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REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD PEDAGGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR


INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
NCLEO ACADMICO PORTUGUESA

BASES TERICAS DE LA SOCIOLOGA PARA


LA INTERPRETACIN DE LA NATURALEZA
SOCIAL DE LA EDUCACIN EN EL
CONTEXTO NACIONAL, LATINOAMERICANO
Y MUNDIAL.

Integrante:
Petain Marcel Morillo Barrios
C.I.: 12011201

BASES TERICAS DE LA SOCIOLOGA PARA LA INTERPRETACIN


DE LA NATURALEZA SOCIAL DE LA EDUCACIN EN EL CONTEXTO
NACIONAL, LATINOAMERICANO Y MUNDIAL.
El presente ensayo se formar tomando como punto de partida lo que es la
sociologa y la sociologa de la educacin, los cuales sern conceptos claves para
el desglose del presente. La sociologa; se puede entender, como la ciencia que
estudia el desarrollo, la estructura y la funcin de la sociedad; se basa en la idea
de que los seres humanos no actan de acuerdo a sus propias decisiones
individuales, sino bajo influencias culturales e histricas y segn los deseos y
expectativas de la comunidad en las que viven.
Por su parte, la

sociologa de la educacin, es unas de la disciplina

cientfica que utiliza los conceptos, modelos y teoras de la sociologa para


comprender la educacin desde su dimensin social, proporciona la posibilidad de
incorporar al grupo social como una unidad de anlisis, en donde se busca el
consenso para un beneficio del grupo social, por lo que estudia las relaciones
entre los grupos sociales como consecuencia de la educacin que se imparte y
que se desarrolla.
Ambos conceptos, aunado con lo hablado en clase en das pasados, lleva a
una afirmacin: la sociologa y la educacin van tomadas de la mano. Es decir,
mientras que la primera estudia causas y consecuencias de cualquier fenmeno
social, la segunda toma en cuenta esos estudios, y a travs de sus diversos
mtodos, puede hacer que una estructura social sea transformada desde la
perspectiva intelectual y cultural. Ambas posee alrededor de un siglo de existencia,
fueron Augusto Comte y Emile Durkheim los que le dieron vida, el primero como
una ciencia general y el segundo como un segmento de las ciencias de la
educacin. August Comte, fue un gran personaje, capaz de crear teoras que
trascendieron a travs de los aos, estaba totalmente en desacuerdo con el
regreso a la edad media, debido a que sera imposible regresar a aquellos tiempos
con tanta tecnologa y adelantos cientficos. Al desarrollar la teora de los tres
estadios, es muy fcil de comprender el proceso evolutivo de la sociedad a travs
de los tiempos. De una forma muy minuciosa Comte analiz y luego afirm que el

desorden social provena bsicamente del desorden intelectual, y de acuerdo con


lo narrado en el texto se puede deducir que nuestra sociedad an no est
completamente desarrollada, que an nos quedan caractersticas de los estadios
anteriores a los que l hace referencia. Aunque las revoluciones continuaban
llegando, l crea que tarde o temprano el positivismo llegara a reformarnos, cosa
que nunca ocurri, y que adems la sociologa contribuye muy bien al orden
social.
Por su parte mile Durkheim, dentro de sus obras destac la solidaridad
social, las reglas del mtodo sociolgico y suicidio, enfoc su punto de vista en las
fuerzas sociales que unen una sociedad, denomin este fenmeno como
solidaridad social, la solidaridad mecnica est basada en una estrecha
participacin de valores, la solidaridad orgnica es una interdependencia basada
en la divisin completa del trabajo. En las reglas del mtodo sociolgico, Durkheim
argumentaba que la sociologa era el estudio de los hechos sociales y que luego
se convirti en la preocupacin de otros tericos. En su obra El Suicidio l da
razones que hacen entender el por qu ocurre este suceso, ya que se enfoca ms
en los no materiales, que en los materiales; y es all en donde se puedo entender
y cuando hacer la comparacin entre las sociedades primitivas y modernas.
Durante las dcadas del siglo XVIII y las primeras del siglo XIX se produjo
la Revolucin Francesa y la Revolucin Industrial las cuales aportaron cambios
muy importantes en el desarrollo de Europa todo estos sucesos tributaron un sin
nmero de procesos que contribuyeron para forjar el mundo que hoy todos
conocemos; por ello es preciso definir que es una revolucin; bsicamente es un
cambio, un hecho transcendental que marca un antes y un despus. As pues, la
Revolucin Industrial, produjo cambios en la economa; se pone en marcha la
economa mecnica que fue en su momento innovadora frente a otros modos de
produccin ya que a finales del siglo XVIII la economa solo se basaba en la
agricultura y el comercio de una forma muy artesanal, la fabricas tambin fue una
unidad de produccin especial en la cual surgieron nuevos grupos sociales como
lo fueron la burguesa industrial y el proletariado la revolucin industrial produjo
cambios tanto en lo econmico, poltico y en el estado se caracteriz por los

avances tcnicos y tecnolgicos que abrieron las puertas del comercio en otros
pases posesionando a Inglaterra como una gran potencia econmica; se
produjeron grandes conflictos en materia social ya que los grandes capitalistas o
aquellos que tuviesen mayor posibilidad econmica se aduearon de las tierras de
muchos campesinos y estos se vieron obligados a salir de sus tierras y emigrar a
las ciudades con sus numerosas familias en busca de nuevas oportunidades lo
que genero grandes masas de desocupados ya que muchas fbricas preferan
emplear nios para mano de obra y sacar a los adultos que generaba mayores
gastos y salarios ms altos pues a los primeros se les poda pagar mucho
ms barato y tener mayor productividad toda esta situacin de injusticias llevaron
a la creacin de sindicatos y huelgas para reclamar el mejoramiento de las
condiciones de trabajo todo esto produjo las primeras leyes que protegen a
los trabajadores y el mejoramiento de la calidad de vida de estos. Por su parte en
la Revolucin Francesa produjo cambios muy importantes en el campo poltico
durante esta se aboli el sistema feudal y fue el triunfo de un pueblo oprimido y
cansado de tantas injusticias de la nobleza feudal y un estado absolutista. Durante
un tiempo en esta se instauro una repblica democrtica tambin se iniciaron
nuevos modos de hacer poltica creando ideales, tambin trajo como
consecuencia: destruccin del el sistema feudal, se dio un fuerte golpe a la
monarqua absoluta, surgi la creacin de una Repblica de corte liberal, se
difundi la declaracin de los derechos del hombre y los ciudadanos, se
difundieron ideas democrticas, comenzaron a surgir ideas de independencia
en las colonias iberoamericanas, se fomentaron los movimientos nacionalistas. La
Revolucin Francesa, cambi la forma de gobierno que durante muchsimos aos
hubo en Francia y otros pases de Europa y dio paso a una nueva forma de
Estado.

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