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1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
1.8.
1.9.
Promover a sua Cultura Geral Manifesta um interesse diversificado em multiplas de reas do saber, da
cultura e do quotidiano, sendo que aprecia a participao em experincias
e as experincias
de diversa natureza, aproveitando-as para o desenvolvimento de diversas
diversificadas
facetas da sua formao
Tem a noo de que o tempo bem precioso e escasso, usando o seu
Gerir eficazmente o seu
tempo e o dos seus colaboradores de forma adequada, organizadamente e
tempo
sem desperdcios.
Ter um comportamento tico Na relao com os outros normalmente respeitador dos seus esforos e
interesses, cumprindo as "regras do jogo" e as "boas prticas", mostrando
e socialmente responsvel
ainda preocupao com a seu papel na sociedade .
Compromete-se naturalmente com tarefas e objectivos, assume-os
Ser responsvel/ assumir
facilmente como seus e, de forma sria e esforada, procura deles dar boa
responsabilidade
conta.
Pensar e agir em situaes de Confrontado com situaes mais "difceis", exigentes ou urgentes
consegue manter a calma e o discernimento e agir de forma adequada ao
stress
contexto, de forma simultaneamente ponderada e actuante
Gosto pela aprendizagem e a Gosta de aprender e de evoluir, no ficando espera que a formao venha
ao seu encontro mas, pelo contrrio, procurando activamente o seu
melhoria contnua
desenvolvimento, de forma variada e continuada
um individuo confiante, com uma atitude optimista, procurando ver o
Ser auto-motivado e ter
lado positivo das coisas e a melhor soluo para os problemas que
pensamento positivo
enfrenta, sendo difcil deixar-se " abater"
Dominar a comunicao (oral, Comunica bem, tem facilidade em exprimir as suas ideias, das mais
diversas formas, seja oralmente, por carta, por mail, por telefone ou por
escrita, multi-canal)
outro meio!
Procurar a organizao, a
qualidade e o rigor
2.1. Ser capaz de ouvir e identificar Face a situaes novas ou complexas, capaz de "recuar um pouco",
contextos
procurar uma viso de conjunto, escutar as diversas mensagens e, a partir
da, identiifcar a situao e o seu enquadramento
2.2. Comunicar com eficcia e ser
Quando tem uma ideia, um propsito ou um misso, capaz de a exprimir
persuasivo
de forma adequada e com convico, ganhando facilmente os outros para
as suas causas.
2.3. Dinamizar e cultivar as suas
Est ciente da importncia do relacionamento na sociedade actual,
redes de relacionamento
preocupando-se com a gesto e o desenvolvimento constante do seu
(networking)
"patrimnio" de contactos e relaes, nas mais diversas reas.
Maro 2007
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Maro 2007
[1] http://weknow.dsi.uminho.pt
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