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Soluci6n de problemas
lnt roduccion
descubrir y describir los aspectos de el que tienden a obscurecer la
diferencia entre los argumentos correctos 0 incorrectos. Es por esta razon
que la primera parte de este libro esta dedicada allenguaje.
"'Charles Sanders Peirce, "The Fixation of Belief", 1877, reimpreso en Irving M. Copi y
James A. Gould, comps., Readings on Logic, 2a. ed., Macmillan Publishing Company.
Nueva York, 1972, p. 62.
HI
Los problemas serios de la vida humana, hablando en terrninos generales, tienen que ver con evitar el sufrimiento y con lograr la felicidad. Para
lograr estas metas, tratamos de aprender ace rca de causas y efectos. Los
investigadores medicos tradicionales tratan de descubrir las causas de
enfermedades especificas, para que los pacientes puedan ser curados y
para erradicar las enfermedades eliminando las causas. Los investigadores que parten de un punto de vista mas moderno que enfatiza el "bienestar", esto es, el mantenimiento y mejoramiento de la salud, tratan de
identificar aquellos aspectos de la alimentacion, la higiene y el ejercicio que
producen una mayor fuerza fisica y mental. Hoy en dia, la ciencia y la
tecnologia han avanzado enormemente en nuestra comprensi6n y control
del mundo que nos rodea. Las leyes cientificas que se han descubierto, las
hipotesis y teorias cientificas que se han planteado, las maquinarias e
instrumentos que se han inventado. todos ellos representan muchos
problemas resueltos, mucho razonamiento y pensamiento eficaz. Estos
temas se trataran extensamente en los capitulos 12 y 13.
Hasta ahora en este capitulo hemos centrado nuestra atenci6n en
identificar y analizar los argumentos de otras personas. Cuando uno
resuelve un problema, debe hacer sus propias inferencias, construir sus
propios argumentos. Algunas de las premisas utilizadas describen la
situaci6n problematica que uno confronta. Otras premisas contienen
informacion que uno cree que es relevante para la solucion del problema.
Si el problema es un tanto dificil, uno puede encontrar en el cursu de los
pr<lpios pensarnientos que la situacion ha sido mal descrita. 0 uno puede
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.....
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lniroduccion
hallar que la informaci6n disponible no es suficiente para resolver el
problema. Aqui, como en cualquier otra actividad, la practice hace al
maestro.
Un tipo util de ejercicio para ayudar a fortalecer las propias habilidades de soluci6n de problemas son los acertijos l6gicos 0 rompecabezas
mentales. En este tipo de ejercicio, la situaci6n problematica se presenta
como un conjunto de datos mas 0 menos inconexos 0 de proposiciones
dadas por verdaderas en el enunciado del problema. Y se plantea una
pregunta especifica 0 un grupo de preguntas, las respuestas de las cuales
constituyen la soluci6n al problema. Hay una buena dosis de verosimilitud en algunos de estos acertijos. A partir de tal informaci6n 0 datos lin
detective, 0 un inspector de policia, podria enfrentar el desafio de reconstruir la anatomia de un crimen con el detalle suficiente para permitir la
aprehensi6n y el arresto del responsable. 0 un reportero de un periodico
podria requerirse para analizar y reordenar tales datos y asi producir lin
inteligible Y. por tanto, publicable articulo periodistico, 0 un cientifico
podria aceptar la tarea de explicar los datos aparentemente inconexos
apelando a leyes cientificas y a teorias de las cuales precisamente dichus
datos podrian haberse predicho de las circunstancias que les dieron IUg,1 r.
A partir de los datos ofrecidos en acertijos de este tipo, quizas solarnente unas cuantas inferencias se pueden extraer inmediatamente - y, en
algunos acertijos particularmente elementales, esto puede ser suficienle
para establecer la respuesta a la pregunta planteada. Por ejemplo, consideremos el siguiente ejemplo:
En cierta tripulaci6n de un vuelo aereo, las posiciones de piloto.
copiloto e ingeniero de vuelo son ocupadas por Allen, Brown y Carr,
aunque no necesariarnente en ese orden.
El copiloto, quien es hijo unico, es el que gana menos.
Carr, quien esta casado con la herrnana de Brown, gana mas que el
piloto. (Que posici6n ocupa cada persona?
Solucion de problemas
fija que nos lleve a la soluci6n de todo problema. Pero cuando el problema
consists, como en el acertijo de la tripulacion, en hacer corresponder
personas con posiciones, y cuando el acertijo es aun mas complicado que
el anterior, a veces resulta util elaborar un diagrama 0 matriz. Consideremos, por ejemplo, el siguiente acertijo:
Alonso, Kurt, Rudolf y Willard son cuatro artistas creativos de gran
talento. Uno de ellos es bailarm, otro pintor, otro cantante y uno de
ellos es escritor, aunque no necesariamente en ese orden.
(1) Alonso y Rudolf estaban en el recital en el que hizo su debut el
cantante.
(2) Kurt y el escritor han encargado sus retratos al pintor.
(3) EI escritor, cuya biografia de Willard fue un best seller, esta
planeando escribir una biografia de Alonso.
(4) Alonso nunca ha ofdo hablar de Rudolf.
(A qu-. se dedica cada uno de ellos?
Examirar en la propia mente todos los hechos anteriores y las varias conclusiones que de ellos se pueden inferir seria confundente y dificil.
Aun apuntarlos en forma de notas puede simplemente producir mas
confusi6n. Un buen metodo para revisar esta informaci6n y las inferencias
inmediatas 0 subconscientes. de una manera util y sugerentes para ex traer
posteriores inferencias, consiste en un arreglo 0 diagrama en el cual hay
espacio para representar cada posibilidad. En el presente caso, construiriamos un arreglo rectangular de cuatro columnas como sigue:
Bailarin
Pintar
Cantante
Alonso
--
Rudolf
- - -
Willard
Escritor
I
Kurt
Inmediatamente podemos extraer varias inferencias que nos dicen la
posici6n de Carr. Puesto que Carr gana mas que el piloto, Carr no es
el piloto. Y puesto que Carr gana mas que el piloto y el copiloto es el que
gana menos, se sigue que Carr tampoco es el copiloto. Por 10 tanto, Carr
debe ser el ingeniero de vuelo.
En seguida, podemos inferir que puesto que Brown tiene una herrnana, Brown no fue hijo unico y no es el copiloto. Y podemos inferir de
inmediato que Brown no es el ingeniero de vuelo puesto que ya hemos
identificado como tal a Carr. Por 10 tanto, Brown es el piloto y, por
eIiminaci6n, Allen debe ser el copiloto.
No hay una pauta fija de inferencia y argumento que nos lIeve a la
soluci6n de cualquier acertijo de este tipo, 10mismo que no hay una pauta
H.I
I
I
---+-I
III"'"
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Soluci6n de problemas
Introducci6n
la tercera columna. 0 si decidimos que Rudolf es el bailarin, escribimos
una "5" (de "5i") en la caja del rengl6n encabezado por este nombre yen
la columna correspondiente a la categoria bailarin.
En el presente acertijo, podemos inferir de (1) que ni Alonso ni Rudolf
son el cantante, asi, escribimos una "N" en ellugar correspondiente a sus
nombres, en la tercera columna. De (2) sabemos que Kurt no es el pintor ni
el escritor, asi que escribimos "N" frente a su nombre y bajo las columnas
segunda y cuarta. De (3) vemos que el escritor no es Alonso ni Willard, asi
que escribimos una "N" enfrente de sus nombres en la cuarta columna.
Nuestra matriz se ve ahora como sigue:
Bailarin
Pintor
Alonso
Kurt
Rudolf
Willard
Cantante
N
Escritor
N
N
N
N
Por eliminaci6n, ahora es claro que Rudolf es el escritor, asi que insertamos
una "5" en el cuadro frente a su nombre en la columna encabezada como
eseritor y colocamos una "N" en las cajas restantes en este rengl6n. En
seguida, notamos que, de acuerdo con (2), Rudolf tiene un retrato pintado
por el pintor, mientras que, de acuerdo con (4), Alonso no conoce a Rudolf,
de donde se sigue que Alonso no es el pintor y 10 marcamos como una "N"
en el cuadro correspondiente a pintor en el rengl6n de la derecha del
nombre Alonso. Por eliminaci6n, nuevamente, sabemos que Alonso es el
bailarin y escribimos una "5" en ellugar correspondiente. Pero luego, ni
Kurt ni Willard pueden ser el bailarin, as! que escribimos "N" en seguida
de sus nombres en la primera columna. Esto deja a cantante como la (mica
categoria posible para Kurt, asi que escribimos una "N" bajo cantante en
el rengl6n frente al nombre de Willard y (nuevamente por eliminaci6n)
concluimos que Willard debe ser el pintor y escribimos una "5" en la tiltima
caja vacia de la matriz, que ahora se ve como sigue al inicio de la siguiente
pagina.
Y de esas entradas podemos leer que Alonso es el bailarin, Kurt es el
cantante, Rudolf es el escritor y Willard es el pintor.
Algunos problemas de razonamiento deben ser resueltos con un enfoque diferente. Las relaciones entre conceptos (como "padre e hijo") 0 los
significados de los terminos utilizados (como "gemelo") pueden tener que
Bailarin
Pintor
Cantante
8:,
Escritor
Alonso
Kurt
Rudolf
Willard
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Soluci6n de problemas
lniroduccion
Debe hacerse hincapie en que los problemas reales del mundo real no
son tan nftida y claramente definidos como estos juegos l6gicos. En primer
lugar, muchos problemas reales no estan adecuadamente descritos y su
inadecuada descripci6n podria ser suficientemente confundente para
eludir cualquiersoluci6n correcta. Resolverlos requeriria que se rechazara
o reemplazara alguna parte 0 partes de la descripci6n inicial. Pero esto
seria totalmente inapropiado para buscar la soluci6n de un acertijo l6gieo.
En segundo lugar, para resolver algunos problemas reales se requiere en
ocasiones de importantes descubrimientos cientificos, de inventar y usar
instrumentos 0 equipos que antes no se habian imaginado, 0 de buscar en
territorios inexplorados, mientras que la informaci6n contenida en el
enuneiado de un acertijo 16gico debe ser suficiente para que este sea
resuelto -no se debe requerir otro conocimiento suplementario que 1,1
proporcionado por el sentido com un, como es el hecho de que los genwlos tienen la misma edad, 0 que el padre es mayor que su hijo. Y,
finalmente, los problemas reales no vienen acompariados de una cia ra
serial de que han sido respondidos correctamente. Muchos problemas
'reales se identifican como tales, inicialmente por 10menos, solamente pOI"
el obscuro sentimiento de que algo esta mal, mas bien que pOI' una
pregunta explicita cuya respuesta no puede proporcionarse inmediatamente. Pese a estas diferencias, sin embargo, los ejercicios inventados de
razonamiento son utiles para estudiar l6gica.
LC6mo 10 supo?
EJERCICIOS DE RAZONAMIENTO
Los siguientes problemas requieren de razonamiento para su solucion.
Para probar que una respuesta es correcta, se requiere un argumento
(frecuentemente eon argumentos subsidiarios) cuyas premisas estan contenidas en el enunciado del problema, cuya conclusi6n final es la respuesta
al mismo. Si la respuesta es correcta. se puede elaborar un argumento
valido que la pruebe. Al trabajar con estos problemas, los lectores deben
estar atentos no solamente a descubrir las respuestas, sino tambien a
formular argumentos para probar las respuestas correctas.
HI
a.
b.
c.
d.
e.
,
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Soluci6n de problemas
Introducci6n
5. Benno Torelli, amable anfitrion del mas exclusivo club nocturno del
pueblo de Hamtramck, fue asesinado por una banda de estafadores
porque no pag6 a tiempo su protecci6n. Luego de un considerable esfuerzo por parte de la policia, fueron a trap ados cinco sospechosos y conducidos ante el fiscal de distrito, quien les pregunt6 que ternan que decir en su
defensa. Cada uno de ellos dijo tres cosas, dos verdaderas y una falsa. Sus
afirmaciones fueron las siguientes:
LEFTY: Yo no mate a Torelli. Nunca he tenido un revolver en mi vida,
10 hizo Spike.
RED: Yo no mate a Torelli. Nunca en mi vida he tenido un revolver. Los
otros estan inculpando a los dernas.
DOPEY: Soy inocente, nunca antes he visto a Butch. Spike es el culpable.
SPIKE: Soy inocente. Butch es el culpable. Lefty no dijo la verdad
cuando dijo que yo 10 hice.
BUTCH: Yo no mate a Torelli, Red es el culpable. Dopey y yo somos
viejos amigos.
LQuien 10 mat6?
6. Cinco hombres que fueron camaradas durante la ultima guerra se
han reunido. Se llaman White, Brown, Peters, Harper y Nash, y sus
ocupaciones son: pintor, waterpolista, barbero, neurologo e hidrobiologo.
Por coincidencia, viven en las ciudades de White Plains, Brownsville,
Petersburg, Harper's Ferry y Nashville, pero ninguno de ellos vive en la
ciudad que se parece a su nombre ni el nombre de su ocupacion comienza
con la misma letra que su propio nombre, ni del nombre de la ciudad en la
que vive.
El barbero no vive en Petersburg y Brown no es hidrobiologo ni pintor,
ni vive en Petersburg 0 en Harper's Ferry. El senor Harper vive en
Nashville y no es barbero ni waterpolista. White no reside en Brownsville,
ni Nash, quien no es hidrobiologo ni barbero.
Con la informacion de arriba, determine el nombre de la ciudad en la
que reside Nash.
7. Daniel Kilraine fue asesinado en una carretera solitaria, dos millas
arriba de Pontiac, Michigan, a las 3:30 A.M., del17 de marzo del ultimo
afio. Otto, Curly, Slim, Mickey y "el Nino" fueron arrestados una semana
despues en Detroit y fueron interrogados. Cada uno de ellos hizo cuatro
declaraciones, tres de las cuales eran verdaderas y la restante, falsa. Una
de estas tres personas mat6 a Kilraine.
Sus declaraciones fueron:
Yo estaba en Chicago cuando Kilraine fue asesinado. Yo nunca
he matado a nadie. El Nino es el culpable. Mickey y yo somos
amigos.
OTTO:
H'I -
LQuien fue?
8. Hace poco, una mujer convoco a una reuni6n politica a la que invite)
a cinco personas. Los nombres de las seis personas que se sentaron en la
mesa circular son At-ra~s, Banjo, Clive, Dumont, Ekwall y Fish. Uno de
ellos es sordomudo, otro es muy parlanchin, uno es muy gordo, otro odia
a Dumont, uno tiene deficiencia vitaminica y uno fue el anfitri6n. La
persona que odia a Dumont se sent6 directamente enfrente de Banjo. El
sordomudo se sent6 frente a Clive, quien se sent6 entre el que tiene
deficiencia vitaminica y el que odia a Dumont. El gordo se sent6 frente a Abrams, en seguida de la persona sordomuda y a la derecha del que
odia a Dumont. La persona que tiene deficiencia vitaminica se sent6 entre Clive y el que se sent6 frente a la persona que odia a Dumont. Fish, qUl'
es buen amigo de todos, se sent6 junto a la persona gorda y frente al
anfitri6n.
Identifique a cada persona, dando su nombre y descripci6n.
9. Tres personas fueron a un hotel y rentaron un cuarto por 30 dolares,
cada uno de ellos pag6 10 d61ares. Luego, el contador descubri6 que el
precio del cuarto era solamente de 25 dolares. Le dio al botones cinco
billetes de un dolar y le pidi6 que los regresara a las tres personas. EI
botones, no sabiendo c6mo dividir 5 d61ares entre tres personas, en lugM
de ello le dio un dolar a cada persona y el resto 10us6 para obras de caridad
Las tres personas pagaron originalmente diez dolares cada una, pen)
recibieron un dolar, asi que pagaron un total de 27 dolares por el cuarto.
Sumados los dos d61ares que el botones dio como limosna, tenemos un
total de 29 dolares en lugar de 30. LD6nde qued6 el dolar sobrante?
h,11,111/'.<1?
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Solucion de problemas
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Muestre como relacionar correctamente los once nombres con los once
puestos que ocupan.
13. Alice, Betty, Carol y Dorothy eran salvavidas, abogado, pilato 0
profesora. Cada una vestia un traje blanco; amarillo, rosa 0 azul. EI
salvavidas le gan6 a Betty en el tenis, y Carol y la pilato frecuentemente
juegan bridge con la mujer vestida de rosa y con la de azul. Alice y la
profesora envidian ala mujer de azul, quien no es la abogada, porque esta
siempre viste de blanco.;CUiH es la ocupacion y el color del vestido de cada
una?
"........-----..
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EI segundo nativo dijo: "No, solamente dos de nosotros somos politicos".
Entonces, el tercer nativo dijo: "Ninguna de las respuestas anteriores es
verdadera" .
LEI tercer nativo era un politico?
DESAF10 AL LECTOR
Se presenta a continuacion un problema de razonamiento cuya solucion requerira la construccion de un conjunto de argumentos sustentados,
No es facil, pero resolverlo esta al alcance del lector y Ie proporcionara gran
satisfaccion.
15. Se Ie presenta allector un conjunto de doce bolas de metal, aparentemente identicas en todos sentidos: tamafio. color, etc. De hecho, once de
elias son identicas, pero una es "extrafia", difiere del resto en peso
solamente, es 0 mas pesada 0 mas ligera que las otras. Se le proporciona a
uno una balanza. Si el mismo numero de bolas se ponen de cada lado de
.la balanza y la bola"extrafia" en el otro, este se caera si la bola es mas
pesada que las dernas. 0 subira si es mas ligera; los dos lados se balancearan
si la bola distinta esta entre las ya pesadas y se coloca el mismo numero de
bolas en los dos lados. Se permite hacer solamente tres mediciones;
cualquier eliminacion 0 adicion de una bola se toma como otra medicion,
El desafio es el siguiente: disefiar un conjunto de tres mediciones que
permitan identificar la bola diferente en cualquier lugar que se encuentre
entre las doce bolas, y que permita determinar si la bola distinta es mas
ligera 0 mas pesada que el resto.
GOTTLOB FREGE