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TEORÍAS DE LA PERCEPCIÓN.

1.- TEORÍA ASOCIACIONISTA:

Wundt consideraba que la percepción era un << mosaico de sensaciones>>.

Pero la percepción es un todo mas completo que la suma de sus

componentes; es dotar de sentido a un hecho o acontecimiento.

Por ejemplo, si vemos un accidente entre dos coches por un adelantamiento

indebido ,cada individuo valorará unas condiciones por las que ha ocurrido y

otros factores como el ruido o el humo no tendrán importancia.

2.- LA ESCUELA DE LA FORMA (GESTALT)

No percibimos estímulos aislados sino que percibimos totalidades

organizadas. El ser humano al percibir un conjunto de sensaciones las

organiza en una gestalt (forma). Para esta escuela el campo perceptivo se

organiza por si mismo siguiendo ciertos principios:

  • a) Configuración- Percibimos los objetos diferenciándolos de su ambiente. Figura-fondo.

  • b) Agrupamiento de los estímulos- La figura se misma siguiendo estas leyes:

impone por si

Proximidad- Los estímulos tienden a percibirse agrupados.

Semejanza- Reagrupan las figuras perecidas.

Continuidad- Se perciben juntos los componentes visuales

que forman líneas.

Cierres- si una figura tiene huecos la cerramos para crear

un objeto completo.

  • c) Constancia perceptiva- Nada de lo que percibimos permanece

estable ni constante. A esto se le llama construcción

perceptiva.

La

cual

es

vital

para

la

adaptación

al

medio

ambiente.

3.- ESTRUCTURALISMO

Wundt, Tichener y G. E. Müller. Aquí terminaron su ciclo histórico las

teorías asociacionistas seculares. A la asociación de ideas ha sucedido la

estímulos y respuestas; las leyes generales de la contigüidad y semejanza

han sido sustituidas por las más precisas del condicionamiento y aprendizaje

verbal.

4.- FUNCIONALISMO.

William James se dio cuenta de que tan importante como saber en que

forma la estructura de nuestros preceptos reflejaba la estructura de los

estímulos correspondientes, era averiguar por qué muchos de estos

quedaban fuera del proceso perceptivo; el esclarecimiento de por qué se

perciben unas cosas y no otras, estando todas presentes por igual en los

sentidos, llevó a James a señalar la importancia de los factores

motivacionales y del interés subjetivo en la percepción.

5.- PSICOLOGÍA DE LA FORMA.

Sus antecedentes se remontan a Franz Brentano, cuya formación

aristotélica explica quizá su predilección por los conceptos de acto y forma.

Para Meinong, las impresiones sensoriales primarias constituyen la base de

la percepción de los objetos superiores de segundo orden; así las líneas de

un triángulo constituyen el fundamento sensorial de la percepción del objeto

triángulo, que tiene una entidad ideal perceptible.

6.- HIPÓTESIS PERCEPTIVAS.

Recogió una serie de ideas a las que nos referimos al hablar de la función

selectiva de la atención. Los representantes del New Look en psicología se

opusieron a tratar la percepción como fenómeno independiente, y señalaron

la importancia que en ella ejercían las expectativas preceptivas: hipótesis.

Las hipótesis fueron definidas como la intención de percibir una

configuración estimular de una determinada manera, con una cierta

significación y para un propósito dado. La fuerza de la hipótesis viene

condicionada por factores como la frecuencia de su confirmación, el número

de hipótesis alternativas, el apoyo motivacional y cognoscitivo que reciben,

factores todos ellos en que lo específicamente perceptivo se halla

traspasado de aspectos cognoscitivos superiores y motivacionales.

7.- FUNCIONALISMO PROBABILÍSTICO

Según Brunswick. La psicología debe situar el foco de sus descripciones en

aquello a que el organismo endereza su actividad; su focus debe ser distal, y

no periférico o central. Lo que este autor pretendió fue remediar tal estado

de las cosas elaborando una metodología adecuada para el estudio

probabilístico de las estructuras estimulares, es decir, para el desarrollo de

una auténtica ecología estimular en la que pudiera inscribirse la actividad

propositiva de los sujetos.

8.- ECOLOGÍA ESTIMULAR:

Para Gibson su teoría está centrada en la percepción visual mantiene que los

sentidos han sido preparados para registrar verídicamente la estructura

estimular del ambiente, que se concibe con una forma distinta a la usual. Su

concepto de la ecología estimular consiste en reformular la teoría clásica de

las cualidades sensibles en términos de información representativa de la

estructura del mundo exterior.

9.- TRANSACCIONALISTA.

Su característica más destacada es la acentuación de la continua actividad

transaccional que tiene lugar en el proceso perceptivo.

10.- TEORÍA TÓNICO-SENSORIAL.

Pretende compensar la unilateralidad de los enfoques exclusivamente

sensoriales de la percepción. Werner y Wapner mantienen que en la

integración perceptiva los factores tónicos son tan esenciales como los

sensoriales, con los que interactúan para dotar a la percepción de su

dimensión conativa.

11.- PSICOANÁLISIS.

Interesado por lo aspectos simbólicos y afectivos de la cuestión

12.- TEORÍAS NEUROFISIOLÓGICAS DE LA PERCEPCIÓN.

D. O. Hebb es uno de los autores más destacados. Los inputs sensoriales son

registrados en términos de agrupaciones de neuronas, a la par que también

lo son los correlatos motores de semejantes aferencias, y la asociación

entre ambas clases de agrupaciones constituye la estructura donde el input

sensorial inicia la actividad motora. Las secuencias básicas son series de

agrupaciones neuronales temporalmente estabilizadas, y constituyen la base

neurofisiológica de la percepción y el pensamiento. La actividad de estas

agrupaciones neuronales representa el caso más simple de una imagen o una

idea.

El enfoque principal del comportamiento organizacional es en las personas,

de modo que en análisis siguiente se hace énfasis en la percepción social, no

en la de cosas.

13.- TEORÍA COGNITIVA

Estudian la percepción estableciendo analogías entre el funcionamiento de la

mente y el de los ordenadores. Es un proceso constructivo por parte del

sujeto.” El sujeto es activo”

TIPOS DE LA PERCEPCION

La idea de dividir la actividad perceptiva de acuerdo con las modalidades

sensoriales que la sirvan parece razonable. Los problemas específicos de la

percepción difieren en grado de los del olfato, y estos de los auditivos. La

polivalencia informativa que despliegan los sentidos como órganos de

percepción, etc. hacen pensar que el concepto de modalidad es más

adecuado para los sentidos que para la percepción.

Un mismo objeto puede percibirse a través de modalidades diversas.

Nuestra percepción de las cosas es a menudo multisensorial, aún cuando

aparentemente la percibimos unimodalmente, por ejemplo la vista. No

siempre que percibimos una rosa la tenemos en la mano y aspiramos su

fragancia, pero la repetición de experiencias de esta clase hace que los

estímulos meramente visuales se asocien a los tactilkes y olfativos y los

susciten connotativamente.

Fue Ehrenfels quién advirtió que una melodía continua percibiéndose cuando

en su ejecución han variado todos los elementos sensibles; las notas, el

timbre y la intensidad de las mismas puede variar por completo, pero la

melodía continúa siendo la misma. Lo que queda después de haber cambiado

los aspectos sensoriales es la forma. También el la percepción de la

casualidad uno se encuentra ante fenómenos perceptivos que trascienden

los planteamientos modales. La percepción de la casualidad es amodal, como

lo son todas aquellas para cuyo contenido no se encuentra la estimulación

específica adecuada.

1. PERCEPCIONES DE LA DISTANCIA

La percepción de

situaciones:

la distancia

es importante en

tres

clases de

La distancia Egocéntrica designa la distancia de un objeto desde el

observador. Cuando se calcula que tan lejos se encuentra se

encuentra de la meta en una carrera, está juzgando la distancia

egocéntrica (Se refiere a la palabra egocéntrica debido a que

significa “ centrado en uno mismo”)

La distancia Relativa se refiere a que tan lejos están dos objetos

entre ellos.

Finalmente la percepción de la profundidad usted percibe objetos

tridimensionalmente; los objetos tienen profundidad o grosor además

de altura y ancho. Así, algunas partes de un objeto se van mas

alejadas que otras.

  • 2. PERCEPCIONES DE TAMAÑO Nosotros percibimos el mundo sin ningún esfuerzo, y por tal motivo debe pensar que la percepción es un proceso muy simple. Sin embargo, conforme nos volvemos más analíticos de nuestra experiencia, encontramos que los procesos subyacen a nuestras capacidades perceptuales son extremadamente complejos. Por ejemplo miramos a un pájaro y vemos a otro que esta cerca, por lo común no es consciente de todas las operaciones involuntarias en el cálculo de tales distancias.

  • 3. PERCEPCIÓN DE FORMAS Y PATRONES Podemos considerar a la forma como un área que sobresale del resto de lo que estamos viendo debido a que tiene un borde o bordes continuos. En los enfoques de la percepción de forma que subrayan la importancia de los estímulos, se dice que enfatizan el procesamiento dirigido por la información. El proceso dirigido por la información depende de la llegada de información de los receptores sensoriales. La información pone en funcionamiento el proceso de reconocimiento de diversas formas. El proceso dirigido por conceptos es un enfoque diferente de la percepción, recalca la importancia de los conceptos del observador en la percepción de la forma, así el observador tiene expectativas y conceptos acerca de cómo esta organizado el mundo. Estas expectativas y conceptos promueven el proceso de reconocimiento de diversas formas.

  • 4. PERCEPCIÓN

DE

LA

RELACIONADOS

ALTURA TONAL Y FENÓMENOS

La frecuencia del sonido es la principal determinante de nuestra

experiencia perceptual de la altura tonal. Generalmente, lo sonidos de

frecuencia elevada tienen un tono elevado y los sonidos de frecuencia

baja tienen un tono bajo. Debido a esto nosotros podemos aprender

acerca de nuestra percepción de la altura tonal analizando la forma

como la información de frecuencia es codificada en el oído interno.

  • 5. PERCEPCIÓN DE VOLUMEN Se dice que no es tan factible una interpretación fisiológica directa del volumen debido a que no se conoce la codificación neuronal para la intensidad.

  • 6. PERCEPCIÓN EXTRASENSORIAL La percepción extrasensioral es la supuesta habilidad para percibir eventos en formas que no pueden explicarse con las capacidades sensiorales conocidas.

  • 7. LA PERCEPCIÓN DE LA REALIDA FÍSICA No sentimos sensaciones que luego integramos en los preceptos, sino que percibimos directamente los objetos y procesos reales. Los procesos de aprendizaje que tienen lugar en el campo de la percepción social hacen más debatible la postura guestalista respecto de esa integración significativa que confiere variedad de interpretaciones a la misma unidad figural, sobre todo en el ámbito de la percepción social. Problemas de la percepción de la realidad física: LA PERCEPCIÓN DE OBJETOS RESULTA EXPLICADA POR LAS LEYES DE LA PERCEPCIÓN. Los objetos son figuras, y las leyes de agrupación de los estímulos rigen también esos procesos. Las leyes de formación de contornos ayudan también a entender por qué los cambios abruptos de la luminancia o color demarcan los límites de los objetos, que los determinantes de la percepción acentúan todavía más. La información procedente de diversos sentidos, sobre todo el tacto, perfecciona la impresión de objetualidad a que nos referimos.

El uso de las cosas perfila su percepción como objetos dotados de una

constancia independiente de las variaciones estimulares.

LA PERCEPCIÓN DEL TAMAÑO, LA PROFUNDIDAD Y EL ESPACIO.

Los objetos poseen primariamente una figura, pero además ocupan

una posición en el espacio. El factor principal de la percepción del

tamaño es la dimensión misma de la imagen retinal. Imágenes

retinales de diversos tamaños pueden percibirse como objetos de

tamaño igual o muy semejante; es el fenómeno de la constancia

perceptiva. De otra parte, imágenes retinales de igual tamaño pueden

percibirse como si representaran objetos de dimensiones muy

diferentes; es lo que ocurre cuando a causa de las malas condiciones

de visibilidad suponemos que un objeto próximo está situado más

lejos de lo que en realidad se halla.

A su vez la PERCEPCIÓN DEL ESPACIO en que aparecen situados los

objetos nos viene dada por una sola modalidad sensorial; ciertamente,

en la percepción de distancias y posiciones, la vista desempeña una

función destacada. Ambas cosas se aprecian a través del tacto, el

oído y sensaciones de equilibrio. La percepción del espacio no se debe

tan solo a diferencias locales de la estimulación retinal; en ella entran

en juego aspectos relacionales, que van desde la existencia de un

marco visual de referencia hasta la apreciación de la propia

verticalidad corporal por el sentido del equilibrio.

El sistema de referencias en que se configura nuestra percepción del

espacio no es solo bidimensional. En apariencia nuestra PERCEPCIÓN DE

PROFUNDIDAD parece efectuarse de modo visual directo, pero en realidad

se lleva a cabo a través de unas claves indirectas, adquiridas y no siempre

visuales.

8.- LA PERCEPCIÓN DEL TIEMPO.

El tiempo constituye una especie de marco general referencia de nuestro

conocimiento perceptivo. El tiempo se presenta como la experiencia del

devenir que hace del presente una inapresable transición entre el antes y el

después.La duración del lapso de tiempo que puede considerarse como

presente es de unos 5 ó 6 segundos. Puntos más destacados:

Hay que distinguir una especie de unidades de duración del tiempo vivido,

conceptuables como “ ahoras” y delimitadas por unos umbrales de

discontinuidad temporal que separan el presente de su antes y después.

Se sabe que con la edad el tiempo pasa más deprisa, y lo mismo ocurre

cuando las experiencias que lo llenan son interesantes. El tiempo percibido

pasa más rápido que el medido por el reloj.

9.- LA PERCEPCIÓN DE LA REALIDAD SOCIAL

El ser humano percibe culturalmente lo físico, al tiempo que la realidad

social se le manifiesta a través de significantes físicos.

Motivación social y percepción. Son conocidos los trabajos de Bruner y

Goodman, en los que pretendieron demostrar que, a igualdad de tamaño real,

las monedas de más valor se ven más grandes que las de valor menor. Lo más

interesante fue que los niños pobres eran los que más intensamente

experimentaban el efecto de la magnificación perceptiva de las monedas.

Los motivos personales influyen en la manera en que cada uno percibe la

realidad.

9.- EL APRENDIZAJE PERCEPTIVO.

El desarrollo de

la actividad perceptiva no está sostenido solo por

un

proceso de maduración biológica. Se ha confirmado la necesaria

contribución de la experiencia al desarrollo de la percepción.

Los trabajos de Stratton y Kohler han contribuido a poner de manifiesto el

carácter adquirido de algunas de nuestras más naturales evidencias

perceptivas.

Todos que vemos normalmente con las cosas en su sitio; no vemos a las

personas cabeza abajo, ni los techos a nuestros pies, a pesar de que las

imágenes de los objetos se proyectan invertidas sobre nuestras retinas.

Sin embargo, unas simples gafas prismáticas pueden conseguir que las

imágenes se proyecten al derecho y, paradójicamente, entonces nosotros

veamos el mundo del revés. Lo que ocurre es que semejante inversión no es

permanente. Los sujetos provistos día y noche de estas gafas acaban por

volver a percibir las cosas en su sitio.

Los trabajos de probabilidad subjetiva confirman la idea de que uno tiende

a ver lo que desea ver o lo que está preparado para ver.

La percepción no es un proceso intelectual, pero se intelectualiza cuando el

sujeto que percibe es un ser humano.

ALTERACIONES DE LA PERCEPCION

Los trastornos de la percepción son muy variados y pueden obedecer a

causas tan diferentes como :

  • a) infecciones, tumores o otro tipo de lesiones orgánicas cerebrales,

  • b) intoxicaciones por alcohol, drogas u otras sustancias,

  • c) causas emocionales o psíquicas.

Los principales trastornos de la percepción son :

1.-ALUCINACIONES

Son falsas percepciones con ausencia de un estímulo externo, en otras

palabras, es la percepción de un objeto externo sin que dicho objeto exista.

Se debe a que el sujeto atribuye a una fuente externa un acontecimiento

psicológico interno.

Las alucinaciones pueden ser visuales, auditivas, olfativas, táctiles, etc.

Entre las alteraciones de la percepción más frecuentes producidos por

causas orgánicas citaremos la Agnosia, y entre las ocasionadas por causas

emocionales señalaremos la Macropsia.

CARACTERÍSTICAS. –

Están localizadas en el espacio exterior al Yo.

 

Dotadas de gran riqueza sensorial, mucha nitidez.

Frecuente corporeidad.

 

Es una percepción sin objeto.

Juicio interno de

la realidad:

el

sujeto esta

convencido de

esa

realidad.

Quedan integradas en la dinámica psíquica del individuo, y por eso se

manifiesta el comportamiento.

TIPOS:

1.1.-ALUCINACIONES ÓPTICAS O VISUALES.

Aquellas que provienen del campo visual.

Pueden ser de distintos tipos en función de:

  • - Complejidad: Pueden ser muy simples y elementales: en forma de colores

de luces y centelleos. Son los fotomas o fotosias.

Tambien puede ocurrir que todo el campo visual del paciente sea como una

alucinación, a esto se conoce como alucinación escenografica.

  • - Tamaño: Las alucinaciones pueden tener un tamaño normal(macropsias o

gulliverianas) o un tamaño mas pequeño (micropsias o liliputienses).

  • - Contenido: Suele ser de 2 tipos: Figuras humanas: se llaman antropopsias

y animales: llamadas zoopsias.

1.2.-ALUCINACIONES AUDITIVAS.

Aquellas que aparecen en el canal sensorial de la audición. Se clasifican en

función de:

  • - Complejidad: Pueden ser alucinaciones muy simples como silbidos,

zumbidos o pitidos. A estas alucinaciones se las llama acoasmas. También

pueden ser más complejas. Generalmente cuando aumenta la complejidad,

consiste en percibir palabras, frases o notas musicales.

1.3.-ALUCINACIONES TÁCTILES O HAPTICAS.

Proceden del campo receptor del tacto.

Se clasifican en función de:

  • - Complejidad: Simples: cuando el paciente siente simples contactos sobre

su piel Y complejas: si percibe sensaciones mas elaboradas como alguien

escribiéndote palabras con el dedo sobre tu piel.

  • - Actividad: Se distingue entre pasivas y activas. Las activas: cuando el

propio paciente lleva acabo determinados contactos, toca objetos

inexistentes. Las pasivas: el paciente percibe de una forma pasiva

determinados contactos.- Localización:

Pueden ser:

a) Hipodérmicas: si están por debajo de la piel.

b) Epidérmicas: cuando el paciente percibe esas sensaciones por encima de

la piel.

1.4.-ALUCINACIONES CENESTÉSICAS.

Son muy variadas y ricas. Suponen una transición con respecto a las táctiles.

  • - Con relación a su extensión pueden ser: Generales: alucinaciones referidas

a toda la corporeidad. Parciales: están referidas a determinadas partes del

cuerpo o a determinados órganos.

  • - Con relación al tamaño: pueden ser de todo el cuerpo o de una parte, de tal

manera que se puede percibir una mano de forma gigante

.- Con relación al material de que esta compuesto el cuerpo: paciente que

piensa que tiene una pierna de acero.

  • - Con relación a la inclusión de cuerpos extraños: persona que piensa que

tiene una radio en el estomago.

  • - Con relación en la variación del nº o clase de los miembros: pienso que

tengo 2 hígados.

  • - Mixtas: se encuentran entre las cenestésicas y las táctiles. Aparecen con

frecuencia en esquizofrénicos.

Sensación de que son violados, masturbados o castrados.

1.5.-ALUCINACIONES CINESTESICAS O MOTRICES.

Suelen ser sensaciones de moverse o de ser movido. Si son movidos son

pasivas, si se mueven son activas. A veces se pueden producir otro tipo de

sensaciones que consisten en

el

alucinaciones vestibulares.

vértigo

u

oscilaciones,

se

llaman

1.6.- ALUCINACIONES OLFATIVAS – GUSTATIVAS.

Hacen referencia a los canales sensoperceptivos del olfato y del gusto.

Suelen expresar la aparición de falsos olores y gustos q tiene la

característica de ser desagradables.

1.7.-ALUCINACIONES COMPLEJAS.

Cuando existen simultáneamente diferentes clases de alucinaciones.

Alucinaciones auditivas y visuales. Se producen si existen dos o mas

alucinaciones de distintos campos perceptivos.

1.8.- ALUCINACIONES EXTRACAMPINAS.

Cuando esas alucinaciones se producen fuera de lo que es el propio campo

sensorial. El paciente esta viendo objetos fuera del campo visual, o percibe

sonidos por sus oídos fuera de lo que es su campo auditivo.

http://www.ub.edu/pa1/node/1

2.- LAS ILUSIONES

Fenómenos en los que el estímulo percibido no se corresponde con el

estímulo distal (objeto real).

Los fenómenos ilusorios en percepción no se producen exclusivamente en el

mundo visual; sin embargo, estas ilusiones son las más conocidas e

interesantes.

Tradicionalmente, las ilusiones perceptuales se han clasificado en tres

grupos básicos:

2.1.-EFECTOS FIGURALES:

Son distorsiones de posición, tamaño, longitud o

alteraciones

de

forma

que

ocurren sobre

representaciones

lineales

y

se

producen

como

resultado

de

la

fijación ocular sobre una

forma

previa.

Hacen referencia a los canales sensoperceptivos del olfato y del gusto. Suelen expresar la aparición de

2.2.-ILUSIONES EN TRES DIMENSIONES:

Son

las

que, a menudo,

ocurren al

informaciones visuales.

Por

ejemplo,

en

la

habitación

distorsionada de Ames, si se

observan

objetos

idénticos,

colocados

en

las

esquinas

 

de

la

habitación, unos objetos parecen más

grandes que otros,

ya que,

al

estar

los

objetos

más

próximos

 

del

observador,

producen

una

imagen

retiniana mayor.

enfrentarse entre sí dos series de
enfrentarse entre sí dos series de

2.3.-ILUSIONES LINEALES: son las que se producen directamente, sin

inducción, por la especial disposición de las líneas.

Por su parte, Gregory (1.969), en su trabajo sobre

las ilusiones visuales, las clasifica en otros tres

tipos:

•Objetos imposibles: son figuras que no se pueden

percibir como un solo objeto en el espacio .

Son las que, a menudo, ocurren al informaciones visuales. Por ejemplo, en la habitación distorsionada de

•Figuras que aparecen distorsionadas: son figuras que parecen más largas, o

más cortas, o indebidamente curvadas, etc.

•Postefectos figurales: es la ilusión producida en una figura como

postefecto de haber percibido, inmediatamente antes, otra figura distinta .

3.-PSEUDOALUCINACIONES ( ALUCINACIONES PSÍQUICAS).

Son vivencias imaginarias, son representaciones, imagenes interiores en

contraposición de las alucinaciones autenticas, que el enfermo experimenta

como percepciones sensoriales.

CARACTERÍSTICAS:

La riqueza sensorial es variable, a veces menor.

Duración breve, comienzan y terminan de forma súbita.

Están situadas en la interioridad del Yo psíquico.

El paciente esta convencido de que esa alucinación es real.

No hay una reacción al fenómeno, sino que las vive con una pasividad, con

ligera angustia y perplejidad.

Las vive como impuestas, como q se la imponen desde el exterior.

TIPOS:

Visuales: Son imaginaciones que el paciente percibe en su interioridad. Dan

al paciente las impresión de vivir de un modo representativo.

Auditivas: Son imágenes auditivas interiores. El paciente las vive de

diferente forma: son como voces interiores que provienen de su cabeza, no

las percibe por el oído.

4.- PENSAMIENTO SONORO:

el paciente tiene

la

sensación

de

que

los

demás

se

enteran

de

su

pensamiento porque resuena en su interior.

5.- ECO DEL PENSAMIENTO:

tiene la sensación de que aquellas cosas que piensa se reproducen en el

exterior en forma de eco.

6.-ROBO DEL PENSAMIENTO:

sensación de que están robando su pensamiento.

7.- CINESTESICAS:

Se acompañan del sentimiento de que movimientos que hace el paciente no

los realiza el según su deseo, sino bajo una influencia extraña.

Existe un tipo dentro de estas que son las psicomotoras verbales: el

paciente bajo una influencia extraña se siente obligado a hablar o decir

palabras y frases o a mantener conversaciones.

Casi siempre son insultos. Normalmente se produce cuando se cruzan con las

personas, lo que lleva a agresiones.

8.-PSEUDOALUCINACIONES

Que pueden ser : táctiles, del gusto, etc pero son menos frecuentes. Y

tambien cuando se presentan se acompañan de sentimientos de imposición.

Alucinosis: Son alucinaciones conscientes. Son también percepciones sin

objeto, pero existe una critica del fenómeno que el paciente considera como

anormal, aunque esta consciente de su existencia. Características:

Existencia del fenómeno indudable, pero parece que es algo irreal. Breves

de duración y elementales. Las auditivas y visuales son las que simples. Los

límites son muy concretos, aunque con frecuencia son anómalos: están en el

espacio exterior. Son imágenes muy coloreadas. Se producen en los

trastornos orgánicos que afectan al cerebro. Se convierten en situaciones

neurológicas para localizar las lesiones cerebrales.

Sensación de distancia o proximidad insólitas: Es un trastorno en que el

individuo tiene la sensación de que el objeto que percibe esta mucho mas

lejos o mas próximo de lo que realmente esta.

Sinestesia: Vivencia parecida a la percepción. Casi siempre de tipo acústica

que surge al contemplar determinados colores. Se la llama sinestesia

auditiva – visual.

Percepciones alteradas de tamaños y formas: Se llaman también

metamorfosias, porque se produce un cambio en la percepción del tamaño y

forma de los objetos. Pueden referirse a personas u objetos. Si es una

percepción que hace referencia a la forma y figura del objeto, hablamos de

dismorfosia. Si esta alterado el tamaño es una dismegalosia, además dentro

de este tipo pueden ser grandes o macropsia, si el objeto se percibe mas

grande, o micropsia si es mas pequeño. Si los objetos se perciben mas lejos

se conoce como porropsia.

Las percepciones de las personas o del propio cuerpo, se clasifican en: 1.

Heantometamorfosia: cambio referido al propio cuerpo en el que parece que

las manos y los pies están a gran distancia o que son gigantes. 2.

Heantoescopia: tambien llamado visión especulativa. Ve su propia figura

como si se tratara de que esta delante de un espejo.

Alucinaciones fisiológicas: Son alucinaciones que se producen en situaciones

fisiológicas. Hipnagogicas: aparecen en la transición de la vigilia al sueño; es

decir al dormir. Hipnopompicas: son aquellas que aparecen en la transición

del sueño a la vigilia, al despertar. Ninguna de ellas tiene carácter

patológico.

1.-ILUSIONES

O falsas percepciones de un estímulo externo real, es decir se trata de una

interpretación errónea de una experiencia sensorial externa normal.