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http://jaraylucia.blogia.com/2009/042301-4.1.-teorias-de-lapercepcion..php

TEORAS DE LA PERCEPCIN.
1.- TEORA ASOCIACIONISTA:
Wundt consideraba que la percepcin era un << mosaico de sensaciones>>.
Pero la percepcin es un todo mas completo que la suma de sus
componentes; es dotar de sentido a un hecho o acontecimiento.
Por ejemplo, si vemos un accidente entre dos coches por un adelantamiento
indebido ,cada individuo valorar unas condiciones por las que ha ocurrido y
otros factores como el ruido o el humo no tendrn importancia.
2.- LA ESCUELA DE LA FORMA (GESTALT)
No

percibimos

estmulos

aislados

sino

que

percibimos

totalidades

organizadas. El ser humano al percibir un conjunto de sensaciones las

organiza en una gestalt (forma). Para esta escuela el campo perceptivo se
organiza por si mismo siguiendo ciertos principios:
a) Configuracin- Percibimos los objetos diferencindolos de su
ambiente. Figura-fondo.
b) Agrupamiento de los estmulos- La figura se impone por si
misma siguiendo estas leyes:
Proximidad- Los estmulos tienden a percibirse agrupados.
Semejanza- Reagrupan las figuras perecidas.
Continuidad- Se perciben juntos los componentes visuales

c)

que forman lneas.

Cierres- si una figura tiene huecos la cerramos para crear

un objeto completo.
Constancia perceptiva- Nada de lo que percibimos permanece
estable ni constante. A esto se le llama construccin

perceptiva. La cual es vital para la adaptacin al medio

ambiente.

3.- ESTRUCTURALISMO
Wundt, Tichener y G. E. Mller. Aqu terminaron su ciclo histrico las
teoras asociacionistas seculares. A la asociacin de ideas ha sucedido la
estmulos y respuestas; las leyes generales de la contigidad y semejanza
han sido sustituidas por las ms precisas del condicionamiento y aprendizaje
verbal.

4.- FUNCIONALISMO.
William James se dio cuenta de que tan importante como saber en que
forma la estructura de nuestros preceptos reflejaba la estructura de los
estmulos correspondientes, era averiguar por qu muchos de estos
quedaban fuera del proceso perceptivo; el esclarecimiento de por qu se
perciben unas cosas y no otras, estando todas presentes por igual en los
sentidos, llev a James a sealar la importancia de los factores
motivacionales y del inters subjetivo en la percepcin.

5.- PSICOLOGA DE LA FORMA.

Sus antecedentes se remontan a Franz Brentano, cuya formacin
aristotlica explica quiz su predileccin por los conceptos de acto y forma.
Para Meinong, las impresiones sensoriales primarias constituyen la base de
la percepcin de los objetos superiores de segundo orden; as las lneas de
un tringulo constituyen el fundamento sensorial de la percepcin del objeto
tringulo, que tiene una entidad ideal perceptible.

6.- HIPTESIS PERCEPTIVAS.

Recogi una serie de ideas a las que nos referimos al hablar de la funcin
selectiva de la atencin. Los representantes del New Look en psicologa se
opusieron a tratar la percepcin como fenmeno independiente, y sealaron
la importancia que en ella ejercan las expectativas preceptivas: hiptesis.
Las hiptesis fueron definidas como la intencin de percibir una
configuracin estimular de una determinada manera, con una cierta
significacin y para un propsito dado. La fuerza de la hiptesis viene
condicionada por factores como la frecuencia de su confirmacin, el nmero
de hiptesis alternativas, el apoyo motivacional y cognoscitivo que reciben,
factores todos ellos en que lo especficamente perceptivo se halla
traspasado de aspectos cognoscitivos superiores y motivacionales.

7.- FUNCIONALISMO PROBABILSTICO

Segn Brunswick. La psicologa debe situar el foco de sus descripciones en
aquello a que el organismo endereza su actividad; su focus debe ser distal, y
no perifrico o central. Lo que este autor pretendi fue remediar tal estado
de las cosas elaborando una metodologa adecuada para el estudio
probabilstico de las estructuras estimulares, es decir, para el desarrollo de
una autntica ecologa estimular en la que pudiera inscribirse la actividad
propositiva de los sujetos.

8.- ECOLOGA ESTIMULAR:

Para Gibson su teora est centrada en la percepcin visual mantiene que los
sentidos han sido preparados para registrar verdicamente la estructura
estimular del ambiente, que se concibe con una forma distinta a la usual. Su
concepto de la ecologa estimular consiste en reformular la teora clsica de
las cualidades sensibles en trminos de informacin representativa de la
estructura del mundo exterior.

9.- TRANSACCIONALISTA.

Su caracterstica ms destacada es la acentuacin de la continua actividad

transaccional que tiene lugar en el proceso perceptivo.

10.- TEORA TNICO-SENSORIAL.

Pretende compensar la unilateralidad de los enfoques exclusivamente
sensoriales de la percepcin. Werner y Wapner mantienen que en la
integracin perceptiva los factores tnicos son tan esenciales como los
sensoriales, con los que interactan para dotar a la percepcin de su
dimensin conativa.

11.- PSICOANLISIS.
Interesado por lo aspectos simblicos y afectivos de la cuestin

12.- TEORAS NEUROFISIOLGICAS DE LA PERCEPCIN.

D. O. Hebb es uno de los autores ms destacados. Los inputs sensoriales son
registrados en trminos de agrupaciones de neuronas, a la par que tambin
lo son los correlatos motores de semejantes aferencias, y la asociacin
entre ambas clases de agrupaciones constituye la estructura donde el input
sensorial inicia la actividad motora. Las secuencias bsicas son series de
agrupaciones neuronales temporalmente estabilizadas, y constituyen la base
neurofisiolgica de la percepcin y el pensamiento. La actividad de estas
agrupaciones neuronales representa el caso ms simple de una imagen o una
idea.
El enfoque principal del comportamiento organizacional es en las personas,
de modo que en anlisis siguiente se hace nfasis en la percepcin social, no
en la de cosas.

13.- TEORA COGNITIVA

Estudian la percepcin estableciendo analogas entre el funcionamiento de la

mente y el de los ordenadores. Es un proceso constructivo por parte del
sujeto. El sujeto es activo

TIPOS DE LA PERCEPCION
La idea de dividir la actividad perceptiva de acuerdo con las modalidades
sensoriales que la sirvan parece razonable. Los problemas especficos de la
percepcin difieren en grado de los del olfato, y estos de los auditivos. La
polivalencia informativa que despliegan los sentidos como rganos de
percepcin, etc. hacen pensar que el concepto de modalidad es ms
adecuado para los sentidos que para la percepcin.

Un mismo objeto puede percibirse a travs de modalidades diversas.

Nuestra percepcin de las cosas es a menudo multisensorial, an cuando
aparentemente la percibimos unimodalmente, por ejemplo la vista. No
siempre que percibimos una rosa la tenemos en la mano y aspiramos su
fragancia, pero la repeticin de experiencias de esta clase hace que los
estmulos meramente visuales se asocien a los tactilkes y olfativos y los
susciten connotativamente.

Fue Ehrenfels quin advirti que una meloda continua percibindose cuando
en su ejecucin han variado todos los elementos sensibles; las notas, el
timbre y la intensidad de las mismas puede variar por completo, pero la
meloda contina siendo la misma. Lo que queda despus de haber cambiado
los aspectos sensoriales es la forma. Tambin el la percepcin de la
casualidad uno se encuentra ante fenmenos perceptivos que trascienden
los planteamientos modales. La percepcin de la casualidad es amodal, como
lo son todas aquellas para cuyo contenido no se encuentra la estimulacin
especfica adecuada.

1. PERCEPCIONES DE LA DISTANCIA
La percepcin de la distancia es importante en tres clases de
situaciones:

La distancia Egocntrica designa la distancia de un objeto desde el

observador. Cuando se calcula que tan lejos se encuentra se
encuentra de la meta en una carrera, est juzgando la distancia
egocntrica (Se refiere a la palabra egocntrica debido a que
significa centrado en uno mismo)
La distancia Relativa se refiere a que tan lejos estn dos objetos
entre ellos.
Finalmente la percepcin de la profundidad usted percibe objetos
tridimensionalmente; los objetos tienen profundidad o grosor adems
de altura y ancho. As, algunas partes de un objeto se van mas
alejadas que otras.
2. PERCEPCIONES DE TAMAO
Nosotros percibimos el mundo sin ningn esfuerzo, y por tal motivo
debe pensar que la percepcin es un proceso muy simple. Sin embargo,
conforme nos volvemos ms analticos de nuestra experiencia,
encontramos que los procesos subyacen a nuestras capacidades
perceptuales son extremadamente complejos. Por ejemplo miramos a
un pjaro y vemos a otro que esta cerca, por lo comn no es
consciente de todas las operaciones involuntarias en el clculo de
tales distancias.
3. PERCEPCIN DE FORMAS Y PATRONES
Podemos considerar a la forma como un rea que sobresale del resto
de lo que estamos viendo debido a que tiene un borde o bordes
continuos. En los enfoques de la percepcin de forma que subrayan la
importancia de los estmulos, se dice que enfatizan el procesamiento
dirigido por la informacin.
El proceso dirigido por la informacin depende de la llegada de
informacin de los receptores sensoriales. La informacin pone en
funcionamiento el proceso de reconocimiento de diversas formas.
El proceso dirigido por conceptos es un enfoque diferente de la
percepcin, recalca la importancia de los conceptos del observador en
la percepcin de la forma, as el observador tiene expectativas y
conceptos acerca de cmo esta organizado el mundo. Estas
expectativas y conceptos promueven el proceso de reconocimiento de
diversas formas.
4. PERCEPCIN DE
RELACIONADOS

LA

ALTURA

TONAL

FENMENOS

La frecuencia del sonido es la principal determinante de nuestra

experiencia perceptual de la altura tonal. Generalmente, lo sonidos de
frecuencia elevada tienen un tono elevado y los sonidos de frecuencia
baja tienen un tono bajo. Debido a esto nosotros podemos aprender
acerca de nuestra percepcin de la altura tonal analizando la forma
como la informacin de frecuencia es codificada en el odo interno.
5. PERCEPCIN DE VOLUMEN
Se dice que no es tan factible una interpretacin fisiolgica directa
del volumen debido a que no se conoce la codificacin neuronal para la
intensidad.
6. PERCEPCIN EXTRASENSORIAL
La percepcin extrasensioral es la supuesta habilidad para percibir
eventos en formas que no pueden explicarse con las capacidades
sensiorales conocidas.
7. LA PERCEPCIN DE LA REALIDA FSICA

No sentimos sensaciones que luego integramos en los preceptos, sino

que percibimos directamente los objetos y procesos reales.
Los procesos de aprendizaje que tienen lugar en el campo de la
percepcin social hacen ms debatible la postura guestalista respecto
de

esa

integracin

significativa

que

confiere

variedad

de

interpretaciones a la misma unidad figural, sobre todo en el mbito

de la percepcin social.
Problemas de la percepcin de la realidad fsica:
LA PERCEPCIN DE OBJETOS RESULTA EXPLICADA POR LAS
LEYES DE LA PERCEPCIN. Los objetos son figuras, y las leyes de
agrupacin de los estmulos rigen tambin esos procesos. Las leyes de
formacin de contornos ayudan tambin a entender por qu los
cambios abruptos de la luminancia o color demarcan los lmites de los
objetos, que los determinantes de la percepcin acentan todava
ms. La informacin procedente de diversos sentidos, sobre todo el
tacto, perfecciona la impresin de objetualidad a que nos referimos.

El uso de las cosas perfila su percepcin como objetos dotados de una

constancia independiente de las variaciones estimulares.

LA PERCEPCIN DEL TAMAO, LA PROFUNDIDAD Y EL ESPACIO.

Los objetos poseen primariamente una figura, pero adems ocupan
una posicin en el espacio. El factor principal de la percepcin del
tamao es la dimensin misma de la imagen retinal. Imgenes
retinales de diversos tamaos pueden percibirse como objetos de
tamao igual o muy semejante; es el fenmeno de la constancia
perceptiva. De otra parte, imgenes retinales de igual tamao pueden
percibirse como si representaran objetos de dimensiones muy
diferentes; es lo que ocurre cuando a causa de las malas condiciones
de visibilidad suponemos que un objeto prximo est situado ms
lejos de lo que en realidad se halla.

A su vez la PERCEPCIN DEL ESPACIO en que aparecen situados los

objetos nos viene dada por una sola modalidad sensorial; ciertamente,
en la percepcin de distancias y posiciones, la vista desempea una
funcin destacada. Ambas cosas se aprecian a travs del tacto, el
odo y sensaciones de equilibrio. La percepcin del espacio no se debe
tan solo a diferencias locales de la estimulacin retinal; en ella entran
en juego aspectos relacionales, que van desde la existencia de un
marco visual de referencia hasta la apreciacin de la propia
verticalidad corporal por el sentido del equilibrio.

El sistema de referencias en que se configura nuestra percepcin del

espacio no es solo bidimensional. En apariencia nuestra PERCEPCIN DE
PROFUNDIDAD parece efectuarse de modo visual directo, pero en realidad
se lleva a cabo a travs de unas claves indirectas, adquiridas y no siempre
visuales.
8.- LA PERCEPCIN DEL TIEMPO.

El tiempo constituye una especie de marco general referencia de nuestro

conocimiento perceptivo. El tiempo se presenta como la experiencia del
devenir que hace del presente una inapresable transicin entre el antes y el
despus.La duracin del lapso de tiempo que puede considerarse como
presente es de unos 5 6 segundos. Puntos ms destacados:
Hay que distinguir una especie de unidades de duracin del tiempo vivido,
conceptuables como ahoras y delimitadas por unos umbrales de
discontinuidad temporal que separan el presente de su antes y despus.
Se sabe que con la edad el tiempo pasa ms deprisa, y lo mismo ocurre
cuando las experiencias que lo llenan son interesantes. El tiempo percibido
pasa ms rpido que el medido por el reloj.
9.- LA PERCEPCIN DE LA REALIDAD SOCIAL
El ser humano percibe culturalmente lo fsico, al tiempo que la realidad
social se le manifiesta a travs de significantes fsicos.
Motivacin social y percepcin. Son conocidos los trabajos de Bruner y
Goodman, en los que pretendieron demostrar que, a igualdad de tamao real,
las monedas de ms valor se ven ms grandes que las de valor menor. Lo ms
interesante fue que los nios pobres eran los que ms intensamente
experimentaban el efecto de la magnificacin perceptiva de las monedas.
Los motivos personales influyen en la manera en que cada uno percibe la
realidad.
9.- EL APRENDIZAJE PERCEPTIVO.
El desarrollo de la actividad perceptiva no est sostenido solo por un
proceso

de

maduracin

biolgica.

Se

ha

confirmado

la

necesaria

contribucin de la experiencia al desarrollo de la percepcin.

Los trabajos de Stratton y Kohler han contribuido a poner de manifiesto el
carcter adquirido de algunas de nuestras ms naturales evidencias
perceptivas.
Todos que vemos normalmente con las cosas en su sitio; no vemos a las
personas cabeza abajo, ni los techos a nuestros pies, a pesar de que las
imgenes de los objetos se proyectan invertidas sobre nuestras retinas.

Sin embargo, unas simples gafas prismticas pueden conseguir que las
imgenes se proyecten al derecho y, paradjicamente, entonces nosotros
veamos el mundo del revs. Lo que ocurre es que semejante inversin no es
permanente. Los sujetos provistos da y noche de estas gafas acaban por
volver a percibir las cosas en su sitio.
Los trabajos de probabilidad subjetiva confirman la idea de que uno tiende
a ver lo que desea ver o lo que est preparado para ver.
La percepcin no es un proceso intelectual, pero se intelectualiza cuando el
sujeto que percibe es un ser humano.

ALTERACIONES DE LA PERCEPCION

Los trastornos de la percepcin son muy variados y pueden obedecer a

causas tan diferentes como :
a) infecciones, tumores o otro tipo de lesiones orgnicas cerebrales,
b) intoxicaciones por alcohol, drogas u otras sustancias,
c) causas emocionales o psquicas.
Los principales trastornos de la percepcin son :
1.-ALUCINACIONES
Son falsas percepciones con ausencia de un estmulo externo, en otras
palabras, es la percepcin de un objeto externo sin que dicho objeto exista.
Se debe a que el sujeto atribuye a una fuente externa un acontecimiento
psicolgico interno.
Las alucinaciones pueden ser visuales, auditivas, olfativas, tctiles, etc.
Entre las alteraciones de la percepcin ms frecuentes producidos por
causas orgnicas citaremos la Agnosia, y entre las ocasionadas por causas
emocionales sealaremos la Macropsia.
CARACTERSTICAS.

Estn localizadas en el espacio exterior al Yo.

Dotadas de gran riqueza sensorial, mucha nitidez.
Frecuente corporeidad.
Es una percepcin sin objeto.
Juicio interno de la realidad: el sujeto esta convencido de esa

realidad.
Quedan integradas en la dinmica psquica del individuo, y por eso se
manifiesta el comportamiento.

TIPOS:
1.1.-ALUCINACIONES PTICAS O VISUALES.

Aquellas que provienen del campo visual.

Pueden ser de distintos tipos en funcin de:
- Complejidad: Pueden ser muy simples y elementales: en forma de colores
de luces y centelleos. Son los fotomas o fotosias.
Tambien puede ocurrir que todo el campo visual del paciente sea como una
alucinacin, a esto se conoce como alucinacin escenografica.
- Tamao: Las alucinaciones pueden tener un tamao normal(macropsias o
gulliverianas) o un tamao mas pequeo (micropsias o liliputienses).
- Contenido: Suele ser de 2 tipos: Figuras humanas: se llaman antropopsias
y animales: llamadas zoopsias.

1.2.-ALUCINACIONES AUDITIVAS.
Aquellas que aparecen en el canal sensorial de la audicin. Se clasifican en
funcin de:
- Complejidad: Pueden ser alucinaciones muy simples como silbidos,
zumbidos o pitidos. A estas alucinaciones se las llama acoasmas. Tambin
pueden ser ms complejas. Generalmente cuando aumenta la complejidad,
consiste en percibir palabras, frases o notas musicales.

1.3.-ALUCINACIONES TCTILES O HAPTICAS.

Proceden del campo receptor del tacto.
Se clasifican en funcin de:
- Complejidad: Simples: cuando el paciente siente simples contactos sobre
su piel Y complejas: si percibe sensaciones mas elaboradas como alguien
escribindote palabras con el dedo sobre tu piel.
- Actividad: Se distingue entre pasivas y activas. Las activas: cuando el
propio

paciente

lleva

acabo

determinados

contactos,

toca

objetos

inexistentes. Las pasivas: el paciente percibe de una forma pasiva

determinados contactos.- Localizacin:
Pueden ser:
a) Hipodrmicas: si estn por debajo de la piel.
b) Epidrmicas: cuando el paciente percibe esas sensaciones por encima de
la piel.
1.4.-ALUCINACIONES CENESTSICAS.
Son muy variadas y ricas. Suponen una transicin con respecto a las tctiles.
- Con relacin a su extensin pueden ser: Generales: alucinaciones referidas
a toda la corporeidad. Parciales: estn referidas a determinadas partes del
cuerpo o a determinados rganos.
- Con relacin al tamao: pueden ser de todo el cuerpo o de una parte, de tal
manera que se puede percibir una mano de forma gigante
.- Con relacin al material de que esta compuesto el cuerpo: paciente que
piensa que tiene una pierna de acero.
- Con relacin a la inclusin de cuerpos extraos: persona que piensa que
tiene una radio en el estomago.
- Con relacin en la variacin del n o clase de los miembros: pienso que
tengo 2 hgados.
- Mixtas: se encuentran entre las cenestsicas y las tctiles. Aparecen con
frecuencia en esquizofrnicos.
Sensacin de que son violados, masturbados o castrados.
1.5.-ALUCINACIONES CINESTESICAS O MOTRICES.
Suelen ser sensaciones de moverse o de ser movido. Si son movidos son
pasivas, si se mueven son activas. A veces se pueden producir otro tipo de
sensaciones que consisten en el vrtigo u oscilaciones, se llaman
alucinaciones vestibulares.
1.6.- ALUCINACIONES OLFATIVAS GUSTATIVAS.

Hacen referencia a los canales sensoperceptivos del olfato y del gusto.

Suelen expresar la aparicin de falsos olores y gustos q tiene la
caracterstica de ser desagradables.
1.7.-ALUCINACIONES COMPLEJAS.
Cuando existen simultneamente diferentes clases de alucinaciones.
Alucinaciones auditivas y visuales. Se producen si existen dos o mas
alucinaciones de distintos campos perceptivos.
1.8.- ALUCINACIONES EXTRACAMPINAS.
Cuando esas alucinaciones se producen fuera de lo que es el propio campo
sensorial. El paciente esta viendo objetos fuera del campo visual, o percibe
sonidos por sus odos fuera de lo que es su campo auditivo.

http://www.ub.edu/pa1/node/1

2.- LAS ILUSIONES

Fenmenos en los que el estmulo percibido no se corresponde con el
estmulo distal (objeto real).
Los fenmenos ilusorios en percepcin no se producen exclusivamente en el
mundo visual; sin embargo, estas ilusiones son las ms conocidas e
interesantes.
Tradicionalmente, las ilusiones perceptuales se han clasificado en tres
grupos bsicos:
2.1.-EFECTOS FIGURALES:
Son distorsiones de posicin, tamao, longitud o
alteraciones

de

forma

que

ocurren

sobre

representaciones lineales y se producen como

resultado de la fijacin ocular sobre una forma
previa.
2.2.-ILUSIONES EN TRES DIMENSIONES:

Son las que, a menudo, ocurren al enfrentarse entre s dos series de

informaciones visuales.
Por

ejemplo,

en

distorsionada
observan

de

la

habitacin

Ames,

objetos

si

se

idnticos,

colocados en las esquinas de la

habitacin, unos objetos parecen ms
grandes que otros, ya que, al estar
los

objetos

observador,

ms

prximos

producen

una

del

imagen

retiniana mayor.

2.3.-ILUSIONES LINEALES: son las que se producen directamente, sin

induccin, por la especial disposicin de las lneas.

Por su parte, Gregory (1.969), en su trabajo sobre

las ilusiones visuales, las clasifica en otros tres
tipos:
Objetos imposibles: son figuras que no se pueden
percibir como un solo objeto en el espacio .

Figuras que aparecen distorsionadas: son figuras que parecen ms largas, o

ms cortas, o indebidamente curvadas, etc.

Postefectos figurales: es la ilusin producida en una figura como

postefecto de haber percibido, inmediatamente antes, otra figura distinta .

3.-PSEUDOALUCINACIONES ( ALUCINACIONES PSQUICAS).

Son vivencias imaginarias, son representaciones, imagenes interiores en

contraposicin de las alucinaciones autenticas, que el enfermo experimenta
como percepciones sensoriales.
CARACTERSTICAS:
La riqueza sensorial es variable, a veces menor.
Duracin breve, comienzan y terminan de forma sbita.
Estn situadas en la interioridad del Yo psquico.
El paciente esta convencido de que esa alucinacin es real.
No hay una reaccin al fenmeno, sino que las vive con una pasividad, con
ligera angustia y perplejidad.
Las vive como impuestas, como q se la imponen desde el exterior.
TIPOS:
Visuales: Son imaginaciones que el paciente percibe en su interioridad. Dan
al paciente las impresin de vivir de un modo representativo.
Auditivas: Son imgenes auditivas interiores. El paciente las vive de
diferente forma: son como voces interiores que provienen de su cabeza, no
las percibe por el odo.
4.- PENSAMIENTO SONORO:
el paciente tiene la sensacin de que los dems se enteran de su
pensamiento porque resuena en su interior.
5.- ECO DEL PENSAMIENTO:
tiene la sensacin de que aquellas cosas que piensa se reproducen en el
exterior en forma de eco.
6.-ROBO DEL PENSAMIENTO:
sensacin de que estn robando su pensamiento.
7.- CINESTESICAS:

Se acompaan del sentimiento de que movimientos que hace el paciente no

los realiza el segn su deseo, sino bajo una influencia extraa.
Existe un tipo dentro de estas que son las psicomotoras verbales: el
paciente bajo una influencia extraa se siente obligado a hablar o decir
palabras y frases o a mantener conversaciones.
Casi siempre son insultos. Normalmente se produce cuando se cruzan con las
personas, lo que lleva a agresiones.
8.-PSEUDOALUCINACIONES
Que pueden ser : tctiles, del gusto, etc pero son menos frecuentes. Y
tambien cuando se presentan se acompaan de sentimientos de imposicin.

Alucinosis: Son alucinaciones conscientes. Son tambin percepciones sin

objeto, pero existe una critica del fenmeno que el paciente considera como
anormal, aunque esta consciente de su existencia. Caractersticas:
Existencia del fenmeno indudable, pero parece que es algo irreal. Breves
de duracin y elementales. Las auditivas y visuales son las que simples. Los
lmites son muy concretos, aunque con frecuencia son anmalos: estn en el
espacio exterior. Son imgenes muy coloreadas. Se producen en los
trastornos orgnicos que afectan al cerebro. Se convierten en situaciones
neurolgicas para localizar las lesiones cerebrales.
Sensacin de distancia o proximidad inslitas: Es un trastorno en que el
individuo tiene la sensacin de que el objeto que percibe esta mucho mas
lejos o mas prximo de lo que realmente esta.

Sinestesia: Vivencia parecida a la percepcin. Casi siempre de tipo acstica

que surge al contemplar determinados colores. Se la llama sinestesia
auditiva visual.

Percepciones

alteradas

de

tamaos

formas:

Se

llaman

tambin

metamorfosias, porque se produce un cambio en la percepcin del tamao y

forma de los objetos. Pueden referirse a personas u objetos. Si es una
percepcin que hace referencia a la forma y figura del objeto, hablamos de
dismorfosia. Si esta alterado el tamao es una dismegalosia, adems dentro
de este tipo pueden ser grandes o macropsia, si el objeto se percibe mas
grande, o micropsia si es mas pequeo. Si los objetos se perciben mas lejos
se conoce como porropsia.

Las percepciones de las personas o del propio cuerpo, se clasifican en: 1.

Heantometamorfosia: cambio referido al propio cuerpo en el que parece que
las manos y los pies estn a gran distancia o que son gigantes. 2.
Heantoescopia: tambien llamado visin especulativa. Ve su propia figura
como si se tratara de que esta delante de un espejo.

Alucinaciones fisiolgicas: Son alucinaciones que se producen en situaciones

fisiolgicas. Hipnagogicas: aparecen en la transicin de la vigilia al sueo; es
decir al dormir. Hipnopompicas: son aquellas que aparecen en la transicin
del sueo a la vigilia, al despertar. Ninguna de ellas tiene carcter
patolgico.
1.-ILUSIONES
O falsas percepciones de un estmulo externo real, es decir se trata de una
interpretacin errnea de una experiencia sensorial externa normal.