PAT

IEP SANA ANTONIO DE

PADUA
2015

INSTITUCIN EDUCATIVA PRIVADA

"SAN ANTONIO DE PADUA"

R.D. N 0900415-1192640 Primaria -Secundaria

Jr. Bartolom Herrera Mz. A4 Lt. 14-15

Urb. Mariscal Cceres

Telf: 393-3167

Ao de la Diversificacin Productiva y del fortalecimiento de la Educacin

San Juan de Lurigancho, 6 de Enero del 2015.

OFICIO N 0010 2015 DIEP SAPUGEL 05 SJL/EA

SR. BLAS ROQUE DEL VILLAR GALVEZ

DIRECTOR DE LA UGEL 05 S.J.L.
PRESENTE.
ASUNTO: ENTREGA EL PLAN DE MEJORAS DE LOS
APRENDIZAJES PAT 2015 DE LA
IEP SAN ANTONIO DE PADUA
----------------------------------------------------------------Tengo el agrado de dirigirme a Ud. para Saludarlo y a la vez
entregar el Plan de Mejoras de los Aprendizajes PAT

del ao 2015 de la I.E.I. N 071.-

Cuna-Jardn. Aprobado por el CONEI y Comunidad Educativa

Es propicia la ocasin para expresarle mi estima personal.

Atentamente

PRESENTACIN
El presente plan de trabajo, propone el fortalecimiento de la institucin
educativa N 071 .-de la UGEL 05, introducir cambios en la gestin, y una
organizacin y funcionamiento centrados en prcticas administrativas
rutinarias hacia la centralidad de la gestin en el logro de aprendizajes de
calidad para los estudiantes.
En ao 2015 la institucin educativa se organiza en centrndose en el
logro de ocho compromisos de gestin, para asegurar que los
estudiantes aprendan; los compromisos se expresan en indicadores que
son de fcil verificacin y sobre los cuales la Institucin educativa tiene
capacidad de reflexionar e intervenir, proporcionando a la comunidad
educativa informacin relevante para la toma de decisiones orientadas a
la mejora de los aprendizajes y el buen servicio educativo.
Los compromisos se basan en los resultados y recomendaciones de
diversas experiencias sobre eficacia escolar. Para asegurar que los
estudiantes aprendan; adems, guardan coherencia con los estndares
de calidad propuestos por IPEBA.

INSTITUCIN EDUCATIVA PRIVADA

"SAN ANTONIO DE PADUA"

R.D. N 0900415-1192640 Primaria -Secundaria

Jr. Bartolom Herrera Mz. A4 Lt. 14-15

Urb. Mariscal Cceres

Telf: 393-3167

Ao de la Diversificacin Productiva y del fortalecimiento de la Educacin

San Juan de Lurigancho, 6 de Enero del 2015.

RESOLUCIN DIRECTORAL N 011 D I.E.P. SAP.- 2015

San Juan De Lurigancho 06 de Enero 2015

Visto el Plan de trabajo 2015 elaborado con la participacin de la

Comunidad Educativas y Aprobado por el CONEI.
CONSIDERANDO

Que, el Plan de Trabajo es un instrumento de planificacin

y organizacin para la gestin Institucional, Pedaggica y
Administrativa de la Institucin Educativa, garantiza la secuencia de
los objetivos institucionales as como la Organizacin, Ejecucin y
Evaluacin. Que dicho documento ha sido elaborado con la

participacin de todas las docentes y miembros de la comunidad del

plantel y CONEI.
De conformidad con lo dispuesto en la Ley General de
Educacin N 28044 y su reglamento el D.S N 011-2012-E.D. La
Ley de la Reforma Magisterial y su reglamento D.S N004-2013 E.D.
SE DECRETA
Artculo 1: Aprobar: El PAT 2015 de la I.EP. SAN ANTONIO DE
PADUA Bajo de la UGEL 05.
Artculo 2: Disponer: Su Ejecucin, Seguimiento y Evaluacin bajo
Responsabilidad de los Docente.

REGISTRESE, COMUNIQUESE

VISIN

AL 2014-2016
Ser una I.E.I con capacidad de liderazgo
pedaggico en el servicio educativo, para
facilitar la mejora en los aprendizajes de
los estudiantes. En base de la autonoma,
respeto
y
solidaridad;
tambin
consideramos la pluriculturalidad, as
mismo la prctica de los valores conciencia
ambiental y formacin ciudadana.
A cargo de profesionales competentes,
actualizados y comprometidos en la
formacin de estudiantes a que sean
capaces de enfrentar a la realidad de su
entorno asertivamente dentro de un clima
favorable.

MISION
2014- 2016

Somos una institucin educativa inicial al 2016,

con personal capacitado en el nuevo enfoque
pedaggico sobre Comunicacin y Resolucin
de Problemas, Comprometidos con la Infancia
de nuestra Comunidad, formamos a Estudiantes
de 2 a5 aos
acuerdo

mediante

el

Respetando su Autonoma de

sus

necesidades

desarrollo

de

sus

intereses
habilidades

,capacidades destrezas de acuerdo a los nuevos

enfoques de MED y comprometidos al cambio
para mejorar

elevar la calidad

educativa de

los estudiantes ,cultivando en ellos los valores

como

la

responsabilidad,

solidaridad

el

respeto, as mismo promoviendo una cultura de

paz,

conciencia

ambiental

formacin

ciudadana.

1.- DATOS GENERALES:

I.E.P.

SAN ANTONIO DE PADUA

REGION

LIMA

DISTRITO

SAN JUAN DE LURIGANCHO

LUGAR

MARISCAL CACERES

UGEL

N 05

NIVEL

PRIMARIA Y SECUNDARIA

DIRECTORA

LIC. JESUS ORDOEZ ALVAREZ

DOCENTES

12

AUXILIARES DE EDUCACION :

07

ADMINISTRATIVOS

04

OFICINISTA

01

POBLACION ESCOLAR

750 nios (as)

VIGENCIA

02 de Enero al 31 de Diciembre 2015

RESOLUCION DE APROBACION

N 002.-2015

INSTITUCIN EDUCATIVAPARTICULAR SAN ANTONIO DE PADUA

PLAN ANUAL DE TRABAJO 2015

PRESENTACION
RESOLUCIN DIRECTORAL
VISION, MISION.
1.
2

DATOS GENERALES
DIAGNOSTICO.
1.-PROBLEMTICA PRIORIZADA

3. OBJETIVOS OPERATIVOS.
4. METAS: ATENCION, OCUPACION, SUPERVISION, INFRAESTRUCTURA

5. MOMENTOS Y ACTIVIDADES

1.
1.
2.
3
4.
2.

Buen Inicio del Ao Escolar

Actividades para realizar la matrcula oportuna y sin condicionamientos
Actividades de preparacin y acogida a los estudiantes
Actividades para la distribucin de los materiales educativos
Actividades para el mantenimiento del local escolar
Campaa por los aprendizajes fundamentales y la Escuela que
Queremos.
4.2.1. Primera Jornada de Reflexin Pedaggica
4.2.3. Primer Da del Logro - I Semestre
4.2.4. Segunda Jornada de Reflexin
4.2.7. Actividades de Tutora y Orientacin Educativa -TOE
4.2.8. Actividades de Prevencin de Riesgos y Simulacros
4.2.8.1 Educacin en eco eficiencia (gestin de residuos slidos, ahorro del agua
y energa elctrica)
4.2.9. Actividades de Promocin de la Cultura y el Deporte
4.2.10. Actividades relacionadas con Aprender Saludable
4.3. Balance del Ao Escolar y Rendicin de Cuentas
4.3.1. Tercera Jornada de Reflexin
4.3.2. Segundo Da del Logro en el marco de la clausura del ao escolar
2015
5. POLITICAS Y ESTRATEGIAS
6. CALENDARIZACION DEL AO ACADEMICO.
INICIO, TERMINO Y PERIODO VACACIONAL (40 SEMANAS).
7. PROGRAMACION DE ACTIVIDADES Y/O INVERSION REQUERIMIENTO
FINANCIEROS.
8. PRESUPUESTO
9. PROCESO DE EVALUACION Y MONITOREO
10. ANEXOS.

2. DIAGNSTICO
2.1-PROBLEMTICA PRIORIZADA
COMPRO
MISOS
DE

1.
2.-Retencin Interanual de
Progreso Anual del Aprendizaje de todas
estudiantes.
y todos los Estudiantes

GESTIN

INSTRUMENTO DE
GESTION

INDICADORES

FORTALEZAS

COMUNICACIN:
2013 Nuestros estudiantes han logrado un
90%
2014: Nuestros estudiantes han logrado un
94%
MATEMTICA:
2013 Se logr los aprendizajes en un 89%
2014: Se logr los aprendizajes en un94 %
PERSONAL SOCIAL:
2013: Se logr los aprendizajes en un 90%
2014: Se logr los aprendizajes en un 95%
CIENCIA Y AMBIENTE:
2013 Se logr los aprendizajes en un 90%
2014: Se logr los aprendizajes en un 95%

93% de estudiantes en el 2013

y 2014 que logran un nivel
satisfactorio en
Comunicacin, Matemtica
Personal Social, Ciencia y
Ambiente.
Para el 2015 deben lograr un
100 % las mejoras de los
aprendizajes de los
estudiantes.

96 % de estudiantes
matriculados
que
permanecen
en
la

institucin en el siguiente
ao escolar 2015

Suficiente demanda de estudiantes de 2

a 5 aos en la I.E.I 071
Sistema de cmputo habilitado para
realizar la matrcula oportuna en el
sistema SIAGIE.
Docentes nombrados.

Infraestructura de material noble

suficiente para cubrir las necesidades de
atencin a los estudiantes.

DEBILIDADES
Falta de compromiso de los padres y
madres de familia en la asistencia
permanente de sus nios a la Institucin
Educativa.

Docentes que toma conciencia en las

jornadas de reflexin, anlisis y compromisos
con la desercin de los estudiantes.
I.E Privadas que no dan el traslado a los
estudiantes a su debido tiempo.
La IEI demuestra disminucin del 2 % de
estudiantes que se trasladaron y se retiraron
por diferentes motivos. (cambio de domicilio,
desintegracin familiar)

3. USO EFECTIVO DEL TIEMPO EN LA INSTITUCIN EDUCATIVA

Calendarizacin
del ao escolar 2015

Se cumple las horas efectivas

de trabajo con los
estudiantes.

Cuadro de control de
horas efectivas de
aprendizaje
Registro de cuaderno de
control de asistencia y
permanencia del
personal
Distribucin del tiempo
escolar en la entrada y
salida.

La I.E.I 071 cuenta con un

cuaderno de asistencia del
personal.

Normas de cumplimiento de horas

efectivas de clase, su recuperacin y
asistencia y permanencia de la jornada
laboral de los docentes contempladas
en la RM N 571-94-ED y el
Reglamento interno de la I.E
Participacin activa del personal de la
Institucin
Educativa
en
las
actividades programadas de acuerdo
a la calendarizacin.
Docentes que cumplen con las
actividades asignadas por el MED

Docentes comprometidas a cumplir las

900 horas efectivas programadas

La mayora del personal es puntual

cumple con su horario establecido en el
reglamento interno.

Algunas Auxiliares no llega oportunamente a

horario establecido
Recargadas actividades para los docentes
que no estn contempladas en la
calendarizacin.
Desorganizacin
de
las
actividades
programadas en la IEI. Por los documentos
que se emiten a destiempo por el
MED/UGEL.

Docentes que realizan la planificacin en

casa
haciendo
uso
de
horas
extracurriculares fuera de las horas efectivas
de clase sin reconocimiento por el MED.

Algunas auxiliares incumplen en el horario

de entrada de puntualidad.

Algunos padres no cumplen en traer puntual

a sus nios(as).

Estudiantes a la I.E.I N 071

Ingresa
Maana
Tarde

8.00
1.00

a.m
p.m.

Salida
Maana 12.00 m
Tarde
5.00 p.m.

4. Uso efectivo del tiempo en el aula

100% de tiempo
dedicado aactividades
acadmicas

Distribucin del tiempo en el

aula

Plan de Supervisin y
Monitoreo

Educativo

5. Uso adecuado de las rutas

de aprendizaje

Jornadas de Reflexin

Asesoramiento de las Rutas

de Aprendizaje.

Se cumple con el horario establecido en

el reglamento Interno.
CICLO I y II
Horas Pedaggicas por da 5
Horas Pedaggicas por semana 25
100% de docentes que cumplen con las
horas efectivas al ingreso, recreo y salida
de la jornada de trabajo.
La I.E.I 071 Cuenta plan de supervisin
Educativa que es monitoreado por un
equipo de docentes seleccionado por la
direccin.
Monitoreo y asesoramiento de los
directivos en la prctica docente en el
tiempo
destinado al desarrollo de
aprendizajes significativo.
Somos
escuelas
focalizada
permanentemente viene a monitorear y
asesorar a las docentes.
Escuela Vitrinas, Marca Per.

100% de docentes que han sido

capacitados en el manejo de las rutas
de aprendizaje por la Ugel 05.

100% de docentes que planifican sus

sesiones de acuerdo a las capacidades
sugeridas en las rutas de aprendizaje

2 Jornadas Pedaggicas para ver y

Orientar los avances con los estudiantes

4 Jornadas de Reflexin

7. Percepcin de los actores

6. Uso adecuado de losmateriales
8. Elaboracin participativa del Plan
educativos sobre el clima
educativos (cuaderno de trabajo y
Anual de Trabajo para la Mejora de los
escolar de las II.EE.
material concreto)
Aprendizajes.

Materiales
Educativos

docentes que hacen uso de

los materiales educativos
en el desarrollo de los
procesos Pedaggicos.

Acciones
de
asesoramiento
y
retroalimentacin de los directivos al
desempeo docente respecto del uso
pertinente del material educativo.

100% de docentes que utilizan

adecuadamente
los
materiales
educativos en las
sesiones de
aprendizaje.

100% de docentes que elaboran y/o

utilizan
materiales
educativos
estructurados y no estructurados en las
sesiones de aprendizaje.

100% de docentes que organizan el

espacio fsico para el uso del material.

jornadas para Reflexionar

sobre resultados de la ficha de
autoevaluacin sobre clima
escolar y el establecimiento de
acciones para la mejorar la
convivencia en la I.E.I.

Directivos
que
promueven
la El 5% no cumple adecuadamente las normas
identificacin del clima escolar utilizando
de
convivencia
con
los
valores
fichas de auto evaluacin a fin de
Institucionales.
mejorar la convivencia de la I.E.I
Falta de monitoreo tutorial de las docentes en
90 % Estudiantes que muestran respeto
el trabajo formativo individual y grupal de los
a sus compaeros en el aula, patio.
estudiantes, as como la extensin a las
familias.
Estudiantes que en su mayora llegan
puntuales y bien limpios.

Docentes que promueven las buenas

relaciones a los estudiantes en la I.E
permanentemente.

4 Jornadas de reflexin para

la planificacin yrevisin del
Plan con la participacin de la
comunidad educativa.

Directivos que lideran la elaboracin del

Plan de mejoras de los aprendizajes en
el mes de diciembre 2014 con la
participacin de toda la comunidad
educativa.
Diagnstico PAT elaborado y/o revisado
participativamente por la comunidad
educativa.
PAT que engloba todos los compromisos
de gestin de la I.E.I
PAT que se rige de acuerdo a la
calendarizacin para el ao escolar 2015.

El 10 % de estudiantes demuestran actitudes

agresivas en el aula.

3.-OBJETIVOS
3.1. GENERALES:
A. Difundir la organizacin y el funcionamiento Integral (pedaggico, institucional y administrativo) de la Institucin Educativa y de los distintos
actores en el marco del proyecto educativo institucional y otros instrumentos de planeacin local, regional y normas vigentes.
B. Planificar acciones para mejorar los Aprendizajes de logros de los nios y nias priorizadas en la I.E.I
C. Contribuir a una Educacin de calidad en razn de gnero e inclusin social.
D. Establecer pautas criterios y procedimientos de desempeo y de comunicacin entre los diferentes miembros de la comunidad educativa.
E. Garantizar el cumplimiento de las actividades propuestas para los comits y comisiones de trabajo segn el PAT.
F. Mantener las buenas relaciones humanas entre el personal de la IEI, nios y nias Padres de Familia y Autoridad.

3.2. ESPECFICOS:
A. Brindar atencin al nio 2,3,4,5 aos para que enriquezca sus conocimientos, desarrollen sus capacidades, actitudes y valores sean
capaces de construir su proyecto de vida.
B. Difundir la organizacin y servicio integral de nuestra I.E.I
C. Ejecutar estrategias para mejorar los problemas priorizados de los nios y Nias en la I.E.I
D. Desarrollar en los nias y nios habilidades destrezas, hbitos de lectura a travs de la aplicacin de estrategias y situaciones de
aprendizaje significativas
E. Desarrollar una educacin que asegure la equidad calidad de las necesidades Priorizadas en las nias y nios de la I.E.I en las jornadas de
Reflexin
F. Detectar y tratar oportunamente los problemas de los nios y nias para formas ciudadanos capaces de ejercer sus derechos y convivir en
armona con su Entorno.
G. Promover en la comunidad educativa los valores de respeto, responsabilidad, solidaridad, justicia, amor, equidad, tolerancia, que sern
programadas.
H. Ejecutar las actividades propuestas en el PAT en el desarrollo del ao escolar 2015.

3.3.-OBJETIVOS PEDAGOGICOS
Participar en las jornadas de reflexin para coordinar los Logros de Aprendizaje de los nios y nias en el 1er semestre.

Actualizarnos constantemente sobre los nuevos enfoques pedaggicos realizando crculos de estudio durante todo el ao escolar.

Realizar dos talleres de capacitacin docente y auxiliar en elaboracin de materiales didcticos de micro poroso y reciclaje en el I
Semestre y II Semestre.

Concientizar al personal de la I.E.I. a los nios y nias, PPFF acerca del ahorro de agua y energa durante todo el ao.

Proporcionar a los nios (as) actividades que le permitan practicar normas de hbitos, orden, socializacin, seguridad y aprendizaje
durante el desarrollo de las visitas de estudio durante el ao escolar.

Realizar un pasacalle por la Comunidad diferenciando nuestro folklore para propiciar la Identidad Nacional a fines del mes de Julio.

Realizar estrategias con el CONEI para el cambio de turnos en las docentes en beneficio de los nios (as) de la I.E.

Orienta a los docentes, auxiliares, personal administrativo, nios (as) y PPFF, sobre los procedimientos de seguridad que se deben
adoptar en caso de sismo mediante una charla en el Mes de Marzo difundiendo las fechas de simulacros : (Abril - Mayo Julio Octubre,
Noviembre).2015.

Participar en las elecciones para formar su Municipio Escolar a travs de la cual desarrollarn actividades que refuercen los
contenidos curriculares y contribuyen a su formacin integral desarrollando valores, ciudadana y democracia durante el ao escolar.

Desarrollar el Plan Lector en las Unidades de Aprendizaje durante todo el ao.

Incentivar a los nios y (as), PPFF y Comunidad el fervor religioso durante el ao escolar.

Realzar las riquezas y bondades de nuestro pas tomando como emblema la comida de acuerdo a c/regin natural en el
mes de Julio.

3.4 OBJETIVOS ADMINISTRATIVOS

Proporcionar a los nios y (as) ambientes dentro y fuera de la I.E. limpias y saludables durante todo el ao escolar 2014.

Contar con una escalera para el 2do piso, construida en el (Mes de Enero a Febrero) en coordinacin con APAFA y
UGEL.05.

Contar con un fondo econmico para que nos permitan solucionar las necesidades y el mejoramiento de la I.E.

Gestionar a la UGEL 05 los servicios de, 1 portero .

Construir los ambientes de psicomotriz Biblioteca, Cmputo y la sala de profesores.

3.5 OBJETIVOS INSTITUCIONAL

Realizar una Escuela de Padres orientndolos en la crianza adecuada de sus nios y (as) cada trimestre.

Mejorar el trabajo en equipo para optimizar el trabajo de la IEI.

Mejorar en el mantenimiento de escuelas Limpias y saludables.
Fortalecer el espritu solidario y el trabajo colectivo orientado hacia el desarrollo de la convivencia social, armoniosa y a la
prevencin de desastres naturales y seguridad ciudadana.
Monitorear y evaluar la participacin ptima y oportuna del personal
Mejorar la infraestructura de la IEI con el apoyo de APAFA, Unidad de Costeo y otras instituciones.

3.6.- OBJETIVOS DE GESTION (8 COMPROMISOS)

COMPROMISO
GESTION

1. Progreso Anual del

Aprendizaje de todas y
todos
Los estudiantes.

2. Retencin Interanual
De Estudiantes

3. Uso Efectivo del

4.

DE

Tiempo en la
I.E.I.
Uso Efectivo del
Tiempo en el

Aula.

INDICADOR

Desarrollar
el
aprendizaje
progresivamente de los estudiantes
en
el
rea
de
comunicacin,
matemtica, Personal Social y Ciencia
y Ambiente, mediante actividades
significativas.
93% de estudiantes matriculados Promover la permanencia de los
estudiantes
a
travs
de
que permanecen en la I.E. En el
estrategias
innovadora
que
siguiente ao escolar 2015.
permita su continuidad educativa

95% de estudiantes que logran nivel

satisfactorio
en
comunicacin,
matemtica, Personal Social, ciencia
y Ambiente.

100% dedicado
acadmicas.

Aprendizajes.

6. Uso Adecuado de
Materiales Educativos
(textos, cuadernos de
trabajo y material
concreto)

7. Percepcin de los
Actores Educativos
sobre el Clima Escolar
de la I.E.I.

8. 8.

Elaboracin
Participativa del Plan
anual de Trabajo para la
Mejora
de
los
Aprendizajes

las

actividades

METAS
Mejorar
los
aprendizajes
de
los
estudiantes en 100% en todas las reas
de comunicacin matemtica, Personal
Social Ciencia y Ambiente en un nivel
satisfactorio.
Mantener la cantidad de estudiantes
matriculados Para el ao escolar 2015.

Utilizar el tiempo efectivo en forma

eficaz en la I.E.

Cumplir con la calendarizacin con las

horas efectivas durante el ao escolar
2015.

las Aplicar adecuadamente el uso

efectivo del tiempo en el aula por
la docente para lograr la mejora
de los aprendizajes.
Acadmicas.
100% de docentes que hacen uso de Utilizar
apropiadamente
los
los materiales educativos y Cuaderno materiales recibidos del ministerio en
de trabajo enviado por el MED. Enel las diferentes aulas.
desarrollo
de
los
procesos

Lograr la mejora de los aprendizajes en

un 100%

Las jornadas para refexionar sobre

el resultado del as fichas de
autoevaluacin sobre clima escolar y
el establecimiento de acciones para
mejorarla convivencia en la I.E.I

Elaborar el plan anual de trabajo de la

I.E.I con la participacin de todo el
personal.

Cumplir con todas las actividades

programadas del Plan de trabajo hacia
la mejora de los estudiantes con el
compromiso con todo los que laboran en
la I.E.

Acordar las fechas de elaboracin

y revisin del Plan de trabajo en
las mejoras de los aprendizajes
(dos jornadas anuales).

El equipo directivo convoca a la

jornada refexin para realizar balance
participativo sobre los logros y
dificultades en la implementacin del
Plan de trabajo en las mejoras de los
aprendizajes
partir
de
dicha
evaluacin planifica las acciones del
siguiente ao escolar 2015.

100%
de tiempo dedicado a las
Actividades

5. Uso Adecuado de Rutas100%

de

OBJETIVO

de
Actividades

Las

tiempo

dedicado

4 Jornadas de reflexin para

planificacinyrevisin del Plan con
participacin de la comunidad educativa.

la
la

4.-. METAS:
4.1.- Atencin del Nivel Inicial segn los aos 2012, 2013 y 2014.

Seguir Logrando que el 100 % de

docentes le den un uso adecuado al
material del Ministerio De Educacin

AO
2012
2013
2014

VARIABLE

GRADOS
TOTAL

2 aos

3 aos 4 aos 5 aos

Alumnos

356

32

125

108

91

Secciones

12

Alumnos

360

32

89

124

115

Secciones

12

Alumnos

344

32

110

88

114

Secciones

12

Fuente: Nominas de Matricula 2012, 2013 y 2014

4.2. METAS DE ATENCION
Atencin para la I.E.P. el 2015
AO

VARIABLE

2014

Matricula
Secciones

GRADOS
TOTAL

2 aos

3 aos 4 aos 5 aos

313

24

104

104

81

12

Nota.- De Acuerdo a las Normas Se Atender 26 A 27 Nios

APELLIDOS Y NOMBRES

ESCALA
MAGISTE
RIAL

CODIG.
MODULAR

CARGO

NOMB.

HORAS

RD

MOTIVO DE LA VACANTE

IV

1006265569

Directora

Nombrada

40 H

126-92

Incremento 1988

OBSERV.

BALBIN CARDENAS ,Mercedes Corina

MARQUINA GARCIA, Rina

1008588737

Prof. Aula

Nombrada

30 H

1386-88

Reasig.RiveraSoldevilla.Maria

RD171-88

OROPEZA PEREZ, Margot Nelly

1010370406

Prof. Aula

Nombrada

30 H

1442-93

Reasig. Flores Agurto.Teresa

RD105-93

CORTEZ ZEGARRA, Mery Betty

1021440252

Prof. Aula

Nombrada

30 H

084-97

Presupuesto -95

CANDIOTTI CUBA, Violeta

1010362250

Prof. Aula

Nombrada

30 H

2153-94

presupuesto -94

RD498-94

6
7

HUANCA SEGURA, Martha Elizabeth

ROJAS TERRAZAS, Maria de los Angeles

I
II

1009650770
1028848857

Prof. Aula
Prof. Aula

Reasignada
Reasignada

30 H
30 H

0600-2009
03796-2006

Reubicacin de Plaza Vacante

Cese de fallecimiento Lourdes Luque

RD N 2477-2009
RDN 3363-2006

GONZALES VALENZUELA, Rosa Mara

1020720959

Prof. Aula

Reasignada

30 H

0593-2009

Plaza Transf, Reub

RDN3203-2008

BAZAN FALCON, Clara

II

1006132280

Prof. Aula

Reasignada

30 H

588-2012

Cese de Fallecimiento Charo B.

RDN 4948-2011

10

CHANCASANA MAYTA Elizabeth

Prof. Aula

Contrato

30 H

11

HUAMANI ROSALES, Lidia

1009190634

Prof. Aula

Nombrada

30 H

1818.-2002

P-C.Organica Ley 27491

12

FALCON LUCANA, Elsa Haydee

1010119268

Prof. Aula

Nombrada

30 H

06199-2003

P Trasferida CE 102.-2003

13

VACANTE

IV

1007462913

Prof. Aula

Reubicada

30 H

05287-2005

P transferida de IEI 1044 - El Agustino

14

RUIZ RODRIGUEZ, Lucia Julia

1007742459

Aux Cuna

Nombrada

30 H

1767-92

Reasig Morales Lpez Vicky

RD 1000-92

15

PALOMINO GONZALES, Jessica Milagros

1010667389

Aux. Jardn

Nombrada

30 H

04659-2006

Reubicacin de Rojas TicseEnma

RDN 2266-2001

16

BARTOLO VILLANTOY, Ana Cecilia

1010352330

Aux. Jardn

Reasignada

30 H

0687-2009

P. Transferida de la I.E 1168

RDN 0687-2009

17

VACANTE

Aux. Jardn

Contrato

30 H

18

VACANTE

Aux. Jardn

Contrato

30 H

19

VACANTE

Aux. Jardn

Contrato

30 H

01098-2004

Reubicacin Pilco Condori Sonia

RD 402-2001

20

VACANTE

Aux. Jardn

Contrato

30 H

01038-2004

Reubicacin Rojas Ticse Emma

RD 2266-2001

21

CHIPANA PAREDES Miguel Angel

OFICINISTA

Contrato

40 H

21

VASQUEZ
VILLACORTA, Benjamin
CARGO
CANTIDAD A/E

1027559367

40 H

06325-2011

Reasignacin de CandiottiConsinga

RD 05344-2005

22

PALOMINO RIVAS, Monica Lucia

A/E

1040832142

40 H

00005-2013

Resignacin de Sra. Vivas Jara Edith

RD 2560-2008

23

DIRECTORA
HUMBO
RAMIREZ, Jorge Luis

01A/E

1027715527

40 H

06268-2011

Resignacin de Sra. MjiaLeon Fortunata

RDN6814-2006

24

VACANTE

24

Rojas Rivas Julio Alberto

DOCENTES

12
T/A

P. II Limpieza
Nombrado
TOTAL
P.II Cuna

Contrato

P II Limpieza 01 Nombrado
Oficinista

Contrato

41 H

P III Guardian

Contratado

40 H

12

AUXILIARES

07

07

OFICINISTA

01

01

P.S.II CUNA

01

01

P.S.II JARDIN

02

02

P.S.III
GUARDIAN

01

01

Cese de Elisa Llanos C.

Reubicado de Marino Barzola

4.3.- OCUPACIN: CAP 2015

4.4.- Metas de Ocupacin

RD 3241

4.5..- SUPERVISION O MONITOREO

Se supervisara: De a acuerdo al cuadro y el Plan de Supervisin o Monitoreo
DOCENTES

AUXILIARES

PERSONAL ADMINISTRATIVO

TOTAL

12

07

05

25

4.6.- INFRAESTRUCTURA:

CANTIDAD

TOTAL

AULAS

DIRECCION

SECRETARIA

COCINA

MODULO0 DE BAO

PATIO

DEPOSITO DE MADERA y Profesoras

5.- MOMENTOS Y ACTIVIDADES

1.- Buen Inicio del Ao Escolar

1.. Actividades para realizar la matricula oportuna y sin condicionamiento

Organizar el proceso de Matrcula gratuita , publicando las vacantes
Anunciar el Inicio del ao escolar 2015 y actividades en el mes de Noviembre y Diciembre del
2014.
Publicar el Inicio de Clases de acuerdo a la R.M. .Y Directiva N 52.-2014 del Inicio del Ao
Escolar 2015.
Planificar y Organizar las actividades con las docentes, Auxiliares, Administrativos, CONEI ,
APAFA.
Trabajar en Equipo los documentos de gestin con los 8 compromisos del 02 de Marzo al 06 de
Marzo 2015.
Sensibilizar a los padres de familia para enviar a sus hijos desde el primer da de clase.
2. Actividades de preparacin y acogida a los estudiantes

Recepcin de la Directora a los docentes, estudiantes y padres de familia en el patio.

Compartir con una fiesta de bienvenida con los estudiantes , docentes y auxiliares
Aulas, SSHH ,Limpias y Acogedoras
Docentes trabajando sus recuerdos para entregar a sus nios para buena acogida de
bienvenida.

3. Actividades para la distribucin de los materiales educativos.

En el mes de Marzo, se entregara los cuadernos de trabajo del MED.a los nios de 4 aos y 5
aos de acuerdo a las nminas de matrcula 2015 por grados y secciones.
En el mes de abril los estudiantes trabajaran con sus cuadernos de trabajo del MED.

4. Actividades para el Mantenimiento del local escolar.

Pintado de aulas
Colocacin de vidrios a las ventanas
Mantenimiento de cerrajeras a las puerta del aula celeste
Mantenimiento del toldo
Mantenimiento de los juegos.

ACTIVIDAD

Primera
Jornada

.2.1

De Reflexin el
24 de Abril

TAREAS

RESPONSABLE

Documentos de Gestin e
insumos para cada Docente

DIRECTORA

Reunin de Reflexin con los

actores Educativos para
evaluar: Abril

DIRECTORA
Coordinadora
Acadmica

Logros de aprendizaje.

Uso del tiempo en la

Escuela y aula.
Uso del Material
educativo
Rutas de Aprendizaje.
Clima Escolar.
Balance de Plan de
Anual de trabajo 2014.
Metas y compromisos.
Reajustes al PAT
Presentacin del PAT a
La comunidad Educativa.

Directora, Docentes,
Auxiliares, personal
administrativo y
servicio II y III.

2.- Aprendizaje Fundamentales y la Escuela que Queremos

ACTIVIDADES

TAREAS

RESPONSABLES

CRONOGRAMA

N
2.2.-Evaluacin de

Estudiantes

I
Trimestre

2.3 Primer da de
logros

I Trimestre

Docentes realizara sus

evaluaciones Diarias de los Docentes.
estudiantes
Los docentes evaluaran
a los Estudiantes por el
sistema de SIAGIE de
acuerdo al cronograma
de la
direccin.las boletas de
Se
entregara
nota por el sistema de
SIAGIE a los Padres de
Familia.
Disear, organizar el
proyecto en coordinacin
con las docentes para la
celebracin del 1er DA
DEL LOGRO.
Elaborar las estrategias de
presentacin y celebracin.

Presentar los objetivos de

aprendizaje a lograr
compromiso de todos los

M A M
X X X

A S O N D

X X X X X X X

Docentes

Directora ,Docentes,
Secretario

X
Directora, Docentes,
CONEI
X
Directora, Docentes,
CONEI

Mejorar los Aprendizajes y

evitar que los estudiantes se
atrasen, elaborando
proyectos de aprendizajes. PadresdeFamilia
Estudiantes
Presentar la elaboracin de
los productos de los
estudiantes en las reas de
Comunicar a los PPFF,
comunidad la realizacin
del da del logro.

X X X

X X X X X

X X X

PS y Administrativo
Directora, Docente

Directora, Docentes,
Auxiliares, Estudiantes,
PPFF


2.4. SEGUNDA
JORNADA DE
REFLEXION EN JUNIO

2.5. EVALUACION
DE ESTUDIANTE

2.6. ACTIVIDADES
PARA EL FOMENTO
DE LA LECTURA Y
ESCRITURA

2.7. ACTIVIDADES
DE TUTORIA

Reunin de Refexin con

los actores Educativos
para evaluar los avances
de los Aprendizajes de los
estudiantes.
Evaluacin del avance del
PAT.
La programacin de las
unidades de aprendizaje.

Directora, Docentes,
Auxiliares, Personal
Administrativo y
servicio II, III

La evaluacin de los
estudiantes es
permanente.
La evaluacin que
trabajara la I.E.I N 071
CUNA JARDIN es
Trimestral:
1er Trimestre
2do Trimestre

X X X
X X X
X X X

Concurso literario
La hora del cuento
Participacin de los PP.FF
en cuenta cuentos.
Dramatizaciones
Organizar la elaboracin:
PlanAnual de TOE
Plan de convivencia
Plan de Escuela de
Familia
Campaa del Buen
trato

Docentes Responsables
APAFA
CONEI.
Auxiliares
ONG. CRECER BIEN
ONG. EDUVIDA

X X X X

X X X X X X

X X X X

X X X X X X

X X X X X X X X X X
X X X X X X X X X X

2.8. ACTIVIDADES
DE
PREVENCION
DE GESTION
AMBIENTAL
RIESGO Y
SIMULACRO

Visita a los hogares de

los estudiantes
insistentes.
Coordinar con SISEVE
para los maltratos
fsicos y psicolgicos
de los estudiantes.
Paz Escolar.

Eleccin del comit ambiental y

de Riesgo.
Plan de trabajo Ambiental y de
Riesgo
Capacitacin para el reporte
oportuno de la ficha enfoque
ambiental y simulacros.
Actividades:

R.V N 006-2012-ED

DECRETO SUPREMO
017-2012

Da del Agua
Da del ahorro de energa
Da del Medio Ambiente
Realizacin de los
simulacros
Reporte de los simulacros y
el enfoque ambiental.
brigada de la seguridad
ciudadana
Da Mundial de la Tierra
Escuela limpias y
saludables
Da Diversidad Biolgica

Docentes Responsables

Docentes Responsables
X X X
X

X X X X X X X
X

Directora y Docentes

Docentes Responsables

X X X X X X X X X

2.9. ACTIVIDAD DE
PROMOCION
DE LA
CULTURA Y AL
DEPORTE

2.10. SEMANA DE
LA
DEMOCRACIA

Eleccin del comit de

promocin y deporte.
Plan de trabajo promocin y
deporte
ACTIVIDADES:
Talleres artsticas para
los estudiantes:
Bailes, cantos, dibujo,
pintura.
Concurso de estudiantes
talentos
Juegos deportivos entre
las secciones
Participacin de futbol
de estudiantes y PP.FF
de cada seccin.
Participacin de vley
de las madres de familia
de cada seccin.
Paseo de confraternidad
directora, docente,
auxiliares, oficinista PS
II, estudiantes y PPFF.

Plan de Trabajo de semana la

De democracia
Campaa Aprendiendo
a convivir en democracia
escolar
Normas de convivencia
institucional y del Aula

X
X

Directora, docentes,
docentes responsables,
auxiliares personal
administrativo,
oficinista, PS II,
estudiantes y PPFF.

Director
Docente
Responsables
Estudiantes ,
Auxiliares
PPFF.

2.11. APRENDE
SALUDABLE Y
PLAN DE
SALUD
ESCOLAR

Plan de trabajo de Salud

Escolar
Da de la Salud
Lonchera nutritiva
Considerar en Planificacin
curricular el programa
alimentario
Formacin del CAE
Lavado de manos
Prevencin del H1N1
Prevencin del dengue
Cuidado de los dientes
Escuela de familia

Coordinacin ONEG Crecer

Bien

X X

Docentes responsables

X X X

XX

X X

3.- Balance del Ao Escolar y Rendicin de Cuentas Tercer Momento ( Nov. Dic.)

5.-POLITICAS Y ESTRATEGIAS
ACTIVIDAD

3.1. Tercera
Jornada de

TAREAS

RESPONSABLE

Evaluacin de los Resultados

del III Trimestre de los

Estudiantes.
Segundo da de Logros
CONEI
Reflexin
APAFA
Invitacin
a los padres de
DIRECCIN
Familia.
Coordinacin Oportuna con
los Docentes
Aulas Abiertas
Compromiso De La Directora
Docentes, Estudiantes, y
OFICINA
Padres de Familia para las
DPTO. PSICOLOGA
mejoras de los Aprendizajes
de los Estudiantes.
Exposicin de los trabajos de
durante el ao
Personal Administrativo RM 353 los
89 estudiantes
ED
escolar 2014.
Palabras de los estudiantes de
3.2 Da de logro
3 aos 4 aos 5 aos a sus
en la
maestras y padres de familia
COORDINACIN
Y II CICLO
Clausura del DE
aoIescolar
el
Clausura del
31 de diciembre. 2015.
ao
Preparase para el ao 2016.
Con documentos de Gestin.
escolar 2015

DOCENTE I
CUNA

AUXILIARES

5.1. ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL

X
X

X
X
X

X
X

EQUIPO DOCENTE DE TALLERES

AUXILIAR DE CUNA
DOCENTE II JARDN

NIOS

5.2. Estrategias:

Comit de Gestin

GESTIN 2015

RESPONSABLES
Mery Betty Cortez Zegarra
Margot Oropeza Prez
Benjamn Vsquez Villacorta

1.- Consejo educativo

Institucional

2.- Coordinadora Acadmica

3.- Comit de Evaluacin
4.- Recursos Propios

5.-Comit de Inventario
6.-Comit de Gestin Altas y
Bajas

Margot Oropeza Prez

Martha Huanca Segura
Marquina Garca Rina
Martha Huanca Segura
Jorge Luis Humbo Ramrez
Margot Oropeza Prez
Violeta Candiotti Cuba
Benjamn Vsquez Villacorta
Rina Marquina Garca
Jorge Humbo Ramrez
Lucia Ruiz Rodrguez
Lidia Huamani Rosales
Benjamn Vsquez Villacorta.
Ana Bartolo Villantoy.
Margot Oropeza Perez
Nueva

7.-Comit Ambiental
8.-Comit de Defensa Civil y
Riesgo
9.-Comit Plan Lector
10 -Comit de seguridad vial y
seguridad ciudadana
11.-Comit de Tutora
12.- Racionalizacin
13.- Comit de Salud
14 .-Comit de Democracia

Rosa Gonzales Valenzuela

Violeta Candiotti Cuba.
Benjamn Vsquez Villacorta.
Jorge Luis Humbo Ramrez
Elsa Falcon Lucana
Marhta Huanca Segura
Margot Oropeza Perez
Clara Bazn Lucana.
Benjamn Vsquez Villacorta.
Rosa Gonzales Valenzuela.
Mara de los Angeles Rojas Terrazas
Lidia Huamani Rosales
Benjamn Vsquez Villacorta
Elsa Falcn Lucana
Maria de los Angeles Rojas Terrazas
Lidia Huamani Rosales
Clara Bazan Lucana

CALENDARIO ESCOLAR 2015

ENERO - FEBRERO

Matricula

Directora y Secretario

MARZO

El Buen Inicio del Ao Escolar

Direccin, Mery ,Clara

Garantizar la Mejora de los Aprendizaje

Direccin y Docentes

Da de Logros

Lidia y Clara

Da Internacional de la Mujer

Todas

Da Mundial del Agua

Rosa y Clara

ABRIL

01 Da de la Educacin Inicial

02 Da Mundial del Libro Infantil

Todas

07 Semana de la Salud

Elsa y Maria

2do.Domingo Da del Nio Peruano

22 Da de la Tierra

Mery y Martha

Todas
Rina y Violeta

MAYO

01 Da Mundial del Trabajo

2do. Domingo Da de la Madre

Todas
Elizabeth y Nueva

JUNIO

04 Da Internacional de los Nios

Vctimas Inocentes de la Agresin

Todas

05 Da Mundial del Medio Ambiente

3er. Domingo Da del Padre

Mery y Martha

24 Da del Campesino

Todas

Margot, y Nueva

JULIO

06 Da del Maestro

Aniversario de la IEI

Directora, Auxiliar APAFA

Mery Lidia Violeta y Maria

Fiestas Patrias

Margot Marhta

AGOSTO

22 Da del Folclor

Elizabeth y Clara

30 Da de Santa Rosa de Lima

Todas

SETIEMBRE

1era. Semana de la Educacin Vial y

Seguridad Ciudadana.

Margot y Clara

07 Derechos Cvicos de la Mujer

16 Da Internacional para la Proteccin de

Todas

la Capa de Ozono

2do. Domingo Da de la Familia

Da de la Amistad o Primavera

Todas
Todas

Rina y Nueva

OCTUBRE

08 Da de la Educacin Cultura y el Deporte

13 Prevencin de la Reduccin de los

Desastres naturales y Simulacros.

16 Da del Discapacitado

Lidia y Maria
Oropeza y Nueva

Benjamn y Jorge
Todas

Da Mundial de la Alimentacin

Elsa y Maria

21 Da Nacional del Ahorro de Energa

Rosa y Clara

Seor de los Milagros

Margot y Violeta

Semana de la democracia

Lidia y Clara

NOVIEMBRE

10 Da de la Biblioteca Escolar

20 Da Mundial de la Declaracin Universal de los

Todas

Derechos del Nio e Iniciacin de la Semana del Nio

Todas

25 Da Internacional de la No Violencia contra la Mujer

Todas

DICIEMBRE

01 Da de la Lucha contra el SIDA

Todas

Navidad

Rosa y Maria

Clausura del Ao Escolar

Direccin

CRONOGRAMA DE REFLEXION PEDAGOGICA CON TODO EL

PERSONAL 2015
Las Jornadas de Reflexin son cuatro veces al ao, con la participacin de las docentes son
obligatorias, y permiten
Programacin Curricular.

la planificacin y evaluacin de las acciones previstas en el PAT y la

2. Reuniones Pedaggicas al ao con todo el personal

MES

DIA

MARZO

1.- Reunin Pedaggica

27

ABRIL

1.- Jornada de Reflexin

24

JUNIO

2.- Jornada de Reflexin

26

SETIEMBRE

3.- Jornada de Reflexin

25

OCTUBRE

2.- Reunin Pedaggica

30

NOVIEMBRE

4.- Jornada de Reflexin

27

NOTA:

Las reuniones programadas sern sin asistencia de nios.

Las reuniones extraordinarias sern convocadas por la direccin o al llamado de: MED
UGEL.05.

CALENDARIZACIN DEL AO ACADEMICO INICIO, TERMINO Y

PERIODO VACACIONAL (40 SEMANAS)
AO ACADEMICO
* Se Inicia el Ao Escolar 2015
9 de Marzo
* Termino del Ao Escolar 2015
31 de Diciembre
* Periodo Vacacional Medio Ao de los Estudiantes
30 de Julio al 10 de Agosto 2015.
Clausura de ao 2015
31 de Diciembre 2015

6.1.-

Plan de estudios

PLAN DE ESTUDIOS EN EL NIVEL INICIAL CICLOS I y II

NIVELES

EDUCACION INICIAL

CICLOS

II

GRADOS

AOS

AOS

0-2

3-5

Competencias

PES
O

PORCENTAJE

Matemtica

20%
10%

Cambio y Relaciones

Comunicacin

Relacin con el medio natural y social

35%

Geometra y Medicin

5%

Expresiny
comprensin oral

13%
9%

Comprensinde textos
30%

Comunicacin

Relacin consigo mismo

reas
Curriculares

NmerosyOperacione
s

Personal Social

Produccin detextos

5%

Desarrollo de la
expresin en diversos
lenguajes

3%

Identidad personal

15%

Convivencia
democrtica e
intercultural

8%
25%
2%

Testimonio de la vida
en la formacin
cristiana
Seres vivientes,
mundo fsico

Ciencia y
Ambiente

Conservacin del
ambiente

4 REAS

12 COMPETENCIAS

5%
10%
5%

100
%

100%

CALENDARIZACIN DEL AO ESCOLAR 2015 I.E.P. SAN ANTONIO DE PADUA

I.E.I P. SAN ANTONIO DE PADUA

TOTAL DE DAS
HBILES

DIAS CALENDARIOS

RED
N SEMANAS
HBILES

TRIMESTRES BIMESTRES (FECHA

DE INICIO Y TERMINO)

NIVELES

MENORES
MESES

MODALIDAD

TOTAL DE DAS
EFECTIVOS

INSTITUCIN EDUCATIVA:

06
TOTAL DE HORAS EFECTIVAS

ACTIVIDADES CON O SIN ALUMNOS QUE

NO CONSTITUYEN HORAS EFECTIVAS

Fin del 2do Trimestre: 30/09 (55 das)

Fin del 3er. Trimestre: 19/12 (62 das)

Eval final de alumnos: del 15/12 al 18/12

Elab. Doc. de Gestin: del 21/12 al 30/12
Clausura y Rendicin de cuentas: 31/12

MARZO
JULIO
DICIEMBRE

NOVIEMBNRE

Inicio del 3er. Trimestre: 01/10

AGOSTO

Vacaciones para los estudiantes: 30/07 al

07/08

SETIEMBRE

Inicio del 2do. Trimestre: 01/07/15

OCTUBRE

Fin del 1er. Trimestre: 30/06 (61 das)

JUNIO

MAYO

Inicio de 1er. trimestre: 01/04/15

ABRIL

Inicio de clases: 09/03/15

02

03

04

05

06

09

10

11

12

13

16

17

18

19

20

23
30

24
31

25

26

27

01

02

03

06
13
20
27

07
14
21
28

08
15
22
29

09
16
23
30

10
17
24

04
11
18
25
01
08
15
22
29

05
12
19
26
02
09
16
23
30

06
13
20
27
03
10
17
24

07
14
21
28
04
11
18
25

1
08
15
22
29
05
12
19
26

01

02

03

06
13
20
27

07
14
21
28

08
15
22
29

09
16
23
30

10
17
24
31

01

04

05

06

07

10
17
24
31

11
18
25

12
19
26

13
20
27

14
21
28

01

02

03

04

07

08

09

10

11

14

15

16

17

18

21

22

23

24

25

28

29

30

05

06

07

01
08

02
09

12

13

14

15

16

19
26
02

20
27
03

21
28
04

22
29
05

23
30
06

09

10

11

12

13

16
23
30

17
24

18
25

19
26

20
27

01

02

03

04

07

08

09

10

11

14
21
28

15
22
29

16
23
30

17
24
31

18
25

Total

SECUNDARIA

PRIMARIA

INICIAL

Reajuste del Pat con los docentes

asumiendo compromisos.
4.4

22

16

80

4.0

20

19

95

Bienvenida de los Estudiantes.

Ambientacin de aulas para la buena
acogida a los estudiantes.
Reunin pedaggica 27/03/2015

Semana santa 02 y 03 /04/2015

Jornada de Reflexin N 01 24/04/2015
Da del trabajo 01/05/2015
4.2

20

20

100

4.1

21

20

100

Jornada de Reflexin N 02. 26/06/2015

Da del Maestro: 07/07

3.6

17

17

85

Celebracin del I DA DEL LOGRO: 10/07

Aniversario 17/07/2015

Vacaciones de los estudiantes 30/07/2015

al 07/08/2015
3.2

16

16

80

4.4

22

21

105

4.2

21

20

100

4.2

21

20

100

4.2

40.
4

21

13

201 182

65

Jornada de Reflexin N 03 25/09/15

Reunin Pedaggica 30/10/2015

Jornada de Reflexin N 04
27/11/2015

Celebracin del II DA DEL LOGRO:

11/12/15
CLAUSURA Y RENDICIN DE CUENTAS:
31/12/2015
Gestin del 21/12 al 30/12/15.

91
0

Observaciones:
1. El ao escolar 2014 tiene 200 das hbiles (lectivos) que debern ser laborados por los docentes y personal que labora
en las II.EE.
2. COLOR BLANCO: son DIAS EFECTIVOS DE TRABAJO
2. COLOR ANARANJADO: DIAS LECTIVOS.
3. COLOR ROJO son feriados NO LABORARADOS.
4. COLOR VERDE Da del Maestro, Da de la Educacin Inicial.
5. COLOR AMARILLO Da Del Logro y vacaciones de medio ao de los estudiantes.

7. PROGRAMACION DE ACTIVIDADES Y/O INVERSION REQUERIMIENTOS FINANCIEROS.

Las actividades planificadas en el presente plan de trabajo sern financiadas el 85% por
APAFA, de acuerdo a la cuota fijada en Asamblea General por concepto de cuotas de

asociados de padres de familia.

El 5% con el ingreso de Recursos Financieros de la recaudacin de reciclaje para cubrir las
necesidades ms urgentes de infraestructura, actividades del calendario cvico escolar,

movilidad para la gestin

El 10% del apoyo de la Unidad de costeo para el mantenimiento del piso de las aulas,

veredas y otras donaciones recibidas.

El apoyo de Mantenimiento preventivo ser para servicios higinicos, instalaciones
elctricas y otros de acuerdo a la norma.

PRESUPUESTO Y FINANCIAMIENTO.

ACTIVIDADE
S

MOMENTO

ESTRATEGIAS
PROPUESTAS

CLAVES

ALIADOS
CON QUE
SE
CUENTA

RECURSOS
PRESUPUEST
ALES
S/

BALANCE
Y
REDICION
DE
CUENTAS
2014

BUEN
INICIO DEL
AO
ESCOLAR
2015.

40.00
RESULTADO
S
DIAGNOSTIC
O

MATRICULA
OPORTUNA
SIN
CONDICIONA
MIENTO

INFORME A LA
UGEL
APLICANDO LA
ESTADISTICA

PUBLICACION
DEL
CRONOGRAMA.
REUNION DE
COORDINACION
CON EL
PERSONAL
DOC.AUX.ADM.

APAFA,
MINED
U

INICIO
24 DE
NOV

DIC 13

TERMINO
29 DE NOV

FOTOS

FEBRERO

AVISOS,FO
TOS

FEBRERO

ESQUELAS

FOTOS
)

COORDINAND APAFA
O,
SENSIBILIZAN
DO A LA
COMU.
EDUCATIVA DE
GENERAR
CONDICIONES
PARA UN
CLIMA
ESCOLAR
FAVORABLE.

JORNADA *SENSIBILIZAND PSICOLO

GO
O A LA COM.
DE
EDUC.
PARA
CAMPAA REFLEXI
LOGRAR UN
POR LOS N
RESULTADO EN
APRENDIZ
BASE AL
AJES
BALANCE DEL
2014
FUNDAME
NTALES Y
OTRAS
*PONIENDO EN UGEL.
LA
CONOCIMIENTO MINED
(SEGN
ESCUELA
A LA
LA
U
QUE
COMUNIDAD
DIRECTIVA
SOBRE LA
QUEREMO
NACIONAL
DIRECTIVA 2015
S 2014
)

BALANCE
Y
REDICION
DE
CUENTAS
2014

15.00

CRONOGRAMA

MEDIOS DE
VERIFICACION

SEGUNDO PLANIFICACI
DIA DEL
ON DE UN
LOGRO
PROYECTO
DE
APRENDIZAJ
E

OTRAS
(SEGN
LA

POSTA,
COMISAR
IA
DIREGEN
TES DE
LA
COMUNID
AD Y
MERCAD
O

APLICAR
DOCEN
UNA
TES
EVALUACION

200.00
02FEB

3MARZO

FOTOS,
Carteles

FOTOS
COMPROMI
SOS

10.00

DIC
2014

MARZO 2015

NOV

NOV

FOTOS
SUGERENCIAS
COMPROMISO
S

OCT.

NOV.

RESULTADOS
ESTADISTICOS

FOTOS

60.00

250.00

DIRECTIVA

9.-

PROCESO

DE

EVALUACION

MONITOREO.

: Criterios, indicadores e

instrumentos
COMPROMISOS

INDICADOR

INSTRUMENTOS

1. Progreso anual del

aprendizaje de todas y
todos los estudiantes.

Porcentaje de estudiantes que logran

nivel satisfactorio en comunicacin y
matemtica.

-Lista de cotejo

2. Retencin interanual
de estudiantes.

Porcentaje
de
estudiantes
matriculados que permanecen en la

-Lista de cotejo

institucin educativa en el siguiente

ao escolar.

3.Uso efectivo del tiempo

en
la
Institucin
educativa

4. Uso efectivo
tiempo en el aula.

del

5. Uso adecuado de
rutas de aprendizaje.

6. Uso adecuado de
materiales
educativos
(textos, cuadernos de
trabajo
y
material
concreto).

7.Percepcin
de
los
actores educativos sobre
el clima escolar de la I.E.

8.
Elaboracin
participativa del Plan
Anual de Trabajo para la
Mejora
de
los
Aprendizajes.

Porcentaje de jornadas no laboradas

que han sido recuperadas.

-Ficha de monitoreo

Porcentaje de tiempo dedicado a

actividades acadmicas.

-Ficha de monitoreo

Nmero de reuniones para revisin y

estudio de los materiales educativos
(textos, cuadernos de trabajo,
material concreto y rutas de
aprendizaje).
Porcentaje de docentes que hacen
uso de los materiales educativos y
rutas de aprendizaje en su prctica
diaria.

Nmero de jornadas para reflexionar

sobre resultados de la ficha de
autoevaluacin sobre clima escolar y
el establecimiento de acciones para
mejorar la convivencia en la I.E.
Nmero de jornadas de planificacin y
revisin
del
PATMA
con
la
participacin
de
la
comunidad
educativa.

-Ficha de monitoreo

-Lista de cotejo

-Ficha de observacin

-Informe del director

La evaluacin estar a cargo de la Directora, CONEI y los responsables de cada

rea de las actividades para que se cumpla la programacin

La Evaluacin de las actividades ser de manera permanente y en todas sus fases

(antes, durante y despus) para permitir apreciar los resultados obtenidos y adoptar
las medidas correctivas necesarias en forma oportuna. Se elevara un informe
semestral y anual correspondiente a la evaluacin de las actividades realizadas con
la aprobacin del CONEI y ser elevado a la UGEL N 05.

10.- ANEXOS

DATOS ESTADISTICOS 2013 - 2014

TOTAL N DE

AREA

EDAD

ESTUDIANTES

2013
COMUNICACIN

MATEMTICA

P.SOCIAL

C.AMBIENTE

3 AOS

00

4 AOS

121

5 AOS

2014
108

% TOTAL

SITUACION DE APRENDIZAJE
A= LOGRADO B= EN
PROCESO
2013
2014
2013
2014

C= EN INICIO
2013

2014

2013

2014

00

104

00

03

00

01

00%

96%

79

112

68

05

11

04

00

93%

111

112

109

105

02

07

00

00

98%

86%
94%

3 AOS

00

108

00

97

00

06

00

05

00%

90%

4 AOS

121

79

113

67

04

12

04

00

93%

5 AOS

111

112

111

108

00

03

00

01

100%

85%
96%

3 AOS

00

108

00

96

00

07

00

05

00%

89%

4 AOS

121

79

114

76

03

03

04

00

94%

5 AOS

111

112

109

107

02

05

00

00

98%

96%
96%

3AOS

00

108

00

97

00

06

00

05

00%

90%

4 AOS

121

79

115

75

02

02

04

00

95%

95%

5 AOS

111

112

109

110

02

02

00

00

98%

98%

FORTALEZAS

DEBILIDADES

COMUNICACIN:
2013: Nuestros estudiantes han logrado
un 90%
2014: Nuestros estudiantes han logrado
un 94%
MATEMTICA:
2013: Se logr los aprendizajes en un
89%
2014: Se logr los aprendizajes en un
94%
PERSONALSOCIAL:
2013: Se logr los aprendizajes
90%
2014: Se logr los aprendizajes
95%
CIENCIA Y AMBIENTE:
2013: Se logr los aprendizajes
91%
2014: Se logr los aprendizajes
95%

en un
en un

en un
en un

Cuadro para el diagnstico

Falta de compromiso de los

padres y madres de familia en la
asistencia permanente de sus
nios a la Institucin Educativa.

CUADROS DE METAS DEL CONSOLIDADO 2013,2014 Y 2015

rea/Edad

Comunicacin
(3-4 y 5 aos)
Matemtica
(3-4 y 5 aos)
Personal social
(3-4 y 5 aos)
Ciencia y Ambiente
(3-4-5)

Resultado consolidado
2013 - 2014

Meta 2015
(Logro previsto)

531

94%

320

100%

531

94%

320

100%

531

95%

320

100%

531

95%

320

100%

LA MATRIZ HISTRICA DE DESERCIN ESCOLAR 2014 y 2015

2014

2015

INICIAL

INICIAL

TOTAL

TOTAL

Estudiantes
ratificados del 2014 al
2015

10
3

3
2

81

2
6

18
4

5
8

12
8

3
6

10
1

2
8

22
9

63

Estudiantes asistentes

17
3

5
4

13
8

4
3

31
1

9
7

19
2

5
4

15
5

4
4

34
7

98

Estudiantes
ingresantes

70

2
3

57

1
8

12
7

4
2

69

1
9

60

1
7

12
9

36

Estudiantes
retirados/traslado

FICHA DE DESCRIPCIN N 001

AREA INSTITUCIONAL ( )

ADMINISTRATIVA ( ) PEDAGGICA ( X )

Fuente de financiamiento:
1. Denominacin:
Semana de la Educacin Inicial estamos de fiesta en nuestro segundo
hogar

2. Justificacin:
El nivel Inicial, es el primer eslabn donde los estudiantes inician su
independencia de los padres de familia y el comienzo de socializar con sus

pares a travs de diferentes actividades que le brinda la tutora, con el nico

inters de desarrollar en los estudiantes sus capacidades, habilidades y
actitudes; todo el potencial que cada uno de ellos trae consigo ,nos permite
planificar un adecuado aprendizaje en bienestar del estudiante. Por ser tan
fundamental este nivel celebraremos la semana de la Educacin Inicial
porque los nios aprenden jugando, explorando y manipulando.

3. Objetivo General: Institucional ( ) Administrativo ( )

Celebrar la semana de la Educacin Inicial, con la participacin de

toda la comunidad educativa (Tutores ,estudiantes ,Directora,
Auxiliares, PP.FF.)

4.Objetivo Especifico: Institucional( )

Pedaggico ( )

Administrativo( )

Pedaggico( )

Destacar la importancia de la Educacin Inicial a travs de la

realizacin de diversas actividades en la IEI.
Promover la participacin de todos los actores educativos (nios,
docentes, padres de familia)en las actividades de la semana de la
Educacin Inicial..
Desarrollar con los nios actividades donde exprese su creatividad
,exprese con libertad sus alegras y emociones.

5.Metas de la actividad.
Poblacin.350 nios,12 profesoras,7 auxiliares y 4 administrativos.
6. Responde al compromiso: N 04
COMPROMISO
Uso efectivo del tiempo en el aula.

INDICADORES
Porcentaje de tiempo dedicado a
actividades acadmicas.

7. Cronograma
TAREAS
Coordinacin con tutores y
auxiliares
Exposicin de murales
Dramatizacin de las
auxiliares
Decoracin del ambiente
Actividades de juego
compartida con los nios
Compartir de loncheras y
fiesta

M
X
X
X
X
X
X

Confraternidad con el personal

docente

8. Costo:
FUENTE
ESPECIFICA
DEL GASTO

TOTAL

RECURSOS
ORDINARIO
S

S/50.00

RECURSOS
DIRECTAMENT
E
RECAUDADOS

ENDEUDAMIENT
O EXTERNO

Recursos
propios

S/200.00
TOTAL

OTRAS
FUENTES

APAFA

S/250.00

9. Equipo responsable:
Profesoras: Martha Huanca, Mery Zegarra Cortez
10. Impacto
Las docentes valoran y reconocen el trabajo de sus compaeras.
11.Fuente de verificacin:Fotos.
AREA: Pedaggica
RESPONSABLES: MARTHA E. HUANCA SEGURA - MARGOT OROPEZA PEREZ
ACTIVIDAD:FIESTAS PATRIAS
JUSTIFICACIN :que siendo aniversario de nuestra patria es necesario dar realce a
esta fecha cvica tan importante como lo es el aniversario de la independencia de
nuestro pas y a la vez la participacin de los nios y nias de la IEI
OBJETIVOS:
1.planificar la celebracin del aniversario patrio en la IEI.
2. promover la participacin de los nios y nias de la IEI en el aniversario patrio.
TAREAS

CRONOGRAMA DE EJECUCIN
METAS
(CANTIDAD)

COSTO

M A M J J

A S O N D

RESPONSABLE

Elaboraci
n del plan
de trabajo
para la
celebraci
n de
fiestas
patrias.
Ejecucin
de la
celebraci
n de
nuestro
aniversario
patrio.

12
docentes
7 auxiliares

12
docentes
7 auxiliares

Profesoras
Martha
Huanca
Margot
Oropeza

REQUERIMIENTOS
PERSONAL
DOCENTES
AUXILIARES
ADMINISTRATIV
OS

SERVICIOS

EQUIPOS

MATERIALES

DE SONIDO

PAPELES
MESAS
PANELES

COSTO TOTAL:

FECHA DE INICIO:

FECHA DE TRMINO:

S/ 200.00

1 DE JULIO 2015

27 DE JULIO 2015

FICHA DE ACTIVIDAD N 02

FICHA DE DESCRIPCIN DE ACTIVIDAD N 003

Pedaggica ( )
Fuente de financiamiento: Recursos propios.
1.Denominacin:
SEMANA DE LA DEMOCRACIA

2.Justificacin:

La presente actividad de la semana de la Democracia ,surge por la necesidad

de crear espacios de reflexin y concientizacin del que hacer demcratico
dentro dela mbito escolar a la vez que participan con voz y voto en la
eleccin del Alcalde Escolar y sus regidores.Asi mismo desarrollar acciones
para la mejora de la convivencia escolar.

3.Objetivos Generales : Institucional ( x )

Administrativo ( ) Pedaggico ( )

Sensibilizar y preparar a los estudiantes hacia la formacin de la democracia

dentro del mbito escolar con su voto y su eleccin.

4.Objetivos Especficos : Institucional (X )

Administrativo( )

Pedaggico( )

Que contribuye a la mejora de los aprendizajes de los estudiantes.

1.Promover la participacin de los estudiantes en la eleccin democrtica.
2.Involucrar a los agentes de la educacin para su participacin en la fiesta
democrtica escolar para el logro de la mejora de los aprendizajes en los
estudiantes.

5.Metas de la Actividad:
1 Directora,12 docentes,07 auxiliares,04 personal Administrativos,300 padres
de familia y 350 nios.

6.Responde al compromiso :N 08
COMPROMISO
Elaboracin participativa del Plan
Anual de trabajo para mejora de los
aprendizajes.

INDICADORES
Nmero de jornadas de palnificacin
y
revisin
del
plan
con
la
participacin
de
la
comunidad
educativa.

7.CRONOGRAMA.

0
1
0

TAREAS

Reunin para la elaboracin del

plan de trabajo.
Reunin con todo el personal

S O

0
3
0
4
0
5
0
6
0
7
0
8

para dar orientaciones y pautas

para las elecciones del Municipio
escolar.
Recoger y entregar el material de
sufragio de la ONPE.
Campaa escolar de candidatos

X
X

Preparacin y servir refrigerio

para el equipo de trabajo del
Municipio Escolar
Difusin con folletos para la
mejora
de
normas
de
convivencia.
Informe Final
Elecciones
de
escolar(ejecucin)

municipio

8.Costo
FUENTE
ESPECIFI
CA
DEL
COSTO(***
)

TOTA
L

RECURSO
S
ORDINARI
OS

TOTAL

RECURSOS
DIRECTAMEN
TE
RECAUDADO
S
S/50.00

ENDEUDAMIEN
TO
EXTERNO

OTRAS
FUENTE
S

S/50.00

9.Equipo Responsable:
Profesoras: Martha Huanca,
10.Impacto
El agrado que los estudiantes demuestran en la eleccin de su candidato
durante la fiesta de la democracia.

11.Fuente de verificacin :Fotos y asistencia.

FICHA DE DESCRIPCIN DE ACTIVIDAD N 004

AREA INSTITUCIONAL ( ) ADMINISTRATIVA ( ) PEDAGGICA (x)
Fuente de financiamiento:
1. DENOMINACIN:
INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS

2. JUSTIFICACIN:
El Intercambio de experiencias es para motivar a las docentes de las diversas aulas de
nuestra I.E.I 071 y mostrar su mximo potencial con estrategias innovadoras, que
enriquezcan la mejora de los aprendizajes de los estudiantes de Educacin Inicial
fundamentalmente en las reas de comunicacin y matemtica.

3. OBJETIVO GENERAL:
Pedaggico (x)

Institucional ( )

Administrativo ( )

Desarrollar con las docentes el intercambio de experiencias exitosas obtenidas en su

trabajo pedaggico enriqueciendo su desempeo.

4. OBJETIVO ESPECFICO: Institucional ( )

Pedaggico (x)

Administrativo ( )

Realizar el intercambio de experiencias entre docentes aportando ideas para su

aplicacin y ejecucin en el aula.

Realizar unos portafolios de experiencias exitosas con el aporte de las docentes de

la I.E.I 071.

5. METAS DE LA ACTIVIDAD
12 profesoras, 7 auxiliares, y 4 administrativos Y 350 nios.

6. RESPONDE AL COMPROMISO: NRO 4

COMPROMISO
Uso efectivo del tiempo en el aula.

INDICADORES
Porcentaje de tiempo dedicado a actividades

acadmicas
7. CRONOGRAMA
TAREAS
Reunin de informacin y coordinacin con las
docentes

E F M
x

Recepcin de fichas con las estrategias que

aplicaran en aula.
Aplicacin de las experiencias Exitosas en su
aula. En otras aulas
Exposicin de las Experiencias exitosas a
cargo de las docentes a nivel institucional.

A M J J A S O N D

x
x

Reconocimiento a las docentes participantes y

eleccin de la experiencia ganadora
Entrega del proyecto en fsico con fotos
Informe de las responsables a Direccin

x
x

x
x

8. COSTO:
FUENTE/
ESPECFIC
A DEL
GASTO
Impresiones
del proyecto
Decoracin
del lugar de
exposicin
Premios
para
ganadores
TOTAL

TOTAL

RECURSOS
ORDINARIO
S

RECURSOS
DIRECTAMENT
E
RECAUDADOS

ENDEUDAMIENT
O
EXTERNO

s/15.00
s/15.00
s/100.0
0
S130.0
0

9. EQUIPO RESPONSABLE:
Profesoras: Elizabeth Chancasana M. - Vicki Tiza
10. IMPACTO
Las docentes valoran y reconocen el trabajo de sus compaeras.
11. FUENTE DE VERIFICACIN: Fotos.

OTRAS
FUENTE
S
Comit
de aula
Comit
de aula
PP.FF.

FICHA DE DESCRIPCIN DE ACTIVIDAD N 005

AREA INSTITUCIONAL ( ) ADMINISTRATIVA ( ) PEDAGGICA (x)
Fuente de financiamiento:

1. Denominacin:
Festejando nuestro aniversario

2. Justificacin:
La presente actividad se realiza con la finalidad de integrar la comunidad educativa en una
celebracin trascendental por la creacin de nuestra Institucin y como Patrona la Virgen
del Carmen.

3. Objetivo General:

Institucional ( )

Administrativo ( ) Pedaggico (X)

Fomentar la participacin espontanea de los nios y las nias en las

diferentes actividades a desarrollarse por aniversario.

4. Objetivo Especfico: Institucional ( )

Administrativo ( ) Pedaggico (x)

o Fomentar y estimular la participacin de la comunidad educativa en las diversas

actividades: religiosa, educativa y recreativas.
5. Metas de la Actividad
- 350 nios y nias, 300 padres de familia, una directora, 12 docentes, 7 auxiliares, 4
personales administrativos.

6. Responde al compromiso N 1 y 8 - indicadores:

COMPROMISO
1- Progreso anual del aprendizaje de
los estudiantes.
8- Elaboracion del plan anual de trabajo
con participacin de los docentes.

INDICADORES
Participa los nios y nias en el
aniversario demostrando su talento.
Ejecuta la comisin las actividades
planificadas.

7. Cronograma:
TAREAS
Presentacin del Plan de trabajo
Actividad pro-aniversario.
Celebracin del aniversario con

E F M A M J J A S O N D
X
x

Paraliturgia, procesin, quema de castillo,

chocolatada y cena para la comunidad
educativa.
8. Costo:
FUENTE/
ESPECFICA
DEL GASTO

TOTAL

Compra de
pollos
Decoracin
del anda
Show
infantil,
chocolatada
y cena

s/.2,70
0
s/ 110

RECURSOS
ORDINARIOS

s/ 400.

RECURSOS
DIRECTAMENTE
RECAUDADOS

ENDEUDAMIENT
O
EXTERNO

Actividad de
pollada
Actividad de
pollada
Actividad de
pollada

s/120
s/800
s/4,130

Actividad de
pollada.

TOTAL
9. Equipo responsable:
Profesoras: Lidia Huaman Rosales
Mery Zegarra Vizcarra
Mara de los ngeles Rojas Terrazas
Violeta Candiotti Cuba

10. Impacto
Participacin en la celebracin del aniversario de nuestra institucin.

11. Fuente de verificacin: Fotos.

OTRAS
FUENTES

FICHA DE DESCRIPCIN DE ACTIVIDAD N 006

AREA INSTITUCIONAL ( ) ADMINISTRATIVA ( ) PEDAGGICA (x)

Fuente de financiamiento:

1. Denominacin:
Actividades de promocin de la cultura y el deporte
mediante la prctica del arte y el deporte

revalorando nuestras tradiciones

2. Justificacin:
Nace con el proyecto de fomentar una cultura de recreacin, artstica y cultural con la
finalidad de que los nios disfruten buenas experiencias mediante el desarrollo de sus
habilidades motrices y sociales donde los PP.FF. se involucren activamente con sus hijos
para el bienestar de su salud y su desarrollo emocional.

3. Objetivo General:

Institucional ( )

Administrativo ( ) Pedaggico (X)

Fomentar y promover el desarrollo cultural recreativo en los nios y padres de familia.

4. Objetivo Especfico: Institucional ( )

Administrativo ( ) Pedaggico (x)

o Propiciar en los estudiantes, padres de familia el desarrollo socio cultural en la

prctica de las actividades deportivas.
5. Metas de la Actividad
- 350 nios y nias, 300 padres de familia.

6. Responde al compromiso N 7

e indicadores:

COMPROMISO
Gestin del clima escolar favorable en el
logro de aprendizaje.

INDICADORES
Nmero de jornadas para reflexionar sobre
resultados de auto evaluacin.
Sobre el clima escolar y el establecimiento
de acciones para mejorar la convivencia en
al IEI.

7. Cronograma
TAREAS
Paseo de confraternidad (Huaral)

E F M A M J J A S O N D
x

Plan de estudio ( Huachipa)

Mini Olimpiadas

8. Costo
FUENTE/
TOTAL RECURSOS
ESPECFICA
ORDINARIO
DEL GASTO
S
Paseo de
s/.500
confraternida
d (Huaral)
Plan de
estudio
( Huachipa)
Mini
Olimpiadas

x
x

RECURSOS
ENDEUDAMIE
DIRECTAMENTE NTO
RECAUDADOS
EXTERNO

600

TOTAL
9. Equipo responsable
Profesoras: Lidia Huaman Rosales y Mara de los ngeles Rojas T.
10. Impacto
Alegra y recreacin

11. Fuente de verificacin: Fotos y videos.

OTRAS
FUENTES

FICHA DE DESCRIPCIN DE ACTIVIDAD N 007

rea Institucional ( X )

Administrativa ( )

Pedaggica ( X)

Fuente de Financiamiento:
1.- Denominacin
ESCUELAS LIMPIAS Y SALUDABLES

2.- Justificacin

Conociendo la problemtica que existe en la comunidad como arrojo de desperdicios en las

veredas y vas, contaminacin del aire, txicas, es indispensables orientar a toda la comunidad
educativa a la participacin en las diferentes actividades relacionadas al cuidado del medio
ambiente.

3. OBJETIVO GENERAL
Sensibilizar e involucrar a la comunidad Educativa en acciones orientadas a formar habitos de
limpieza y cuidado del entorno escolar, de conservacin y uso adecuado de los recursos naturales
de la comunidad

4.- Objetivo Especfico:

rea Institucional ( X ) Administrativa ( ) Pedaggica ( X)
a. Promover un trabajo concertado y participativo entre la comunidad educativa en la
conservacin de nuestro medio ambiente, que favorezcan a mejorar el ambiente de
aprendizaje de los estudiantes.
b.Invoucrar a la comunidad educativa a participar en forma activa en la mejora de
nuestro medio ambiente.

5.- Metas de la Actividad

Poblacin escolar: 300 estudiantes, 12 profesoras, 7 auxiliares, 4 administrativos y 300
padres de familia

6.- Responde al compromiso N 8 e indicadores

COMPROMISO
Uso efectivo del tiempo en el aula.

INDICADORES
Porcentaje de tiempo dedicado a actividades
acadmicas.

7.- Cronograma de actividades

TAREAS
Elaboracin del plan de trabajo
y revisin
Faena de limpieza.
Cartillas orientativas sobre
cuidado ambiental
Informe
8.- Costo
FUENTE
ESPECIFICA
DE GASTO
(**)

TOTAL

RECURSOS
ORDINARIOS

E
x

M
x

X
X

X
X

RECURSOS
DIRECTAMENTE
RECAUDADOS

X
X

ENDEUDAMIEN
TO EXTERNO

X
X

OTRAS
FUENTES

100

TOTAL

100

9.- Equipo Responsable

Profesoras: Violeta candiotti Cuba y Elsa Falcn Lucana

10.- Impacto
Los estudiantes de la institucin educativa Virgen del Carmen N 071 gocen de buena salud y
tengan un ambiente saludable.

11.- Fuente de verificacin: FOTOS

FICHA DE DESCRIPCION DE ACTIVIDAD N 008

rea Institucional ( X )

Administrativa ( )

Pedaggica ( X)

Fuente de Financiamiento:
1.- Denominacin
Fomentemos la lectura en nuestros nios

2.- Justificacin

El presente plan lector ha sido elaborado para promover, organizar la prctica de la lectura
en los nios y nias y personal de la institucin Educativa.
El lenguaje en todas sus dimensiones es la base de todo aprendizaje, por lo tanto debemos
de incentivar toda expresin de lenguaje, dando nfasis al aspecto de lectura por ser el
menos trabajado en nuestra niez. La lectura es un hbito imprescindible en el desarrollo
cultural de todo ser humano, las personas se distinguen en cuanto leen ms. El hbito
lector se forma desde el vientre materno, considerndose as que los nios del nivel inicial
estn en una edad propicia para fomentar este hbito.

3.- Objetivo General: rea Institucional ( X )

Administrativa ( ) Pedaggica ( X)

Promover el desarrollo de las capacidades comunicativas mediante el plan lector en

la I.E.I

4.- Objetivo Especfico:

rea Institucional ( X ) Administrativa ( ) Pedaggica ( X)

Formar en los nios y nias conductas lectoras.

Incrementar el conocimiento de los padres de familia en la iniciacin de los
hbitos de lectura, comprensin de textos, lectura de imgenes y construccin
de textos.
Incrementar actividades de comprensin lectora dentro de las Unidades
Didcticas.
Incrementar el vocabulario de los nios y nias.
Desarrollar habilidades creativas en los nios y nias.

5.- Metas de la Actividad

Poblacin escolar: 300 estudiantes, 12 profesoras, 7 auxiliares, 4 administrativos y 300

padres de familia

6.- Responde al compromiso N 4 e indicadores

COMPROMISO
Uso efectivo del tiempo en el aula.

INDICADORES
Porcentaje de tiempo dedicado a actividades
acadmicas.

7.- Cronograma de actividades

ACTIVIDADES

- Elaboracin del Plan Lector.

- Implementacin de las Bibliotecas en aula con

producciones y adquisiciones

X
X

- La bolsa viajera y/o cuaderno viajero

- La Hora del Cuento

- Dramatizacin de los cuentos

- Encuentro de Literatos: Poesas, rimas etc.

(I y II ENCUENTRO)

X
X

X
X

- Lecturas compartidas de reflexin con y para el

personal de la Institucin.

- Participacin de los padres: cuenta cuentos,

narraciones compartidas.
..

8.- Costo
FUENTE
ESPECIFICA
DE GASTO
(**)

TOTAL

RECURSOS
ORDINARIOS

RECURSOS
DIRECTAMENTE
RECAUDADOS

ENDEUDAMIEN
TO EXTERNO

s/100.00

TOTAL

OTRAS
FUENTES

Padres de
fasmilia

s/100.00

9.- Equipo Responsable

Profesoras: Martha Huanca Segura y Elsa Haydee Falcn Lucana.

10.- Impacto
Los estudiantes de la institucin educativa Virgen del Carmen N 071 desarrollaran habilidades
comunicativas.

11.- Fuente de verificacin: fotos

ACTIVIDADES RELACIONADAS APRENDE SALUDABLE

FICHA DE INSCRIPCION DE ACTIVIDAD N 009
rea Institucional ( X )

Administrativa ( )

Pedaggica ( X)

Fuente de Financiamiento:
1.- Denominacin
Soy feliz cuando cuido y aseo mi cuerpo para mantenerme sano

2.- Justificacin

El cuidado y prevencin de la salud en los estudiantes es la prioridad de todas las

instituciones que tienen la responsabilidad de trabajar con una mayoritaria poblacin
estudiantil con riesgo a contraer cualquier enfermedad ya que algunos PP.FF
desconocen de una adecuada alimentacin (lonchera nutritiva) e higiene, nos sentimos
comprometidos con fomentar a la comunidad educativa, actividades que le permiten
conocer una alimentacin sana, as mismo la limpieza del ambiente que le rodea para
lograr el desarrollo integral del nio.

3.- Objetivo General: rea Institucional ( X )

Administrativa ( ) Pedaggica ( X)

Velar adecuadamente por un estado emocional equilibrado del estudiante

permitira que su cuerpo responda a los aprendizajesque se le brinda.

4.- Objetivo Especfico:

rea Institucional ( X ) Administrativa ( ) Pedaggica ( X)
a. Prevenir enfermedades contagiosas a travs de campaas de salud.
b. Generar en los estudiantes el hbito de una alimentacin sana.
c. Promover la participacin activa de los PP.FF.
d. Desarrollar actividades segn el inters de los estudiantes en la aulas u otros
espacios de la I.E.

5.- Metas de la Actividad

lo que

Poblacin escolar: 300 estudiantes, 12 profesoras, 7 auxiliares, 4 administrativos y 300

padres de familia
6.- Responde al compromiso N 4 e indicadores
COMPROMISO
Uso efectivo del tiempo en el aula.

INDICADORES
Porcentaje de tiempo dedicado a actividades
acadmicas.

7.- Cronograma de actividades

TAREAS
Lonchera nutritiva
Lavado de manos.
Cepillado de dientes.
8.- Costo
FUENTE
ESPECIFICA
DE GASTO
(**)

TOTAL

RECURSOS
ORDINARIOS

M
X
X

A
X
X
X

M
X
X
X

RECURSOS
DIRECTAMENTE
RECAUDADOS

J
X
X
X

J
X
X
X

A
X
X
X

S
X
X
X

O
X
X
X

ENDEUDAMIEN
TO EXTERNO

N
X
X
X

D
X
X
X

OTRAS
FUENTES

EDUVIDA
CRECER
BIEN
TOTAL
9.- Equipo Responsable
Profesoras: Mara de los ngeles Terrazas y Elsa Haydee Falcn Lucana.

10.- Impacto
Los estudiantes de la institucin educativa Virgen del Carmen N 071 gocen de buena salud y
un habito de higiene personal.

11.- Fuente de verificacin: fotos

FICHA DE DESCRIPCIN DE ACTIVIDAD N 010

AREA INSTITUCIONAL ( ) ADMINISTRATIVA ( ) PEDAGGICA (x)
Fuente de financiamiento:
1. Denominacin:
Trabajemos en la prevencin de desastres y defensa civil
2. Justificacin:
Debido a que nos encontramos en una zona ssmica y no estamos preparados
adecuadamente ante un desastre natural, por tal motivo desarrollamos actividades que nos
ayudan a trabajar en la IEI concientizando a toda la comunidad educativa.

3. Objetivo General:
(x)

Institucional ( )

Administrativo ( )

Pedaggico

Sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de tomar medidas asertivas ante la

presencia de un desastre natural

4. Objetivo Especfico:
Pedaggico (x)
o
o

Institucional ( )

Administrativo ( )

Conocer los lugares seguros para la evacuacin de los nios en caso de desastres
naturales.
Brindar a la comunidad educativa informacin sobre una cultura de prevencin y
replicarla a los estudiantes.

5. Metas de la Actividad
- 320 nios y nias, 300 padres, 12 profesoras, 7 auxiliares, y 4 administrativos

6. Responde al compromiso:
COMPROMISO
Participacin responsable de la comunidad
educativa antes y despus de un sismo y
simulacro

INDICADORES
Participacin efectiva de las comisiones
asignadas y poblacin educativa.

7. Cronograma
TAREAS

E F M
x

Diagnstico, conocer cultura de prevencin

Formacin y orientacin de comits de
prevencin de desastres
Simulacro segn establezca el MED.
Evaluacin de los simulacros.
Sealizacin de reas seguras en caso de
sismo
Botiqun equipado y adquisicin de camilla
Inspeccin de la infraestructura de la IEI.

A M

J J A S O N D

x
x

x x x
x x x
x

x
x
x
x
x
x

x
x

x
x

x
x

x
x

x
x

8. Costo:
FUENTE/
ESPECFIC
A DEL
GASTO
Pintura
carteles

TOTAL

RECURSOS
ORDINARIO
S

s/100.0
0

Botiqun,
camilla y
otros

s/250.0
0

Materiales
para
refaccionar
las paredes
rajadas.

s/100.0
0

TOTAL

s/450.0
0

RECURSOS
DIRECTAMENT
E
RECAUDADOS
Recursos
propios de la
Institucin
educativa
Recursos
propios de la
Institucin
educativa

ENDEUDAMIENT
O
EXTERNO

9. Equipo responsable:
Profesoras: Rosa Gonzales, Violeta Candiotti
10. Impacto
El uso adecuado de las zonas de seguridad y evacuacin hacia un lugar seguro.
11. Fuente de verificacin: Fotos.

OTRAS
FUENTE
S

PP.FF.