A6.

el comercio

jueves 26 de febrero del 2015

Poltica

En 53% aumentaron los alumnos con

nivel satisfactorio en matemticas
La evaluacin censal del
2014 revela una mejora
histrica. Ministerio de
Educacin har pblicos
hoy los resultados.
sebastin salazar nez

El porcentaje de estudiantes con

nivel satisfactorio en matemticas pas de 17% a 26% en el
2014 respecto del 2013, es decir, escal un 53%. De la misma
forma, el porcentaje de alumnos
que entienden lo que leen creci
de 33% a 44%. As lo revela la
Evaluacin Censal de Estudiantes 2014 de segundo grado de
primaria que elabor el Ministerio de Educacin (Minedu), a la
cual tuvo acceso este Diario y que
ser presentada hoy. La prueba
se tom a todos los que cursaron
dicho ao escolar: 588 mil escolares, segn el Minedu.
El reporte revela un incremento sostenido desde la introduccin de la evaluacin en
el 2006. En aquel entonces solo
16% y 7% de los evaluados alcanzaron el nivel satisfactorio
en comprensin lectora y matemticas, respectivamente. En el
Inversin Histrica

4.000

millones de soles recibir el Ministerio de Educacin como aumento presupuestal para el 2015. Esta
cifra corresponde al 0,5% del PBI .

2014 el 44% y 26% de los evaluados alcanzaron el nivel satisfactorio (11 y 9 puntos porcentuales ms, respectivamente, en
relacin con el 2013).
Segn los resultados, tanto en colegios privados como
pblicos, el nivel satisfactorio
en matemticas fue de 26%.
Esto signific una subida de 6
puntos porcentuales para los
primeros y 10 puntos porcentuales para los segundos. En la
prueba de comprensin de lectura las escuelas privadas obtuvieron 57% de nivel satisfactorio, mientras que las pblicas
38%. En el 2013 registraron
47% y 28% en cada categora.
Las causas
Las mejoras se deben a cuatro
ejes centrales en la gestin de
los recursos y herramientas
provistas a escuelas y docentes,
segn la informacin revelada.
1. El 86% de las escuelas cont al inicio de clases con docentes contratados. En el 2013 esta
cifra solo alcanz el 35%.
2. Se registr un aumento
de 40 puntos porcentuales (de
34% a 74%) en la cantidad de
colegios que recibieron libros de
texto para utilizarlos al iniciar el
ao escolar.
3. Aument de 79% a 88% la
proporcin de estudiantes evaluados que asistieron a educacin inicial.
4. El 77% de docentes recibieron materiales de apoyo a la
enseanza, entre ellos kits de
monitoreo de aprendizaje para diagnosticar el nivel de los
alumnos y adaptar el material.

EVALUACIN CENSAL 2014

Punto de vista

Mejoras significativas en el sector educacin

Cmo puede
explicarse
este aumento

MATEMTICAS
PORCENTAJE DE ESTUDIANTES
EN EL NIVEL SATISFACTORIO

COMPARATIVO ENTRE ESCUELA

PBLICA Y PRIVADA

Incremento de
9 puntos
porcentuales

50

40

26%
13%

13%

20

2012

2013

2014

COMPRENSIN LECTORA

11% 12%
2011

2012

20%

2013

44%

50

30%

31%

2014

33%

50%

51%

50

47%

38%

40
30

20

Pblico

57%

60

40

26%

16%

Privado

Incremento de
11 puntos
porcentuales

60

23%

24%

28%

20

10
0

17%

26%

COMPARATIVO ENTRE ESCUELA

PBLICA Y PRIVADA

PORCENTAJE DE ESTUDIANTES
EN EL NIVEL SATISFACTORIO

30

30

10

2011

10

2011

2012

2013

2014

2011

2012

2013

Segn el Ministerio de Educacin, hay 588 mil alumnos matriculados en 2do. grado de primaria.
FUENTE: MINISTERIO DE EDUCACIN

idel
vexler

Educador

19%

17%

10

Pblico

40

30

20

Privado

50

2014

n principio, hay que

saludar estas significativas mejoras en
comprensin lectora y
matemtica. Es algo por lo que
debemos alegrarnos todos.
Sin embargo, hay un elemento de juicio que debe tomarse en cuenta. Desde hace
un par de aos, los alumnos
han recibido un entrenamiento
permanente para los exmenes
de la evaluacin censal, que es
el llamado kit de evaluacin.
Comenz a desarrollarse en el
2013 y en el 2014 su uso se ha
intensificado.
Habra que evaluar con detalle cunto de este entrenamiento ha contribuido a esta
mejora. Todos los especialistas
en educacin observbamos
que poda haber un incremento, pero un aumento tan notorio no era lo esperado.
Asimismo, existe un bono de
incentivo escolar para el 20%
de colegios que alcanz los primeros lugares en la prueba.
Tambin hay otros factores
que han ayudado, como el que
no haya habido huelgas.