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INTRODUCCIN
C. Objetivos
1. General
Investigar bibliogrficamente el
2. Especficos
A. Definir conceptualmente el discipulado integral para la generacin 4/14 de la
Iglesia de Dios Evangelio Completo de Guatemala.
B. Analizar crticamente los modelos bblicos de discipulado y contextualizarlos para
la generacin 4/14 de la Iglesia de Dios Evangelio Completo de Guatemala.
C. Describir claramente las reas de instruccin para un discipulado integral para la
generacin 4/14 y proponer detalladamente un manual que oriente a pastores y
lderes comprometidos con la niez y juventud.
1
http://www.unicef.org.gt/1_recursos_unicefgua/publicaciones/ninez_gautemalteca_en_cifras.pdf
D. Planteamiento de Hiptesis
Un programa de discipulado integral para la generacin 4/14 propiciar una
educacin significativa para la Iglesia de Dios Evangelio completo de Guatemala.
E. Definicin de variables
1. Primera variable
Discipulado Integral: Es un proceso educativo espiritual que logra desarrollar
personas obedientes a Cristo. La finalidad es que las personas piensen y vivan como
Cristo. Es una relacin de maestro discpulo, basado en el modelo de Cristo y sus
discpulos, en la cual el maestro reproduce en el discpulo la plenitud de la vida que
tiene en Cristo, en tal forma que el discpulo se capacita para adiestrar a otros. Es el
compromiso personal y permanente del cristiano con la persona de Jesucristo y el
Espritu Santo de obedecerle, es el permanente seoro de Jess en el creyente3
2. Segunda variable
Generacin 4/14: Describe a aquellas personas que viven entre los 4 y 14 aos
de vida. Por tanto, tiene que ver con un marco demgrfico, un perodo de vida de 10
aos.4
F. Delimitaciones
1. Terica
La presente investigacin se fundamenta en bibliografa, de contenido bblico y
tcnico, referido por escritores destacados en el mbito del discipulado. Adems de
la consulta de revistas, documentales y artculos afines de publicacin para la
generacin 4/14.
2. Espacial
Esta investigacin se llevar a cabo en la Iglesia de Dios Evangelio Completo de
Guatemala que actualmente cuenta con siete territorios: Territorio Petn, Territorio
3
4
Noreste, Territorio Noroeste, Territorio Norte, Territorio Norte Central, Territorio SurOccidente, Territorio Occidente.
3. Temporal
La presente investigacin abarca un periodo cronolgico comprendido desde el
ao dos mil, hasta el mes de junio del ao dos mil quince.
G. Aporte o implicaciones teolgicas
Se har una nueva investigacin sobre la importancia de un programa de
discipulado integral para la generacin 4/14 de la Iglesia de Dios Evangelio completo
de Guatemala.
El discipulado ha sido un tema de suma importancia en el mbito religioso desde
sus inicios Dios se ha preocu pado por una educacin. Desde el Antiguo Testamento
se puede notar que Dios siempre ha buscado la preparacin de sus hijos, uno de los
ejemplos que podemos notar. Samuel fue el nio a travs del cual Dios envo un
difcil pero necesitado mensaje al sumo sacerdote, El. La sensibilidad de Samuel a
la direccin de Dios y su disposicin a obedecer fue ejemplar. (1 Samuel 3).
David fue solo un joven cuando Dios lo escogi y empez a usarlo. Siendo el
menor de ocho hermanos, ni an su propio padre lo tomo en cuenta cuando Samuel
vino a buscar, a aquel a quien Dios haba escogido para ser el prximo rey.
Josas fue un nio-rey a travs de cual Dios reform el estado religioso y social
de su pas (2 Reyes 22). Josas era de solo ocho aos, cuando llego a ser rey,
gobernando rectamente. Despus como un adolescente y hombre joven hizo
dramticas reformas (2 Crnicas 34).
Ester, una nia hurfana quien estara en su adolescencia cuando fue hecha reina
y quien fue usada por Dios para salvar a los judos de la total destruccin. (Ester 2)
En el Nuevo Testamento encontramos a Timoteo tuvo una fe bblica desde su
niez, a travs de su abuela Loida y su madre Eunice y luego a travs de la
instruccin de Pablo (2 Timoteo 1:5; 2:2; 3:14-15).
II.
III.
A. DEFINICIN DE CONCEPTOS
1. Discipulado Integral.
2. Generacin 4/14.
3. Discipulado para la generacin 4/14.
B. ANALISIS DE MODELOS BIBLICOS DE DISCIPULADO INTEGRAL.
1. Modelo de Jess.
2. Modelo de Pablo.
3. Modelo de Timoteo.
C. AREAS DE INSTRUCCIN PARA UN DISCIPULADO INTEGRAL.
1. Espiritual
2. Biblica, teolgica y ministerial
3. La Familia.
4. La Sociedad.
5. La Educacin.
6. La Economa.
7. La Poltica.
8. Salud Emocional.
IV.
V.
CONCLUCIONES
RECOMENDACIONES
VI.
PROPUESTA
e. El amor
f. La templanza
2. Valores morales
a. La tolerancia
b. La honestidad
c. El trabajo
d. La lealtad
e. La responsabilidad
f. La honradez
g. El amor
h. La bondad
i. La amistad
j.
La verdad
k. La integridad
3. Valores cvicos
a. La libertad
b. La humildad
c. La justicia
d. El respeto
e. La igualdad
f. La solidaridad
VII.
VIII.
BIBLIOGRAFA
ANEXOS
_________________________
Vo. Bo. Erick Fernando Tuch
TRABAJO ACADEMICO
Anteproyecto
POR
Abel Enemas Prez Gmez
Quetzaltenango 16 de febrero de 2015