MATRZ OPERACIONAL:

FINALIDAD: Que

el Nio y la Nia comprendan y valoren diferentes procesos matemticos y naturales, a partir de situaciones y problemas reales de la vida
cotidiana, analizndolos desde sus experiencias de aprendizaje y del nuevo conocimiento.

reas de
Aprendizaje
reas de
Aprendizaje
Matemticas,
*Lenguaje
ciencias
Comunicacin
Naturales y
ySociedad.
Cultura

Matemticas,
ciencias
Naturales s y
Sociedad.

Componentes y
contenidos
Componentes y

Ejes
Integradores
Pilares
Ejes
contenidos
Integradores
Bolivariana
de
Aprender a Ambiente
y
Venezuela
Convivir
y
salud
integral.
Componente:
Aprender a Ambiente y
Participar
exploracin y
Convivir y
salud integral.
Componente:
aplicacin de
Participar Trabajo
La
Comunicacin
Y el Aprender a Liberador.
procesos
matemticos
Trabajo
Reflexionar.
Lenguaje
como
y de las ciencias
Aprender a Liberador.
expresin
social y
naturales; valorando
Reflexionar. Tecnologa de
Aprender
a laTecnologa
informacinde
cultural
del
desarrollo
su importancia para la
valorar.
y
la
de
la
vida
en
vida en sociedad.
Aprender a la informacin
Comunicacin
sociedad.
valorar.
y
la
(TIC`S).
Contenido:
Contenido:
Comunicacin
ElSalud
Proceso
de la
e Higiene:
(TIC`S).
InterculturaComunicacin:
Establecimientos de
lidad.
Aplicacin
y respeto
a
relacin entre
la
Interculturalas
de
BuenaNormas
Alimentacin,
lidad.
Conversacin
los Alimentos yen
la su
ambiente
familiar,
Salud. Descripcin
de
escolar
y
comunitario.
los procesos de
digestin, respiracin
Componente:
y absorcin de
exploracin
Nutrientes.yIndagacin
aplicacin
sobre las de
Causas de
procesos
matemticos
las enfermedades
y mas
de las
cienciasen la
comunes
naturales;
valorando
comunidad
y sus
suformas
importancia
para la
de
vida
en sociedad.
propagacin.
Estudio
sobre las
Contenido:
enfermedades mas
Salud
e Higiene:
frecuentes
en la
Establecimientos
de
Repblica.
relacin entre la
Buena Alimentacin,
los Alimentos y la
Salud. Descripcin de
los procesos de
digestin, respiracin
y absorcin de
Nutrientes. Indagacin
sobre las

Pilares

Estrategias

Recursos

Estrategias
.
Lectura
reflexiva sobre
de
Juegos educativos
material
impreso sobre el
la Comunicacin.
Dengue.
Exploracin
en
los
Trabajo
individual. previos
conocimientos

Recursos
Humanos:
Docentes,
Humanos:
Alumnos.
Docentes,
Materiales:
Alumnos.
Cuaderno,
Materiales:
para indagar sobre las pizarrn,
Cuaderno,
Establecimiento
enfermedades que dese marcadores
pizarrn,
dilogos
conocen. participativos acrlicos,
marcadores
respetando
las Normas lpices,
Conversaciones
acrlicos,
deespontneas
la Conversacin.
y sacapuntas,
lpices,
borrador,
participativas.
sacapuntas,
Aplicar
lo aprendido
blancas
Establecimiento
de en Hojas
borrador,
clases
separando
en
con
caricaturas
Normas y Trabajo
Hojas
slabas
Construccin depalabras
blancas con
relacionadas
el
concepto de con
caricaturas.
dengue.
enfermedad, explicacin
sobre el Dengue.
Construccin del
Concepto de Dengue,
Conversaciones
Distribucin
de figuras
grupales sobre
casos de
para
armaren la
Dengue
rompecabezas.
Comunidad,
Explicacin
Redaccinde
delos
dilogos a
sntomas
Dengue.
partir dedel
Imgenes.
Toma de notas en la
pizarra.
Operaciones
matemticas partiendo
de problemas
relacionados con el
Dengue.
Producciones escritas
para desarrollo del
pensamiento.

Humanos:
Docentes,
Alumnos.
Materiales:
Cuaderno,
pizarrn,
marcadores
acrlicos,
lpices,
sacapuntas,
borrador,
Rompecabezas
.

Fecha
Fecha
19-02-08
18-02-08

Evaluacin
Evaluacin
Tcnicas
Tipos
Dilogos
Formativa
Instrumentos
Tcnicas
Tipos
Listas
de
Lectura,
Listas
de Lluvia
de Diagnostic
verificacin
Hojas de
verificacin
ideas.
a
trabajo,
Preguntas
y
Registros
Registros
Respuestas.
Descriptivos.
Descriptivos.
Observacin
Instrumentos

Hojas
Hojas
trabajo.
trabajo.

20-02-08.

Directa.
de Dilogos
de

Formas
Auto
Formas
evaluacin.
Auto
evaluacin.
Coevaluacin.
Coevaluacin.
HeteroEvaluacin.
HeteroEvaluacin.

Observacin,
Preguntas y
respuestas,
Dilogos.

reas de
Aprendizaj
e

Componentes y
contenidos

Pilares

Causas
de
las
enfermedades ms
comunes
en
la
comunidad y sus
formas
de
propagacin. Estudio

Aprender a
Convivir y
Participar
Aprender a
Reflexiona

Ejes
Estrategias
Integradores

Recursos

Fecha
Instrumentos

Ambiente y
salud integral.

Listas
verificacin

Trabajo
Liberador.

Registros
Descriptivos.

de

Evaluacin
Tcnicas
Tipos

Formas
Auto
evaluacin.
Coevaluacin.

*Lenguaje
Comunicacin
y Cultura

Ciencias
Sociales,
Ciudadana
e identidad

reas de
Aprendizaj
e

sobre
las
enfermedades mas
frecuentes
en
la
Repblica.
Componente:
La Comunicacin Y el
Lenguaje
como
expresin social y
cultural del desarrollo
de
la
vida
en
sociedad
Contenido:
Separacin
e
palabras en slabas.

Tecnologa de
la informacin
y
la
Comunicacin
(TIC`S).
Interculturalidad.

Componente:
La ciudadana y la
identidad
como
elementos
de
creacin
de
la
Sociedad.
Contenido:
tica
y
valores
sociales:
Manifestacin
e
valores ciudadanos y
derechos humanos.
Establecimiento
de
valores
de
ciudadana
republicana; Deberes
y derechos.

Hojas
trabajo.
Dinmicas grupales.
Explicacin de
importancia de la
separacin de una
palabra en slabas.
Toma de notas en el
pizarrn.
Trabajos individuales
para separar palabras
relacionadas con el
Dengue.

Humanos:
Docentes,
Alumnos.
Materiales:
Cuaderno,
pizarrn,
marcadores
acrlicos,
lpices,
sacapuntas,
borrador,

Pilares

Derechos de los
Nios.

Aprender a
Convivir y
Participar
Aprender a

Recursos

Ambiente y
salud integral.

Humanos:
Docentes,
Alumnos.
Materiales:
Cuaderno,

Trabajo
Liberador.

21-02-08

22-02-08

Ejes
Estrategias
Integradores
Hojas de trabajo
para descubrir
palabras ocultas
coloreando.

Observaci
n directa,
Preguntas y
respuestas,
lecturas.

Diagnstic
a

HeteroEvaluacin.

Hojas de
trabajo.

Canciones educativas
relacionadas con los
Derechos de los Nios.
Establecimiento de
dilogos participativos
respetando las Normas
de la Conversacin.
Explicacin del
contenido.
Uso de peridicos para
recortar letras y formar
palabras sobre el
Derecho a la Salud.

Componentes y
contenidos

de

Observaci
n directa,
Dilogos,
Hojas de
trabajo.

Fecha
Instrumentos
23-02-08

Listas
verificacin
Registros
Descriptivos.

de

Evaluacin
Tcnicas
Tipos

Formas
Auto
evaluacin.
Coevaluacin.

*Lenguaje
Comunicacin
y Cultura

*Lenguaje
Comunicacin
y Cultura

Reflexionar.
Componente:
La Comunicacin Y el
Lenguaje como
expresin social y
cultural del desarrollo
de la vida en
sociedad

Aprender a
valorar.

Tecnologa de
la informacin
y
la
Comunicacin
(TIC`S).
Interculturalidad.

Contenido.
Utilizacin del
computador en el
desarrollo de
actividades de
lectura, escritura
y clculo.

Dinmica grupal.
Toma de nota a
travs de
explicaciones sobre
las Normas de
Cortesa.
Manejo del
computador y puesta
en prctica las
normas d cortesa
con las personas que
conviven en la
institucin.

pizarrn,
marcadores
acrlicos,
lpices,
sacapuntas,
borrador,

26-0208.

Hojas de trabajo.

Hojas de
trabajo.

Dilogos,
preguntas y
respuestas,
Lecturas.

Formativ
a

HeteroEvaluacin.

27-02-08
Componente:
La Comunicacin Y el
Lenguaje como
expresin social y
cultural del desarrollo
de la vida en
sociedad

Lectura de textos
relacionados con el
Dengue.

Contenido.
Lectura y
escritura para
recibir y aportar
informacin

reas de
Aprendizaj
e

Componentes y
contenidos

Pilares

Matemticas,

Nmeros y

Aprender a

Ejes
Estrategias
Integradores

Recursos

Ambiente y

Humanos:

Operaciones

Fecha
Instrumentos

Evaluacin
Tcnicas
Tipos
sumativ

Formas
Auto

ciencias
Naturales y
Sociedad.

*Lenguaje
Comunicacin
y Cultura

Operaciones:
Propiedades de la
suma (Propiedad
conmutativa y
propiedad
asociativa)

Convivir y
Participar
Aprender a
Reflexionar.
Aprender a
valorar.

Componente:
La Comunicacin Y el
Lenguaje como
expresin social y
cultural del desarrollo
de la vida en
sociedad.
Contenido:

salud integral.
Trabajo
Liberador.
Tecnologa de
la informacin
y
la
Comunicacin
(TIC`S).
Interculturalidad.

La oracin, Sujeto
y predicado.

reas de
Aprendizaj
e

Componentes y
contenidos

Ciencias

Componente:

Pilares
Aprender a
valorar

matemticas lgicas
con situaciones de la
vida diaria.
Sopa de nmeros.

Hojas ilustradas para

formar oraciones.
Identificacin de
sujeto y predicado en
oraciones.
Exposicin sobre el
sujeto y predicado
presente en la
oracin.
Mediante hojas de
trabajo los nios
pondrn en prctica
la identificacin del
sujeto y predicado en
una oracin.

Docentes,
Alumnos.
Materiales:
Cuaderno,
pizarrn,
marcadores
acrlicos,
lpices,
sacapuntas,
borrador,

Hojas de
trabajo.

Ejes
Estrategias
Integradores

Recursos

Ambiente y
salud integral.

Humanos:
Docentes,

Redacciones de
cartas a la familia.

Listas
verificacin

de

Registros
Descriptivos.

Observacin,
Preguntas y
respuestas,
Dilogos.

Hojas de trabajo.

evaluacin.
Coevaluacin.
HeteroEvaluacin.

28-02-08

Fecha
Instrumentos
29-0208

Listas
verificacin

de

Evaluacin
Tcnicas
Tipos
Producciones
escritas,

Formas
Auto
evaluacin.

Sociales,
Ciudadana
e identidad.

La ciudadana y la
identidad como
elementos de
creacin de la
Sociedad.

Contenido:
La familia.
reas de
Aprendizaj
e

Componentes y
contenidos

Aprender a
crear.
Aprender a
Reflexionar.

Pilares

Trabajo
Liberador.
Tecnologa de
la informacin
y
la
Comunicacin
(TIC`S).
Interculturalidad.

Ejes
Integradores

Lenguaje Componente:
Matemticas,
AprenderSalud
a integral.
Componente: Aprender
Comunicacin
ciencias
exploracin y
La Comunicacin aY valorar
y Cultura
Naturales
y
aplicacin de
Trabajo Liberador.
el Lenguaje como
compartir
Sociedad.
procesos
expresin social y
matemticos y de las y
de la
AprenderTecnologa
a
cultural del
ciencias naturales;
informacin y la
crear.
desarrollo de la participar
valorando su
Comunicacin
vida en sociedad.
importancia para la
(TIC`S).
Contenido:
vida en sociedad.
Aprender a
Aprender
El punto: punto
Contenido:
Intercultura-lidad.
Reflexionar
a crear.
Los sentidos.
y seguido,

Exposiciones
grupales.
Produccin de
textos escritos.
Estrategias
Canciones.
Conversaciones
Dinmicas
participativas.
grupales.
Dibujos,
Operaciones
matemticas

Alumnos.
Materiales:
Cuaderno,
pizarrn,
marcadores
acrlicos,
lpices,
sacapuntas,
borrador,

Dilogos,
Lecturas.

Registros
Descriptivos.
Hojas
trabajo.

de

Hojas de
trabajo. Fecha
Recursos
Instrumentos
Humanos:
Docentes,
Alumnos.
Materiales:
Cuaderno,
pizarrn,
marcadores
acrlicos,
lpices,
sacapuntas,
borrador,

05-0306-03-08
08

Listas
verificacin

de

Registros
Descriptivos.
Hojas
trabajo.

HeteroEvaluacin.

Evaluacin
Observaciones
Tcnicas
Tipos
Formas
,
Diagnstic
Auto
Preguntas y
a
evaluacin.
respuestas,
Prcticas en
Coevaluacin.
grupo.

de

HeteroEvaluacin.

Hojas de
trabajo

punto y aparte,
punto y final. Aprender
a
reflexiona
r
Aprender
a valorar.
Ciencias
Sociales,
Ciudadana
e identidad.

Componente:
La ciudadana y la
identidad como
elementos de
creacin de la
Sociedad.
Contenido:
Establecimiento de la
importancia de la
ubicacin espacial e
histrica de la regin
dentro de la
organizacin poltica
territorial de la
Repblica
Bolivariana de
Venezuela.

Salud integral.
Trabajo Liberador.
Tecnologa de la
informacin y la
Comunicacin
(TIC`S).
Intercultura-lidad.

Rompecabezas,
Exposiciones,
Lecturas.
Practicas de
computacin.
Dibujos.

07-03-08
Y
10-03-08

Coevaluacin.

Observacin Formativa.
directa,
Preguntas y
respuestas,
Expresiones
artsticas.

reas de
Aprendizaj
e

Componentes y
contenidos

Pilares

Lenguaje
Comunicacin
y Cultura

Componente:
La Comunicacin Y
el Lenguaje como
expresin social y
cultural del desarrollo
de
la
vida
en
sociedad.
Contenido:

Aprender
a
compartir
y
participar

Identificador del
computador

Aprender
a crear.

Ejes
Estrategias
Integradores

Recursos

Trabajo
Liberador.

Humanos:
Docentes,
Alumnos.
Materiales:
Cuaderno,
pizarrn,
marcadores
acrlicos,
lpices,
sacapuntas,

Tecnologa de
la informacin
y
la
Comunicacin
(TIC`S).

Rompecabezas,
Exposiciones,
Lecturas.
Practicas de
computacin.
Dibujos.

Fecha
Instrumentos
Listas
verificacin

de

Registros
Descriptivos.
Hojas
trabajo.

Evaluacin
Tcnicas
Tipos
Sumativ
a

Formas
Auto
evaluacin.
Coevaluacin.

de

HeteroEvaluacin.

reas de
Aprendizaj
e
Lenguaje
Comunicacin
y Cultura

Componentes y
Pilares
Ejes
Estrategias
contenidos
Integradores
como medio de
aprendizaje.
Componente:
Trabajo individual
Aprender Aprender
La Comunicacin Y el
a
Salud
integral.
Lenguaje
como a
Lecturas reflexivas.
reflexiona
expresin social y compartir
Trabajo
r
cultural del desarrollo y
Paseo.
Liberador.

de
la
vida
en
participar
sociedad.
Tecnologa de
Aprender
Contenido
la informacin
El Proceso de la Aprender a valorar
y
la
Lenguaje
Componente:
Comunicacin:
Comunicacin
a crear.Y
Comunicacin
Comunicacin
Aplicacin yLarespeto
(TIC`S).
y Cultura
el Lenguaje
como
a las Normas
de
expresin
social
y
Conversacin en su Aprender
Interculturadel desarrollo
ambiente cultural
familiar,
lidad.
a
de
la
vida
en
escolar y comunitario.
sociedad. reflexiona
Contenido

r
Aspectos
formales de
la
Aprender
escritura. a valorar

Matemtica,
Ciencias
Sociales
y
Sociedad.

Componente:
Exploracin
y
aplicacin
de
procesos
matemticos y de las
Ciencias Naturales;
valorando
su
importancia para la
vida en sociedad.
Contenido:
Indagacin sobre las
causas
de
las
enfermedades mas
comunes
en
la
comunidad y sus
formas
de
propagacin.

Recursos

borrador,

Humanos:
Docentes,
Alumnos.
Materiales:
Cuaderno,
pizarrn,
marcadores
Producciones escritas.
acrlicos,
lpices,
sacapuntas,
Lecturas reflexivas,
Operacionesborrador,
Organizar
material Hojas de
matemticas,
escogido sobre
el tema.

trabajo
Hojas de trabajo.

Clculos mentales.
Ordenar y
operaciones
cuaderno.

resolver
en
el

Lecturas dirigidas y
Participativas.

Realizacin
experimentos.

Fecha

de

Conclusiones sobre el
experimento
y
realizaciones
de
carteleras y afiches
preventivos.
Preparar charlas,
videos y campaas de
conservacin y defensa
de un ambiente sano
para una vida sana.
Dpticos, afiches
y
carteles
informativos
sobre el Dengue.
Jornadas
de
Prevencin
y
propagacin
del
Dengue.
Construir maquetas,
elaboracin de tarjetas
de invitacin.

Hojas de
Del
trabajo
24-03-08
al
05-0408.

Instrumentos
Listas
verificacin

de

Registros
Descriptivos.
Hojas de trabajo.

11-03-08
Al
14-03-08

Evaluacin
Tcnicas
Tipos
Observacin
Diagnstic
directa,
a
Produccin
individual y/o
grupal,
Formativa
Prctica
de
campo,
Lluvia
de Sumativa.
Lecturas,
ideas.

Produccione
s escritas
grupales,
Hoja de
trabajo.

Formas
Auto
evaluacin.
Coevaluacin.
HeteroEvaluacin.