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2.3.

FENMENOS O CAMBIOS EN LA MATERIA

CAMBIOS O FENMENOS: Son transformaciones que
experimenta la materia por accin de los diferentes
agentes de energa.

2.4.

1.

2.5.

2.

3.

4.

CAMBIOS FSICOS
a)
Son cambios sencillos y pasajeros de la
materia.
b)
No alteran la estructura molecular
c)
Son reversibles
d)
Ejemplos: dividir un cuerpo en varias partes
(trituracin), cambios de los estados fsicos
de los cuerpos, cada de los cuerpos, etc.
CAMBIOS QUMICOS
a)
Son cambios profundos y perennes de la
materia.
b)
Se altera la estructura molecular y
propiedades de la materia dando lugar a
sustancias nuevas.
c)
Son irreversibles.
d)
Ejemplos: reacciones qumicas, digestin,
respiracin, combustin, fermentacin, la
fotosntesis, etc.
CAMBIOS ALOTRPICOS
1.
Son cambios sencillos que ocurren en un
mismo elemento y bajo el mismo estado
fsico a una temperatura y presin definidas.
2.
Cambia o altera las propiedades ms no la
estructura ntima del elemento.
3.
Slo se produce un nuevo arreglo entre los
tomos de las sustancias pueden ser
reversible pero a largo plazo.
4.
Las diferentes formas alotrpicas de un
elemento presentan distintas propiedades
fsicas y qumicas.
5. Ejemplos: la transformacin de O3 en O2; el
azufre presenta varios estados alotrpicos:
azufre cristalino rmbico, monoclnico,
plstico o amorfo; el carbn: diamante, grafito
y fullereno; el fsforo: rojo y blanco.
CAMBIOS TRANSMUTATIVOS
Son cambios que ocurren en un tomo de un
elemento modificando su estructura ms ntima.
LA MATERIA

1.

MATERIA. Es todo aquello que tiene masa y ocupa

un lugar en el espacio. Actualmente se define a la
materia como energa concentrada, es decir se
considera que la materia es una forma ms de como
se manifiesta la energa en el universo; cuando esta
se concentra se materializa.

2.

PROPIEDADES GENERALES: Son propiedades

comunes a todos los materiales.
2.1.
Extensin. Todo cuerpo ocupa un lugar en el
espacio, el cual se determina por su volumen.
2.2.
Impenetrabilidad. Dos cuerpos no pueden
ocupar simultneamente el mismo espacio.

2.6.

2.7.
2.8.
2.9.

2.10.

3.

Inercia. Es la resistencia que ofrece todo

cuerpo a su cambio de estado de reposo o de
movimiento.
Masa. Representa la cantidad de materia
contenida en un cuerpo. Por lo tanto, la masa
de un cuerpo es una propiedad constante de
la materia, es decir, no vara.
Peso. Es el resultado de la atraccin de la
gravedad sobre la masa de un cuerpo.
Dilatacin. Aumento de tamao de los
materiales, a menudo por efecto del aumento
de temperatura. Los diferentes materiales
aumentan ms o menos de tamao, y los
slidos, lquidos y gases se comportan de
modo distinto.
Divisibilidad. La materia puede ser dividida
en partes cada vez ms pequeas, sin alterar
sus propiedades.
Porosidad. Todos los cuerpos poseen en su
interior de su masa, espacios que se llaman
poros o espacios intermoleculares.
Atraccin. Propiedad que tienen los cuerpos
de atraerse unos a otros.
a)
Gravitacin, propiedad de atraccin
mutua que poseen los objetos
compuestos de materia. Por ejemplo,
entre dos astros.
b)
Gravedad, atraccin entre la Tierra y
los cuerpos situados en su superficie o
cerca de ella.
c)
Adhesin,
atraccin
entre
las
superficies de dos cuerpos. Las dos
superficies adyacentes pueden tener
una composicin qumica diferente.
d)
Cohesin, atraccin de molculas de
cuerpos iguales.
e)
Afinidad, atraccin entre tomos para
formar molculas.
Indestructibilidad. Se basa en el principio
de conservacin de la materia, la cual ha sido
superada.

PROPIEDADES PARTICULARES. Slo son comunes

a un determinado grupo de materiales.
3.1. Elasticidad. Propiedad de un material que le
hace recuperar su tamao y forma original
despus de ser comprimido o estirado por
una fuerza externa. La propiedad contraria se
denomina plasticidad.
3.2. Dureza. Si los cuerpos ofrecen resistencia a
ser rayados.
3.3. Maleabilidad. Algunos cuerpos se dejan
reducir a finas lminas por accin del
martilleo.
3.4. Ductilidad. Cuando los cuerpos se dejan
reducir a hilos finos.
3.5. Tenacidad. Si los cuerpos ofrecen
resistencia a ser rotos por torsin o traccin.
Lo opuesto es la fragilidad.
3.6. Compresin. Capacidad de disminuir de
volumen cuando se le aplica una presin.

Pag. 1

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3.7.

Viscosidad. Es la resistencia que oponen los

fluidos (lquidos y gases) al desplazamiento
de los cuerpos en su seno.
ESTADOS FISICOS DE LA MATERIA

ESTADO SLIDO
a)
Sus molculas tienen una gran cohesin.
b)
Presentan forma y volumen constante.
c)
Clases de slidos:
SLIDO CRISTALINOS:

Cuando sus molculas se encuentran

formando figuras geomtricas.

Por accin del calor se funden bruscamente a

una temperatura fija: el punto de fusin.

Ejemplo: sal comn, azcar, cuarzo, diamante,

metales, etc.
SLIDO AMORFO:
Cuando sus molculas estn completamente
desordenados
y
no
forman
figuras
geomtricas.
Por accin del calor se ablandan poco a poco
para fusionarse.
Ejemplo: cera, caucho, brea, vidrio, etc.
ESTADO LQUIDO
a)
Las fuerzas intermoleculares estn en equilibrio, es
decir, hay una igualdad entre cohesin y repulsin.
b)
Sus molculas tienen movimiento desplazatorio, es
decir cambian de lugar, por que hace posible el
fenmeno de la difusin.
c)
Adoptan la forma del recipiente que los contiene,
pero conservan su volumen.
d)
No son compresibles.
e)
Clases de lquidos:
LQUIDO MISCIBLE:

Cuando se pueden mezclar en cualquier

proporcin sin diferenciarse el uno del otro
(forman una sola fase), se separan por
destilacin. Ejemplo: agua + alcohol.
LQUIDO INMISCIBLE:
Aquellos que no se pueden mezclar permanente,
se separa dejndolos en reposo de acuerdo a
sus densidades (al fondo van los de mayor
densidad) formndose dos o ms fases.
Ejemplo: agua con kerosene.
Cuando se logra una mezcla de 2 lquidos
inmiscibles gracias a la accin de un agente
estabilizador de partculas finamente divididas,
se consigue una emulsin. Ejemplo: agua con
kerosene y detergente.
ESTADO GASEOSO
a)
Sus molculas presentan amplio movimiento (C < R)
b)
Adoptan la forma y volumen del recipiente que los
contiene, totalmente.
c)
Son comprensibles, difusibles y dilatables.
d)
Todo gas se licua, es decir, se convierte a lquido a
una presin y temperatura determinada por de sus
condiciones crticas. Ejemplos: el hidrgeno, se licua
a 252,7C y el oxgeno a 183C.
VAPOR. Est en el estado gaseoso; pero no es un
gas, proviene de lquido y slido por accin del calor.

Los vapores, se condensan, es decir, se convierten

en lquidos disminuyendo solo la temperatura.
Ejemplo: vapor de agua, vapor de alcohol, vapor de
plomo, etc.
ESTADO PLASMTICO
a)
Es un estado que tiene apariencia de un gas
ionizado, existe a altas temperaturas. Ejemplo: en el
sol, las estrellas, las auroras boreales, chispa
elctrica (arco voltaico) y en capa de ozono
atmosfrico.
b)
En este estado, la materia se encuentra cargada
elctricamente. Actualmente se puede almacenar
usando campo magntico.
CAMBIOS DE ESTADOS FISICOS DE LA MATERIA POR
ACCIN DEL CALOR
CAMBIOS DE ESTADO DE LA MATERIA

Al proporcionar calor a un cuerpo, se puede

conseguir que cambie su estado fsico; asimismo si
se le sustrae el calor que contiene se altera su
estado fsico.

Los cambios de estado se denominan progresivos,

cuando el cuerpo absorbe calor y regresivos, cuando
el cuerpo libera calor. Los cambios de estado que
pueden producirse son:
b)
Cambios progresivos: fusin, vaporizacin
(evaporacin, ebullicin y volatilizacin) y
sublimacin progresiva.
c)
Cambios
regresivos:
solidificacin,
licuacin, condensacin y sublimacin
regresiva.
FUSION
Consiste en el paso del estado slido al lquido por accin
del calor. Ejemplo: la fusin del plomo, estao, hierro, etc.
El proceso de fusin es el mismo que el de fundicin, pero
el primer trmino se aplica generalmente a sustancias
como los metales, que se licuan a altas temperaturas, y a
slidos cristalinos. Cuando una sustancia se encuentra a
su temperatura de fusin, el calor que se suministra es
absorbido por la sustancia durante su transformacin, y no
produce variacin de su temperatura. Este calor adicional
se conoce como calor de fusin. El trmino fusin se aplica
tambin al proceso de calentar una mezcla de slidos para
obtener una disolucin lquida simple, como en el caso de
las aleaciones.
Casi todas las sustancias son fusibles. Las que no se
funden o resisten temperaturas altas son infusibles o
refractarias, como la plombagina, la cal, la arcilla, etc.,
empleados como materiales refractarios para construir
hornos y crisoles.
SOLIDIFICACION
Es el cambio del estado lquido al slido por disminucin
de temperatura o prdida de calor. Ejemplo: la
solidificacin del agua, del plomo, del estao, etc. As

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tambin la lava candente de los volcanes, al enfriarse por

accin de la atmsfera se solidifica formando rocas.
VAPORIZACION
Es el paso del estado lquido al gaseoso. Segn como ste
ocurra se distinguen tres clases: evaporacin, ebullicin y
volatilizacin.
Gas. Es toda sustancia que ambientalmente se presenta al
estado gaseoso. Ejemplos: oxgeno, nitrgeno, hidrgeno,
etc.
Vapor. Es aquella sustancia lquida o slida, que por
accin del calor pasa al estado gaseoso. Ejemplo: el agua
lquida por calentamiento se transforma en vapor de agua.

Evaporacin. Es cuando el paso del lquido a gas se

efecta exclusivamente en la superficie del lquido,
no siendo necesario que ste alcance una
determinada temperatura.

Ebullicin. Es cuando la vaporizacin se efecta en

toda la masa del lquido, el cual se agita
violentamente desprendiendo el vapor en forma de
burbujas. Para que se produzca la ebullicin es
necesario que el lquido alcance una temperatura
determinada, llamada punto de ebullicin, la cual
es fija para cada lquido.

Volatilizacin. Es una vaporizacin rpida e

instantnea, que lo presentan slo algunos lquidos
por ser perceptibles por el olfato. Ejemplo de lquidos
voltiles: alcohol, acetona, ron, gasolina, ter, etc..

LICUACION
Cuando la sustancia gaseosa pasa al estado lquido. Este
trmino es aplicable solamente a los gases, por ejemplo:
oxgeno, hidrgeno, propano, etc.
El trmino condensacin se emplea cuando el vapor pasa
al estado lquido. Este fenmeno se produce en
condiciones ambientales, por ejemplo: cuando se
condensa el vapor de agua que se encuentra formando las
nubes, convirtindose en lluvia.
SUBLIMACION DIRECTA
Cuando un cuerpo slido pasa directamente al estado
gaseoso. Tenemos por ejemplo: la naftalina o el hielo
seco, ste ltimo es empleado por los vendedores
ambulantes de helados, donde el hielo seco o anhdrido
carbnico (slido) pasa directamente al estado de vapor y
de ah el adjetivo seco.
SUBLIMACION INDIRECTA
Si el cuerpo pasa directamente del estado gaseoso al
slido. Ejemplo: si enfriamos en un tubo de ensayo yodo
gaseoso, se formarn en las paredes de este, pequeos
cristales marrn rojizo de yodo slido.
CLASIFICACIN DE LA MATERIA
Todas las cosas que nos rodean son materia y para un
estudio ordenado, la clasificacin de la materia se hace en
trminos de la teora corpuscular. Esta teora clasifica a la
materia en: sustancias puras y mezclas.

SUSTANCIAS PURAS

MEZCLAS

Son sustancias qumicas

particulares compuestas
por una misma clase de
materia, con partculas
del mismo tipo en toda
su extensin.

Son uniones fsicas de dos o

ms
sustancias
cuya
composicin
qumica
no
cambia.

Elemento

Homogneas Heterogneas

Compuesto

SUSTANCIA. Es todo material de aspecto homogneo que

presenta la misma composicin y propiedades fsicas y
qumicas en toda su masa. Esta constituido por la misma
clase de tomos o molculas. Pueden ser sustancias
simples o elemento y sustancias compuestas o compuesto.

MEZCLAS. Es la unin sencilla de dos o ms sustancias

diferentes en donde cada uno de los componentes no
pierde sus propiedades, entran en cualquier proporcin y
pueden separarse por procesos fsicos o mecnicos.
Pueden ser:
MEZCLAS
Homogneas

Heterogneas

Su
aspecto es el mismo
Su aspecto no
es uniforme.
CARACTERIS
ELEMENTO
COMPUESTO
en toda
TICAla mezcla. Tiene En diferentes partes de la
toda
ella
igual mezcla, las propiedades son
composicin. Ejemplo
Ejemplo: Sal con
Unidad
tomo : distintas. Molcula
Azcar disuelta en agua
arena.
estructural
Representacin

Smbolo

Frmula

Composicin

Misma clase de Misma clase

tomos
molculas

Unicidad

No
pueden
originar
otras
partculas
ms
pequeas
por
ningn
proceso
fsico o qumico.

Clases

Metales,
no Orgnicos
metales y gases. inorgnicos.

de

Originan
otras
partculas (tomos)
ms pequeas por
procesos qumicos.

Cmo se pueden separar los componentes de una

mezcla ?. Hay diferentes tcnicas que lo consiguen.
TECNICAS DE SEPARACION DE LOS COMPONENTES
DE UNA MEZCLA
Las tcnicas que vamos a citar a continuacin son
procesos que se realizan con distintas sustancias, cuya
naturaleza no va a cambiar, y nos va a permitir obtener los
componentes de las mezclas. Todas las tcnicas se basan
en las diferentes propiedades de los componentes de la
mezcla.

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Procesos mecnicos: Tamizado, decantacin, sifn,

flotacin o levigacin, centrifugacin, filtracin, etc.
Procesos fsicos: Destilacin, cristalizacin o desecacin,
licuefaccin, etc.
Decantacin, procedimiento de separacin de un lquido y
un slido insoluble en l, o de dos lquidos no miscibles,
aprovechando la accin de la gravedad. En la separacin
de dos lquidos no miscibles, como el agua y el aceite, se
utiliza un embudo de decantacin que consiste en un
recipiente transparente provisto de una llave en su parte
inferior. Al abrir la llave, pasa primero el lquido de mayor
densidad y cuando ste se ha agotado se impide el paso
del otro lquido cerrando la llave. La superficie de
separacin entre ambos lquidos se observa en el tubo
estrecho de goteo.
Sifn, sistema de tubos o caeras en forma de J invertida,
empleado para transportar un lquido desde un recipiente
hasta otro situado ms abajo, a travs de un punto
intermedio de altura superior a ambos recipientes. Cuando
ambas ramas del sifn estn llenas, el peso del lquido en
la rama ms larga es mayor que el de la rama ms corta,
lo que hace que el lquido ascienda por la rama corta, pase
por el codo y descienda por la rama larga.
Flotacin. La flotacin es hoy el mtodo ms importante
de concentracin mecnica. En su forma ms simple, es
un proceso de gravedad modificado en el que el mineral
metlico finamente triturado se mezcla con un lquido. El
metal o compuesto metlico suele flotar, mientras que la
ganga se va al fondo. En algunos casos ocurre lo contrario.
Centrifugacin. Es un proceso que permite la separacin
rpida de sustancias que en condiciones normales se
separaran lentamente bajo la influencia de la gravedad.
Por ejemplo, puede acelerarse el secado de un slido
centrifugndolo. Este principio se aplica en el ciclo de
centrifugado de las lavadoras automticas convencionales.
Destilacin. Es un proceso que consiste en calentar un
lquido hasta que sus componentes ms voltiles pasan a
la fase de vapor y, a continuacin, enfriar el vapor para
recuperar dichos componentes en forma lquida por medio
de la condensacin. El objetivo principal de la destilacin
es separar una mezcla de varios componentes
aprovechando sus distintas volatilidades, o bien separar
los materiales voltiles de los no voltiles.
Cristalizacin. Tcnica de separacin de disoluciones en
la que las condiciones se ajustan de tal forma que slo
puede cristalizar alguno de los solutos permaneciendo los
otros en la disolucin. Esta operacin se utiliza con
frecuencia en la industria para la purificacin de las
sustancias que, generalmente, se obtienen acompaadas
de impurezas.
DIFERENCIAS ENTRE COMPUESTO Y MEZCLA
PRCTICA DE CLASE
1.

El bronce es una aleacin constituida por los

elementos:
A) Cinc y mercurio

B) Hierro y plata
C) Cobre y cinc
D) Magnesio y sodio
COMPUESTO

MEZCLA

Los componentes se
hallan en proporcin
constante.

Los componentes se
pueden separar por
procesos qumicos.

Los componentes pueden

separarse por accin de
procesos mecnicos o
fsicos.

Su formacin origina
cambios de energa.

Su formacin no ocasiona
cambios de energa.

El compuesto tiene
propiedades
diferentes a las de
cada uno de sus
componentes.

Cada
componente
conserva
sus
propiedades.

2.

3.

4.

5.

6.

Los componentes pueden

variar su proporcin.

E) Cobre y estao
Segn la clasificacin de la materia, el vinagre y el
yogurt frutado, respectivamente son:
A) mezcla homognea, mezcla homognea
B) sustancia compuesta, mezcla homognea
C) sustancia compuesta, mezcla heterognea
D) mezcla homognea, mezcla heterognea
E) sustancia compuesta, sustancia compuesta
En la combustin de la glucosa hasta CO2, se observa
la propiedad de:
A) impenetrabilidad
B) extensin
C) discontinuidad
D) elasticidad
E) indestructibilidad
Los cambios de estado que se observa en la
formacin de las nubes y la precipitacin de las lluvias
son:
A) evaporacin y licuacin
B) condensacin y sublimacin
C) evaporacin y condensacin
D) ebullicin y condensacin
E) condensacin y fusin
Cuando una sustancia gaseosa cambia al estado
lquido por aumento de la presin, se denomina:
A) Gasificacin
B) Vaporizacin
C) Sublimacin
D) Condensacin
E) Licuacin
Al encender una calculadora, la energa ........ se
transforma en energa elctrica.
A) Luminosa
B) Mecnica
C) Qumica
D) Calorfica
E) Elica

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7.

Cuando un elemento se presenta en dos o ms

formas diferentes, como en el caso del grafito y el
diamante, se dice que son:
A) Istopos
B) Altropos
C) Amorfos
D) Defectos cristalinos
E) Bertlitos
8. De las proposiciones siguientes:

El calentamiento de una barra de plomo hasta

fundirlo.

La corrosin de los pilotes del muelle de

Huanchaco.

La disolucin de 20 g de azcar refinada, en 100

g de agua.

El ennegrecimiento de una lmina de plata.

La putrefaccin de 100 g de carne de pescado.

El nmero de cambios qumicos es:
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
9. Dadas las proposiciones siguientes sobre una mezcla,
es correcto afirmar que:
1. Tienen una composicin fija.
2. Sus componentes mantienen su identidad
qumica.
3. Presentan una o ms fases.
4. Necesariamente deben haber dos o ms
sustancias.
5. 5. No se puede separar por medios fsicos.
Son ciertas:
A) 1,2,4
B) 1,3,4
C) 2,3,5
D) 3,4,5
E) 2,3,4
10. Si Ud. destapa un frasco con naftalina, se observa que
lentamente se produce un cambio fsico, denominado:
A) Solidificacin
B) Condensacin
C) Evaporacin
D) Fusin
E) Sublimacin directa
11. Son mezclas homogneas:
1. kerosene + agua.
2. aire
3. polvo + aire
4. latn
5. arena + limaduras de hierro
Son ciertas:
A) 1,2
B) 2,3
C) 3,4
D) 4,5
E) 2,4
12. Son propiedades qumicas:
1. Es explosivo
2. Tiene brillo metlico
3. Cede electrones
4. Volatiliza
5. Es maleable

A) 1,2
B) 2,3
C) 1,3
D) 3,4
E) 4,5
13. Seale la(s) relacin(es) incorrecta(s):
I. Sustancia: Es la materia pura de composicin
definida que posee masa y volumen.
II. Mezcla: Reunin de dos o ms sustancias, donde
cada una mantiene sus propiedades.
III. CO2 : Compuesto ternario diatmico.
IV. O3 : Sustancia compuesta.
A) III y IV
B) I y II
C) Slo III
D) Slo IV
E) II, III y IV
PRCTICA DE CASA
1.

2.

3.

4.

Respecto a los elementos, indique lo que no

corresponde(n):
I. Pueden ser naturales o artificiales.
II. Se les encuentra ordenados en la tabla peridica.
III. Se pueden descomponer mediante procesos
qumicos.
IV. Su porcin ms pequea se denomina tomo.
A) II
B) III
C) I
D) IV
E) I y III
Indique lo que no corresponde (n) a los compuestos
qumicos:
I. Se pueden descomponer en los elementos que
los conforman.
II. Los elementos slidos como los metales
formarn aleaciones que son considerados como
compuestos qumicos.
III. Varios compuestos pueden tener a los mismos
elementos qumicos, en su composicin.
IV. Su composicin y estructura es constante.
A) Slo III
B) II y IV
C) Slo II
D) I y II
E) I, II y III
Indique verdadero (V) o falso (F) a las proposiciones
respecto a las mezclas:

Cada sustancia participante mantiene su

identidad.

Pueden ser slidas, lquidas o gaseosas.

Su composicin es siempre constante en

cualquier punto.

Pueden ser homogneas o heterogneas.

A) VVFV
B) VVVF
C) VVFF
D) VFVF
E) FFVV
Seale la(s) proposicin(es) incorrecta(s):
I. Condensacin: transformacin de gas a slido.
II. Ductibilidad: propiedad de transformarse en hilos.

Pag. 5

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5.

6.

III. Ebullicin: para el agua siempre ocurre a 100C.

A) I y II
B) Slo III
C) I y III
D) I, II y III
E) Slo II
El material A es un lquido claro con un punto de
ebullicin de 82C. Calentando A se produce un vapor
incoloro y deja como residuo un slido blanco B. El
vapor incoloro puede ser condensado para formar un
tercer material C, que es un lquido claro. B se funde a
135C, formndose un lquido homogneo y C hierve
a 80C. De esto se puede afirmar:
1. A es compuesto.
2. A es una mezcla homognea.
3. B podra ser un compuesto.
4. C es una sustancia pura.
5. La densidad de B es mayor a la de C.
Son ciertas solamente:
A) 2,3,5
B) Todos menos 1
C) 1,3,5
D) 2,3,4
E) N.A.
En el siguiente esquema de destilacin:

Indique el orden de separacin de los componentes de

la mezcla, si se sabe que los puntos de ebullicin de
A, B y C son: 150C, 78,4C y 100C,
respectivamente.
A) C-B-A
B) A-B-C
C) C-A-B
D) B-C-A
E) N.A.
7. Completar:
...................... es a .....................
...................... es a .....................
A) Slido volumen definido; lquido volumen
indefinido
B) Fisincambio exotrmico; vaporizacin cambio
exotrmico
C) Fusinsolidificacin; vaporizacin licuacin
D) Metalelectropositivo; no metal electronegativo
E) N.A.

"Estructura Atmica y Tabla Peridica"

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Un razonamiento lgico . . .
La concepcin de los tomos surge como idea filosfica
en Grecia aproximadamente el siglo IV antes de Cristo con
los filsofos LEUCIPO y DEMOCRITO.
Demcrito razonaba del siguiente modo: "Si parto una
manzana por la mitad, me quedara la mitad; si luego
vuelvo a cortarla en dos partes, obtendr la cuarta
parte; ms si sigo con esta divisin qu quedar
siempre 1/8, 1/16, etc. parte de la manzana? O en
cierto momento la siguiente divisin llevar a que la
parte restante ya no posea propiedades de la manzana?"
El filsofo lleg a la conclusin de que existe un lmite
para semejante divisin y denomin a esta ltima parte
con el nombre de ATOMO (Sin partes).

"Teoras y Modelos Atmicos"

Teora Atmica: (Theoreo = Examinar): Es

el conjunto de razonamientos ideados para
explicar provisionalmente un determinado
fenmeno atmico.
Modelo Atmico: Es el esquema o
representacin de la teora, para facilitar su
comprensin y estudio.

Recordemos que en la antigedad; Aristteles (Grecia)

consider que la materia estaba formada por Tierra,
Fuego, Aire y Agua, esta idea dur aproximadamente cerca
de dos mil aos; sin embargo, el concepto que todas las
entidades de la naturaleza tuvieran una unidad primordial e
indivisible (diferenciadas por su tamao, forma, porcin y
movimiento) fue formulada hace aproximadamente 2 500
aos (430 A.C) en Grecia por los filsofos Anaxgoras,
Demcrito y Leucipo. Ellos concibieron que la naturaleza
est constituida por partculas pequeitas, independientes
que ya no podan ser divisibles, a sta ltima divisin de la
materia la llamaron TOMO (Sin partes o sin divisin). A
pesar de que Leucipo no dej nada escrito, sus ideas
fueron reflejadas en los escritos de su discpulo Demcrito
que nos dice:
1.

Todas las cosas estn compuestas de tomos slidos.

2.

Entre los tomos existe espacio o vaco

3.

Los tomos son eternos.

4.

Los tomos son indivisibles.

5.

Los tomos son homogneos

6.

El movimiento es eterno y debe ser causado por otro

que le precede.

Esta teora dada por los griegos slo fue una

concepcin filosfica, ellos no experimentaron ni
observaron la materia para demostrar su hiptesis.
As pues, a lo largo de la historia han existido grandes
cientficos que trataron de explicar la materia y su
estructura debido a
que
en
esta
SABIAS QUE!
explicacin estaba
tambin
la
John Dalton, fue el primer
explicacin
del
cientfico que basndose en
origen del universo.

trabajos

experimentales

formul
los
primeros
En 1630 el
cientfico
postulados de la Teora
GASSENDI,
Atmica.
reactualiza la teora
de
DEMCRITO.
Imagina los tomos provistos de ganchos, y supone que
stos permiten la unin de los mismos. BOYLE, en 1 677
define la palabra tomo como: la parte ms pequea de la
materia. Su afirmacin est fundamentada en algunos
experimentos.
Recin a principios del siglo XIX, con los trabajos de
John Dalton, se tuvo una idea moderna de la estructura de
la materia.
Ahora sabemos que el tomo es un corpsculo
infinitamente pequeo que tiene apariencia de una esfera
nebulosa y que para su estudio se considera que est
formado por 2 partes: NCLEO y ENVOLTURA.
Sin embargo, muchos fueron los hechos comprobados
en el laboratorio cuando an no se conocan los
fundamentos de la estructura de la materia. Hacia fines del
siglo XVIII, qumicos como RICHTER, LAVOISIER,
PROUST y DALTON experimentaban determinando los
cambios cuantitativos que sufran los compuestos al
producirse las REACCIONES QUMICAS.
As se establecieron las leyes de la combinacin
qumica, demostrndose que los elementos estn
formados por unidades de peso definido, que se combinan
con otras en proporciones fijas para dar lugar a los
compuestos.
Para explicar estos hechos, JOHN DALTON, un
maestro de escuela, de nacionalidad inglesa, propuso en
1808 una TEORA ATMICA que estableca lo siguiente:
1.
2.

3.
4.

Los elementos estn constituidos por partculas

pequesimas e indivisibles llamadas tomos.
Los tomos de un determinado elemento poseen
propiedades idnticas (masa, tamao, forma,
volumen, etc) pero asimismo, presentan propiedades
diferente.
Los cambios qumicos consisten en la unin o
separacin de tomos (redistribucin de tomos).
Cuando los tomos se combinan, lo hacen en
relaciones fijas de nmeros enteros; formando las
Molculas que constituyen las partculas ms
pequeas de los compuestos.
Dalton es llamado: PADRE DE LA TEORA ATMICA
COMPLETA!

Pag. 7

AFIANZAMIENTO 2007

QUMICA
PAREDES CABEL ROSA

En el agua, estn combinados __________________

tomos

de

________________________

1.

Un

____________ de Oxgeno., en una relacin de 2:1

2.
3.

EXPERIENCIAS QUE HAN SERVIDO PARA

DESECHAR LA TEORA DEL "TOMO INDIVISIBLE"
PROPUESTA POR DALTON:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Experimento de Faraday en 1833 (ELECTRLISIS)

Descubrimiento de los rayos catdicos por William
Crookes a mediados del siglo pasado.
Descubrimiento de los rayos canales por Goldstein en
1886.
Descubrimiento de los rayos X en 1895 por Roentgen.
Descubrimiento de la radiactividad por Becquerel en
1896.
Determinacin de las propiedades de los rayos
catdicos por Thomson en 1897 y descubrimiento del
efecto fotoelctrico.
Experimento de la "gota de aceite" por Millikan en
1906 que permiti hallar la carga del electrn.

En efecto J.J. THOMSON, observ que, en ocasiones,

escapaban partculas cargadas con electricidad negativa a
las que denomin ELECTRONES. A partir de ello,
Thomson sostuvo que:
1.

El tomo es una esfera cargada positivamente en

cuyo interior se encuentran los electrones.

2.

El nmero de cargas elctricas positivas debe ser

igual al nmero de cargas negativas, es decir deber
ser elctricamente neutro.

3.

Al modelo atmico de Thomson se le conoce

histricamente como el Modelo de la.torta o budn
con pasas.

En 1903 JEAN PERRN y NAGAOKA hicieron una

pequea modificacin al modelo de Thomson, al sostener
que los electrones no se hallan distribuidos en todo el
tomo; sino en las partes externas: pero no dio mayores
explicaciones como para descartar el modelo de Thomson.
Este modelo de Perrn, puede semejarse a una pandereta.

ACTIVIDAD EXPERIMENTAL: Para desarrollar en

casa
ELECTRIZANDO LOS CUERPOS
I.

OBJETIVO:
Demostrar que los cuerpos producen electrizacin.

II.

MATERIALES:

Franela, vinifn, papel metlico, regla de plstico,

pedacitos de papel, imaginacin.
III. PROCEDIMIENTO:

4.

5.

En el fondo de una jabonera coloca un pedacito

de franela y sobre ste coloca unos trocitos muy
pequeos de papel metlico.
Cubre la jabonera con el vinifn.
Frota el vinifan con otro pedazo de franela y
responde lo siguiente: a) Qu sucede al frotar
dos cuerpos?., b) Segn su naturaleza, Qu
cuerpo gana electrones?, c) Si gana electrones
Con qu clase de carga se electriza?, d) Segn
su naturaleza Qu cuerpo pierde electrones?, e)
Si pierde electrones Con qu clase de carga se
electriza?, f) Qu propiedad adquiere el vinifn
electrizado?, g) A qu crees que se debe el
fenmeno observado?.
Repite la experiencia frotando con tu chompa, tu
lapicero o regla de plstico y acerca a unos 3 cm,
unos trocitos pequeos de papel que se
encuentran en tu mesa o carpeta. a) Qu
observas?, b) Interpreta el fenmeno ocurrido.
Qu se deduce de esta experiencia?

El eminente cientfico britnico Lord ERNEST

RUTHERFORD en 1909 descubri el ncleo atmico al
bombardear una laminilla de oro de 4 x 10 4 mm de grosor,
con partculas o rayos alfa.
En su experiencia, Rutherford observ que la mayora
de los rayos alfa pasaban la laminilla, otros sufran
pequeas desviaciones y algunos rebotaron.
Interpret que el tomo presentaba una masa positiva
central a la cual denomin NCLEO ATMICO, y explic
tal desviacin de la siguiente manera:
-

Los que no sufren desviacin pasan lejos del ncleo.

Los que sufren pequea desviacin pasan cerca del
ncleo.
Los que rebotan chocan contra el ncleo.

Basndose en su experiencia Rutherford supona que

el tomo estaba constituido por un ncleo muy pequeo,
cargado positivamente, en dnde estaba concentrada la
mayor parte de la masa del tomo y que ste ncleo se
hallaba rodeado del nmero suficiente de electrones para
que el conjunto fuese elctricamente neutro. Los
electrones giran alrededor del ncleo describiendo rbitas
circulares, compensando la fuerza atractiva con la fuerza
centrfuga adquirida por los electrones en giro.
Pronto se vio que el modelo de Rutherford tena
grandes limitaciones. Segn los postulados de la Fsica
clsica, al girar los electrones deberan perder energa en
forma continua hasta llegar a estrellarse con el ncleo,
situacin que no ocurre en la realidad.
Con la finalidad de resolver las dificultades que
planteaba el modelo atmico de Rutherford, MAX PLANCK
propuso la teora cuntica. Segn ella, la energa de los
electrones no puede ser absorbida ni emitida en forma
continua sino de un modo discontinuo, en forma de
paquetes que denomino CUANTO.
Cuanto es la mnima cantidad de energa que puede
absorber o liberar un electrn.

Pag. 8

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QUMICA
PAREDES CABEL ROSA

En 1913, el fsico dans NIELS BOHR aplic la teora

cuntica para explicar el comportamiento del tomo. Los
postulados de Bohr son los siguientes:
1.

Los electrones se mueven en rbitas fijas y definidas;

es decir, giran a una distancia determinada del ncleo.
A stas rbitas las denomin: Niveles de Energa.

2.

Mientras un electrn se encuentra en una rbita

estable no absorbe ni emite energa.

3.

Los electrones pueden saltar de una rbita a otra.

Cuando el tomo absorbe energa, los electrones se
excitan y saltan a un nivel de energa superior.
Cuando el electrn regresa a su nivel libera energa
electromagntica, que puede percibirse en forma de
luz. La cantidad de energa que gana o pierde el
electrn es definida y se llama CUANTO DE
ENERGA.

En un intento de perfeccionar el modelo atmico de

Bohr, el fsico alemn ARNOLD SOMMERFELD (1916)
consider que las bitas descritas por el electrn alrededor
del ncleo podan tambin ser elpticas.
Pese a la gran aceptacin del modelo atmico de Bohr
era necesario plantear una nueva teora debido a los
avances cientficos. Es as que se establece la TEORA
ATMICA MODERNA (ACTUAL), la cual es un modelo
matemtico que se basa en la MECNICA CUNTICA,
cuyos aspectos principales sobre los que se basa son:

corpuscular y ondulatoria", por consiguiente el electrn

posee un doble comportamiento.
3.

PRINCIPIO DE INCERTIDUMBRE DE WERNER

HEINSEMNERG:
Estableci
que
es imposible determinar
simultneamente la posicin y la velocidad del
electrn. Slo se puede habalar de una "probabilidad"
de hallar el electrn en cierta regin del espacio
atmico ( REEMPE = ORBITAL)

4.

ECUACIN DE ONDA TRIDIMENSIONAL DE

SCHRDINGER:
En 1826, el austriaco Schrodinger plante la ecuacin
de onda que trata de explicar la distribucin de los
electrones, cuya solucin est en funcin de tres
parmetros cunticos: n, l, m.

5.

ECUACIN DE ONDA DE PAUL DIRAC y PASCUAL

JORDAN:
Esta ecuacin es la que describe con mayor exactitud
la distribucin electrnica en la envoltura del tomo
(niveles de energa), aprovechando el concepto de
REEMPE u ORBITAL.

ACTI VI DAD
cuaderno

PRCTICA :

Resulvela en tu

Utilizando los conocimientos adquiridos, completa las

oraciones:
1.

NIVELES ESTACIONARIOS DE ENERGA DE

BOHR:
Existen regiones del espacio donde el electrn no
gana ni pierde energa (rbitas o niveles estacionarios)
y el paso de un nivel a otro siempre se produce por
ganancia p prdida de energa.
Bohr tambin explic que los electrones slo se
encuentran ocupando rbitas estacionarias a las
cuales llam: K, L, M, N, O, P, Q y R, tambin se les
denomina con los nmeros arbigos: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,
Y 8.

2.

DUALIDAD DE LA MATERIA DE LOUIS DE

BROGLIE:
La luz fue considerada una radiacin que se propaga
como una onda continua, dando origen a la TEORA
ONDULATORIA. Sin embargo la teora de Max Planck,
estima que la luz se propaga por Cuantos
(corpsculos),
y
le
denomin
TEORA
CORPUSCULAR. Lo curioso es que la teora
corpuscular de la luz no desplaz a la ondulatoria.
Despus de varios aos los cientficos aceptaron
el comportamiento ondulatorio y corpuscular de la luz,
llamando a esta nueva teora "DUALIDAD DE LA
LUZ". Ms tarde el fsico LOUIS DE BROGLIE, ampla
que no slo la energa tiene naturaleza dual, sino
tambin la materia condensada, enunciando su teora
de la "DUALIDAD DE LA MATERIA", que dice: "la
materia al igual que la energa, tiene doble carcter, es

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.

Consider que el universo esta constituido por:

Tierra, aire, agua y fuego: ______________
El ____________- presenta carga elctrica
negativa.
________________ es considerado como el Padre
de la Teora Atmica.
Los nmeros __________________ representan
simblicamente a los niveles de energa.
El ____________________ contiene a las cargas
elctricas positivas, segn Rutherford.
_______________
y
Demcrito
propusieron
afirmaciones filosficas sobre la naturaleza de la
materia.
Es el espacio casi vaci donde se encuentran
girando los electrones: _______
Zonas probables en donde encontrar a los
electrones: ________________
___________________
propuso
el
modelo
estacionario.
En el ncleo se concentra la ________ cantidad de
masa del tomo.
Durante mucho tiempo se crea que el
_____________ era indivisible.
________________ consider el principio de
incertidumbre.
Bohr consider los niveles _________________ de
energa.
El modelo de Rutherford se asemeja a un
_______________ planetario solar.
Descubri los rayos catdicos: __________
Crookes

Pag. 9

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16.

Segn Bohr un electrn _________________

cuando se aleja del ncleo.
Broglie propuso la __________________ de la
materia.
Los ____________atmicos tratan de establecer la
forma del tomo.
El protn es una ____________________
subatmica.
La luz presenta naturaleza
corpuscular y
________________.

17.
18.
19.
20.

c. viajan en un sentido contrario a los rayos

catdicos
d. sus partculas poseen mayor masa que los
rayos catdicos.
e. impresionan una placa fotogrfica.
5.

Cul de las siguientes proposiciones es falsa?

a. Los rayos catdicos estn compuestos por
cationes
b. segn el modelo de Thomson, en el tomo, los
electrones estn distribuidos en una esfera
cargada positivamente.
c. el modelo atmico de Rutherford explica bien la
experiencia de los rayos catdicos.
d. segn la teora atmica de Dalton no debe
existir los istopos.
e. el modelo atmico de Bohr fue desarrollado
para tmos monoelectrnicos.

6.

El cientfico Rutherford descubre el __________

al estar bombardeando con partculas alfa una
lmina de oro, donde observ la desviacin de
algunas partculas alfa. Llegando a la conclusin
de que el tomo tiene un ncleo central pequeo
en el que reside casi la totalidad de la
________del tomo y toda la carga positiva.
a. electrn-masa
b. ncleo atmico-carga
c. ncleo atmico-masa
d. radio y polonio-masa
e. tomos-partculas

7.

Sommerfield hace una correccin a la teora

atmica de Bohr, al decir que los electrones
podan girar en rbitas no slo ___________ sino
tambin ____________________.
a. elpticas-circulares
b. circulares-parablicas
c. eclpticas-elpticas.
d. circulares-elpticas
e. tomo-partculas.

8.

Segn la fsica clsica, una carga elctrica en

movimiento genera un ___________________
variable y por consiguiente la emisin de la
energa en forma de onda electromagntica; este
es uno de los fenmenos que no pudo explicar
____________ en su modelo atmico.

PRACTICA DE CASA
1.

2.

3.

4.

La Teora atmica de Saltn explica:

a. La existencia de istopos
b. La trasmutacin de los elementos.
c. La existencia de isbaros
d. La formacin de iones
e. La formacin de los compuestos.
Cul de las siguientes afirmaciones es
verdadera?
a) El modelo atmico de Bohr afirma que los
electrones no pueden saltar de su nivel a otro de
mayor energa.
b) el tomo de Rutherford concentraba la carga
negativa en el centro de una nube de carga
positiva.
c) el neutrn es una partcula sin carga y con una
masa inferior a la del protn.
d) los nmeros cunticos son el resultado de un
tratamiento ondulatorio del electrn, mtodo
utilizado por Schrodinger para su descripcin.
e) el nmero atmico indica el nmero de
electrones que posee un tomo en su estado
excitado.
Partcula sub-atmica
Thomson:
a. Neutrones
b. Hiperones
c. Mesones.
d. Electrones.
e. N.A.

descubierta

Con respecto a los rayos canales:

a. Tienen carga positiva
b. son un haz de electrones

por

a. campo magntico-Thomson
b. aceleracin-Rutherford
c. campo magntico-Rutherford
d. campo elctrico-Bohr
e. campo magntico-Dalton

J.J.

9.

El ncleo de un tomo puede contener:

a. Neutrones y protones
b. Neutrones y electrones
c. Solamente electrones
d. Neutrones, protones y lectrones.
e. Protones y electrones.

Pag. 10

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QUMICA
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"ESTRUCTURA ATMICA"
El tomo es una
estructura
infinitamente
pequea,
tan
pequea que si
pudiramos
reducirnos a su
tamao, todos los
habitantes
del
mundo cabramos
en la cabeza de
un alfiler.
Actualmente se considera al tomo como un sistema
energtico en equilibrio, constituido por una parte central
llamada NCLEO; y una regin de espacio exterior que el
la NUBE ELECTRNICA donde se hallan los electrones
movindose a grandes velocidades en rbitas no
definidas..
I.

II. ENVOLTURA:
Llamada
tambin:
CORTEZA
o
NUBE
ELECTRNICA, es la zona donde se encuentran
girando los electrones a grandes velocidades.
Caracterstica
- Descubierto por:
- Representacin:
- Su masa es:
- Carga elctrica:

"PROPIEDADES DEL NCLEO ATMICO"

Las propiedades del tomo que dependen del
ncleo, son: nmero atmico, nmero de masa,
representacin del ncleo, istopos, istonos, isbaros y la
radioactividad:
1.

NMERO ATMICO (Z):

-

EL NCLEO:

1.2 EL

- Descubierto por:
- Representacin:

PROTN
WIEN
p+
1,67 x 10-24 g

NEUTRN
CHADWICK
n, n0

- Su masa es:
- Carga elctrica:

= 1 u.m.a
POSITIVA

El nmero de protones en el ncleo.

El nmero de electrones en la envoltura.
El nmero de orden del elemento en la
Tabla Peridica.

Z = nmero de p+ o nmero de e-

NEUTRA

QU OTRAS PARTCULAS SUBATMICAS

EXISTEN?. Describe cada una de ellas en tu
cuaderno

As, es importante saber que cada elemento de la

Tabla Peridica (T.P.) tiene su nmero atmico
propio, inconfundible y caracterstico, que
representa:

aprox. 1 u.m.a.

INVESTIGA:

Cuando el tomo es NEUTRO, el nmero de

protones es igual al nmero de electrones que
hay en la nube electrnica de cada tomo, en
este caso se cumple:

Z = nmero de e-

Presenta carga elctrica positiva y es el causante

de los fenmenos radiactivos. Se encuentra
formado principalmente por los PROTONES y
NEUTRONES (llamados tambin NUCLEONES),
sin embargo existen otras partculas subatmicas
tales como: positrones, mesones, neutrinios,
alfaliones, etc.
1.1 EL

Es el nmero de protones libres que hay en el

ncleo de cada tomo y se representa por la letra
mayscula Z; de donde:

Z = nmero de p+

Fue descubierto por RUTHERFORD, ocupa la

parte central del tomo. Su tamao aproximado es
1/10 000 veces la del tomo ( similar a una pelota
de pin pong en el estadio monumental de la "U"),
concentrndose aqu la mayor parte de la masa del
tomo.

Caracterstica

2.1 EL ELECTRN
THOMSON
e, e1/ 1837 u.m.a
NEGATIVA

2.

NMERO DE MASA (A):

-

Es igual a la suma de los protones ms los

neutrones, que hay en el ncleo, se representa
por la letra A; si el tomo es neutro tambin
resulta igual a la suma de electrones y neutrones.

Pag. 11

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A = nmero de p+ + nmero de n0
-

5.

Reemplazando p+ por Z en la frmula anterior,

obtendremos:

A = Z + nmero de n0
-

Si en la frmula despejamos n0, obtendremos:

nmero de n0 = A - Z
3.

6.

Son tomos de diferentes elementos qumicos,

con DIFERENTE NMERO ATMICO e IGUAL
NMERO
DE
MASA,
pero
presentan
DIFERENTE NMERO DE NEUTRONES.
Tienen diferentes propiedades qumicas, debido a
que no tienen igual nmero atmico.
Ocupan diferentes lugares en la Tabla Peridica
por tener diferente nmero atmico.

13

El ncleo de un tomo se representa por los

siguientes
datos:
SMBOLO,
NMERO
ATMICO, NMERO DE MASA Y CARGA
ELCTRICA (Este dato se consigna solamente
cuando el tomo no es neutro)
La representacin general para cualquier tomo
es:

nmero

smbolo

11

Por ejemplo:

7.

Representa el ncleo del elemento 13 de la Tabla

Peridica (Aluminio) y determina el nmero de
protones, electrones y neutrones.

Son tomos de un mismo elemento que tienen el

mismo nmero de protones pero diferente nmero
de neutrones, es decir, presentan IGUAL
NMERO
ATMICO,
pero
DIFERENTE
NMERO DE MASA. Por ejemplo los istopos del
Hidrgeno.

DEUTERIO
p+ = 1
e- = 1
n0 = 1
Z=1
A=2

TRITIO
p+ = 1
e- = 1
n0 = 2
Z=1
A=3

Todos los istopos de un determinado elemento

qumico tienen propiedades qumicas similares,
por tener el mismo nmero de electrones..

RADIOACTIVIDAD:
Es un fenmeno de desintegracin nuclear, que
consiste en la emisin espontnea de radiaciones alfa,
beta o gamma, y por la que durante un proceso un
elemento se transforma en otro.

ISTOPOS: ( ISO = igual, TOPOS = lugar)

PROTIO
p+ = 1
e- = 1
n0 = 0
Z=1
A=1

C
5

c = carga elctrica

12

del

elemento

1.

Son tomos de distintos elementos qumicos que

tienen
DIFERENTE
NMERO
ATMICO,
DIFERENTE NMERO DE MASA, pero IGUAL
NMERO DE NEUTRONES:

Ejemplos:

de

z = nmero atmico
X

ISTONOS: (ISO = igual; TONOS

= neutrones)

masa

Donde:

13

REPRESENTACIN DEL NCLEO:

-

4.

ISBAROS: (ISO = igual; BAROS = peso)

P R A C T I C A C A L I F I C A D A Nro. 01
(Presentar resuelta en tu cuaderno)
1.

Si el nmero atmico de un tomo es 85 y la

cantidad de neutrones que tiene en su ncleo es 125.
Calcular su nmero de masa.

2.

Si el nmero de masa de un tomo "X" es 120 y la

cantidad de protones es el doble que el nmero de
neutrones. Calcular el nmero atmico.

3.

El nmero de masa de cierto tomo es 11 y su

nmero atmico es 5. Calcular el nmero de
neutrones.

Pag. 12

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4.
5.

6.

Un tomo neutro tiene 49 electrones y su nmero

de masa es 115. Calcular el nmero de neutrones.
Si el nmero de neutrones es igual al nmero de
electrones y, adems se sabe que su nmero de masa
es 28. Calcular el nmero atmico de dicho elemento.

17. El mercurio tiene nmero atmico igual a 80 y su

masa atmica es 200. Establecer la relacin entre la
cantidad de protones y neutrones.
A) 3/2
B) 2/5
C) 2/3
D) 5/2
E) 4/5

En un cierto tomo imaginario su A = 90, mientras

que el nmero de neutrones es el doble que su
nmero atmico. Determinar el nmero de neutrones.

18.

7.

Hallar el nmero de masa de un elemento "X"

cuyo nmero atmico es 43 y el nmero de neutrones
excede en 11 al de protones.

8.

En dos istonos, los nmeros atmicos suman 30.

Si los nmeros de masa son el doble y el triple de sus
respectivos nmeros atmicos. Calcular el mayor
nmero atmico.

9.

El nmero de neutrones del istopo ms pesado

de "X" excede en dos unidades al nmero de
neutrones del istopo ms liviano. Si la suma de los
nmeros de masa de los 2 istopos es 26. Determina
el nmero de neutrones del istopo ms liviano, si el
nmero atmico de "X" es 6.

10.

La diferencia de sus nmeros de masa de dos

istonos es 10 y la suma de sus nmeros atmicos es
20. Calcular el nmero de electrones de uno de sus
istonos.

11.

Los nmeros de masa de dos istopos suman

130 y la suma de sus neutrones es 20. Calcular el
nmero atmico.

12.

Los nmeros atmicos de 2 istopos suman 118;

si la suma de sus neutrones es 121. Determina el
nmero de masa.

13.

El nmero de masa de un elemento es 238 y su

nmero atmico es 92. Calcular el nmero de
neutrones presentes en el ncleo.

14.

La diferencia en el nmero de neutrones de dos

istopos de un elemento es 2 y la suma de los
nmeros de masa es 72. Cuntos neutrones tiene el
istopo ms pesado, si el tomo neutro de dicho
elemento contiene 17 electrones?.
A) 22
B) 17
C) 20
D) 37
E)18

15. El
elemento
"F"
tiene
el
nmero
atmico
........................
y
la
masa
atmica .................... Significa que el ncleo
contiene
....................protones
y
que
se
encuentran .....................electrones fuera del ncleo.
16.

Cualquier
istopo
del
Zn
tiene
....................protones en su ncleo. otra forma de
decirlo sera que el Zn tiene un nmero atmico
de ...................

Completar:
ISOTOPOS

ISOBAROS

12

14

C
7

p+ = 6
no = ..........

p+ = ...................
no = ...................

p+ = ....................
n0 = .....................

19. Completa el cuadro, poniendo igual (=) o diferente(=)

segn el caso:

ISTOPO

ISBAROS

ISTONOS

Nmero
Atmico
Nmero de
Masa
Nmero de
neutrones
20. A quin pertenece el siguiente postulado? "El tomo
es una esfera indivisible e indestructible"
A) Dalton
B) Bohr
C) Rutherford
D) Thompson
21. Marca verdadero (V) o falso (F):
I.
II.
III.
IV.

Borh: tomo vacio

Thomson: tomo compacto
Rutherford: tomo con ncleo negativo
Borh: niveles de energa

ES CORRECTO:
A) VVFF
D) FFFV

B) FFVV C) VVVV
E)FVFV

22. En un tomo neutro, el nmero de cargas positivas

debe ser __________ con respecto al nmero de
cargas negativas:
a) Igual
e) N.A.

b) Diferente

c) Mayor

d) Menor

Pag. 13

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QUMICA
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BUENA SUERTE !

A: Es compleja esta distribucin. Explquela.

Luego de haber estudiado las propiedades del tomo

que dependen del Ncleo, es necesario estudiar las
propiedades que dependen de la Envoltura:

Realiza la lectura del

siguiente texto....
Pon mucha atencin

A: Cuntos pisos tiene el hotel?

P: Tiene 8 pisos. No han construido hoteles de ms
de ocho pisos porque en la Tierra no hay
muchos turistas (Elementos Qumicos).
A: Todas las habitaciones tienen igual nmero de
camas?

Lectura:

"Los Electrones van al Hotel"

Dilogo entre el profesor (P) y el alumno (A)
A: Cmo se distribuyen los electrones en un tomo?
P: Se distribuyen en niveles (Nmero Cuntico "n"),
sub-niveles (Nmero Cuntico "l"), orbitales
(Nmero Cuntico "m") y sentido de rotacin
(Nmero Cuntico "s").

P: Para la cantidad de elementos qumicos (121)

que existen en la Tierra es suficiente con 8,
pero pueden ser ms.
n = { 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 } en letras { K, L, M,
N, O, P, Q, R }
A: Cuntos tipos de subniveles se tiene?
P: Son cuatro, l = { 0, 1, 2, 3 }

A: Cuntos orbitales tiene cada subnivel?

P: Tenemos cuatro casos:.

A: Todas las camas son de igual tamao?

A: En cada habitacin, estn enumeradas las

camas?
P: S. Tienen los siguientes nmeros cunticos.
En s: m = { 0 }
En p: m = { -1, 0, +1 }
En d: m = { -2, -1, 0, +1, +2 }
En f: m = { -3, -2, -1, 0, +1, +2, +3 }

P: La primera que ingresa a la cama se acuesta

con sentido hacia el norte
( s = + ) y la segunda con sentido hacia el sur
( s = - ). El administrador es muy severo en
hacer cumplir esta orden la misma que le ha
dado prestigio al hotel.
A: Le propongo un problema:

2) p6
10

( l = 0 ) s : con una cama

( l = 1 ) p : con tres camas
( l = 2 ) d : con cinco camas
( l = 3 ) f : con siete camas.

A: En qu direccin y sentido se ubican dos

personas en una misma cama?

Para l = 0, subnivel tipo "s".

Para l = 1, subnivel tipo "p".
Para l = 2, subnivel tipo "d"
Para l = 3, subnivel tipo "f".

1) s2

P: No. Hay cuatro tipos de habitaciones y tienen los

siguientes cdigos:

P: S. Son camas de dos plazas. Pueden dormir

como mximo dos turistas. Las camas
representan a los orbitales.

A: Cul es la cantidad de niveles?

3) d

P: Hagamos la siguiente analoga. El tomo tiene

una estructura parecida a un hotel, donde los
turistas que se alojan son electrones. El
administrador del hotel tiene una regla de
distribucin, que se aplica, segn el orden con
que llegan los electrones.

4) f14

Cada orbital tiene un cdigo definido por el

Nmero Cuntico magntico "m".
A: Cmo se orientan los electrones en cada orbital?
P: Hay dos posibilidades: puede rotar sobre su
propio eje en sentido antihorario
( s = + ) o en sentido horario ( s = - ) .

Diez turistas llegan al hotel

"LUZ DE NEN". Orinteme
para hallar el piso, tipo de
habitacin, nmero de cama y la
orientacin como duerme el ltimo
turista que ingres al hotel.
P: Para resolverlos Qu conceptos
tienes
que
saber?.
.
.

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AFIANZAMIENTO 2007

QUMICA
PAREDES CABEL ROSA

Respndeme
planteado.

resolveremos

el

problema

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