LA FUERZA

COMPETENCIAS:

Verifico relaciones entre distancia recorrida, velocidad y fuerza involucrada en

diversos tipos de movimiento.
Reconozco los aportes de conocimientos diferentes al cientfico.

Publicado por Rosina Ibargen en 10:47:00 a. m. No hay comentarios:

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Etiquetas: Grado Sexto
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martes, 10 de agosto de 2010

Actulizacin hoy 15 de agosto de 2012

SEMANA 2
TEMA: CLASIFICACION DEL MOVIMIENTO
COMPETENCIA:
Relaciono movimiento y reposo de un cuerpo respecto a un sistema de
referencia.
Observo fenmenos especficos.
Identifico y acepto diferencias en las formas de pensar, solucionar problemas o
aplicar conocimiento.
CONCEPTOS:

MOVIMIENTO RECTILNEO:

movimiento rectilneo uniforme

movimiento rectilneo ecelerado

Para mayor comprensin del tema mirar la siguiente presentacion:
https://docs.google.com/present/edit?
id=0Aa8AMJ4aD6_cZGdzamp3bXFfMGY0NmpzeGht
MOVIMIENTO CURVILINEO:

movimiento curvilneo circular

movimiento curvilneo no circular o semi circular
Hacer clic enla siguiente direccin para ver video de movimiento curvilneo
http://www.youtube.com/watch?v=Fch_0JhS4ZA
Para que tengas una mayor ilustracin sobre los pricipales conceptos de cinemtica,
haz clic en el siguiente enlace:
http://www.youtube.com/watch?v=ywQRN29OL38
ACTIVIDAD EXTRACLASE
1. Contesta.
a) Un cuerpo en cada libre tiene movimiento uniformemente acelerado?
Explica tu respuesta.
b) La aceleracin de la gravedad puede ser negativa? Por qu?
2. Escribe V, si es verdadero o F, si es falso segn corresponda. Justifica tu
respuesta.
a) Todos los cuerpos en el vaco caen al mismo tiempo.
b) La aceleracin en cada libre es la misma para todos los cuerpos.
c) La velocidad final de un objeto lanzado hacia arriba puede ser diferente de
cero.
De las preguntas 3 y 4 encierra en Un crculo la respuesta correcta.
3. En cada libre:
a) Los cuerpos caen con rapidez constante.
b) Los cuerpos caen con aceleracin constante.
c) Los cuerpos caen con aceleracin no uniforme.
d) Los cuerpos flotan.
4. Si un cuerpo es lanzado verticalmente hacia arriba, entonces:
a) El tiempo que tarda en subir es mayor que el tiempo que tarda en bajar.
b) La velocidad con la que se lanza es la misma que la de regreso al sitio de
lanzamiento.
c) La aceleracin de la gravedad es mayor de baja da que de subida.
d) La distancia recorrida es mayor cuando baja que cuando sube.

5. Cundo un cuerpo desciende en cada libre, qu sucede con el valor de la

velocidad en cada segundo que transcurre?
6. Qu criterios se deben tener en cuenta para afirmar que una pluma y una
moneda al ser soltadas simultneamente desde la misma altura, caigan al
tiempo?
7. En un sitio donde hay vaco los objetos caen o flotan? Justifica tu
respuesta.
8. Si se dejan caer dos esferas idnticas desde la misma altura pero en medios
diferentes, una en agua y la otra en aceite, en cul de los dos medios llega
primero la esfera al fondo? Justifica tu respuesta.
9. Cuando se lanza un objeto verticalmente hacia arriba, tiene sentido decir
que su velocidad es positiva cuando sube y negativa cuando baja?
Problemas
1. Un automvil viaja de Medelln hacia Cali con movimiento uniforme y con
una velocidad de 55 km/h. A las 7 a.m., pasa por Cartago que est a 220 km.
de Medelln. Calcular: A) A qu hora parti de Medelln? B) A qu distancia de
Medelln estar a las 12 M? Respuesta = A: 3 a.m.; B: 495 km.
2. Un automvil parte de Medelln a Montera con movimiento uniforme a las 7
a.m.; a las 12 m. parte otro de Montera hacia Medelln. Recorren los 720 km
que separan dichas ciudades en 12 horas. Calcular a qu hora y a qu
distancia de Medelln se produce el encuentro. Respuesta = 3.30 p.m.; 510 km.
3. Un tren sale de la ciudad A a las 12 m. yendo hacia la ciudad B, situada a
400 km. de distancia, con una velocidad constante de 100 km/h. Otro tren sale
de B a las 2 p.m. y mantiene una velocidad constante de 70 km/h. Determinar
la hora en la cual los trenes se encuentran, y la distancia medida a partir de la
ciudad A. Si (a) el segundo tren se dirige hacia A y (b) el segundo tren se aleja
de A. Respuesta = 3.10 p.m; 317,6 km.; 8.40 p.m.; 866,6 km.
4. Dos automviles equidistan 500 km. el uno del otro y marchan en sentidos
contrarios a 60 y 40 km/h. Cunto tardarn en cruzarse? Ya qu distancia del
punto de partida del que tiene velocidad menor? Respuesta = 300 min.; 200
km.
5. Dos estaciones distan entre s 100 km. De A sale un tren que tardar 2 horas
en llegar a B; de B sale otro hacia A, dnde llegar en hora y media. Calcular a
qu distancia de A se cruzan, y qu tiempo despus de haber partido
simultneamente cada uno de su respectiva estacin. Respuesta = 42,8 km.;
51 minutos y 26 seg.

Publicado por Rosina Ibargen en 8:04:00 a. m. No hay comentarios:

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Etiquetas: Grado Sexto
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lunes, 2 de agosto de 2010
SEMANA 4
TEMA: ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO
Competencias

Verifico la accin de fuerzas electrostticas y magnticas y explico su relacin con la carga

elctrica.

Observo fenmenos especficos.

Registro mis observaciones y resultados utilizando esquemas, grficos y tablas.

Conceptos
ver aqu
segunda presentacin aqu
ver los siguientes videos: historia de la electricidad (1,2,3y 4)
http://www.youtube.com/watch?v=bMxJ6efYNH4
http://www.youtube.com/watch?v=ySYeSiAEpiY&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=uk4BTDYojkk&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=YuoJXBtgxME&feature=fvw
http://www.youtube.com/watch?v=SYTM4zAKrwo&feature=related