Leyes Del Electromagnetismo

10/2/2015
Leyesdelelectromagnetismo.
LEYESDELELECTROMAGNETISMO
AMPRE
BIOTYSAVART
LeydeAmpre
LeyBiotySavart
Aplicadaaunacorrienterectilnea
Campocreadoporunelementodei
Aplicadaaunsolenoide
Campocreadoporunacorriente
Aplicadaauntoroide
Campocreadoporunaespira
FARADAYYLENZ
GAUSS
LeydeFaradayyLenz
LeydeGaussparaelcampomagntico
AportacindeFaraday
LORENTZ
AportacindeLenz
LeydeLorentz
Corrientesinducidasyf.e.m
Fuerzasobreunacargaenmovimiento
F.e.m.generadaporuncampovariable
Fuerzasobrecorrienteselctricas
F.e.m.generadaporunasuperficievariable
Fuerzassobrecorrientesrectilneas
F.e.m.generadaporunngulovariable
Fuerzassobrecorrientesparalelas
MAXWELL
Fuerzasobreunaespirarectangular
CorrientededesplazamientodeMaxwell
EcuacionesdeMaxwell
AMPRE
data:text/htmlcharset=utf8,%3Cblockquote%20style%3D%22color%3A%20rgb(0%2C%200%2C%200)%3B%20fontfamily%3A%20Arial%2C%20Helvetica
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Figura1
AndrMarieAmpre(Figura1).nacienLyon,Franciael20deenerode1775.Fueconsideradocomounode
los descubridores del electromagnetismo. Es conocido por sus importantes aportes al estudio de la corriente
elctrica y el magnetismo, que contribuyeron, junto con los trabajos del dans Hans Chistian Oesterd, al
desarrollo del electromagnetismo. Sus teoras e interpretaciones sobre la relacin entre electricidad y
magnetismosepublicaronen1822,ensuColeccindeobservacionessobreelectrodinmicayen1826,ensu
Teoradelosfenmenoselectrodinmicos.
Ampredescubrilasleyesquehacenposibleeldesvodeunaagujamagnticaporunacorrienteelctrica,lo
que hizo posible el funcionamiento de los actuales aparatos de medida. Descubri las acciones mutuas entre
corrienteselctricas,aldemostrarquedosconductoresparalelosporlosquecirculaunacorrienteenelmismo
sentido, se atraen, mientras que si los sentidos de la corriente son opuestos, se repelen. La unidad de
intensidaddecorrienteelctrica,elamperio,recibeestenombreensuhonor.AmprefallecienMarsellayfue
enterradoenelcementeriodeMontmartre,Pars.
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LeydeAmpre
LaleydeAmpretieneunaanalogaconelteoremadeGaussaplicadoalcampoelctrico.Delamismaforma
queelteoremadeGaussestilparaelclculodelcampoelctricocreadopordeterminadasdistribucionesde
carga, la ley de Ampre tambin es til para el clculo de campos magnticos creados por determinadas
distribucionesdecorriente.
LaleydeAmpredice:
"La circulacin de un campo magntico a lo largo de una lnea cerrada es igual al producto de
intensidadnetaqueatraviesaelrealimitadaporlatrayectoria".
por la
QuepodemosexpresartalycomosemuestraenlaEcuacin1.
(1)
Tenemosquetenerencuentaqueestosecumplesiempreycuandolascorrientesseancontinuas,esdecir,que
nocomiencenoterminenenalgunpuntofinito.
ApliquemoslaleydeAmpreaalgunasdistribucionesdecorrienteparapodercomprendermejorsuutilidad.
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Aplicadaaunacorrienterecilinea
Paracalcular el valor del campo B en un punto P a una distancia r de un conductor Figura 2 seguiremos los
siguientespasos.
Figura2
PrimeroescogeremosunalneacerradaquepaseporP,dichalneahadesertalqueelclculodelacirculacin
seasencillo.Enestecasosehaescogidounacircunferenciaderadiorconcentroenelconductor,porlocual
todoslospuntosdelcontornoestnalamismadistanciaqueelpuntoPdelconductor,yelvalordeBtomael
mismovalorendichocontornocoincidiendosudireccinconeldedl.
Unavezescogidalalneacalculamoslacirculacindelcampoalolargodelalneaescogida(Ecuacin2).
(2)
SiahoraaplicamoslaleydeAmpre(Ecuacin1).eigualamostenemos:
(3)
Si se escogiese una circunferencia de radio r y una una lnea cerrada cualquiera, el resultado sera el mismo
perolosclculossecomplicaraninnecesariamente.
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Aplicadaaunsolenoide
EnunsolenoidetambinsepuedecalcularelvalordeBenunpuntointerioraplicandolaleydeAmpre.
Paraellosesiguenlosmismospasosqueenelcasoanterior.
Primero tomamos una lnea cerrada donde la circulacin sea fcil de calcular, en este caso utilizaremos la
mostradaenlaFigura3.
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Figura3
Lacirculacinalolargodelcuadradodeladoxseobtienesumandolascirculacionesdetodossuslados.Pero
siestudiamoslosladosporseparadonosencontramosconquesloenelladoinferiorlacirculacinnoesnula.
En el lado superior el campo B es cero y en los laterales el campo es perpendicular a los lados y por tanto
tambintienencirculacinnula(Figura4).
Figura4
PortantonosquedacomocirculacintotallaEcuacin4
(4)
SiNeselnumerodeespirasdelsolenoideylsulongitud,
serelnmerodeespirasqueatraviesanla
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superficielimitadaporelcuadradodeladox,y,portanto,
enmarcadaporlalneainferiordelcuadrado.
lacorrientetotalquefluyeporlasuperficie
SiahoraaplicamoslaleydeAmpreysustituimoselvalordei:
(5)
IgualandolosresultadosdelaEcuacin4yEcuacin5obtenemos:
(6)
DondesepuedecomprobarqueBnodependenidelalongituddelsolenoidenideldimetro,sinonicamente
delacorrientequepasaporlasespirasylojuntasqueestnestas,esdecirelnumerodeespirasporunidadde
longitud(n).
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Aplicadaauntoroide
Elegimoscomocaminocerradounacircunferenciaderadior,cuyocentroestenelejedeltoroide,ysituada
ensuplanomeridiano.DeestaformaelcampomagnticoBestangentealacircunferenciaderadiorytieneel
mismomduloentodoslospuntosdedichacircunferencia.
AplicaremoslaleydeAmpreycalcularemoslaintensidadparalossiguientesvaloresder:
Fueradelncleoconr<ri
Enelinteriordelncleori<r<re
Fueradelncleoconr>re
Fueradelncleoconr<ri
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Figura5
Como se puede observar en este caso la intensidad que atraviesa la circunferencia de radio r es cero por lo
tantoaplicandoAmpere:
(7)
Enelinteriordelncleori<r<re
Figura6
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Cada espira del toroide atraviesa una vez el camino cerrado (la circunferencia de color rojo de la figura
siguiente)laintensidadserNI,siendoNelnmerodeespiraseIlaintensidadquecirculaporcadaespira,con
locual:
(8)
Fueradelncleo:r>re
Figura7
Cadaespiradeltoroideatraviesadosveceselcaminocerrado(circunferenciarojadelafigura)transportando
intensidadesdesentidosopuestos.
LaintensidadnetaesNINI=0,yB=0entodoslospuntosdelcaminocerrado.
Porlotanto:
(9)
Delosclculosanterioressededucequeelcampomagnticogeneradoporuntoroidequedaconfinadoenel
interiordelmismo.
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BIOTYSAVART
JeanBaptisteBiot
Figura8
JeanBaptiste Biot (Figura 8) fue un fsico, astrnomo y matemtico francs. Naci el 21 de abril de 1774, en
Parsyfalleciel3defebrerode1862enlamismaciudad.
JeanBaptisteBiottfuelaprimerapersonaendescubrirlaspropiedadespticasnicasdelamica,ydelmineral
basadoenlamicadenominadobiotita(elnombredelmineralsepusoensuhonor).AcomienzosdelsigloXIX
estudilapolarizacindelaluzcuandopasaatravsdesolucionesqumicas.
Gracias a su colaboracin con el fsico Flix Savart (17911841) elabor la Ley de BiotSavart que describe
cmosegenerauncampomagnticomedianteunacorrienteelctricaestacionaria.
En1804elaborungloboyascendiconJosephGayLussacaunaalturadecincokilmetrosenloquesera
lasprimerasinvestigacionessobrelaatmsferaterrestre..Enhonorasusdescubrimientos,Biottesunadelas
personasqueposeeelhonordetenersunombreenuncrterdelaLuna.
FlixSavart
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Figura9
FlixSavart(Figura5.28)fueunfsico,mdicoyprofesorfrancs.Naciel30dejuniode1791enMzires
(Francia)yfalleciel16demarzode1841enPars.Entre1808y1810estudienunhospitalenMetz.Luego
trabaj como cirujano en un regimiento de Napolen. En 1814 fue dado de baja y se dirigi a Estrasburgo a
terminarsusestudiosdemedicina.ViajaParsen1819,conlaideadeconseguirpublicarsutraduccin(del
latnalfrancs)deltextoDemedicina,deCelso(sigloI).Realizinvestigacionessobreacsticaymecnicade
fluidoseideuninstrumento(ruedadentadadeSavart)paramedirlafrecuenciadeunavibracinacstica.En
Pars conoci a Jean Baptiste Biot (17741862), con quien discuti acerca de la acstica de los instrumentos
musicales, y a quien present su violn trapezoidal. Colabor con el fsico francs Jean Baptiste Biot en el
anlisisdeloscamposmagnticosproducidosporcorrientesrectilneas.En1820ambosenunciaronlaleyque
llevasusnombres,laleydeBiotSavart.
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LeyBiotySavart
La ley de BiotSavart permite calcular el campo magntico B creado por un circuito de forma cualquiera
recorridoporunacorrientedeintensidadi.Dichaleyseenunciacomosigue:
el mdulo del campo magntico, B , producido por una corriente rectilnea e indefinida, es directamente
proporcionalalaintensidaddelacorrienteeinversamenteproporcionalaladistancia.
(10)
MatemticamentepuedeescribirsecomolaEcuacin10dondeBeselcampomagnticoacalcularenelpunto
dado,
eselvectorunitariotangentealcircuitoyqueindicaladireccindelacorrienteenelelementodl.
eselvectorunitarioquesealalaposicindelpuntorespectodelelementodecorrientey
delvaco.
lapermeabilidad
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Clculodelcampoproducidoporunelementodecorriente
MediantelaleydeBiotySavartesposiblecalcularlaaportacinalcampoBdeunelementodecorrienteenun
punto P (Figura 10). para ello se utilizara la Ecuacin 11, donde
permeabilidaddelvaco.
Ladireccinde
es el ngulo entre
vienedeterminadaporelproductovectorialde
, y
es la
Figura10
(11)
Laexpresinvectorialenestecasovienedadaporlaecuacinsiguiente:
(12)
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Clculodelcampoproducidoporunacorrienterectilnea
LaleydeBiotySavartepuedeemplearparacalcularelcampocreadoenunpuntoporunacorrienterectilnea
indefinida(Figura11).Paraellohabrqueconsiderarelconductordescompuestoentramosmuypequeos,es
decir,enelementosdlparaluegopoderintegrarlos.
PartiendodelaEcuacin12eintegrandoobtenemoslaEcuacin13.
data:text/htmlcharset=utf8,%3Cblockquote%20style%3D%22color%3A%20rgb(0%2C%200%2C%200)%3B%20fontfamily%3A%20Arial%2C%20Helvetic
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Figura11
(13)
ElcampomagnticoBproducidoporelhilorectilneoenelpuntoPtieneunadireccinqueesperpendicularal
plano formado por la corriente rectilnea y el punto P, y sentido el que resulta de la aplicacin de la regla del
sacacorchosalproductovectorial
.
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Clculodelcampoproducidoporunaespira
El campo magntico en el centro de una espira circular por la que circula una corriente i se puede calcular
tambin a partir de la Ley de Biot y Savart. Para ello se procede como en los casos anteriores. Primero se
descomponelaespiraentramospequeosoenelementosdecorrientedl.Elcampo
la Ecuacin 5.39. En nuestro caso
Ecuacin14.
vienedeterminadopor
=90 y el radio de la espira r=R (Figura 11) con lo cual nos queda la
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Figura11
(14)
IntegrandolaEcuacin14.tenemos:
(15)
Ladireccindelcampoenelcentrodelaespiraesperpendicularalplanodelaespiraysusentidovienedado
porlaregladelsacacorchosoregladelamanoderecha.
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FARADAYYLENZ
MichaelFaraday
Figura12
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Michael Faraday (Figura 12) naci el 22 de septiembre de 1791 en Newington Surrey al sur de Londres. Su
niez se caracteriz por la pobreza y una educacin formal, a los trece aos comenz a trabajar como
ayudante,paraelencuadernadorybibliotecarioMr.G.Reibau,yalaosiguienteyafueascendidoaaprendiz
del oficio. Se puede decir que fue en este momento cuando empez el verdadero proceso de educacin de
Faraday,yaquesiendoautodidacta,porsuesfuerzo,pasoaserunodelosmsgrandesexperimentadoresdel
sigloXIX.
Pronto, fascinado por la electricidad, fabric una pila voltaica con la que desarroll diversos experimentos
electroqumicos,aprovechalasleccionesdelclebrequmicoSirHumphryDavy(descubridordelsodio,potasio,
el bario, el calcio y otros elementos), ocupando una plaza de ayudante en el laboratorio de este destacado
investigador paso de simple ayudante del maestro A sucesor en el Instituto Real. La celebridad de Faraday
aumentextraordinariamenteenladcadade1820,alconocersesugranpericiacomoqumicoanaltico(aisl
elbencenoporvezprimera)yfsicoexperimental.
Durante sus experimentos destinados a demostrar que la electricidad era atribuida a partculas elctricas en
movimiento, y no un fluido que se desplaza entre cuerpos (tal como defendan los cientficos de la poca)
descubriloquesedioenllamarelectrolisis.
En 1820, el dans Hans Christian haba determinado la primera conexin emprica entre la electricidad y el
magnetismo,yFaradayconsiguiesbozarlasleyesgeneralesquereganelcomportamientoelectromagntico
delamateria.Atribuyndoloapartculaselctricasenmovimientoynoaunfluidocontinuo,einventlanocin
alcampoenergticocomounespaciosurcadodelneasdefuerzainvisiblesqueprovocanlosmovimientospor
diferenciasdeenerga.
SiOerstedytambinAndrMarieAmpre,habanobtenidomagnetismoporelectricidad,porqunosepodra
invertir el procedimiento y producir electricidad por magnetismo? Un imn es susceptible de engendrar
magnetismoporinfluenciaenuntrozocercanodeacero,efectoqueseexplicaenladoctrinadeAmpreporser
el magnetismo un conjunto de corrientes moleculares. Si corrientes microscpicas, se pregunta Faraday,
producen magnetismo en el hierro, es decir, otras corrientes microscpicas, por qu una corriente normal,
macroscpica,noprovocarcorrientessimilaresenunconductorvecino?LaconviccindeFaradaydequela
naturaleza dara una respuesta afirmativa a su pregunta, fue coronada por el xito en 1831, al descubrir la
induccin. En esa poca, el cientfico dans Hans Christian Oersted descubri los campos magnticos
generados por corrientes elctricas. Basndose en estos experimentos, Faraday logr desarrollar el primer
motorelctricoconocido.En1831colaborconCharlesWheatstoneeinvestigsobrefenmenosdeinduccin
electromagntica. Observ que un imn en movimiento a travs de una bobina induce en ella una corriente
elctrica,locuallepermitidescribirmatemticamentelaleyquerigelaproduccindeelectricidadporunimn.
DeunaobradeIsaacWattstituladaTheImprovementoftheMindLamejoradelamente,ledaasuscatorce
aos,MichaelFaradayadquiriestosseisconstantesprincipiosdesudisciplinacientfica:
Llevarsiempreconsigounpequeoblocconelfindetomarnotasencualquiermomento.
Mantenerabundantecorrespondencia.
Tenercolaboradoresconelfindeintercambiarideas.
Evitarlascontroversias.
Verificartodoloqueledecan.
Nogeneralizarprecipitadamente,hablaryescribirdelaformamsprecisaposible.
HeinrichFriedrichEmilLenz
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Figura13
HeinrichFriedrichEmilLenz(Figura13)(12defebrerode180410defebrerode1865),fueunfsicoalemn
delBlticoconocidoporformularlaLeydeLenzen1833,cuyoenunciadoeselsiguiente:
El sentido de las corrientes o fuerza electromotriz inducida es tal que se opone siempre a la causa que la
produce,osea,alavariacindelflujo.
Tambin realiz investigaciones significativas sobre la conductividad de los cuerpos en relacin con su
temperatura, descubriendo en 1843 la relacin entre ambas, lo que luego fue ampliado y desarrollado por
JamesPrescottJoule,porloquepasaraallamarseLeydeJoule.
Nacido en lo que hoy en da es Estonia, y tras completar su educacin secundaria en 1820, Lenz estudi
qumica y fsica en la Universidad de Tartu, su ciudad natal. Viaj con Otto von Kotzebue en su tercera
expedicinalrededordelmundodesde1823a1826.DuranteelviajeLenzestudilascondicionesclimticasy
laspropiedadesfsicasdelaguadelmar.
Despusdelviaje,LenzcomenzatrabajarenlaUniversidaddeSanPetersburgo,dondeposteriormentesirvi
comoDecanodeMatemticayFsicadesde1840a1863.Comenzaestudiarelelectromagnetismoen1831.
GraciasalayanombradaLeydeLenz,secompletolaLeydeFaradayporloqueeshabitualllamarlatambin
LeydeFaradayLenzparahacerhonorasusesfuerzosenelproblema.
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LEYDEFARADAYYLENZ
AportacindeFaraday
DuranteaosFaradaybusclaformadeproducircorrienteapartirdeuncampomagntico.En1831empeza
vercomosutrabajodabalosprimerosfrutos.Faradaydispusounaespiraconectadaaungalvanmetro,como
esdeesperarenestascondiciones,dadoquenoexistegeneradoresconectados,dichogalvanmetronomarca
circulacindecorrienteporlaespira.Peroobservquesiintroduceunimnenelcentrodelaespira,mientras
esteseestacercando,elgalvanmetrosedesvamarcandolaexistenciadecorrienteenlaespiracuandoel
imnsemantienequietoenelinteriordelaespiraelgalvanmetrovuelveaindicarlaausenciadecorrientes
finalmente,alextraerelimn,mientrasestesealejadelaespira,elgalvanmetrovuelveadesviarseperoesta
vez en sentido opuesto. Si adems volvemos a repetir el experimento invirtiendo la orientacin del imn, se
observa el mismo efecto pero las desviaciones del galvanmetro son de sentido contrario a las anteriores
(Figura14).
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Figura14
Lo ms sorprendente de este experimento fue que se generase corriente sin necesidad de una batera. Esta
corrientesedenominacorrienteinducidaysedicequeesproducidaporunafuerzaelectromotrizinducida.
Faradaycontinuindagando,enotradesusexperienciassustituyoelimnanteriorporunsolenoideconectado
aunabatera,talycomosemuestraenlaFigura15.
Figura15
Losefectossobrelaespirasonlosmismos.Siseacercayalejaelsolenoide,elgalvanmetrosedesvaaunoy
otrolado,sisemantienefijonoseinducencorrientes.Sicambiamoslapolaridaddelabatera,ocurrelomismo
perolasdesviacionesdelgalvanmetrosoncontrariasalasanteriores.
Laexplicacinessencilla,alhacercircularunacorrienteporelsolenoideestecreauncampomagnticoensu
entorno cuyo sentido depende del sentido de la corriente. Es decir el solenoide se comporta como un imn
comoeldelaFigura14.
Faradaytambincolocdosespirasigualesunafrentealaotra.Laprimeralaconectaungalvanmetroyla
segundaaunabaterayuninterruptor(Figura16).
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Figura16
En esta experiencia Faraday observ que si el interruptor est abierto no se producen desviaciones en el
galvanmetro(comoesdeesperaryaquenoexistefuentedecampomagnticoalguna),sielinterruptorest
cerrado tampoco se producen desviaciones. Cuando se cierra el interruptor el galvanmetro se desva
momentneamente, lo mismo ocurre cuando se abre pero esta vez en sentido contrario. En palabras de
Faraday:
Alhacercontactosenotabaunefectosbitoyligeroenelgalvanmetro,yhabaunpequeoefectosemejante
cuandocesabaelcontactoconlabatera.Sinembargoalestarcirculandolacorrientevoltaicaatravsdeuna
delashlices,nosepercibaningnefectogalvanomtriconidetipoinductivoenlaotrahlice,aunqueyase
habaprobadoquelapotenciaactivadelabateraeramuygrande
Faradayindagandoenelorigendeestascorrientesinducidas,sediocuentadequetodosestosexperimentos
tenanunfactorcomn,entodasellasexisteunavariacindeflujo.
En las dos primeras experiencias la variacin de flujo se debe a que al alejarse y acercarse, tanto la bobina
comoelimn,hacenqueelcampomagnticocercadelaespiradisminuyacuandosealejanocrezcacuando
seacercan(estosedebeaqueelcampogeneradoporelimnyelsolenoideesinversamenteproporcionalala
distanciadelmismo).Eneltercercaso,lavariacindelcamposedebeaquevaralaintensidad,dadoqueesta
nopuedepasardeunvalorfinitoaceroyviceversa,instantneamente,duranteeltiempoqueestolellevael
flujovarasegnlaintensidad(estosedebeaqueelcampoesproporcionalalaintensidad).
EnLaleydeinduccindeFaradayseafirmaque:
Lafuerzaelectromotrizinducidaesigualalavariacindeflujomagnticoporunidaddetiempo
Matemticamenteestaleyseexpresaas:
(16)
DondeReslaresistenciadelcircuito,enestecaso,laresistenciaserlaobtenidaenelcircuitoformadoporel
galvanmetroylaespira.
Esta ecuacin permite explicar las experiencias anteriores. En las dos primeras (Figura 14 y Figura 15), el
movimiento del imn o el solenoide hace que en el interior de la espira el flujo vare, mientras que si
permanecen inmviles, existe flujo, pero este es constante. En la tercera experiencia, Figura 16 cuando el
interruptorestcerradoporlasegundaespiracirculaunacorrientequegenerauncampo,estecampoatraviesa
la superficie de la primera espira dando lugar a un flujo constante, el cual no genera corrientes inducidas. El
abrirocerrarelinterruptorhacequelacorrienteenlasegundaespiravarebruscamente,locualhacequeel
campomagnticotambinvareyportantotambinelflujo,apareciendoaslacorrienteinducidaenlaprimera
espira.
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Hayquerecalcarpues,queloqueoriginalascorrientesinducidasnoeslaexistenciadeflujo,sinoqueesteflujo
vareeneltiempo.
AportacindeLenz
Faradayexplicaporquseproducenlascorrientesinducidas,peronodeterminaladireccindeestas.Esaqu
donde entra la aportacin de Heinrich Friedrich Lenz. Lenz sigui indagando en las corrientes inducidas
descubiertasporFaradayyenuncilaleyquellevasunombre:
Elsentidodelacorrienteinducidaestalqueseoponesiemprealacausaquelahaproducido.
Matemticamente,laaportacindeLenzseexpresaaadiendounsignomenosalaleydeFaraday(Ecuacin
17).
(17)
TeniendoencuentalaLeydeLenz,esfcildeducirelsentidodelacorrienteenlasexperienciasdeFaraday.
En la primera experiencia de Faraday, Figura 14,al acercar el polo norte del imn, las lneas de campo que
atraviesan la superficie de la espira aumentan y con ello el flujo. Por tanto en la espira se inducirn unas
corrientes i , tales que contrarresten el aumento de flujo, esto es, dichas corrientes generaran un
campoBicontrarioalprovocadoporelimnparacontrarrestarsuaumento(Figura17).
Figura17
Siporelcontrarioelimnsealeja,laslneasdecampodisminuyenyconelloelflujo,portantoseinducirenla
espiraunacorrientetalque,elcampomagnticoquegeneracontrarrestarladisminucindelflujo(Figura18).
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Figura18
Enelsupuestodequeelimnsemantengainmvil,elflujoenelinteriordelaespirasemantendrconstante,lo
quesetraduceenunvalornulodelaEcuacin17.
Siinvertimoselimn,haciendoqueelpolosurseacerqueyaleje,elprocesodededuccindelsentidodelas
corrientes inducidas es el mismo. Si el imn se acerca (Figura 19) en la espira se inducirn corrientes que
generenuncampoBiquecontrarresteelaumentodecampo,yportantoflujo,generadoporelimn.
Figura19
Sielimnsealeja(Figura20),elflujodisminuye,portantoenlaespirasevolvernagenerarcorrientesque
contrarrestenestadisminucin.
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Figura20
EnlaterceraexperienciadeFaraday(Figura16),alcerrarelinterruptorseproduceunaumentodeflujoenla
primeraespira,portantoseinduceunacorrienteenestaquecontrarrestadichoaumento(Figura21).
Figura21
Alabrirelinterruptor,dejadecircularcorrienteporlasegundaespira,portanto,elflujoenlaprimeradisminuir,
paracontrarrestarloseinducirenestaunacorrientequegenereuncampotalquetratedecontrarrestaresta
disminucin(Figura22).
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Figura22
Elsentidodelacorrienteinducidatambinsepuedeobtenerapartirdelprincipiodeconservacindeenerga.
Suponiendo que la causa que origina dicha corriente, es el movimiento del imn, el sentido de la corriente
inducidasertalquetiendaaevitardichomovimiento.Deestaforma,siacercamoselpolonortedelimnala
espira, esta e comportar como un polo norte tratando de repelerlo. De igual forma, si alejamos el imn, la
espirasecomportarcomounpolosurtratandodeatraerelimn.Siinvertimoselimanelcomportamientode
laespiraserelcontrarioalanterior.
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Corrientesinducidasyf.e.m
Hasta ahora la ley de Faraday nos ha mostrado el origen y el sentido de las corrientes inducidas, ahora falta
saberelmdulodedichascorrientes.LaEcuacin17nonosfacilitadichoclculo,perosinosdaunaideade
cmohacerlo,creandounflujovariable.
TeniendoencuentalaEcuacin18,tenemosvariasopcionesdehacervariarelflujo.Laprimeraeshacervariar
la induccin magntica B , la segunda variando la superficie, y una tercera variando el ngulo que forma el
vector induccin con la normal a la superficie. Dado que hemos visto los tres casos en el apartado de Flujo
variable,noscentraremosenbuscarelmdulodelascorrientesinducidasenlostrescasos.
(18)
Fuerzaelectromotrizgeneradaporuncampovariablevariable
Supongamos una espira inmvil en el interior de un campo variable. Puesto que
es variable, el flujo que
atraviesa la espira tambin lo es. Por tanto, segn la ley de Faraday se inducir en la espira una fuerza
electromotrizinducidacuyovalorvienedadoporlaEcuacin19.
(19)
Normalmente, B suele tomar valores del tipo

,donde
mximainstantneadeB.Sustituyendoestosvaloresenlaecuacinanterior:
,y
es la intensidad
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(20)
Lafuerzaelectromotriz
variatalycomosemuestraenlaFigura23.
Figura23
Fuerzaelectromotrizgeneradaporunasuperficievariable
Sienlugardevariarlainduccin,disponemosdeunmontajecomoeldelaFigura24,tambinpodemosinducir
unafuerzaelectromotrizenelcircuito.
Supongamos una varilla conductora AB que se desliza a lo largo de dos conductores que estn unidos a una
resistencia.Elcircuitoactuariacomounaespiradesuperficievariable,portantoelflujotambinvariar.
Figura24
LaleydeFaradaydeterminaque:
(21)
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DondeveslavelocidaddelavarillaAB.
Elsentidodelacorriente,segnlaleydeFaradayLenz,estalqueseoponealavariacindeflujo.Portanto,si
lavarilla,talcomosemuestraenlaFigura24,semuevealaderecha,elreaqueencierralaespira(circuito)
aumenta,conlocualtambinloharelflujo.Estoimplicaquelacorrienteinducidagirarenelsentidodelas
agujasdelrelojparacrearasuncampoentranteenelfolioquecontrarresteelaplicado.Porelcontrario,sila
varilla se desplaza a la izquierda el flujo disminuir, con lo cual la corriente inducida girar en sentido anti
horarioparacontrarrestarestavariacin.
Fuerzaelectromotrizgeneradaporunngulovariable
Sienlugardevariarlainduccinolasuperficiedelaespira,hacemosgiraraestaenelinteriordeuncampo,
hacemos que el ngulo que forma la normal a la superficie con el campo vare Figura 25. Por tanto segn la
Ecuacin22elflujotambinservariable.
Figura25
(22)
Este mtodo es el utilizado para obtener fuerzas electromotrices sinusoidales. Si el ngulo toma el valor de
yaplicamoslaleydeFaradayyLenznosqueda:
(23)
Sirepresentamoslosvaloresde
,obtenemosunagraficadetiposinusoidal(Figura26).
Figura26
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GAUSS
Figura27
JohannCarlFriedrichGauss(Figura27).(30deabrilde1777,Brunswick23defebrerode1855,Gttingen),
fue matemtico, astrnomo y fsico alemn que contribuy significativamente en muchos campos, incluida la
teoradenmeros,elanlisismatemtico,lageometradiferencial,lageodesia,elmagnetismoylaptica.Con
tres aos se permiti corregir los clculos que realizaba su padre cuando ste laboraba la nmina de sus
empleados.. Con anterioridad ya haba aprendido a leer. Destacaba tambin su capacidad para el clculo
mental. A los 10 aos, cuando fue admitido en la clase de aritmtica, sorprendi a todos por la rapidez y
procedimientoseguidoenlaresolucindeproblemas.
LascontribucionesdeGaussalasmatemticasvandesdelamspurateoradenmeroshastalosproblemas
prcticos de astronoma, magnetismo y topografa. Realiz grandes aportaciones en todas las ramas de las
matemticas en las que trabaj. Lleg a publicar alrededor de 155 ttulos, sin embargo se caracteriz por no
presentarlostrabajosquenocreyerahaberpulidohastalaperfeccin.
En electromagnetismo, destaca que a partir de 1831 comenz a trabajar con el fsico Wilhelm Weber en la
investigacin terica y experimental del magnetismo Ambos inventaron un magnetmetro y organizaron en
Europa una red de observaciones para medir las variaciones del campo magntico terrestre. Gauss pudo
demostrar el origen del campo estaba en el interior de la tierra. Gauss y Weber trabajaron tambin con las
posibilidades del telgrafo, el suyo, fue probablemente el primero que funcion de manera prctica,
adelantndose en 7 aos a la patente de Morse. Adems tambin destacan sus estudios en electricidad y en
magnetismodondeenuncilaleyquedescribimosacontinuacin.
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LeydeGaussparaelcampomagntico
Gaussestudioelcampoelctricorelacionandoelflujoelctricoconlassuperficiescerradas.Trassusestudios
llegalaconclusindequeelflujoelctricoatravsdeunasuperficiecerradaeraiguala:
(24)
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Donde
eslapermeabilidadelctricadelvaco.
Gaussestudideformaanlogaloscamposmagnticos.Durantesusestudiosdescubriqueelflujomagntico
atravsdecualquiersuperficiecerradaeransiemprenulos(Ecuacin25).
(25)
Este descubrimiento se traduce en la inexistencia de monopolos magnticos y, por tanto, que las lneas de
campomagnticoseansiemprecerradas.
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LORENTZ
Figura28
HendrikAntoonLorentz(Figura5.48)nacienArnhem,PasesBajos,18dejuliode1853ymurienHaarlem,
4defebrerode1928.FuefsicoymatemticoneerlandsgalardonadoconelPremioNobeldeFsicadelao
1902,juntoconsupupiloPieterZeeman,porsuinvestigacinconjuntasobrelainfluenciadelmagnetismoenla
radiacin,originandolaradiacinelectromagntica.
EstudienlaUniversidaddeLeiden,dedondefueprofesordefsicamatemticaentre1878y1883,ydirector
de investigacin en el Instituto Teyler, de Haarlem, de 1885 a 1888. Gracias a su cargo en la universidad en
1890nombraPieterZeemanasistentepersonal,inducindoloainvestigarelefectodeloscamposmagnticos
sobrelasfuentesdeluz,descubriendoloquehoyendaseconoceconelnombredeefectoZeeman.
Se le deben importantes aportaciones en los campos de la termodinmica, la radiacin, el magnetismo, la
electricidadylarefraccindelaluz.FormulconjuntamenteconGeorgeFrancisFitzGeraldunateorasobreel
cambiodeformadeuncuerpocomoresultadodesumovimientoesteefecto,conocidocomocontraccinde
LorentzFitzGerald,cuyarepresentacinmatemticaesconocidaconelnombredetransformacindeLorentz,
fueunamsdelasnumerosascontribucionesrealizadasporLorentzaldesarrollodelateoradelarelatividad.
Ensuhonor,laRealAcademiaHolandesadeArtesyCienciascreen1925laMedallaLorentzquepremialas
investigacionestericasdefsicos.TambinensuhonorsebautizelcrterLorentzdelaLuna.
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LeydeLorentz
Lorentz estudi las fuerzas ejercidas por un campo magntico y elctrico sobre cargas en movimiento y
corrienteselctricas.
(26)
LaleycompletadeLorentzseestableceporlaEcuacin26, pero este trabajo se centrar en los efectos del

campo magntico descartando la presencia de campos elctricos, por tanto la Ecuacin 26 se reducir a la
Ecuacin27.
(27)
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Fuerzassobreunacargaenmovimiento
Lorentz lanzo cargas elctricas bsicas, protones y electrones, al interior de un campo magntico. Durante
estos experimentos pudo observar que, una vez la carga alcanzaba la zona influenciada por el campo, esta
variaba su direccin, describiendo crculos (Figura 29). Adems observo que si la carga estaba en reposo,
dentro del campo, no se apreciaba ninguna fuerza sin embargo, si la carga q se mova dentro del campo se
observacmosutrayectoriasecurvaba.
Figura29
Lorentz,alverloqueocurraconlacargacuandosemovaenelcampo,dedujoquetenaqueejercerseuna
fuerzasobreestaquehiciesevariarsudireccin.EstafuerzaseconocecomoFuerzadeLorentz.
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Desusestudiosexperimentales,Lorentzdeduceque:
estantomayorcuantomayoreslamagnituddelacargaqysusentidodependedelsignodelacargayla
direccindelcampo.
estantomayorcuantomayoreslavelocidadvdelacargaq.
sehacemximacuandolacargasemueveenunadireccinperpendicularalaslneasdefuerzayresulta
nulacuandosemueveparalelamenteaella.
Ladireccindelafuerzamagnticaenunpuntoresultaperpendicularalplanodefinidoporlaslneasdefuerza
aniveldeesepuntoyporladireccindelmovimientodelacargaq,oloqueeslomismo
alplanoformadoporlosvectores
esperpendicular
Figura30).
Figura30
Una forma fcil de calcular la direccin de la fuerza, y los vectores v y B, es mediante la regla de la mano
izquierda, siendo la direccin de dichos vectores la indicada en la Figura 31, si la carga es positiva, y con la
fuerzacontrariaalaindicadaporelpulgar,silacargaesnegativa.
Figura31
LasconclusionesexperimentalesdeLorentzquedanresumidasenlaexpresin:
(28)
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Sepuedeapreciarquelafuerzamagnticaesunafuerzaradial,yporlotantocumpleconladefinicinde
fuerzacentrpeta(Ecuacin29).
(29)
Portantopodemoscalcularelvalordelradiodecurvaturadetrayectoriadelapartculacargada.Igualandolas
ecuacionesEcuacin28yEcuacin29,ysiendovperpendicularaB,loqueimplicaque
tenemos:
(30)
Donder,eselradiodegiro,mlamasadelapartculadecargaq,vlavelocidaddelapartculayBelcampo
magntico.
Si adems tenemos en cuenta que la rapidez angular es

tambinconocidacomofrecuenciadeciclotrn(Ecuacin31).
podemos calcular la frecuencia de rotacin
(31)
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Fuerzassobrecorrienteselctricas
Hemos visto, que una carga elctrica movindose en el interior de un campo experimenta una fuerza. Puesto
que una corriente elctrica no es ms que un conjunto de cargas de idntico signo movindose por un
conductor,esdesuponerqueestascargas,experimentaranfuerzasdeLorentzsisometemoselconductoraun
campomagntico.
Fuerzasobreunacorrienterectilnea
Sisituamosunconductorenelsenodeuncampomagnticoyhacemoscircularunacorriente
,esdecir,
unacargadqatraviesa su seccin recta en un tiempo dado pordt(en el transcurso de este tiempo la carga
recorre una distancia de
), el campo ejercer una fuerza sobre la carga dq que viene dada por
laEcuacin5.50,portantotenemos:
(32)
Teniendoencuentaque
(33)
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Deformavectorial:
(34)
Hemoscalculadolafuerza
queseejercesobreundloelementodecorriente.Paracalcularlafuerzaqueel
campoejercesobretodoelconductor,tendremosqueintegrarlaEcuacin5.55entodasulongitud(Ecuacin
5.57).
(35)
Quedeformavectorialsetransformaen:
(36)
Fuerzaentrecorrientesrectilneasparalelas
SupongamosdosconductoresparalelosporlosquecirculansendascorrientesFigura32.
Sabemos que un conductor por el que circula una corriente genera un campo magntico a su alrededor. Si
acercamos un segundo conductor a las inmediaciones de este, y hacemos circular una corriente por l, se
ejercerunafuerzasobreelmismo.Ladireccindedichafuerzavienedadaporlaregladelamanoizquierda(
Figura 31), donde sustituimosvpor la intensidad i . Por tanto, en la Figura 32, la fuerza que el conductor 1
ejercesobreel2apuntahaciaelconductor1.
Figura32
Elmdulodelafuerza,queFenlaFigura32vienedeterminadaporlaLeydeLorentz,segnlacual:
(37)
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Sitenemosencuentaqueelcampoprovocadoporelconductor1,aunadistanciar,alacualseencuentrael
segundoconductores:
(38)
Tenemos:
(39)
Delmismomodosicalculamoslafuerzaejercidaporelsegundoconductorsobreelprimerotenemos:
(40)
Que es exactamente el mismo mdulo que la fuerza anterior misma direccin y apunta hacia el primer
conductor.Portantolosconductoresseatraenentresi.
SiinvertimosunadelascorrientesenlaFigura32,elmdulodelasfuerzasserelmismoperoseinvierteel
sentido,porlotantolosconductoresserepelen.
Fuerzasobreunaespirarectangular
Imaginemosunaespirarectangulardeladosaybinmersaenuncampomagnticoquepuedagirarsobreeleje
xx,comolaespiradelaFigura33.
Figura33
Siporestaespirahacemoscircularunacorriente,surgirnenellafuerzasdeLorentz.Lasdireccionesdeestas
fuerzassonlasindicadasenlaFigura33.Elmdulodelasfuerzas2y4vienedadopor:
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(41)
Donde es el ngulo que forma el campo B con dl. Adems la recta de accin es la misma y su sentido
contrario,portantoseanulanmutuamente.
Lasfuerzas1y3actancomounpardefuerzas(Figura34),elmomentodeestasfuerzasrecibeelnombrede
Momentomagntico(Ecuacin42).
Figura34
(42)
Deformavectorialsetiene:
(43)
Estemomentoeslabasedelfuncionamientodelosgalvanmetrosymotorescomoseverenelapartadode
dispositivos.
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Normalmente, B suele tomar valores del tipo

LaleycompletadeLorentzseestableceporlaEcuacin26, pero este trabajo se centrar en los efectos del

Si adems tenemos en cuenta que la rapidez angular es

podemos calcular la frecuencia de rotacin

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