ANALISIS DE LA COMPOSICIN ESTRUCTURAL, LA EFECTIVIDAD

DE LOS NDICES TCNICOS Y EL CONTENIDO TCTICO DE JUEGO

DE LOS 4 EQUIPOS FINALISTAS DEL BALONCESTO
UNIVERSITARIO FEMENINO DE LA NCAA (D1) DE EEUU.
2007-2008

Mabel Susana Martnez Coronado

Mara Mnica Palacio Hernndez

ESCUELA NACIONAL DEL DEPORTE

PROFESIONAL EN DEPORTE Y ACTIVIDAD FISICA
SANTIAGO DE CALI, SEPTIEMBRE DE 2009.

ANALISIS Y EVALUACION DE LA COMPOSICIN ESTRUCTURAL,

LA EFECTIVIDAD DE LOS NDICES TCNICOS Y EL CONT ENIDO
TCTICO DE JUEGO DE LOS 4 EQUIPOS FINALISTAS DEL
BALONCESTO UNIVERSITARIO FEMENINO DE LA NCAA (D1) DE
EEUU.
2007-2008

Mabel Susana Martnez Coronado

Mara Mnica Palacio Hernndez

Trabajo de tesis para optar al titulo de:

Profesional en dep orte y actividad fsica

Asesor:
Ana Milena Orozco Caas
Docente de la Escuela Nacional Del Deporte

ESCUELA NACIONAL DEL DEPORTE

PROFESIONAL EN DEPORTE Y ACTIVIDAD FISICA
SANTIAGO DE CALI, SEPTIEMBRE DE 2009

DEDICATORIA
Le dedico este trabajo de grado, ante todo, a Dios, el cual me ha acompaado
toda mi vida y en especial en estos tiempos que he estado alejada de mi familia,
pero tambin se lo dedico por escucharme y ayudarme ante todo en mis gritos de
auxilio, dndome fuerza y serenidad en aquellos momentos que quera tirar la
toalla, y por darme salud, sabidura y creatividad.
A ti madrecita hermosa que tanto te amo, tu sabes que sin tu apoyo no hubiera
logrado este triunfo, gracias por ser mi amiga y por ser esa persona que tanto me
enorgullece; por ultimo gracias por darme la estabilidad y la tranquilidad para
estar bien aunque estuviera lejos de mi casa, tu sabes que mi amor es infinito. Te
Amo.
A mi pap, por sus regaos, por intentar guiarme y por quererme a su manera.
A mis Hermanos, porque son los dueos de mi corazn y el motor de mi vida.
A mis amigas, Mabel Martnez Coronado y Cindy Vanesa Torres, gracias por
quererme y haberme brindado su amistad sincera. Tambin por ayudarme y
hacerme rer en los momentos difciles de mi carrera y de mi vida. Las quiero
mucho.
Mara Mnica Palacio Hernndez.

AGRADECIMIENTO
Este proyecto est dedicado a todas las personas que sin inters aportaron su
granito de arena para que fuera una realidad y se pudiesen cumplir los objetivos
que desde un comienzo fueron el motor que impulsaba mis acciones.
Gracias a Dios por cada da de vida y de salud, por estar a mi lado cada maana y
guiarme por el largo camino de la vida.
Gracias a mis padres por su apoyo incondicional, su sabidura y gran amor para
brindarme lo mejor en la vida, pero sobre todo por sus conocimientos y consejos
para alcanzar la culminacin de esta hermosa carrera.
Gracias a mi profesor Ivn Todorov por su paciencia, dedicacin y consejos
para as lograr la terminacin de este proyecto, por ayudarme a ser mejor y por
creer en m como estudiante, persona y como deportista.
Mara Mnica Palacio Hernndez.

DEDICATORIA
Dedico el logro de este proyecto primeramente a Dios, por la sabidura y
persistencia que puso en m, por brindarme la oportunidad de conocer y rodearme
de personas que fueron indispensables en la formacin y culminacin de mi
carrera.
Con amor, para mi familia por su tiempo, dedicacin, comprensin y aliento,
permitindome as llegar a cumplir m objetivo propuesto, a mis padres por
ensearme a perseverar para alcanzar mis metas y por inculcar en m los valores
necesarios indispensables da a da en la formacin como persona ntegra.
Dedico con gratitud a mis amigas Mara Mnica palacio y Cindy Vanesa Torres por
su apoyo y compaa incondicional.
Mabel Susana Martnez Coronado.

AGRADECIMIENTO
Gracias a Dios por la sabidura, paciencia y persistencia que puso en m para
realizar este proyecto, por darme salud y guiarme en el camino rumbo al xito y
por abrirme las puertas para alcanzar esta meta.
Gracias a mi familia por su apoyo incondicional, en especial a mis padres,
hermano y tas, que me ayudaron a construir paso a paso, con dedicacin y
disciplina la culminacin y formacin como profesional.
Gracias a mis amigos por brindarme su compaa, solidaridad, comprensin y
apoyo en este ciclo tan importante en mi vida, en especial a Mara Mnica Palacio
y Cindy Vanessa Torres.
Gracias a mis profesores que directa e indirectamente me apoyaron y fueron mi
gua, compartiendo de sus conocimientos creando en m una persona ntegra, con
nuevas expectativas, hoy quiero decirle a Ivn Todorov, gracias por creer en m,
por su paciencia y su capacidad de ensearme lo grande que podemos llegar a
ser con disciplina y esmero.
Mabel Susana Martnez Coronado.

TABLA DE CONTENIDO
Pg. No
17

RESUMEN
INTRODUCCION

18

1.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1

DESCRIPCIN DEL PROBLEMA

1.2

FORMULACIN DEL PROBLEMA

1.3

ELEMENTOS DEL PROBLEMA

1.4

JUSTIFICACIN

OBJETIVOS

2.1

Objetivo general

2.2

Objetivos especficos

MARCO REFERENCIAL

3.1

ANTECEDENTES

3.2

TEORAS BSICAS

3.2.1

Etapas del sistema de preparacin de muchos aos

19
19
19
20
20
21
21
21
22
22
23

23

3.2.2

Composicin estructural

25

3.2.2.1

Perfil del poste contemporneo

26

3.2.2.2

Perfil del alero contemporneo

27

3.2.2.3

Perfil del armador contemporneo

28

3.2.2.4

ndices antropomtricos

30

3.2.3

ndices Tcnicos de juego

30

3.2.4

Conceptualizacin de trminos estadsticos

32

3.2.5

Contenido tctico de juego

33

3.2.6

Principios sobre los cuales se construye un sistema

ofensivo de equipo

37

3.2.7

Determinacin de los objetivos defensivo s

40

3.2.8

NCAA- $VRFLDFLyQ1DFLRQDOGH$WOHWDV&ROHJLDGRV

42

3.2.8.1

Sistema de clasificacin

44

MARCO METODOLGICO

47

4.1

TIPO DE ESTUDIO

47

4.2

POBLACIN Y MUESTRA

47
8

4.3

MTODOS DE RECOLECCIN DE LA
INFORMACIN

47

4.4

ANLISIS DE LA INFORMACIN

47

ANLISIS Y DISCUSIN DE LOS RESULTADOS

48

5.1

Anlisis de la composicin estructural de los

cuatro (4) equipos participantes en la final cuatro de
baloncesto universitario femenino de la NCAA
primera divisin de EEUU 2007 -2008.

48

Anlisis del la composicin estructural y su

porcentaje de los 4 equipos finalistas del baloncesto
universitario femenino de EEU U (NCAA d1) 20072008

49

Anlisis de la composicin estructural por estatura

de los equipos participantes en la final 4 del
baloncesto universitario femenino de EEUU (NCAA
d1) 2007-2008.

51

Anlisis de la valoracin del promedio de estatura

por funciones de los cuatro equipos participantes en
la final cuatro del baloncesto universitario femenino
de EEUU (NCAA d1) 2007 -2008.

55

Anlisis y evaluacin de la efectividad de los ndices

tcnicos de juego de los cuatro (4) equipos
participantes en la final cuatro de baloncesto
universitario femenino de la NCAA primera divisin
de EEUU 2007 -2008.

57

Anlisis de la calificacin de los ndices tcnicos por

equipo.

66

5.1.1

5.1.2

5.1.3

5.2

5.2.1

5.2.2

Anlisis de la valoracin de la efectividad de los

ndices tcnicos de juego de toda la final cuatro del
baloncesto fem enino universitario NCAA (d1) de
EEUU 2007 -2008

68

Anlisis de la calificacin de los ndices tcnicos de

juego de toda la final cuatro del baloncesto femenino
universitario NCAA (d1) de EEUU 2007 -2008.

73

Anlisis y evaluacin del contenido tctico de juego

de los cuatro (4) equipos participantes en la final
cuatro de baloncesto universitario femenino de la
NCAA (d1) de EEUU 2007 -2008.

74

5.3.1

Anlisis del contenido tctico de juego de equipo por

equipos en la fase ofensiva y defensiva.

75

5.3.1.1

Anlisis del contenido tctico de juego del equipo de

Tennessee.

75

5.3.1.2

Anlisis del contenido tctico de juego del equipo de

Stanford

81

5.3.1.3

Anlisis del contenido tctico de juego del equipo de

Lsu.

86

5.3.1.4

Anlisis del contenido tctico de juego del equipo de

Connecticut.

91

5.3.2

Anlisis general del contenido tctico de juego de los

cuatro equipos participantes en la final cuatro de
baloncesto universi tario femenino de la NCAA (d1)
de EEUU 2007 -2008 en la fase ofensiva y defensiva.

97

Anlisis del contenido tctico de equipo, su

efectividad y el acato de los 5 principios en la

102

5.2.3

5.3

5.3.3

10

construccin de un sistema ofe nsivo de equipo .

5.3.3.1

Anlisis del contenido tctico del equipo de

Tennessee, su efectividad y el acato de los 5
principios en la construccin de un sistema ofensivo
de equipo

102

Anlisis del contenido tctico del equipo de Stanford,

su efectividad, el acato de los 5 principios en la
construccin de un sistema ofensivo de equipo.

103

Anlisis del contenido tctico del equipo de Lsu, su

efectividad, el acato de los 5 principios en la
construccin de un sistema ofensivo de equipo.

105

Anlisis del contenido tctico del equipo de

Connecticut, su efectividad, el acato de los 5
principios en la construccin de un sistema ofensivo
de equipo.

106

Anlisis y evaluacin de la defensa por equipos de

los cuatro equipos finalistas del baloncesto
universitario femenino NCAA ( d1) de los EEUU 2007 2008.

107

5.3.4.1

Anlisis y evaluacin de la defensa del equipo de

Tennessee.

107

5.3.4.2

Anlisis y evaluacin de la defensa del equipo de

Stanford.

108

5.3.4.3

Anlisis y evaluacin de la defensa del equipo de

Lsu.

110

5.3.4.4

Anlisis y evaluacin de la defensa del equipo de

Connecticut.

111

5.3.3.2

5.3.3.3

5.3.3.4

5.3.4

11

CONCLUSIONES

RECOMENDACIONES

114

116

BIBLIOGRAFA
117

12

LISTA DE TABLAS

Pg. No
Tabla No 1

Exigencias obligatorias para la elaboracin de

contenido tctico de juego de equipo en la fase
ofensiva y defensiva (de todos los niveles)

34

Campeones del torneo de basketball

universitario de estados unidos NCAA (d1)
femenino

46

Tabla No 3

Modelo clsico de la composicin estructural

48

Tabla No 4

Composicin estructural y porcentaje de los 4

equipos finalistas del baloncesto universitario
femenino de EEUU NCAA (d1) 2007 -2008

51

Composicin estructural y estatura de los

equipos participantes en la final cuatro de
baloncesto femenino universitario de EEUU
NCAA (d1) 2007-2008

52

Tabla No 2

Tabla No 5

Tabla No 6

Composicin estructural y estatura

53

Tabla No 7

Tabla No 8

Valoracin del promedio de estatura por

funciones

Valoracin de la efectividad de los ndices

tcnicos de juego por equipo (Tennessee), de
13

56

62

acuerdo con la escala de evaluacin de los 7

puntos.
Tabla No 9

Valoracin de la efectividad de los ndices

tcnicos de juego por equipo (Stanford), de
acuerdo con la escala de evaluacin de los 7
puntos.

63

Valoracin de la efectividad de los ndices

tcnicos de juego po r equipo (Lsu), de acuerdo
con la escala de evaluacin de los 7 puntos.

64

Valoracin de la efectividad de los ndices

tcnicos de juego por equipo (Connecticut), de
acuerdo con la escala de evaluacin de los 7
puntos.

65

Tabla No 12

Distribucin de la calificacin de los ndices

tcnicos de juego por equipo.

68

Tabla No 13

Valoracin de la efectividad de los ndices

tcnicos de juego de toda la final cuatro del
baloncesto femenino universitario NCAA (D1) de
Estados Unidos 2007 -2008, de acuerdo con la
escala de evaluacin de los 7 puntos.

72

Distribucin de la calificacin de los ndices

tcnicos de juego de toda la final cuatro del
baloncesto femenino universitario NCAA (D1) de
Estados Un idos 2007-2008.

73

Tabla No 10

Tabla No 11

Tabla No 14

14

LISTA DE GRAFICAS

Pg. No
Grafica No 1

Sistema de clasificacin de los equipos de

baloncesto femenino universitario NCAA (d1) de
Estados Unidos 2007 -2008

15

45

LISTA DE ANEXOS

Pg. No
Anexo No 1

Composicin estructural del equipo de

Tennessee

120

Anexo No 2

Composicin estructural del equipo de Stanford

121

Anexo No 3

Composicin estructural del equipo de Lsu

122

Anexo No 4

Composicin estructural del equipo de

Connecticut

123

Anexo No 5

Composicin estru ctural y promedio de estatura

de los 12 equipos participantes en los juegos
olmpicos Beijing 2008

124

Efectividad de los ndices tcnicos ofensivos y

defensivos por equipos de los cuatro equipos
participantes en la final cuatro de baloncesto
femenino universitario NCAA (d1) de Estados
Unidos 2007 -2008

125

Anexo No 6

16

RESUMEN
El baloncesto en Colombia no se encuentra en un gran nivel con
respecto al baloncesto de otros pases en el mundo como en este
caso Estados Unidos, este trabajo nos permite estudiar en qu estado
se encuentra el baloncesto universitario de Estados Unidos y as
tener una referencia la cual ayude a personas interesadas en el
baloncesto colombiano, y as crear proyectos y planes los cuales
ayuden al desarrollo del baloncesto en nuestro pas.
En este trabajo presentaremos un anlisis detallado de tres
importantes direcciones temticas como es la composicin
estructural, los ndices tcnicos y el contenido tctico de juego, con
los cuales se puede d eterminar el estado del baloncesto universitario
femenino de EEUU (NCAA D1) 2007 -2008.
La composicin estructural de los equipos nos informa sobre las
particularidades individuales de las jugadoras y su funcin (armadora,
alero y poste) dentro del equipo.
Los ndices tcnicos de juego muestran la efectividad y nos confirman
la eficiencia del proceso de preparacin deportiva del baloncesto de
los cuatro equipos participantes en la final cuatro del baloncesto
universitario femenino de EEUU (NCAA -DI) 2007 -2008.
El contenido tctico de juego ofensivo y defensivo permite estudiar
las regularidades en el desarrollo del proceso de juego,
fundamentalmente los medios, modos y la forma de juego para la
realizacin de la lucha competitiva y su racional aplicacin cont ra el
adversario concreto.

17

INTRODUCCION

El baloncesto a travs de los aos ha venido evolucionando muy

rpidamente, envolviendo al ser humano en una competencia en
busca de un ganador, para satisfacer las ganas del ser humano de
convertirse en el nmero uno.
En el baloncesto la idea de conquistar el primer puesto entre equipos
y alcanzar altos logros deportivos es necesario construir un proceso
de perfeccionamiento en el que se busque siempre llegar a l primer
lugar.
Los equipos de baloncesto universitario que alcanzan los mejores
resultados se caracterizan por tener un proceso de preparacin
deportiva de muchos aos el cual se empieza desde la edad de 9
aos, con el objetivo de formar basquetbolistas de alto nivel los
cuales puedan competir
en el nivel ms alto. Tambin es un
propsito de los estudiantes de la ctedra de baloncesto aprender y
llevar a la prctica el conocimiento acerca de cmo formar dichos
jugadores.
Este trabajo presenta un anlis is y evaluacin detallado de tres
importantes direcciones temticas como es la composicin
estructural, los ndices tcnicos y el contenido tctico de juego, con
los cuales se puede determinar el estado del baloncesto universitario
femenino de EEUU (NCAA D 1) 2007 -2008.

18