Recursos Educativos VillaEduca

GUIAS DE APRENDIZAJE
LENGUAJE Y COMUNICACIN

SEGUNDO AO BASICO
UNIDAD 3
CONTENIDO : SIGNOS INTERROGACIN Y EXCLAMACIN Y EL
ARTCULO PERIODSTICO

MAYO

SEMANA 11

2010

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Mayo
Semana 11 clase 1
CICLO

NB1

NIVEL
Unidad temtica
Objetivos de la clase

: Segundo Ao Bsico
: los signos de exclamacin e interrogacin
: Reconocen y distinguen los signos de
exclamacin e interrogacin.
Aprendizajes esperados
:
Reconocen y describen los contenidos, propsitos y destinatarios de diversos
textos.
Leen comprensivamente extrayendo informacin explcita evidente y realizando
inferencias claramente sugeridas por el texto para captar su sentido global
Contenidos

: Signos de interrogacin y exclamacin.

Actividades metodolgicas:
Inicio:
- Docente entrega el objetivo de la clase.
Desarrollo:
- Observan los signos de interrogacin.
- Pintan signos
- Reconocen frases breves de pregunta
- Ubican los signos donde corresponde.
- Pintan signos de exclamacin.
- Reconocen frases breves de exclamacin
- Relacionan imagen con expresin interrogativa o exclamativa.
Cierre:
- Comentan lo aprendido.

Tiempo

: 2 horas pedaggicas

Sntesis y Evaluacin:
Lista de cotejo.

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Clase 1
I.

Observa el siguiente signo y seala en voz alta lo que ves.

II.

Pinta los signos de interrogacin.

III.

Completa las oraciones.

1. Los signos de interrogacin se colocan en las _____________________
2. Un signo va con el punto hacia ____________ y el otro hacia _________
3. Los signos se colocan al_________________ y _____________ de la oracin.

IV.

Encierra en un crculo las frases que son interrogativas.

Bravo

cmo te llamas

mam

Quin eres t
V.

Coloca los signos de interrogacin ? donde corresponda.

1. Dnde vives

2. Ya voy

3. Es t lpiz.

4. Esprame

5. Me duele

6. Tienes hambre.

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VI.

Pinta los signos de exclamacin.

VII. Completa las oraciones.

1. Los signos de exclamacin se usan en expresiones de__________
2. Un signo va al _______________ y el otro al _____________ de la oracin.

VIII. Encierra en un crculo las palabras que indiquen exclamacin, miedo o

sorpresa.
Viva

IX.

quieres un dulce

auxilio

Coloca al lado de la imagen una I si la oracin es interrogacin o una E si

la oracin es exclamacin.

________

_________

________

________

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Mayo
Semana 11 clase 2
CICLO

NB1

NIVEL
: Segundo Ao Bsico
Unidad temtica
: El artculo periodstico
Objetivos de la clase
: Conocen el artculo periodstico
Aprendizajes esperados
:
Reconocen y describen los contenidos, propsitos y destinatarios de diversos
textos.
Leen comprensivamente extrayendo informacin explcita evidente y realizando
inferencias claramente sugeridas por el texto para captar su sentido global
Contenidos

: Textos no literario: artculo periodstico

Actividades metodolgicas:
Inicio:
- Docente entrega el objetivo de la clase.
Desarrollo:
- Completa las oraciones.
- Escribe un texto periodstico breve.
- Completa los textos periodsticos.
- Comenta un tema de inters.
- Seala tus opiniones en voz alta y escrita.
Cierre:
- Comentan lo aprendido.

Tiempo

: 2 horas pedaggicas

Sntesis y Evaluacin:
Lista de cotejo.

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Clase 2
I.

Completa las siguientes oraciones.

1. Un texto periodstico se basa en la_____________ que tienes de un
tema.
2. Debemos ______________ un tema para dar nuestra opinin.

II.

Crea tu artculo periodstico con un tema de inters.

_________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________

III.

Completa con tu opinin acerca de los siguientes temas.

1. Me gusta la escuela
porque:_______________________________________________________
_________________________________________________
2. La familia es importante
porque:_______________________________________________________
_________________________________________________
3. El len es un animal salvaje y peligroso
porque:_______________________________________________________
_________________________________________________
4. Un animal domstico sera un :_____________________ porque
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IV.

Observa la imagen y entrega tu opinin en voz alta y escrita.

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