AVALIAO

DE
MATEMTICA
PARA
9
ANO
DO
ENSINO
FUNDAMENTAL SEGUINDO AS MATRIZES DE REFERNCIA DE
AVALIAO (SARESP).
NVEL ADEQUADO: 300 a < 350
1) Na figura abaixo h dois tringulos semelhantes. As figuras no esto
desenhadas em escala.

A medida do lado DE :
a) 5,6 cm
b) 8 cm
c) 4,5 cm
d) 3 cm
H30 Resolver problemas em diferentes contextos, envolvendo tringulos
semelhantes.
2) Uma mquina fotogrfica custava R$ 500,00. No dia dos pais, numa
promoo, foi vendida com um desconto de 10% e, logo depois, em
cima do novo preo sofreu um aumento de 10%.
O seu preo atual, em reais,
a) 450,00
b) 475,00
c) 495,00
d) 515,00
H16 Resolver problema que envolva porcentagem.
3) Com o uso do carro novo que comprou, Joo reduziu de 25 para 20
litros a quantidade de combustvel que gastava para visitar sua av.
Percentualmente, o consumo do Joo foi reduzido de:
a) 10%
b) 20%
c) 30%
d) 40%
H16 Resolver problema que envolva porcentagem.
4) Um comerciante compra uma dzia de certo produto por R$ 144,00 e
vende cada unidade por R$ 17,50. Comprando e vendendo 20 dessas
unidades ele ter
a) lucro de R$ 35,00
b) prejuzo de R$ 35,00
c) lucro de R$ 110,00
d) prejuzo de R$ 110,00

H15 Resolver problema com nmeros racionais envolvendo as operaes

(adio, subtrao, multiplicao, diviso, potenciao e radiciao).
5) Comer 30% de um bolo o mesmo que
a) comer

do bolo

b) dividi-lo em trinta fatias iguais e comer apenas uma delas

c) dividi-lo em dez fatias iguais e comer apenas trs delas
d) comer trs fatias de igual tamanho
H12 Identificar frao como representao que pode estar associada a
diferentes significados.
6) A carroceria de um caminho-ba, como o da figura abaixo, tem
medidas
3 m x 6 m x 4 m.

Quantas viagens, no mnimo, este caminho ter de fazer para transportar

360 m3 de papel?
a)
b)
c)
d)

3
5
8
10

H40 Resolver problemas que envolvam noes de volume.

7) O

desenho

abaixo

representa

um brinco formado por duas

circunferncias tangentes.

A medida do dimetro da maior o dobro da medida do dimetro da menor.

Se o comprimento da circunferncia menor igual a C, ento o
comprimento da maior :
a) 2 C

b)

c) 2C
d) C
H33 Utilizar a razo pi no clculo do permetro e da rea da circunferncia.
8) Observe a figura abaixo.

Cada barra
possui:
a)
b)
c)
d)

8
6
8
6

faces
faces
faces
faces

do

propriedades comuns e diferenas entre figuras

tridimensionais,
relacionando-as
com
as
suas

9) Na figura abaixo, ABCD um quadrado.

A soma dos ngulos a e b igual a:

90
80
70
60

acima

retangulares
retangulares
quadradas
quadradas

H23 Identificar
bidimensionais
e
planificaes.

a)
b)
c)
d)

jogo

H29 Resolver problemas que utilizam propriedades dos polgonos

(soma de seus ngulos internos, nmero de diagonais, clculo da medida
de cada ngulo interno nos polgonos regulares).
10)
As hipotenusas de quatro tringulos retngulos issceles
coincidem com os lados de um quadrado, de cor branca, como indica
a figura a seguir.

Se os lados desse
quadrado medem 4
cm, a soma das reas dos tringulos coloridos igual a:
a)
b)
c)
d)

32 cm2
16 cm2
8 cm2
4 cm2

H31 Calcular reas de polgonos de diferentes tipos, com destaque para os

polgonos regulares.
11)
Para ingressar na sala segura de um laboratrio, Mauro deve
apertar 5 botes coloridos na sequncia correta. Mauro esqueceu-se
da senha, mas lembrou que o primeiro boto a ser apertado era o de
cor azul e o ltimo a ser apertado era o de cor verde.

Qual o nmero
mximo
de tentativas que Mauro deve fazer para acessar a sala, sabendo que cada
cor apertada uma nica vez?
a)
b)
c)
d)

120
30
12
6

H44 Resolver problemas que envolvam processos de contagem; princpio

multiplicativo.

12)
Para ladrilhar o piso de uma sala, como indicado abaixo, um
decorador de interiores precisa mandar fazer os ladrilhos que esto
em branco na figura.

Sabendo que os hexgonos so regulares, ele poder informar que o

ngulo A indicado mede:
a) 60
b) 65
c) 70
d) 80
H29 Resolver problemas que utilizam propriedades dos polgonos (soma
de seus ngulos internos, nmero de diagonais, clculo da medida de cada
ngulo interno nos polgonos regulares).
13)

Observe a figura abaixo.

As retas da figura representam graficamente um sistema de duas equaes

do 1 grau com duas incgnitas cuja soluo pode ser representada pelo
ponto:
a)
b)
c)
d)

P
Q
R
S

H07 Identificar a relao entre as representaes algbrica e geomtrica

de um sistema de equaes do 1 grau.

14)
Uma parede de uma escola, com formato retangular, tem 4 m
de comprimento e 3 m de altura. A diretora quer pint-la utilizando
duas cores de tinta acrlica. A cinza ser utilizada ao longo de todo
seu comprimento, mas at a altura de 2 m. O restante da parede ser
pintado com tinta branca.
A medida da rea, em m2, a ser pintada de branco :
a) 3
b) 4
c) 6
d) 8
H39 Resolver problemas que envolvam o clculo de rea de figuras planas.
15)
Em uma sala de aula com 30 alunos, 1/3 deles prefere
matemtica, 1/2 prefere geografia e os demais no tm preferncia
por matria alguma. Nessa sala, o nmero de alunos que no tm
preferncia por matria alguma
a)
b)
c)
d)

3.
5.
7.
8.

H15 - Resolver problemas com nmeros racionais que envolvam as

operaes (adio, subtrao, multiplicao, diviso, potenciao e
radiciao). (GIII)
16)

Observe a figura.

A
permetro
a)
b)
c)
d)

expresso que representa o

da figura

5x + 3.
5x + 1.
2x.
5x 3.

H12 - Realizar operaes simples com polinmios. (GII)

17)

A frao que corresponde ao nmero 0,56

a)

b)

c)

d)
H01 - Reconhecer as diferentes representaes de um nmero racional. (GI)

GABARITO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17

C
C
B
C
C
B
C
B
A
B
D
A
B
B
B
D
B