TEMA: RAZONES Y PROPORCIONES

Si a b = r y c d = r, entonces:
. ab=cd .

RAZN
Se llama razn a la comparacin de dos cantidades. Esta comparacin se

Clases

puede hacer de dos maneras:

. a+b=c+d .

Discreta
Cuando todos los trminos son diferentes entre s donde:

Razn Aritmtica (r):

Es la comparacin entre dos cantidades por medio de una diferencia.
. ab .

. ab=cd .

a : Antecedente
b: Consecuente

Continua
Cuando los trminos medios son iguales:

Razn Geomtrica (k):

Es la comparacin entre dos cantidades por medio de un cociente.
.

a
.
b

. d: 4ta diferencial .

. ab=bc .

. b

a : Antecedente
b: Consecuente

ac
.
2

b: media diferencial o media aritmtica

c: 3era. difer encial

PROPORCIN
Dado cuatro nmeros diferentes de cero, en un cierto orden, formarn,
una proporcin, si la razn de los primeros es igual a la razn de los ltimos.

Proporcin Geomtrica o Equicociente:

Esta proporcin puede ser: aritmtica, geomtrico armnico

Si:

a
c
=ky
= k entonces
b
d

Proporcin Aritmtica o Equidiferencia

NOTA:
. a.d=b.c .

Aritmtica

a
c

.
b
d

b, c : Medios
a, d : Extremos

Aritmtica

Clases

Ejemplo: 1 / 2 = 2 / 4 = 3/ 6 = 4 / 8 = 0,5
En general definimos la serie:

Discreta
Cuando los trminos son diferentes s donde:

a
c

.
b
d

. d: 4ta proporcional .

a1

a2

a2

b2

a3

b3

...............

an
k .
bn

donde:
a1, a2, a3, ......... an : Antecedentes
b1, b2, b3, ......... bn: Consecuentes
k : Constantes de proporcionalidad

Continua
Cuando los trminos medios son iguales

a b

.
b c

NOTA:
. a . c = b2 .

. b

a . c

b: media proporciona l o media geomtrica

c: 3era. proporcional

SERIE DE RAZONES GEOMTRICAS EQUIVALENTES

Se denomina as al conjunto de ms de dos razones que tiene el mismo
valor

1) .

a1 a2 a3 ..... an
k .
b1 b2 b3 ..... bn

2) .

a1 a2 a3 ............. an
kn .
b1 b2 b3 ............ bn

Aritmtica

10

Aritmtica

PROBLEMAS PARA LA CLASE

7. El sueldo de un empleado y sus

1. En una proporcin geomtrica

4. El dinero que tiene Andrea es

continua, el producto de los 4

al dinero que tiene Cristina

trminos es 10000. si la suma

como 11 es a 7. si Andrea da $

de los antecedentes

es 12.

40 a Cristina ambas tendran

Cul es la diferencia de los

la misma cantidad. Cunto

consecuentes?

tiene Andrea?

Rpta. 40

Rpta.

2. Dada la proporcin:

a
c
;
b d

a + b = 15

ahorros estn en la razn de 9

es a 4. Si en el mes de marzo
sus gastos fueron S/. 390.
Cul fue el sueldo percibido
por dicho empleado?
Rpta. S/. 702

$ 220

Rpta. 135
8. Si:

5. Un padre tiene 45 aos y su

hijo 21. Cuntos aos han de

m + n = 14, calcular: a . b . n

del hijo sea los 4/7 de la edad

b + d = 16

Rpta. 72

del padre?

Hallar el valor de a

Rpta. 11

Rpta. 9

a
b
n
1

, adems.
m
n
p
2

b + p = 15

transcurrir para que la edad

c + d = 25

se

debe

aumentar

simultneamente a cada uno de

los nmeros 44, 8, 62 y 14 para
que constituyan una proporcin
geomtrica
Rpta. 10

Aritmtica

se retiran 45 nios y quedan

270 y cuando se le agrega 65

cada

uno

de

ellos

entonces 5 nias por cada nio.

son

proporcional a 3/5. Hallar el

Calcular el nmero de nias al

mayor

comienzo.

Rpta. 185

Rpta. 40

11

Rpta. 65

nios por cada nias despus

6. La suma de dos nmeros es

a

11. Dos nmeros son entre s

como 7 es a 13, si al menor se
le suma 140, para que el valor
de la razn no se altere, el
valor del otro nmero debe
quintuplicarse. Hallar el mayor
de los 2 nmeros

9. De un grupo de nios y nias se

retiran 15 nias quedando 2

3. Cunto

10. En una granja el nmero de

gallinas es la nmero de
conejos como 2 es a 5 y el
nmero de pavos es al de
gallinas como 7 es a 3.
Cuntos conejos hay en la
granja si el nmero total de
patas de dichos animales es
900?

12

12. Dos nmeros son entre s

como 5 a 8, si la suma de sus
cuadrados
es
712
su
diferencia es:
Rpta. 6 2

Aritmtica

13. En una proporcin geomtrica

continua
los
trminos
extremos son entre s como 4
es a 9. Si la suma de los
trminos de la primera razn
es 40. hallar la suma de los
consecuentes
Rpta. 60

15. En una proporcin geomtrica

discreta la diferencia entre
los medios 14. Hallar uno de
los trminos medios si se sabe
que el producto de los cuatro
trminos de la proporcin es
2601

PROBLEMAS PARA LA CASA

1. Dos nmeros enteros son ente
si como 10 es a 9. Si la suma de
la mitad del mayor y la tercera
parte del menor es 72. hallar
el mayor de los dos nmeros

Rpta. 3

A) 80
D) 45

14. La suma, la diferencia y el

producto de dos nmeros estn
en la misma relacin que los
nmeros 11, 3 y 560. hallar uno
de los nmeros

B) 160
E) 40

C) 90

2. Se tiene 3 nmeros enteros A,

B y C tales que A es a B como 4
es a 5 y B es a C como 10 es a
11. Si la diferencia entre A y C
es 36. Cul es el mayor de
estos dos nmeros?

Rpta. 140

A) 66
D) 121

B) 55
E) 156

C) 132

3. Se tiene la siguiente serie de

razones geomtricas iguales:
a b
c

5 7 10
Hallar
la
suma
de
los
antecedentes
Si 3a + 2b c = 76
A) 88
D) 66

Aritmtica

13

14

B) 78
E) 64

C) 72

4. En una proporcin continua; el

primer trmino es 1/9 del cuarto
trmino; si la suma de los 4
trminos de la proporcin es 64.
hallar el trmino medio de la
proporcin
A) 9
D) 15

B) 8
E) 16

C) 12

5. Una ciudad esta dividida en 2

bandos A y B, tales que la
poblacin de A es a B como 7 es
a 3. si de uno de los 2 bandos se
pasa al otro 60 personas la razn
entre las poblaciones de los dos
bandos se invierte. Cules la
poblacin de la ciudad?
A) 80
D) 150

B) 70
C) 100
E) ms de 150

6. Si el valor de la razn aritmtica

y geomtrica de dos nmeros es
5. Cul es la suma de dichos
nmeros?
A) 30/8
D) 8

B) 15/2
E) 15

C) 20/3

Aritmtica

7. En una proporcin Aritmtica,

la suma de los cuadrados de los
trminos medios es 34 y la
suma de los extremos es 8.
hallar la diferencia entre los
trminos medios.
A) 1
D) 4

B) 2
E) 5

B) 24
E) 60

SABAS QU...

A) 22
D) 60

B) 64
E) 72

LUIGI GALVANI (1737 98)

C) 71

C) 3

8. La razn de dos nmeros vale

3/4 y los 2/3 de su producto
es 1152. encontrar el mayor de
los dos nmeros.
A) 12
D) 48

a b c

y a + b = 20.
2 8 7
Hallar: a . c + b

9. Si:

10. Si se cumple:
a b 24 e

2
3 c
d
f
Adems:
(*) a + b = 24 (*) 3 + f = c + d
calcular: b + d + f
A) 12
D) 48

C) 36

B) 24
E) 60

C) 36

El cientfico italiano Luigi Galvani pas la mayor parte de su vida

estudiando la electricidad. Descubri que las patas de una rana se
contraan cuando se conectaban a una barra de hierro mediante unas
pinzas de hojalata. Crea que los msculos de la rana contenan
electricidad, lo que denomin electricidad animal.
Otro cientfico italiano, Alessandro Volta (17451827), cuestion
esta idea. ste crea que los dos metales haban reaccionado y haban
producido electricidad. Ninguna de las dos teoras era completamente
correcta.
Galvani llev a cabo experimentos con cargas elctricas. El
instrumento para medir la corriente elctrica se llam galvanmetro en
su honor.

CLAVES

Aritmtica

1. C

6. B

2. C

7. B

3. A

8. D

4. C

9. E

5. D

10. D

15

16

Aritmtica

TEMA: PROMEDIOS

Dar la MG de: 5; 15 y 45
Resolucin

Cantidades representativas de un conjunto de valores (medidas de

tendencia central) dado:

a1 a2

MENOR VALOR

a3

......

PROMEDIO

an

MAYOR VALOR

Promedio Armnico o Media Armnica ( MH )

TIPOS DE PROMEDIO
Promedio Aritmtico o Media Aritmtica ( MA )
O simplemente promedio

. MH

. MA

Suma de datos
Nmero de datos

5 . 15 . 45 15

Nmero de datos
Suma de Inversa de los datos

Dar la MH de: 6; 2 y 3
Resolucin

Dar la MA de: 7; 13 y 4

3
3
1 1 1

6 2 3

Resolucin

7 13 4
=8
3

OJO:
SEA n NMEROS Y s SUMA DE LOS NMEROS
. S=n.

MA

Consideraciones importantes

Para 2 cantidades a y b

(n nmeros) .

. MA
Promedios Geomtricos o Media Geomtrica ( MG )
. MG

Pr oducto de los datos

n: nmero de datos

Aritmtica

17

18

ab
.
2

MH

. MG

ab

2
2ab

1 1
ab .

a b

Aritmtica

Dado:
0 < a1 a2 a3 .. an

Nuevo
Pr omedio

Se verifica que:

an MA MG MH 0

MAYOR
PROMEDI O

MENOR

IMPORTANTE

PROMEDIO

Si todos los valores son iguales

MA MG MH

Para cantidades a y b
2
. MG MA . MH .

. MA MG

( a b) 2
.
4(MA MG )

LA ALTERACIN DE LA MEDIA ARITMTICA

Sean los nmeros: 3, 5 y 10
MA

3 5 10
6
3

Si aumentamos 7 unidades al 5 y disminuimos 4 al 10:

Aritmtica

3 5 10

3

PROMEDIO
INICIAL

nuevo promedio varicndel

p romedio incal promedio

74
3

=7

VARIACIN

19

Donde:

Aritmtica

var iacin del

promedio

11 . 2 17 . 1 13 . 3

total que se total que se

a umenta disminuye

213
En general:
. PP

a1 P1 a2 P2 a3 P3 .......... an
P1 P2 P3 ..........Pn

20
1. Se

tienen

los

siguientes

nmeros 18, -16, -14, -11,

0, 0, 14, 10, 16, 22. luego,
las

proposiciones

siguientes
cules

son

correctas
I.

Promedio ponderado ( PP ) (Promedio de Promedios)

2, 1 y 3 Cul ser mi nota promedio?

Aritmtica

nmeros

de

los

negativos

es

mayor que el promedio

2. La nota promedio de un
examen es P el profesor
decide aumentar 2 puntos al
tercio superior de la clase, 1
punto al tercio central y
bajarle 1 punto al tercio
inferior de la clase. Cul es el
nuevo promedio?
Rpta. P +

2
3

total.

Resolucin:

La nota promedio ser:

La media de los valores

absolutos

Al dar 3 exmenes, obtengo 11, 17 y 13; siendo los pesos de cada examen

II. La media de los valores

PESOS
2
1
3
6

Pn

PROBLEMAS PARA LA CLASE

de

NOTAS
11
17
13

78
13
6

Donde:
an : ensimo de las notas, precios, etc
Pn : ensimo de los promedios, peso frecuencias, crditos, ...... etc

Nmero de datos

TOTAL
11 x 2
17 x 1
13 x 3
78

positivos es 10,333.......
III. La media de los nmeros

positivos es mayor que

la media de los valores
absolutos

de

los

nmeros negativos
IV. La media de los nmeros

3. Se tiene 4 nmeros. A la
aadir el promedio de 3 de
ellos al nmero restante, se
obtiene los nmeros 17; 21; 23
y 29. Entonces, la suma de los
4 nmeros es igual a:
Rpta. 45

Aritmtica

positivos es mayor que

I.

La edad del cuarto es

mayor que el promedio
II. La edad del cuarto es
menor que el promedio
III.Por
lo
menos
una
persona es mayor que el
cuarto

el valor absoluto de la
media de los nmeros
negativos
V.

Los

dos

ceros

no

afectan a la media de
los nmeros
Rpta .

Rpta . II y III

I, II y III

4. Para un curso de Qumica se

tiene alumnos de primera
matrcula y alumnos de
segunda matrcula. Si la
nota promedio de la seccin
fue de 15 puntos y el grupo
de alumnos de primera
matricula
obtuvo
nota
promedio de 17 puntos y los
de
segunda
matrcula
obtuvieron en promedio 12
puntos. Qu porcentaje de
los alumnos son de segunda
matrcula?

6. El promedio de 50 nmeros es
62,1: se retiran 5 nmeros
21
cuyo promedio es 18. En
cunto vara el promedio?

Rpta. 40

Rpta. 4,9

7. El peso promedio de todos los

estudiantes de una clase A es
68,4

de

todos

los

estudiantes de la clase B es
71,2 si el peso promedio de
ambas clases combinadas es

Rpta . 40%

Aritmtica

10. El promedio geomtrico de 4

nmeros enteros diferentes es
2 2 . Cul es el promedio
aritmtico de estos nmeros?
Rpta. 3.75

70 y el nmero de estudiantes
en la clase B excede a la de A

5. El promedio de las edades

de 3 personas es igual a x.
Y se agrega una cuarta al
promedio, disminuye en 2.
se puede afirmar que:

9. El mayor de dos nmeros

enteros es 40
y el menor
22
promedio es 30. hallar la
diferencia de los nmeros

en 16. Cuntos estudiantes

tiene la clase B?
Rpta. 64

11. Hallar dos nmeros enteros

cuyo producto es 600 sabiendo
que la media aritmtica y la
media
armnica
son
dos
nmeros consecutivos. Dar
como respuesta el nmero

8. El promedio geomtrico de 20
nmeros es 8 y el promedio
geomtrico

de

otros

20

nmeros es 18 Cul es el
promedio geomtrico de los
40 nmeros?
Rpta. 14
13. El promedio de las edades de
n alumnos es m aos. Si a la
cuarta parte de los alumnos se
le cambia con alumnos que
tienen 2 aos ms cada uno y a
la otra cuarta parte se le
cambia con alumnos que tienen
1 ao ms cada uno, entonces
el nuevo promedio aumentar
en:
Rpta. 0.75

14. El promedio de un conjunto de

valores es P si se eliminan 31
nmeros cuya suma es 527 el
promedio de los restantes
sigue siendo P Cunto
debern sumar 7 nmeros de
tal manera que agregando a
los que haban inicialmente
tengan como media aritmtica

Aritmtica

menor.

a P?

Rpta. 20

Rpta. 119

12. La media armnica de 36

nmeros es 36. Cul es la
media armnica de sus tercias?
Rpta. 12
15. La media aritmtica de 200
nmeros pares de tres cifras
es 699, la media aritmtica de
otros 200 nmeros pares de
tres cifras es 299. Cul es la
media
aritmtica
de
los
nmeros pares de 3 cifras no
consideramos?
Rpta. 949

23
TODOS LO QUE HAN HECHO
LA HISTORIA HAN SOADO
MIENTRAS TRABAJABAN.

G. GUASTINI

PROBLEMAS PARA LA CASA

24
1. El promedio de edad de 18
hombres es 16 aos y la edad
promedio de 12 mujeres es 14
aos. Calcular el promedio del
saln
A) 15
D) 15,1

B) 16,2
E) 16,1

enteros positivos es a la media

geomtrica

de

los

mismos

como 13 es a 12. el nmero de

dichos nmeros puede ser:

C) 15,2

2. El promedio de las edades de

cinco personas res 48. si
ninguna de ellas tiene ms de
56 aos. Cul es la mnima

Aritmtica

4. La media aritmtica de dos

A) 2
D) 5

B) 3
E) 6

C) 4

5. Se tiene 100 nmeros cuyo

promedio

es

18,5.

los

Aritmtica

edad que puede tener una de

ellas?
A) 16 aos B) 18 aos C) 19 aos
D) 21 aos E) 24 aos

3. Se tiene 60 objetos, cuyos

pesos son un nmero entero de
kilogramos. Sabiendo que el
promedio de los pesos es 50 kg.
Cunto puede pesar como
mximo uno de ellos si ninguno
pesa menos de 48 kg.?
A) 168 kg B) 169 kg C) 170 kg
D) 171 kg E) 172 kg
6. La

edad

promedio

de

25

personas es 22 aos. Calcular

cuntas personas de las que
tienen 25 aos deben retirarse
para que el promedio de los

primeros 20 nmeros se les

cifras es 75. Cul es la media

aumenta 3 unidades a cada

aritmtica de los impares de 2

uno,

cifras no considerados?

los

siguientes

50

nmeros se les aumenta 8

A) 75
D) 55

unidades a cada uno y a los

restantes

nmeros

se

les

B) 60
E) 35

C) 65

10. Dados los nmeros 12, 18 y 27.

Calcular el error que se
comete al tomar el promedio
aritmtico como promedio
geomtrico.
A) 0,5
D) 0,3

disminuye 2 unidades a cada

uno.

Calcular

el

EN LA VIDA SE VE UNO A VECES ANTE

LA DISYUNTIVA DE COMPLACER A DIOS
O COMPLACER AL PRJIMO. A LA LARGA
CONVIENE MS LO PRIMERO, PORQUE
DIOS TIENE MEJOR MEMORIA.

se obtiene.
B) 22,5
E) 21

C) 20,5

HARRY KEMELMAN

8. Hallar la media aritmtica de

2, 4, 6, 8, 10
25
A) 3
D) 8

B) 5
E) 10

C) 1,5

nuevo

promedio de los nmeros que

A) 23
D) 22

B) 1
E) 1,3

26

C) 6

CLAVES

restantes sea de 20 aos.

A) 10
D) 25

B) 11
E) 15

C) 20

7. La media aritmtica de 15
impares de 2 cifras es 25 y de
otros 15 impares tambin de 2

Aritmtica

9. Si: P. A = (2, 4, a) = 4
P. A = (8, b, 12) = 10
Hallar la media aritmtica de:
ayb
A) 6
D) 12

B) 8
E) 14

C) 10

1. C

6. A

2. E

7. C

3. A

8. C

4. C

9. B

Aritmtica

5. B

10. B
3. Cul es la medida aritmtica
de 2 nmeros, si su media
geomtrica es 12 y su media
armnica es 4?
Rpta.

4. La media armnica de 2
nmeros es 5, mientras que la
media aritmtica es 20. hallar
la media geomtrica
Rpta.

DEMUESTRA TUS CONOCIMIENTOS

1. Cul es el nmero que excede
a la medida armnica de su
mitad y su quinta parte es 50?
Rpta.

2. El mayor promedio de dos

nmeros es 8, mientras que su
menor promedio es 6. hallar la
diferencia de dichos nmeros.
Rpta.

Aritmtica

5. Hallar n, si el promedio
27
armnico de: 1, 1/2, 1/3, ....1/n,
es 1/9
Rpta.

6. Si la MH y la MA de dos
cantidades estn en la relacin
de 4 a 9. En que relacin se
encuentra la MG y la MH?
Rpta.

8. La MA de 4 enteros impares
28 positivos diferentes entre si,
es 6. Cunto puede ser como
mximo el mayor de los
nmeros?

7. La MH de 20 nmeros es 18 y
de
otros
30
nmeros
diferentes entre si y de los
anteriores es 54. hallar la MH
de los 50 nmeros.
Rpta.

16. El mayor promedio de 2

nmeros es 100, mientras que
su menor promedio es 36.
Hallar la diferencia de dichos
nmeros.
Rpta.
13. La MH y MA de dos enteros,
estn en la relacin de 48 es a
49,
hallar
los
nmeros,
comprendiendo entre 41 y 47.
Rpta.

Rpta.

9. La MA de los cuadrados de los

n
primeros
nmeros
naturales es 231/6. Hallar n
Rpta.

14. La MA de 3 nmeros es 14, la

MG es par e igual a uno de
ellos y la MH 72/7. hallar el
menor de los nmeros.
Rpta.

Aritmtica
29 30

19. Si la MH de dos nmeros

naturales es a MG de los
mismos como 12 es a 13. hallar
la diferencia de los nmeros, si
la suma es 117.
Rpta.

12. La MH de 3 cantidades es 1/5

y la MH de otras 5 cantidades
es 1/3. Cul es la MH de las 8
cantidades juntas?
Rpta.

Rpta.
15. La diferencia de cuadrados de
2 nmeros es 144, adems sus
promedios,
armnico
y
aritmtico son entre si como
15 es a 16. hallar su MG
Rpta.

17. La MG de 2 nmeros es 6 2
, sabiendo que su MH y MA
son dos enteros consecutivos,
hallar dichos nmeros pero
sumados
Rpta.

18. En un aula del Manuel Scorza

de 60 alumnos, el promedio de
notas en aritmtica es 12, si 20
de ellos tienen un promedio de
18. Cul es el promedio de
notas de los 40 restantes?
Rpta.

22. Un estudiante de ha obtenido

13, 14, 16, 12 y a en sus 5
exmenes, adems el ltimo
tiene doble peso que los otros.
Determine el valor de a si el
promedio ponderado es 13,5
Rpta.

20. En un saln de clase, a alumnos

tienen 14 aos, b alumnos
tienen 11 aos y c alumnos
tienen 13 aos. Si el promedio
de todos es 12 aos. Hallar a
Rpta.

24. El promedio de las edades de 5

hombres es 28 aos, adems
ninguno de ellos es menor de 25
aos. Cul es la mxima edad
que podra tener uno de ellos?
Rpta.

21. El promedio aritmtico de los

cuadrados
de
2 nmeros
consecutivos es 380,5. hallar el
menor de ellos.
Rpta.

25. La suma de 2 nmeros es 18 y

sus promedios aritmtico y
armnico son consecutivos hallar
la diferencia de dichos nmeros.
Rpta.

26. El
doble del promedio
aritmtico de 2 nmeros es
igual al cuadrado de su
promedio geomtrico, ms 1. si
uno de los nmeros es 120.
Cul es el otro?
Rpta.

28. El promedio armnico de 3

nmeros es 180/27, uno de los
nmeros es 5 y el promedio
geomtrico de los otros 2
nmeros es 6. dar como
respuesta el menor de estos 3
nmeros.
Rpta.

19. El promedio de 5 nmeros es 85.

Se considera un sexto nmero y
el promedio aumenta en 15.
hallar el sexto nmero.
Rpta.

Aritmtica

23. El promedio de 50 nmeros es

30. si se retiren 4 nmeros cuyo
promedio es 48. En cunto
disminuye el promedio?

27. El promedio armnico de

nmeros es 16 y el de otros
nmeros
es 12. Halle
promedio armnico de los
nmeros.

40
30
el
70

29. El promedio geomtrico de 2

nmeros es 12 y la suma de
sus promedios, aritmtico y
armnico es 26. Cul es la

Aritmtica

Rpta.

suma de dichos nmeros?

Rpta.

El qumico realiza experimentos y anlisis qumicos para

determinar
la
composicin,
propiedades
y
posibles
transformaciones de la materia, mediante el uso de modernas
tcnicas experimentales. El qumico realiza labores de control
de calidad, aseguramiento de calidad, gerencia laboratorios de
calidad e investigacin en industrias tales como: farmacutica,
metalrgica, de alimentos, petroqumica, cermica, del cemento,
plsticos, colorantes y otros.

SABAS QU...
31

mbito de trabajo:
Laboratorios de control de calidad e investigacin en las
diferentes industrias qumicas y en centros de educacin.

LA CARRERA PROFESIONAL DE QUMICA

TEMA: MAGNITUDES PROPORCIONALES

32
MAGNITUD
Es todo aquello susceptible a ser medido y que puede ser percibido por
algn medio. Una caracterstica de las magnitudes es el poder aumentar o

Aritmtica

Aritmtica

disminuir. A un nio se le podra medir: su peso, estatura, presin

arterial, .....etc.

Decimos que las magnitudes A y B son directamente proporcionales;

si al aumentar o disminuir los valores de la magnitud de A, el valor de
B tambin aumenta o disminuye (en ese orden) en la misma proporcin.
La condicin necesaria y suficiente para que dos magnitudes sean D.P. es

CANTIDAD (Valor):
Resultado de medir el cambio o variacin que experimenta la magnitud.
MAGNITUD

CANTIDAD

Longitud

2km

Tiempo

7 das

# de obreros

12 obreros

que el cociente de cada par de sus valores correspondientes, sea una

constante.
OJO:
DEBEMOS

CONSIDERAR QUE AL RELACIONAR

RELACIONES ENTRE 2 MAGNITUDES

Dos magnitudes son proporcionales, cuando al variar el valor de una de
ellas, el valor correspondiente de la otra magnitud cambia en la misma
proporcin. Se pueden relacionar de 2 maneras.
Magnitudes Directamente Proporcionales (DP)
Ejemplo Ilustrativo:
Si compramos libros cada uno a S/. 2 (Precio constante); al analizar
como varia el valor de costo total, cuando el nmero de libros vara, se
tendr:

. A DP B

33

valor de A
valor de B

k cons tan te

Interpretacin Geomtrica

(Costo total) DP (# de libros)

Se observo:

IMPORTANTE:
I) LA GRFICA

34

DE

MAGNITUDES

D.P

ES UNA RECTA QUE PASA POR

EL ORIGEN DE COORDENADAS

II) EN

CUALQUIER PUNTO DE LA GRFICA

COORDENADAS)

Aritmtica

MAGNITUDES, LAS

CADA LIBRO, NO VARA (PERMANECE CONSTANTE)

SI:

En General:

DEMS NO DEBEN VARIAR DEL EJEMPLO ANTERIOR, EL PRECIO DE

EL

CONCIENTE

DE

(EXCEPTO

CADA

PAR

EL ORIGEN DE
DE

VALORES

CORRESPONDIENTES RESULTA UNA CONSTANTE.

III) SI TENEMOS QUE A DP B

Aritmtica

MAGNITUD A

VALORES CORRESPONDIENTES
a1
a2
a3
.......
an

MAGNITUD B

b1

SE VERIFICA:

b2

b3

bn

a1 a2 a3
a

... n k
b1 b2 b3
bn

IV) SI TENEMOS QUE A DP B

La condicin necesaria y suficiente para que dos magnitudes sean IP es

que el producto de cada par de sus valores correspondientes sea una
constante.
. A I.P.B (valor de A)(valor de B) = cte .

Interpretacin Geomtrica

. F(x) = mx .
m: pendiente (constante)

MAGNITUDES INVERSAMENTE PROPORCIONALES (I.P)

Ejemplo ilustrativo:
Para pintar las 60 habitaciones idnticas de un edificio se desea
contratar obreros que pinten una habitacin. Al analizar cmo vara el
tiempo segn el nmero de pintores contratados, se tendr:

IMPORTANTE:
I) LA GRFICA

DE DOS MAGNITUDES

EQUILTERA.

(# de pintores) IP (# das)
Se Observa: (# de pintores) IP (# das)
Se Observa:
(# de pintores) (# das) = 1 . 60 = 2 . 30 = 6 . 10 = 30 . 2 = 60

II) EN

IP

ES UNA RAMA DE HIPRBOLA

CUALQUIER PUNTO DE LA GRFICA EL PRODUCTO DE CADA PAR

DE VALORES CORRESPONDIENTES RESULTA UNA CONSTANTE.

III) LA FUNCIN DE PROPORCIONALIDAD

.

F x

INVERSA SER:

m
x

Constante
En general:
Se dice que A y B son inversamente proporcionales, si al aumentar o
35
disminuir el valor de A, el respectivo valor de B disminuye o aumenta
en la mismas proporcin respectivamente.

Aritmtica

Aritmtica

 rea delrec tan gulo

M

: CONSTANTE

3.

bajo la curva

B.

Para 3 magnitudes A, B y C se cumple:

Si: A D. P. B (C es constante)
A D. P. C (B es constante)
A D. P. (B . C)

IV) SI TENEMOS QUE A I.P B

VALORES CORRESPONDIENTES
MAGNITUD A
a1
a2
a3
.......
an
MAGNITUD B
b1
B2

bn
SE VERIFICA:
a1 . b1 = a2 . b2 = a3 . b3 = . . . = an . bn = k

36

Propiedades de las Magnitudes

A.

2.

A
= cte
B .C

Luego en los problemas. Sean las magnitudes: A, B, C, D y E

Para 2 magnitudes A y B se cumple:

* A D.P. B B D. P. A

1.

1
*
A
D
.
P
.
B
.

A
I
.
P
.

* A I.P. B A D.P. 1

* A I. P. B B I. P. A
* A D. P. B An D. P. Bn

D. P.

I. P.

A. P.

D. P.

OJO:
CUANDO

RELACIONAMOS LOS VALORES DE

A.C
Cte .
B.D.E

E
37
2

MAGNITUDES, ENTONCES

LOS VALORES DE LAS OTRAS MAGNITUDES PERMANECEN CONSTANTES.

* A I. P. B An I. P. Bn

Aritmtica

Aplicaciones comunes:

(N de obreros)

DP

(N de obreros)

IP

(obra)
(eficiencia)

Aritmtica

(N de obreros)

IP

(N de das)

(N de obreros)

IP

(horas diarias)

(velocidades)

IP

(Tiempo)

(N de obreros)

DP

(Dificultad)

(N de dientes)

IP

(N de vueltas)

#deHoras#de
(rendim to)
obresporda s

cosntae
(obra)ifcultad)d

PROBLEMAS PARA LA CLASE

38
1.

Aritmtica

El precio de una casa es

directamente proporcional al
rea
e
inveramente
proporcional a la distancia de
Lima. Si una casa ubicada a

3.

En una joyera se sabe que el

precio de cualquier diamante
es proporcional cuadrado de su
peso y que la constante de
proporcionalidad es la misma

Aritmtica

75km cuesta S/. 45000.

cunto costar una casa del
mismo material, si su rea es el
doble y se encuentra a 150 km
de distancia?

para todos los diamantes. Un

diamante que cuesta 360000
dlares se rompe en dos
partes, de las cuales el peso de
una de ellas es el doble de la
otra. Si las dos partes son
vendidas entonces podemos
afirmar que:

Rpta. 45 000

2.

Dos ruedas de 24 y 45
dientes estn concatenados. En
el transcurso de 4 minutos una
da 70 vueltas ms que la otra.
Hallar la velocidad menor en
rev/min.
Rpta. 20

Rpta.

Dos veteranos de una guerra

tienen concebidos sendas de
pensiones,

que

son

directamente proporcionales a
las

races

nmero

Aritmtica

de

cuadradas

del

balazos

que

160

7.

Si

el

primero

recibi 24 balazos ms que el

segundo y sus pensiones estn
en la razn de 91 a 65.
Cuntos balazos recibi el
segundo?
Rpta. 25

6.

El nivel de polucin del aire en

una cierta ciudad, vara D.P con
el cuadrado de la poblacin,
son el nmero de e I.P fbricas

4
4

Si cuando: A = 4 y B = 9, C es 16
Hallar A cuando B = 3 y C = 4

8. En la siguiente grfica A y B
son
magnitudes
que
se
relacionan
en
forma
proporcional

y con la raz cuadrada del rea

de parques y jardines. Si los
incrementos

de

poblacin,

nmero de fbricas y reas

verdes son 20%, 30% y 44%
respectivamente.

En

qu

porcentaje se incrementar la
polucin?

11
20

Las magnitudes A, B y C
guardan
las
siguientes
39
relaciones
Con C = constante
A
1
8
27
64
B
1
0,5 0,3... 0.25

Con B = constante
A
1
2
3
C
0,25
1
2,25

Rpta. 54

000

4. Se sabe que:
A.D.P. B2 (cuando C no vara)
C (cuando B no
A.I.P
vara)
Si el valor de B disminuye en
sus 2/5 y su correspondiente
valor de C disminuye en sus
9/25. En cunto vara el valor
de A, respecto a su valor
anterior?
Rpta.

5.

Se perdi
dlares

recibieron.

Rpta. 17%
9.

Por defectos del fenmeno

del nio, la temperatura
40
promedio en el actual verano
es media vez ms que la del
verano anterior (ao pasado).
Si la produccin agrcola es I.P

Hallar el rea de la regin

sombreada
Rpta.

10. En una agencia de turismo se

ha notado que el nmero de
turistas

que

viajan

un

determinado lugar vara DP a

la capacidad de cada mnibus,
al nmero de horas de trabajo

Aritmtica

al cuadrado de la temperatura,
cul es la produccin del
presente ao, si el ao anterior
fue de 3600 toneladas?
Rpta. 1600

de stos, a la velocidad que

utilizan

el

nmero

de

mnibus que se utilizan e IP a

la

distancia

recorrer.
mnibus

Se
de

que
sabe
20

debe
que

pasajeros

puede llevar 180 pasajeros en

11. De un estudio efectuando en
el departamento de logstico
de una guarnicin militar, se
encontro que la cantidad de
vveres (en kg.) para un
batalln es IP al nmero de
soldados y DP al cuadrado del
nmeros de bajas de una
guerra. Si se sabe que en una
guerra, 1000 kg de vveres
sirven para 500 soldados con
un nmero de bajas de 10.
Qu cantidad de vveres
sern necesarios para 1000
soldados, si se proyectan 50
bajas?
Rpta. 1250
12. La siguiente figura muestra la
grfica de dos magnitudes
directamente proporcionales;
la produccin de una fbrica
respecto al nmero de obreros.
La primera recta se ha

Aritmtica

80

horas

de

trabajo

recorriendo 60km/h cuando

van hacia un lugar ubicado a

obtenido
con
obreros
experimentado y la segunda
con
obreros
nuevos.
La
gerencia desea averiguar en
primer lugar. Cul sera su
produccin de 60 obreros
experimentados; en segundo
lugar, cuntos obreros nuevos
fueron
necesarios
para
producir
con
ellos
1760
artculos?

200km, de la agencia. Se ha

presin est sometido un gas

si al aumentar esta presin en
2 atmsferas, el volumen vara
en un 40%?
Rpta. 3

14. Si dos cantidades P y Q son

inversamente
con

edificado un hotel a 360km de

proporcionales

constante

de

proporcionales a k. cunto

la agencia, con una capacidad

de 5000 huspedes. Cuntos

vale k si la constante de

mnibus con capacidad para

proporcionalidad

30 pasajeros sern necesarios

suma y diferencia de P y 1/Q

para que en 60 horas de

vale 6?

entre

la

trabajo usando una velocidad

de 20 km/h pueda cubrir el
90% de la capacidad de dicho
hotel?

ENTONCES LA FELICIDAD NOS SIGUE COMO LA

SOMBRA QUE NO NOS ABANDONA

13. Segn la ley de Boyle, la

es

inversamente
41

proporcional ala volumen que

contiene
cantidad

7/5

SI SE HABLA Y ACTA CON ESPRITU SERENO,

Rpta. 45

presin

Rpta.

Rpta. 1560;80

determinada
de

gas.

qu

15. Se sabe que un cuerpo que cae

una
42 libremente recorre
distancia
proporcional
al
cuadrado del tiempo. Una
piedra recorre 9.80 m en 1 . 4
seg. Determinar la profundidad

BUDA

EL HOMBRE SUPERIOR AMA SU

ALMA, EL HOMBRE INFERIOR
AMA SU PROSPERIDAD

Aritmtica

L. YUTANG

del pozo. Si se sabe que al

soltar la piedra esta llega al
fondo en dos segundos
Rpta.

A) 19
D) 13

20

B) 2
E) 17

C) 5

2. Para abrir una zanja de 200 m de

largo se emplearon cierto nmero
de obreros, si la zanja fuese 150
m, ms larga, se necesitaran 9
obreros ms. Cuntos obreros se
emplearon?
A) 12
D) 13

B) 9
E) 18

3. Del
siguiente
magnitudes
Calcular a + b

C) 21

grfico
de
proporcionales.

funcin

de

proporcionalidad

directa
A) 7
D) 2

B) 8
E) 9

C) 71

5. La magnitud A es I.P a

adems cuando A es igual a 6

entonces B es igual a 16.
Hallar b cuando A es igual a 4
A) 16
D) 12

B) 36
E) 18

C) 24

6. Un grupo de vacas tienen

alimento para 15 das, pero si
hubiesen 2 vacas ms, los
alimentos

slo

duraran

12

das. Cuntas vacas tiene?

A) 10
D) 46

PROBLEMAS PARA LA CASA

1. La magnitud A es D.P. a la
magnitud B cuando A = 51; B = 3.
hallar el valor que toma B, cuando
A = 34

Aritmtica

4. Si se cumple que F (12) = 18

43

Calcular: S = F (5) + F (1)

Sabiendo

que

F(x)

es

una

B) 43
E) 34

C) 64

7. Segn el grfico A es IP a B.
44 Hallar a + b

A) 8
D) 12

B) 10
E) 15

C) 6

9. El sueldo de un empleado es
proporcional al cuadrado de la
edad
que
tiene.
Si
actualmente tiene 18 aos.
Dentro de cuntos aos
cuadruplicar su sueldo?

Aritmtica

A) 14
D) 21

A) 48
D) 94

B) 112
E) 80

C) 56

8. Se
ha
comprobado
experimentar que una magnitud
A
es
directamente
proporcional a otra B. por
ejemplo cuando B vale 4, A
toma el valor de 2,4. hallar el
valor de B que hace que A
valga 48.
A) 10
D) 40

B) 100
E) 80

B) 12
E) 18

C) 15

CLAVES

10. Se tienen dos poleas unidades

mediante
una
faja
de
trasmisin tal como indica la
figura. Cuntas vueltas dar
la segunda cuando la primera
de 30 vueltas?

1. B

6. A

2. C

7. B

3. D

8. E

4. E

9. E

5. B

10. A

A)
22 B) 40 vueltas
vueltas
C) 60 vueltas D) 20 vueltas
E) 30 vueltas

C) 20

HAY GRANDES HOMBRES QUE HACEN A LOS

DEMS SENTIRSE PEQUEOS. PERO LA
VERDADERA GRANDEZA CONSISTE EN HACER
QUE TODOS SE SIENTAN GRANDES.

CHARLES DICKENS

SABAS QU...
45

Aritmtica

46

LA CARRERA PROFESIONAL DE
Aritmtica

CIENCIAS BIOLGICAS

Directo
* Simple
inverso

Re parto
Pr oporcional

* Compuesto

Como una aplicacin de proporcionalidad consiste en repartir una cantidad

en partes directas o inversamente proporcionales a ciertas cantidades
llamados ndice
Problema General:
Repartir N en partes P1 P2 P3 ........... Pn que sean D.P
a a1 a2 a3 a4 ................. an. Determinar cada una de las partes
Partes P1 P2 P3 ............... Pn
Indices a1 a2 a3 a4 ............ an
Condicin P1 P2 P3 ............... Pn D. P a1 a2 a3 a4 ............ an

El bilogo, con mencin en Zoologa, Botnica e Hidrobiologa y

Pesquera estudia los organismos vivos y sus interrelaciones
considerando los aspectos morfolgicos, bioqumicos, moleculares,
ecolgicos, taxonmicos, etc. Investiga en laboratorios y en
condiciones naturales la estructura gentica, fisiologa, ecologa y
otros aspectos fundamentales de las plantas, animales, y los recursos
pesqueros. Participa en la evaluacin, conservacin, mejoramiento,
control biolgico y aprovechamiento racional de los recursos naturales
renovables.

mbito de Trabajo:
Centros de investigacin y produccin, centros superiores de
enseanza, laboratorios y servicios biolgicos especializados,
asesoramiento en materia de recursos naturales, ecologa y
conservacin.

a1

P2

a2

P3

a3

...........

Pn
k .
an

k (constante de proporcionalidad)
Propiedad:
k=

TEMA: REPARTO PROPORCIONAL SIMPLE

47

Aritmtica

P1

P1 P2 P3 ........... Pn

a1 a2 a3 .......... an

. k

N
.
S

Donde S1 = Suma de ndices

N = Cantidad a repartir

Aritmtica

Luego:

P1 = a1k
P2 = a2k
P3 = a3k

Pn = ank

3. Repartir 648 en forma D. P a los nmeros 4 y 6; y a la vez en forma

I.P a los nmeros 3 y 9

Ejemplos:
48 1. Repartir 750 en forma D.P a los nmeros 6; 7 y 12
D.P

Luego: 4(108) = 432

2(108) = 296

PROBLEMAS PARA LA CLASE

750 7
12

25
Luego:

. k

750
30 .
25

1.

6(30) = 180
7(30) = 210
12(30) = 360

4.

49
Dividir 18500 D.P a los
nmeros 347; 349 y 350. Dar
como respuesta la suma de las
cifras de la mayor parte
Rpta. 9

5.

. k

Luego: 8(30) = 240

4(30) = 120
3(30) = 90

Repartir 1491 en 3 partes de

manera que la primera tenga
2/3 ms que la segunda y la
segunda 2/5 ms que la
tercera. Una de dichas partes
es:
Rpta. 735

2. Repartir 450 en partes I.P a los nmeros 3; 6 y 8

Aritmtica

648
108 .
6

. k

450
30 .
15

2.

Se reparte una cantidad

proporcionalmente 1; 2; 3 y 4
pero luego se decide hacerlo
proporcionalmente a 2; 3; 4 y 6
motivo por el cual una de la
partes disminuye 170 unidades.
Cunto le corresponde al
cuarto?
Rpta. 2040

La suma de 3 nmeros es
2832 y sus cuadrados son
proporcionales a los nmeros

1
1
1
;
y
. cul es la
8 50
98
suma de cifras del mayor
nmero?
Rpta.

6.

15

A y B tiene 80 y 55
bizcochuelos respectivamente.
Llega C hambriento y se

Aritmtica

3.

El nmero 7200 se reparte

directamente proporcional a
63, 112 y 175 .
Cul
es el producto de las cifras
que conforman la mayor parte
obtenida?

reparten los 135 bizcochuelos

en partes iguales, luego de
comrselos; C le entrega S/.
45 como recompensa. Cunto
de ms recibe A con respecto
a B?

Rpta. 0

Rpta.

7.

Se reparte 180 kilogramos, de

un producto entre 5 personas,
50
segn una progresin aritmtica,
donde la suma de los dos
primeros trminos resulta ser la
quinta parte de la suma de los
tres
trminos.
Cunto
kilogramos reciben la primera y
la quinta persona juntas?

20

cantidad (N3 - N) en razn

directa a los nmeros: 2; 4; 6;
8; 10 ...... (2N). Si la menor de
partes

obtenidas

es

(N + 7). Hallar N.
Rpta. 9

Rpta. 72
11. Repartir 9900 en tres parte
8.

Tres ciclistas deben correr

una misma distancia y se ponen
de acuerdo para repartirse
$ 94 500 en forma D.P a sus
velocidades.
Efectuando
el
recorrido resulta que el primero
tard 3 horas, el segundo 5
horas, y el tercero 6 horas.
Cunto recibi el ms veloz?
Rpta. 45 000

A, B y C de manera que A es a
B como 3 es a 2 Y B es a C
como 5

es a 4. Dar como

respuesta la suma de cifras de

la mayor parte obtenida
Rpta.

Se hizo un reparto I.P a

ciertos nmeros obtenindose
18 000; 14 400 y 12 000. Si el
reparto hubiera a los mismos
nmeros
una de las partes
sera:

se obtiene que entre las 2

primeras exceden a la tercera
en 765. indicar la suma de
cifras de N
Rpta.

18

Rpta. 17 760

10. Se desea repartir una cierta

las

9.

e I.P a los nmeros 40; 24; 25.

13. Repartir 25038 en partes I.P

alas inversas de 154; 452 y 753.
dar como respuesta la parte
menor
Rpta. 108

14. A; B y C poseen un campo

siendo
sus
partes
proporcionales a los nmeros
4; 2; 5 y 1,5. A vende la mitad
de su parte a C y este vende
100 m2 a B as las partes de
B y C son iguales. Cuntos
m2 posea A al principio?

15. La repartir $ 5700 entre 3

personas; B y C se hace el
51
reparto proporcionales a 3
nmeros
consecutivos
crecientes.
Luego
del
reparto se tiene que 1/5 de lo
que le toc a B ms lo que le
toc a A y hacen lo que le
toc a C. Cunto le toco a
esta ltima persona?
Rpta. 2090

Rpta. 800

12. Se reparten N en partes

D.P a los nmeros: 24; 15 y 20

Aritmtica

Aritmtica

parte.
A) 360
D) 180

D) 216
B) 270
E) 150

C) 210

3. Repartir 594 en forma I.P a los

nmeros 2; 3; 6 y 10; y dar
como respuesta la mayor parte.
A) 64
D) 360

B) 90
E) 270

C) 180

A) 3000
D) 3500

B) 3400
E) 4000

C) 2800

2. Repartir 750 en forma D.P a

los nmeros 6; 7 y 12; y dar
como respuesta la menor

Aritmtica

4. Repartir 940 en 3 partes que

sean proporcionales a los

5 3
3
;
y
nmeros
e
6 8
4
indicar el valor de la parte
intermedia
A) 400
D) 180

B) 360
E) 240

C) 210

5. Repartir 648 en forma D.P a 4

y 6 a la vez en forma I.P a 3 y
9. dar como respuesta la parte
menor
A) 432

B) 360

C) 240

7. Dividir el nmero 3024 D.P a

tres nmeros de manera que el
primero y el segundo estn en
la relacin de 3 a 4 y el
segundo con el tercero en la
relacin de 5 a 7. Indicar la
mayor cifra del mayor de los
nmeros.
A) 4
D) 5

B) 6
E) 9

C) 7

8. Repartir 3430 D.P a los

nmeros 228, 229 y 230. Indicar
como respuesta la parte
intermedia
A) 960

B) 940

6. Tres obreros A, B trabajan

10;
12
y
15
das
respectivamente en una obra.
Si en total ganaron 1330
dlares. Cunto gan B si el
jornal de los obreros estn en
la relacin de 4; 5 y 6?
A) 420
D) 430

PROBLEMAS PARA LA CASA

52 Un profesor decidi premiar a
1.
sus
3
mejores
alumnos
regalndoles S/. 9200 en
forma
directamente
proporcional al nmeros de
problemas que resuelven de la
gua. El primero resolvi 17
problemas, el segundo 15 y el
tercero 14. Indicar cunto le
toc al segundo.

E) 200

B) 280
E) 450

C) 360

9. Descomponer 529 en tres

partes que sean D.P a los
53
nmeros

1 2
1
; y .
4 5 2

Dar

como respuesta la mayor de

dichas partes
A) 115
D) 460

B) 184
E) 320

C) 230

10. Repartir 2040 proporcionalmente

a los nmeros 5/8; 0,6 y 0,05.
indicar la mayor parte.
A) 1000 B) 1020 C) 920
D) 720 E) 960

C) 850

Aritmtica

D) 980

E) 290

PARA TENER UNA IDEA DE LO QUE ES LA PACIENCIA, BASTA

CON OBSERVAR A UN NIO QUE APRENDE A CAMINAR. SE CAE,
VUELVE A CAER, UNA Y OTRA VEZ, Y SIN EMBARGO SIGUE
ENSAYANDO , MEJORANDO HASTA QUE UN DA CAMINA SIN
CAERSE. QU NO PODRA LOGRAR LA PERSONA ADULTA SI
TUVIERA LA PACIENCIA DEL NIO Y SU CONCENTRACIN EN
LOS FINES QUE SON IMPORTANTES PARA L!

ERICH FROMM

SABAS QU...
LA CARRERA PROFESIONAL DE
CIENCIAS FSICAS

54

55

CLAVES

Aritmtica

1. A

6. A

2. D

7. A

3. E

8. D

4. D

9. C

5. D

10. A

Aritmtica

El fsico estudia fenmenos fsicos de la naturaleza, la estructura

y propiedades de la materia. Elabora modelos tericos y
experimentales para explicar cualitativa y cuantitativamente el
comportamiento de la materia. Disea experimentos, construye
prototipos, mquinas, patrones e instrumentos de medida, aplicando
sus principios en la solucin de problemas relacionados con los procesos
industriales de la tecnologa diversa. Se busca desarrollar habilidades
sobre bases slidas, capacidad analtica y crtica que le permita al
futuro fsico tomar decisiones adecuadas al mundo globalizado en que
vivimos normalmente. La formacin que recibe un fsico, tanto en fsica
como en matemtica y en otras ciencias bsicas, lo capacita para
dedicarse a una carrera en investigacin cientfica y actividad
profesional en fsica del medio ambiente, fsica, ciencias de la salud y
reas tecnolgicas afines, incluyendo reas alejadas como telemtica y
finanzas.

1. Un grupo de 30 obreros hacen una obra en 20 das. Cuntos das

tardarn en terminar 15 obreros?

TEMA: REGLA DE TRES

Ejemplo:
1. Una cuadrilla de obreros hace una obra si la obra se cuadriplica. Que
sucede con la cuadrilla?
57
Resolucin:

56
Es un procedimiento aritmtico que consiste en hallar un valor
desconocido de una magnitud, mediante la comparacin de dos o ms
magnitudes; las que guardan una relacin de proporcionalidad.

REGLA DE TRES SIMPLE

Resulta de comprar dos magnitudes, as tenemos:
Regla de Tres Simple Directamente proporcional
Si tenemos las magnitudes A y B que son directamente proporcionales y
x es un valor desconocido de la magnitud B.
. x b1 .

Resolucin:

x 20 .

30
15

x = 40 das

Regla de Tres Simple Inversamente Proporcional

Si tenemos las magnitudes A y B que son inversamente proporcional y x
es un valor desconocido de la magnitud B.
. x b1 .

xh.

a1
.
a2

4
1

x=4h

REGLA DE TRES COMPUESTA

Resulta de comprar ms de 2 magnitudes, donde la magnitud que tiene
el valor desconocido se compara con las dems. As podemos tener:

a2
.
a1

Ejemplo:

Aritmtica

Aritmtica

. x d1 .

a2 b1 c2 e1
.
.
.
.
a1 b2 c1 e2

Ejemplo:
1. Una cuadrilla de 30 dlares hacen una obra de 20m 2 en 20 das
trabajando 6h/d. Cuntos obreros se aumentarn, si se hace una obra
de 600m2 en 15 das trabajando 4h/d?

Si 12 metros de cable cuestan 42 soles. Cunto costarn 16 metros del

mismo cable?
Resolucin

Si:

D
12m

cuestan S/. 42.

16m

cuestan S/. x

El costo es directamente proporcional al nmero de metros lo que se indica

por la letra D encima de la columna metros.

42 . 16
12 42

; donde: x =
= 56 soles
16
x
12

20 6 600
.
.
x + 30 = 30 .
15 4 200
x + 30 = 180 x = 150
PROBLEMAS RESUELTOS
Problema 1: Un automvil tarda 8 horas en recorre un trayecto yendo a
58
90km/h.
Cunto tardar en recorrer el mismo trayecto yendo a 60km/h?

Por tanto:

Resolucin

Resolucin
Sea: x = # de obreros que hay que aadir para que la obra se termine en 8
das.
I
Luego: Si: 20 obreros
14 das
(20 + x) obreros
8 das

Yendo a:
Yendo a:

I
90km/h
60km/h

tarda 8 horas
tarda x horas

La duracin del trayecto es inversamente proporcional a la velocidad, lo que

se indica por I colocada encima de la columna de la velocidades.
90 x
90 . 8
; de donde: x =
Por tanto:
= 12
60 8
60

Rpta. . x = 56 soles .
Problema 3:
Una obra puede ser hecha por 20 obreros en 14. Cuntos obreros hay que
59
aadir para que la obre se termine en 8 das?

El nmero de obreros es inversamente proporcional al nmero de das.

(Quiere decir a ms obreros menos das), lo que se indica por la letra
I encima de la columna das.

Rpta. . x = 12 horas .
Por tanto:
Problema 2:

Aritmtica

20 . 14
14 20 x

; donde: 20 + x =
8
20
8
20 + x = 35

Aritmtica

Rpta . x = 15 obreros .

Problema 4: Un ganadero tiene 640 corderos que puede alimentar durante

65 das. Cuntos corderos debe vender si quiere alimentar su rebao por
15 das ms dando la misma racin?

Por tanto:

Resolucin:
Sea: x = # de corderos que debe vender

Rpta. . x = 40 km/h .

Luego:

Si: 640 corderos

(640 - x) corderos

I
65 das
(65 + 15) = das = 80 das

El nmero de corderos es inversamente proporcional al nmero de das.

(Quiere decir que a menos corderos tendrn para ms das), lo que se indica
por la letra I encima de la columna das.
640 . 65
65 640 x

Por tanto:
; de donde: 640 - x =
80
340
85
60
640 x = 520

15
x
15 . 56

; de donde: x =
= 40
21 56
21

Problema 6
Dos ruedas cuyos dimetros, son 1,5cm y 2,4m estn movidas por una
correa, cuando la menor d 220 revoluciones. Cuntas revoluciones d la
mayor?
Resolucin:
61

Rpta. . x = 120 corderos .

Problema 5:Manuel y Sara recorren cierta distancia, y los tiempos que

emplean estn en la razn

15
. La velocidad de Manuel es de 56km/h. Cul
21

es la velocidad de Sara?
Resolucin:
I
Tiempos
Manuel :

15

Sara :

21

Aritmtica

El tiempo es inversamente
proporcional a la velocidad
(Quiere
decir
a
mayor
velocidades
56km/h velocidad menos tiempo); lo
que se indica por la letra I
x km/h
encima de la columna tiempo.

Los

dimetros

son

1,5 m

220 Rev.

2,4 m

x Rev

inversamente

proporcionales

al

nmero

de

revoluciones. (Quiere decir que a menor dimetro la rueda dar ms

vueltas o resoluciones). Lo que se indica por la letra I encima de la
columna metros.

Aritmtica

Por tanto:

Por tanto:

1,5
x
1,5 . 220

; de donde: x =
2,4 220
2,4

6
( 4cm )3

; de donde: x =
x (12cm )3
x = 6 . (27)

Rpta . x = 137,5 rev .

. x = 162 horas .

Entonces: En 54 horas habr hecho:

Problema 7: Nataly demora 6 horas en construir un cubo compacto de 4cm
de arista, despus de 54 horas de trabajo. Qu parte de un cubo de 12cm

Rpta.

de arista habr construido?

Resolucin:
La relacin que debemos tener presente, es entre el volumen y el tiempo;
puesto que Nataly construye un cubo; veamos:
Para construir este cubo de 4 cm de arista
demora 6 horas, o sea:

62

En 6 horas (4cm)3

(12 cm) ...... (2)

Tiempos

D
(4cm)3
(12 cm)3

Luego:
I
Si:

12 obreros
7 obreros

Volmenes

Los volmenes son directamente proporcionales a los

tiempos (Quiere decir que a ms volumen, ms tiempo). Lo que se indica
por la letra D encima de la columna volmenes.

Aritmtica

Analizando el problema llegamos a la conclusin que luego del octavo da los

12 obreros tendran 21 das para completar la obra. Pero como son slo637

De las expresiones (1) y (2); obtenemos: En 6 horas

En x horas

Problema 8: 12 obreros pueden hacer una obra en 29 das. Despus de 8

das de trabajo se retiran 5 obreros. Con cuntos das de retraso se
entregar la obra?
Resolucin:

obreros ahora en cuntos das ms terminarn la obra.

. . . . (1)

Luego: Sea x nmero de horas que demorara en construir un cubo de 12

cm de arista.
O sea: en x horas

Despus de 54 horas de trabajo, del cubo de 12cm de arita habr

construido un 1/3.

Por tanto:

El nmero de obreros es
inversamente proporcional al
21 das tiempo (Quiere decir a menos

obreros ms tiempo); lo que se

x das indica por la letra I encima
de la columna obreros.

12
x
12 . 21

de donde : x =
= 36
7
21
7

. x = 36 das .

Aritmtica

Los 7 obreros que quedan demorarn 36 das en terminar la obra

(Tiempo total empleado por
los 7 obreros en hacer la obra) = 8 + 36 =

. 44 das .

El retraso ser: 44 das - 29 das = 15 das

Rpta.

. La obra se entregar con un retraso de 15 das .

Problema 9: Percy es el doble de rpido que Miguel y ste es el triple de

rpido que Franklin. Si entre los tres pueden terminar una tarea de
Rozamiento Matemtico en 16 das. En cuntos das Miguel con Franklin
harn la misma tarea?
Resolucin:
64

Percy : rapidez 6

Total
Del enunciado del problema , planteamos: Miguel : rapidez 3
10 rapidez

Franklin : rapidez 1

Por tanto:

10
x
10 . 16

; de donde: x =
= 40 . x = 40 das .
4
16
4

Rpta. . Miguel con Franklin, harn la misma tarea en 40 das .

Problema 10: Sabiendo que un venado atado a una cuerda de 3m de largo,

tarda 5 das en comerse todo el pasto a su alcance. Cunto tardara si la
cuerda fuera 6m?
Resolucin:
Analizando
el
problema,
llegamos a la conclusin que el
buey al comer el pasto que est
a su alcance determina un
circulo (rea del circulo (r2)
Luego:

Si:
Entre los tres:
Entre Miguel
y Franklin

I
10 rapidez
4 rapidez

16 das
x das

La rapidez es inversamente proporcional al tiempo (quiere decir que a

menos rapidez ms tiempo). Lo que se indica por la letra I de la columna
rapidez.

Aritmtica

D
reas

Tiempos

(3m)2
(6m)2

5 das
x das

65

Las reas son directamente proporcionales a los tiempos. (quiere decir

que a ms rea ms tiempo). Lo que se indica por la letra D encima de la
columna reas
Por tanto:

(3m )2 5
; de donde: x = 5
(6m )2 x

. x = 20 das .

Rpta. Si la cuerda fuera de 6m, el buey tardara 20 das en comerse

todo el pasto que esta a su alcance

Aritmtica

Rpta. S/. 14
Rpta. 100

3. El conejo salta 3 veces en 2s.

Cunto tardar en saltar 126
veces?
Rpta. 84

4. La tercera parte de un trabajo

realizo en 5 das, lo que me
falta lo termino en:
Rpta. 10

PROBLEMAS PARA LA CLASE

66
1. Veinte

obreros

tienen

provisiones para 40 das. Si se

retiran

10

obreros.

Para

cuntos das alcanzarn las

provisiones?
Rpta. 80

2. Cuantos

pares

de

medias

podr comprar con S/. 800 si

cada media cuesta S/. 4?

Aritmtica

5. Si: A = obras, B = das, C =

eficiencia, D = obreros, cul
es la alternativa correcta?
a)
D y C son DP
b)
A y B son IP
c)
C y B son DP
d)
A y D son IP
e)
C y D son IP

6. El kilogramo de yuca cuesta

S/. 2 Cunto costar 7kg de
yuca de igual calidad?

9. Los 2/7 de una obra los realiz

en 18 das. En cuntos das
podr terminar los que falta?
Rpta. 45 das

10. 4 polos en un cordel se secan

en 4min. Cunto demorarn en
secarse 8 polos?
Rpta. 4 min

7. Un mvil a velocidad constante

recorre unos 400m en 8s.
cuntos metros recorrer
20s?
Rpta. 1000m

8. En 1/3 da se consume 2/7 de

la carga de una pila. Cunto
de carga se consumir en 7/12
de da?
Rpta. 1/2
11. Un par de zapatillas cuesta
S/. 160. Cunto costarn 67
12
zapatillas?
Rpta.

S/. 960

12. En un cubo de aristas 2m se

puede almacenar 200kg de
arroz

Cuntos

kilogramos

ms de arroz se almacenan en
un cubo de arista 3m?

11. 40 obreros tienen provisiones

Rpta.

475

Aritmtica

para 60 das, si se retiran 10

obreros. Para cuntos das
alcanzaran las provisiones?
Rpta.

A) 840km B) 960km
D) 900km E) 720km

15m de lado en 12 das en que

tiempo

12. 5 obreros hacen una obra en 8

das, 32 obreros. En cuantos
das harn la misma obra?
Rpta.

20

campesinos

sembrarn un terreno de 30m

de lado?
Rpta.

5/4 das

DE

A) 40
D) 90

UNAMUNO

B) S/. 0,20
D) S/. 0,40

2. Si un mvil que viaja a velocidad

constante en 5 horas recorre
600km.
Qu
distancia
recorrer al cabo de 8 horas?

Aritmtica

5. En 16 das se consume 1/8 de

carga

de

una

batera.

Cuntos se consumir en 48
das?
A) 3/5
D) 1/8

6. Sabiendo

C) 3min

7. Para terminar la reparacin de

un pozo en 8 das se necesitan

4. Un obrero limpia 5 tubos en 20

minutos. En cuntos minutos
limpiar 20 tubos?

PROBLEMAS PARA LA CASA

la

C) 17

A) 1min B) 2min
D) 4min E) 5min

15 obreros Cuntos obreros

EL SENTIDO PROPIO

MIGUEL

B) 18
E) 14

24

NO LE QUEDA EL MS PEQUEO RINCN PARA

A) S/. 0, 10
C) S/. 0, 30
E) S/. 0,40

fumarn 6 cigarrillo?

3. Catorce obreros hacen una misma

obra en 9 das Cuntos obreros
harn la misma obra en 7 das?
A) 15
D) 16

HAY GENTE TAN LENA DE SENTIDO COMN QUE

68
1. Dos panes cuestan S/. 0,20
cunto costarn 4 panes?

En que tiempo 6 soldados

13. Sabiendo que 10 campesinos

siembran terreno cuadrado de

80

C) 690km

que

C) 3/8

C) 80

8. Un hombre puede leer un libro

de p pginas en d das.
Cuntos das se demorar en
leer L libros de S pginas
cada uno?
A) d, L. S

B) 2/7
E) 1/5

B) 60
E) 30

C) L.S

B)
D)

P
d. L. S
d. L. S
P

ms se necesitan si se quiere
terminar en 5 das?
A) 8
D) 5

B) 7
E) 10

C) 9

10. Trabajando 10h/d, durante 15

das, 5 hornos consumen 50
69
toneladas de carbn. Cuntas
toneladas sern necesarias
para mantener trabajando
9h/d durante 25 das a 3
hornos ms?
A) 100
D) 160

B) 120
E) 140

C) 153

E) p. L. S
5

soldados

fuman 5 cigarrillos en 5 min.

9. Veinte trabajadores pueden

hacer una zanja de 40m de

DPTO. DE PUBLICACIONES

Aritmtica

ROBERT

profundidad en 24 das, 36
trabajadores en 18 das, Qu
profundidad cavarn?
A) 50
D) 54

B) 52
E) 51

LETOURNEAU
V.L.E.B.

4. C

9. D

5. C

10. B

C) 53

UN NIO SIEMPRE PUEDE ENSEAR TRES

COSAS A UN ADULTO; A ALEGRARSE SIN
MOTIVO, A ESTAR SIEMPRE OCUPADO CON ALGO
Y A SABER EXIGIR CON TODAS SUS FUERZAS
AQUELLO QUE DESEA

PAUL COELHO

TEMA: REGLA DE INTERS

71

70

CLAVES

1. D

6. E

2. B

7. C

3. B

Aritmtica

8. D

INTERS
Es la ganancia o beneficio al prestar un capital durante cierto tiempo y
bajo una tasa a considerarse. Si el inters es anual se le llama renta.
Inters (I) : Crdito, renta (anual)
Capital (C) : Dinero, acciones, propiedades, etc.
Tiempo (T) : Ao, meses, das
OBSERVACIONES:
EL AO CONSIDERADO
DE 30 DAS CADA UNO

ES EL COMERCIAL, AQUEL QUE TIENE

12

MESES

Aritmtica

Tasa (r): Es el porcentaje anual, considerado como tasa de inters.

M = 4000 + 1200

OBSERVACIONES:
POR EJEMPLO, TENEMOS:
3 % MENSUAL 36% ANUAL
12% BIMENSUAL 72% ANUAL
10% QUINCENAL 240% ANUAL

M = 5200

Monto (M) : Viene a ser la suma del capital con su inters Asi:
. M=C+1 .
SE ATREVIDO Y VALIENTE. CUANDO VUELVAS
LA VISTA ATRS, LAMENTARS MS LAS COSAS

Frmulas para calcular el inters simple:

. 1=

. 1=
. 1=

C. r. t
100
C. r. t
1200
C. r. t
1200

QUE NO HAYAS HECHOS QUE AQUELLAS QUE

HICISTE.

, t en aos .

MARDEN

, t meses .

PROBLEMAS PARA LA CLASE

, t en das. .

72

1.

S/. 3000 impuestos al 20% en

Ejemplo:
Pedro deposita 4000 soles bajo una tasa de 12% semestral durante 15
meses. Cul es el monto que obtiene?
Resolucin:
C = S/. 4000
r = 12% semestral 24 % anual
t = 15 meses
C. . r . t
4000 . 24 . 15
I=
=
= 1200
1200
1200
Y como M = C + I

Aritmtica

Qu inters un capital de
5 meses?
Rpta. S/. 250

2.

Que inters produce S/.

120000 en 2 meses y 10 das al
16% cuatrimestral?

73
5. Los 5/7 de un capital colocado
al 3% produce anualmente S/.
420 ms que el resto colocado
al 4% Cul es el capital?
Rpta. S/. 42000

6. A qu porcentaje anual se ha
impuesto
un
capital
de
S/. 80000 que en 10 aos se
ha triplicado?

Rpta. S/. 11200

Aritmtica

Rpta. 20%
3.

Cul es la capital que al 4%

anual y durante 10 meses ha
producido inters de S/. 12?
Rpta. S/. 360

soles ms que Isidoro. Cunto

le corresponde a Guillermo?

7. Que tiempo ha estado

impuesto S/. 500 para que al
2% anual se haya convertido
en S/. 600?
Rpta. 10 aos

4.

En cunto se convierte un
capital de S/. 3000 que fue
impuesto

al

3%

bimestral

durante 2 aos?
Rpta. S/. 4080
8. Un capital prestado
a una
tasa
produce
un
74 cierta
determinado inters anual. Si el
capital fuese S/. 2000 mayor,
el inters aumentara en S/.
4000. Determinar la tasa.
Rpta. 20%

QU ESTA ES UNA MALA

POCA? PUES BIEN, ESTAMOS
AQU PARA HACERLO MEJOR

THOMAS CARLYLE
11. Se coloca S/. 1000 al 5%
durante un cierto nmero de
aos y el capital se duplica. Si
colocamos los S/. 1000 al 5%
durante un tiempo que es 8
aos mayor que el anterior,
Qu inters producir?
Rpta. S/. 1400

9. Tres
hermanos
Isidoro,
Fortunato
y
Guillermo
depositan en un banco 600;
1000
y
800
soles
respectivamente. Al cobrar sus
intereses, Fortunato recibe 100

Aritmtica

Rpta. 200 soles

respectivamente se encuentra
en la misma relacin que 11 y
19. Si la diferencia de dichos
capitales es 600. calcular la
suma de ellos.

10. El menor de 2 capitales se

coloca al 20% de inters simple
durante 3 aos y el otro al 25%
durante 2 aos, siendo la
relacin de montos, en ese
orden de 4 es a 5. determinar
el mayor capital, sabiendo que
la suma de ambos capitales es
4200
Rpta. 2400
14. El capital de Walter es el
10% del capital de Juan. A
qu tasa deber imponer
Walter su capital para que
despus de 10 aos el monto
obtenido por l sea el 20% del
monto obtenido por Juan que
presta su dinero al 5% durante
el mismo tiempo?
Rpta. 20%

Rpta. 4020

13. Durante 2/3 cunto tiempo

se debe colocar un capital al
60% semestral para que el
monto sea el 180% del capital?
Rpta. 8 meses
15. Una

persona

tiene

S/.

16000 que presta al 5%

75
trimestral
y
otra
S/.
20000 que presta al 5%
cuatrimestral. Dentro de
cuanto tiempo los montos
sern iguales?
Rpta .

20 aos

12. Los intereses generados por

dos capitales en el mismo
tiempo, con tasa del 13%
bimestral

91%

semestral

Aritmtica

en S/. 1800. Determinar la

inters igual a 2/3 del monto?

tasa
A) 3%
D) 6%

B) 4%
E) 7%

C) 5%

A) 20
D) 25

B) 22
E) 26

C) 24

6. En cunto se convertirn S/.

3. Calcular el inters generado
por depositar S/. 1200 al 10%

84

000

al

1,5%

mensual

durante 18 das?

trimestral durante 6 meses

A)

S/. B) S/. 150 C) S/. 180

120
D) S/. 210 E) S/. 240

PROBLEMAS PARA LA CASA

1.
76 Hallar el inters anual de S/.
1580 al 20%

4. Durante

cunto

tiempo

estuvo depositado un capital

al 5% de inters anual, si los

A) S/. 815
C) S/. 316
E) S/. 340

2. Un capital
cierta

B) S/. 518
D) 613

intereses producido alcanzan

al 60% del valor del capital?

prestado a una

tasa

produce

un

A) 1 ao
C) 12 aos
E) 9 aos

B) 10 aos
D) 6 aos

determinado inters anual. Si

el capital fuese S/. 60000

5. En cunto aos un capital

mayor, el inters aumentara

impuesto al 8% produce un

Aritmtica

7. Una persona deposita hoy

cierto capital inters simple.
Luego de 2 meses del monto
ser S/. 3600 y 3 meses
despus a este primer tiempo
ser S/. 4350. Cul es el
capital depositado hoy?
A) S/. 3100
C) S/. 3000
E) S/. 3250

B) S/. 3050
D) S/. 3150

8. Determine
las
equivalentes
I. 5% mensual
II. 10% bimestral

tasas

A) S/. 88765 B) S/ 82756

C) S/. 83756 D) S/.85756
E) S/. 84756

9. Un capital impuesto a un
inters simple durante 7
77
meses, produjo un monto de
S/. 41040. si el mismo capital
se hubiera
impuesto a la
mismas tasa de inters por 10
meses el monto resultara S/.
43200. Hallar la tasa
A) 6%
D) 24%

B) 12%
E) 30%

C) 18%

10. Si un capital se triplicase y la

tasa de inters fuera la
mitad, el inters en el mismo

Aritmtica

III.2,5% quincenal
IV. 30% semestral

sera S/. 840 ms Cul fue el

inters original?

A) I y II
B) II y IV
C) III y I
D) I; II y III
E) I; II: III y IV

A) S/. 1480
C) S/. 1680
E) S/. 1880

5. D

10. C

B) S/. 1580
D) S/. 1780

DEBEN SABER, AMIGOS MOS, QUE UNA DE LAS

FUENTES MS PURAS DE LA FELICIDAD, LA
TIENEN EN SU CASA, ENTRE LA FAMILIA, ENTRE
SUS MUEBLES, ENTRE SUS LIBROS.

W. STEVENS

78

79 80

CLAVES

NDICE
PG.

Aritmtica

1. C

6. E

2. A

7. A

3. E

8. E

4. C

9. D

RAZONES Y PROPORCIONES......................................................................................... 7

PROMEDIOS................................................................................................................... 17

Aritmtica

MAGNITUDES PROPORCIONALES................................................................................. 33

REPARTO PROPORCIONAL SIMPLE............................................................................... 48

REGLA

DE

TRES............................................................................................................. 57

REGLA

DE

INTERS....................................................................................................... 72

80

80

Aritmtica

Aritmtica
80