Escuela Normal

Experimental de
Colotln

Licenciatura en educacin primaria

Carlos Eduardo Snchez Gonzlez
La tecnologa de la informtica aplicada a los centros
educativos
Anglica Pacheco Rosales
Colotln Jalisco 05 de marzo de 2015

Videojuegos para el aula

Hablar de innovacin tecnolgica en el aula despierta el inters y el entusiasmo de
los alumnos. Cuando se menciona el uso de los videojuegos como herramienta
educativa a los maestros, aparecen las rechazos sobre su utilidad, causadas en
ocasiones por el mal uso de las herramientas digitales y tambin porque no saben
utilizarlas.
Hasta hace poco, los videojuegos se asociaban a diversos estereotipos y se
consideraban negativos para la salud mental y fsica de los jugadores. Sin
embargo, los estudios han comprobado que los videojuegos, al igual que otras
actividades realizadas en exceso, podran tener efectos negativos si se sobrepasa
un tiempo razonable, pero si se respetan unos hbitos de juego tendr efectos de
beneficio para los alumnos.
Los videojuegos incluyen diversos beneficios pedaggicos. Pueden desarrollar
habilidades cognitivas, espaciales y motoras y mejorar las habilidades en las
tecnologas de la informacin. Se pueden ensear hechos conocimientos,
memorizacin, principios de relacin causa-efecto y resolucin de problemas
complejos y aumentar as la creatividad. Los videojuegos fomentan una
colaboracin real entre usuarios. Los videojuegos multijugador desarrollan tanto la
competitividad como la colaboracin, motivan a los jugadores a unirse en equipos
y competir contra otros equipos.
Una de las principales cualidades de los videojuegos es su capacidad de motivar a
los alumnos. Los videojuegos incluyen una gran variedad de estmulos auditivos,
tctiles, visuales e intelectuales que los hacen ms agradables y, en cierto modo,
adictivos. Durante la partida, los jugadores se encuentran en un estado de flujo, en
el que pueden llegar a olvidar su entorno e implicarse y centrarse totalmente en la
tarea que estn realizando. Esto es beneficioso ya que pondrn atencin en lo que
se est realizando y cuando se les pregunte sobre el juego sabrn responder.

Los videojuegos se utilizan para concienciar y facilitar el debate sobre temas como
la contaminacin, las amenazas medioambientales, entre otras situaciones de la
vida cotidiana. La tecnologa disponible para los juegos en 3D ha permitido crear
simulaciones y entornos considerablemente realistas. Este en este caso este nivel
de detalles se ha utilizado para curar el estrs en un entorno realista y a la vez
seguro, los pacientes aprenden a afrontar sus miedos sintindose seguros.
Los videojuegos son importantes en el aula, pero al igual las tecnologas tienen un
uso correcto para su buen funcionamiento, si no se les da el uso correcto en lugar
de tener beneficios tendr prejuicios a los alumnos. Tal vez a un padre de familia
al decirle que se trabajara con videojuegos podr hacerse algunas preguntas qu
tienen que ver en el aula?, y no solo los padres de familia tambin algunos
maestros porque no tienen los conocimientos de los beneficios que tienen los
videojuegos.
Es importante que a nosotros como docentes en formacin se nos ensee a
utilizar esta gran herramienta para en el momento necesario poder aprovecharlos
para nuestro beneficio ya que la tecnologa avanza cada da y los nios estn
muy metidos en ese tema. Se ha escuchado decir a muchos maestros que no
saben utilizar la computadora, creo que desde ah tenemos problemas y se debe
tener una constante actualizacin para mejorar el aprendizaje de los nios.