El emprendimiento es la nica forma para combatir la pobreza
El brasileo Fernando Dolabela, fundador y
director de Starta, fue uno de los expositores internacionales que participaron hoy en la celebracin del Da de la Educacin para el Emprendimiento que se desarroll en el Auditorio de Telefnica. Dolabela se refiri a su metodologa de enseanza que enlaza el emprendimiento con la creacin de riqueza y justicia social. En la oportunidad, se dirigi directamente a los escolares presentes en el auditorio de Telefnica. Les cont que trabaja en educacin emprendedora como incentivo para combatir la miseria en Brasil. En mi pas las diferencias sociales son brutales, son mucho mayores que la de ricos y pobres en Chile y todo mi esfuerzo y mi trabajo es para combatir la pobreza, seal a modo de introduccin. Con mi labor en escuelas, ayudo a emprender tanto a emprendimientos de alta tecnologa como a emprendimientos de la base de la pirmide. La nica forma de que los nios de Brasil combatan la pobreza es con emprendimiento. Me fascina la educacin emprendedora para nios, sentenci Dolabela, quin ha aplicado su metodologa emprendedora en 126 ciudades de Brasil. En relacin a esto, puedo decir que todas las escuelas de esas ciudades ensearon emprendimiento, porque llegu a la conclusin que no basta con ensear emprendimiento
en una sola escuela o una sola universidad. El emprendimiento es un fenmeno que
envuelve a toda una sociedad, es un fenmeno colectivo y no individual. No se ensea como fsica o matemticas, es un fenmeno cultural basado en valores, afirm. Para esto, la sociedad entera tiene que tener claro cmo y para qu se ensea emprendimiento. Se debe formar emprendedores y no empresas en las universidades. El papel de la universidad es esencial, pero se mete donde no debera meterse. Dolabela agreg que el emprendimiento debe estar en todas las reas y todos los cursos, no slo como una asignatura. Mi estrategia pedaggica es transformar profesores tradicionales en profesores de emprendimiento, que sean capaces de transformar el modelo mental de los nios y adolescentes. Siempre teniendo en cuenta que lo que buscamos a travs del emprendimiento, es combatir la miseria. Respecto a la propagacin del emprendimiento, el experto brasileo afirm que debe realizarse a travs de las redes sociales, fuera de las salas de clases. El emprendimiento no es un fenmeno que se pueda transferir. Los educadores tenemos que pensarlo de una manera distinta y es a travs de redes sociales. Pero no me refiero a Facebook ni a Twitter, sino que las redes que existen desde siempre, las redes que propagan cultura y percepciones de mundo de los jvenes de una determinada sociedad. Para Dolabela, todo el mundo nace con potencial emprendedor. La palabra que uso para educacin emprendedora es desarrollo, transformar un potencial que todos los jvenes tienen. Y ese proceso se da a travs de la emocin. Emprender es soar. Y aqu tenemos otro proceso. La ciencia convencional prohbe la emocin, pero la emocin es la fuente de todo proceso, enfatiz. El emprendimiento es un proceso existencial, una forma de relacin con el mundo, es una forma de vivir. Segn l, no hay crecimiento econmico en un pas, sin emprendimiento y el papel del emprendedor es clave. El emprendedor tiene tica y valor social, por lo que genera valor positivo para la comunidad. Ellos no aprenden sentados en una sala de clase, aprenden en red, conversando entre pares. Pero tambin emprendimiento es innovacin dijo-, es transformar algo en nuevo. No importa el rea. Hay que tener la capacidad emprendedora de transformar el mundo. Dolabela explic que el emprendimiento est vinculado al lugar y que la ubicacin es determinante: Hay distintos grados de democracia, de cooperacin, de distribucin del conocimiento, prcticas de innovacin, distribucin de derecho, distribucin de la renta, marcos regulatorios, oferta de crdito, etc. todo lo determina el lugar y eso hay que tenerlo claro. Su exposicin finaliz haciendo un llamado al autoconocimiento. Todos tenemos un modelo mental distinto, pero nos movemos por la emocin. Yo les digo que aprendan a conocerse, porque nadie les pregunta quines son ustedes realmente y esa es la pregunta ms importante para un innovador y un transformador. Quin eres.