2 GRADO BLOQUE I

SITUACIN SIGNIFICATIVA
En el distrito de Chilca los estudiantes tienen poca prctica de trabajo en equipo, acciones proactivas por el bien y beneficio comn, para ello se propone la
produccin de servicios en fundas / almohadas, que pueda integrar a los estudiantes y promover la prctica de valores. Qu podemos hacer para contribuir de
alguna manera esta situacin; segn las diferentes opciones ocupacionales?
SITUACIN DE APRENDIZAJE

SESIONES

Elaboramos un directorio de las diferentes

actividades productivas y econmicas en
servicios de la localidad.
Organiza y Ejecuta procesos de diseo para la
produccin de un servicio en lencera de
dormitorio.

Procesos bsicos en la prestacin de servicios

en lencera de dormitorio.

SUBPRODUCTO

Realizamos
bsqueda
de
informacin,
entrevistas para informarnos del tema

Ficha de directorio.

Analiza la funcin de cada servicio en lencera

de dormitorio.
Elabora diseos creativos en base a la ficha
tcnica.
Realiza tareas y operaciones para la produccin
de lencera de dormitorio.
Realiza la produccin de servicios en lencera
de dormitorio.

Cuadro comparativo
Dibuja
Opera las mquinas
Confecciones

PRODUCTO

PROCESOS BSICOS DE
SERVICIOS EN FUNDAS Y
ALMOHADAS.

NUESTROS
SERVICIOS

CONOCIEND
OY
VALORANDO

TITULO
TENTATIVO

2 GRADO BLOQUE II
SITUACIN SIGNIFICATIVA
En el distrito de Chilca los estudiantes desconocen sobre la importancia de los diseos en la promocin y venta de productos, por ello se propone realizar actividades
que le permitan despertar su creatividad mediante la realizacin de afiches publicitarios. Qu podemos hacer para contribuir de alguna manera esta situacin?
TITULO
TENTATIVO

SITUACIN DE APRENDIZAJE
Diferencia los elementos bsicos del
diseo.
Organiza informacin sobre formatos

SESIONES
Elabora un mapa conceptual sobre el
diseo, sus elementos, tipos, funciones y
caractersticas.
Normalizacin de formatos y Rotulacin.

SUBPRODUCTO

Mapa conceptual.
Informe.

PRODUCTO

y rotulacin y dibujo geomtrico.

Dibujo Geomtrico.

Diseo para promocin de ventas

de productos.

Aplica herramientas que le permita la

creacin de diseos publicitarios.

2 GRADO BLOQUE III

ELABORACIN DE DISEOS PUBLICITARIOS PARA LA

COMERCIALIZACION DE PRODUCTOS.

CONOCIENDO LOS TIPOS DE PUBLICIDAD

Elaboracin de diseos publicitarios.

SITUACIN SIGNIFICATIVA
En el distrito de Chilca los estudiantes desconocen la aplicacin de herramientas tecnolgicas que le permitan realizar clculos en forma prctica y efectiva que le
permita realizar un anlisis sobre la productividad de sus proyectos, para ello planteamos la aplicacin de hojas clculo como herramienta en el proceso de
produccin. Qu podemos hacer para contribuir de alguna manera esta situacin?

SITUACIN DE APRENDIZAJE

SESIONES

Crea tablas de informacin y grficos

estadsticos que le permitan reconocer el
avance de proyectos.
Aplica las Tics en la bsqueda de
Informacin relevante.

Hoja de Clculo: creacin de tablas y

grficos

Aplica Herramientas que le permita la

creacin de Grficos estadsticos.

Tics: bsqueda e intercambio

informacin.
Elaboracin de grficos circulares.

SUBPRODUCTO

de

Grficos estadsticos
Aplicacin de Herramientas
Presentacin de tablas y datos
estadsticos.

PRODUCTO
ELABORACIN DE GRFICOS
ESTADSTICOS

TECNOL UTILIZAN
COMUNIC OGAS DO LAS
DE LA
ACIN

TITULO
TENTATIVO

2 GRADO BLOQUE IV
SITUACIN SIGNIFICATIVA
En el distrito de Chilca los estudiantes tienen poco conocimientos sobre futuros proyectos de vida como es la realizacin profesional y obtencin de una carrera, por
ello se propone realizar un anlisis de las diversas carreras profesionales del pas para expandir la visin de ser un profesional. Qu podemos hacer para contribuir
de alguna manera esta situacin?
SITUACIN DE APRENDIZAJE
Analiza las caractersticas del mercado regional y
global.
Analiza la importancia de la capacidad
emprendedora para el individuo, la empresa y la
sociedad.

SESIONES
Elabora un cuadro comparativo sobre el Mercado
regional, nacional y global: caractersticas, recursos,
oportunidades de negocios.
Elabora
un
mapa
conceptual
sobre
el
emprendimiento: la capacidad emprendedora y
empresarial.

SUBPRODUCTO

PRODUCTO

Cuadro comparativo.

Mapa conceptual.

Clasificacin de las familias profesionales

tcnicas.
Identifica y analiza las necesidades, motivos y
motivaciones que permiten desempeos eficientes
en una actividad laboral.

Tabla de identificacin de diversas

familias profesionales tcnicas.

2 GRADO BLOQUE V
SITUACIN SIGNIFICATIVA
En el distrito de Chilca los estudiantes desconocen sobre la aplicacin de principios tecnolgicos, para ello se propone demostrar su efectividad mediante la
construccin de mquinas simples y motorizadas empleando el Kit de Robtica de Per-Educa. Qu podemos hacer para contribuir de alguna manera esta
situacin?

TABLA COMPARATIVA DE PROFESIONES OFERTADAS

POR INSTITUTOS DE EDUCACION SUPERIOR

EMPREN CAPACID NUESTR CONOCIE

ADES
AS
NDO
DEDORA
S

TITULO
TENTATIVO

SITUACIN DE APRENDIZAJE

SESIONES

Identifica los principios tecnolgicos de las

mquinas simples y mquinas motorizadas.

Elabora un cuadro comparativo sobre las mquinas

simples utilizadas en los sistemas de produccin:
palancas, rueda, engranajes, poleas, piones.

Aplica los principios tecnolgicos de las

mquinas simples y mquinas motorizadas.
Utilizan piezas del Kit Per educa que le
permita la creacin de mquinas simples y
motorizadas Robtica.

Elabora un cuadro comparativo sobre las mquinas

motorizadas utilizadas en los sistemas de
produccin.
Elaboracin de mquinas motorizadas con el kit Per
educa.

SUBPRODUCTO

Cuadro Comparativo.

Cuadro Comparativo.

Presentacin de gra a motor con el kit

Per educa.

PRODUCTO
ELABORACIN DE MQUINAS
MOTORIZAS CON KITS DE
ROBTICA.

CONOCIENDO LAS
MQUINAS SIMPLES

TITULO
TENTATIVO