You are on page 1of 6

INSTITUTO SUPERIOR TECNOLGICO

PBLICO PICHANAKI
R.M. N 0149 -95 ED 24 03 95

PROGRAMACION DE LA UNIDAD DIDACTICA


ANATOMIA FUNCIONAL

1. INFORMACION GENERAL:
I.S.T.P

: PICHANAKI

FAMILIA

: Salud

TITULO PROFESIONAL

: Enfermera Tcnica

MODULO

: Atencin Primaria En Salud

DURACION

: 90 horas

CREDITO

: 04

DOCENTE

: Lic. Enf. Reyes Miranda Elizabeth Burga

SEMESTRE

:2013 - I

E mail

: ely_reyes4@hotmail.com

2. CAPACIDADES TERMINALES:
Identificar las caractersticas antomo fisiolgicas de los rganos, aparatos y sistemas del cuerpo humano.

INSTITUTO SUPERIOR TECNOLGICO


PBLICO PICHANAKI
R.M. N 0149 -95 ED 24 03 95

3. ORGANIZACIN DE LA UNIDAD DIDACTICA:


ELEMENTOS
DE LA
CAPACIDAD
TERMINAL

CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS

CONCEPTOS

ACTITUDES

Identificacin
de
los Terminologas en salud Muestra inters en
trminos anatmicos y
aplicada a la Unidad aprendizaje respetando
descriptiva
opinin de los dems
Didctica

Identificar las
partes de los
rganos,
aparatos.

Clula:

Determinacin de las
caractersticas de los
niveles de organizacin
estructural del cuerpo
humano

funciones
Niveles
de
organizacin
estructural
del
cuerpo
humano

Practica trabajo en equipo.

la Anatoma y fisiologa de los Muestra responsabilidad.


la
sistemas y aparatos
Homeostasis-sangre-lquidos
corporales

CRITERIOS DE
EVALUACION

su Identifica y expone los trminos


la anatmicos y descriptivos en
ordenadores (grficos).

Partes,

Identificacin de los planos


Planos anatmicos
anatmicos
Discriminacin
de
importancia
de
Homeostasis-sangrelquidos corporales

ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE

Expone la ubicacin de los


Determina
y expone
las aparatos y rganos en el
caractersticas principales de los cuerpo humano.
niveles de organizacin en
ordenadores grficos.
Identifica los planos anatmicos
en un ordenador grafico.
Determina los diferentes
Discrimina la importancia de la aparatos
del
cuerpo
Homeostasis-sangre-lquidos humano identificando sus
corporales en un ordenador partes de los rganos.
(metaplanes)

Trabaja con actitud positiva y


Sistema seo, aparato muscular en armona.
sistema
tegumentario ,sistema
Identifica y expone sus partes
Identificacin
y
endocrino, aparato cardiovascular,
de los aparatos en la maqueta Identifica los trminos
diferenciacin
de
los
aparato
respiratorio,
aparato Participa activamente.
correctos y los aplica en su
del esqueleto humano
rganos de los aparatos del
digestivo,
aparato
urinario,
vocabulario.
cuerpo humano.
reproductor, y sistema nervioso y
Muestra inters por su
sentidos.
aprendizaje
Determinacin
y
diferenciacin
de
la
fisiologa de los rganos de
Diferenciar los los aparatos del cuerpo
sistemas y su humano.
fisiologa
Comparacin
de
las
relaciones de los diferentes
sistemas
del
cuerpo
humano.

Valora los trabajos en equipo. Determina y explica la fisiologa


de los diferentes sistemas en
Explica
y compara la
ordenadores de aprendizaje
Sistema msculo esqueltico,
relacin de los diferentes
cardio respiratorio, digestivo,
sistemas
del
cuerpo
nervioso y sentidos, linftico e
humano
inmunitario,
tegumentario, Trabaja
activamente
en
endocrino,
urinario
y equipo
Compara
y
explica
la
reproductor
Respeta la participacin y clasificacin y relacin de los
sistemas.
opinin de sus colegas

4. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

HORAS

05

03

02

05

50

20

INSTITUTO SUPERIOR TECNOLGICO


PBLICO PICHANAKI
R.M. N 0149 -95 ED 24 03 95

MTODOS
Activo
Inductivo
Deductivo
Lgico
Analtico
Sinttico

Tcnica
Dilogos
Demostrativa
Dinmica
Grupal
Expositiva
Participativa
Discusin grupal

RECURSOS DIDACTICOS
Unidad didctica
Actividad de aprendizaje
Separatas
Instrumentos de evaluacin
Libros
Separatas
Equipo de proyector multimedia
Cds
Plumones, pizarra, mota

5. EVALUACIN :
5.1. Sistema de calificacin:
Sistema vigesimal
Evaluacin de la actividad de aprendizaje
5.2. Sistema de calificacin:
Diagnostica : Prueba de entrada
De Proceso : Evaluaciones constantes que pueden ser individuales y/o grupales
De Salida : Evaluacin terica y prctica final
CATEGORIA

PROCEDIMIENTOS
ORAL

COGNITIVO
ESCRITO

PROCEDIMENTAL

PRUEBAS DE EJECUCIN

ACTITUDINAL

APRESIACIN DE LAS
ACTITUDES

INSTRUMENTOS
Participacin en clases
Exposiciones individuales y/o grupales
Lista de cotejo
Prueba de cuestionario
Fichas de auto evaluacin
Fichas de coevaluacin.
Lista de cotejo
Ficha de observacin
Fichas de auto-evaluacin
Fichas de Coevaluacin
Fichas de seguimientos de actitudes

INSTITUTO SUPERIOR TECNOLGICO


PBLICO PICHANAKI
R.M. N 0149 -95 ED 24 03 95

6. BIBLIOGRAFIA:

WILIANS WALWICK

Anatoma

3ra Edicin
1999

GUYTON HALL

Tratado de Fisiologa Medica

Decima Edicin
Espaa-2000

ADUNI

Anatoma y fisiologa humana

Lumbreras Editores S.R.L.

ATLAS

Anatoma

Editorial Grijalbo
Mexico

DVD

Body Work

Pichanaqui, Abril del 2013

INSTITUTO SUPERIOR TECNOLGICO


PBLICO PICHANAKI
R.M. N 0149 -95 ED 24 03 95

CAPACIDADES TERMINALES

Reconoce las herramientas, tcnicas de uso de ellas en el


desmontaje y montaje de los diferentes sistemas del
vehculo
Realizar operaciones de mecanizado manual y a
mquina segn los procedimientos tcnicos
establecidos para el trazo medicin aserrado, limado,
taladrado entre otros.

ELEMENTOS DE CAPACIDAD

Identifica, reconoce las caractersticas principales de las


herramientas, para el desmontaje y montaje de los diferentes
sistemas as como tcnicas de uso.

Reconoce los instrumentos de uso automotriz as como las tcnicas y


procedimientos para el uso correcto de ellas

Identifica tcnicas para el desbastado de materiales con el


uso de maquinarias y herramientas as como para uniones
de remaches aplicados a la mecnica automotriz

INSTITUTO SUPERIOR TECNOLGICO


PBLICO PICHANAKI
R.M. N 0149 -95 ED 24 03 95

You might also like