Gua de Ejercicios Nmeros Enteros 7 bsico

(2 parte)
1. Un ascensor se desplaza as desde el piso 0: primero sube 5 pisos, luego baja 8 pisos y finalmente sube 2
pisos.
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8
a)
b)

En qu pisos se detuvo el ascensor?

A qu piso lleg el ascensor?

2. Completa la tabla, considerando los valores de a, b y c en cada caso:

a
-3
+10
6

b
-8
-9
-15

c
+5
-4
3

a-b

b-a

a - (b - c)

(a - b) - c

-b + b

0+a

3. Completa los sumandos que faltan en los cuadrados mgicos. Los nmeros de cada fila, columna y
diagonal deben sumar la misma cantidad.
b)
c)
a)
-8

-5

-2
-4

-10 4

-2
Distribuye los nmeros -5, -4, -3, 3, -2, 2, -1, 1, 0
para que se un cuadrado mgico.

4. Investiga y verifica qu propiedades no se cumplen en la sustraccin de nmeros enteros.

5. Resuelve los siguientes ejercicios de multiplicacin:
a) 3 120 =
e) 2 -7 =
+
b) 2 75 =
f) 6 -3 =
c) 4 -12 =
g) 5 -7 =
d) 1 3 =
h) 10 -8 =

i) [-3 +5] [6 +2] =

j) [-4 + -4 + -4] [+4 + 4] =
k) [+1 + -1 + -1][-1 + +1] =
l) -4 -11 =

6. Completa y resuelve en tu cuaderno:

a) 8 -5 = ____
Al multiplicar dos o ms
nmeros enteros, el producto
es un nmero ____________

c) 9 (-2 -4) = (9 -2) ____

Al agrupar o asociar tres o ms
factores, de diferente manera,
el producto _____________

b) ( -5) ( +3) = +3 ____

Al cambiar el orden de los
factores, el producto _________

d) +12 ___ = +12

+l ___ = -20
___ ___ = 31

El nico entero que

permite que se cumplan
estas igualdades
es el _________

7. Completa y resuelve las siguientes igualdades.

a) -3 (-5 + +8) = -3 -5 + ___ ___
b) ___ (-9 + ___ ) = +10 ___ + ___ -6
8. Completa:
a) +5 0 = ___

b) -3 0 = ____

Cmo son los resultados?

Cuntas operaciones diferentes identificaste?
c) 0 +31 = ___

Cmo es el producto en los tres casos? _______________

Cul es el factor que se repite en las tres multiplicaciones? _____________

Observacin: En la multiplicacin de nmeros enteros, se cumplen las siguientes

propiedades:
Clausura o ley de composicin interna:

Si a y b son nmeros enteros, entonces se cumple que (a b) E Z.

Conmutativa:
Si a y b son nmeros enteros, entonces se cumple que a b = b a.
Asociativa:
Si a, b y c son nmeros enteros, entonces se cumple que (a b) c = a (b

c).

Elemento neutro multiplicativo:

Si a es un nmero entero, existe (+1) Z, tal que a (+1) = +a.
Multiplicativa del cero:
Si a es un nmero entero, entonces se cumple que a 0 = 0 a = 0.
Distributiva de la multiplicacin con respecto de la adicin:
Si a, b y c son nmeros enteros, entonces se cumple que a (b + c) = a b +
a c.
9. Completa las siguientes igualdades:
24 : 6 = ____

+120 : -12 = ____

a) 6 ____ = 24

c) ____ -12 = 120

24 : ____ = 6

+120 : ___ = -12

-72 : ____ = 9

b) +9 ___ : -72

d) a b = c

-72 :+9 = ____

c : ___ = b
c : ____ = ____

10. Completa:

Al dividir dos nmeros enteros positivos, el cociente es un nmero entero __________

Al dividir dos nmeros enteros negativos, el cociente es un nmero entero____________
Al dividir dos nmeros enteros de diferentes signos, el cociente es un nmero entero _________
11. Resuelve las siguientes divisiones de nmeros enteros:
a) (+36) :(+6) =
c) (+50) :(-25) =
e) (-72) :(+8) =
b) (+100) : (-10) =
d) (+33) : (-1 1) =
f) (-150) : (+15) =

g) (-40) :(-8) =
h) (-100) : (-1) =

12. Observa dos desarrollos diferentes de la misma expresin y responde:

-8 + 5 -6

-8 + 5 -6

-3 -6

-8 + -30

+18

-38

Qu operacin deba realizarse primero?

Para desarrollar expresiones con operatoria combinada en los nmeros

enteros, hay que resolverlos en el siguiente orden:
1 Los parntesis
2 Las potencias

3 Las multiplicaciones y divisiones

4 Las adiciones y sustracciones

Revisemos un ejemplo de operatoria combinada.

Ejemplo:

30 : [+5 ( +8 + -3 +l 0) +12]

30 : [+5 ( 8 + - 30)

12]

30 : [+5 -22 +12]

30 : [+5 + +22 + -12]

30: +15
-2

1 Se resuelve el parntesis
Se resuelve la multiplicacin que est dentro del ( ).
La adicin del parntesis ( ) .
Cambiamos las restas por sumas.
2 Se resuelve el parntesis [ ], haciendo la suma que est
dentro de l.
3 Se resuelve la divisin.

Te invito a que hagas los siguientes ejercicios:

a) -(+8 + +6 : -3) =

d) +49 : [+4 - (+6 + -3 +15) + +6] =

b) +5 - (+3 - +4) -5 =

e) - {-8 [ +2 - (+10 - +15) : -5]} =

c) -16 - +8 + -7 -3 =

f) -6 + +3 [-2 + +5 : -1 - +3] : -10 =

Aplico lo aprendido

1. Calcula las siguientes sumas:

1) -4 + -4=
3) -4 + -12=
5) 4 + -41=
7) 4 + -12=
9) -5 + 9 =
11) -3 + 4 =
13) -5 + 7 =
15) -10 + 6 =
17) -5 + 4 =
19) -5 + -6 =
21) -2 + -7 =
23) 8 + -11 =
25) 2 + -8 =
27) 8 + -4 =
29) 12 + -7 =

3. Calcula el resultado de las siguientes expresiones:

2) - 14 + -4=
4) -10 + -4=
6) -12 + -4=
8) - 10 + -40=
10) -2 + 8 =
12) -4 + 10 =
14) -9 + 4 =
16) -8 + 1 =
18) -7 + 3 =
20) -3 + -4 =
22) -6 + -3 =
24) 4 + -9 =
26) 7 + -1 =
28) 10 + -5 =
30) 13 + -6 =

2. Calcula las siguientes restas:

1) -4 - -4=
3) -4 - -12=
5) 4 - -41=
7) 4 - -12=
9) -5 - 9 =
11) -3 - 4 =
13) -5 - 7 =
15) -10 - 6 =
17) -5 - 4 =
19) -5 - -6 =
21) -2 - -7 =
23) 8 - -11 =
25) 2 - -8 =
27) 8 - -4 =
29) 12 - -7 =

2) - 14 - -4=
4) -10 - -4=
6) -12 - -4=
8) - 10 - -40=
10) -2 - 8 =
12) -4 - 10 =
14) -9 - 4 =
16) -8 - 1 =
18) -7 - 3 =
20) -3 - -4 =
22) -6 - -3 =
24) 4 - -9 =
26) 7 - -1 =
28) 10 - -5 =
30) 13 - -6 =

1) 7 + 15 - 18 - 3 =

2) -18 + 32 - 14 =

3) -21 + 45 - 20 =

4) 23 - 15 - 10 =

5) 9 + 20 + 3 - 24 =

6) -16 + 20 - 8 + 2 =

4. Calculas las siguientes multiplicaciones:

1) -4 -4=
3) -4 -12=
5) 4 -41=
7) 4 -12=
9) -5 9 =
11) -3 4 =
13) -5 7 =
15) -10 6 =
17) -5 4 =
19) -5 -6 =
21) -2 -7 =
23) 8 -11 =
25) 2 -8 =
27) 8 -4 =
29) 12 -7 =

2) - 14 -4=
4) -10 -4=
6) -12 -4=
8) - 10 -40=
10) -2 8 =
12) -4 10 =
14) -9 4 =
16) -8 1 =
18) -7 3 =
20) -3 -4 =
22) -6 -3 =
24) 4 -9 =
26) 7 -1 =
28) 10 -5 =
30) 13 -6 =

5. Calcula los siguientes ejercicios:

1) 6 (2 - 3) =

2) -7 (3 - 6) =

3) 9 (8 - 1) =

4) -8 (8 - 1) =

5) 4 (-3 - 5) =

6) (-5 - 6)(8 - 4) =

7) (-8 + 3)(5 - 9) =

8) (24:-3)(10 - 15) =

9) (-3 + 9)(-32:-8) =

10) (-9 + 6)(-2 - 5) =

Resuelve los problemas

1) En un campeonato de ftbol el equipo de la U de
Chile jug seis partidos obteniendo los siguientes
resultados:
1 partido gan 3 - 2
2 partido gan 2 - 0
3 partido perdi 1 - 3
4 partido empat 1 - 1
5 partido perdi 2 - 5
6 partido gan 1 - 0
Con cuntos goles a favor en contra termin el
campeonato?

Trabajo Grupal de la unidad.

2) En el ciudad de Ro Bueno se registraron las

siguientes temperaturas en las fechas que se indican en
la siguiente tabla:
FECHA
23 de enero
08 de mayo
14 de julio
12 de octubre

TEMP.
MINIMA
8 sobre 0
3 bajo 0
11 bajo 0
1 sobre 0

TEMP.
MAXIMA
21 sobre 0
15 sobre 0
2 bajo 0
18 sobre 0

Calcula la diferencia de temperatura en cada una de

las fecha e indica el da en que se registr la mayor
diferencia entre la temperatura mxima y la mnima.

13. Encuentra los siguientes productos:

a) 3 +5 =
f) -a -1 +1 =

b) 5 +3 =

c) 3 -5 =

g) 1 -2 -3 =

14. Completa las cadenas numricas.

(-2)
(-1)
a)
.............
.............
-5
15. Completa las siguientes equivalencias:

d) 1 -1 -1 =

e) 2 -3 +4 =

h) 15 -20 0 =

i) 10 -10 +10 =

b)

15

............. -30 .............

120

a) (-9) (-12) =

: (-12) =

16. Efecta las siguientes divisiones:

a) +48 : +12 =
c)
b) (-48)
(+8) =
d)
Completa

b) (-100)

1 2 0) :(-1 5)
(-360) (-18)

= +100 +100 :
e)
f)

(-4)

(+1.000)
(-500)

=
: (-1 00) (+5)
(+50) 1(-1 0)

las tablas.

Resuelve los ejercicios combinados.

a) (-9) - (+6)

[ (+1 0) + (-1 1) 1 =

d)

(-1 5) + (-9) - (-24)

(-1 3)

b) [ (- 1 .2 00) (-40) 1 : (-1 5) - (-1

e)

(-1) + (-1 4) - (-45)

[ (-2)

c) [ (-6) + (-1 2) - (-1) 1 : (-6) =

f) (-360) :(+36)] - 2 -

(-1 5) - 1)

(-4) - (-5) + (+50)1

Aplico
Andrs tiene que pagar una deuda de $480.000. Si la va a pagar en 8 cuotas sin intereses, de cunto ser el
monto de cada cuota? Si es deuda, cmo la expresaras?
Inventa dos problemas que se resuelvan mediante los siguientes ejercicios y completa:
a) -480
b)

-8
@24

-912

Completa las cadenas de nmeros si:

D: duplicar (multiplicar por 2),
T : triplicar (multiplicar por 3),
Q: quintuplicar (multiplicar por 5).
a) -4

-4

_D

Cmo son los productos?

Qu propiedad se aplica en el ejercicio?
b) -12
-12

TTD
DTT >

Investigo

c) -15

DDQ

d) +l 0

-1 5

QDD

+lo

TD

-T

DTT

- ----------------- - -- - --- - ----------- - - ------ - - ----- - ------ - - - ---------------------- --

junto a un compaero o compaera enuncien con palabras y con smbolos las propiedades que se cumplen en
la multiplicacin de nmeros enteros. Inventen 3 ejemplos en cada caso.

La divisin cumple la propiedad conmutativa? La divisin cumple la propiedad asociativo? Ejemplifica

cada situacin.
Investiga por qu la divisin no cumple la propiedad de clausura o ley de composicin interna. Da un ejemplo
numrico.
Qu condicin debe cumplir el dividendo en relacin al divisor para que el cociente sea un nmero entero?
Renete con un compaero o compaera y desarrollen las siguientes actividades:
Completen el siguiente diagrama. Observen que el plano tiene 4 cuadrantes.
4 -3 -2 -1
0 +l +2 +3@@
@+5
+4

+3

a) Cuando los factores son positivos, su

producto se ubica en

+2
+1

b) Cuando los factores son negativos, su

producto se ubica en

-1

c) Cuando los signos de los factores son

-2

diferentes, su producto se ubica en

-3
v

Desde la entrada de un parque de entretenciones, Felipe se desplaz as: camin 250 pasos hacia el norte, 250
pasos hacia el oeste, 1 00 pasos hacia el este, 1 75 pasos hacia el sur, 1 50 pasos hacia el este, 80 pasos ms
hacia el sur y 35 hacia el norte. Si cada cuadra de la ilustracin representa 1 00 pasos aproximadamente,
responde:

a)
b)

A cuntos pasos de la entrada qued?

Qued dentro o fuera de parque de entretenciones?

Indica la trayectoria que t hubieras hecho para subir en tus juegos preferidos.
En parejas, desarrollen las actividades que se presentan.
Consideren la siguiente informacin: un automvil recorre 6 km al norte, 4 km al este, 6 km
al norte, 4 km al este, 1 4 km al sur, 6 km al este, 4 km al norte, 1 0 km al oeste y 2 km al norte.
a)
b)
c)
d)

Expresen sus movimientos en una operacin numrica.

Calculen cuntos litros de combustible necesita si ocupa un litro en 14 km.
Calculen a cuntos kilmetros de punto de partida se encuentra.
Determinen en qu direccin est ubicado con respecto a su posicin inicial.

Trabajen con un mapa mundi y desarrollen las siguientes actividades:

a)

Ubiquen el punto A cuyas coordenadas geogrficas son 3011 latitud Norte, 1 50 longitud Oeste. Elijan
siete lugares (puntos) distintos. Determinen las coordenadas geogrficas de cada uno y escrbanlas en
forma de pares ordenados.
A 30' latitud Norte
B
C
D:
E
F
G:
H:

15' longitud Oeste

A = (@30, -1 5)

b)

Entre qu longitudes y latitudes se encuentra Chile?

c)

Seala un punto en el mapa que indique aproximadamente el sur de Argentina.

d)

Cules son los 3 pases cruzados por el paralelo 00 (lnea de ecuador)?

e)

Indica 3 pases que hayan participado en el ltimo Campeonato Mundial de Ftbol. Entre qu latitudes
y longitudes se encuentran?

f)

Anota las coordenadas geogrficas aproximadas de:

Francia
Brasil
Croacia
g)

Qu pases son cruzados por el meridiano de Greenwich?

h) Anota las coordenadas geogrficas aproximadas de las siguientes ciudades: Lhasa (Tibet)
Oregn (EEUU)
Valdivia (Chile)
Sao Paulo (Brasil)
Burdeos (Francia)
Expresa con un nmero entero cada una de las frases.
a)

Un capital de $30.000

b)

50 km al sur

c)

8 goles a favor

d)

33 aos d. C.

e)

6 cuadras al poniente

f)

1 5 m bajo el nivel de mar--@

g)

Sptimo subterrneo

h)

1 0 'C bajo 0

i)

45' longitud Oeste

Escribe el signo < o >, segn corresponda.

a) -8

+l

d) 1-11

b) 0

-1

e) -3

1-71

c) - 51

1+21

f) -1-311

+31

Resuelve las siguientes adiciones:

a) -15 + +7 =
b) +l 2 + -9 =
c) -7 + -7 + +7 =

d) -1 8 + -33 =
e) -11 + +19 + -7 =
f) -6 + -14 + +20 =

Verifica si se cumplen las igualdades e indica qu propiedad se ilustra en cada caso.

a)

(-23 + -1) + +6 = -23 + (-1 + +6)

b)

-53 + +53 = +53 + -53 = 0

c)

-14 + +l 3 = +l 3 + -14

d)

0 + -6 = -6 + 0 = -6

Escribe el inverso aditivo de cada una de las siguientes expresiones:

a) -1 5
b) +21
c) op (+1 8)
d) op (-3 + +2)

e) op ( op (-1)
f) - (-9)
g) - [ (-7) - (-3) 1
h) - {- [ (-5) + (-2)

Resuelve:
a)

-8 + -1 5 - +10 + +6 - -4

b)

+60 - -48 + +48 - +60 - -1

c)

-3 - -3 - +3 + -3 + +3 =

d)

+l 2 - +20 - -7 + +16 - +l 0

Tales de Mileto, sabio de la antigua Grecia, naci aproximadamente el ao 640 a. C. Cuntos aos han
pasado desde su nacimiento?
Resuelve las multiplicaciones.
a) +5 - +3 =
b) +10 - -3 =
c) -9 - -12 =

d) -3 - +5 - -3
e) -10 - -10 - -10
f) -1 2 - +S - -30

Completa la siguiente tabla:

+6
-12
+24
Resuelve los siguientes ejercicios:
a) -6 + (-2 + +1) : (-1)
b)

[-4 - +3 - -8 + +241

c) - {- [- (+] 5 - +30) 1 }
d) -6 + +3 - [ (-2 + +5 : -1) - +31

-1 0

Qu nmero multiplicado por -64 da como resultado +3.840?

Don Fernando debe al banco $( tiene que pagarlo mensualmente sin intereses. Cul es el valor d

Ordena de mayor a menor los siguientes nmeros:

a) -3 @5

-1 ; 0 ; @3 ; -9

b) -7

@7 0 ; -707 ; @770 ; -777

c)

1-31 ; j+li; 0 ; 1-101 ; 1+61 Completa las secuencias numricas.

Resuelve las siguientes

a) -8 + 6 =
b) -8 + -6
c) 8 + -6 =
d) 1+ 81 + - 61

adiciones:
e) op(-6) + op (-8)
f) -3 + -3 + +3 =
g)-15 +-15 +-15
h) -1 + -1 + -2 + +l

Encuentra la variacin
la temperatura final en

total de temperatura y
la siguiente situacin:

Hay 3 'C sobre cero, la temperatura se eleva 2 'C, despus desciende 12 'C y, finalmente, sube 5 'C.
Resuelve las siguientes sustracciones:
a) +43 - +51 =

e) -6 - +12

b) +38 - (-18)

f) -1 9 - (-2)

c) +100 - (-100)
d) 0 - +14

g) - 42 - (-1 0)
h) 0 - (-1 6)

Resuelve:
a) -6 - +3 - -8 + -5 - +l 7
b)+7--9@11 -+13-+1
c) -1 5 - +10 - +25 + -50 + +l 00
d) -1 00 - +500 - -400 + +600 =
Completa el factor que falta en cada multiplicacin.

d)

a) @3 -

= -33

e)

-10 = @130

b) +5 -

= -40

f)

@9 = -72

c) -1 2 -

= +48

g)

-20 = +120

-7 - = +7 h) -a +a Completa la siguiente tabla:

6
-12
+8

+6

16

-48

+24

+36

En el polo sur la temperatura baja aproximadamente 5 IC en una hora. Si al inicio el termmetro marcaba 0
OC, cuntos grados marcara doce horas despus?
Resuelve:
a)

-[+6 - +5 - +41 : -7 - -2

b) -{-8 - [-3 - (+10 - +25)

-51}

c)

+5 - -3 + (+12 - -9 - +10) : -2=

d)

-3 - [+5 - -3 + +2 - (-3 + +1)1 =

Calcula el valor de las siguientes expresiones

para:
x =-1
a)

x - (y - z) + x

b)

x-y-z=

c)

+2 - z - x : +4 - x

d)

x - (x + Y) - Y -

e)

x - [ (x + y + z) - (+2 - z : y) 1

f) [(x-y)+(z++2.x)]:(x+z) =
y = -2

z = +2

(y + z) + z - (x + z)