Preadolescentes

Tener o no tener novio/a?

Esta es una gua para realizar un estudio participativo con preadolescentes, aunque puede ser aplicado
hasta con adultos.
La idea es que los alumnos trabajen grupalmente ayudados por una gua de preguntas y asistidos por un
maestro. La participacin activa de los alumnos es muy importante en el proceso de aprendizaje, los
conceptos que descubrimos en forma personal se fijan con mayor fuerza en nuestro interior. Por otra
parte, este tipo de estudios nos ensean a aprender, lo cual es una herramienta fundamental para el estudio
personal de la Escritura.
A continuacin se adjuntan:
Los pasajes en los que se basa el estudio.
Los objetivos de la clase.
Los puntos y preguntas auxiliares para el maestro.
La gua de preguntas para los alumnos.
Esperamos que esta forma de estudio se transforme en una bendicin para usted y sus alumnos.
Suyo en Cristo,
Pablo Sparta.

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Pasajes
2 Corintios 6
14 No os unis en yugo desigual con los no
creyentes. Porque qu compaerismo tiene la
rectitud con el desorden? Qu comunin tiene
la luz con las tinieblas?
15 Qu armona hay entre Cristo y Belial?
Qu parte tiene el creyente con el no creyente?
16 Qu acuerdo puede haber entre un templo
de Dios y los dolos? Porque nosotros somos
templo del Dios viviente, como Dios dijo:
Habitar y andar entre ellos. Yo ser su Dios, y
ellos sern mi pueblo.
17 Por lo cual, -Salid de en medio de ellos, y
apartaos! dice el Seor. No toquis lo impuro, y
yo os recibir;
18 y ser para vosotros Padre, y vosotros me
seris hijos e hijas, dice el Seor Todopoderoso.
1 Juan 5
19 Sabemos que somos de Dios y que el mundo
entero est bajo el maligno.
Colosenses 2
8 Mirad que nadie os lleve cautivos por medio
de filosofas y vanas sutilezas, conforme a la
tradicin de hombres, conforme a los principios
elementales del mundo, y no conforme a Cristo.
1 Pedro 5
8 Sed sobrios y velad. Vuestro adversario, el
diablo, como len rugiente, anda alrededor
buscando a quin devorar.
9 Resistid al tal, estando firmes en la fe,
sabiendo que los mismos sufrimientos se van
cumpliendo entre vuestros hermanos en todo el
mundo.
10 Y cuando hayis padecido por un poco de
tiempo, el Dios de toda gracia, quien os ha
llamado a su eterna gloria en Cristo Jess, l
mismo os restaurar, os afirmar, os fortalecer
y os establecer.

Tener o no tener novio/a?

Efesios 4
17 Esto digo e insisto en el Seor: que no os
conduzcis ms como se conducen los gentiles,
en la vanidad de sus mentes,
18 teniendo el entendimiento entenebrecido,
alejados de la vida de Dios por la ignorancia
que hay en ellos, debido a la dureza de su
corazn.
19 Una vez perdida toda sensibilidad, se
entregaron a la sensualidad para cometer
vidamente toda clase de impurezas.
Gnesis 2
24 Por tanto, el hombre dejar a su padre y a su
madre, y se unir a su mujer, y sern una sola
carne.
1 Samuel 16
7 Pero Jehovah dijo a Samuel: --No mires su
apariencia ni lo alto de su estatura, pues yo lo he
rechazado. Porque Jehovah no mira lo que mira
el hombre: El hombre mira lo que est delante
de sus ojos, pero Jehovah mira el corazn.
Proverbios 21
5 Los proyectos del diligente resultarn en
abundancia, pero todo apresurado va a parar en
la escasez.
Eclesiasts 3
1 Todo tiene su tiempo, y todo lo que se
quiere debajo del cielo tiene su hora:

Hebreos 13
4 Honroso es para todos el matrimonio, y pura
la relacin conyugal; pero Dios juzgar a los
fornicarios y a los adlteros.
1 Pedro 2
9 Pero vosotros sois linaje escogido, real
sacerdocio, nacin santa, pueblo adquirido,
para que anunciis las virtudes de aquel que os
ha llamado de las tinieblas a su luz admirable.
10 Vosotros en el tiempo pasado no erais
pueblo, pero ahora sois pueblo de Dios; no
habais alcanzado misericordia, pero ahora
habis alcanzado misericordia.

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Tener o no tener novio/a?

Objetivos.
1. Que el alumno entienda la importancia y trascendencia del noviazgo.
2. Que el alumno desee y decida tener un noviazgo cristiano en tiempo y forma.
Bosquejo para el maestro.
Esta gua contiene algunas preguntas adicionales a las que se le dan al alumno, de manera de poder guiar
el desarrollo del tema.
La hoja para los alumnos se llenar antes de comenzar. Los alumnos la entregarn al maestro, las hojas no
estarn firmadas (sern opiniones annimas para no avergonzar a nadie y lograr opiniones mas sinceras).
Un pueblo distinto y especial
Quines somos: nuestra identidad.
1 Pedro 2:9-10
Qu significa ser un pueblo? Diferencia entre pueblo y grupo. Quin tiene mas en
comn? Ests dentro de este pueblo?
Influencias
1 Juan 5:19
Identificar influencias y pertenencia. Podemos pertenecer a mas de un lugar (el reino
de Dios o el mundo)?
La forma de pensar
Colosenses 2:8
Lo que piensan todos es vlido para nosotros? En qu piensa la gente normal? En
que se ocupa y en qu encuentra placer?
Reflexin: Si todo lo que piensa los cristianos y la Iglesia te molesta... por qu ser?
Cabe la posibilidad de que no pertenezcas al pueblo de Dios? Si este es el caso, te
invitamos a conocerlo para que haya un cambio interior, pues es una tortura tratar de
vivir la vida cristiana sin tener la vida que viene de Dios.
Un plan diablico
Efesios 4:17-19
Por qu la gente acta de esta manera? Creer que existe el espritu, Dios, el cielo y el
infierno?
Un paso fundamental
Clasificar distintos tipos de noviazgos en la sociedad actual. Ejemplo de clasificacin.
1. Relacin ocasional y transitoria (distinto grado de relacin fsica).
2. Simpata.
3. Noviazgo breve, compromiso light.
4. Noviazgo prolongado, muy prolongado. Cierto grado de compromiso.
5. Noviazgo con convivencia, compromiso mas elevado pero no total pues rehuye a la
formalizacin del vnculo.
Motivos actuales para ponerse de novios. (Evale aqu el punto 2 de las hojas completadas por
los alumnos. Observacin: en nuestra clase, aproximadamente la mitad de los preadolescentes
consignaron en primer lugar los motivos fsicos. Sealando la pila de hojas dijimos: "Esta es
una de la razones por las cuales no estn preparados para tener novio/a").
El fsico
La personalidad
Las posesiones
La presin de compaeros y sociedad
La soledad
El escapismo de los problemas propios
El gusto
El amor
Que es el noviazgo. (Evale aqu el punto 1 de las hojas completadas por los alumnos).
Tiempo previo al matrimonio.

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Tener o no tener novio/a?

Funcin del noviazgo. (Evale aqu el punto 1 de las hojas completadas por los alumnos).
Conocerse y cerciorarse que son el uno para el otro.
Que pasa en el noviazgo
Construccin de vnculos afectivos fuertes.
Aprendizaje a compartir.
La importancia del noviazgo.
Aunque no nos casemos puede marcarnos de por vida.
La destruccin de vnculos afectivos y la creacin de vnculos perniciosos puede
afectarnos gravemente.
Puede enfriarnos espiritualmente.
Se exalta lo sensual, eso llena toda nuestra vida.
Se juega con fuerzas naturales muy fuertes, imposibles de refrenar una vez que han
avanzado.
Es una gran oportunidad que nuestro enemigo no va a desaprovechar.
El noviazgo perfecto
Dios aprueba la unin entre el hombre y la mujer
Hebreos 13:4; Gnesis 2:24
Es malo tener pareja? Por qu?
El tiene planeada nuestra vida, entonces tambin nuestra pareja.
Claves del noviazgo perfecto. (Evale aqu el punto 3 de las hojas completadas por los
alumnos).
Evidencias en la otra persona
De la misma familia
2 corintios 6:14-18
A qu se refiere? Por qu esta discriminacin?
Dos medidas del yugo igual:
Bsico: es nacido de nuevo.
Extendido: nacido de nuevo, con testimonio, misma doctrina,
ministerios complementarios.
Una persona con un interior hermoso.
1 Samuel 16:7
Al fin, que es lo importante? Hablemos especficamente.
Consejos
Confirmacin en oracin propia y ajena.
Consejo positivo de personas de Dios.
Consejo positivo de nuestros padres.
No apurarse.
Proverbios 21:5. El apuro hace que fallemos.
Eclesiasts 3:1. Si esperamos llegar.
Entonces que hago?
Si ests en un noviazgo sin cumplir las condiciones anteriores... y eres un hijo/a de
Dios:
Termnalo inmediatamente. La pequea lastimadura de hoy no es nada con la
herida que tendrs maana.
Si me gusta alguien cristiano (sera normal) y soy consciente de que an no quiero
empezar una relacin que culmine en matrimonio.
1. No avanzar hacia el noviazgo.
2. Hablar dentro de las reuniones de grupo.
3. No apurarse ni darse manija (auto-incentivarse, entusiasmarse, obsesionarse)...
llena tu tiempo de otras cosas.

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1 Que y para qu
Qu es el noviazgo

Para que sirve

El hombre/mujer ideal

Diez caractersticas de la pareja perfecta para ti. Escrbelas en orden de importancia

(primero las mas importantes, luego las de menor importancia).
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

Distintos casos para el noviazgo

Seala el error o acierto en cada uno de estos tres casos.

Caso 1.
Cinthia tiene a Cristo. Lucas no, pero tiene muy buena onda. No fuma ni toma, y es
mas caballeroso, galante y atento que los chicos del grupo. Aunque no conoce a Dios,
le gustan las cosas de Dios y nunca le hace bromas ni problemas a Cinthia por ir a la
Iglesia. Ella piensa: voy a ser su novia y lo ganar para Cristo.

Caso 2.
Matas no se conforma con cualquiera. El busca una que est llena de curvas
peligrosas y con la cara de Jennifer Lpez. El piensa: cuando la vea me dar cuenta
que ser la mujer de mi vida.

Caso 3.
Ramiro tiene 14 aos. Siente que tiene que tener novia en forma urgente. Tiene una
gran presin encima porque: si no sale con una chica ser el blanco de las bromas y
hasta sospecharn de su hombra. El piensa: Tengo que conseguir una novia, sea lo
que sea y cueste lo que cueste.

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