Objetivos

Compromiso de calidad

Objetivo General

Adems de los sistemas de calidad implantados y certificados en distintos Planes Programas y Proyectos, Cruz Roja
Espaola cuenta con un Sistema de Calidad propio dirigido
al conjunto de la organizacin, basado en la satisfaccin de
los y las usuarias y otras partes implicadas, la rentabilidad
social, la mejora continua, el desarrollo metodolgico basado en el enfoque por procesos y el compromiso tico y medioambiental en nuestra gestin.

Mejorar la calidad de vida de la infancia y juventud en dificultad social.

Objetivo Especfico
Fomentar la adquisicin de competencias tericas, personales y sociales en nios y nias en dificultad social.
Objetivos Operativos
Reforzar las competencias acadmicas de nios y nias en
dificultad social.
Promocionar los conocimientos tericos y hbitos saludables, completando las dietas alimentarias de nios y nias
en dificultad social.
Facilitar el desarrollo social de nios y nias en dificultad
social en su entorno ms prximo.

Establece los requisitos en cinco grandes reas:

Liderazgo
Gestin por procesos orientados a los/as usuarios
Gestin de los recursos
Gestin del voluntariado
Mejora continua

Mejorar las relaciones intrafamiliares de los nias y nias

en el entorno de los Centros de Mediacin Social.
Establecer un sistema de gestin y coordinacin que nos
permita realizar el seguimiento y evaluacin del programa,
teniendo en cuenta al voluntariado joven como agente cambio.

El voluntariado
La fuerza de Cruz Roja Juventud radica en el voluntariado: son ellos y ellas quienes, da a da, fomentando
la participacin de nios, nias y jvenes y con su labor,
construyen una sociedad ms justa, igualitaria y solidaria.
Nuestra filosofa se basa en el fomento del voluntariado y
de la participacin; la educacin para la sensibilizacin y la
prevencin, la intervencin, donde la infancia y la juventud
son los protagonistas, la formacin, ofreciendo las herramientas necesarias para una accin eficaz y el trabajo en
red y el desarrollo territorial.

ab c

Pngase en contacto
con nosotros
Cruz Roja Juventud Huesca
Psj. Castillo de Loarre S/N
22003 Huesca
974 218 497
teasla@cruzroja.es
Consulte nuestra web:
www.cruzrojahuesca.org/juventud
www.cruzrojajuventud.org

Centros de Mediacin Social Promocin del xito Escolar

Curso escolar 2014/2015

Justificacin
Segn el reciente Informe de UNICEF, Report Card n 11
de Innocenti Bienestar infantil en los pases ricos ,
publicado en abril de 2013, la situacin de la infancia y
primera adolescencia espaola, en cuanto al nivel de bienestar, se sita en un nivel medio-bajo; Nivel, que muestra
la realidad y la necesidad de proponer programas y proyectos que en las localidades sean capaces de articular
recursos en pro de la infancia en dificultad social.
El estudio toma como referencia los 30 pases ms ricos,
estableciendo tres niveles de bienestar: nivel alto, del
puesto 1 al 10, nivel medio del 11 al 20 y nivel bajo del 21
al 30, teniendo en cuenta cinco dimensiones:

Bienestar material: privacin monetaria y material.

Puesto 24.

Educacin: participacin en los diferentes niveles

educativos y rendimiento acadmico. Puesto 26.

Conductas

y riesgos: conductas de salud

(sobrepeso, desayuno, ingesta de frutas y ejercicio
fsico), conductas de riesgo (embarazos adolescentes,
alcohol, tabaco y cannabis) y exposicin a la violencia
(peleas, violencia escolar). Puesto 20.

Salud y seguridad: salud al nacer, servicios de

salud preventiva y mortalidad infantil. Puesto 9.

Vivienda y medio ambiente: vivienda y seguridad

medioambiental. Puesto 9.

Actividades

Poblacin destinataria

Atendiendo a los datos que muestran la realidad actual, las

actividades del programa Centro de Mediacin Social Promocin del xito escolar estn orientadas a responder
al desarrollo de competencias en nios, nias y preadolescentes en tres mbitos:

Los CMS estn dirigidos a nios, nias y adolescentes de

entre 6 y 14 aos que se encuentren en situacin de riesgo
o desventaja social, entendiendo por tal aquellas situaciones o circunstancias de carcter personal, familiar o de su
entorno que perjudican el desarrollo personal o social de
los nios y nias.
Se trata de ofrecer un espacio estable durante su tiempo
libre en el que puedan desarrollar actividades con un marcado carcter educativo y ldico, que potencien su desarrollo armnico, autonoma personal y su capacidad para
aplicar lo aprendido a el mbito cotidiano, erigindose como un espacio complementario al centro escolar.

mbito acadmico: sesiones de 1 hora de duracin, en

las que apoya en la elaboracin de los deberes de clase,
se acompaa en el proceso de adquisicin de hbitos de
estudios y se trabaja la autorresponsabilidad de la mejora
acadmica con el alumnado. Se realizarn en un mnimo
de dos sesiones semanales.
mbito de la salud: sesiones de 1 hora de duracin,
que pretenden informar y transmitir contenidos tericos
sobre alimentacin, higiene personal, hbitos saludables...
mbito social: sesiones de 1 hora de duracin, en las
que se trabajarn contenidos de promocin del ocio y tiempo libre, de desarrollo de habilidades personales, como la
autonoma y la responsabilidad, y de educacin en valores.
De forma paralela a estas tres lneas de intervencin, y
siempre y cuando la situacin del/de la menor as lo requiera, se ofrecern recursos materiales y sociales que
complementarn el objetivo de mejorar la calidad de vida
de la infancia en dificultad social. As los recursos que se
ofrecern por mbito son:
mbito acadmico: Se entregarn kits de material escolar, que incluyen, mochilas, cuadernos, bolgrafos, lapiceros, etc.
mbito de la salud: Se entregarn almuerzos y meriendas que completarn la dieta alimentaria de nios y nias
en dificultad social, a la vez que promueven la adquisicin
de hbitos.
mbitos sociales: Se realizarn actividades de ocio
(excursiones, salidas a museos, etc.) dirigidas a los nios,
nias y familiares, para facilitar su desarrollo social en los
barrios y localidades.
La planificacin y coordinacin de las actividades, as como el desarrollo de las mismas, ser responsabilidad de la
Asamblea Local de Cruz Roja Huesca, aspecto que favorecer la dinamizacin de la accin voluntaria, la coordinacin con servicios sociales y centros educativos y la movilizacin y participacin de las familias.

Metodologa
El proyecto se desarrollar durante todo el curso escolar.
El lugar de realizacin de las actividades ser el aula de
Cruz Roja Juventud en horario de tarde, salvo que, por motivos de trasporte escolar, el/la alumno/a no pudiera acudir.
En este caso, el proyecto se desarrollar en el centro educativo de referencia del/de la menor en horario de maana.
La solicitud de acceso al proyecto se realizar mediante
derivacin del centro de referencia o de servicios sociales.
Las intervenciones tendrn una duracin mnima de 1 hora,
dos veces por semana, con grupos reducidos, en las que
se combinarn aspectos educativos y ldicos.
Cada menor contar con el apoyo de un/a Monitor/a voluntario/a responsable del caso, que ser el/la encargado/a de
proveer el apoyo educativo y realizar en seguimiento.