Reporte de la lectura sobre el Plan Nacional de Desarrollo y el Programa

Sectorial de Educacin
Miguel Ortega Gutirrez
Mi tema de investigacin, que es La vinculacin de los cuerpos acadmicos del
CUCS con su entorno social, se encuentra relacionado con algunos de estrategias del
Objetivo 3.5 que busca que el desarrollo cientfico, tecnolgico y la innovacin sean
pilares para el progreso econmico y social sostenible. Este objetivo se desprende el Eje
3 de Educacin con calidad del Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018.
Para mayor precisin, dentro de este objetivo, mi tema est enlazado con la
Estrategia 3.5.1 que establece que la inversin en investigacin cientfica y desarrollo
tecnolgico alcance el 1% del PIB. Para lograrlo se busca la articulacin de lo los
sectores pblico, privado y social, para aumentar la inversin en Ciencia, Tecnologa e
Innovacin (CTI) y lograr una mayor eficacia y eficiencia en su aplicacin.
Tambin est conectado con la Estrategia 3.5.2 que busca apoyar a la formacin
y fortalecimiento del capital humano de alto nivel. Aqu se encuentra relacionado con la
lnea de accin que tiene como propsito fomentar los grupos de investigacin
existentes e impulsar la integracin de nuevos en reas estratgicas.
Asimismo est vinculado con el Estrategia 3.5.3. que aspira a fortalecer el
desarrollo de las capacidades cientficas, tecnolgicas y de innovacin locales, para
impulsar el desarrollo regional sustentable e incluyente. Aqu una de las lneas de
accin es aumentar la inversin en CTI con la participacin de los diferentes mbitos de
gobierno y sectores de la sociedad.
Otro de las Estrategias relacionadas con mi proyecto de tesis es la 3.5.4 que
establece aportar a la transferencia y aprovechamiento del conocimiento, vinculando a
las IES y con los sectores pblico, social y privado.
En el caso del Programa Sectorial de Educacin, mi tema de investigacin est
conectado con dos objetivos: el nmero 2, que se propone fortalecer la calidad y
pertinencia de la educacin superior, a fin de que aporten al desarrollo del pas; y el
Objetivo 6, que pretende empujar la educacin cientfica para la transformacin de
Mxico en una sociedad del conocimiento.

Del Objetivo 2, la primer estrategia conectada con mi tema de tesis es la 2.4. que
busca promover la investigacin cientfica y tecnolgica y fomentar la generacin de
conocimiento de impacto para el desarrollo de Mxico.
La otra estrategia de ese mismo objetivo que tambin tiene relacin es la 2.6,
que plantea aprovechar las TICs para el fomento de la educacin superior. Aqu se
desprende una lnea de accin que trata de fomentar la investigacin colegiada y
multidisciplinaria del uso y desarrollo de tecnologas aplicadas a la educacin.
En el caso del Objetivo 6, varias estrategias tienen que ver con mi tema de tesis,
como la 6.2, que se propone aumentar la inversin en Investigacin Cientfica y
Desarrollo Experimental en las IES. Donde, entre sus lneas de accin, enuncia
fortalecer la eficiencia del gasto en programas de CTI y su relevancia mediante la
colaboracin pblico-privada; adems de coordinar los instrumentos de los actores de
gobierno en la cadena ciencia, tecnologa e innovacin.
Y finalmente, dentro de las lneas de accin transversales del mismo Programa
Sectorial, se encuentra una que busca fomentar la transferencia de tecnologa,
impulsando la vinculacin entre IES, centros de investigacin y el sector productivo.
Referencias.
Gobierno de la Repblica (2013). Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018. Recuperado
de www.pnd.gob.mx
Secretara de Educacin Pblica (2013). Programa Sectorial de Educacin 2013-2018.
Recuperado de www.sep.gob.mx