UNIVERSIDAD NACIONAL DE CRDOBA

Facultad de Filosofa y Humanidades

Carrera de Antropologa
Ao: 2015

Arqueologa Argentina I
Coloquio

TABB.

Tema elegido: Las distintas definiciones y usos del concepto de regiones

arqueolgicas y su uso a travs del tiempo.
A travs del corto tiempo que podemos definir entre las disciplinas de la arqueologa y
antropologa nos avocamos rpidamente a un ir de la mano entre ambas desde una
perspectiva temporal para la Arqueologa en Argentina. Los mltiples enfoques, temas

y debates para los conceptos y definiciones de regiones arqueolgicas se han ido

plasmando a travs del tiempo con un amplio recorrido sobre este pas.
El aspecto que ms ha variado en estos estudios y que muchas veces ha
provocado su rejuvenecimiento, ha sido la cambiante filosofa con que han sido
encarados, filosofa que en ciertos momentos ha procedido de Europa, y en otros, a
tenido su foco en Estados Unidos. (Fernndez, 1979:14)
Siendo as, las distintas corrientes (y sus autores) que se observan marcan una pauta
importante para la Arqueologa en Argentina desembocando en lo que hoy se realiza y
desarrolla en este pas dentro de esta(s) rama(s): la Arqueologa (y Antropologa).
Dentro del texto de Jorge Fernndez encontramos una descripcin detallada de la
Historia de la arqueologa argentina1 dividiendo en etapas consistentes lo que ha sido
esta disciplina a lo largo de los aos.
En la etapa I, llamada Arcaica (1516 S XVIII), el concepto de regin arqueolgica se
observa desarrollado principalmente por documentacin que entraba a partir de los
colonizadores, con especial nfasis en los viajeros, donde ya a fines del siglo XIX hay
dos modos de formas de pensar distintas: la papelista/erudita (Buenos Aires) y la
naturalista (regin pampeana). La primera, dedicada a juntar y publicar documentacin
colonial, y la segunda, a extraer restos de animales extintos. A partir de la lnea
ameghinista se observa el nacimiento de la Sociedad Paleontolgica de la Plata.
En la etapa II, llamada Arqueologa Heroica (1872-1900) siguiendo con las lneas
tericas planteadas en la primera etapa, con una marcada escasez de recursos,
progresista, romntica y anticuaria desde la metodologa para ser acumulativa en sus
fines. Entre las instituciones que se observan: Academia Nacional de Ciencias en
1

Nombre del libro de Jorge Fernndez.

Crdoba, Museo de Historia Natural en Buenos Aires, Museo Antropolgico y

Arqueolgico en Buenos Aires, Sociedad cientfica Argentina e Instituto Geogrfico
Argentino. Las reas arqueolgicas que se estudiaron son la regin pampeana, NOA y la
Patagonia. En stas, las excavaciones sufran carencias al no ser metdicas y constantes,
empero, si se lograba recaudar cierto material para los museos. Se caracterizaban los
relatos por un hombre americano que no tena antigedad y los cronistas eran la mayora
indianos.
Para ya en la etapa III (La arqueologa en la universidad), las excavaciones se hacen
mayormente programadas y sistematizadas, se dejan de realizar al aire libre, se realizan
en tumbas y habitaciones. Se desconoce la estratigrafa que ya es desarrolla en Europa y
Estados Unidos, y se realizan las primeras incitantes cronologas. A las instituciones de
la segunda etapa, se le suman, el Museo de La Plata, Museo Etnogrfico (UBA) y
Sociedad Argentina de Ciencias Naturales Physis. En las reas de trabajo se aumenta
considerablemente los estudios en el NOA (regin andina), tambin hay algunos que se
desarrollan en la regin de los grandes ros y otros en litoral atlntico, mientras que los
estudios que se realizaban en la Pampa y Patagonia copiosamente disminuyen.
Para la etapa IV (Consolidacin universitaria-transicional 1925-1949), se observan
distintas lneas tericas que enmarcan este perodo, por un lado, existe una separacin
con las ciencias naturales, desaparece el mtodo estratigrfico, y tambin, hay un
criterio tipolgico en los artefactos encontrados. Por otro lado, se observa una marcada
lnea en arqueologa humanista (escuela histrico-cultural) y una orientacin historicista
donde la etnologa regula y dirige (fundamentacin etno-histrica). Las instituciones en
esta fraccin de tiempo aumentan: Universidad de Buenos Aires, Universidad de La
Plata, Universidad de Crdoba, Universidad de Tucumn, Universidad de Cuyo,
Universidad de Paran y Universidad del Litoral. Para llegar a distintas reas de trabajo
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arqueolgico: estudios en las llanuras santiagueas; trabajos en Cuyo, Mesopotamia y el

Litoral; predileccin por estudiar el NOA y una baja por en los estudios realizados en la
Pampa-Patagonia.
Desde la etapa V (Prolegmenos de la arqueologa cientfica 1950-1960) en adelante
observamos una slida propuesta por parte de las excavaciones que se realizan, ya que
siguen siendo metdicas, se estudian los objetos y su entorno; se utiliza la estratigrafa;
hay una revalorizacin de los trabajos de campo; hay una ocupacin de las estadsticas y
seriaciones; tcnicas de fechado radiomtrico; hay un uso de las ciencias naturales; y se
desarrolla la arqueologa vertical (secuencias culturales regionales). Desde las
instituciones observamos que en su totalidad ya son estatales como la creacin del
Consejo Nacional de Investigaciones Cientficas y Tcnicas, entre otros. Las reas
arqueolgicas de trabajo son en el NOA, Regin Pampeana, Patagonia, Cuyo y diversos
estudios se secuencias de desarrollo cultural en amplias zonas de Argentina.
El ltimo perodo llamado la Arqueologa cientfica o profesional (1961-) que se
desarrolla en la etapa VI la disciplina se reconoce como una ciencia y se caracteriza por
la relacin a dos grandes escuelas: la histrico cultural y con la nueva arqueologa. Por
lo anterior, es que se hacen estudios bajo nuevos elementos como por ejemplo: ecologa
humana, sociedades condicionadas, economa, hbitat y patrones de asentamiento.
Dentro de las instituciones hay una cantidad importante de institutos especializados,
universidades regionales, provinciales y privadas. Las reas de trabajo se amplan
rpidamente, regionalizndose los estudios arqueolgicos: Regin de Taf. (Alberto Rex
Gonzlez); Regin Pampeana, norte de la Patagonia y partes del Neuqun (Marcelo
Brmida); Regin subandina de Salta y Jujuy. (Bernardo Dougherty y Osvaldo
Heredia); San Juan. (Mariano Gambier y Pablo Sacchero); Cuyo. (Juan Schobinger); La
Pampa y Quebrada de Humahuaca. (Guillermo Madrazo); Nordeste (Ciro Ren Lafn);
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Arte rupestre de la regin patagnica. (Carlos Gradin); Quebrada de Humahuaca. (Jos

A. Prez); Puna. (Pedro Krapovickas); La Puna de Jujuy (Lidia Alfaro de Lanzone).
Claramente, ya en el curso de esta etapa, se observa como las ciencias naturales y
tambin, la mirada histrica (o etnohistrica) son de vital importancia para el desarrollo
de esta disciplina, y esto se debido principalmente, al camino que a tomado la
arqueologa en Argentina desde las distintas zonas que se ha estudiado, y tambin, desde
los diferentes enfoques (o lneas investigativas) que se han explorado y desarrollado,
resaltando dos de gran relevancia: escuela histrico-cultural (humanista) con una mirada
etnohistrica, y naturalista/evolucionista (ligada al rea de las ciencias naturales), con
una visin desde la ecologa cultural y el neoevolucionismo.
A modo de ejemplo, para destacar algunas investigaciones que se han realizado bajo las
lneas tericas nombradas anteriormente, observamos que ligadas al alero de la escuela
histrico-cultural austroalemana, se encuentran las investigaciones arqueolgicas en la
Pampa (ubicadas alrededor del 1950 porque en los aos posteriores se abandona este
marco terico), donde se resalt el estudio tipolgico (en descripcin) de los artefactos
lticos, y se plante, el primer modelo explicativo de la ocupacin humana prehispnica.
Tambin se incentivaron las investigaciones de colecciones y las excavaciones de sitios
donde se ubicaron cazadores-recolectores. Hacia la dcada de 1980 en adelante, el
cambio de modelo es notorio por uno mayormente ecologista (naturalista), como
caractersticas generales, se puede nombrar el incremento en las investigaciones ya que
se supone una investigacin ms focalizada a travs de la delimitacin de las reas
arqueolgicas y las especializaciones temticas estudiadas, por ejemplo: tafonoma,
geoarqueologa, anlisis cermicos, entre otros.
Para la zona de Patagonia, el escenario es completamente distinto, para la zona
septentrional y meridional las crnicas de los primeros colonizadores llegados al sur

parecen ser prevalecientes durante largo tiempo. Para luego alcanzar investigaciones de
tipo naturalista, mayormente aplicadas a las investigaciones de paleoclima, y como ste,
afecta y parece resultar importante para comprender el proceso de doblamiento humano
en el rea de la Patagonia. En estas zonas, los artefactos tambin fueron de reflexin
investigativa, definiendo Bird para Magallanes perodos correspondientes a los tipos de
puntas de proyectil que se presentaban y a la presencia o ausencia de otros artefactos
que pudiera haber en el rea arqueolgica. En los estudios realizados en Patagonia, ya
para los aos de 1980, se le hacan sustentables crticas (como al uso de materiales de
superficie, falta de estudios taxonmicos, entre otros) que estaban en un nivel de
comparacin con relacin en lo que se estaba realizando en otras zonas de Argentina,
empero, las investigaciones respondan a un marco de conceptos como: demografa,
movilidad, sistemas adaptativos y velocidad del cambio. Por otro lado, la zona costera
de la Patagonia juega otra caracterizacin, las descripciones de los viajeros
exploratorios y seis descripciones de piezas provenientes de Cabo Blanco forman el
inicio de esta disciplina. Hacia el 1980 comienzan los trabajos ms sistemticos sobre
las adaptaciones costeras en Patagonia, donde se caracteriza la poblacin: demografa,
transporte, dieta (identificacin y procesamiento de presas), estrategias buscadora o
forager (con relacin a la movilidad) y tecnologa. Tambin se realizan estudios
taxonmicos y de obtencin de recursos.
Dentro de todo lo nombrado anteriormente, podemos observar que todas las zonas
arqueolgicas en donde se estn realizando (o se realizaron) investigaciones y hay una
discusin de casos, estos tienen un discurso formado a travs de los aos, constituidos
por los distintos marcos tericos o conceptuales que se han desarrollado a ms de cien
aos que podramos decir que tiene esta disciplina. Las distintas reas arqueolgicas han
ido buscando y encontrando sus mltiples investigaciones teniendo una trayectoria de

ocupaciones y de investigaciones muy extensas en el tiempo. As, estas distintas reas

arqueolgicas, nos entregan riqueza de informacin constantemente, ya sea, del estudio
de los procesos adaptativos y/o la trayectoria histrica de las sociedades indgenas que
habitaron las extensas tierras argentinas, siendo clave para comprender las sociedades
cazadoras-recolectoras en la actualidad (desde un presente esttico hacia un pasado
dinmico).