ltima modificacin: 22-10-2013

220086 - Clculo II
Unidad responsable:

220 - ETSEIAT - Escuela Tcnica Superior de Ingenieras Industrial y Aeronutica de Terrassa

Unidad que imparte:

726 - MA II - Departamento de Matemtica Aplicada II

Curso:

2013

Titulacin:

GRADO EN INGENIERA EN TECNOLOGAS INDUSTRIALES (Plan 2010). (Unidad docente

Obligatoria)

Crditos ECTS:

Idiomas docencia:

Cataln

Profesorado
Responsable:

Maria Dolors Llongueras Arola

Otros:

Antoni Magaa Nieto

Competencias de la titulacin a las cuales contribuye la asignatura

Especficas:
1. Capacidad para la resolucin de los problemas matemticos que puedan plantearse en la ingeniera. Aptitud para
aplicar los conocimientos sobre: lgebra lineal; geometra; geometra diferencial; clculo diferencial e integral;
ecuaciones diferenciales y en derivadas parciales; mtodos numricos; algortmica numrica; estadstica y
optimizacin.
Generales:
2. CAPACIDAD DE ANLISIS Y SNTESIS -Nivel 1: ser capaz de extraer los conceptos fundamentales de un texto o
exposicin, as como representar de manera clara los resultados de su trabajo.
Metodologas docentes
Sesiones presenciales de exposicin de los contenidos.
Sesiones presenciales de trabajo prctico (ejercicios).
Trabajo autnomo de estudio y realizacin de ejercicios.
En las sesiones tericas se introducirn los conceptos y resultados fundamentales de cada tema, as como ejemplos y
casos prcticos. En las sesiones prcticas, los estudiantes debern resolver ejercicios y problemas que les ayudarn a
entender los conceptos estudiados ya adquirir la habilidad de expresarse correctamente, utilizando las nociones y
herramientas del curso.
Por otra parte, los estudiantes debern resolver una coleccin de ejercicios y problemas. Estos ejercicios se resolvern
durante las clases de problemas y tambin con trabajo no presencial. Adems de los exmenes parcial y final, durante el
curso se har un seguimiento del aprendizaje de los estudiantes.
Para la resolucin de los ejercicios, dispondrn de una coleccin de problemas resueltos que debe servir como libro de
consulta y gua para la resolucin de los ejercicios. Adems, cada profesor tiene fijadas unas horas de consulta en las que
los estudiantes pueden resolver las dudas referentes a las clases de teora y los problemas.
Objetivos de aprendizaje de la asignatura
Proporcionar a los estudiantes las herramientas bsicas del clculo diferencial e integral de dos y tres variables. Introducir
el clculo vectorial y sus aplicaciones ms importantes: reas de superficies, centros de masa, circulaciones, flujos...

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Horas totales de dedicacin del estudiantado
Dedicacin total: 150h

Grupo grande/Teora:

32h

21.33%

Grupo mediano/Prcticas:

28h

18.67%

Aprendizaje autnomo:

90h

60.00%

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Contenidos

1. Funciones de diversas variables

Dedicacin: 27h
Grupo grande/Teora: 5h
Grupo mediano/Prcticas: 3h
Aprendizaje autnomo: 19h

Descripcin:
Campos escalares y vectoriales. Nociones topolgicas bsicas: frontera, cerrado, acotado y compacto.
Representacin grfica de campos escalares de dos variables. Cudricas no degeneradas: ecuaciones reducidas y
dibujos.
Conjuntos de nivel.
Actividades vinculadas:
Clases de explicacin terica y resolucin de problemas de diferente dificultad (individual y en grupo). Estudio y
trabajo individual.

2. Clculo diferencial

Dedicacin: 41h
Grupo grande/Teora: 9h
Grupo mediano/Prcticas: 8h
Aprendizaje autnomo: 24h

Descripcin:
Lmites y continuidad. Derivadas direccionales. Diferenciabilidad. Regla de la cadena. Derivadas de orden
superior. Frmula de Taylor. Extremos relativos. Extremos condicionados. Extremos absolutos en un compacto.
Funcin implcita. Funcin inversa.
Actividades vinculadas:
Clases de explicacin terica y resolucin de problemas de diferente dificultad (individual y en grupo). Estudio y
trabajo individual.

3. Clculo integral

Dedicacin: 38h
Grupo grande/Teora: 8h
Grupo mediano/Prcticas: 7h
Aprendizaje autnomo: 23h

Descripcin:
Integrales dobles. Integracin iterada. Cambio de variable (polares y elpticas). Integrales triples. Integracin
iterada. Cambio de variable (cilndricas y esfricas). Aplicaciones: rea, volumen, masa, media, centro
geomtrico, centro de masa, momento de inercia...
Actividades vinculadas:
Clases de explicacin terica y resolucin de problemas de diferente dificultad (individual y en grupo). Estudio y
trabajo individual.

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4. Anlisis vectorial

Dedicacin: 44h
Grupo grande/Teora: 10h
Grupo mediano/Prcticas: 10h
Aprendizaje autnomo: 24h

Descripcin:
Campos vectoriales y operadores diferenciales. Integral de un campo escalar sobre una curva. Aplicaciones.
Integral de un campo vectorial sobre una curva. Aplicaciones. Teorema de Green. Parametrizacin de una
superficie. Integrales de superficie (integrales de campos escalares y campos vectoriales sobre una superficie).
Aplicaciones. Teorema de la
divergencia. Teorema de Stokes.
Actividades vinculadas:
Clases de explicacin terica y resolucin de problemas de diferente dificultad (individual y en grupo). Estudio y
trabajo individual.

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Planificacin de actividades
Dedicacin: 56h
Grupo grande/Teora: 26h
Aprendizaje autnomo: 30h

ACTIVIDAD 1: CLASES DE TEORA

Descripcin:
Exposicin de los contenidos de la asignatura por parte del profesor y estudio autnomo del estudiante.
Material de soporte:
Apuntes de clase. Bibliografa bsica.
Objetivos especficos:
Proporcionar a los estudiantes las herramientas bsicas del clculo diferencial, integral y vectorial.

ACTIVIDAD 2: CLASES DE PROBLEMAS

Dedicacin: 66h
Grupo mediano/Prcticas: 28h
Aprendizaje autnomo: 38h

Descripcin:
Resolucin por parte de los estudiantes y del profesor de ejercicios y problemas propuestos previamente y
relacionados con los contenidos explicados en las clases de teora .
Material de soporte:
Apuntes de clase. Bibliografa bsica. Coleccin de ejercicios. Software matemtico.
Descripcin de la entrega esperada y vnculos con la evaluacin
:
En algunos casos el profesor puede pedir a los estudiantes la entrega de un problema o de una coleccin de
problemas.
Objetivos especficos:
Alcanzar y practicar los conceptos tericos explicados en clase.

Dedicacin: 7h
Grupo grande/Teora: 1h
Aprendizaje autnomo: 6h

ACTIVIDAD 3: PRIMER CONTROL

Descripcin:
Control al cabo de tres semanas de comenzar el curso para que, tanto los estudiantes como los profesores, vean
cmo se va desarrollando el curso y se puedan tomar, en caso que sea necesario, medidas correctoras.
Material de soporte:
Apuntes de clase. Coleccin de ejercicios para resolver de manera individual. Bibliografa bsica.
Descripcin de la entrega esperada y vnculos con la evaluacin
:
Realizacin de un control individual.
Objetivos especficos:
Dar una idea a los estudiantes de cmo van preparando la asignatura y del que se les exigir en los exmenes
que debern realizar.

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Dedicacin: 7h
Grupo grande/Teora: 1h
Aprendizaje autnomo: 6h

ACTIVIDAD 4: SEGUNDO CONTROL

Descripcin:
Clculo de integrales dobles y triples, permutacin de los lmites de integracin, cambio a coordenadas polares,
cilndricas y esfricas.
Material de soporte:
Apuntes de clase. Coleccin de ejercicios para resolver de manera individual. Bibliografa bsica.
Descripcin de la entrega esperada y vnculos con la evaluacin
:
Realizacin de un control individual.
Objetivos especficos:
Los estudiantes deberan saber poner los lmites de integracin en integrales dobles y triples, permutar este orden
y calcular las integrales, haciendo un cambio de variable si es necesario.

Dedicacin: 7h
Grupo grande/Teora: 2h
Aprendizaje autnomo: 5h

ACTIVIDAD 5: EXAMEN PARCIAL

Descripcin:
Realizacin del examen parcial de la asignatura.
Material de soporte:
Examen resueltos de aos anteriores disponibles en Atenea.
Descripcin de la entrega esperada y vnculos con la evaluacin
:
La nota de este examen representa el 30% de la Nota Final.
En caso de no superarlo, se recupera con una nota de 5 si se aprueba el examen final.
Objetivos especficos:
Desarrollar los conocimientos adquiridos en las sesiones tericas y prcticas. Redactar de forma clara y concisa
los problemas y cuestiones planteadas.

Dedicacin: 7h
Grupo grande/Teora: 2h
Aprendizaje autnomo: 5h

ACTIVIDAD 6: EXAMEN FINAL

Descripcin:
Realizacin del examen final de todos los contenidos de la asignatura.
Material de soporte:
Exmenes resueltos de aos anteriores disponibles en Atenea.
Descripcin de la entrega esperada y vnculos con la evaluacin
:
La nota de este examen representa el 50% de la Nota Final.
En caso de no superarlo, se recupera con una nota de 5 si se aprueba el examen final.

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Objetivos especficos:
Desarrollar los conocimientos adquiridos en las sesiones tericas y prcticas. Redactar de forma clara y concisa
los problemas y cuestiones planteadas.

Sistema de calificacin
La nota final de la asignatura se obtendr a partir de las cuatro notas siguientes con la ponderacin indicada:
Nota del Examen Final: 50%
Nota del Examen Parcial: 30%
Nota del Primer control: 10%
Nota del Segundo control: 10%
Los exmenes parcial y final constan de una parte con cuestiones sobre conceptos asociados a los objetivos de
aprendizaje de
la asignatura en cuanto al conocimiento o la comprensin y de un conjunto de ejercicios de aplicacin.
En el caso de que se suspenda el Examen Parcial pero se apruebe el Examen Final, se considerar recuperado el Examen
Parcial con una nota de 5.
Normas de realizacin de las actividades
En los exmenes y controles no est permitido el uso de ningn tipo de calculadora, ordenador, telfono mvil o similar.
El profesor puede solicitar la identificacin de los estudiantes en cualquier momento durante la realizacin de un acto de
evaluacin.
Las acciones irregulares que pueden conducir a una variacin significativa de la calificacin de uno o ms estudiantes
(copiar o dejar copiar) constituyen una realizacin fraudulenta de un acto de evaluacin. Esta accin conlleva la
calificacin descriptiva de suspenso y numrica de 0 del acta de evaluacin y de la asignatura .
Bibliografa
Bsica:
Marsden, Jerrold E. Clculo vectorial. Madrid: Addison Wesley, 2004. ISBN 8478290699.
Leseduarte Miln, M.C. [et al.]. Clcul infinitesimal II: exercicis i problemes. Terrassa: ETSEIAT, 2011. ISBN 9788469250006.
Rogawski, Jon. Clculo, vol. 2, Varias variables. 2a ed. Barcelona: Revert, 2012. ISBN 9788429151749.

Complementaria:
Rahman, Matiur. Applied vector analysis. Boca Raton: CRC Press, 2008. ISBN 9781420051704.
Salas, Saturnino L [et al.]. Calculus: una y varias variables, vol. 2. 4a ed. Barcelona: Revert, 2002. ISBN 9788429151589.
Marsden, Jerrold E [et al.]. Clculo vectorial: problemas resueltos. 3a ed. Argentina: Addison-Wesley Iberoamericana, 1993.
ISBN 0201625644.
Fbrega, Albert [et al.]. Exmens de clcul resolts. 2a ed. Terrassa: Cardellach Cpies, 2004. ISBN 848497877X.

Otros recursos:
Enlace web
http://atenea.upc.edu

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