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CARRERAS PROFESIONALES

CONTABILIDAD
ADMINISTRACIN DE EMPRESAS
COMPUTACIN E INFORMTICA
SECRETARIADO EJECUTIVO
MARKETING

SLABO DE PLANIFICACIN Y ORGANIZACIN


I. DATOS GENERALES
CARRERA PROFESIONAL
: ADMINISTRACIN
MDULO
: GESTIN ADMINISTRATIVA
UNIDAD DIDCTICA
: PLANIFICACIN Y ORGANIZACIN
CRDITOS
:5
SEMESTRE ACADMICO
: I SEMESTRE
NMERO DE HORAS SEMANAL : 07
NMERO DE HORAS SEMESTRAL: 126
TURNO
:
DOCENTE
:
II. COMPETENCIA GENERAL
Administrar los recursos humanos, financieros, logsticos, comercializacin y los
procesos productivos de la empresa; segn los criterios de competitividad, tica,
eficiencia y calidad.
III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITEROS DE EVALUACIN
CAPACIDAD TERMINAL

CRITERIOS DE EVALUACIN

Formular y elaborar planes empresariales,


as
como
elaborar
documentos
organizativos de gestin, teniendo en
cuenta las caractersticas de cada empresa

Aplicar tcnicas para el diagnstico


situacional
de
acuerdo
a
las
necesidades de la empresa.
Formular objetivos, metas y estrategias
con coherencia y pertinencia.
Elaborar
planes
estratgicos
y
operativos haciendo uso de tcnicas y
herramientas acordes con las polticas
de la empresa.
Determina las reas bsicas de la
empresa considerando el nmero de
personas necesarias y los niveles
jerrquicos.
Aplica tcnicas adecuadas para la
elaboracin de los organigramas y
documentos de gestin

IV. ORGANIZACIN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BSICOS:


Elemento de la
Capacidad
Aprender los conceptos
elementales
de
Administracin, y su
historia.

Sesin de Aprendizaje

Contenidos Bsicos

Tiempo

Visin General de la
Administracin

Introduccin
Concepto General de
Administracin.

02
semanas

Local Principal Av. Mariscal Cceres N 1058-1060 Telefax: 313184 Celular: 966650720 pgina Web www.cesde.edu.pe
Campus Tecnolgico CESDE: Jr. Huaraz N 100 Telef. : 319980 Distrito de Carmen Alto Ayacucho Per

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CONTABILIDAD
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COMPUTACIN E INFORMTICA
SECRETARIADO EJECUTIVO
MARKETING

Historia de la
Administracin.
Escuelas de la
Administracin.
Teora de la
Administracin de
Calidad Proceso
Administrativo. Casos

Desarrollar los
conceptos elementales
de
Empresa,
tipos,
caractersticas, ventajas,

Desarrollar los
conceptos elementales
de la planeacin.

Desarrollar
conceptos

los

Visin General de la
empresa.

Enfoque General de la
Planificacin.

Elaborando el plan de la
empresa.

La Empresa,
concepto,
caractersticas,
elementos, funciones,
clases.
Entorno de la
empresa,
Importancia, tica y
responsabilidad
social.
Tipos de empresas
segn los diversos
aspectos tamao,
aporte econmico y
otros. . . Diferencia
entre Persona Natural
y Persona Jurdica
Planeacin:
Concepto, principios,
elementos.
Naturaleza.
Tipos de planes.
Visin General del
Proceso de
Planeacin.
Formulacin de la
Misin, Visin,
Objetivos y Polticas,
Procedimientos y
programas
empresariales.
Planes y Polticas.
Identificacin de la
idea de negocio.

1 semana

02
semanas

02
semanas

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fundamentales de la
Planificacin para
aplicarlo
en
una
empresa.

Desarrollar y
analizar
los
conceptos
fundamentales de
la
Organizacin
para
aplicarlos en una Pyme.

Planeamiento
empresarial
Formulacin de la
Misin, Visin,
Diagnstico
Situacional, FODA,
Estrategias,
Objetivos. Metas,
Polticas,
Procedimientos y
programas
empresariales.
- Prctica de
Formulacin
- Formulacin de la
Planeacin
Estratgica
- Prctica de
Formulacin

Reconociendo el
Enfoque General de la
Organizacin.

La Organizacin.
Concepto, Principios,
Elementos. Tipos,
Ventajas y
desventajas
Naturaleza de la
Organizacin.
Factores que influyen
en el diseo y
estructura
organizacional.
El entorno, la
tecnologa y los
sistemas de
informacin.
Organizacin formal
vs Organizacin
informal. La
comunicacin.
La
departamentalizacin,
concepto, tipos.
Cultura
Organizacional

03
semanas

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Analizar la importancia
de
elaborar el
organigrama para una
empresa.

Aplicar las tcnicas


para la elaboracin de
documentos de gestin

Comprender el uso de
los
elementos
del
diagnstico
organizacional

Analizar la importancia
del manejo del uso de
diagramas
y
otras
tcnicas para hacer el
seguimiento
administrativo en una
empresa

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Elaborando
organigramas de
diferentes tipos de
empresas.

La estructura
organizativa
Organigramas,
definicin,
Importancia,
Objetivos, Ventajas y
desventajas.
Tipos de
organigramas
Grfica de
organigramas.
Criterios para su
elaboracin.

Normatividad de una
empresa jurdica,
definicin:
Estatuto, Manual de
Organizacin y
Funciones, Cuadro de
Asignacin de
Elaborando documentos
Personal, Manual de
normativos de para una
Procedimientos,
empresa jurdica
(Manual de Polticas y
Procedimientos),
Reglamento Interno,
Importancia,.
Tipos y Elaboracin
de Manuales.

Comprendiendo,
analizando los
problemas
administrativos

Analizando de manera
especfica las causas
probables de los
problemas
administrativos
utilizando los diagramas

Diagnstico
Organizacional,
definicin , elementos
Estudio de mtodos,
definicin, ventajas.
Caso Prctico
Tcnicas para recabar
informacin:
observacin directa,
entrevista,
cuestionarios,
investigacin
documental.
Flujogramas,

02
semanas

02
semanas

01 semana

02
semanas

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definicin e
importancia,,
Elaboracin de
Flujogramas
Anlisis de
Flujogramas reales
Diagrama de bloques.
Diagrama de
distribucin.
Diagrama de recorrido
Evaluacin del lugar
de trabajo
Evaluacin del
mtodo de trabajo.
Evaluacin del puesto
de trabajo.
Evaluacin
de tiempos.
Evaluacin de
formatos y
documentos.

Conocer y aplicar los


nuevos enfoques de
Administracin

Reconociendo los
nuevos enfoques
administrativos

Reingeniera
Benchmarking
Empowerment
Coaching
Mentoring

01 semana

IV. METODOLOGA:
En el desarrollo de la asignatura el rol del docente ser el de mediador, es decir tendr la
tarea de facilitar el desarrollo de los aprendizajes en los estudiantes a travs de una serie
de mtodos y tcnicas. Todo esto con el propsito de lograr que los estudiantes sean
capaces de inferir conclusiones con un criterio analtico y crtico, de tal forma que los
aprendizajes no sean solo resultado del conocimiento de algunos contenidos, sino
consecuencia de un proceso de anlisis en el cual se tome en cuenta sus propias
experiencias.
Para el desarrollo de la asignatura se va a tener en cuenta varias actividades de
aprendizaje:
- Investigacin bibliogrfica
- Investigacin de campo a travs de entrevistas
- Sesiones de aprendizaje
El desarrollo de las sesiones de aprendizaje seguir la siguiente secuencia:
1. Propsito del tema.
2. Exploracin de saberes.

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3. Problematizacin.
4. Elaboracin del nuevo conocimiento.
5. Prctica 3
6. Evaluacin de los aprendizajes
7. Transferencia de los aprendizajes a situaciones del trabajo tecnolgico y empresarial.
Para llevar a cabo esta secuencia de sesin se utilizarn un conjunto de tcnicas
individuales y grupales que permitan la participacin y el trabajo crtico y reflexivo de los
estudiantes. Podemos mencionar algunas de estas: trabajos grupales, exposiciones,
estudios de caso, debate, elaboracin de organizadores visuales, etc.
VI. EVALUACIN
La evaluacin de los aprendizajes de los estudiantes se realizar en base a los siguientes
criterios e indicadores

CRITERIOS
CAPACIDADES
Manejo de
conceptos

Investiga

Observa

Elabora

Rigurosidad
Criticidad
Interculturalismo

INDICADORES
Comprende, analiza, sintetiza y evala los
conceptos estudiados.
Conoce la informacin bsica de los
contenidos estudiados.
Plantea interrogantes de estudio pertinentes y
novedosas.
Elige
fuentes
informativas
confiables,
adecuadas y actuales.
Recupera informacin pertinente a las
interrogantes del tema de estudio.
Elabora organizadores visuales para ayudar
en el anlisis de la informacin.
Elabora organizadores visuales para ayudar
en el anlisis de la informacin.
Prepara materiales adecuados de apoyo a la
exposicin.
Socializa los resultados de evaluacin de
manera organizada y clara.
Registra informacin relevante del material y/o
evento observado
Fundamenta la informacin recogida a travs
de la observacin.
El portafolio de alumnos donde contenga
evidencias de la sistematizacin de sus
productos de aprendizaje.
ACTITUDES
Reflexiona con profundidad para obtener
respuesta a las interrogantes tericas y
prcticas.
Asume sus logros y errores para mejorar sus
aprendizajes
Se interesa por enriquecerse de los aportes

INSTRUMENTOS

Pruebas Escrita

Ficha de
observacin
procedimental

Ficha de
observacin
actitudinal

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Creatividad

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culturales de diversas culturas.


Se muestra crtico con los aportes culturales de
los diferentes pueblos.
Plantea ideas novedosas para el trabajo
educativo.

La escala de calificacin es vigesimal y el calificativo mnimo aprobatorio es trece (13).


En todos los casos la fraccin 0.5 o ms se considera como una unidad a favor del
estudiante.
El estudiante que en la evaluacin de una o ms Capacidades Terminales
programadas en la Unidad Didctica, obtenga nota desaprobatoria entre diez (10) y
doce (12), tiene derecho a participar en el proceso de recuperacin programado.
El estudiante que despus de realizado el proceso de recuperacin obtuviera nota
menor a trece (13), en una o ms capacidades terminales de una Unidad Didctica,
desaprueba la misma, por tanto repite la Unidad Didctica.
El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en nmero igual o mayor al
30% del total de horas programadas en la Unidad Didctica, ser desaprobado en
forma automtica, sin derecho a recuperacin.
VII. BIBLIOGRAFA:
HARLES W. L Hill/GARETH. Jones, Administracin estratgica 6ta. Ed. 2006
PORTER, MICHAEL. Estrategia Competitiva, Editorial Continental, S.A. de C.V., 1982
Chiavenato Idalberto introduccin a la Teora General de la Administracin7ed., Edit.
Mc. Graw Hill, Colombia 2005
Daft, Richard teora y diseo organizacional 8 ed. Editorial Thomson, Mxico 2005
Robbins y Coulter Administracin 12 ed. Editorial Mc Graw Hill Mxico 2008
STONER James y Edgar FREEMANn Administracin8 ed. Editorial Prentice Hall
Mxico 2008

Ayacucho, marzo de 2014.

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