Curso de Cincias Biolgicas

Biologia de Vegetais Avasculares

ANLISES DE AMOSTRAS DE FITOPLNCTON E PERIFTON COLETADAS

NA LAGOA DA UFES

COMPONENTES: ANDRIA DUIM FERREIRA

BRENA AQUINO DE SOUZA
GABRIELLY BENADUCCI
LORENA TONON BERGER
PROFESSOR: DANILO CAMARGO

10 DE MAIO DE 2014

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Biologia de Vegetais Avasculares

INTRODUO
A biologia tradicionalmente definida como o estudo da vida em todos os seus
aspectos. A evoluo e os processos que determinam a diversidade de
organismos, as formas em que estes se adaptam a condies ambientais e se
relacionam entre si acontecem em ambientes naturais. Assim, a melhor forma
de compreender os organismos e os diferentes processos biolgicos, estudlos in situ. Mesmo no caso de estudos em nveis de organizao inferiores ao
organismo (celular e molecular) fundamental conhecer aspectos da anatomia,
fisiologia, histria natural e ecologia dos organismos de onde estas clulas ou
molculas so isoladas, para uma correta interpretao de hipteses e
resultados dos trabalhos experimentais.
No mbito das Cincias Naturais e da Biologia e Geologia, a deslocao da
turma a um ambiente que no o da sala de aula, proporciona aos alunos a
oportunidade de observarem a frequncia e distribuio de animais e plantas
no seu habitat natural (Switzer, 1995), assim como compreender as relaes
dos seres vivos com o seu ambiente (Cutter, 1993; Lock, 1998).
A aula de Campo para a Educao em Cincias considerado um recurso de
inegvel valor, considerado para alguns como fundamental quando se pretende
que os alunos estabeleam a relao dos conhecimentos adquiridos em
contexto de sala de aula com a realidade envolvente.
As amostras de fitoplncton e perifton

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OBJETIVOS

Visitar um ecossistema de gua doce do estado do Esprito Santo;

Conhecer a histria da formao da Lagoa da UFES;
Entender como funcionam os equipamentos de coleta de amostras de

microalgas;
Aumentar a capacidade dos alunos de enxergar de forma ecolgica um

ecossistema;
Promover contato direto dos alunos de Cincias Biolgicas com a

natureza;
Promover um momento que proporciona maior interao entre os
alunos.

REA DE ESTUDOS
A Lagoa da UFES uma lagoa acidental devido depresso causada pela
retirada de areia de onde ela se encontra. Possui 1,83 metros de comprimento,
1,44 metros de largura, 1,80 de profundidade, e um volume de cerca de
1700000 litros, com um formato retangular.
HISTRICO
No incio da dcada de 60 no comeo da construo da Universidade Federal
do Esprito Santo, a Lagoa da UFES era apenas um campo aberto com
rvores, assim, com a construo dos primeiros prdios o Centro de Cincias
Jurdicas e Economia (CCJE), a biblioteca e o restaurante universitrio alguns construtores retiraram areia do local, o que causou grande impacto no
ambiente, comeou ento a se formar uma grande depresso, e quando chovia
a gua ficava parada e demorava a evaporar, mesmo assim continuaram
retirando a areia e a depresso s foi aumentando.
Com a proximidade da abertura da Universidade tiveram a ideia de criar uma
lagoa artificial onde a depresso havia ser formado. Assim, com o trmino da
construo da lagoa, ela que comeou a receber dejetos dos primeiros prdios
construdos visto que redes de esgotos clandestinos foram ligadas a ela.
A Lagoa da UFES possui as quatro margens fechadas sem ligao com outro
corpo hdrico, desta forma, os dejetos que ali eram jogados acumularam

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poluentes e como resultado um grande mau cheiro se formou e surgiram

taboas (Typha domingensis) que se espalharam por toda a lagoa. Com o
surgimento das taboas a gua ficou parada, pois ela no deixa o vento circular,
e assim foram aparecendo mosquitos, e o problema s se agravando, at que
se tornou insuportvel.
Em 1995 a situao deplorvel da lagoa fez com que os alunos de engenharia
e arquitetura planejassem uma forma que pudesse recuper-la, foram retiradas
as taboas para que aumentasse a circulao da gua, o esgoto clandestino foi
retirado, fizeram uma dragagem para retirar os dejetos acumulados, e as
margens foram retificadas, remodelando a lagoa.
Em 1998 a lagoa estava se esgotando devido estiagem que estava
ocorrendo, e chegou a um momento crtico, em que muitos peixes morreram
por falta de oxignio, e numa medida desesperada fizeram a ligao da lagoa
com o canal da passagem, que liga a Baia de Vitria com o rio Santa Maria,
aumentando sua profundidade, mas a gua do canal salobra, o que fez com
que a gua da lagoa aumentasse sua salinidade causando a mortandade de
vrios organismos no s da lagoa, mas tambm do canal da passagem, pois
sua gua se tornou mais doce.
Em 2000, com o aumento das chuvas, a lagoa comeou a transbordar
causando vrios problemas aos prdios do entorno, portanto foi construdo u m
ladro por onde a gua escorre, e vai para o canal da passagem.
Ao longo do tempo foram criadas outras tticas para manter a oxigenao da
gua e a manuteno da lagoa, e atualmente a Lagoa da UFES (Fig. 1) faz
parte da harmonia paisagstica e atua como um laboratrio natural para
trabalhos acadmicos, monografias, dissertaes.

Figura 1

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Fonte: http://andarape.net/?p=321

MATERIAIS E METDOS
MATERIAL DE CAMPO:

Caderno para anotaes;

Cmera digital;
Lpis, caneta;
Vidraria para armazenar amostras;
Tesoura;
Equipamentos para coleta

METODOLOGIA DE CAMPO
A aula de campo teve inicio as 9:00 horas com a introduo do professor
sobre o histrico da lagoa da UFES e como os equipamentos de coleta
eram utilizados.

Para a coleta das amostras, foram utilizados trs

equipamentos:
1. Rede de Plncton
Composio: rede feita de malha e microfibra com um copo acoplado.
Funo: Coletar zooplncton e fitoplncton.
Modo de utilizao: Para jogar a rede preciso segurar o copo e a rede
para que a ela no se enrole, depois de jogada na gua, puxar a rede para
que ela arraste na superfcie e concentre a amostra no copo, filtrando a
gua.

2. Disco de Secchi
Composio: disco de acrlico, ferro ou ao e uma corda graduada.

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Funo: estimar a transparncia e o nvel de turbidez de corpos hdricos.

Modo de utilizao: descer o disco com o auxilio da corda at o nvel
desejado e medir a transparncia da gua.
3. Garrafa de Van Dorn
Composio: uma corda graduada, uma garrafa de acrlico ou PVC com
duas torneiras e duas borrachas de vedao, e uma estrutura semelhante
a um peso chamado mensageiro.
Funo: Coletar amostras em profundidades especifica do corpo hdrico.
Modo de utilizao: a garrafa aberta e descida ao corpo hdrico com
auxilio da corda, na profundidade especfica o mensageiro solto e ento
a garrafa fechada coletando as amostras.
Com o auxilio dos monitores fomos divididos em grupos e utilizamos os
equipamentos para coletar as amostras. As amostras coletadas foram
armazenadas em um vidro que ficou aberto para diminuir sua
decomposio e guardadas na geladeira para serem analisadas no
laboratrio.
MATERIAL DE LABORATRIO

Microscpio;
Lmina;
Lamnula;
Pipeta;
Gilete;
Amostras coletadas na Lagoa da UFES.

METODOLOGIA DE LABORATRIO
As amostras coletadas de perifton e zooplncton foram analisadas no
laboratrio da ESFA com a assistncia do professor.

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As amostras de perifton foram raspadas da vegetao coletada e fixadas

em lminas para serem observadas no microscpio. Ao microscpio a
lmina foi dividida em 10 campos aleatrios para identificar o txon mais
abundante na amostra.
As amostras de zooplncton foram pipetadas da vidraria e fixadas em
lminas para serem observadas no microscpio, onde a lmina foi dividida
em 10 campos aleatrios para identificar o txon mais abundante na
amostra.
RESULTADOS

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
http://www.humanitates.ucb.br/2/biologos.htm

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http://ecologia.ib.usp.br/portal/index.php?
option=com_content&view=article&id=57&Itemid=396
http://ecologia.ib.usp.br/portal/index.php?
option=com_content&view=article&id=57&Itemid=396
http://www.infoescola.com/biologia/fitoplancton/