NOMBRE

Rosa Iranea Nunez Nez

CURSO
Manejo de Paquetes de Oficina

TEMA
Relaciones Humanas

PROFESORA
Jons

FECHA
13 de marzo de 2015

RELACIONES HUMANAS
Cuando los seres humanos interactan en el marco de una sociedad o de
una comunidad, entablan relaciones humanas. Estos vnculossuelen basarse en
la jerarqua y se desarrollan mediante lacomunicacin.

Por ejemplo: Busco empleado con capacidad proactiva y buena actitud para
el desarrollo de relaciones humanas, Las relaciones humanas seran ms
pacficas si todos tuviramos una mayor voluntad de dilogo,Con la
tecnologa, las relaciones humanas se hicieron virtuales.
Se considera que las relaciones humanas son esenciales para que las personas
puedan desarrollar su potencial individual, ya que estos vnculos son los que
permiten la constitucin de diversas sociedades que tienen distintos rdenes,
desde pequeas aldeas hasta las ciudades ms grandes.
Toda relacin humana implica, necesariamente, al menos a dos individuos. A
partir de las interacciones, las personas pueden desarrollar una vida
compartida de manera amistosa y cordial. La clave est en aceptar ciertas
reglas que deben respetar todos los integrantes de la comunidad y en no
avanzar sobre los derechos individuales de cada sujeto.

Hay que diferenciar entre el concepto de relaciones humanas yrelaciones

pblicas. stas ltimas pretenden lograr el desarrollo y la aceptacin de
una organizacin dentro de la comunidad, al informar sus objetivos y sus
metodologas de trabajo. Es decir que, mientras las relaciones humanas son
vinculaciones entre personas, las relaciones pblicas establecen vnculos entre
los seres humanos (individuos) y una organizacin o entidad (grupo).
El campo de las relaciones humanas es muy importante en el mbito laboral,
ya que si no se desarrollan en forma amistosa, pueden afectar
laproductividad y la eficiencia de las empresas. Por eso, los directivos siempre
deben esforzarse por conformar equipos de trabajo donde existan buenas
relaciones humanas, minimizando las discordias y evitando los ambientes
conflictivos.
En el acto que todo ser humano realiza al poner en palabras sussentimientos,
pensamientos y deseos, est intentando entablar una relacin con aquel ser
humano que le escucha; de este modo ambas personas pueden enriquecerse
con el universo interior de quien tienen delante. En una sociedad ideal las
relaciones deberan estar pautadas mnimamente, si los seres humanos
pudiramos ser ms libres de decir aquello que sentimos sin temor a la
reaccin del otro ser humano, posiblemente podramos entablar relaciones
ms sinceras y ms duraderas, que contengan un nico requisito,
el respeto mutuo.
Segn Alejandro Lpez Flores una relacin humana es cualquier interaccin
que se desarrolla entre dos o ms seres humanos, ya sea de formadirecta o
indirecta. En este intercambio cada uno intentar satisfacer sus necesidades y
se regir por un cdigo de referencia. Muchas veces las necesidades no se
cubren, en tal caso la interaccin ha sido deficiente.

Felipe Saucedo dice que se llama as a la accin que realizan dos personas
para describir situaciones a quien delante lo ms detalladamente posible y
Angie y Pablo afirman que las relaciones humanas consisten en las acciones y
actitudes que surgen a partir del contacto de dos personas o un grupo de ellas.
Otra definicin es la de Jess Surez quien se inclina a definirlas como esa
interaccin entre personas que lleva intrnseco un elemento fundamental,
laaceptacin personal y del otro. Asegura que ambas actitudes se encuentran
unidas y en la medida que un individuo es capaz de aceptarse a s mismo
puede aceptar a los que le rodean. Si una persona tiene dificultades para
expresarse o llevar una comunicacin armoniosa, ya sea consigo mismo, con
familiares o en su lugar de trabajo, entonces es fundamental que trabaje sobre
ello porque para realizarse como persona es primordial haber resulto aquellas
falencias que tienen que ver con las relaciones humanas.

TIPOS DE AUTOESTIMA

La palabra autoestima se designa a aquellos pensamientos, sentimientos,

emociones y apreciaciones que una persona tiene sobre s misma. Es decir, es
una percepcin de tipo evaluativa formada por el individuo y dirigida hacia l.

AUTOESTIMA POSITIVA O ALTA

Esta clase de autoestima est fundada de acuerdo dos sentimientos de la
persona para con s misma: la capacidad y el valor. Los individuos con un
autoestima positiva poseen un conjunto de tcnicas internas e interpersonales
que los hace enfrentarse de manera positiva a los retos que deba enfrentar.
Tienden a adoptar una actitud de respeto no slo con ellos mismos sino con el
resto. Por otro lado, en un sujeto con una autoestima alta existen menos
probabilidades de autocrtica, en relacin con las personas que poseen otro
tipo de autoestimas.

AUTOESTIMA MEDIA O RELATIVA

El individuo que presenta una autoestima media se caracteriza por disponer de
un grado aceptable de confianza en s mismo. Sin embargo, la misma puede
disminuir de un momento a otro, como producto de la opinin del resto. Es
decir, esta clase de personas se presentan seguros frente a los dems aunque
internamente no lo son. De esta manera, su actitud oscila entre momentos de
autoestima elevada (como consecuencia del apoyo externo) y perodos de baja
autoestima (producto de alguna crtica).

AUTOESTIMA BAJA
Este trmino alude a aquellas personas en las que prima un sentimiento de
inseguridad e incapacidad con respecto a s misma. Carecen de dos elementos
fundamentales como son la competencia por un lado y el valor, el
merecimiento, por el otro.
Existe una mayor predisposicin al fracaso debido a que se concentran en los
inconvenientes y los obstculos que en las soluciones.

As, un individuo con baja autoestima se presentara como victima frente a s

mismo y frente a los dems, evadiendo toda posibilidad de xito de manera
voluntaria.
PROYECTO DE VIDA
Del latn proiectus, el concepto de proyecto nombra el conjunto de actividades
coordinadas e interrelacionadas que buscan cumplir con un objetivo
especfico. En este sentido, podra decirse que un proyecto de vida es
la direccin que una persona marca para su propia existencia.

En base a sus valores, un hombre planea las acciones que tomar en su

existencia con el objetivo de cumplir con sus deseos y metas. De esta forma,
su proyecto de vida ser como un programa a seguir para lograr sus anhelos.
Un proyecto de vida supone la eleccin de ciertas direcciones y la exclusin
de otras, lo que puede generar un conflicto existencial y llevar a un estado de
indecisin. Dentro del marco de situaciones normales, cuando una persona se
dispone a escoger una determinada carrera universitaria, se enfrenta a una
decisin que afectar su vida en muchos aspectos, desde el laboral hasta el
social. Adems, es necesario tener en cuenta que la eleccin tendr como
efecto inmediato el descarte del resto de opciones, y esto supone un desafo
muy difcil de superar para muchos jvenes.
La presin por parte de la familia es en general el primer problema que debe
afrontar una persona a lo largo de su desarrollo. Los padres suelen
comunicarse con sus hijos de manera indirecta, incrementando la sensacin de
incertidumbre de sus hijos a la hora de tomar decisiones por s solos; cuando
alguien regala un beb de juguete a su hija, no le est diciendo claramente

quiero que te prepares para ser madre o si cuando creces decides no tener
hijos te convertirs en la vergenza de la familia. Sin embargo, tampoco le
expresa que no tiene la obligacin de hacerlo y que tiene total libertad para
escoger su propio camino.

Ms adelante llega la influencia de los amigos, quienes acarrean a su vez

la confusin causada por sus propios padres. La infancia est comprendida por
las etapas ms importantes de la vida, y un mensaje mal decodificado puede
convertirse en la causa de un problema psicolgico que marque a una persona
para siempre. Es sabido que los nios no suelen cuidar sus palabras, ya que
hasta cierta edad no bloquean sus sentimientos e ideas como s lo harn de
adultos. Esto se ve como una utopa para quienes, por ejemplo, soportan
injusticias en su trabajo y no tienen la libertad de insultar a sus jefes y seguir
adelante.