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Ens.Fundam.II
1. Sendo
a = 5 - 2 2 ,
2. Sabendo que m =
b=(1-
275
44
1 1
)
2
99
eb=
c = 12 - 3, calcule
1100
a.b
.
c
, calcule m . b
22 3
B 23 3,
x 2 6 3 54 2 150 5 6
determine o valor de A 2 + B 2 .
108
27 2 75 2 3
calcule x + y.
2 300
b) 75
+ 4 24 +
54 =
3
12
=
2
3
7. Determine o permetro.
300cm
243cm
200cm
2 500cm
8. Sendo x
24 3 54 2 150 5 6
200cm ,
108
27 2 75
calcule x. y.
a) 5 7 =
57
b) 5 128 25 4
c) 2 3 5 3 45
d)
3 3
10 3.105
:
10.10 4
d)
c) x + 4x = -3
( x + 4 ) = 9x + 22
b)
x + 10 =
8x
( x 2)
x2
12. O retngulo e o quadrado das figuras seguintes tm a mesma rea. Nessas condies,
determine: a rea do retngulo e o permetro do quadrado.
x+1
x+5
2x + 4
1
5
=
?
x
2
x 3 x 1
:
3
6
2
20. Perguntado sobre sua idade, Joo, para demonstrar seus conhecimentos matemticos,
respondeu: O quadrado de minha idade menos o quntuplo dela igual a 50. Qual a
idade de Joo?
Misso do Colgio Salesiano Dom Bosco:
Um terreno
retangular
875m
tem o comprimento
excedendo
10 metros
Promover21.
a formao
de bons
cristosdee rea
honestos
cidados
por meio de uma
educaoem
integral.
a largura.
22. Um tringulo tem seus lados medindo 20 cm, 30 cm e 35 cm, respectivamente. Determine as
medidas dos lados de um outro tringulo, semelhante ao primeiro, que tem 34 cm de
permetro.
23. Na figura abaixo, tem-se MP // AB. AM = y cm , BP = 16 cm , PC = x cm , MC = 30 cm ,
AB = 42 cm e MP = 30 cm. Determine as medidas x , y e o permetro do tringulo ABC.
A
M
6 cm
4 cm
4 cm
B
C
6 cm
x+2
x+5
x+2 s
D
6
AD
=
AC
30. A planta mostra dois terrenos. As divisas laterais so perpendiculares rua. Quais as
medidas das frentes dos terrenos que do para a avenida. Sabendo-se que a frente para essa
avenida de 91 metros?
Rua
25 m
40 m
2
y
x
Avenida
15
x
10
b)
4
9
x
a) (
b) (
c) (
d) (
e)
f)
g)
h)
(
(
(
(
um nmero racional.
) 7 um nmero racional
) 13 um nmero inteiro mas no natural
) 13-1 no um nmero inteiro
) 4 um nmero racional
16
,
36
60
,
2
64
,-
81 ,
16
,
64
2
, 64 ,
20
81
escreva quais representam nmeros:
4
Misso do Colgio
Salesiano
Dom Bosco: nmeros decimais exatos:
b) Racionais
que representam
Promover a c)
formao
de
bons
e honestos cidados por meio de uma educao integral.
Reais mas no cristos
so racionais:
d) Reais:
49
, 25 e
16
X R / 3
x4
1
4