Integrantes: Stephania Caro Marco Orozco Mara Orozco Laura Vergara Profesora: Mara Fernanda Cabal
Reflexin y debate sobre nuestra generacin.
Tema: Anlisis de Entorno. Artculo: Jvenes en Red, Generacin Digital y Cambio Social. Autora: ngeles Rubio Gil. 1. Analice si la descripcin que hace la autora sobre nativos digitales corresponde a su realidad inmediata. Justifique su respuesta. Tomando como base la descripcin de Nativos Digitales dada por la autora, en la cual los caracteriza como jvenes innovadores, con cambios en la forma de enfrentarse a su tiempo, y aquellos que han crecido rodeados de nuevos medios que adoptaron en su cotidianidad, entre otras. Se considera, que este tipo de comportamientos si corresponden a la realidad inmediata de los integrantes. Debido a que, cada uno ha crecido en un mundo prcticamente digitalizado en su totalidad, es decir, somos protagonistas del mundo de las nuevas tecnologas, as que hablamos este idioma como idioma nativo. Adems, aceptamos y manejamos con naturalidad los cambios tecnolgicos, ya que conocemos dicho mundo y no tememos a la vanguardia. Por otro lado, dando un enfoque a la realidad de los jvenes, se cree que la descripcin que ms se acerca a nuestra realidad es la comunicacin por redes sociales. De hecho, la autora, Angeles Rubio, toca un punto importante y es que los jvenes encuentran a travs de estas, una realidad con la cual se identifican. Asimismo, coincidimos con ella, dado que gracias a redes como Facebook, Twitter, Instagram, entre otras, es posible encontrar personas con las cuales se comparten intereses similares y a partir de ah es probable que se establezca una relacin ya sea personal o laboral. Por ltimo, nos reflejamos tambin cuando se dice que la curiosidad y el conocimiento ilimitado es uno de los motores que llevan a los nativos digitales a hacer uso de la red. Puesto que, en nuestro caso la motivacin que se tiene para navegar en la web es conocer, ya sean personas para relacionarse, lugares, tcnicas o conceptos, siempre estamos en bsqueda de conocimiento.
Para concluir, unos ejemplos claros de por qu nos consideramos nativos
digitales con base a la descripcin de la autora, son: el hecho de nacer y enseguida estar rodeados por tecnologa de punta, luego crecemos y la utilizamos para comunicarnos, entretenernos y formarnos. Incluso, desde el colegio nos hacen participes de esto, gracias a los medios audiovisuales que se usaban para complementar las clases. 2. Reflexione sobre el uso de la red en su caso personal. Indique si esta de acuerdo con lo planteado por la autora en la seccin 3 del artculo estudiado. Justifique su respuesta. En la juventud en general, el uso de la red se ha convertido en un acto cotidiano e instintivo, es decir, de cualquier tema que se quiera conocer, se busca en la red y las respuestas sern infinitas. La autora, ngeles Rubio, plantea varios puntos que se aproximan a el caso personal de cada uno de los integrantes. Primero, hace referencia a que la mayora de las personas han integrado el uso del internet a su vida diaria en aspectos tanto de trabajo como de ocio. En lo que respecta a los participantes, opinamos que esto toma total validez en nuestro caso, porque a pesar de que tenemos a nuestro alcance otros medios como bibliotecas y enciclopedias, para hacer un trabajo preferimos por excelencia el uso de la web y lo mismo ocurre a la hora de divertirnos, ya que preferimos descargar una aplicacin, sobre un juego de mesa en vivo (parqus, monopolio, ajedrez). Igualmente, la autora expresa que la red proporciona ayuda en la educacin para informar y formar. Dicho esto, afirmamos que la doctora tiene razn, ya que cada uno de nosotros vive este hecho cada da en la mayora de clases, siento estas didcticas, donde se incorpora el uso de la web para buscar informacin, con el conocimiento previo del docente. Otro punto que se menciona en el articulo Jvenes en red, Generacin digital y cambio social, y con el cual coincide nuestra realidad es el uso de las redes sociales como canales para convocar masas. Debido a que, hemos sido participes de marchas por la paz, gracias a informacin difundida por estos medios. Por ltimos, algunas estadsticas muestran que la mayora de jvenes espaoles tienen en sus dormitorios acceso a la red, y esto no podra estar menos alejado de nuestro caso. Visto que, todos tenemos al alcance en casa mltiples medios audiovisuales que utilizamos por lo menos una vez al da, y que se hacen indispensables en el hogar. No obstante, nuestros padres no tienen control sobre estos y nosotros los jvenes podemos hacer uso de ellos ilimitadamente, sin medir los peligros que ah se presentan. As que, todos los das, cuando llegamos a nuestras casas debemos organizar el tiempo para distribuirlo entre el placer y el deber. Por ejemplo, aunque no haya una regla sobre el uso de la red, cada uno de nosotros sabe cuanto tiempo puede dedicarle al ocio para cumplir con todas las responsabilidades. Entonces, se podra decir que en general, nuestro uso de la red se basa en el autocontrol y autoconocimiento.
3. Analice su participacin en las redes sociales. Seale su inters de
participar en ellas. Nuestra participacin en redes sociales, se puede definir como ilmitada ya que como se dijo anteriormente, nos consideramos nativos digitales y por ende somos curiosos. Por dicha razn, se busca siempre estar a la ``moda y seguir nuevas tendencias, entonces, al haber un lanzamiento de una red social la adquirimos, explorando y explotando todos sus beneficios. Sin embargo, nuestra participacin en redes sociales podra catalogarse como irresponsable en algunos casos. A pesar de que tomemos algunas precauciones, no siempre es posible controlar quien tiene acceso a la informacin, y que puede hacer otra persona con dicha informacin. En definitiva, casi todas las redes sociales despiertan un inters particular en cada uno. Aunque el propsito de estas es permitir una comunicacin entre personas semejantes, cada red social ofrece un atractivo que la diferencia de las otras. Es por esto que nosotros, de ser psible, quisiramos hacer uso de todos los tipos de redes sociales. Incluso este es un patrn evidente en el grupo, ya que cada uno tiene aproximadamente 4 redes sociales en su celular (Facebook, twitter, instagram, snapchat) y el uso de cada una es frecuente. Al preguntarnos cual es el inters de participar en ellas, coincidimos en que nos acerca a realidades que tal vez no estn tan cerca. Por ejemplo, tenemos la posibilidad de ver fotos de familiares que viven en otro pas, comunicarnos con amigos que estn de viaje, enviar fotos inmediatas de una actividad que estemos realizando y hasta opinar de actualidad con personas que no conocemos. 4. En una mirada crtica, desde su realidad se hace cambio social como lo insinua la autora? Justifique su respuesta. La autora, ngeles Rubio, dice que los jvenes describen una serie de expectativas para las comunidades, tales como: apertura a mercados, desarrollo del capital social, insercin laboral; y unas pautas concretas: de relacin, asociacin y socializacin para el cambio social. De hecho, se han visto movimientos de multitudes que se unen para apoyar una causa y es realmente efectivo. Por ejemplo, un grupo de 250 jvenes que se formaron un grupo para luchar globalmente contra la corrupcin y a travs de redes como Facebook y Twitter informan al resto del mundo los datos oficiales, con el fin de movilizar a sus pares en contra de este hecho. Haciendo referencia a esto, podramos decir que desde nuestra realidad, tal vez no se ha hecho un cambio social masivo, pero de alguna forma aprovechamos la tecnologa para aportar a la sociedad. Un ejemplo de esto, es cuando compartimos enlaces que denuncian hecho como maltrato animal, masacres en pueblos por parte de la guerrilla, o sobre la opresin que viven las mujeres en pases del medio oriente, entre otras noticias. Se podra pensar, que con esto no se esta causando un impacto social, pero la realidad es que s, debido a que se
unen personas en contra de estos problemas y de esa forma es posible
convocar masas. En conclusin, no hemos realizado ningn movimiento poltico, econmico o social, pero dentro de nuestra realidad, si hemos contribuido a un cambio social, que posiblemente se refleje a largo plazo.