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37
PLAN DE
GESTIN
INSTITUCIONAL
MARCO LGICO
2012 - 2016
de PRONABEC-MINEDU
II.MARCO LGICO
2.1 ANLISIS DE LA EDUCACIN SUPERIOR ORIENTADA A LA
PROBLEMTICA SEGN EL RBOL DE PROBLEMAS.
a. Barreras econmicas que limitan las oportunidades de estudios
superiores a egresados de secundaria y profesionales
Uno de los resultados ms signicativos sobre la matrcula en la educacin
superior en el Per es el sesgo anti-pobre17. De acuerdo con las estadsticas
ms recientes de la ENAHO - 2010 (ver Grco N 9), en el 20% ms pobre
de la poblacin, slo 22 de cada 100 jvenes con secundaria completa se
encuentran matriculados en algn tipo de institucin de educacin superior.
En contraste, se puede destacar que el 45% de los jvenes en el quintil ms
rico de la poblacin se encuentra cursando este nivel educativo.
Esto, es conocido como las restricciones nancieras de corto plazo18 que
tienen las personas para acceder a la educacin superior y corresponden al
principal factor de restriccin en el acceso de las poblaciones de menores
recursos; esto lo conrma la Primera Encuesta Nacional de la Juventud
Peruana 2011 (ver Grco N 10), que comprende el universo de jvenes
entre 15 y 29 aos de edad, este documento de anlisis determina que una
de las razones principales de la no concurrencia a una institucin de
educacin superior se debe a problemas econmicos (37,7%) seguido de la
necesidad de trabajar (24,8%). Se concluye que, la barrera principal para el
acceso a la educacin superior en el Per es especcamente econmica.
26%
25
22%
20
17%
14%
15
12%
14%
13%
12%
12%
10%
10%
10
5
0
Q1
Q2
Q3
Universitaria
Q4
Q5
Total
No universitaria
17
Segn Castro y Yamada: Tendencia de generar una mayor brecha a los quintiles de menores ingresos (mayor
probabilidad de pobreza).
18
Carneiro y Heckman (2002) The Economic Journal (October 2002) 705 -764
38
PROBLEMAS ECONMICOS
37.70%
POR TRABAJO
24.80%
6.40%
6.00%
5.40%
POR EMBARAZO
3.90%
PROBLEMAS FAMILIARES
3.20%
2.30%
2.10%
NO REGULAR
6.60%
OTRO 1/
1.60%
NO ESPECIFICADO
0
10
15
20
25
30
35
40
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PLAN DE
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MARCO LGICO
2012 - 2016
de PRONABEC-MINEDU
Cuadro N05.PER: TASA DE ESCOLARIZACIN SEGN NIVEL EDUCATIVO DEL PADRE Y MADRE,
POR GRUPOS DE EDAD Y GNERO -1998
40.5
91.9
65.1
19.5
46.6
94.7
82.4
59.7
97.3
94.8
40.7
74.3
99
97.6
60.3
42.7
93.2
73.6
25.1
50.2
95.7
87.5
34.3
63.9
98.1
95.5
46.4
73.6
99.2
97.1
56.8
HOMBRES
3 A 5 AOS
6 A 11 AOS
12 A 16 AOS
17 A 25 AOS
42.3
91.6
68
20
45.1
95.9
83.9
29.7
59.4
97.1
95
37.4
71.6
99.3
96.7
63.3
42.7
94
78.4
24.4
49.2
95.8
88
32.3
60.4
98.3
94.4
46.2
73.3
99.7
97.2
61.2
MUJERES
3 A 5 AOS
6 A 11 AOS
12 A 16 AOS
17 A 25 AOS
39.1
92.2
62.58
18.2
48.1
93.4
80.9
32.7
59.9
97.6
94.5
44.7
78.1
98.8
98.6
57.3
42.7
92.4
68.5
26.1
51.2
95.5
86.9
37
67.8
97.8
96.5
46.7
74
98.7
97.1
52.4
Brechas tnicas y de sexo en el acceso a la educacin bsica y superior en el Per Juan F. Castro y Gustavo
Yamada. Septiembre 2011
20
dem.
40
18
16
16.8
16.4
15.8
14
12
10.6
10
6
4
10.6
12.1
4.8
8.6
9.7
4.0
7.1
6.2
5.8
4.6
3.7
2
0
2007
2008
Rural
2009
2010
2011
Urbano
21
41
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de PRONABEC-MINEDU
35.5
36.3
27.9
30.5
28.9
25
22.6
20
20.9
17.3
15
17.2
15.3
10
5
11.6
7.6
5.4
5.6
5.8
0
2007
2008
2009
2010
Rural
2011
Urbano
29.8
28.7
25
23.1
20
15
16.9
15.9
13.2
13.8
13.5
10
9.4
7.2
2007
2008
2009
Matemtica
2010
2011
Comprensin Lectora
42
Dimensin
Falta de articulacin
Dispersin normativa
Baja cobertura
Restriccin presupuestal
Dicultades en la ejecucin
presupuestal
Incapacidad administrativa
descentralizada
Nominacin
Nivel
Criterios de seleccin
Haya de la Torre
Posgrado
Maestras
- Rendimiento acadmico
(requisito haber estado en
el quinto superior).
- Situacin
socioeconmica
D.S. 008-2008-ED y
sus Normas
complementarias.
Beca Santiago
Antnez de
Mayolo por D.L.
N 1066
Pregrado
universitario e
institutos de
educacin
superiores
tecnolgicos.
- Rendimiento acadmico
(mnimo tercio superior).
- Situacin
socioeconmica.
Decreto Legislativo N
1066 y sus normas
complementarias.
Beca
Bicentenario de
la
Independencia
Pregrado,
universidades
privadas.
Ley de Presupuesto
del Sector Pblico
para el Ao Fiscal
2011 D.S. N 0032011-ED.
Beca para
pobladores del
VRAE D.U. N
094-2009
Pregrado
universitario,
tcnico superior y
tcnico productivo
(pblicos)
- Rendimiento Acadmico
- Situacin
Socioeconmica.
- Criterios de inclusin
social
Pregrado, posgrado
(maestra)
universidades
pblicas y privadas.
- Consistencia curricular.
- Institucin de
procedencia.
- Necesidad nanciera
del postulante.
-Ranking de prioridad
D.S. N 009-2010-ED
y sus normas
complementarias.
Beca de la
Amistad Peruano
Ecuatoriana (para
ciudadanos
ecuatorianos)
Reglamentacin
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Atendido
Atendido
2009
2010
2011
111
129
240
351
187
538
Beca Bicentenario
81
81
Beca VRAE
631
631
111
982
397
1490
Programa
Totales
Total
Desarticulacin de la educacin
superior con el desarrollo
Limitada oferta
de becas
centralizadas
para egresados
de secundaria de
bajos recursos
44
Limitada oferta
de becas
centralizadas a
profesionales
con
insucientes
Alto riesgo de
deterioro de la
salud de
estudiantes de
bajos recursos
Deciente e
inequitativa
formacin
escolar entre lo
rural, lo urbano y
lo urbano
marginal
Bajos recursos
econmicos de
egresados de
secundaria
Insucientes
ingresos
econmicos de
profesionales
impiden su
formacin
especializada
Aumentar la disponibilidad de
profesionales acordes a la demanda
productiva del pas
Reducir el ndice de
desempleo
Incrementar la
oferta de becas
descentralizadas
para egresados
de secundaria de
bajos recursos
Incrementar la
oferta de becas
descentralizadas
a profesionales
de insucientes
ingresos
Reducir el riesgo
de deterioro de la
salud de
estudiantes de
bajos recursos
Mejorar la
deciente e
inequitativa
formacin
escolar entre lo
rural, lo urbano y
lo urbano
marginal
Aumentar la
disponibilidad de
recursos
econmicos de
egresados de
secundaria
Aumentar la
disponibilidad de
recursos
econmicos de
profesionales para
que realicen
estudios de
especializacin.
CLASIFICACIN
Imprescindible
Imprescindible
Imprescindible
Imprescindible
Imprescindible
Imprescindible
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MEDIOS FUNDAMENTALES
RELACIN
1y2
Complementarios
3y4
Complementarios
5y6
Complementarios
Imprescindible
Imprescindible
COMPONENTE 2:
Crditos educativos para promover la educacin superior de pre y posgrado
en la poblacin con insucientes ingresos y alto rendimiento acadmico.
5
Imprescindible
Imprescindible
COMPONENTE 3:
Servicios descentralizados que garanticen el acceso, la continuidad y la
culminacin de los estudios de los becarios.
3
Imprescindible
Imprescindible
46
Imprescindible
Imprescindible
COMPONENTES
COMPONENTE 1
Modalidades de becas para
egresados de secundaria de bajos
recursos econmicos y con alto
rendimiento acadmico como para
profesionales con insucientes
ingresos y poblaciones vulnerables.
ACTIVIDADES
Actividad 1.1: Desarrollo de modalidades de becas de pregrado
para egresados de secundaria con alto rendimiento acadmico y
de bajos recursos econmicos.
Actividad 1.2: Desarrollo de modalidades de becas de posgrado
para profesionales con excelencia acadmica e insucientes
ingresos.
Actividad 1.3: Desarrollo de modalidades de becas de
educacin superior para poblaciones vulnerables y/o especiales.
COMPONENTE 2
Crditos educativos para promover
la educacin superior de pre y
posgrado en la poblacin con
insucientes ingresos y alto
rendimiento acadmico.
COMPONENTE 3
Servicios descentralizados que
garanticen el acceso, la continuidad
y la culminacin de los estudios
superiores de los becarios.
COMPONENTE 4
Plan de monitoreo y evaluacin para
las becas y los crditos educativos
otorgados.
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COMPONENTES
COMPONENTE 1
Modalidades de becas
para egresados de
secundaria de bajos
recursos econmicos y
con alto rendimiento
acadmico como para
profesionales con
insucientes ingresos y
poblaciones vulnerables.
48
ACTIVIDADES
TAREAS
Actividad 1.1:
Desarrollo de
modalidades de becas
de pregrado para
egresados de
secundaria con alto
rendimiento acadmico y
de bajos recursos
econmicos.
Actividad 1.2:
Desarrollo de
modalidades de becas
de posgrado para
profesionales con
excelencia acadmica e
insucientes ingresos.
COMPONENTES
ACTIVIDADES
TAREAS
generada por los reportes del Sistema de
Informacin.
Implementacin del proceso de seleccin.
Tarea 1.2.4: Desarrollo del proceso de
subvencin de cada modalidad de beca
posgrado, de acuerdo a sus conceptos
establecidos.
Determinacin de la subvencin para
cada modalidad de beca posgrado.
Pago a beneciarios de becas posgrado,
de acuerdo a los conceptos establecidos.
Pago a IE de educacin superior, del pas
y del extranjero, donde estudian los
becarios, segn los conceptos
establecidos.
COMPONENTE 2
Crditos educativos para
promover la educacin
superior de pre y
posgrado en la poblacin
con insucientes ingresos
y alto rendimiento
acadmico.
Actividad 1.3:
Desarrollo de
modalidades de becas
de educacin superior
para poblaciones
vulnerables y
especiales.
Actividad 2.1:
Diseo de modalidades
de crdito educativo para
promover la formacin
profesional y
especializacin de
egresados de secundaria
y profesionales, con
insucientes ingresos y
alto rendimiento
acadmico.
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COMPONENTES
ACTIVIDADES
TAREAS
COMPONENTE 3
Servicios que garanticen
el acceso, la continuidad y
la culminacin de los
estudios de los becarios, a
nivel nacional.
50
Actividad 2.2:
Desarrollo de
procedimientos para el
otorgamiento de crditos
educativos.
Actividad 2.3:
Desarrollo de
procedimientos para la
recuperacin de los
crditos educativos.
Actividad 3.1:
Generacin de servicios
complementarios
orientados a garantizar
un buen estado de salud
integral de los becarios.
COMPONENTES
ACTIVIDADES
TAREAS
servicios a ofrecer para garantizar un buen
estado de salud integral de los becarios.
Coordinacin con la entidad prestadora
del seguro de salud, accidentes y vida,
para atender principales riesgos para
garantizar un buen estado de salud
integral del becario.
Diseo de programas preventivos para
asegurar la salud integral de los becarios.
Tarea 3.1.3: Implementacin de los servicios
a ofrecer para garantizar un buen estado de
salud integral de los becarios.
Orientacin a los becarios para el buen
uso del seguro de salud, accidentes y de
vida, segn corresponda.
Implementacin de programas
preventivos para la salud integral de los
becarios.
COMPONENTE 4
Plan de monitoreo y
evaluacin para las becas
y crditos educativos
otorgados.
Actividad 3.2:
Generacin de servicios
complementarios que
garanticen mejor
formacin integral de los
becarios.
Actividad 3.3:
Operacin del Programa
en las regiones.
Actividad 4.1:
Diseo de un Plan de
Monitoreo y Evaluacin
que considere la
ejecucin y el impacto de
las modalidades de becas
ejecutadas y los crditos
educativos colocados.
51
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COMPONENTES
ACTIVIDADES
TAREAS
Determinacin de los indicadores para
monitorear y evaluar el impacto de cada
una de las modalidades de becas
ejecutadas.
Determinacin de los indicadores para
monitorear y evaluar la ejecucin de
cada una de las modalidades de crditos
educativos ejecutadas.
Determinacin de los indicadores para
monitorear y evaluar el impacto de cada
una de las modalidades de crditos
educativos ejecutadas.
Determinacin de los indicadores para
monitorear y evaluar el impacto de los
servicios de salud y tutora.
Determinacin de los indicadores para
monitorear y evaluar la ejecucin de los
servicios de salud y tutora.
Determinacin de instrumentos para la
recopilacin de informacin.
Diseo de formatos de los reportes (de
ejecucin e impacto) a generar.
Tarea 4.1.2: Elaboracin del diseo del
Sistema de Informacin.
Anlisis y diseo del Sistema de
Informacin.
Desarrollo del Sistema de Informacin.
Implementacin del Sistema de
informacin.
Capacitacin en el manejo del Sistema
de Informacin.
52
Actividad 4.2:
Aplicacin del Plan de
Monitoreo y Evaluacin
diseado.
Actividad 4.3:
Anlisis de los
resultados y desarrollo
de medidas de ajuste
para la sostenibilidad del
programa.
INDICADORES
MEDIOS VERIFICABLES
SUPUESTOS
FIN
Contribuir al desarrollo del
aparato productivo del pas.
PROPSITO
Egresados de secundaria y
profesionales de bajos e
insucientes recursos
econmicos,
respectivamente, logran
acceder, permanecer y
culminar su educacin
superior (tecnolgica,
universitaria y
posuniversitaria), con
criterios de equidad.
% de becarios
graduados y/o
titulados, segn
corresponda.
% de beneciados
con crditos
educativos
cumplen con
graduarse, titularse
o certicarse.
Registro de
graduados y
titulados en ANR.
Registro de
certicacin de
universidades o
institutos
Se ejecuta la
transferencia
presupuestal al
Programa.
Poblacin objetivo
interesada en cumplir
compromisos
adquiridos con el
Programa.
Homologacin de
grados acadmicos y
ttulos obtenidos por
los profesionales en el
exterior.
COMPONENTES
COMPONENTE 1:
Modalidades de becas
para el alto rendimiento
acadmico de egresados
de secundaria de bajos
recursos econmicos,
profesionales con
insucientes ingresos y
poblaciones vulnerables.
COMPONENTE 2:
Crditos educativos para
promover la educacin
superior de pre y
posgrado en la poblacin
con insucientes ingresos
y alto rendimiento
acadmico.
Nmero de becas
otorgadas, en sus
diferentes
modalidades.
Estadsticas
PRONABEC del
componente de
becas pregrado.
Nmero de
crditos
educativos
otorgados, en sus
diferentes
modalidades.
Estadsticas
PRONABEC del
componente de
crdito educativo.
COMPONENTE 3:
Servicios que garanticen
el acceso, la continuidad y
la culminacin de los
estudios de los becarios,
a nivel nacional.
COMPONENTE 4:
Plan de Monitoreo y
Evaluacin para las becas
y los crditos educativos
otorgados.
% de becarios que
han recibido
atenciones de
servicios de salud y
apoyo acadmico.
Estadsticas
PRONABEC de
servicios al
becario.
% de becarios que
culminan
satisfactoriamente su
formacin profesional.
Equipo de
Planicacin,
ejecuta el Plan de
Monitoreo y
Evaluacin.
Evaluacin de los
productos del
equipo de
planicacin
respecto al PME
del PRONABEC.
Se ejecuta la
transferencia
presupuestal al
Programa.
Poblacin objetivo
interesada en
participar del
Programa.
Se ejecuta la
transferencia
presupuestal al
Programa.
Crecimiento
econmico nacional se
mantiene.
Poder adquisitivo de la
poblacin se mantiene
o crece.
Poblacin objetivo
interesada en
participar en el
Programa.
Se ejecuta la
transferencia
presupuestal al
programa.
Se constituye
equipo de trabajo
comprometido con
los objetivos del
Programa.
Se constituye un
equipo de
Planicacin
comprometido con
los objetivos del
Programa.
53
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INDICADORES
MEDIOS VERIFICABLES
SUPUESTOS
ACTIVIDADES
COMPONENTE 1:
Actividad 1.1:
Desarrollo de
modalidades de becas
de pregrado para
egresados de
secundaria con alto
rendimiento acadmico
y de bajos recursos
econmicos.
Actividad 1.2:
Desarrollo de
modalidades de becas
de posgrado para
profesionales con
excelencia acadmica
e insucientes
ingresos.
Actividad 1.3:
Desarrollo de
modalidades de becas
de educacin superior
para poblaciones
vulnerables.
Nmero de becas
de pregrado
otorgadas, por
modalidad, durante
el ao.
Nmero de becas
de posgrado
otorgadas, por
modalidad, durante
el ao.
Nmero de becas
de pregrado
otorgadas, por
modalidad, durante
el ao.
Nmero de lineas
(modalidades) de
crdito educativo
diseadas y
autorizadas.
Estadsticas
PRONABEC del
componente de
Becas Pregrado.
Estadsticas
PRONABEC del
componente de
Becas Pregrado.
Estadsticas
PRONABEC del
componente de
Becas Especiales.
Se ejecuta la
transferencia
presupuestal al
Programa.
Poblacin objetivo
interesada en
participar del
Programa.
Se ejecuta la
transferencia
presupuestal al
Programa.
Poblacin objetivo
interesada en
participar del
Programa.
Se ejecuta la
transferencia
presupuestal al
Programa.
Poblacin objetivo
interesada en
participar del
Programa.
COMPONENTE 2:
Actividad 2.1:
Desarrollo de
modalidades de crdito
educativo para
promover la formacin
profesional y la
especializacin, de
egresados de
secundaria y
profesionales, con
insucientes ingresos y
alto rendimiento
acadmico.
Nmero de
solicitudes de
crdito educativo.
Actividad 2.2:
Desarrollo de
procedimientos para el
otorgamiento de
crditos educativos.
% de crditos
educativos otorgados,
por modalidad, por
regin durante el ao.
Actividad 2.3:
Desarrollo de
procedimientos para la
recuperacin de los
crditos educativos.
% de crditos
educativos pagados
sin retraso, por
modalidad, durante el
ao.
54
Estadsticas
PRONABEC del
componente de
crdito educativo.
Estadsticas
PRONABEC del
componente de
crdito educativo.
Estadsticas
PRONABEC del
componente de
crdito educativo.
Se ejecuta la
transferencia
presupuestal al
programa.
Poblacin objetivo
interesada en
participar del
Programa.
Programa.
Crecimiento
econmico nacional
se mantiene.
Se ejecuta la
transferencia
presupuestal al
Programa.
Crecimiento
econmico nacional
se mantiene.
Poder adquisitivo de
la poblacin se
mantiene o crece.
INDICADORES
MEDIOS VERIFICABLES
SUPUESTOS
COMPONENTE 3:
Actividad 3.1:
Generacin de
servicios
complementarios
orientados a garantizar
un buen estado de
salud integral de los
becarios.
Actividad 3.2:
Generacin de
servicios
complementarios que
garanticen mejor
formacin integral de
los becarios.
Nmero de ocinas
diferenciando los
regionales de los
locales instalados.
Nmero de comits
descentralizados
de validacin
conformados.
Estadsticas
PRONABEC de
servicios al
becario.
% de becarios que
recibieron servicios de
tutora para garantizar
su formacin integral.
% de becarios que
recibieron servicios de
nivelacin acadmica
para garantizar su
formacin integral.
% de becarios que
recibieron enseanza de
Ingls para garantizar su
formacin integral.
Actividad 3.3:
Operacin del programa
en las regiones.
% de becarios
atendidos por los
servicios mdicos
para garantizar un
buen estado de
salud integral.
Estadsticas
PRONABEC de
servicios al
becario.
Estadsticas
PRONABEC.
Se ejecuta la
transferencia
presupuestal al
programa.
Riesgos para
mantener un buen
estado de salud
integral de los
becarios est en
niveles controlable.
Se ejecuta la
transferencia
presupuestal al
programa.
Se pueden superar
los elementos para
mejorar la formacin
integral de los
becarios y hacerlos
competitivos en
educacin superior.
Se constituyen
equipos regionales y
locales slidos y
orientados a
resultados.
Los Gobiernos
Regionales y
Gobiernos Locales
apoyan el desarrollo
del Programa.
COMPONENTE 4:
Actividad 4.1:
Diseo de un Plan de
Monitoreo y
Evaluacin PME que
considere la ejecucin
y el impacto de las
modalidades de becas
ejecutadas y los
crditos educativos
colocados.
Nivel de cumplimiento de
elementos de diseo del
programa:
El PRONABEC
tiene PME?
El PME tiene marco
estratgico?
El PME tiene matriz
de indicadores?
El PME tiene
sistema de
informacin?
SI / NO
Actividad 4.2:
Aplicacin del Plan de
Monitoreo y Evaluacin
diseado.
Nivel de cumplimiento de
elementos de aplicacin
del programa:
Se cumple con el
recojo de informacin
en los periodos
planicados?
Los miembros del
equipo han sido
capacitados en el
manejo del sistema
de informacin?
Se cuenta con los
datos necesarios
para construir los
indicadores?
El PME cumple los
objetivos
propuestos?
SI / NO
El equipo de
planicacin del
PRONABEC disea
adecuadamente el
PME.
Se ejecuta la
transferencia
presupuestal al
programa.
El equipo de
planicacin del
PRONABEC
implementa
adecuadamente el
PME, utilizando
todos los recursos
disponibles.
Se ejecuta la
transferencia
presupuestal al
programa.
55
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GESTIN
INSTITUCIONAL
MARCO LGICO
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de PRONABEC-MINEDU
COMPONENTE 4:
Actividad 4.3:
Anlisis de los
resultados y desarrollo
de medidas de ajuste
para la sostenibilidad
del programa.
INDICADORES
MEDIOS VERIFICABLES
Nivel de cumplimiento de
elementos de anlisis
para el ajuste y la
sostenibilidad del
programa:
Se ha diseado el
plan de riesgos y
contingencias?
Se han diseado
medidas para la
sostenibilidad del
Programa?
SI / NO
Se realiza el
seguimiento al logro
de resultados
especcos en el
otorgamiento de
becas y crdito
educativo
SI / NO
SUPUESTOS
El equipo de
planicacin del
PRONABEC
desarrolla un
semforo, el Plan
de Riesgos y
Contingencias, y
propuestas para la
sostenibilidad del
programa.
Se ejecuta la
transferencia
presupuestal al
programa.
BECAS
SERVICIOS
BECA PREGRADO.
BECA POSTGRADO.
BECAS ESPECIALES.
SALUD INTEGRAL
FORMACIN INTEGRAL
ATENCIN REGIONAL Y LOCAL
OTORGAMIENTO
RECUPERACIN
E J E C U C I N , I M PA C T O Y
SOSTENIBILIDAD
PROGRAMA NACIONAL
DE BECAS Y CRDITO
EDUCATIVO
CRDITO EDUCATIVO
MONITOREO Y EVALUACIN
2.6 METAS
La proyeccin de metas fsicas, se encuentra representada por la cantidad de
becarios que se espera ingresen al Programa desde el 2012 hasta el 2016,
incluyendo actividades que garanticen la permanencia y culminacin de los
estudios superiores por parte de los becarios, la proyeccin esta basada en
indicadores globales, esto debido a que no se puede determinar la decisin del
becario por la eleccin de una formacin universitaria o tcnica solo se puede
garantizar que la opcin que elija ser de calidad.
56
INDICADORES
Nmero de becas
otorgadas
Nmero de becas
otorgadas
Nmero de becas
otorgadas
TOTAL
2012
2013
2014
2015
2016
3,975
3,700
3,700
3,700
3,700
18,775
300
300
300
300
1,200
1,000
1,000
1,000
1,000
5,170
1,170
INDICADORES
TOTAL
2012
Nmero de becas
otorgadas
2013
2014
2015
2016
1,000
500
500
500
2,500
OTRAS BECAS
META
ACTIVIDADES
TOTAL
INDICADORES
2012
2013
2014
2015
2016
Nmero de
becas otorgadas
por concurso
600
500
500
500
500
2,600
Nmero de
becas captadas
bajo enfoque de
responsabilidad
social
700
500
500
500
500
2,700
Nmero de becas
otorgadas
25
125
125
125
125
525
Nmero de becas
otorgadas
2,900
500
500
500
500
4,900
Nmero de becas
otorgadas
100
100
100
300
Otorgar Becas de
Especializacin en Pedagoga.
Nmero de becas
otorgadas
100
100
100
300
Nmero de becas
otorgadas
1000
1000
1000
3000
57
PLAN DE
GESTIN
INSTITUCIONAL
MARCO LGICO
2012 - 2016
de PRONABEC-MINEDU
INDICADORES
TOTAL
2012
2013
2014
2015
2016
Nmero de
crditos
otorgados
209
500
500
500
500
2,209
Nmero de
crditos
otorgados
58
500
500
500
500
2,058
Nmero de
crditos
otorgados
26
200
200
200
200
826
Nmero de
crditos
otorgados
86
300
700
700
700
2,486
Nmero de
crditos
otorgados
70
100
100
100
370
8%
5%
4%
3%
2%
4%
Desarrollar un sistema de
retornoefectivo del crdito
educativo.
Tasa de
Morosidad
58
0.00
99,188,219
5,145
BECAS DE
POSTGRADO
TOTAL
27.772.702,00
1,170
BECAS
ESPECIALES
71,415,517.00
PRESUPUESTO
PROGRAMADO
2012
3,975
NMERO DE
BECARIOS POR
COMPONENTE
2012
BECAS DE
PREGRADO
COMPONENTE
59
11,395
1,000
2,170
7,975
NMERO DE
BECARIOS POR
COMPONENTE
2013
288,000,000
83,000,000.00
73,390,000,00
131,610,000.00
PRESUPUESTO
PROGRAMADO
2013
16,645
1,500
3,170
11,975
NMERO DE
BECARIOS POR
COMPONENTE
2014
421,414,983.00
124,500,000.00
98,127,000.00
191,787,983.00
PRESUPUESTO
PROGRAMADO
2014
19,804
1,550
4,110
14,144
NMERO DE
BECARIOS POR
COMPONENTE
2015
504,610,300.00
128,000,000.00
136,851,894.00
239,758,406.00
PRESUPUESTO
PROGRAMADO
2015
22,354
1,600
4,610
16,144
NMERO DE
BECARIOS POR
COMPONENTE
2016
560,750,066.00
133,000,000.00
152,057,660.00
275,692,406.00
PRESUPUESTO
PROGRAMADO
2016
60
TOTAL
OTORGAMIEN
TO DE
CRDITO
COMPONENTE
1,570
1,570
1,717,658.00
379
NMERO DE
CRDITOS
OTORGADOS
2013
1,717,658.00
PRESUPUESTO
PROGRAMADO
2012
379
NMERO DE
CRDITOS
OTORGADOS
2012
7,000,000.00
7,000,000.00
PRESUPUESTO
PROGRAMADO
2013
2,000
2,000
NMERO DE
CRDITOS
OTORGADOS
2014
8,912,120.00
8,912,120.00
PRESUPUESTO
PROGRAMADO
2014
2,000
2,000
NMERO DE
CRDITOS
OTORGADOS
2015
8,912,120.00
8,912,120.00
PRESUPUESTO
PROGRAMADO
2015
2,000
2,000
NMERO
CRDITOS
OTORGADOS
2016
8,912,120.00
8,912,120.00
PRESUPUESTO
PROGRAMADO
2016
PLAN DE
GESTIN
INSTITUCIONAL
2012 - 2016
de PRONABEC-MINEDU
MARCO LGICO