Memoria Descriptiva Acoria

EXPEDIENTE TCNICO:
"MEJORAMIENTO DE LA I.E. N 36646 DE YAACC, DISTRITO DE ACORIA - HUANCAVELICA
INDICE
CAPITULO I:
M u n ic ip a lid a d D is tr ita l d e
A c o r ia - H u a n c a v e lic a
MEMORIA DESCRIPTIVA GENERAL
1.1
GENERALIDADES
1.2
UBICACIN DEL PROYECTO
1.3
ANTECEDENTES DEL PROYECTO
1.4
OBJETIVOS DEL PROYECTO
1.5
DESCRIPCION DEL PROYECTO POR ESPECIALIDAD
1.6
METAS FISICAS DEL PROYECTO
1.7
META FINANCIERA DEL PROYECTO
1.8
CRITERIOS DE DISEO UTILIZADOS PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO

1.8.1 ARQUITECTURA DEL PROYECTO
1.8.2 ESTRUCTURAS DEL PROYECTO
1.8.3 INSTALACIONES ELCTRICAS DEL PROYECTO
1.8.4 INSTALACIONES SANITARIAS DEL PROYECTO
CAPITULO II:
2.1
INGENIERIA BASICA DEL PROYECTO
ESTUDIOS TOPOGRAFICOS
2.1.1 RECONOCIMIENTO
2.1.2 OBJETIVOS Y ALCANCES
2.1.3 LEVANTAMIENTO TOPOGRFICO
2.1.4 TOPOGRAFA DEL LUGAR
2.1.5 RESULTADOS
2.2
ESTUDIO DE MECANICA DE SUELOS (NT E-050)

2.2.2 ASPECTOS GENERALES
2.2.3 GEOLOGA Y SISMICIDAD EN EL REA DE ESTUDIO
2.2.4 INVESTIGACIONES DE CAMPO
2.2.5 CIMENTACIONES DE LAS ESTRUCTURAS PARA TOMAR EN CUENTA EL CLCULO
DE LA CAPACIDAD ADMISIBLE DE CARGA
2.2.6 ENSAYOS DE LABORATORIO
2.2.7 ENSAYOS STANDARD
2.2.8
DESCRIPCIN DEL PERFIL ESTRATIGRFICO
2.2.9
ANLISIS DE CIMENTACIN
a) Profundidad de Cimentacin
b) Tipo de Cimentacin
EXPEDIENTE TCNICO:
2.3
ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL
2.3.1 ENFOQUE
2.3.2 OBJETIVO Y ALCANCES
2.3.3 DIAGNOSTICO DEL REA DE ESTUDIOS Y SU MBITO DE INFLUENCIA
2.3.4 CONSIDERACIONES LEGISLATIVAS Y REGULATIVAS
2.3.5 PARTIDAS A EJECUTAR
2.3.6 IDENTIFICACIN Y EVALUACIN DE IMPACTOS AMBIENTALES
2.3.7 IMPACTOS POSITIVOS
2.3.8 IMPACTOS NEGATIVOS
2.3.9 PLAN DE MANEJO AMBIENTAL
2.4
ESTUDIO DE CANTERAS Y LUGAR DE ABASTECIMIENTO

2.4.1 CANTERAS
2.4.2 FUENTES DE AGUA A UTILIZAR
2.4.3 CENTRO DE ABASTECIMIENTO DE MATERIALES
CAPITULO III:
3.1
INGENIERIA DEL PROYECTO
GENERALIDADES
3.1.1 GENERALIDADES DEL PROYECTO
3.2
ARQUITECTURA DEL PROYECTO

3.2.1 CONCEPCIN ARQUITECTNICA DEL PROYECTO
3.2.2 DETALLE DE ACABADOS ARQUITECTNICOS DEL PROYECTO
3.3
DISEO ESTRUCTURAL
3.3.1 CONSIDERACIONES DE ANLISIS ESTRUCTURAL
a) Cargas Actuantes
b) Modelo de Anlisis
c) Resultado de Anlisis
d) Seleccin de Mximos Esfuerzos
e) Normas de Diseo
3.3.2 ELEMENTOS ESTRUCTURALES
a) Cimentacin
b) Vigas
c) Columnas
d) Losas
e) Otros Sistemas Estructurales
EXPEDIENTE TCNICO:
3.4
INSTALACIONES ELECTRICAS
3.4.1 REDES ELCTRICAS EXTERIORES
a) Suministro de Energa
b) Tablero General Principal
c) Tablero General y de Distribucin
d) Alimentador Principal
e) Red de Iluminacin Exterior
f) Puesta a Tierra
g) Cdigos y Reglamentos
3.4.2 DISEO DE LA ACOMETIDA
3.4.3 CALCULO DE LA RED DE ALIMENTACION
3.4.4 REDES DE DISTRIBUCION
3.5
INSTALACIONES SANITARIAS
3.5.1 OBJETIVO
3.5.2 ALCANCE
3.5.3 RED DE ABASTECIMIENTO DE AGUA POTABLE
3.5.4 RED DE DESAGE
3.5.5 DRENAJE PLUVIAL
3.5.6 PARAMETROS DE DISEO
3.5.7 MEMORIA DE CLCULO
CAPITULO IV:
ESPECIFICACIONES TECNICAS
CAPITULO V:
PLANILLA DE METRADOS
CAPITULO VI:
PRESUPUESTO POR ESPECIALIDAD
6.1
PRESUPUESTOS
6.2
DESAGREGADO DE GASTOS GENERALES
6.3
FORMULAS POLINOMICAS
6.4
ANALISIS DE PRECIOS UNITARIOS
6.5
LISTADO DE PRECIOS Y CANTIDADES DE INSUMOS
6.6
CALCULO DE FLETES
CAPITULO VII:
CRONOGRAMAS
7.1
CRONOGRAMA DE EJECUCION DE OBRA (GANTT)
7.2
CALENDARIO DE OBRA VALORIZADO
EXPEDIENTE TCNICO:
CAPITULO VIII:
VISTAS FOTOGRAFICAS
CAPITULO IX:
ANEXOS
Informe de estudio de suelo.
Hoja de calculo predimensionamiento de elementos estructurales vigas y

columnas.
CAPITULO X:
Hoja de clculo diseo de zapatas.
Hoja de clculo diseo de losa aligerada.
Hoja de clculo diseo de tijeral de madera.
Hoja de clculo diseo de escalera.
Hoja de clculo cargas elctricas.
Hoja de flete terrestre.
Documento de Inscripcin registral de terreno.
PLANOS DE EJECUCIN DE OBRA
10.1
RELACION DE PLANOS
10.2
UBICACIN
10.3
ARQUITECTURA
10.4
ESTRUCTURAS
10.5
INSTALACIONES ELECTRICAS Y DETALLES
10.6
INSTALACIONES SANITARIAS Y DETALLES
EXPEDIENTE TCNICO:
PROYECTO: "MEJORAMIENTO DE LA I.E. N 36646 DE YAACC, DISTRITO DE ACORIA HUANCAVELICA
1.1 GENERALIDADES
De acuerdo a la poltica actual de la Municipalidad Distrital de Acoria, se encargo la elaboracin del
Proyecto MEJORAMIENTO DE LA I.E. N 36646 DE YAACC, DISTRITO DE ACORIA HUANCAVELICA siendo el objetivo principal la construccin de una infraestructura educativa
adecuada para la poblacin escolar de la localidad del Distrito de Acoria.
En tal sentido el presente expediente tcnico que se ejecuta es a nivel definitivo con diseos a nivel
constructivo y se han puesto especial nfasis en lo referente a la Ingeniera del Proyecto, tomando en
consideracin la opinin de los beneficiarios para su mejor construccin y posterior utilizacin de los
mismos.
1.2 UBICACIN DEL PROYECTO

REGION
Huancavelica
DEPARTAMENTO
Huancavelica
PROVINCIA
Huancavelica
DISTRITO
Acoria
El proyecto est ubicado en la comunidad de Yaacc del Centro Poblado de Aancusi del Distrito de
Acoria, Provincia de Huancavelica.
1.2.1 CLIMA
El clima del Distrito de Acoria tiene un clima templado frio con una temperatura media anual de
12C promedio la mxima de 18C y la mnima de 06C.
Con presencia de vientos. De Octubre a Marzo la precipitacin pluvial se manifiestan con
considerable intensidad, de Abril a Julio se presenta mayor radiacin solar, en los meses de Agosto
a Setiembre corren vientos incesantes.
1.2.2 TOPOGRAFA
La topografa es ondulada, se halla ubicado entre laderas formando un valle con pendientes del 1%
al 7% al lado de la ladera del cerro.
EXPEDIENTE TCNICO:
1.2.3 CARACTERSTICAS GEOGRAFICAS
El lugar presenta una superficie con pendientes muy variadas, cuenta con la presencia de gran
cantidad de tierras cultivables, pequeas mesetas con pastos naturales.
1.2.4 ACTIVIDAD ECONOMICA DE LA POBLACIN
Las actividades predominantes de la poblacin de Yaacc son la agricultura y la ganadera
indistintamente, ambas en menor escala, cuya caracterstica es la de autoconsumo. Est
considerado dentro de uno de los anexos ms pobres de la regin Huancavelica, la ganadera es una
actividad dependiente de la agricultura ya que de esta actividad depende el sustento del ganado.
1.2.5 ASPECTO SOCIAL Y CULTURAL
La poblacin de Yaacc, presentan indicadores de extrema pobreza, la alta tasa de analfabetismo y
desnutricin y la ausencia de Instituciones Educativas de Formacin Superior no Universitaria
obligan a la poblacin a limitar sus oportunidades de mejorar su nivel de vida, los cuales les obliga
a emigrar a otras ciudades como Huancavelica, Huancayo Lima una vez concluidos sus estudios
secundarios ya que son con fines de estudios o laborales.
1.3 ANTECEDENTES DEL PROYECTO
El Centro Educativo de la I.E. N 36646 de Yaacc, comprendido en el C.P Aancusi, brinda servicio
educativo a nios del Nivel Primario contando con 50 alumnos de ambos sexos, cuyas edades oscilan
entre 6 aos hasta 16 aos del primero al sexto grado matriculados en el ao lectivo 2008.
La poblacin escolar dentro del nivel primario, muestra una desercin escolar, disminucin de la
competitividad educativa, elevado ausentismo escolar, bajo rendimiento acadmico que son indicadores
de que viene brindando deficientes servicios educativos en la institucin educativa.
Los cuadros siguientes muestran detalles de la poblacin escolar de la Institucin Educativa N 36646
de Yaacc.
ALUMNOS POR GRADO Y SEXO
GRADO
SEXO
TOTAL
H
M
1
3
2
5
2
7
6
13
3
6
4
10
4
6
3
9
5
5
2
7
6
3
3
6
TOTAL
30
20
50
1.4 OBJETIVOS DEL PROYECTO

Objetivo General:
DE
DOCENTES
ADMINISTR.
01
01 pers adm.
director
DE
POBLACION
TOTAL
03 profesor
01
55
EXPEDIENTE TCNICO:
Poblacin escolar adecuadamente atendida mediante la dotacin de una infraestructura

educativa adecuada en la Institucin Educativa N 36646 de Yaacc
Objetivos Especficos:
Contribuir al mejoramiento de la calidad educativa dentro de la zona del proyecto.
Forjar estudiantes con mejores oportunidades de continuar con estudios superiores, a nivel
regional y nacional.
Generar empleo temporal
Elevar el nivel sociocultural de la poblacin escolar.
Afianzar relaciones con la Cooperacin Internacional
Propsitos:
Contribuir en el desarrollo sociocultural de la poblacin beneficiaria.
La Institucin Educativa N 36646 de Yaacc , dentro de un radio de influencia de 5Kms, se convierte en

la nica opcin para la continuidad de los alumnos en el Nivel Primario.
La Institucin Educativa N 36646 de Yaacc, cuenta con escasa infraestructura educativa, para cubrir la
demanda creciente de la poblacin escolar de Palca y alrededores.
La infraestructura actual del colegio es una construccin de material rstico (adobe y tapial) cubiertas
parcialmente con calamina y tejas la cual presenta las siguientes deficiencias:
Constante erosin de muros causado por la lluvia y el viento.
Cubiertas deterioradas por el sol y la lluvia, como consecuencias tienen filtraciones de agua.
El cielorraso presenta reas en proceso de deterioro.
Escasa dotacin de agua potable en interiores del colegio.
Ausencia de Servicios Higinicos tanto para alumnos y docentes.
No existe ambientes propios para Administracin.
Clases se desarrollan en inadecuadas condiciones, presencia de vientos interrumpe las clases

por limitado mantenimiento de vidrios en ventanas, asimismo, pizarras en psimas condiciones.
Mal estado de instalaciones elctricas
Psima condicin del Patio de formacin.
Deterioro de pintura en general
Los padres de familia cuentan con limitados recursos econmicos para su mantenimiento y
mejoramiento de la infraestructura educativa.
EXPEDIENTE TCNICO:
La situacin fsica actual de la Escuela, repercute en la baja calidad en el proceso de enseanza y

aprendizaje, formando estudiantes con poca capacidad de continuar sus estudios superiores en la Regin
o a nivel nacional, que directamente est relacionado con obtener escasos ingresos econmicos y que
como efecto ser el bajo nivel de vida que llevarn en el futuro.
En el lugar, existe un potencial humano y cantidad de materiales de construccin que pueden ser
aprovechados para impulsar su desarrollo, logrando de esta manera el bienestar y progreso de la
localidad y regin central.
Es responsabilidad del Gobierno regional Disear e implementar las polticas de

infraestructura y equipamiento en coordinacin con los gobiernos locales, estipulado en la ley
orgnica de los Gobiernos regionales Ley N27867.
Es responsabilidad de los Gobiernos municipales Construir, equipar y mantener la

infraestructura de los locales educativos de su jurisdiccin de acuerdo al plan de desarrollo
Regional concertado, estipulado en la ley orgnica de Municipalidades Ley N 27972.
Es responsabilidad de la Direccin de Educacin Liderar la gestin para conseguir el

incremento de la inversin educativa y consolidar el presupuesto nacional de educacin, as
como los planes de inversin de infraestructura educativa estipulado en la ley general de
Educacin Ley N 28044.
1.5 DESCRIPCION DEL PROYECTO POR ESPECIALIDAD

Se plantea la demolicin de la infraestructura existente, que debido a lo precario de su construccin esta
en inminete peligro de colapsar.
Toda esta infraestructura existente se demoler, tal demolicin ser efectuada por los padres de familia,
como aporte desinteresado, para construir sobre ella la construccin nueva.
1.5.1 PLANTEAMIENTO ARQUITECTNICO:
De acuerdo al perfil aprobado con los lineamientos del SNIP con cdigo N 110004, se plantea la
siguiente Programacin Arquitectnica:
AMBIENTES
Aulas
Direccin
SS.HH
Losa Deportiva
Tanque Sptico y Pozo
CANTIDAD
03
01
01
01
01
Percolador
Cerco Perimtrico
01
1.5.2 PLANTEAMIENTO ESTRUCTURAL:

En el Pabelln de aulas comunes, se plantea la construccin de un sistema aporticado mixto con
techos de tijerales de madera para las aulas comunes y con cobertura de Teja andina.
EXPEDIENTE TCNICO:
Los dems ambientes como son la Direccin, SS.HH, sern construidos con un sistema aporticado
mixto de aporticado y albailera, con tijerales de madera y Cobertura con Teja Andina.
Los elementos estructurales como son las vigas, columnas sern de concreto armado con una
resistencia de F`c= 210 Kg/cm2.
La cobertura se instalara Teja Andina para su mejor diseo y se pueda evitar las filtraciones futuras.
La cimentacin de los mdulos que comprende la infraestructura del Centro Educativo esta basada
en los resultados del estudio de suelos realizada en el rea a construir. (anexo informe de suelos).
1.5.3 PLANTEAMIENTO DE INSTALACIONES SANITARIAS:
El planteamiento de Instalaciones Sanitarias comprende el abastecimiento de agua mediante el
suministro pblico; tambin se detalla el sistema de desage el cual depositara sus aguas negras en
el Tanque Sptico y pasara al Pozo Percolador.
1.5.4 PLANTEAMIENTO DE INSTALACIONES ELECTRICAS:
El planteamiento de Instalaciones elctricas comprende el diseo de la red exterior al aula:
acometida, alimentador principal, tablero general de distribucin, red de iluminacin exterior y
puesta a tierra cuyo diseo se adjunta en la memoria de clculo.
1.6 METAS FISICAS DEL PROYECTO
1.6.1 METAS FISICAS A NIVEL DE ARQUITECTURA Y ESTRUCTURAS
a) a nivel de arquitectura
Las metas fsicas de la infraestructura proyectada a nivel de arquitectura son las siguientes:
ESPACIOS INTERIORES
El rea pedaggica comprende los siguientes ambientes:
03 aulas de 8.00m x 6.00m, ubicada al sur oeste del terreno construccin en 01 piso, de
material noble.
El techo ser tipo dos aguas con Tijerales de madera y cobertura con planchas de tipo teja andina
para todos los ambientes anteriormente descritos.
El rea de Administracin comprende los siguientes ambientes:
01 oficina destinada a direccin de 4.0 m x 6.0m, ubicada el cual tendr las mismas
caractersticas de las aulas.
El rea de Servicios comprende los siguientes ambientes:
01 servicio higinico para varones de 1.95 m x 4.45, ubicada al sur este del terreno.
01 servicio higinico para damas de 1.95 m x 4.45m, ubicada al sur este del terreno.
ESPACIOS COMPLEMENTARIOS
El rea complementaria comprende los siguientes espacios:
EXPEDIENTE TCNICO:
01 Cerco Perimtrico de 142.57 m2 el cual estar en todo el permetro de la

Infraestructura.
01 Losa Deportiva de 326.25 m2 el cual estar frente a las aulas
01 Tanque Sptico de 6.68 m2 y Pozo Percolador de 2.08 de dimetro el cual estar

ubicado en lado izquierdo de las aulas.
b) A nivel de estructuras
Las metas fsicas de la infraestructura proyectada a nivel de estructura son las siguientes:
Construccin de 03 aulas comunes con un sistema mixto aporticado y albailera, todas las dems
estructuras sern del tipo aporticado mixto.
1.7
1.8 META FINANCIERA DEL PROYECTO
El resumen de los costos del Proyecto se presenta en el siguiente cuadro:
EXPEDIENTE TCNICO:
RESUMEN DE PRESUPUESTO
COMPONENTE
COSTO
DIRECTO
SUB - PRESUPUESTO
INFRAESTRUCTURA
01
03 AULAS
104,110.19
02
01 DIRECCION
39,733.86
03
01 SS-HH
34,690.10
04
LOSA DEPORTIVA MULTIFUNCIONAL
56,065.10
05
TANQUE SEPTICO Y POZO PERCOLADOR
15,248.65
06
CERCO PERIMETRICO
175,670.78
07
EQUIPAMIENTO DE INFRAESTRUCTURA
14,087.00
COSTO DIRECTO TOTAL

GASTOS GENERALES
UTILIDAD
S/. 439,605.68
(8%)
(8%)
SUB TOTAL
IGV
S/. 35,168.45
S/. 35,168.45
S/. 509,942.59
(19%)
S/. 96,889.09
PRESUPUESTO DE OBRA
S/. 606,831.68
COSTO TOTAL DEL PROYECTO
S/. 606,831.68
1.9 CRITERIOS DE DISEO UTILIZADOS PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO

1.9.1 ARQUITECTURA DEL PROYECTO
El diseo del proyecto responde a lo estipulado en las Normas Tcnicas de Diseo para Centros
Educativos aprobado mediante Resolucin Jefatural N 338 INIED de fecha 09/12/1993 en tal
sentido es concordante con la siguiente normatividad:
Norma de Programacin Arquitectnica.
Normas de Espacios Educativos
Normas de Diseo
Normas de Confort
El proyecto tambin es concordante con lo estipulado con las Normas Tcnicas NTE A 0.60
Adecuacin Arquitectnica para Limitados Fsicos aprobado mediante R.M. N 1379-78-VC-3500,
en tal sentido cuenta con rampas de acceso a las Veredas, Servicio Higinicos para personas con
discapacidad y Circulacin fluida dentro del Complejo Arquitectnico para el desenvolvimiento de
personas con discapacidad.
EXPEDIENTE TCNICO:
Queda pendiente dentro del proyecto la implementacin de lo estipulado en el Titulo V Requisitos

de Seguridad, Previsin de Siniestros, Medios de Circulacin y Escape
por la Institucin
Educativa de acuerdo a la disponibilidad presupuestaria debido a que est sujeto a las acciones ha
implementarse por la Comisin de Defensa Civil de la mencionada Institucin Educativa.
1.9.2 ESTRUCTURAS DEL PROYECTO
El Sistema Estructural planteado es del tipo aporticado y de albailera con zapatas, columnas y
vigas de concreto armado con muros portantes centrales que contribuyen a la estabilidad de la
estructura, para tal efecto se ha tenido en consideracin la siguiente normatividad:
NTE E. 060 Concreto Armado
NTE E. 020 Cargas
Normas Bsicas de Diseo Sismo Resistente
Norma E 070 Albailera
Todas descritas en el Reglamento Nacional de Construcciones.
1.9.3 INSTALACIONES ELCTRICAS DEL PROYECTO

En cuanto a las Instalaciones Elctricas es concordante con el Cdigo Nacional de Electricidad
para ello se ha implementado Pozo Puesta a Tierra para las Aulas. Tambin se cuenta con el
Sistema de Proteccin contra Rayos.
1.9.4 INSTALACIONES SANITARIAS DEL PROYECTO
En cuanto a las Instalaciones Sanitarias, el sistema de abastecimiento ser directo con la finalidad
de garantizar el suministro constante en toda la Institucin Educativa, una red de desgue PVC Sal
de 6 servir para evacuar las aguas residuales del Centro Educativo.
EXPEDIENTE TCNICO:
PROYECTO: CONSTRUCCION DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA SECUNDARIA DE

TUPAC AMARU DISTRITO DE PALCA HUANCAVELICA
2.1 ESTUDIOS TOPOGRAFICOS

2.1.1 RECONOCIMIENTO
Se realiz una identificacin previa al levantamiento el da 21 de febrero del presente ao para
identificar los lmites de la zona del proyecto as como tambin tomar las consideraciones
necesarias para el diseo de la infraestructura proyectada y las posibles dificultades que podran
presentarse.
El objetivo de este estudio es realizar el levantamiento topogrfico necesario para la realizacin de
los planos de planta y detallar los servicios existentes.
Proporcionar la informacin necesaria para los planteamientos de infraestructura. Posibilitar la
definicin precisa de la ubicacin y las dimensiones de los elementos estructurales estableciendo
puntos de referencia para el replanteo durante la construccin.
2.1.3 LEVANTAMIENTO TOPOGRFICO
El Estudio consisti en el levantamiento de las caractersticas fsicas del terreno con el equipo
topogrfico por el mtodo de radiacin, el levantamiento general se dio inicio con la estacin del
en el Punto A ubicado en el asta de bandera en medio del centro educativo.
Sistemas Cartogrficos de Referencia
Los planos topogrficos estn referidos a coordenadas UTM, las cuales fueron obtenidas con un
navegador GPS de precisin estndar +- 03m.
Estacion A
BMs
Coordenadas UTM
Norte
Este
Punto A
BM1
8601,293
502,279
Altitud
msnm
3701
2.1.4 TOPOGRAFA DEL LUGAR

La topografa de la comunidad de Yaacc es ondulada, se halla ubicado entre cerros formando un
valle.
El terreno en el que se realiz el levantamiento encierra una superficie de 6539.26 m2.
El Centro educativo est ubicado sobre una planicie con pendiente promedio del 1%.
2.1.5 RESULTADOS
EXPEDIENTE TCNICO:
Se levanto el terreno por el mtodo de radiacin logrando levantar todo el terreno que involucra el
rea del centro educativo y tambin terreno aledao en el cual se ubica los servicios bsicos como
son la red existente de agua localizado a escasos 12 m de los limites del centro educativos as como
tambin se represento el servicio de alumbrado publico mediante postes de luz.
2.2 ESTUDIO DE MECANICA DE SUELOS (NT E-050)
Se establecer las caractersticas del suelo de acuerdo a las diferentes calicatas que este proyecto
incluye, con el fin de determinar la capacidad de carga que posee el terreno y sus posibles
asentamientos.
El estudio de suelos fue realizado por la empresa ELBRITK SAC , cuyo domicilio legal En el Jr.
Virrey Toledo N 202 Cercado - Huancavelica , el referido informe fue visado pro el Ingeniero
Civil Luis Dynnik Paul Ayuque Quispe CIP N 69694
2.2.2 ASPECTOS GENERALES
La inspeccin del terreno se realiza mediante la excavacin de 03 calicatas ubicadas de tal manera
que estas puedan identificar las caractersticas generales del terreno, de las cuales 02 fueron de
exploracin y 01 de ensayo, a ubicacin de las calicatas es como sigue:
Calicata 1 esta ubicada al suroeste con respecto al centro del terreno.
2.2.3 GEOLOGIA Y SISMICIDAD EN EL AREA DE ESTUDIO

Se investigo el subsuelo para estimar los parmetros de resistencia necesarios en el rea del
proyecto para el diseo de los elementos hidrulicos y de cimentacin de la estructura de
cimentacin as como tambin del sistema aporticado.
Para explorar el subsuelo del rea de estudio se han aperturado 03 calicatas hasta una profundidad
necesaria de 1.20 m. medidos desde la superficie natural del terreno.
Durante los trabajos de campo efectuados no se han detectado fenmenos de geodinmico externa,
como levantamientos o hundimientos ni desplazamiento del material cuaternario existente en la
zona. Estando el Per ubicado en una zona altamente ssmica, y estando clasificada el
departamento de Huancavelica como zona 02, el sismo mximo esperado, relativo al rea del
proyecto correspondera a ms 7.00 escala de Mercalli estimado.
2.2.4 INVESTIGACION DE CAMPO
Como parte de la evaluacin geotcnica del suelo adems se realizaron excavaciones de calicatas y
recoleccin de muestras para ser analizadas en el laboratorio.
En total se efectuaron 01 calicatas con la modalidad a cielo abierto para evaluar la estratigrafa del
terreno donde se asentaran las estructuras.
La profundidad alcanzada en las excavaciones es en general de 1.20 m. con un dimetro de 1.50
ml.
EXPEDIENTE TCNICO:
Y se debe mencionar que en ninguna de las calicatas efectuadas se encontr napa fretica sobre el
nivel de excavacin.
De cada estrato de suelo identificado visualmente, por el procedimiento de campo establecido por
la AASHTO, se tomaron muestras representativas las que fueron empaquetadas en bolsas de
polietileno y trasladadas al laboratorio para efectuar ensayos de sus caractersticas fsicas y
mecnicas.
En total se extrajeron 03 muestras de suelos con los que se elabor un perfil estratigrfico
preliminar del tramo, el cual permiti determinar secciones de caractersticas similares,
escogindose puntos representativos crticos en cada uno de ellos, obteniendo muestras para
determinar caractersticas mecnicas de los suelos.
2.2.5 CIMENTACIONES DE LAS ESTRUCTURAS PARA TOMAR EN CUENTA EL CALCULO
DE LA CAPACIDAD ADMISIBLE DE CARGA
La cimentacin de las estructuras se detallan en el capitulo de estudio de suelos.
Se plantea la construccin de zapatas aisladas y sobrecimientos reforzados en los mdulos de
pabelln de aulas, biblioteca, centro de cmputo y otros.
2.2.6 ENSAYOS DE LABORATORIO
Los ensayos de laboratorio realizados para las tres calicatas son las siguientes:
Anlisis fsico qumico:
ANALISIS DE:
Calicata C-1 M-1 Prof: 1.20m
SULFATOS PPM
9636
2.2.7 ENSAYOS STANDARD

Limites de Atterberg ASTM D4318
Limite Liquido (%) ASTM D4318
Limite Plstico (%) ASTM D4318
ndice de Plasticidad (%)
Clasificacin SUCS
23
17
6
SM-SC
Ensayo de Corte Directo ASTM 3080

Angulo de friccin interna
Cohesin (Kg/cm2)
2.2.8 ANALISIS DE CIMENTACION
23
0.08
EXPEDIENTE TCNICO:
a) Profundidad de Cimentacin
En toda la estructura comprendida en el Centro Educativo de Yaacc se contempla una

profundidad de cimentacin de 1.90m en zapatas y en los cimientos corridos
0.80m de
profundidad.
b) Tipo de Cimentacin
El tipo de cimentacin que se presenta en las estructuras proyectadas son zapatas aisladas
conectadas a travs de cimientos corridos, las secciones de ambos tipos de cimentacin se
detallan en la ingeniera del proyecto.
2.3 ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL
2.3.1 ENFOQUE
La construccin del I.E. Yaacc desde un enfoque general resulta positivo para los objetivos
socioeconmicos, culturales y ecolgicos en el mbito donde se ejecuta, teniendo cuidado en la
fase de construccin para no producir desajustes debido a la alteracin de la zonas colindantes del
rea del proyecto.
2.3.2 OBJETIVO Y ALCANCES
Identificar en forma oportuna el impacto ambiental sobre la zona en estudio incluyendo una
evaluacin de impacto ambiental en la concepcin del proyecto.
Realizar la evaluacin de los impactos ambientales potenciales que se prev ocurrira por la
construccin de la obra, a fin de prever las medidas apropiadas orientadas a evitar y/o mitigar los
efectos adversos y fortalecer los positivos.
2.3.3 DIAGNOSTICO DEL REA DE ESTUDIOS Y SU MBITO DE INFLUENCIA

El estudio de impacto ambiental obedece al nivel de planificacin y estrategias de proteccin
del medio ambiente de la zona, se ha elegido esta alternativa considerada como ptima que no
romper el equilibrio del ecosistema del lugar y tendr en el futuro a un crecimiento sostenible
de la zona.
2.3.4 CONSIDERACIONES LEGISLATIVAS Y REGULATIVAS
Existe un conjunto de normas o dispositivos legales nacionales y criterios o pautas a nivel
internacional, aplicables a los Estudios de Impacto Ambiental (EIA).
a) Legislacin Nacional
Los instrumentos jurdicos - legales que rigen los asuntos ambientales en el
mbito
nacional son:
La Constitucin Poltica del Per, 1993.
El Reglamento de Acondicionamiento Territorial, Desarrollo Urbano y Medio

Ambiente, promulgado por Resolucin N 007-85-VC, 15.02.85.
EXPEDIENTE TCNICO:
El Cdigo del Medio Ambiente y los Recursos Naturales, promulgado por Decreto
Legislativo N 613, 07.09.90 Y aprobado por la comisin revisora creada por Ley
N 25238.
Ley N 26410 mediante el cual se constituye el Consejo Nacional del Ambiente

(CONAM).
Ley Orgnica de Municipalidades (Ley N 23853)
Ley Marco para el Crecimiento de la Inversin Privada (D.L N 757)
Ley General de Salud (Ley N 26854)
Resoluciones Directorales Diversas con especificaciones entorno a procedimientos,

infracciones y lmites permisibles.
2.3.5 PARTIDAS A EJECUTAR

En este titulo se identifican las partidas que en menor grado produciran una alteracin del
ambiente.
Movimiento de tierras, en este titulo estn comprendidas las partidas de corte de terreno y
eliminacin de material excedente, en el capitulo de especificaciones tcnicas se menciona el
modo de ejecucin de estas partidas asi como su mitigacin para reducir los efectos de
alteracin del medio.
En las obras de Pozo Percolador y Tanque Sptico, se plantea la construccin de estas dos
infraestructuras con el fin de tratar las aguas residuales de tal manera que no alteren el medio
ambiente, en las especificaciones tcnicas se menciona el modo de ejecucin as como
tambin los procedimientos para la mitigacin de los efectos negativos que producira.
2.3.6 IDENTIFICACIN Y EVALUACIN DE IMPACTOS AMBIENTALES

La ubicacin de la I.E. Yaacc est definida como nica alternativa debido a que este terreno fue
donado por parte de la Comunidad Campesina de Yaacc y fue donado a la I.E. N 36646 Yaacc,
adems existe infraestructura que en la actualidad es utilizada por la poblacin.
Para la ejecucin de obras de movimiento de tierras estas se harn a mano y el material

sobrante de las excavaciones no ser abandonado en el lugar, este ser destinado en los
botaderos respectivos.
Una vez terminada la obra se realizar la limpieza final.
Por la operacin no se esperan desordenes ambientales una vez terminada la obra previniendo
un adecuado mantenimiento
2.3.7 IMPACTOS POSITIVOS

La infraestructura proyectada no ocasionara perturbaciones en el medio ambiente por lo contrario
el tratamiento de aguas residuales del Centro Educativo ser mejorado a travs del sistema
sanitario que comprende la construccin de un tanque sptico y un pozo percolador.
2.3.8 IMPACTOS NEGATIVOS
EXPEDIENTE TCNICO:
Los impactos negativos que encierra la ejecucin del proyecto son relativamente nulos por lo que
no afectan el ecosistema del lugar.
2.3.9 PLAN DE MANEJO AMBIENTAL
Por la ubicacin del proyecto
No existe alteracin de los recursos naturales para evacuar las aguas pluviales, siendo su
efecto mnimo.
No habr
alteracin
o destruccin
del hbitat de la fauna u obstruccin
en su
desplazamiento natural.
Por el uso de los recursos naturales
Con la ejecucin de la obra, no existe destruccin ecolgica por alteracin de cursos de

agua y/o afectacin de suelos por no existir movimiento de tierras en grandes volmenes, y
tampoco se altera el curso de ningn cruce de agua cercano.
Las partidas a ejecutarse no provocar inestabilidad ni destruccin del terreno.
2.3.10 FUENTES DE AGUA A UTILIZAR

Para todas las obras de concreto donde se requiera se utilizar agua potable de los las fuentes y
manantiales cercanos a la obra.
2.3.11 CENTRO DE ABASTECIMIENTO DE MATERIALES
Los materiales de construccin fueron cotizados en la Ciudad de Huancavelica .
EXPEDIENTE TCNICO:
PROYECTO: "MEJORAMIENTO DE LA I.E. N 36646 DE YAACC, DISTRITO DE ACORIA HUANCAVELICA
3.1 GENERALIDADES
3.1.1 GENERALIDADES DEL PROYECTO
El presente proyecto MEJORAMIENTO DE LA I.E. N 36646 DE YAACC, DISTRITO DE
ACORIA - HUANCAVELICA se encuentra ubicado en el mbito de influencia del departamento
de Huancavelica, provincia de Huancavelica, distrito de Acoria,
es as que se plantea la
construccin de infraestructura nueva que reemplace la estructura existente, que por su estado
precario requiere ser demolido.
Todas las edificaciones existentes son de material rstico, con espacios incompatibles con lo
estipulado en las normas para la construccin de adobe NTE E-080 y normas de diseo
sismorresistente NTE E-030, este hecho pone en riesgo latente la integridad fsica y Psicolgica de
la Comunidad Educativa.
El presente proyecto plantea la construccin de los ambientes adecuadamente diseados en cuanto
respecta a nivel arquitectnico, estructural con las instalaciones elctricas y sanitarias respectivas,
en este capitulo se menciona los criterios de diseo por cada especialidad.
3.2 ARQUITECTURA DEL PROYECTO
3.2.1 CONCEPCIN ARQUITECTNICA DEL PROYECTO
La carencia de infraestructura educativa en el centro poblado de aacc, en condiciones adecuadas
para el aprendizaje enseanza, nos conlleva a desarrollar el presente Mejoramiento Educativo de
la Institucin Educativa N36646, adecuada a requerimientos tcnicos pedaggicos actuales,
cumpliendo con normas de programacin arquitectnica, normas de diseo y normas de confort.
3.2.2 DETALLE DE ACABADOS ARQUITECTNICOS DEL PROYECTO
La infraestructura proyectada esta conformada por los siguientes espacios:
Espacios Interiores
Aulas Comunes, Construccin en 01 pisos, de material noble, muros de ladrillo de arcilla,
tarrajeados con acabado frotachado y pintado con pintura oleo mate.
El acabado de los pisos al interior de las aulas ser de madera machihembrada.
El contrazcalo interior del aula ser de madera cedro barnizado de x 4 con

rodones de 1 y el contrazcalo exterior de altura 0.30 cm. de cemento pulido
pintado con esmalte sinttico, conforme a los cuadros de acabados
El techo ser tipo dos aguas con estructuras de techo aligerado y cobertura con
planchas Eternit tipo teja andina.
Las puertas sern de carpintera de madera cedro apanelada con 45 mm espesor y

barnizada en 02 manos con barniz marino.
Las ventanas sern de perfiles de aluminio con vidrio arenado.
EXPEDIENTE TCNICO:
Los vidrios sern dobles, planos y transparentes.
La pintura muros, vigas, columnas interiores y exteriores; sern con 02 manos de

pintura super mate con respecto al color se recomienda colores claros que sern
definidos en obra en coordinacin con el Supervisor.
Las pizarras de las aulas recibirn acabado de tarrajeo pulido con pintura oleo mate
de color verde, con marcos y ticero de madera cedro barnizada en 02 manos.
Servicios higinicos, para alumnos ubicados adyacentes al pabelln de aulas comunes.
Construccin en 01 piso, de material noble, muros de ladrillo de arcilla, tarrajeados

con acabado frotachado y pintado con pintura super mate.
El acabado de los pisos al interior ser de cermico vitrificado de color 0.20m x0.20m
de alto transito.
El zcalo interior de 1.20m. ser de cermico vitrificado de color 0.15mx0.15m. y el

contrazcalo exterior de altura 0.30 cm. de cemento pulido pintado con esmalte
sinttico.
El techo ser tipo dos aguas con estructuras de tijerales de madera y cobertura con
planchas de tipo teja andina.

Las ventanas sern de madera cedro, barnizada en 02 manos con barniz marino;
llevarn cerrojos y tiradores de bronce.
La pintura en muros, vigas, columnas interiores y exteriores; sern con 02 manos de

pintura super mate.
Espacios Complementarios
Tanque Septico y Pozo Percolador, para el desfogue de las aguas negras y residuales de los SS.HH
Construccin en 01 Tanque Sptico de Concreto Armado pulido y con aditivo

impermeabilizante.
El acabado de los pisos al interior ser de cermico vitrificado de color 0.20m x0.20m
de alto transito.
El zcalo interior de 1.20m. ser de cermico vitrificado de color 0.15mx0.15m. y el

contrazcalo exterior de altura 0.30 cm. de cemento pulido pintado con esmalte
sinttico.
El techo ser tipo dos aguas con estructuras techo aligerado y cobertura con planchas
de tipo teja andina.

EXPEDIENTE TCNICO:
Las ventanas sern de madera cedro, barnizada en 02 manos con barniz marino;
llevarn cerrojos y tiradores de bronce.
La pintura en muros, vigas, columnas interiores y exteriores; sern con 02 manos de

pintura super mate.
3.3 DISEO ESTRUCTURAL

3.3.1 CONSIDERACIONES DE ANALISIS ESTRUCTURAL
Para realizar el diseo de los elementos estructurales como prticos (vigas y columnas) se ha
tomado en cuenta las cargas estticas verticales como son carga por peso propio y carga viva
apoyadas sobre estos elementos.
Para el diseo de los techos de tijeral de madera se tomaron en cuenta las cargas por peso propio y
por carga viva.
Para el diseo de la cimentacin se determino la capacidad de carga del suelo y sus posibles
asentamientos.
a) Cargas Actuantes
Las cargas actuantes sobre la estructura son las consideradas como carga viva, estas cargas se
apoyan sobre los elementos losas, vigas y columnas; de tal modo que para el pabelln de aulas,
la carga viva utilizada es de 250Kg/m 2. Para el diseo de los techos de tijerales de madera se
considero una sobrecarga de 50 Kg/m2.
b) Modelo de Anlisis
El modelamiento de la estructura se realizo en el programa Sap 2000 V.9 con diseo por
elementos finitos.
c) Resultado de Anlisis
El resultado de los distintitos anlisis a los que fueron sometidos los elementos estructurales
como son las vigas, columnas, losas aligeradas, tijerales de madera y cimentacin se detallan
finalizando este capitulo, con sus respectivas hojas de clculo.
d) Seleccin de Mximos Esfuerzos
La seleccin de los mximos esfuerzos es decir los esfuerzos de diseo, se detalla en las hojas
de calculo, que a continuacin de este capitulo se presentan.
Los factores de amplificacin utilizadas para determinar los esfuerzos de diseo fueron:
U = 1.4 CM + 1.7 CV
U = 1.25 (CM + CV + CS)
U = 0.9 CM + CS.
EXPEDIENTE TCNICO:
Donde:
U = carga ultima
CM = carga muerta
CV = carga viva (sobrecarga)
CS = carga ssmica
e) Normas de Diseo
El Sistema Estructural es del tipo mixto con zapatas, columnas y vigas de concreto armado,
para tal efecto se ha tenido en consideracin la siguiente normatividad:
NTE E. 060 Concreto Armado
NTE E. 020 Cargas
NTE E 030 Norma de Diseo Sismo Resistente
3.3.2 ELEMENTOS ESTRUCTURALES

a) Cimentacin
La cimentacin proyectada contempla zapatas aisladas de seccin variable segn los mdulos
planteados, la cimentacin sern de concreto F`c=210 Kg/cm2. la profundidad de cimentacin
alcanza los 1.90m en las zapatas aisladas y en la cimentacin corrida alcanza una profundidad
de 0.80m de profundidad.
b) Vigas
Las vigas sern de seccin rectangular, de seccin variable segn los mdulos, sern de
F`c=210 Kg/cm2.
Los ambientes de las aulas comunes en el primer nivel tienen vigas peraltadas de seccin 0.60m
x 0.20m y 0.30m x 0.20m estas son de concreto F`c = 210 Kg./cm 2. En el segundo nivel las
vigas son de seccin 0.60m x 0.250m estas son de concreto F`c = 210 Kg/cm 2.
c). Columnas
Las columnas sern de seccin rectangular, de seccin variable segn los mdulos, sern de
F`c=210 Kg/cm2.
e). Otros Sistemas Estructurales
Entre otros sistemas estructurales estn considerados los tijerales de madera cuyo diseo se
realizo con el software Armaduras Planas elaborado por el Ing. Hugo Escaletti Farina.
3.4 INSTALACIONES ELECTRICAS
3.4.1 REDES ELECTRICAS EXTERIORES
a). Suministro de energa
El suministro para la energa elctrica para la I.E. Yaacc del Distrito de Acoria, est
garantizada, en razn que la infraestructura de la institucin se halla dentro de la concesin de
EXPEDIENTE TCNICO:
Electrocentro S.A. desde la red elctrica area monofsica existente que est a 5 mts de la
propiedad del centro educativo siendo esta a una tensin nominal de 220V, 60 ciclos/ seg.
b). Tablero general principal
Se ha previsto en el estudio que luego de la entrega de energa por Electrocentro S.A. al
contador de energa elctrica llegue a un tablero general principal en el que se encuentran los
interruptores temomagneticos de los diferentes mdulos a construir como se puede apreciar en
el diagrama unifilar. Este tablero servir para el control general de las instalaciones elctricas y
por su seguridad se ubico en el modulo de administracin proyectada, contando con una chapa
de seguridad que lo manejara un personal especializado.
c). Tablero general y de distribucin
El tablero de distribucin, por su operatividad se ubicaron el los mdulos a suministrar
energa y contaran con los interruptores termomagneticos requeridos para los circuitos a
alimentar, tambin contaran con chapas de seguridad.
d). Alimentador principal
La alimentacin desde el contador de energa elctrica hasta el tablero general principal, se
realizara con conductor NYY, porque en el diseo se ha previsto este tramo subterrneo, en
razn de guardar la esttica con la nueva construccin, la seccin del conductor ser 2 x 1 x10
mm2 Cu de conformacin duplex.
e). Red de iluminacin interior
El interior de los mdulos estar iluminado con flurescentes tubulares rectos de 18W, las que
irn instaladas en los cielso raso de los diversos ambietes, siendo alimentados esta carga
mediante redes de 2 x 1 x 2.5 mm2 TW.
e). Puesta a tierra
De acuerdo a las especificaciones de C.N.E. se ha considerado que el tablero general principal
cuenta con una poza de puesta a tierra el cual tambin servir para los tableros de distribucin,
conectadas, mediante un cableado adicional.
g). cdigos y reglamentos
La presente Memoria descriptiva contiene tpicos en Leyes, Cdigos, Reglamentos y otras
Normas vigentes en el pas como son:
Ley de conexiones elctricas.
Reglamento Nacional de Construcciones
Cdigo Nacional de Elctricidad.
3.4.2 DISEO DE LA ACOMETIDA

Comprende el suministro e instalacin de elementos que faciliten y complementen la conexin
domiciliaria que ejecuta un tercero supervisado por el concesionario, tales como el conductor
EXPEDIENTE TCNICO:
concntrico areo, templador que soporta al conductor desciende por un Tubo de PVC, SEL, SAP
de 1 de dimetro con curva en la parte superior a la Caja de distribucin monofsica,
Por tratarse de una acometida area en una zona donde no hay pared, debe confeccionarse un
Murete para caja portamedidor trifsica ,de 0.60 x 0.60 x 1.80 m de alto total, en donde ir adosado
el tubo F G de de dimetros listn de madera indicado. Las especificaciones tcnicas de
componentes de la acometida son las exigidas por el concesionario.
3.4.3 CALCULO DE LA RED DE ALIMENTACION.
Desde el Tablero de distribucin y dadas las caractersticas del Centro Educativo en referencia y
siguiendo las modalidad en diversos colegios, recomendamos una instalacin de las redes de
alimentacin y distribucin Subterrnea con conductores duplex unipolares especiales para estos
casos (NYY). Consideramos el conductor NYY de 10mm2 para las fases y el Neutro ser de 2.5
mm2.
De acuerdo al C.N.E. la profundidad de la excavacin ser de 60 cm, colocndose una cama de 10
cm de arena sobre el que se tender los conductores duplex, los que se cubren con otra capa de
arena de 10 cm., 10 cm. de material propio zarandeado, sobre la que se colocar la cinta de
sealizacin y posteriormente con material propio zarandeado y al final apisonada.
3.4.4 REDES DE DISTRIBUCION
La redes de distribucin se ejecutaran de la misma manera por zanjas hasta las cajas de pase que
sern construidas de concreto de 0.60 x 0.60 m y 0.60 de profundidad con tapa, con sumidero en el
fondo y agujeros para ingreso de los conductores enterrados.
Estas corrern enterradas desde el Tablero General hasta los Tableros de Distribucin pasando por
las cajas de pase y de esta a cada uno de los salones y ambientes de las reas involucradas.
3.5 INSTALACIONES SANITARIAS
3.5.1 OBJETIVO
Disear las instalaciones sanitarias de agua potable, desage y agua pluvial del presente expediente
tcnico.
3.5.2 ALCANCE
El proyecto tiene un alcance a nivel del sistema de:
Ncleo Administrativo
Centro de Recursos de aprendizaje
Complementario Direccin
Aulas de Educacin Secundaria
3.5.3 RED DE ABASTECIMIENTO DE AGUA

Las conexiones de agua se construirn totalmente nuevas para la Instalacin de este servicio en el
Centro Educativo. Se dar nicamente en el caso que la localidad cuente con la red pblica
EXPEDIENTE TCNICO:
respectiva y cuando las condiciones tcnicas lo permitan, derivndose la alimentacin del agua al
punto sealado en los planos para su Instalacin en obra.
El proyectista determinara la mejor solucin de adecuacin para la dotacin del servicio de agua en
forma integral, de acuerdo a las consideraciones planteadas en su diseo para el expediente tcnico.
3.5.4 RED DE DESAGUE
Como el caso de las instalaciones de agua, se construirn totalmente nuevas, para este expediente
solo se considera el sistema de desage para los lavatorios de los prototipos ya sealados.
Para el sistema de desage ser ntegramente por gravedad y permitir las descargas evacuar de
los lavatorios mediante cajas de registro y tuberas de PVC de dimetros no menores a 2 hasta
Tanque Sptico y Pozo Percolador.
El proyectista resolver tcnicamente cualquier situacin que pueda presentarse de manera integral,
segn las condiciones del suelo y dotacin de servicios que cuente el local educativo.
3.5.5 DRENAJE PLUVIAL
El sistema previsto para la evacuacin pluvial ser por gravedad y consiste en canaletas, ubicadas
en la parte frontal y posterior de la edificacin, hacia las cadas de los aleros de los techos, estas
canaletas recogen el agua de lluvia de dicha superficie, trasladando dicha descarga hacia cuatro
montantes fijadas a la pared, ubicadas en las cuatro esquinas de la edificacin, descargndolas
luego hacia una canaleta de piso adyacente a la vereda de circulacin principal y hacia sistemas de
infiltracin circundantes a la edificacin, tal como figura en los planos respectivos.
3.5.6 PARMETROS DE DISEO
Se ha tomado en cuenta la norma S200 del Reglamento Nacional de Construcciones y normas
complementarias vigentes.
3.5.7 MEMORIA DE CLCULO
Para el clculo de los diversos componentes, se ha considerado como cota de referencia
para el proyecto de 0,00 m, correspondiente al patio proyectado (filo izquierdo aguas abajo de
cuneta), equivalente con la cota 3700 msnm.
3.5.7.1
APARATOS SANITARIOS
Para los servicios higinicos se ha determinado el nmero de aparatos sanitarios en funcin de la
cantidad de alumnos, segn el cuadro siguiente:
NUMERO DE APARATOS SANITARIOS
Aparato
Inodoro
Lavatorio
Urinario
NORMADO
Varones
1/50
1/30
1/30
REQUERIMIENTO segn norma
Mujeres
1/30
1/30
-----
EXPEDIENTE TCNICO:
Inodoro
Lavatorio
Urinario
1,96
3,27
3,27
PROYECTADOS
Varones
54
Total alumnos
Inodoro
Lavatorio
Lavatorio corrido de 3 caos
Urinario
1,90
1,90
----Mujeres
34
3
20
3
1
1
----1
1 -----
La norma especifica cantidades mnimas, por lo que para aprovechar los espacios de
la modulacin del SS.HH, de varones y mujeres, se ha proyectado igual cantidad de
inodoros y lavatorio corrido de 3 caos para ambos sexos.
3.5.7.2
SISTEMA DE DESAGE Y VENTILACIN
a)
Solucin adoptada
El sistema de evacuacin del proyecto ser a travs TUBERIA DE PVC SAL DE 6 hacia
la red publica
Todos los aparatos Sanitarios de los SS.HH. Constan de salidas para desage y ventilacin,
ramales de derivacin y red colectora, con sus respectivas cajas de registro, evacuando
finalmente al tanque sptico.
b)
Diseo hidrulico de tuberas de desage de aguas servidas

La determinacin de los dimetros y pendientes de la tubera se ha realizado usando la
Frmula de Manning, con un coeficiente de rugosidad igual a 0.009 para PVC, y con los
caudales de descarga previstos en el Reglamento Nacional de Construcciones. Todas las
redes tanto de colectores, derivaciones y subramales tienen pendiente de 1%, y se requiere
tubos de 4 como mximo.
UNIDADES DE DESCARGA DE SERVICIOS HIGIENICOS
Ambiente
SS.HH. Alumnos
SS.HH.
6 inodoros + 3 lav/beb + 1 urinario
TOTAL
UD
42
72
NUMERO MAXIMO DE UD QUE

PUEDEN SERVIR
DIAMETRO TUBOS (")
3 Pulgadas
4 Pulgadas
UD Con S=1%
20
180
EXPEDIENTE TCNICO:
c)
Cmaras de inspeccin
Las cajas de registro sern de albailera de ladrillo, y tendrn los niveles precisados en los
planos respectivos.
3.5.7.3
SISTEMA DE AGUA FRIA
a)
Red matriz existente y calculo tubera de aduccin

Existe una tubera matriz de 2, que recorre paralela a la calle sobre la escuela, que
proporciona un caudal continuo, por ello es recomendable utilizar un sistema directo de
abastecimiento. La tubera de aduccin calculada es de , conforme a los resultados
mostrados en el siguiente cuadro:
b)
Sistema de abastecimiento
El sistema a usar ser directo
El sistema consta de salidas para agua, ramales de distribucin y red de alimentacin,
conforme se indica en los planos correspondientes.
Las tuberas a usar sern de PVC C-10 para tuberas de hasta 1; y de fierro galvanizado
para tuberas mayores de 1.
c)
Diseo de tuberas de agua fra

Para el clculo de tuberas se aplic los mtodos de Hunter o los gastos probables, y la
Frmula de HAZZEN Y WILLIAMS con los monogramas correspondientes para tuberas
de fierro galvanizado y PVC.
3.5.7.4
SISTEMA DE AGUAS DE LLUVIA
a) Sistema existente en la zona del proyecto

Las aguas de lluvia en la zona discurren en forma natural por el suelo e infiltrndose.
b) Sistema de agua pluvial proyectado

Un sistema de desage pluvial por gravedad, normalmente se compone de canales abiertos
y/o cerrados, y cmaras de registro..
Por la condicin de servicio del proyecto, se requiere de canales cubiertos, por lo que para
las redes de derivacin y colectora, se ha proyectado usar tuberas de PVC por las ventajas
que ofrece como:
Resistencia a la corrosin.
Bajo coeficiente de rugosidad
Resistencia al impacto
Facilidad de transporte
Facilidad de Instalacin.
EXPEDIENTE TCNICO:
Las tuberas sern de clase C-5, con unin flexible KM manufacturadas segn la Norma
Tcnica Peruana NTP ISO 4435-1 para tuberas e ISO 4435-2 para accesorios incluido el
lubricante.
Conforme a la topografa del terreno se ha planteado captar las aguas de lluvia de la
siguiente manera:
Las aguas que discurren por los techos de los mdulos, discurren hacia canaletas circulares,
unidas a montantes que se dirigen hacia cajas de registro o hacia las cunetas, seguidamente
stas desembocan en sumideros para finalmente ser evacuadas en forma directa hacia fuera
de los lmites del Centro educativo.
c) Estudio de las precipitaciones e intensidades:

Se ha considerado una intensidad de 100 mm/hora, segn lo normado por el RNC.
d)
Determinacin de los caudales de diseo y dimetros de tuberas

Para la determinacin de los caudales de diseo se ha utilizado el mtodo racional por ser
ms adecuado, y tratarse de un rea pequea, mediante la frmula:
.Q
CxIxA
3600
Donde:
Q = Caudal de escurrimiento en lt/seg.
C = Coeficiente de escorrenta adimensional.
I = Intensidad de precipitacin en mm/h.
A = rea en m2.
Luego de determinar los caudales de contribucin en cada punto de evacuacin, se ha
calculado el dimetro de las redes de derivacin y red colectora, mediante la frmula de
Manning:
1
xR 2 / 3 xS 1 / 2
n
Siendo:
R = Radio Hidrulico (m)
S = Pendiente Hidrulica (%)
n = Coeficiente de rugosidad
Se ha previsto que la tubera trabaje con un tirante mximo igual al 75 % del dimetro
interior.
As mismo se ha calculado el rea mxima a evacuar con los parmetros elegidos, tal como
se muestra en los cuadros adjuntos, por lo tanto el dimetro mximo a requerir es de 6.
EXPEDIENTE TCNICO:
AREAS DE INFLUENCIA DE LOS DIVERSOS ESPACIOS COBERTURADOS

Partes
Ambiente
Aulas
Area
de
Area de
Coef.
divisin
influencia
Escorrenta
Intensidad
Q (l/s)
288
72
0,85
100 6,80
Administracin
75
38
0,85
100 1,77
SS.HH. Alumnos
45
23
0,85
100 1,06
810
203
0,85
100 19,13
Patio
AREA MAXIMA A DRENAR PARA S, n y D dados

Caudal
mximo a
Parmetros
diseo
Pendiente
Rugosidad
Dimetro
Area mxima evacuar

Valores Diametro (m) a drenar (m2) (l/s)
0,01
0,009
3
0,0762
139,6
3,3
4
0,1016
300,64
7,1
6
0,1524
886,39
20,9

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EXPEDIENTE TCNICO:

"MEJORAMIENTO DE LA I.E. N 36646 DE YAACC, DISTRITO DE ACORIA - HUANCAVELICA

MEMORIA DESCRIPTIVA GENERAL

UBICACIN DEL PROYECTO

ANTECEDENTES DEL PROYECTO

OBJETIVOS DEL PROYECTO

DESCRIPCION DEL PROYECTO POR ESPECIALIDAD

METAS FISICAS DEL PROYECTO

META FINANCIERA DEL PROYECTO

CRITERIOS DE DISEO UTILIZADOS PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO

INGENIERIA BASICA DEL PROYECTO

ESTUDIO DE MECANICA DE SUELOS (NT E-050)

DESCRIPCIN DEL PERFIL ESTRATIGRFICO

ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL

ESTUDIO DE CANTERAS Y LUGAR DE ABASTECIMIENTO

INGENIERIA DEL PROYECTO

ARQUITECTURA DEL PROYECTO

PRESUPUESTO POR ESPECIALIDAD

DESAGREGADO DE GASTOS GENERALES

ANALISIS DE PRECIOS UNITARIOS

LISTADO DE PRECIOS Y CANTIDADES DE INSUMOS

CRONOGRAMA DE EJECUCION DE OBRA (GANTT)

CALENDARIO DE OBRA VALORIZADO

Informe de estudio de suelo.

Hoja de calculo predimensionamiento de elementos estructurales vigas y

Hoja de clculo diseo de zapatas.

Hoja de clculo diseo de losa aligerada.

Hoja de clculo diseo de tijeral de madera.

Hoja de clculo diseo de escalera.

Hoja de clculo cargas elctricas.

Hoja de flete terrestre.

Documento de Inscripcin registral de terreno.

PLANOS DE EJECUCIN DE OBRA

INSTALACIONES ELECTRICAS Y DETALLES

INSTALACIONES SANITARIAS Y DETALLES

PROYECTO: "MEJORAMIENTO DE LA I.E. N 36646 DE YAACC, DISTRITO DE ACORIA HUANCAVELICA

1.2 UBICACIN DEL PROYECTO

1.2.3 CARACTERSTICAS GEOGRAFICAS

1.4 OBJETIVOS DEL PROYECTO

Poblacin escolar adecuadamente atendida mediante la dotacin de una infraestructura

Contribuir al mejoramiento de la calidad educativa dentro de la zona del proyecto.

Generar empleo temporal

Elevar el nivel sociocultural de la poblacin escolar.

Afianzar relaciones con la Cooperacin Internacional

Contribuir en el desarrollo sociocultural de la poblacin beneficiaria.

La Institucin Educativa N 36646 de Yaacc , dentro de un radio de influencia de 5Kms, se convierte en

Constante erosin de muros causado por la lluvia y el viento.

El cielorraso presenta reas en proceso de deterioro.

Escasa dotacin de agua potable en interiores del colegio.

Ausencia de Servicios Higinicos tanto para alumnos y docentes.

No existe ambientes propios para Administracin.

Clases se desarrollan en inadecuadas condiciones, presencia de vientos interrumpe las clases

Mal estado de instalaciones elctricas

Psima condicin del Patio de formacin.

Deterioro de pintura en general

La situacin fsica actual de la Escuela, repercute en la baja calidad en el proceso de enseanza y

Es responsabilidad del Gobierno regional Disear e implementar las polticas de

Es responsabilidad de los Gobiernos municipales Construir, equipar y mantener la

Es responsabilidad de la Direccin de Educacin Liderar la gestin para conseguir el

1.5 DESCRIPCION DEL PROYECTO POR ESPECIALIDAD

1.5.2 PLANTEAMIENTO ESTRUCTURAL:

El rea de Servicios comprende los siguientes ambientes:

01 Cerco Perimtrico de 142.57 m2 el cual estar en todo el permetro de la

01 Losa Deportiva de 326.25 m2 el cual estar frente a las aulas