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CANT QUINTANILLA
CONTEMPLAR
PARA AMAR
Felicidad, sabidura y contemplacin
en el pensamiento tico de Aristteles
D. R . 2004, F o n d o d e C u ltu ra E co n m ic a
Carretera Picacho-Ajusco, 227; 14200 Mxico, D. F.
Se prohbe la reproduccin total o parcial de esta obra
incluido el diseo tipogrfico y de portada,
sea cual fuere el medio, electrnico o mecnico,
sin el consentimiento por escrito del editor.
ISBN 968-16-7350-6
Impreso en Mxico Printed in Mexico
A la memoria de mi padre:
mdico, humanista y buen cristiano.
Modelo sencillo y entraable
de actitud contemplativa.
NDICE GENERAL
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P r l o g o ...............................................................................................
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Introduccin........................................................................................
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I.
II.
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..........................................................239
.........................................................................................245
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NDICE
Analticos
De Anima (Acerca del alma)
De Celo (Acerca del Cielo)
De Generatione Animalium (Acerca de la reproduccin
de los animales)
De Historia Animalium (Acerca de la historia de los ani
males)
De Partibus Animalium (De las partes de los animales)
Etica Endemia
Etica Nicomaquea
Fsica
Magna Moralia (Gran tica)
Metafsica
Potica
Poltica
Protrptico
Retrica
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PRLOGO
No hace mucho, mientras daba un largo paseo en bicicleta por
entre las montaas que separan Nuevo Len y Coahuila, acom
paado de un buen amigo con el que comparto muchas inquietu
des ticas y antropolgicas, abordamos, entre otros, el tema de la
felicidad. No era, no poda ser naturalmente, una conversacin
sistemtica. Pero s muy interesante. Pronto llegamos a varias
conclusiones de importancia. La primera fue que felicidad, aun
que tiene algo de don misterioso, es, ante todo, una conquista per
sonal. Es feliz en este mundo el que se lo propone con seriedad.
Cuando se habla de una vida feliz son muchos los elementos
que entran en juego. Unos pesan ms y otros menos, pero todos
cuentan. Se requiere, entre otras cosas: cierta fe religiosa, una
familia (unida, de preferencia), buenos amigos, algo de salud,
sentido del humor, desahogo econmico, ilusin profesional,
capacidad de asombro, espritu deportivo, sensibilidad esttica,
optimismo... La lista podra ampliarse pero no es indispensable.
Adems, no es necesario que concurran todos los elementos. Lo
importante, sa fue otra de nuestras conclusiones aquella maa
na, no es tanto el nmero de factores que hacen posible la felici
dad, sino el modo inteligente de armonizarlos. Es decir, la actitud
que sepamos asumir tanto cuando contamos con ellos como
cuando desaparecen de nuestro entorno, ya sea de manera tem
poral o definitiva.
Y aqu es, precisamente, donde interviene la filosofa. Mientras
disfrutbamos de aquel imponente paisaje natural, para nosotros
era clarsimo que la clave de una vida feliz est, en buena parte,
en el manejo inteligente de nuestras actitudes o, dicho ms sinttica
mente, en que sepamos pensar bien. Y pensar bien, aplicar la recta
razn en lo referente a la conducta humana, es el gran cometido
de la tica que, al reflexionar crticamente sobre nuestro compor
tamiento y el de los dems, asume la tarea fundamental de orien
tar con sabidura a cada persona y a la sociedad entera. Si, como
dijimos, la felicidad es algo que en buena parte depende de m, la
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PRLOGO
PRLOGO
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PRLOGO
INTRODUCCIN
A propsito de la sabidura, dice Aristteles en el libro primero
de la Metafsica, que se considera ms sabio en cualquier ciencia al
que conoce con exactitud y es capaz de ensear las causas de las
cosas d Un poco ms adelante, determinando las caractersticas
que debe reunir la ciencia a la que con propiedad han de estar
subordinadas todas las dems, insiste en que ser aquella "que
conoce el fin por el que debe hacerse cada cosa".^
Conocer cientficamente, para el Estagirita, es conocer las cau
sas de las cosas y, entre las causas, al fin corresponde la primaca.^
En todas las ramas del conocimiento la nocin de finalidad es
capital, y la moral no es una excepcin. Cuanto mejor se conozca
el fin mejor se podr ordenar todo el comportamiento humano,
porque "el principio de las acciones morales es el fin en vista del
cual son hechas".^
El fin ltimo del hombre, tal como se muestra en la Etica Niconiacjuea, es la felicidad que sigue a la actividad conforme a la ms per
fecta de las virtudes. Ese peculiar gozo espiritual que experimenta
el hombre sabio cuando contempla la verdad.^ Como intentaremos
demostrar a lo largo de las prximas pginas, una actuacin orde
nada a esta finalidad responde de la mejor forma posible a las exi
gencias de la naturaleza racional del ser humano. Si el comporta
miento se ajusta mediata o inmediatamente a tal fin, ser bueno; de
lo contrario, ser imperfecto e impropio de la dignidad del hombre.
^Cfr. Met. i, 2, 982a 12-13. Citamos la edicin trilinge de V. Garca Yebra. Para
comodidad del lector, a lo largo de todo nuestro trabajo citaremos slo el autor, la
obra y, cuando sea pertinente, la pgina. Para los datos bibliogrficos remitimos a
la bibliografa especializada de las pginas finales.
2Me. 1,2,982b 4.
3 Cfr. M et V, 2 ,1013b 25-29.
* EN VI, 5 , 1140b 17. Para este trabajo hemos utilizado preferentemente la tra
duccin de la Nicomaquea a cargo de Julio Pall Bonet de la Biblioteca Clsica Cre
dos, confrontndola frecuentemente con la edicin bilinge traducida por Mara
Araujo y Julin Maras, y teniendo a la vista tambin la traduccin francesa de R.
A. Gauthier y J. P. Jolif en cuatro volmenes.
5 Cfr. EN 1, 1 ,1098a 16-18 y 1102a 4.
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INTRODUCCIN
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INTRODUCCIN
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INTRODUCCIN
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A. A rist teles
y la eu d a im o n a
i N i, 1 ,1094a 1-3.
2N x, 1,1172b 35-1173a 2.
^Es clsica la expresin del De Cado, tantas veces repetida por la escolstica
medieval, en el sentido de que "un pequeo error en el principio resulta muy
grande en el final" (271b 10).
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B. E l
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8 ,1178b 28-31.
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5. La perspectiva dominante
Nos han parecido tambin de inters las observaciones de la pers
pectiva dominante, en este arduo debate anglosajn de la tica aris
totlica que estamos reseando. Pensamos que este ngulo puede
quedar bien cubierto con las ideas de dos de sus principales ex
ponentes: Richard Kraut y Anthony Kenny.^^^
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6. Visin conclusiva
Al llegar a la parte final de esta larga y tm tanto embrollada seccin,
queremos mencionar que, reconociendo el valor de muchas de las
agudas observaciones de la crtica inclusivista, nuestra simpata se
inclina hacia la postura dominante. Comparando los argumentos
de una y otra, nos ha parecido esta perspectiva ms convincente y
mejor fundada en los textos aristotlicos. Adems, pensamos que
proporciona una interpretacin ms fiel y coherente de la difcil
cuestin del enlace entre los libros i y x de la Nicomaquea, as como
de la relacin que este tratado mantiene con la Etica Eudemia.
Hacemos nuestras las valiosas observaciones de la rectificacin
de J. Cooper, as como el rico y preciso anlisis de R. Kraut sobre
las dos vidas, la contemplativa y la poltica, la primera en el pi
nculo y la segunda subordinada a ella, secundaria, pero autnti
camente feliz, si se alcanza con el firme armazn de las virfudes
morales aristotlicas. En cuanto a la tica Eudemia, con base en los
argumentos expuestos por Kenny, no vemos inconveniente en
aceptar para ella el planteamiento inclusivo.
12^Cfr. EE 1, 1 ,1214a 8.
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A. E l
c o n o c im ie n t o
in t e l e c t u a l
d el h o m b r e
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cada ente que tiene color, sabor o sonido, pero no en cuanto estos
entes son cosas particulares, sino en cuanto tienen una cualidad deter
minada y en virtud de su formad^
II,
12,424a 17-24.
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B.
l c o m p o r t a m ie n t o
h u m a n o
y la
v ir t u d
EN X, 8,1179a 24.
Cfr. Le bonheur. Principe et fin de la morale aristotlicienne, p. 435.
^Cfr. EN III, 1,1110a 27.
C/. EN IX , 8,1169a 18-25.
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1. El acto humano
Como es sabido, para Scrates el comportamiento moral recto
estaba en funcin directa del conocimiento del bien. Al criticar los
argumentos de los sofistas, quienes en una aproximacin inco
rrecta de la naturaleza humana haban terminado por relativizar
todo el comportamiento moral, Scrates reivindica el papel de la
razn y la excelencia de la virtud. Partiendo de una concepcin del
todo original del alma del hombre, establece que la arete no puede
ser sino precisamente aquello que permite al alma ser buena, es
decir, aquello que por naturaleza debe ser. Y esto habr de conse
guirse por la educacin, por la adquisicin de la ciencia, pues
para Scrates no es posible que alguien conozca realmente el bien
y no haga todo lo que est a su alcance por conseguirlo. Lo con
trario, el vicio, procede necesariamente de la ignorancia.
Platn comparti en muy buena parte esta teora. Segn l, el
mal proceda de la admisin de las fuerzas irracionales del alma,
de los mpetus del apetito irascible y concupiscible que apagan el
equilibrado dictamen de la recta razn. La actuacin virtuosa es,
por tanto, la que consigue el sometimiento de las potencias infe
riores o, como se afirma en el Fedn, la que realiza la purificacin
de las mismas, por un proceso de elevacin al supremo conoci
miento del inteligible. El alma, as, al conocer se purifica y se ele
va, y en esto consiste justamente la virtud.^
Aristteles, admitiendo la parte de verdad contenida en las
afirmaciones de esta teora, intentar superar sus deficiencias. Es
verdad, en efecto, piensa el Estagirita, que la consecucin del bien
humano depende de la rectitud de la razn, pero siempre que por
ella se entienda no un acto meramente terico y universal, sino
una operativa conviccin personal.
Al realismo aristotlico le resultaba insuficiente el simple recur
so a la recta razn. Siendo importantsimo, no lo es todo en la bue
na actuacin. Cualquiera tiene experiencia, hace ver nuestro fil
sofo, de que una cosa es conocer el bien y otra, bastante distinta,
realizarlo. Es patente el hecho de que muchas veces no son los
mejor dotados de juicio terico quienes mejor se comportan en la
sociedad, o el que las leyes sancionan al culpable de un delito slo
^ C/r. Fedn, 69a-d.
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cuando su comisin no proviene de coaccin o ignorancia inculpabled^ Luego, es claro que entre el obrar moral y la ciencia se
puede establecer una distincin y, con frecuencia, una ruptura.
Lo que interesa a Aristteles es la reivindicacin de la responsa
bilidad moral del individuo, la determinacin de que es el hombre
mismo la causa y el principio de sus actos y que, por tanto, es a l
a quien debe imputarse la bondad o malicia de sus acciones. No
es el caso que nos detengamos aqu en el minucioso anlisis del
proceso psquico del acto moral que hace Aristteles en su crti
ca.'^ Lo importante para nuestro trabajo es constatar la peculiar
naturaleza del acto propiamente humano.
Cul es para Aristteles la actividad especfica del hombre? La
respuesta a estas alturas nos resulta ya familiar: "La obra propia
del hombre es la actividad del alma segn la razn o al menos
no desprovista de razn".^ La actividad, haba dicho poco antes,
que "obedece a la razn". Luego, hay actos, tambin del hom
bre, que no obedecen a la razn ni se realizan segn ella. Para
nuestro filsofo estos ltimos actos son espontneos, sin reflexin
alguna, los hacemos movidos por la ira o el temor; al margen de
toda eleccin deliberada. En resumen, son aquellos que proceden
de la accin de las pasiones, las cuales, como su nombre indica,
suponen la recepcin pasiva de un influjo de atraccin o repug
nancia del exterior y se mueven espontneamente.
Los actos que aqu nos interesan no son de este tipo, sino los
que proceden de una eleccin deliberada y se ordenan a la conse
cucin de un fin. En el acto propiamente humano el hombre no es
movido por las pasiones, sino que obra voluntaria y consciente
mente segn una regla dictada por la razn. No es que este tipo
de actos supriman las pasiones, sino que las asumen y controlan.
El hombre bueno, para su buena accin, el malo en sentido con-
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EN III, 3 1113a 4.
Cfr. EN III, 2 1111b 19-30. Es la famosa distincin de voluntas finis y voluntas ea
quae sunt adfinem, que tanto comentarn los escolsticos.
EN III, 4 1113a 23-30.
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C.
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c o n d ic io n a n
l a
f e l ic id a d
d el h o m b r e
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1. Bienes materiales
Divididos los bienes en tres clases: exteriores, del cuerpo y del
alma, y establecido que la verdadera felicidad ha de consistir
necesariamente en los ltimos,^ Aristteles procede a estudiar
con cierto detalle cmo deben considerarse los bienes materiales
y su repercusin en la bsqueda de la felicidad:
Es claro, no obstante, que (el hombre) necesita de los bienes exteriores,
como dijimos, pues es imposible o al menos difcil hacer el bien cuando
se est desprovisto de recursos. Muchas cosas, en efecto, se hacen por
medio de instrumentos, mediante los amigos y la riqueza y el poder
poltico; y la falta de algunas cosas como la nobleza de linaje, los bue
nos hijos y la belleza empaa la ventura. No podra ser feliz del todo
aquel cuyo aspecto fuera repulsivo, o mal nacido, o solo y sin hijos, y
quiz menos an aquel cuyos hijos o amigos fuesen absolutamente
depravados, o que siendo buenos hubiesen muerto. Por consiguiente,
como dijimos, la felicidad parece necesitar tambin esta clase de pros
peridad.^''^
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2. El placer
En su investigacin, Aristteles se encuentra obligado a afrontar
un antiguo problema de la especulacin filosfica griega. Desde
tiempos de Scrates se haban venido sosteniendo interminables
discusiones a propsito de la naturaleza del placer (hedon) y de
sus relaciones con la felicidad. Platn, en el Filebo, los recoge y
ofrece los elementos bsicos para las diversas posturas de la Aca
demia posterior. El tema, como podr comprenderse con facili
dad, est ntimamente relacionado con nuestro trabajo. De su ati
nado tratamiento depende el que la eudaimona aristotlica resulte
convincente para muchas personas o que, por el contrario, pierda
su atractivo y esplendor. Adems, el asunto se presentaba como
un autntico desafo a la especulacin de nuestro filsofo: alrede
dor del placer hay pareceres claramente contrapuestos y "con lo
que es verdad concuerdan todos los datos, pero con lo falso pron
to d iscrepan ".^20
lio
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b) Placer y eudaimona
Al margen de estos ricos matices, y prescindiendo tambin de las
aparentes (o reales) contradicciones que ciertos autores encuen
tran en los detalles de uno u otro tratado, lo que aqu interesa
subrayar es que en los diversos textos el lugar que le corresponde
al placer en la vida virtuosa sustancialmente no cambia. En am
bos libros (vil y x) se rechaza con firmeza que el placer, en s mis
mo, pueda ser considerado como algo malo, como un obstculo
para la virtud y, en consecuencia, para la eudaimona. Ya sea que
se estime como actividad libre de trabas o como actividad perfecta o
perfectiva, el verdadero placer sobrevendr al sujeto que acta
como algo directamente unido a la actividad ticamente valiosa.
Es decir, buscando antes la buena accin, no hay ningn inconve
niente en que, con ella, se busque y de hecho se encuentre el pla
cer que la acompaa. Entendmonos, no es que Aristteles ignore
los peligros que el placer desordenado ofrece al comportamiento
humano. Esto es algo sobre lo que nos previene a lo largo de toda
la Nicomaquea. Lo que queremos destacar es que en el anlisis aris
totlico lo importante no es valorar el placer en cuanto tal, sino el tipo de
actividad que lo produce.
El centro de la reflexin, por tanto, est puesto en el autntico
'28 EN X, 4 ,1174a 14-19.
'25 EN X, 4 , 1174b 31-34.
'80 ENx, 4 ,1174b 35-1175a 1.
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D. A mistad
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De aqu que sean tres los tipos de amistad por ser tres los moti
vos de donde nace el afecto. La benevolencia recproca que la
amistad exige puede fundarse en el placer que surge de la rela
cin amistosa o bien en el inters con que se busca alguna utili
dad. Estas dos formas de amistad son imperfectas y terminan por
desvanecerse. De donde concluye:
nes se convierte en sostn; los capaces, a quienes garantiza una mayor eficacia en la
accin; os parientes, entre quienes se da una relacin natural; los forasteros, a quie
nes brinda seguridad; y, por ltimo, los ciudadanos, a los que ayuda a consolidar la
paz social. Cfr. La idea de la amistad, p. 83.
Cfr. Rhet. 1380b 36-1381a 2. A las dificultades semnticas del griego se aa
den las del ingls. Cooper traduce el vocablo griego filein por el ingls like, que no
corresponde cabalmente a lo que en castellano solemos decir con "agradar". El
diccionario de Oxford define el verbo to like como "to find somebody or something
pleasant or satisfactory; to enjoy something".
ENvm, 2 ,1155b 15-18.
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4. Amistad y autarqua
Como veremos ms adelante,i^^ cuando Aristteles menciona las
caractersticas del acto contemplativo, destaca entre ellas la autar
qua. Es decir, que el sabio puede realizar su tarea sin necesidad
de o t r o s . A h o r a bien, esto no significa que no necesite de los
amigos. Significa que, dadas las condiciones de la actividad con
templativa, puede incluso realizarse sin ellos. Para Aristteles, la
contemplacin no es una actividad naturalmente social (los dio
ses contemplan en absoluta soledad) pero, en virtud de la condi
cin social del hombre, se vera dificultada si la soledad se pro
longara por un largo espacio de t i e m p o . E n pocas palabras, el
contacto con una comunidad intelectual facilita notablemente las
cosas.
Por qu plantearse entonces que el filsofo pueda realizar su
tarea en soledad o autarqua? Pues porque Aristteles considera
la posibilidad, nada infrecuente por otra parte, de que los amigos
EE VIH, 3 ,1249b 16-19.
Cfr. infra captulo iv, seccin A, n. 5, pp. 188-193.
"El sabio, aun estando solo, puede contemplar, y cuanto ms sabio, ms."
EN X , 7 ,1177a 34.
Es justamente famosa la afirmacin, recogida en el comienzo de la Poltica,
en el sentido de que "el hombre es por naturaleza un animal social, y que el inso
cial por naturaleza es un ser inferior o un ser superior al hombre". Pol. i, 2 , 1153a
7-8.
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5. Amistades filosficas
Una vez establecida la conveniencia de las amistades y determi
nado hasta cierto punto su nmero, procede que nos pregunte
mos por su calidad. Qu tipo de amigos requiere el sabio? Si,
como antes dijimos, Aristteles distingue tres grandes clases de
relaciones amistosas: las que se dan entre personas virtuosas en
orden al beneficio recproco, las que buscan una mera utilidad y
aquellas que estn basadas en el placer que proporciona el trato,
es evidente que sern ante todo las del primer tipo las que deben
darse entre los sabios. Teniendo presente adems, como tambin
se dijo antes, que una amistad de esta naturaleza resulta por aa
didura til y placentera.^
Si los hombres que se dedican a la contemplacin pueden y
deben reunirse con otros para compartir sus intereses teorticos,
es de suponerse que cultivarn entre ellos slidos vnculos de
amistad y que sta ser exactamente de las que se fundan en el
carcter y no en la simple utilidad o el placer. Si es, como lo es, la
mejor forma de amistad, ser tambin la que corresponda a la me
jor forma de vida. Otra cosa sera a nuestro parecer implanteable.
Recurdese que entre las amistades de mera utilidad con frecuen
cia se presentan disputas y d e s c o n f i a n z a s . Y que las fundadas
180 C/r. EN 1,1100b 33-llOla 8.
181 Cfr. EN vm, 3 ,1156b 13-17.
182 "Hay buenas razones por las que las acusaciones y reproches tienen lugar,
exclusiva o principalmente, en la amistad basada en el inters, ya que los que son
amigos por causa de la virtud desean vivamente tratarse bien entre s [...] y si
bien rivalizan en esto, no hay ni reclamaciones ni disputas, pues nadie se enoja
con el que lo quiere y favorece; antes bien, si es agradecido, corresponde devol
viendo un bien mayor." EN viii, 1 3 ,1162b 5-11.
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compartir una buena mesa con los amigos. Pero el mayor fruto de
la amistad no se consigue por el solo hecho de juntarse a comer,
sino por el atinado intercambio de palabras y pensamientos. La
convivencia humana, a diferencia de la del ganado, es mucho
ms que slo pastar en comn.
Armque tal vez resulte una cita algo extensa, quisiramos con
cluir este apartado con las siguientes palabras de Richard Kraut
que resumen bien algunas de las ideas antes mencionadas:
Si las amistades perfectas son aquellas en las que la gente de buen
carcter se une para alcanzar aquel bien en vista del cual conducen
sus vidas (ix, 1 2 ,1172a 1-8) y si la mejor eleccin de tal bien es la con
templacin, entonces, la mejor clase de amistad, la amistad perfecta,
es aquella en la cual personas ticamente virtuosas se comprometen a
realizar actividades filosficas en el maycrr grado que les es posible.
Pues, como dice Aristteles, los que son felices quieren vivir unidos a
otros "compartiendo la discusin y el pensamiento" (ix, 9 1170b, 1112). Y si los mejores temas de conversacin son los discutidos por los
que abordan los temas teorticos, entonces la filosofa es el mejor inte
rs comn alrededor del cual las amistades pueden ser organizadas.
Esto no significa, por supuesto, que sea el nico asunto de inters
comn por parte de quienes llevan bien sus vidas, porque la vida filo
sfica no es la nica forma que existe de vivir bien. Aquellos que no
tengan ni intereses ni aptitudes para los temas teorticos pueden per
fectamente dedicarse a la actividad moral y deliberar con sus amista
des acerca de proyectos polticos de inters comn.
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Conectamos aqu, una vez ms, con una de las tesis centrales
de la antropologa de nuestro filsofo, ya explicada con deteni
miento en el primer captulo de nuestro trabajo.^^^ La perfeccin
del hombre, y su consiguiente felicidad, estn en una actividad,
una enrgeia, que tambin se alcanza en las relaciones amistosas.
Lo mismo que el artista, el bienhechor se perfecciona con la
accin de dar:
El resultado de la accin es hermoso para el bienhechor, de modo que
se complace en la persona en que se da, mientras que el servicio del
bienhechor no es hermoso para la persona que lo recibe, sino, en todo
caso, til, y esto es menos grato y amable.^^^
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vida por sus amigos. Vosotros sois mis amigos si hacis lo que os man
do. Ya no os llamo siervos, porque el siervo no sabe lo que hace su
seor; a vosotros, en cambio, os llamo amigos, porque todo lo que o
de mi Padre os lo he hecho conocer [...] Esto os mando: que os amis
(agapte) los unos a los otros.^^^
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a) La existencia de Dios
Antes de explicar cmo es que el Estagirita entiende la naturaleza
de ese Ser Supremo, habra que establecer la demostracin de su
existencia. Nuestro pensador lo hace en ambos tratados. En la
Fsica, con el clebre argumento del Motor Inmvil y, en la Metaf
sica, con el estudio de las sustancias.
Aristteles parte, en el primer tratado, de un hecho evidente:
"todo lo que est en movimiento es movido por otro".^ Ahora
bien, si todo lo que se mueve es movido por otro, este otro, si a su
vez est en movimiento, es movido por un tercero. Pero es claro
que por este camino no puede procederse, de manera interminaA lo largo de estas pginas nos referiremos a la teologa aristotlica en el senti
do de teologa natural, es decir, el estudio racional o filosfico de Dios como Ser
Supremo, Causa Primera o Motor Inmvil, lo que en la filosofa moderna, desde
Leibniz, se denomina teodicea. Y que se distingue metodolgicamente de la teolo
ga sobrenatural (hebrea o cristiana), que tiene como punto de partida no la reflexicin filosfica, sino la revelacin sobrenatural.
^ Seguimos en este breve resumen el tratamiento del tema realizado por
G. Reale, Storia della filosofa antica, y por I. Yarza, Historia de a filosofa antigua.
Sis. V II, 1, 241b 24. Es sabido que el concepto aristotlico de movimiento no se
reduce al traslado de un lugar a otro (movimiento local), sino que abarca ms
ampliamente cualquier cambio de potencia a acto.
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e) Dios y el mundo
Cabra plantearse, antes de terminar el apartado, si Dios, adems
de conocerse a s mismo, conoce el mundo y, por ello, a los hom
bres que viven en el mundo. O, dicho en otras palabras, si el Dios
aristotlico, el Motor Inmvil del que venimos hablando, tiene
algn tipo de comunicacin con los hombres. La respuesta no es
sencilla, pues el propio Aristteles no afronta la cuestin de for
ma directa en sus obras. Parecera claro, sin embargo, que si Dios
se conoce perfectamente a s mismo, debiera de conocerse como
el principio de todo movimiento y, como veremos en la prxima
seccin, como causa final de todo el universo.^
Santo Toms va un poco ms all en esta direccin y sostiene
que, segn la Metafsica de Aristteles, las cosas del mundo no
pueden ser ignoradas por Dios, pues l: "entendindose a s mis
mo, entiende todas las c o s a s " .E s t a tesis, sin embargo, resulta
discutible, pues en ella parece proyectarse indebidamente el con
cepto judeo-cristiano de creacin que era ajeno a nuestro pensa
dor. Lo que tal vez s pueda afirmarse con ms fundamento en los
textos es que a Aristteles le mereca respeto y la cita frecuente
mente en sus ticas la tesis platnica de Las leyes por la que la
providencia divina llega hasta las acciones particulares de los
hombres.^
La mayor parte de los crticos recientes, sin embargo, tiende a
considerar como ms fielmente aristotlico un Dios que, en su
feliz contemplacin, se encuentra por completo separado del
devenir de los mortales.''^
En cualquier caso como bien seala Yarza precisar exce
so Cfr. Met. X II, 7.
"Nec lamen sequilar quod omnia alia a se sint ei ignola; nam inlelligendo se inlelligil omnia alia". Santo Toms de Aquino, In xn libros Metaphysicorum Arislolelis
Exposilio, lee. 11, n. 2164. Elders tambin comparte la misma idea; Cfr. Arislotle's
Theology, pp. 257-258.
Cfr. EE VIH , 2 ,1248a 25 y Magna Mor. ii, 8 y 15.
Tambin resulta de inters este otro texto de la Nicomaquea: "El que pone en
ejercicio su inteligencia y la cultiva parece a la vez el mejor constituido y amado
por Dios. En efecto, si los dioses, como se cree, tienen algn cuidado de las cosas
humanas, ser tambin razonable que se complazcan en lo mejor y ms afn a
ellos". EN X , 8 ,1179a 20-25.
Tal es la opinin, entre otros, de Dudley, Ross, A. Mansin y C. De Vogel.
Cfr. I. Yarza, Hisloria de la filosofa antigua, pp. 159-160.
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B. El
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d e la
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2. La "tica Eudemia"
De modo semejante a como habr de hacer en la tica Nicomaquea,
Aristteles comienza esta obra planteando el eterno problema de
definir en qu consiste la felicidad.'* Con el desarrollo del trata
do, la cuestin se va decantando progresivamente. Debe ser una
actividad y una actividad perfecta. Tambin aqu se habla de una parte
desprovista de razn y otra racional y, por tanto, de las diversas
virtudes ticas y dianoticas. Se concluye, igualmente, que la feli
cidad deber ser la actividad conforme a la ms perfecta de las
virtudes y que sta ser de manera necesaria dianotica. Hasta
aqu todo nos resulta familiar, pues la exposicin coincide con la
correspondiente de la Nicomaquea que hemos estudiado en nues
tro captulo I .
Lo caracterstico de la tica a Eudemo consiste en la peculiar dis
tincin que se hace de las facultades intelectuales. En esta obra, se
habla de que la razn la parte que gobierna manda en dos
sentidos diversos: bien como aquello que da rdenes en vista de
un fin, o bien como el fin mismo. La virtud que perfecciona a la
52 Cfr. Prot. 5a, 6,13 y 14 W.
52 "La verdad de cuanto hemos venido diciendo se ver ms claramente si
alguien nos trasladase en espritu a las Islas de los Bienaventurados. All no care
ceramos de nada ni quiz esperemos ventaja de nada, porque todo habr sido
dejado atrs, excepto la vida intelectual y la especulacin filosfica". Prot. 12 W.
Cfr. tambin Prot. 13 W.
5 Cfr. E E 1, 1 ,1214a 7-8.
55 Cfr. EE II, 1 ,1219a 25-39.
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b) El libro "lambda"
Constituye este famoso libro el mejor ensayo sistemtico que nos
haya legado Aristteles en materia de teologa natural. En l
encontramos desarrollados los temas referentes a aquella especialsima Sustancia que consigue armonizar a la perfeccin una exis
tencia independiente con la absoluta carencia de movimiento.
Ya explicamos en la seccin A los rasgos ms destacados de la
reflexin aristotlica sobre Dios como Ser Supremo. Ahora nos
interesa anotar de modo esquemtico algunas caractersticas de
Cfr. M et, J, 2 ,982b 1-7.
Cfr. M. D. Philippe, La sagesse selon Aristote, p. 337. Como apunta Ross {Aris
totle's Metaphysics, vol. i, p. 123), Aristteles se refiere aqu a Dios como comn
mente es concebido, ya que en sentido estricto, como explicamos en la seccin
anterior, el pensamiento de Dios no tiene otro objeto que a S mismo.
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Es claro que se trata del nico caso en el que una simple demos
tracin basta para hacer actualmente presente una realidad de mane
ra que se pueda convertir en objeto de contemplacin. As, todo lo
que se demuestra, o es un efecto o una causa. Si es un efecto, resul
ta evidente que no puede especificar nuestro acto de contempla
cin, ya que no puede haber contemplacin en sentido estricto
sino de una sustancia perfecta. Si es causa, es necesario que acte
en el momento de la contemplacin y que su causalidad no sea
pasajera y transitiva, pues como veremos es del todo indis
pensable para la contemplacin que haya una cierta estabilidad y
reposo en el objeto, lo cual no podra darse sin una cierta perma
nencia en su operar. Por tanto, solamente una causa que obre actual
mente y cuya causalidad sea permanente y continua puede ser trmino
de un acto de contemplacin. Y ste es precisamente el caso de la
causalidad de la Primera Sustancia. Una causalidad ordenadora
que aparece reflejada a los ojos del sabio en la infinita variedad,
riqueza y armona del mundo fsico.^^
5. Las notas del acto contemplativo
Al abordar ahora el aspecto subjetivo de la contemplacin de la
sabidura, nos encontramos de nuevo en el terreno estrictamente
A, Kenny, Aristotle on the Perfect Life, p. 101. Nos parece fuera de discusin
aunque Kenny lo deja aqu implcito que la theora influye de esa manera por
el objeto al que est unida, que no es otro que la Sustancia Primera y su gran
obra, el orden del universo.
No son pocas las dificultades que impone determinar la naturaleza de la cau
salidad que el Primer Motor ejerce sobre el conjunto del universo. Un trabajo inte
resante nos parece la obra de A, Mansion, Introduction a la Physique d'Aristote,
Louvain, 1945, donde puede leerse: "Logiquemente on devrait aboutir ainsi faire du
Dieu d'Aristote un Crateur car II est une Cause et un Principe universel; nous savons
par ailleurs que la philosophie du Stagirite n'en a pas [...] mme en l 'idee... nous devons
soutenir aussi bien samble-t-il [...] que le Dieu d'Aristote, tre premier et Cause univer-
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Cfr., entre otros textos, los que recogen las ideas de Cooper y de Kraut en la
seccin B, n. 5, pp. 58-65, del captulo i.
Por ejemplo, en el apartado de las amistades filosficas, Cfr. supra, captulo n,
seccin D, n. 5, pp. 128-130.
Cfr. EN X , 7 1177b, 26- 27,
K. V. Wilkes, The Good Man and the Good for Man, p. 353.
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Ahora bien, todo esto no implica que se pueda dar una especie
de fragmentacin en el comportamiento humano virtuoso. Al
contrario. Como sugiere Julia Annas,^i con la nocin aristotlica
de fin ltimo, la vida humana se nos muestra como un todo, como
una realidad unificada por un bien final que es de tal naturaleza
que organiza y unifica fodos los dems bienes y metas de la per
sona.
Este bien ltimo, evidentemente, no es otro que la felicidad. As,
aunque cada virtud, tanto tica como dianotica, tienda como a su
fin a lo ms noble o hermoso {haln) , e s claro que todas ellas se
ordenan a hacer posible la felicidad e, incluso, la mxima felici
dad, que es la que se alcanza por la contemplacin de la verdad.
El comportamiento de las personas es un todo complejo en el
que se entrecruzan mltiples objetivos: salud, riqueza, conoci
miento entre otros, pero si su conducta ha de ser estimada como
plenamente virtuosa, en cada caso habr de estar finalizada,
deber optar siempre por lo ms noble. El haln vendra a ser, si
se nos permite la expresin, la "piedra de toque" de la verdadera
virtud, el fin que garantiza su autenticidad. Teniendo presente
adems que, si tal virtud es verdadera, necesariamente conducir
a la felicidad. En palabras de Annas:
Hemos insistido en que existe general aceptacin en cuanto a que la
felicidad es claramente nuestro ltimo fin. Por lo que deber ser obvio
que la virtud, por encima de cualquier otra cosa, es buscada en orden a
la felicidad y no en s misma, como si fuera un fin completo; es decir,
como aquello que se busca en s mismo y nunca en razn de algo pos
terior.*^
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Para mayor claridad cito sus palabras textuales: "It is no knowledge (episteme),
the mere possession of correct conclusions, which constitutes the distinguishing mark
of the sophos. It is knowledge coupled with the intelligence to see how individual items of
knowledge fit together with the whole systematic context in which they are embedded. It is
this which is the 'crown' of knowledge spoken of in the book B; it is this which makes
'understanding' the most appropriate translation for sophia". A. Kenny, Aristotle on the
Perfect Life, p. 104
Cfr. R. Kraut, Aristotle on the Human Good, pp. 73 y ss.
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^ ^C fr.E N x J.
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Cfr., por ejemplo, supra captulo ii, nota 36, y captulo n, seccin D, n. 7,
pp. 134-147.
La vida contemplativa {theoretiks btos) entendida como vida dedicada ideal
mente al conocimiento es, en realidad, una creacin de Platn. Pero como con
muchos otros conceptos, tambin ste recibi una importante reelaboracin por
parte de Aristteles. Cfr. W. Jaeger, El ideal filosfico de la vida, apndice a Aristte
les. Bases para la historia de su desarrollo intelectual, pp. 470-471.
Cfr. infra Apndice, seccin D, pp. 298-306.
Ibid.
Santo Toms, nos dice Gilson, realiz "una interpretacin de las nociones
fundamentales de su metafsica (de Aristteles) a la luz de la verdad cristiana".
E. Gilson, Elementos de filosofa cristiana, p. 17.
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a) El rapto mstico
Lo primero que podra apuntarse es que la contemplacin aristot
lica es fruto del trabajo estrictamente intelectual del hombre. Para
alcanzarla, el sabio requiere de un denodado esfuerzo personal. Con
paciencia y dedicacin, con una lenta y gradual observacin de la
naturaleza y de sus diversos fenmenos, al cabo de los aos y tal
vez de no pocos el contemplativo ir consiguiendo, a travs de
sus mltiples manifestaciones en el orden del universo, ese admi
rable descubrimiento de la grandeza de Dios en que consiste la
theora. Imaginar, por tanto, al sabio aristotlico como si fuera un
ngel en el Paraso de la Comedia de Dante sera una lamentable
equivocacin. El contemplativo teortico del Estagirita se mueve
siempre en el orden de la naturaleza (de la razn) y, en consecuencia,
alcanza slo una contemplacin indirecta.
La contemplacin mstica cristiana (con su precedente inme
diato en el judaismo: Moiss, David, Elias, Ezequiel y tantos
otros) supone, por el contrario, ante todo un don de Dios. Un rega
lo por el que el Seor del universo coloca al hombre en un orden
absolutamente superior al de la razn humana, el orden sobrenatu
ral, que permite al mstico conseguir una mirada directa e intuiti
va de la esencia divina. As, mientras el sabio aristotlico cuenta
slo con el arco de posibilidades de su propia inteligencia (arco
en algunos casos ciertamente amplio, pero siempre incapaz de
alcanzar las alturas y profundidades de la esencia divina), el ms
tico es como arrebatado de manera gratuita a una ntima contem
placin de Dios.
La mxima expresin de esta contemplacin sobrenatural se da
en el contexto de la oracin cristiana con el fenmeno que santo
Toms denomina rapto. Un especial don de la gracia'^^ que permite
al orante desligarse de las ataduras de la mente y de los sentidos
para llegar a mirar a Dios en s mismo. La expresin rapto para
este tipo de vivencia contemplativa es especialmente apropiada.^^
Empleamos la palabra gracia en el sentido preciso, tcnico, que le da la teolo
ga catlica como "el favor, el auxilio gratuito que Dios nos da para responder a su
llamada: llegar a ser hijos de Dios", Catecismo de la Iglesia Catlica, n. 1996. Con una
accin pluriforme, la gracia permite al hombre hacer muchas cosas que en su
actual condicin le seran imposibles. Entre otras, la oracin contemplativa.
Del latn raptas (participio pasivo de raper): accin de llevarse por la fuerza a
una persona, arrebatar. Cfr. G. Gmez de Silva, Breve diccionario etimolgico de la
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nica entre las Formas Inteligibles (Ideas) que resulta visible aun
por los ojos del cuerpo, ms all de los del alma: "Solamente la
belleza recibi esta suerte: ser lo ms luminoso y amable"d^^
Lo bello, podemos decir nosotros, vendra a ser como un esplen
dor o centelleo luminoso con el que el bien se deja ver y nos atrae.
Gadamer lo ha expresado con particular agudeza:
La luminosidad del aparecer no es slo una de las propiedades de lo
bello, sino que constituye su verdadera esencia. La caracterstica de
lo bello por la cual ste atrae inmediatamente sobre s mismo el deseo
del alma humana se funda en su mismo ser [...] ste es el descubri
miento (altheia) perteneciente a la misma esencia de lo bello sobre el
cual Platn habla en el Filebo. La belleza no es simplemente la simetra,
sino el mismo aparecer que se funda sobre sta. Tiene la naturaleza del
resplandor. Pero resplandecer significa brillar sobre algo como el sol y,
por lo tanto, aparecer, a su vez, en aquello sobre lo que la luz logra
posarse. La belleza posee el modo de ser de la luz.^^
b) La aportacin de Aristteles
Un reconocido historiador del arte se ha quejado de que en la
extensa obra del Estagirita, en la que se habla prcticamente de
todo tema, no haya un tratamiento pormenorizado de las artes
12-1Fedro 250d 7.
H. G. Gadamer, Verdad y mtodo, p. 549. Citado por G, Reale, La sabidura
antigua, pp. 145-146.
E. de Bruyne, Historia de la esttica, vol. i, p. 55.
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nes debe cuanto y cuando debe [. ] Y esto con agrado o sin pena, pues
una accin de acuerdo con la virtud es agradable y no penosa [...] Al
que no da por nobleza, sino por alguna otra causa, no se le llamar
liberal [...] Como tampoco se llamar liberal al que da con dolor, por
que preferir su dinero a la accin hermosa, y esto no es propio del
liberal.
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" d e l e i t a b l e " , p e r o tal vez, por encima de todo, debe ser capaz
de producir ese saludable efecto purificador que Aristteles, fiel
reflejo de toda la tradicin griega, llama catharsisP'^ Como bien
consigna Agustn Basave:
La poesa [...] tiene un efecto purgativo en el placer potico mismo que
nos brinda. Es un placer que nos "purga" AristcSteles, hijo de mdi
co, tom esta palabra del lxico de la medicina. De qu nos "purga"
la poesa? Nos limpia de los humores txicos. La catharsis purgacin
o purificacin nos desembaraza de presiones nerviosas, de preocu
paciones acuciantes y nos deja tranquilos al menos por unos
momentos, como si fusemos un lago en calma.
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1. Amor a la sabidura
Se sabe que en Aristteles es enfatizada la inclinacin natural al
conocimiento que existe en el hombre. Si en algo insisti nuestro
pensador desde sus primeros escritos fue en la importancia de la
racionalidad en todos los mbitos de la vida humana. Hay en el
hombre, es evidente, un amor natural a la verdad.^'^'^ Es la expresin
de "lo divino en nosotros", del nos, que busca constantemente
su propia perfeccin.'' Y la posesin de la verdad, lo hemos visto
en nuestro trabajo, produce una delectacin que segn Aristte
les resulta incomparablemente superior a la de cualquier otro
placer sensible.''
Pero aun as, lo cierto es que la conquista de la verdad es una
meta ardua. Dada la falibilidad de nuestro entendimiento, a la
hora de la adversidad, slo es sabio el que se lo propone tenaz
mente. El que fomenta en su alma un cierto amor a la sabidura,
pues slo de ese modo podrn sortearse los innumerables obs
tculos que se presentan en el camino. Todos buscamos conocer,
Cfr. supra captulo ii, seccin D, n. 7, pp. 134-147.
144 "Xodos los hombres desean por naturaleza saber" Met. i, 1, 980a 21.
"Porque la razn es 'lo divino habitando en nosotros' [...] y a causa de la
razn la vida mortal posee un cierto elemento o aspecto de lo divino". Prot. frag
mento 10, W.
Cfr. EN X , 7 ,1177a 23-27. Citado en supra seccin A, n. 5, p. 188.
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parte del sujeto que busca ser feliz. Una eleccin que tendr que
ser sostenida, a veces tenazmente, por la voluntad. Aunque existe
un amor natural a la sabidura, este amor necesita cultivarse. Es
muy conveniente estar persuadido del valor que tiene la verdad
en nuestra vida. Saber que slo por medio de ella podremos lle
gar a la anhelada realizacin que todos pretendemos en la vida.
Como distingue Philippe,^'^no es el objeto de la contemplacin
(el Ser Supremo, Dios) lo que en primer trmino se pretende con
este amor y eleccin, con esta opcin por la sabidura, sino nues
tra propia perfeccin. Es por eso que puede preceder a la confemplacin y disponernos a ella, mientras que el amor hacia su objeto
propio, la Sustancia Primera, necesariamente ser posterior al
acto contemplativo. Recurdese, por otra parte, que si bien Aris
tteles distingue con nitidez las potencias afectivas de las cognos
citivas, sostiene asimismo, que "el supremo deseable es idntico
al supremo inteligible".
Optar por la vida contemplativa impone, adems, la renuncia
de otras opciones para concentrar los esfuerzos en la conquista de
la verdad. Se necesita no poca dedicacin, inteligencia y coraje
para conseguirlo. Y, aunque con frecuencia se olvide, mucha
humildad.^ Si Pitgoras quiso ser reconocido no como sabio
sino como "amanfe de la sabidura" (filsofo), lo mismo, y tal vez
con mayor motivo, podemos decir de Ari st t el es. Tu vo siempre
una indeclinable determinacin por conocer la verdad de las co
sas, respetando seriamente la realidad y con un afn permanenfe
por darle la mejor expresin posible. El miedo al fracaso o la ex
periencia de su propia falibilidad no le detuvieron en tan difcil
empresa. Aunque de sobra saba que en cuestiones tan espinosas
nadie tiene la victoria asegurada. Slo un profundo y apasionado
amor a la sabidura es capaz de explicar el legado de este gran
pensador. Aristteles recorri la senda de la filosofa abierta por
sus predecesores, pero indudablemente, con su vida y obra, la
'5' M. D. Philippe, Nature de Vade, p. 540.
2 Cfr. Met. X I I , 7 ,1072a 27.
2^2 Alguna vez santo Toms al referirse a la sabidura la evocaba como "una
humilde bsqueda de la verdad". Summa Contra Gentiles i, 5.
En el primer libro de la Metafsica, Aristteles define a la filosofa primera
como "la ciencia de la verdad". Met. i, 1, 993b 30. Y no deja de ser significativo
que en las innumerables citas de Aristteles a lo largo de sus obras, santo Toms
se refiera a su maestro como el Filsofo: el amante de la sabidura por excelencia.
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2.
a) Recapitulacin previa
Mirando hacia atrs el camino recorrido y tomando en cuenta
que llegamos al apartado final de nuestro libro, se impone una
breve pausa para recapitular lo esencial de lo hasta aqu expuesto
en el captulo. Pensamos que hacerlo nos podr ayudar a acome
ter con ms claridad el ltimo tramo de nuestra disertacin. Todo
nuestro esfuerzo en estas pginas se ha centrado en mostrar, del
modo ms fiel que nos ha sido posible, la que consideramos tesis
central de la tica aristotlica: cue la mxima felicidad que el hombre
puede alcanzar en este mundo se consigue por la contemplacin de la
verdad. Hemos intentado explicar los ricas tonalidades que encie
rra esta escueta expresin en la obra de Aristteles. Se trata de un
acto, la theora, que se ha de alcanzar ejercitando la ms alta de las
virtudes, la sabidura (sopha), con el ms alto de los objetos de
conocimiento, la Sustancia Primera o Dios, a travs del reflejo que
de l se puede apreciar en el maravilloso orden del universo. El
acto de contemplacin, hemos recordado, debe ser: excelente,
continuo, deleitable, autosuficiente...
En el apartado anterior de esta misma seccin acabamos de
explicar que para la conquista de tan alta y hermosa meta no basta
una emocin pasajera o un deseo fugaz; es necesaria una eleccin
que se traduzca en una firme determinacin. Se requiere un amor
intenso y profundo, incluso apasionado, que ha de comprometer
E. Gilson, El amor a la sabidura, p. 65.
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Pero si alguien objetara, con san Agustn, que "es feliz el que tie
ne todas las cosas que desea y ninguna desea mal",^^i el Aquinate
de buena gana lo concedera, pero aclarando con firmeza que el
que tiene cuanto desea lo tiene por un acto distinto del mero
deseo, es decir, precisamente por el conocimiento. De donde es
siempre el conocer lo que me abre a la posesin de toda la reali
dad y me permite, en consecuencia, por esa va llegar a ser com
pletamente felizd
Comentando estos textos, Josef Pieper ha destacado que esta
doctrina de santo Toms es la mejor respuesta a la radical aspi
racin humana a ser, a ser en plenitud, a la plena realizacin de
la persona. Aspiracin que de alguna manera est en el origen de la
insaciable y universal bsqueda de felicidad. Si la filosofa de
todos los tiempos, nos dice Pieper, aspira a "atrapar" del modo
ms perfecto posible toda la realidad, la respuesta nos la ofrece el
Aquinate: "Conocer, conocer intelectual. Para santo Toms cono
cer es esencialmente enseoramiento del mundo y apoderamiento de la realidad. El conocimiento es, segn su naturaleza, tener;
no hay ninguna forma del tener en que lo tenido se apropie ms
i n t e n s a m e n t e " . E l conocimiento es una especie de asimilacin
de la realidad. Mientras lo meramente material est por completo
cerrado a lo otro, que le resulta inaccesible e impenetrable, el que
conoce se abre a todo. La clsica tesis aristotlica del De Anima, en el
sentido de que el hombre es con su alma "de alguna manera
todas las c o s a s " , m e r e c e ser recordada en este contexto. Para
santo Toms el hombre puede, con su entendimiento, reflejar en
su espritu la perfeccin del universo entero.'"Y abrirse al bien
universal en cuya posesin est la mxima felicidad.
esa conclusin. La prioridad del amor sobre el conocimiento se da ms bien en la
teologa medieval franciscana, de clara inspiracin agustiniana y platnica, en
donde, por ejemplo, san Buenaventura tiene desarrollos de enorme atractivo pero
cuya exposicin nos apartara de la lnea argumental de este trabajo. C/r., por
ejemplo, san Buenaventura, Comentara in v libros Sententiarum. Especialmente in /
Sent. Prol. q. 3.
De Trinate, xm, c. 5, citado por santo Toms in loe.
Cfr. Summa Theologiae, i-ir, q. 3, a. 4, ad 5. Se entiende, con la felicidad relativa
que es posible en este mundo, pues la felicidad total, en una perspectiva cristiana,
slo ser posible en la vida eterna cuando la contemplacin sea absoluta e ininte
rrumpida.
J. Pieper, Felicidad y contemplacin, p, 291.
De An. iii, 8, 431b.
Cfr. santo Toms de Aquino, Summa Theologiae, i, q. 2, a. 2.
EL ACTO DE CONTEMPLACIN
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236
EL ACTO DE CONTEMPLACIN
d) El amor en la felicidad
En consecuencia, la felicidad, la vida realizada, no puede prescin
dir del amor. Entre otros motivos, porque quien no ama no podr
conocer adecuadamente. No son aristotlicas, pero son profunda
mente verdaderas aquellas famosas palabras de Blas Pascal: "El
corazn tiene sus razones que la razn no entiende".^ Amar y
saberse amado es un binomio que nos abre muchas puertas al
conocimiento y que por ningn motivo puede estar ausente en
una persona realmente feliz. Pero si bien es cierto que la verdad
intelectuales sobre las morales. Pero en las realidades que nos sobrepasan, sobre
todo las de Dios, se prefiere el amor al conocimiento".
Cfr. C. Cardona, Metafsica del bien y del mal, p. 116.
A. Llano, La vida lograda, pp. 167-168.
B. Pascal, Pensamientos, n. 277.
EL ACTO DE CONTEMPLACIN
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EL ACTO DE CONTEMPLACIN
EPLOGO:
CONTEMPLAR PARA AMAR
Existe en la actualidad una sensibilidad creciente por todo lo que
se refiere a la accin social. Son tan agudas y lacerantes las heridas
en el tejido de la sociedad, son tan evidentes los contrastes entre
quienes todo lo poseen y entre quienes viven en la ms completa
marginacin, que tales inquietudes no pueden ms que alabarse
y fomentarse vivamente. A ningn observador ms o menos
atento del acontecer diario de Mxico, de Latinoamrica o de casi
todo el mundo se escapan los brotes de violencia que aparecen
aqu y all como amargos frutos de una injusticia prolongada e
insostenible que reclama respuestas inmediatas. Urge una movili
zacin universal de personas y recursos, tanto del mbito pblico
como privado, para hacer de este mundo nuestro, cada vez ms
globalizado e interdependiente, un lugar en donde las diferencias
socioeconmicas sean menos dramticas y en donde el entendi
miento y la convivencia entre los hombres de diversas culturas,
razas y religiones sean cada vez mayores. Urge un trabajo profundo
por educar y capacitar a tantos hombres y mujeres en situaciones
difciles urbanas o rurales (nuestras, afortunadamente, cada vez
ms reconocidas etnias indgenas), para que se puedan valer por s
mismos y puedan aportar a la comunidad sus valores personales
y culturales. Y, evidentemente, en esta inmensa tarea la mayor
responsabilidad compete a quienes disponen de ms medios. En
particular, a quienes han tenido acceso a educacin superior de
calidad.
Nadie en su sano juicio, nos parece, puede poner en duda la
gravedad de este planteamiento. Pero siendo la conflictiva en
algunas regiones explosiva situacin social un asunto de gran
importancia, no lo es todo. Pensemos, por poner un ejemplo, en
una de sus ms dramticas expresiones: el hambre en el mundo.
Quien lee, incluso superficialmente, los reportajes de la prensa
internacional sobre la "geografa del hambre", quien mira las
estadsticas de las Naciones Unidas sobre el tema no puede dejar
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EPLOGO
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EPLOGO
ne menos, aunque tal vez sera mejor decir los que tienen diverso
gnero de riquezas) deben aprender a compartir sus experiencias^
Todo esto es muy importante, pero, repetimos, debe tenerse
claro que los recursos materiales (incluida la capacitacin para
trabajar mejor: "no dar un pez, sino ensear a pescar") no sern
nunca capaces de satisfacer en plenitud las aspiraciones del cora
zn humano, ni para el que da ni para el que recibe. Un desenfo
que en este mbito, como sera, por ejemplo, prometer parasos
materiales en la tierra lo ha comprobado con frecuencia y dolorosamente la historia reciente, puede con facilidad agravar los
conflictos en lugar de resolverlos.
Dicho en otras palabras, siendo imprescindibles, sera una in
genuidad apuntar slo a que todos tengan ms bienes materiales
o mejoren sus condiciones de vida.^ Tenemos qvte ser conscientes
de que estos bienes son siempre caducos y que buscarlos desorde
nadamente (como fin) conduce a ese consumismo exacerbado que est
deteriorando cada vez ms los diversos ecosistemas del planeta.
La meta no es, no puede ser sa. El fin no es que todos tengan
siempre ms y ms, sino que aprendan, que aprendamos todos, a ser
Es evidente que muchas personas con escasos recursos materiales o con poca
salud tienen enormes reservas de calidad humana, verdaderos tesoros que estn
ordinariamente deseosos de compartir con personas de ms cualificaciones aca
dmicas o econmicas.
^Quien esto escribe ha pasado, durante aos, muchas semanas de los periodos
de vacaciones universitarias de verano e invierno atendiendo con estudiantes uni
versitarios labores sociales en sitios muy variados de la repblica: El Porvenir, en
la Sierra Madre del Sur, en Chiapas; las aldeas semiselvticas de Huimanguillo,
Tabasco; la Sierra Gorda de Quertaro o la de Puebla; el querido e inolvidable
pueblo de Zacazonapan, en el Estado de Mxico, etc. Y en todas ellas ha compro
bado muchas veces la transformacin que experimentan los muchachos o las
muchachas cuando comparten con la gente sencilla del campo (indgenas en
muchos casos) su incipiente vida contemplativa. Para los lugareos es motivo de
agradecimiento recibir la ayuda material que se les pueda proporcionar, pero lo
que ms agradecen siempre es la intensa y fraternal relacin que se establece
entre unos y otros cuando se comparten los valores ms apreciados: la fe y los
bienes espirituales, las experiencias familiares, las mejores tradiciones. Pocas
cosas son ms estimulantes en esta vida que esa cordial convivencia. Es, con todas
sus letras, se sea consciente de ello o no, contemplacin compartida. El fenmeno se
ha convertido en un autntico signo de nuestro tiempo. Actualmente, por regio
nes muy diversas del mundo, en todo tipo de universidades se viven experiencias
semejantes altamente enriquecedoras para todos.
^Como es tambin una ingenuidad centrar casi toda la discusin poltica ocu
rre todos los das en la distribucin de un presupuesto (pblico o privado) limi
tado e insuficiente por definicin, y olvidar, o al menos relegar, que debemos
hacer rendir inteligente y creativamente los recursos disponibles.
EPLOGO
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EPLOGO
CONCLUSIONES
Los criterios que han orientado la parte propiamente exegtica de
esta obra los hemos expuesto en el Apndice. Aqu intentaremos
hacer un resumen de los puntos que nos ha parecido interesante
destacar al terminar nuestra investigacin sobre la contempla
cin de la verdad como el fin al que debe orientarse el comporta
miento humano segn la doctrina aristotlica. Aclaramos al lector
que no encontrar en estas pocas pginas nada estrictamente
nuevo. Se trata slo de una breve recapitulacin de las ideas cen
trales de nuestra investigacin.
Comencemos por sealar, como premisa bsica, que no puede
esperarse en la definicin de los principios de la moral de Arist
teles la certeza y rigor que cabra exigir a otras disciplinas (las
matemticas, por ejemplo). Las reglas aqu no son tan precisas. El
conocimiento moral es un saber prctico que nos permite conocer
de la mejor forma posible la meta a la que debe apuntar la vida
humana, y que nos ofrece con base en la experiencia y en las
mejores opiniones los criterios generales para alcanzarla.
1) El fin ltimo del hombre para Aristteles, como para toda la
tradicin griega en la que se inscribe y de la que se nutre, consiste
en la felicidad a la que todos aspiran. La peculiar genialidad del
Estagirita se muestra en la minuciosa descripcin que realiza
de la manera en que tal felicidad puede conseguirse.
Su estudio es profundamente realista. Considera a la tica
como una autntica ciencia, un saber universal, pero con un esta
tuto metodolgico singular, acorde con su objeto: el compor
tamiento humano. El desarrollo de esta disciplina se consigue
acudiendo a las opiniones de los hombres ms notables, a la
induccin y a la dialctica. Por ese camino, no tarda nuestro pen
sador en encontrar que lo que distingue a la naturaleza humana
es la racionalidad y, por tanto, que es all donde debe estar el bien
del hombre en cuanto tal.
Adems, si son diversas las actividades propias del entendi
miento, la mejor de ellas, la ms excelente, ser el bien supremo.
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CONCLUSIONES
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CONCLUSIONES
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CONCLUSIONES
espinosa cuestin del Dios aristotlico. Sabemos bien que, con fre
cuencia, tan slo mencionar la palabra Dios nos introduce en un
terreno sembrado de incertidumbres y polmicas que va mucho
ms all del mbito de los estudios aristotlicos. Por tal motivo,
intentamos analizar aunque fuera muy brevemente algunos ele
mentos del generalizado escepticismo religioso que ha distinguido
al pensamiento moderno desde la crisis nominalista del siglo xiv
hasta las mltiples derivaciones del nihilismo posmoderno ac
tual. Y pudimos comprobar que, de una manera o de otra, la
impronta racionalista del pensamiento moderno ejerce no poca
influencia en muchos crticos contemporneos, los cuales, inmer
sos en ese contexto, al tratar el tema de Dios no siempre lo hacen
desde una perspectiva estrictamente histrico-hermenutica, sino
con planteamientos permeados de elementos filosficos extraos
a la metafsica aristotlica y, en nuestra opinin, al sentido origi
nal de los textos.
Conscientes de nuestros propios prejuicios, intentamos expo
ner desde un ngulo un poco ms abierto algo distinto del tradi
cional en la crtica reciente: la teologa de Aristteles. Apuntamos
as la demostracin de la existencia de Dios en los tratados de la
Fsica y la Metafsica, lo mismo que algunos de los atributos de
la naturaleza del Motor Inmvil. Pero, sobre todo, abordamos esa
gozosa vida contemplativa que, segn Aristteles, tiene Dios
cuando se contempla intelectualmente a s mismo y que conce
bida por nuestro filsofo como "pensamiento de pensamiento"
representa el culmen de la felicidad a la que debe apuntar la exis
tencia del hombre sabio y virtuoso.
18)
Por lo que se refiere al objeto de la actividad contemplativa,
consideramos que a lo largo de la produccin filosfica de Arist
teles puede observarse, junto a un serio empeo por clarificar ter
minolgicamente sus formulaciones, una sustancial identidad en
cuanto al contenido se refiere. La felicidad por la contemplacin
de los objetos ms inteligibles anunciada en el juvenil Protrptico
coincide con la theora o contemplacin de Dios de que se habla en
la tica Endemia y, asimismo, con la vida contemplativa que se
alcanza con el ejercicio de la sopha tal como se estudia en la Meta
fsica y en el libro x de la Etica Nicomaquea (escritos ambos de la
ms lograda madurez de su autor), si bien desde perspectivas
distintas.
CONCLUSIONES
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CONCLUSIONES
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CONCLUSIONES
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CONCLUSIONES
APNDICE:
ARISTTELES Y EXGESIS ARISTOTLICA
La comprensin de cualquier tema en el pensamiento de Arist
teles plantea ineludiblemente el estudio de las fuentes, es decir,
de los textos en los que tal tema ha sido tratado por el filsofo.
Esto implica, a su vez, la difcil cuestin del discernimiento de su
autoridad, o sea, de la mayor o menor cercana que tales textos
puedan tener con el genuino y definitivo pensamiento del Estagirita. En pocas palabras, con las obras de Aristteles, como con las
de todo gran pensador antiguo, se impone la realizacin de una
tarea exegtica}
En el modo de ejecutar esta labor, los estudiosos distinguen
principalmente dos grandes corrientes: la exgesis unitaria^ y la
exgesis gentica. La exgesis unitaria fue la que se realiz de
modo tradicional por espacio de ms de 2 300 aos, desde los pri
meros discpulos de Aristteles hasta comienzos del siglo que
acaba de terminar. Se caracteriza por considerar legtima la apro
ximacin a los diversos textos del corpus, independientemente de
la fecha de su composicin. No niega las dificultades que impone
la carencia de unidad literaria en muchas de esas obras, sobre
todo de las juveniles, pero estima que la obra del Estagirita tiene
una homogeneidad filosfica y doctrinal que permite acudir a
unos textos para la comprensin de los otros.
Esta exgesis unitaria fue iniciada por la escuela griega posferior a Aristteles; la sostuvieron tambin los comentadores rabes
y cristianos durante la Edad Media, de modo particularmente
genial san Alberto Magno y santo Toms de Aquino; no dej de
' C/r. R. A. Gauthier, La Morale d' Aristote, pp. 5 y ss.
^Muchos crticos la denominan "sistemtica", pero es una expresin que se
presta a equvocos. Como ha sealado Toms Melendo: "[Aristteles] no es siste
mtico [...] si por sistema se entiende esa pasin por lo deductivo y por lo apriorstico que acaba por anular la variedad de lo existente, e incluso la del propio
pensamiento. En este sentido [...] el espritu del sistema es una innovacin, y no
de las menos significativas, de la modernidad". T. Melendo, La metafsica de Arist
teles, mtodo y temas, vol. i, pp. 8-9.
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A . V id a
1.
y obra de
A r is t t e l e s
a.C.
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B.
x g e s is g e n t ic a
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C. E x g e s is
u n it a r ia
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abiertos por el mtodo gentico, no son los nicos. Hay otras posi
bilidades metodolgicas para quien quiera iniciarse en los caminos
de la exgesis aristotlica.
Antes de abordar de lleno el tema de la posibilidad de hacer
una exgesis unitaria en la actualidad, quisiramos hacer algunas
observaciones sobre el mtodo empleado por el propio Aristte
les en su labor investigadora, que pensamos pueden ser de utili
dad para encuadrar ciertos problemas que conlleva la interpreta
cin de su pensamiento.^
En el Corpus aristotelicum tenemos, recogida y sintetizada
genialmente por el Estagirita, la suma de los conocimientos cien
tficos y filosficos de su fiempo. Si se observa con afencin el
conjunto de obras de Aristteles, veremos que cada rama del
saber tiene un tratamiento metodolgico propio. Nos encontra
mos precisamente ante el autor del O rganon, ante un pensador
que tiene una idea muy exacta de los diferentes objetos de las
ciencias y que estima que esos objetos merecen tratamiento dis
tinto segn su naturaleza especfica.
Teniendo esto presente, nos resultar fcil comprender, por
ejemplo, por qu al fratar de la confemplacin, la tica Nicomacjuea no lo hace, en fanto que acto intelectual, en su gnesis y for
macin (lo que har ms bien en el De Anima), ni en fanto que
tenga un determinado contenido formal (lo que har en la Metaf
sica), sino propiamente como el acto supremo y beatificante del
hombre.
De modo similar, cuando Aristteles trata acerca de la exis
tencia de Dios en los libros de la Fsica, lo hace de forma distinta
de cuando toca el tema en la Metafsica. Estudia, asimismo, el si
logismo prctico desde tres perspectivas diferentes: en el De
Motu Animalhim, en la tica Nicomaquea y en el De Anima, como
tambin estudia de una manera diversa la boulesis en moral y en
fsica.
De aqu que si encontramos un tratamiento diverso de un mismo
tema, antes que otra cosa, habr que preguntarse si tal cambio no
provendr acaso de un planteamiento metodolgico distinto por
parte del propio Aristteles, o dicho en otras palabras, del pecuUna exposicin completa de algunos de los argumentos recogidos en este
apartado se encontrar en la obra de J. Vanier, Le bmheur. Principe etfin de la niorale aristotlicienne, pp. 69-96.
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que haba tenido como ciertos antao? Sin embargo, resulta que
en toda escuela escptica, como asimismo en Epicuro l, perso
nalmente, acrrimo antiaristotlico y que tanto hubiese deseado
poder humillar al Estagirita no se encuentra ninguna alusin a
la evolucin de su pensamiento.
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y sa n to
To m s
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E. A
lg u n a s
c o n s id e r a c io n e s f in a l e s
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F
u en tes
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s t u d io s
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INDICE ONOMASTICO
Ackrill, J. L.: 50, 51, 52, 55, 99,118.
Aguilar, S.: 38, 39.
Agustn, san: 14,144, 211, 233, 234, 271
Alberto Magno, san: 23, 75, 261, 298
Alejandro de Afrodisia: 76, 269, 270
Alian, D. J.: 120
Anaxgoras: 106,108,182
Andrnico de Rodas: 272
Annas, J.: 30, 49,110,111, 115, 118 191,
198, 202
Antiseri, D.: 32, 262, 269
Arendt, H.: 22
Aristfanes: 265
Aristteles: 14,15,17,18, 20, 22, 23, 28,
29, 30, 32, 33,34, 36, 37, 38,43,44, 45,
46,55, 56, 57,58, 62, 63, 65, 67, 68, 69,
70, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 88 89, 93,
101, 102, 103, 104, 105,112, 113, 114,
115, 116, 117, 118, 126, 27, 128, 129,
130,139,148,149,150,151,157,158,
159, 160, 161, 169,170, 171, 172,173,
174,175,178,180,181,189,190,191,
192, 193, 194,195,196, 197, 198,191,
200, 201, 207, 208, 216, 217, 218, 220,
221, 225, 259, 261, 262, 263, 295, 296,
297,298,299,301,303,305,306
Analticos: 184, 272
De Anima: 69, 70, 71, 72, 73, 76, 78,
79, 82, 83, 234, 248, 263, 277, 279,
291, 292, 293, 294,295
De Celo: 25
De Generatione Animalium: 11,131
De Partibus Animalium: 190, 277
tica Endemia: 38, 48, 53, 58, 63, 65,
66,112,118, 27 ,151,157,164,165,
182, 221, 248, 251, 254, 263, 272,
275, 276, 277, 278, 279, 22, 283,
284, 294
tica Nicomaquea: 14, 17, 18, 19, 25,
26, 27, 28, 31, 36, 38, 43, 47, 48, 50,
51, 53, 54, 58, 59, 60, 61, 65, 66, 67,
69, 75, 83, 89, 90, 91, 95,97,99,100,
103, 108, 109, lio , 111, 118, 119,
320
NDICE ONOMSTICO
NDICE ONOMSTICO
Marcel, G,: 243
Maritain,}.: 81
Martin, Ch.: 172
Marx, K.: 150
Melendo, T.: 83, 261
Merton, T.: 212, 213
Moerbeke, de G.: 78, 298
Montavan, P.: 45
Natali, C.; 31, 38, 49, 50, 94, 98, 202,
262
Natorp, P.: 161
Nietzsche, F. W.: 150
Nussbaum, M. C.: 23, 50
Nuyens, F. J.: 276, 277, 278, 294
321