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APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENC CAPACIDADES
IAS
Indaga,
Disea estrategias
mediante
para hacer una
mtodos
indagacin.
cientficos,
sobre
situaciones
que
pueden
ser
investigadas
por la ciencia.
Genera y registra
datos
e
informacin.
Analiza datos
informacin.
INDICADORES
Elabora un protocolo explicando el
procedimiento
para
realizar
mediciones.
Justifica la seleccin de herramientas,
materiales, equipos e instrumentos
de precisin que permitan obtener
datos fiables y suficientes.
Verifica la confiabilidad de la fuente de
informacin
relacionada
a
su
pregunta de indagacin.
CAMPOS TEMTICOS
Mtodos de medicin
Teora de errores
Vectores y escalares
PRODUCTO(S) MS IMPORTANTE(S)
fuente
de
informacin Mtodo de medicin directa e
relacionada a su pregunta de
indirecta.
Teora de errores.
indagacin.
Campo temtico:
Actividad:
Mtodo de medicin directa e Realizacin de mediciones de los
indirecta.
volmenes requeridos.
Teora de errores.
Actividad:
Bsqueda de informacin.
Elaboracin
de
estrategias
para
realizar
mediciones
(directas e indirectas) de los
volmenes requeridos.
Sesin 3 (2 horas)
Ttulo: Incertidumbre en
medidas directas e indirectas de
magnitudes fsicas
Sesin 4 (2 horas)
Ttulo: La direccin, elemento
distintivo de las magnitudes
vectoriales
Indicador:
Indicador:
Extrae conclusiones a partir
de los resultados obtenidos en Sustenta que la direccin y sentido
son caractersticas distintivas de
la indagacin o fundamentos
las magnitudes fiscas vectoriales.
cientficos.
Emite conclusiones basadas
Campo temtico:
en sus resultados.
Sustenta
sus
conclusiones
usando
convenciones Vectores y escalares.
cientficas
y
matemticas
(notacin cientfica, unidades
de medida, etc.) y responde a
los comentarios crticos y Actividad:
preguntas de otros.
Bsqueda de informacin.
Justifica
los
cambios
que Anlisis de la informacin.
debera hacer para mejorar el Resolucin
de
interrogantes
proceso de su indagacin.
planteadas.
Campo temtico:
Mtodo de medicin directa e
indirecta.
Teora de errores.
Actividad:
Extraccin de conclusiones
los
procedimientos
mediciones realizadas.
Explicacin del proceso y
los
resultados
de
de
de
de
las
mediciones.
Explicacin de la estimacin
del error en las mediciones e
interpretacin.
Sesin 5 (2 horas)
Ttulo: 3 N ms 4 N casi nunca
es 7 N!
Indicador:
Sustenta que la operacin de
dos
o
ms
magnitudes
vectoriales est supeditada a la
direccin y sentido de ambas
magnitudes vectoriales.
Campo temtico:
Vectores y escalares.
Actividad:
Bsqueda de informacin.
Anlisis de la informacin.
Resolucin de interrogantes
planteadas.
EVALUACIN
Situacin de
evaluacin
Medicin
de
volmenes
de
lquidos y slidos
considerando las
incertidumbres
en
las
mediciones
realizadas.
Competenci
Capacidades
Indicadores
as
Indaga,
Disea
Elabora un protocolo
mediante
estrategias
explicando
el
mtodos
para
hacer
procedimiento
para
cientficos,
una
realizar mediciones.
Justifica la seleccin de
situaciones
indagacin.
que pueden
herramientas,
ser
materiales, equipos e
investigadas
instrumentos
de
por la ciencia.
precisin
que
permitan
obtener
datos
fiables
y
suficientes.
Verifica la confiabilidad
de
la
fuente
de
informacin
relacionada
a
su
Genera
y
pregunta
de
registra datos
indagacin.
e informacin.
Explicacin
de
las
caractersticas
de
las
magnitudes
vectoriales.
Operaciones con
magnitudes
Explica
el Comprende
y Sustenta
que
la
mundo fsico,
aplica
direccin es una de
basado
en
conocimientos
las
caractersticas
conocimiento
cientficos.
distintivas
de
las
Argumenta
s cientficos.
magnitudes
fsicas
cientficament
vectoriales.
e.
Sustenta
que
la
operacin de dos o
vectoriales.
ms
magnitudes
vectoriales
est
supeditada
a
la
direccin de ambas.
Probeta graduada
Regla graduada
Piedra
Bola slida
Cilindro de cera
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