GERENCIA REGIONAL DE DESARROLLO

DIRECCIN REGIONAL
SOCIAL DE EDUCACIN

PROGRAMACION ANUAL SECUNDARIA 2013

I.
INFORMACIN GENERAL:
INSTITUCIN EDUCATIVA
: Fe y Alegra N 18
AREA CURRICULAR
: Educacin para el Trabajo
GRADO
: Primero y Segundo
HORAS SEMANALES
: 6Horas
DOCENTES
: Jos Alberto Zapata Rosas

II.

FUNDAMENTACIN:
La Especialidad de Construcciones metlicas, tiene por finalidad desarrollar competencias laborales, capacidades y actitudes emprendedoras, que
permitan a los estudiantes insertarse en el mercado laboral, como trabajador dependiente o generar su propio puesto de trabajo creando su
microempresa, en el marco de una cultura exportadora y emprendedora. La competencia, comprensin y aplicacin de tecnologas se programa
mediante unidades de aprendizaje y se desarrollan en forma paralela a los proyectos productivos de la opcin ocupacional. Adems, elaborar
diferentes tipos de estructuras metlicas, segn la necesidad del cliente.

III.

COMPETENCIAS:

GESTION DE
PROCESOS
EJECUCIN DE
LA
PRODUCCIN
COMPRENSIN
Y APLICACIN
DE
TECNOLOGIAS
IV.
T1
T2
T3

Gestiona procesos de estudio de mercado, diseo y planificacin de la produccin de bienes y servicios de la opcin ocupacional de
Construcciones Metlicas.
Ejecuta procesos bsicos para la produccin de bienes y prestacin de servicios de la opcin ocupacional: Construcciones Metlicas,
considerando las normas de seguridad y control de la calidad, mediante proyectos sencillos.
Comprende y aplica elementos y procesos bsicos del diseo, principios tecnolgicos de estructuras, mquinas simples y herramientas
informticas que se utilizan para la produccin de un bien o servicio.
Comprende y analiza las caractersticas del mercado local, regional y nacional y las habilidades y actitudes del emprendedor.

TEMAS TRANSVERSALES:
Construyendo Ciudadana para una cultura de paz
Construyendo Ciudadana para una cultura de paz
Educando en la Responsabilidad, asumiendo compromisos

V.

CARTEL DE VALORES Y ACTITUDES:

VALORES
ACTITUDES DE COMPORTAMIENTO

RESPONSABILIDAD

Llega a la hora indicada.

Cumple con sus tareas

ACTITUDES ANTE EL REA

-

Cumple con las normas del aula

RESPETO
ORDEN Y LIMPIEZA

VI.

Es cortes en su trato.
Escucha al profesor y sus compaeros.
Contribuye a la higiene y el orden del
aula.

Tiene disposicin para trabajar cooperativamente.

Muestra disposicin y responsabilidad para conservar el medio
ambiente.

CALENDARIZACIN:

TRIMESTRE
I
II
III

VII.

CRONOGRAMA
Del 04 de marzo al 04 de junio
Del 05 de junio al 16 de setiembre
Del 17 de setiembre al 20 de diciembre

ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DIDCTICAS:

HORAS
SEMANAL
ES
06
06
06

NDE
SEMANA
S
12
12
12

N HORAS EFECTIVAS

72
72
72

N
unidad

TTULO DE LA
UNIDAD

CAPACIDADES
GESTION DE PROCESOS:

Realiza
procesos
de
investigacin de mercados para
la produccin de bienes y
servicios sencillos de la opcin
ocupacional:
Construcciones
Metlicas.

Disea productos y/o servicios

sencillos
de
la
opcin
ocupacional:
Construcciones
Metlicas.

Planifica la prestacin de un
servicio
de
la
opcin
ocupacional:
Construcciones
Metlicas.

Realiza
procesos
de
comercializacin del servicio de
la
opcin
ocupacional:
Construcciones Metlicas.

Realiza procesos bsicos de

control de calidad en proyectos
sencillos.
EJECUCION DE PROCESOS:

Proyecto de
aprendizaje:
Construyendo nuestros
Proyectos

Interpreta
croquis
y
especificaciones tcnicas para
la produccin de proyectos
sencillos
de
la
opcin
ocupacional:
Construcciones
Metlicas.
Selecciona materiales e insumos
para la produccin de proyectos
sencillos
considerando
las
especificaciones tcnicas y dibujos
de taller.

CONOCIMIENTOS
INICIACIN LABORAL
Entorno productivo
Actividades productivas de la industria metal
mecnica en el entorno local y regional.
Recursos naturales y culturales, con potencial
para la actividad productiva de la industria
metal mecnica del entorno local y regional.
Necesidades y problemas en la produccin
de muebles y artesanas de metal en el
entorno local y regional.

TEMAS
TRANSVERSALES
/VALORES
CONSTRUYEND
O CIUDADANIA
PARA UNA
CULTURA DE
PAZ
Lecturas de
textos
subrayando ideas
principales.

Diseo del bien

Anlisis de funcin y funcionamiento de

productos en metales.
Anlisis de productos similares y presentacin
comparativa de soluciones.

Dibujo de taller y/o especificacin tcnica

para la produccin de Construcciones
metlicas.

Planificacin de la produccin
Diagrama de operaciones y procesos (DOP)
para la produccin de objetos sencillos de
metal.
Presupuesto para la produccin de objetos
sencillos de metal.
El taller de construcciones metlicas:
organizacin, tipos, normas de seguridad.

Comercializacin del bien

Presentacin y embalaje de objetos y
artesanas de metal.
Procesos bsicos de la comercializacin de
bienes: promocin, publicidad y ventas de
productos de metal.

Evaluacin de la produccin
Control de calidad: procesos bsicos.
Balance econmico.
Evaluacin del proceso y del producto
terminado.

Realiza tareas y operaciones con

herramientas para la produccin
de
proyectos
sencillos,
considerando las normas de

seguridad y control de calidad de DISEO

la
opcin
ocupacional: Diseo: definicin, importancia, relacin con la
creatividad, el arte y la artesana.
Construcciones Metlicas.

Tcnicas de
lectura.
Operaciones
Matemticas.
Normas de
urbanidad y
cortesa.
Reglamento
interno de la I.E.

Videos sobre
Violencia Familiar
y
La comunicacin
asertiva:
dramatizacin

Conservacin del
medio ambiente
videos
VALORES
Responsabilidad

TIEMPO

VIII.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
Mtodo de proyectos.
Mtodo demostrativo.
Estudio dirigido.
Tcnicas grupales.

MEDIOS Y MATERIALES:
Materiales para dibujo (lpiz, cuaderno triple raya, comps, escuadras)
Herramientas, mquinas elctricas.
Materiales para trabajo de taller (hojas A4)
IX.

ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIN:

La evaluacin ser permanente e integral.
En cada unidad didctica se evaluar los cuatro criterios de evaluacin Gestin de procesos, Ejecucin de procesos, Comprensin y aplicacin
de tecnologas, Actitud ante el rea.
La evaluacin de cada unidad didctica se planificar mediante matrices de evaluacin
La evaluacin de los criterios se realizar mediante indicadores de evaluacin.
La evaluacin de las actitudes ante el rea ser cualitativa y se realizara en una ficha de seguimiento de actitudes

X.

BIBLIOGRAFA:

PARA EL DOCENTE:

Manual de soldadura elctrica

Manual de dibujo tcnico
El mundo de la Soldadura

OERLIKON
SENATI
Hctor Uchuya Reyes

Sullana 13 de marzo de 2013

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Jos Alberto Zapata Rosas

Profesor

Csar More Castro

Sub Director AA.TT