ACTIVIDAD 2 FORO DE RECONOCIMIENTO

RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES

MARCOS GABRIEL RAMOS

Tutor

MANUEL ANTONIO VALDS ALMANZA C.C. 97.612.947

Estudiante

DESARROLLO DE HABILIDADES DE NEGOCIACIN 102024A - GRUPO 124

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)
CEAD SAN JOS DEL GUAVIARE
Septiembre de 2012

INTRODUCCIN

Con el desarrollo de las actividades propuestas en el presente trabajo se logra la

identificacin plena de las temticas que desarrollara en el transcurso del curso de
Desarrollo de habilidades de negociacin, as mismo su estructuracin e interiorizacin lo
que permite el aprendizaje pleno del estudiante.
Igualmente estimula el anlisis, la investigacin, diferenciacin, comparacin y exposicin
de los diferentes puntos de vista que van surgiendo a medida que se va realizando la
lectura y comprensin de los diferentes temas, logrando con ello que el estudiante
contextualice los conocimientos que se necesitan para el perfeccionamiento de su
formacin como profesional.

OBJETIVOS

1. Observar e interpretar la estructura del Mdulo Desarrollo de habilidades de

negociacin y evidenciar este aprendizaje mediante la elaboracin de un mapa
conceptual.

2. Evaluar la importancia del Desarrollo de habilidades de negociacin desde mi perfil

como profesional

ACTIVIDAD 2 FORO DE RECONOCIMIENTO

RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES

1. Elaborar una Hoja de presentacin del estudiante, datos de la escuela, curso, ao

entre otros, que cumpla las Normas de ICONTEC.

Datos del estudiante solicitados

NMERO DE IDENTIFICACIN
NOMBRE Y APELLIDO
EDAD
N TEL DE CONTACTO CON LA UNAD
CORREO ELECTRNICO
Nivel de escolaridad al momento de ingresar a
la UNAD (Bachiller, tcnico, tecnlogo,
profesional)
Tipo de conexin a internet (Por cable, internet
movil, satelital, conmutado, adsl, wireles) y
velocidad
PROGRAMA (CARRERA)
CEAD, CCAV, CERES
Escuela

Estudiante
1
97612947
Manuel Antonio Valds Almanza
29 aos
3212589332
mvaldesalmanza@gmail.com
Tecnlogo

Modem Internet 3 megas

Administracin de Empresas
San Jos del Guaviare
Escuela de Ciencias Administrativas, Contables
Econmicas, y de Negocios.

2. Debe contener las evidencias de la presentacin del estudiante en el foro

Participacin Individual.

3. Los tres (3) comentarios Socializados de la aplicacin del mdulo.

4. Dos (2) Mapas Conceptuales uno por cada Unidad del Texto donde aparezcan
reflejados las 30 lecciones y los 6 captulos

CONCLUSIN

Cuando nos enfrentamos a retos que nos obligan a pensar y analizar aspectos muy
concienzudamente a veces reaccionamos queriendo dejar pasar estos retos y volver atrs
sin siquiera haberlo intentado; pero cuando se arma el valor y las ganas de salir adelante
y con estas forjamos las armas necesarias para enfrentar dichos retos y por fin
enfrentndonos a nuestros miedos desafiamos con decisin esos retos, podemos percibir
en primer lugar que no era tan difcil como creamos y que cuando ponemos de nuestra
parte y esfuerzo las cosas se hacen en forma ms fcil. Con los anlisis de los numerales
expuestos en el presente trabajo y la construccin de los mismos logr interiorizar los
conocimientos necesarios para desarrollar adecuadamente la actividad.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
MDULO 102010A DESARROLLO DE HABILIDADES DE NEGOCIACIN; Universidad
Nacional Abierta y a Distancia, Cely Granados Henry, Rodrguez Afanador Edgar, Agosto
de 2012
Gua de Actividades y Rbrica de evaluacin, Universidad Nacional Abierta y a Distancia,
Rodrguez Afanador Edgar Director Curso, Desarrollo de habilidades de Negociacin

CIBERGRAFA

1. http://cmaptools.softonic.com/
2. http://www.slideshare.net/proyeccion_motivar/manual-de-cmaptoolspresentation
3. http://www.unad.edu.co/biblioteca/index.php?
option=com_content&view=article&id=68&Itemid=78
4. http://books.google.com.co/books?
id=p1tJc58ZoJ0C&printsec=frontcover&dq=conflictos&hl=es&ei=_lOYTqiyDY2
ChQfrl6ibBA&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=5&ved=0CEAQ6AEwB
A#v=onepage&q&f=false
5. http://books.google.com.co/books?
id=knpU9ZuUVuQC&printsec=frontcover&dq=conflictos&hl=es&ei=_lOYTqiyDY
2ChQfrl6ibBA&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=10&ved=0CFwQ6AE
wCQ#v=onepage&q&f=false