COMENTARIO DE TEXTO

1. Lectura detenida del texto

2. Si no es suficiente con una lectura. Realizar varias, incluso intentar
transcribir lo que se lee a nuestra manera de expresin, a fin de hacer
ms comprensible el mensaje que el texto transmite.
3. Numerar las lneas o versos de 5 en 5 por la izquierda para luego
podernos referir a los aspectos que se comenten situndolos
convenientemente.
4. Breve introduccin que site el texto dentro de la obra del autor y a este
en la poca en que desarrolla su produccin literaria. Nunca que este
apartado sea pretexto para disertar sobre el autor o irse por las ramas.
No hay que contar toda la obra, basta situarlo brevemente.
5. Tema del texto. Para ello se debe huir de la parfrasis. Parafrasear es
repetir lo que dice el texto con pequeas variantes. El tema debe
condensarse en pocas palabras y debe ir a la idea central que subyace
en el texto (poema, fragmento en prosa, etc.).
6. Estructura del mismo. Partes en que podramos dividirlo segn se vaya
desarrollando el tema. Es frecuente que la forma ayude a segmentar el
contenido. En el Siglo de Oro, los cuartetos suelen contener la ancdota
y los tercetos adensan el concepto. Es lo que damos en llamar
estructura interna.
7. La estructura externa responde a la forma de organizar el texto: si es un
poema, la mtrica, si es una pieza teatral, las escenas, los actos, los
parlamentos de los personajes. Si es prosa, los prrafos en que se
divide. Ya hemos dicho, que es muy frecuente que la estructura externa
y la interna se adecuen. Todo ello se ir ejemplificando con los
comentarios de texto que se realizarn a lo largo del curso.
8. Anlisis estilstico del mismo. No debe limitarse a ser una enumeracin
de figuras retricas. Habremos de analizar los aspectos ms relevantes,
comentndolos detenidamente y explicndolos. No vale decir en el texto
hay tres metforas sino indicar la lnea en que aparecen, explicarlas y
comentarlas. Este anlisis nos permitir extraer conclusiones acerca de
las caractersticas del estilo del autor. Es preferible agrupar los rasgos

de estilo por niveles: fnico, morfosintctico, semntico, intertextualidad,

comentario histrico-literario.
9. Explicar, si las hay, las distintas interferencias que el texto pueda
presentar: diafsicas, diatpicas, diacrnicas o diastrticas. Un ejemplo,
Csar Vallejo: Viban los compaeros a la cabecera de su aire escrito!
Viban con esta b del buitre en las entraas de Pedro y de Rojas, del
hroe y del mrtir (Espaa aparta de m este cliz, III). Una falta de
ortografa interferencia diastrtica) que incluso se comenta en el poema
y que tiene una intencin de denuncia.
10. Comentario histrico literario: lugar que ocupa el texto dentro de la obra
del autor, movimiento literario al que pertenece si es el caso, situacin
histrica en que se da, etc.
11. Si es un poema, anlisis mtrico del mismo, que no puede ser
exhaustivo dado el tiempo del que se dispone para, por ejemplo, un
examen, pero que sea capaz de reconocer estrofas, tipos de rima,
acentos clave del verso, encabalgamientos y pausas y explicar su valor
y el efecto que consiguen.
12. Paso a comentar algunas de las figuras retricas ms relevantes que
pueden servir de repaso al alumno, y a recordar unos puntos bsicos en
relacin con la mtrica del poema.

FIGURAS RETRICAS

Es innegable que el escritor, y sobre todo el poeta, quiere intensificar la fuerza

de la palabra con todos los recursos a su alcance. La tradicin literaria les
ofrece las figuras retricas. El juego con las palabras se perfila, se convierte as
en entidades con nombres, en tropos, en figuras.
Hay que conocer el concepto y el nombre con que se designa cada una de
ellas. Una breve seleccin puede servir de gua para que se pueda precisar el
artificio verbal percibido.

FIGURAS SOBRE EL ASPECTO GRFICO

A.- RECURSOS QUE ACORTAN O REDUCEN LA FORMA DE LA PALABRA:

AFRESIS
Prdida de un sonido o grupo de sonidos a comienzo de una palabra. Ej:
andalia (sandalia), namorado (enamorado)

APCOPE
Prdida de un sonido o grupo de sonidos al final de una palabra. Ej: tirao
(tirado), bel (bello)

SNCOPA
Prdida de un sonido o grupo de sonidos en el interior de una palabra. Ej:
crueza (crudeza), guarte (gurdate)

B.- RECURSOS QUE AMPLAN LA FORMA DE LA PALABRA

PRTASIS
Consiste en colocar fonemas al principio de una palabra. Ej: afoto (foto),
asosegar (sosegar)

EPNTESIS

Consiste en colocar fonemas en el interior de una palabra. Ej: blandio (blando),

coronica (crnica)

PARAGOGE
Consiste en colocar fonemas al final de una palabra. Ej: pece (pez), interese
(inters)

C.- DISTINTO TIPO DE LETRA con la intencin de marcar niveles diferentes

de comunicacin: dos historias, dos puntos de vista, etc.
D.- DISTRIBUCIN IRREGULAR DE LAS LNEAS EN EL TEXTO. Una novela,
por ejemplo, se puede escribir como si fueran versculos en lugar de lneas.
E.- UTILIZACIN DE DISTINTOS TIPOS DE TINTA. Ej: La historia
interminable, de Michael Ende.
F.- USO INTENCIONADO DE FALTAS DE ORTOGRAFA. Ej: Cesar Vallejo
para marcar el bajo nivel social de un obrero escribe en un poema viban en
lugar de vivan.
G.- ALTERACIN EN LA GRAFA DE UNA PALABRA PARA PONER DE
RELIEVE UNA IDEA. Ej: en la palabra lluvia, si se invierte la i, se intensifica la
imagen de la lluvia.
H.- SUPRESIN DE SIGNOS DE PUNTUACIN: es recurso que se empieza a
utilizar en la literatura de este siglo. La podemos encontrar en muchos poemas
modernos (Vzquez Montalbn).
I.- UTILIZACIN DE ESPACIOS BLANCOS SIGNIFICATIVOS, que aparecen
sobre todo despus de los simbolistas franceses y dan lugar a la poesa
espacial (espacializacin). Puede jugarse de diversas maneras: con la

fragmentacin, el vaivn, los contrastes entre versos muy breves y otros largos,
los caligramas (Apollinaire), etc.
Viene la nieve.
Cae
poco
a
copo.
Blas de Otero.
FIGURAS SOBRE EL ASPECTO SONORO (NIVEL FNICO)

ALITERACIN
Repeticin significativa de uno o ms sonidos con frecuencia superior a lo
normal en una palabra, algunos versos o una estructura potica. Abarca un
amplio espectro: desde la suavidad tenue a la violencia grave se pueden
expresar a travs de este mecanismo. Demuestra la vinculacin entre msica y
palabra. Mediante la aliteracin podemos potenciar el ritmo y el sentido de un
verso o de un poema.
Y la trtola corta en tres su trino.
Csar Vallejo

Chillera de chiquillos
Juan
Jimnez

... Verme morir entre memorias tristes

Garcilaso de la Vega
PARONOMASIA

Ramn

Consiste en colocar prximos en la frase, para que contrasten, dos palabras

homfonas o parnimas, es decir, voces de significante parecido y significado
diferente.
Compaa de dos, compaa de Dios.
CALAMBUR
Juego de palabras basado en un equvoco que se forma cuando, al
pronunciarlas, dos palabras producen un significado distinto.
tahres muy desnudos
con dados ganan condados.
Gngora
DILOGA
Uso de un trmino en dos de sus acepciones dentro de un mismo enunciado.
Equvoco.
La cuna de los Manso de Jarama,
a fuerza de ser alta, cual ninguna
ms que cuna dijrase que es cama.
Muoz Seca
ONOMATOPEYA
Intencin de reproducir los sonidos existentes en el mundo circundante
mediante fonemas, slabas o palabras. Tambin puede conseguirse mediante el
ritmo.
Uco, uco, uco, uco.
Abejaruco.
Federico Garca Lorca

De una sbita verbena:

S.
S.
S.
Quiquiriqu!
Jorge Guilln

ISOTOPA FONTICA
Repeticin de sonidos con valor simblico. Ya se menciona la carga
significativa de las palabras en la crtica literaria del siglo XVIII. En el siglo XIX,
Rimbaud escribe un poema en el que habla del simbolismo voclico. Dmaso
Alonso, considera que a, e, i son vocales claras, o, u, oscuras.
En XX, un italiano, Raul Castagnino, crea el trmino, tomado de la fsica, de
isotopa al que aade el concepto de fontica. A p, t, k, les asigna un valor de
estallido; a ch, de cuchicheo; a s de lquido que se derrama; a f, de silbido; a r,
de rodadura o trueno.
Infame turba de nocturnas aves.
Gngora
SIMILICADENCIA
Igualdad de fonemas finales en palabras prximas. Rima interna.
Como el imposible en el bosquejo;
mas vuestro espejo a vuestra lumbre propia
asegur el acierto en su reflejo.
Quevedo

FIGURAS SOBRE EL ASPECTO MORFOSINTCTICO

A)POR SUPRESIN:

ASNDETON
Consiste en la supresin de palabras de enlace, de nexos, con el fin de agilizar
el ritmo, de connotar vehemencia.
Convidan, despiden, llaman, niegan, sealan amor, pronuncian enemiga,
ensanse presto, apacguanse luego; quieren que adivinen lo que quieren.
Fernando de Rojas
ELIPSIS
Supresin en el habla de un elemento que existe en el pensamiento lgico.
Supone brevedad y concentracin del pensamiento. Se da con frecuencia en
los refranes.
Si buscas perlas, ms descubre ufana
su risa que Coln en el mar de ellas;
si grana, a Tiro dan sus labios grana.
Quevedo

ZEUGMA
Especie de elipsis en la que se suprimen los verbos. Un verbo se expresa una
sola vez y ha de sobreentenderse en los dems casos.
Qutate ya los trajes,

las seas, los retratos.

Pedro Salinas

B) POR PERMUTACIN:

ENCABALGAMIENTO
Desajuste entre la pausa versal y el grupo fnico. La pausa no coincide con el
final del verso, prolongndose la unidad meldica en el verso siguiente.
Se llama verso encabalgante al que monta o cabalga en el siguiente, que se
llama verso encabalgado.
El encabalgamiento es suave si el verso encabalgado es superior a cuatro
slabas, dando sensacin de lentitud y armona.
Quieres contar sus penas? Anda y cuenta
los dulces granos de la arena amarga.
Antonio Machado
Es abrupto si es inferior, dando por su brevedad, sensacin de rapidez.
Oh Dios. Si he de morir, quiero tenerte
despierto. Y, noche a noche, no s cuando...
Blas de Otero
Clases de encabalgamiento
a.- Lexemtico: Cuando lo que se encabalga es una palabra, mediante un corte
o tmesis de la misma.
Digo vivir, vivir a pulso, airada-

mente morir, citar desde el estribo.

Blas de Otero
b.- Oracional: Cuando se separa el relativo de su antecedente
en cuya noche un ruiseor haba
que era alondra de luz por la maana.
Rubn Daro
c.- Sirremtico: Cuando se separan los elementos que componen un sirrema:
sujeto del verbo, verbo de sus complementos, determinantes de sus nombres,
adjetivos de sus sustantivos o preposiciones y conjunciones de las palabras
que enlazan.
Hay quienes no admiten la existencia del encabalgamiento y que consideran
que siempre se podr hacer una pausa al final del verso.
HIPRBATON
Alteracin del orden lgico de la frase al cambiar en ella la posicin de los
trminos.
Como yo, Amor, la condicin airada,
las rubias trenzas y la vista bella
huyendo voy, con pie ya desatado,
de mi enemiga en vano celebrada.
Gngora
En una de fregar cay caldera
Lope de Vega
INVERSIN O ANSTROFE
Fenmeno sintctico que consiste en la posposicin o anteposicin de
elementos vinculados entre s por algn tipo de relacin sintctica.

Y el artfice labra omnipotente

de estrellas doce esplndida corona.
Juregui
QUIASMO
Es una simetra sintctica parecida al paralelismo. Se distingue por la posicin
cruzada de los elementos que a menudo expresan conceptos antitticos.
Siempre se ha de sentir lo que se dice?
Nunca se ha de decir lo que siente?
Quevedo
En la Libia calor, hielo en Noruega.
Lope de Vega

C) POR ADICIN:

ANADIPLOSIS
Repeticin de la ltima parte de un grupo sintctico o de un verso al comienzo
del siguiente.
Las alamedas se van,
pero nos dejan el viento.
El viento est amortajado
a lo largo bajo el cielo.
Federico Garca Lorca

La sucesin de anadiplosis, creando una enumeracin, al repetir una palabra

de uno de los elementos enumerados en el siguiente y quedar as enlazados
unos tras otros, recibe el nombre de concatenacin.
Es un descanso el olvido?
Es olvido caminar?
Es caminar empezar
a olvidarse del olvido?
Emilio Prados
ANFORA
Repeticin de una o ms palabras al comienzo de cada verso o de la estrofa.
Es un modo de destacar y potenciar un aspecto significativo.
Duele el da, la noche,
duele el viento gemido,
duele la ira o espada seca,
aquello que se besa cuando es de noche.
V. Aleixandre
CONCATENACIN
Iniciar el verso con la palabra o palabras finales del anterior.
Oh mi voz condecorada
con la insignia marinera:
sobre el corazn un ancla
y sobre el ancla una estrella
y sobre la estrella el viento
y sobre el viento la vela.
Rafael Alberti
DERIVACIN

Figura etimolgica que consiste en el uso cercano de palabras con el mismo

lexema.
Temprano madrug la madrugada

Miguel Hernndez

Qu alegra vivir
sintindose vivido.

Pedro Salinas

EMPAREJAMIENTOS
Su funcin consiste en dotar de ritmo a la prosa o al verso. Es uno de los
recursos de que se vale el versculo para conseguir el ritmo propio del verso,
junto con otras repeticiones fnicas y semnticas. Podemos encontrar varios
tipos:
-

Posiciones comparables: cuando dos o ms palabras desempean

idntica funcin respecto de una tercera. Ej: flor blanca y bella.

Posiciones paralelas: lo mismo pero respecto de palabras distintas.

Ej: cestillos blancos de purpreas rosas.

Paralelismo estructural: cuando se repite la estructura sintctica en

distintos versos o frases. Ej: la tierra cobija sombras (S+V+CD)/ El
cielo anuncia tempestades (S+V+CD).

Estructura bimembre simtrica: solo se da en el verso y supone que

este pueda dividirse en dos mitades idnticas. Ej: Infame turba de
nocturnas aves (Adj-Sust/Adj-Sust).

Correlacin: correspondencia semntica entre los elementos de dos

o ms versos.
Afuera el fuego, hielo y flecha
que quema, aprieta, enfra y hiere.
Cervantes

En el caso de que el primer grupo de elementos aparezca desperdigado por el

texto y recogido en un verso o frase final, se denomina correlacin recolectiva.
EPANADIPLOSIS
Consiste en repetir una misma palabra al comienzo y al final de una frase o un
verso.
Verde que te quiero verde.

Federico Garca Lorca

Azul el cielo, s, azul.

Pedro Salinas

EPFORA
Repeticin de una o varias palabras al final de diversas frases o versos en un
mismo periodo o poema.
La nia, cuerpo garrido,
morenica, cuerpo garrido.
Diego Saavedra
PARALELISMO
Consiste en reiterar dos o ms versos, con una leve variacin al final.
El Dios que todos llevamos,
el Dios que todos hacemos,
el Dios que todos buscamos
y que nunca encontraremos.
Machado
PERFRASIS

Sustitucin de un nombre por una serie de palabras o una frase que aluden a
l. Se trata de exponer dando un rodeo.
Cervantes: el manco de Lepanto.

Era del ao la estacin florida.

Gngora
La valiosa esencia trada del otro lado del Mediterrneo. L. MartnSantos
PLEONASMO
Redundancia. Utilizar ms palabras de las necesarias para indicar algo y
subrayarlo.
Temprano madrug la madrugada
Miguel Hernndez
POLISNDETON
Repeticin de nexos coordinantes con finalidad intensificadora.
Y los camellos de familia, y los amigos,
rodendolo y qu te pasa, y no es posible,
por qu precisamente t.
Julio Cortzar
POLPTOTON O POLPOTE
Juego de palabras que se asienta sobre el uso cercano de varias formas de
una misma palabra.
Si por pensar enojaros
pensase no aborreceros,
pensara en no quereros
por no pensar desamaros;

mas pensando en mi tormento,

sin pensar por dnde voy,
pienso que mi pensamiento
no piensa que pienso yo.
Francisco Lpez de Villalobos
REDUPLICACIN
Repeticin que se produce entre elementos que estn en contacto, sea al
principio, al final o en el interior de un verso o una unidad sintctica.
Suea, suea mientras duermes.
Lo olvidars con el da.
Juan Ramn Jimnez
No, mi corazn no duerme.
Est despierto, despierto.
Antonio Machado

FIGURAS SOBRE EL ASPECTO SEMNTICO

ALEGORA
Es una metfora prolongada. En ella, se metaforiza todo un plano de la
realidad.
Sobre trastes de guijas
cuerdas mueve de plata
Pisuerga hecho ctara doliente,
y en robustas clavijas
de lamos las ata
hasta Simancas que le da su puente.
Gngora

ANTTESIS
Consiste en oponer dos ideas o trminos de significado contrario (blanco/negro;
antes/despus, etc.) Se trata de una asociacin entre unidades sintcticas de
significado opuesto para realzar su contraste.
No extrais, dulces amigos,
que est mi frente arrugada;
yo vivo en paz con los hombres
y en guerra con mis entraas.
Antonio Machado
Juventud, divino tesoro,
ya te vas para no volver!
Rubn Daro
Mira qu arrogante pasa,
cunto lujo por el cuerpo,
cunta pobreza en el alma!
Juan Ramn Jimnez
ANTONOMASIA
Figura cercana a la sincdoque que designa a un individuo famoso con un
nombre comn o al revs: el Fnix (Lope de Vega); el arquero (Cupido);
guerreros y ladrones (Muzas y Almanzores).
APOSIOPESIS O RETICENCIA
Interrupcin del discurso con un silencio, marcado con puntos suspensivos.
Oigo flotando en olas de armonas
rumor de besos y batir de alas;

mis prpados se cierran ... Qu sucede?

Dime?... Silencio! Es el amor que pasa!
G.A. Bcquer
APSTROFE
Figura que consiste en dirigirse con vehemencia a una persona ausente
(mitolgica o imaginaria), animal u objeto abstracto.
Agua, dnde vas?
Riyendo voy por el ro
a las orillas del mar.
Mar, adnde vas?
Federico Garca Lorca
Oh llama de amor viva
que tiernamente hieres
de mi alma el ms profundo centro!
San Juan de la Cruz
COMPARACIN O SMIL
Unir dos trminos (uno real y otro imaginario) enlazados por una relacin de
semejanza con un nexo comparativo explcito (como, cual...)
La noche se puso ntima
Como una pequea plaza.
Federico Garca Lorca
Sabemos posar un beso como una mirada
Plantar miradas como rboles
Enjaular rboles como pjaros.
Vicente Huidobro

DEPRECACIN
Ruego, splica.
Y vos, aunque pequeo, fiel resquicio
(porque del carro del cruel destino
no pendan mis amores por trofeos),
ya que secreto, sedme ms propicio
que aquel que fue en la gran ciudad de Nino
barco de vistas, puente de deseos.
Gngora
EPANORTOSIS
Rectificacin.
Ha debido pasar mucho tiempo, amigos mos, mucho tiempo
desde que yo me sent aqu en la orilla, a orillas
de esta tristeza, de este
ro al que le llamaban Dmaso, digo Carlos.
Dmaso Alonso
EPTETO
Adjetivo que no resulta imprescindible para que la oracin posea significado,
pero que aade viveza y color al nombre. Se antepone a ste y suele tener un
valor exclusivamente retrico o redundante.
Al encendido fuego en que me quemo. Garcilaso de la Vega
Ya come blanca sal en otra mano.
ENUMERACIN

Lope de Vega

Consiste en la multiplicacin de aspectos, ideas, objetos. Puede haber

gradacin ascendente o descendente.
Dadme el silencio, el agua, la esperanza.
Dadme la lucha, el hierro, los volcanes.
Pablo Neruda
ENUMERACIN CATICA
Acumulacin de elementos sin relacin semntica alguna entre ellos. Figura
propia de la literatura contempornea.
La paz, la avispa, el taco, las vertientes,
el muerto, los decilitros, el bho,
los lugares, la ua, los sarcfagos, el vaso.
Csar Vallejo
ETOPEYA
Descripcin de los rasgos morales, psquicos, espirituales, de una persona.
Junto con la prosopografa, que lo hace desde el punto de vista fsico, forma el
retrato.
Margarita Aligher haca falta al cielo del sur de Chile porque es como una
pequea nube blanca. Es tan silenciosa, que parece que viajara con su nube y
la pusiera alrededor de ella. (...) Margarita lo ve todo con una penetrante
mirada que no descansa. Es verdad que Margarita Aligher puede estarse horas
sin hablar una palabra, pero lo est mirando todo. Nunca he visto una persona
que mira tanto y tan bien como Margarita. (...) No es una mirada mstica o
sensual como la de los antiguos poetas romnticos, es una mirada amplia y
directa, una mirada que busca el subsuelo, el fruto entre las hojas, el trabajo
entre las races. Tambin mira con decisin los rostros y los problemas
humanos.
P. Neruda

EXCLAMACIN
Manifestacin emotiva y sentimental de alegra, miedo, dolor, tristeza, etc. Va
entre signos exclamativos y dota de expresividad al texto.
Oh visin adorada de oro, rosa y marfil!
Quin volara a la tierra donde un prncipe existe
(La princesa est plida. La princesa est triste.)
ms brillante que el alba, ms hermoso que Abril!
Rubn Daro
HIPLAGE
Figura que consiste en aplicar a un sustantivo un adjetivo que, en realidad,
deba aplicarse a otra palabra de la oracin.
Avisad a los jazmines
con su blancura pequea!
Federico Garca Lorca
HIPRBOLE
Exageracin desmesurada.
Tanto dolor se agrupa en mi costado
que por doler me duele hasta el aliento.
M. Hernndez
IMPRECACIN
Figura con la que se manifiesta el deseo de que alguien reciba mal o dao.
Si el cielo ya no es menos poderoso,

porque no den los tuyos ms enojos,

rayos, como a tu hijo, te den muerte.
Gngora
INTERROGACIN RETRICA
Interrogacin que realiza el autor sin esperar respuesta, con exclusiva funcin
estilstica.
He olvidado tu rostro, no recuerdo tus manos,
cmo besaban tus labios?
P. Neruda
IRONA
Consiste en decir algo de forma que se sobreentienda un significado opuesto al
formulado. El tono o contexto ayuda al lector a interpretar correctamente el
mensaje.
Qu plato es ste, seor?
Este plato es de alacranes
y vboras.
Gentil plato!
Tirso de Molina
LTOTES
Atenuacin. Consiste en negar lo contrario de lo que se desea afirmar.
Nunca se entiende un sueo
ms cuando se quiere a un ser humano,
despacio, muy despacio
y sin mucha esperanza.
Pedro Salinas

METFORA
Sustituir un signo lingstico (trmino real) por otro (trmino imaginario) con el
que guarda una relacin de analoga o semejanza. Si bien la comparacin es
un recurso de la misma naturaleza que la metfora, sta prescinde de los
nexos comparativos y tiende a la identificacin y a la transferencia.
Es una antorcha al aire esta palmera.

Unamuno

La metfora puede aparecer bajo mltiples formas gramaticales:

-

Metfora copulativa: TR es I
El dinero es una fastuosa geografa. Octavio Paz

Metfora de genitivo: I de TR
El jinete se acercaba
tocando el tambor del llano.
Federico Garca Lorca

Metfora aposicional: TR : I
Llegas de nuevo, ro transparente,
todo cielo y verdor.
Octavio Paz

Metfora Impresionista: TR : i, i, i ... La imagen no es nica, sino que

se fragmenta en varias imgenes menores que se suman.
Por el olivar venan,
bronce y sueo, los gitanos.
Federico Garca Lorca

Metfora del verbo: Gotea el alba.

Metfora del adjetivo: Ro vertical de los muertos

Metfora sinestsica: se basa en la mezcla confundida de

sensaciones visuales, auditivas, tctiles, etc.
Sobre la tierra amarga. Antonio Machado

Metfora Pura: I en lugar de TR. En ella, al contrario que las descritas

que son metforas impuras, slo aparece el trmino imaginario.

Por ejemplo en el primer verso de El cementerio marino de Valery hay dos

analogas: techo=mar; palomas=veleros: Este techo tranquilo por el que se
pasean las palomas. El trmino real debe averiguarlo el lector.
Oh tela delicada,
antes de tiempo dada
a los agudos filos de la muerte!
Garcilaso de la Vega
Dicen que, lleno el rostro de colores,
en perlas convirti sus esmeraldas,
y dijo: Ay, triste yo! Perd las flores!
Lope de Vega
METONIMIA
Es la sustitucin de un trmino por otro, en virtud de una relacin de
contigidad. Hay gran variedad de metonimias:
a.- De la causa por el efecto: el sol entraba por la ventana (por la luz del sol) o
del defecto por la causa: respeta las canas (por la vejez)
b.- Del signo por la cosa significada: los creyentes de la media Luna (por el
Islam)
c.- Del nombre del lugar por el producto que de l procede: un Jerez (por un
vino de Jerez)

d.- Del autor por sus obras: un Goya (un cuadro de Goya)
e.- Del lugar por la autoridad: El Vaticano declara (por la autoridad que declara)
f.- Del continente por el contenido: se bebi un vaso (por el agua)
g.- Del instrumento por quien lo maneja: un magnfico espada (por un magnfico
torero)
h.- De lo fsico por lo moral: un hombre sin entraas (sin moralidad)
i.- De la materia por el objeto: se compr una porcelana (por un jarrn)
Ejemplo potico.
T, pueblo alegre y florido,
te irs llenando de sol,
de humo blanco, de humo azul,
de campanas y de idilio
Juan Ramn Jimnez
No es posible que el pueblo se llene de sol, de campanas. Pero, sabemos lo
que quiere decir: se llenar de luz de sol, sonido de campanas. Son
metonimias de causa por efecto: se toma el sol, por la luz que irradia; las
campanas, por el sonido que producen.
OXMORON
Es la yuxtaposicin o choque de trminos opuestos e incluso contradictorios
que son presentados como compatibles. Se trata de una variante mucho ms
condensada de la paradoja.
La noche sosegada

en par de los levantes de la aurora,

la msica callada,
la soledad sonora,
la cena que recrea y enamora.
San Juan de la Cruz

PARADOJA
Se trata de una contradiccin aparente que expresa una afirmacin. Es una
especie de anttesis superada, es decir, la conciliacin de realidades
aparentemente contrapuestas.
Y su silencio, retumbando,
Ahoga mi voz en el vaco inerte.

Blas de Otero

Oh muerte que das vida! Oh dulce olvido!

Fray Luis de Len

PERSONIFICACIN O PROSOPOPEYA
Atribucin de cualidades humanas a objetos inanimados o a animales.
Con mi llorar las piedras se enternecen.

Garcilaso de la Vega

PROSOPOGRAFA
Descripcin fsica de una persona, animal o cosa personificada.
Lo fue mo en clase de retrica, y era bajo, rechoncho, las gafas
idnticas a las que llevaba Schubert en sus retratos, avanzando por los
claustros a un paso corto y pausado, breviario en mano o descansada sta en
los bolsillos del manteo, el bonete derribado bien atrs sobre la cabeza grande,
de pelo gris y fuerte.

Luis Cernuda
Si la descripcin se hace de un paisaje, la descripcin se llama Topografa.

SMBOLO
Se trata de un recurso semejante al smil o metfora, pero sin que se exprese
el plano real.
Las ascuas de un crepsculo morado
detrs del negro cipresal humean.
En la glorieta en sombra est la fuente
con su alado y desnudo Amor de piedra
que suea mudo. En la marmrea taza
reposa el agua muerta.
A. Machado
SINCDOQUE
Es una clase de metonimia (por tanto, basado en relaciones de contigidad)
que consiste en representar la parte por el todo o viceversa. Es, como la
metonimia, frecuente en el lenguaje coloquial: Mi ciudad tiene ms de cien mil
almas; brillan las lanzas (el metal); unas velas surcaban el ocano (por los
barcos); etc.
Vuestro corazn de acero
muestre su esfuerzo famoso.
Jorge Manrique
Los dos ros de Granada
bajan de la nieve al trigo.
Federico Garca Lorca

SINESTESIA
Es la interseccin de dos sensaciones heterogneas, derivadas de distintos
sentidos.
La campanada blanca de maitines.
Los claros clarines

(vista/odo)

Su clido coro

(tacto/odo)

Los ureos sonidos

(vista/odo)

Manuel Machado

Rubn Daro

SINONIMIA
Acumulacin innecesaria de sinnimos con funcin ponderativa. Si los
sinnimos nunca perfectos- avanzaran hacia un extremo significativo,
tendramos la gradacin.
Acude, corre, vuela,
Traspasa la alta sierra...

Fray Luis de Len

Gradacin:
En tierra, en humo, en polvo, en sombra, en nada.

Gngora