PROGRAMA LISTA SURGENCIA AL CEG 2015

I.

PRESENTACIN

Somos un grupo de estudiantes de Geografa de distintas generaciones que hace

seis meses se reuni con el fin de establecer un proyecto de CC.EE, con la motivacin de
trabajar en el desarrollo de diferentes actividades en pos de una mejor carrera. Hoy, luego
de todo un camino de reflexin, aciertos y errores, seguimos con todas las energas
canalizadas para continuar el trabajo para toda la comunidad geogrfica.
En este ao 2015, como equipo Surgencia, les presentamos nuestro proyecto de
Centro de Estudiantes de Geografa, el cual es testimonio de la conviccin que nos
mueve: la de avanzar hacia una organizacin de base que permita la participacin e
integracin de todas y todos los estudiantes, con el fin de generar una comunidad de
geografa UC, unida y concientizada.
Somos un grupo de estudiantes de diversas tendencias polticas, pero
principalmente de izquierdas e independientes, que creemos en la organizacin,
participacin y concientizacin de los estudiantes y la sociedad como base para resolver
los problemas y desafos de la actualidad.
II.

DIAGNSTICO

En primer lugar, observamos desde nuestra perspectiva que el estudiantado de

Geografa, se encuentra en un proceso de recambio generacional, que se ha visto
evidenciado por un bajo inters y compromiso de los compaeros y compaeras en los
diversos espacios de participacin de nuestra carrera.
De esta forma, se puede ver con preocupacin cmo la organizacin del
estudiantado de Geografa se ha visto mermada hasta tal punto que hemos cado en una
comodidad peligrosa ante las diversas problemticas existentes en la carrera y en el
territorio de Humanidades. Es importante por tanto, entender esta realidad para as abrir
un camino mancomunado que apunte a una verdadera organizacin, que permita lograr
un avance en la participacin e integracin de la comunidad geogrfica en los distintos
espacios de trabajo de base.
Asimismo, es importante tener presente las relaciones humanas que se estn
dando en nuestro territorio, en donde coexisten diversos actores que sin embargo en
escasas ocasiones se han podido encontrar entre si. Es as como las relaciones con los
acadmicos y trabajadores se han reducido a la rutina diaria, cmoda y asimtrica, sin
provocar una problematizacin de sta, ni una retroalimentacin entre los distintos
actores. Por lo que es imperante establecer actividades de encuentro que permitan
construir una relacin horizontal, abierta al dilogo y a la discusin para que de esta forma
podamos conocer de manera ms profunda la realidad de los dems actores de la carrera
y el territorio.
En relacin a esto ltimo, hay que tener en cuenta de que como estudiantes de
Geografa somos parte de un espacio compartido con otras disciplinas, con las que en el
ltimo tiempo no se ha podido establecer una relacin continua que permita avanzar en la

realizacin de actividades y procesos en conjunto. De esta manera, vemos que es

importante participar en los proyectos de Humanidades con el fin de afianzar lazos y abrir
un camino hacia la concrecin de actividades en pos del bienestar del estudiantado en su
totalidad.
Adems, por otra parte, creemos que la representacin de la voz de la comunidad
geogrfica no ha podido ser transmitida de forma constante hacia las asambleas y
concejos del territorio y la FEUC, lo cual es muy relevante ya que en ellas se da a conocer
la realidad de la carrera. As, de esta manera, por una parte se hace necesario resignificar
la asamblea general para poder llevar de mejor manera la representacin del
estudiantado y con ello hacer efectiva la participacin de la carrera en las discusiones de
la Universidad.
Por todo lo anterior es que creemos necesario ser protagonistas del espacio que
utilizamos cada da. Al decir esto hablamos de ser verdaderos actores del territorio, con lo
cual podamos integrar a toda la comunidad geogrfica en el desarrollo de una carrera
ms inclusiva, humana y organizada con el objetivo de llevar adelante a Geografa UC
como una carrera unida y comprometida ante las diferentes problemticas internas y
externas.
III.

EJES DE TRABAJO

Como grupo que busca la representacin de la carrera, pretendemos trabajar

desde todas las perspectivas que visualizamos en un estudiante comn de Geografa,
basndonos en tres ejes principales que se engloban en un proyecto mayoritario, concreto
y comn para todos los compaeros. Buscamos a travs de este incidir de manera directa
en lo que compete a lo Acadmico, lo Poltico y la Comunidad. Estos tpicos a la vez se
relacionan entre s y se desempean en los espacios de nuestra carrera, el territorio, la
universidad y la sociedad.

Eje Acadmico

Queremos vigorizar el conocimiento que se tiene de la carrera por parte del

estudiantado. Sentimos que como centro de estudiantes no se puede quedar ajeno
a temticas que abordan contenidos de la carrera de manera extracurricular. Es
por esto que buscamos captar, por medio de diversas actividades acadmicas, el
inters y preocupacin de nuestros compaeros.
Nuestro fin es interiorizarnos de manera acabada con nuestra disciplina, para
lo que crearemos instancias de reflexin y discusin ya sea en charlas,
asambleas, espacios de presentacin y exposicin de material impulsado por
nuestros compaeros, entre otros.
Dentro del territorio de Humanidades nuestra lnea de trabajo principalmente
se enfoca en la creacin de insumos, de manera conjunta con otros centros de
estudiantes que componen el territorio, buscando la interdisciplinariedad que
proporcione una retroalimentacin de informacin, con la cual nutra nuestros
conocimientos de geografa, entregando nuevos enfoques.
Desde el espacio universitario y entendiendo que nuestra universidad
responde a una sociedad, la cual no podemos ignorar, ni desligar de nuestro

compromiso como estudiantes, queremos concentrar nuestro trabajo en dar a

entender cmo Geografa puede influir dentro del espacio general. Es por esto que
pretendemos interiorizarnos y vincularnos con procesos de tipo ambiental u de otra
ndole que tenga relacin con Geografa. De esta forma es que deseamos proveer
de insumos que permitan entender por ejemplo las organizaciones tales como No
A Alto Maipo, que reflejan los problemas que se van generando en el territorio
nacional
Todas estas aristas se conciben de manera global, las cuales estn en
constante interaccin y es aqu donde, como agrupacin, percibimos que como
agentes sociales podemos utilizar nuestro entendimiento como estudiantes para
ser un aporte en nuestra vida cotidiana.

Eje Poltico

Como Surgencia buscamos revisar las demandas histricas que aos

anteriores se han levantado desde los estudiantes de Geografa, con el objetivo de
retomar la defensa de stas al interior de la carrera y con ello poder
representarlas ante las autoridades del Instituto y/o Universidad.
Por otra parte es importante levantar procesos en conjunto con los dems
CC.EE de Humanidades con el fin de generar una mayor interaccin academica y
social con el conjunto de los compaeros que estudian en nuestro territorio. Con
esto aspiramos a mejorar las condiciones que hoy existen en nuestra casa de
estudios y principalmente en Humanidades.
Asimismo, es fundamental para nosotros representar la posicin de la
asamblea de Geografa en el Consejo de Federacin, dando a conocer en sta la
realidad de la carrera y el sentir de los estudiantes. Junto con esto hay que dejar
claro que respaldamos toda iniciativa que vayan en pos de la democratizacin de
la UC y de su transformacin en una Universidad realmente pblica, dado que
actualmente como estudiantes no podemos incidir en las decisiones que se toman
desde la direccin de la UC, las cuales afectan da a da nuestra experiencia
universitaria.
Junto con lo anterior, vemos con buenos ojos comenzar a levantar y /o
sumarse a declaraciones o actividades que reivindiquen el valor de la Geografa
para la sociedad, ya que actualmente nuestra disciplina ha dejado de ser
reconocida como un elemento importante en el desarrollo escolar.
Por ltimo, como estudiantes es relevante continuar con la defensa de las
demandas del movimiento social por la educacin, entendiendo a ste como un
derecho social que debe ser garantizado por el Estado, dejando de lado el negocio
que existe por detrs. As es como creemos necesario abrir debates con temas
contingentes que estn relacionados con las dinmicas que se van dando en el
territorio, con el fin de tomar posicin como carrera y como CEG frente a estos
temas cuando sea necesario.

Eje Comunidad

Al hacer una observacin y un diagnstico del espacio donde nos insertamos,

somos capaces de evidenciar una participacin e inters de un grupo importante
de la carrera, en temas que respecten a lo extra-acadmico, hacindose presentes
en distintos eventos que incentiven la cohesin de todos. Sin embargo, vemos otra
porcin de gente de la carrera que se ve ajena a estas actividades, es por esto
que buscamos integracin de partes de ellos al grupo carrera, incentivando as a
las generaciones a conocerse y unirse, para despus seguir avanzando en vas de
una comunidad geogrfica unida y reconocida.
Al mismo tiempo, hemos visto a lo largo de nuestra estada en la universidad, un
cierto desapego con otras carreras de nuestra facultad y territorio. Nuestro inters
recae en entablar una relacin con el resto de los centros de estudiantes,
territoriales y estudiantes regulares, para as poder impulsar proyectos en conjunto
que puedan ayudar a la unin, tanto de nuestras disciplinas como de grupo
humano, fortaleciendo el compromiso y el sentimiento de identidad en la facultad y
creando
mejor
vida
universitaria.

IV.

PRESENTACIN VOCALAS
Vocala de Difusin
Sus objetivos se basan en mantener una comunicacin fluida entre el
Centro de Estudiantes y la carrera en general. Buscando informar a la carrera
sobre temas relacionados con la contingencia de la UC y la sociedad, teniendo
una relacin directa con los estudiantes de Geografa. Adems se busca difundir
proyectos o actividades organizadas por nuestros mismos compaeros de carrera.
Para cumplir con dichos objetivos, es que se proponen las siguientes iniciativas:

o
o

Pizarra-calendario.- Con el objetivo de que las fechas de las actividades futuras

sea de acceso pblico, mantendremos este calendario fuera de la oficina del CEG
actualizado semana a semana.
Uso de plataformas virtuales para mantener a los compaeros actualizados acerca
de las distintas instancias de representacin y la actividad de las autoridades.
Boletn peridico de geografa.- A manera de recuento de las actividades
realizadas y como anuncio de las que se aproximan, repartiremos este boletn
mano a mano entre los estudiantes. Adems, se pretende extender el formato del
boletn, velando porque exista un espacio de opinin comn frente a temas de
contingencia abierto a la comunidad de geografa.
Participacin activa de las redes sociales.- Nuestra participacin del debate
pblico es fundamental para posicionarnos como una carrera que tiene propuestas
para la sociedad y que se enfoca desde una perspectiva crtica.
Vocala de Medio Ambiente
Esta vocala pretende ser una iniciativa de compromiso, en donde el
pensamiento sobre el cuidado de nuestro entorno como facultad y como carrera
sea uno de los pilares fundamentales para lograr ser un territorio en lnea con
nuestra visin como geografa.

Para ello, esta vocala no solo se enfocar a los estudiantes de geografa,

sino tambin queremos seguir con nuestro enfoque de formar una comunidad
sustentable junto con las otras carreras que son parte, al igual que nosotros, del
territorio de Humanidades.
Para lo anterior, proponemos lo siguientes proyectos que se realizarn
durante el ao 2015.
o

Reciclaje: Si bien existen contenedores en la facultad, queremos agregar

unos ms en la nueva sala de estudio. Para as poder hacer de una
manera ms rpida y espontnea el reciclaje de papeles, cartones, entre
otros. Adems, darle una propaganda para el buen uso del reciclaje, es
decir, informar qu se puede reciclar, de qu forma y de qu manera esto
ayuda al medioambiente.

Aprendamos a plantar y cuidar: Creemos que para estar ms

comprometidos con nuestra naturaleza es necesario tener un poco de ella
en nuestros patios. Es por ello que proponemos luchar para colocar un
huerto en la facultad. De esa manera, todos podemos ser parte de todo lo
que eso convoca: responsabilidad, cuidar, regar, plantar. A pesar de los
problemas que tuvimos este ao, queremos darle otra oportunidad. Ya que
es una actividad que genera mucha emocin y ganas de querer participar.

Celebrar la semana de la Tierra, el da del agua y del reciclaje: Como ha

sido todos los aos, la semana del 22 de abril se celebra el da de nuestro
planeta. Por lo cual realizaremos carteles sobre cmo cuidarlo,
ensearemos a cultivar y crear un huerto propio para que los estudiantes
de humanidades puedan replicarlo en sus casas. Se piensa en gestionar
charlas con gente idnea al tema.
Adems, el da 22 de marzo se celebrar el da mundial del Agua y por ello
realizaremos actividades relacionadas con la conservacin y desarrollo de
los recursos hdricos guindonos con la propuesta temtica que hace cada
ao la UNESCO.
Tambin celebraremos el da mundial del reciclaje que ser el da 17 de
mayo. Estaremos enfocados en prcticas bsicas y artisticas de reciclaje.
Es decir, qu significa esto?, por qu es tan importante?, a dnde llega
todo el reciclaje?, etc.

TODOS EN BICI! : Siguiendo la lnea que se ha presentado, fomentaremos

el uso de bicicletas, adems de entregar informacin sobre cmo
manejarse en la calles, las nuevas leyes que apuntan hacia el ciclista
urbano. Por otro lado, como carrera pretendemos tener una caja de
herramientas ubicada en el CEG en donde existan diferentes artculos
como bombn, llaves, entre otros, para poder ayudar en caso de cualquier
eventualidad.

Fomentar el uso de energas limpia: segn los informes que genera la

facultad de ingeniera, la facultad de Humanidades junto a la de Ciencias

Sociales son las que ms gasto energtico producen. Es por ello, que
como facultad ligada al medioambiente y como carrera an ms
queremos lograr un uso sustentable de las energas, generando una
conciencia comunitaria en el malgasto de la energa. Para eso, se quiere
realizar propaganda en puntos clave (salas de clases, Crisol, baos, centro
de estudiantes) para disminuir el uso de stos.
Se pretende analizar, junto con las otras carreras del territorio, colocar paneles
solares financiados en base a fondos concursables.
o

Mes de la Sustentabilidad: seguiremos participando junto con otras

vocalas de medio ambiente-sustentabilidad de las distintas carreras de la
universidad junto a la Oficina de Sustentabilidad UC. En este mes de
celebracin se realizarn charlas y actividades recreativas para continuar
creando

Vocala Externa
Esta vocala est encargada de la generacin de vnculos interdisciplinarios
entre las distintas carreras que comparten temticas y contenidos con la
Geografa. Debido a que consideramos que esta no es una disciplina aislada, es
ms, nos enmarcamos dentro de una diversidad de temticas de relevancia
conjunta con agrnomos, ingenieros forestales, urbanistas, etc. Es por esto que la
Geografa, con un conocimiento ms ntegro, es capaz de formar lazos con dichas
carreras, que nos permitirn desempearnos de mejor manera en nuestro futuro
laboral. Sin embargo, como vocala externa, tambin estimamos de suma
relevancia crear espacios, actividades y proyectos en los cuales nos
desempeemos como gegrafos ante la sociedad y con la sociedad, ya que
debemos incitar al gegrafo a tomar un papel decisivo en la construccin del
territorio en el que nos insertamos.

Ciclos Interdisciplinarios: Los ciclos interdisciplinarios son instancias, tal como su

nombre lo dice, en la cual se relacionarn temticas afines a diferentes carreras,
donde mostraremos cmo la geografa puede intervenir en diferentes reas de
estudio o como estas se sirven unas de otras para explicarse y desarrollarse.
Como vocala externa tenemos establecido 3 ciclos para este ao. Con temticas
de diversa ndole relacionadas tanto con geografa fsica como con geografa
humana.

Impulsar Proyecto de Geografa en la Sociedad, que se efecte desde las bases

del estudiantado, con el apoyo del Centro de Estudiantes, donde podamos
expandir nuestra disciplina fuera de la universidad. En un proyecto en el que
logremos exponer, ensear e incentivar; sabiendo que el gegrafo cumple un
importante rol de incidencia sobre la sociedad donde los insertamos.

Vocala de Finanzas
Esta es una nueva vocala que va anclada directamente con el cargo de
Tesorero en la directiva del CEG UC, con la intencin de crear un fondo estudiantil
en donde se pueda financiar o subsidiar diversas actividades en las cuales los

estudiantes de Geografa UC tengan que cancelar dinero por su propia cuenta en

actividades que se realizan en la carrera.
Objetivos de la recaudacin de dinero:
o

ENEG 2015: El fondo pretende subsidiar alguna parte de los costos que tendr
cada compaero para la asistencia a este evento.
Esta vocala en colaboracin con la Vocala ENEG se encargarn de los temas de
logsticas para ver los costos totales y cuanto es lo que se necesitan para que la
mayor cantidad de gente pueda asistir y que el tema del dinero no sea un
problema, porque creemos que estas instancia forman parte importante del
desarrollo de gegrafos y gegrafas integrales.

Terreno Intergeneracional: Junto con la vocala de Recreacin y Cultura y la

organizacin de la directiva, pretendemos cubrir gastos parciales, ya sea de
alojamiento, transporte u otros, dependiendo de los recursos sobrantes o
disponibles en ese momento.
Otros: Debido a las necesidades que tiene el CEG, dependiendo de la
contingencia, se pueden destinar fondos para otros proyectos y/o actividades
siempre y cuando existan los fondos necesarios para poder ejecutarlos.
Actividades para recaudar fondos:

Tallarinatas
Campeonato FIFA
Venta de queques, cigarros, sndwich, alfajores, t, caf, etc.
Venta en carretes externos
Rifas
Stand en Feria de la Pulgas
Realizacin carretes

Vocala ENEG
El Encuentro Nacional de Estudiantes de Geografa es una instancia que
como dice su nombre, se renen los estudiantes de geografa del pas a compartir
e intercambiar posturas, en donde tambin se debaten problemticas de la
geografa.
Es por esto que la funcin de esta vocala radica en la organizacin del
prximo ENEG a realizarse este ao en alguna regin del Pas. Adems se ocupa
de mantener al da a la comunidad geogrfica sobre la informacin que se entrega
en las reuniones sobre este encuentro. Tambin busca medios para recaudar
fondos con el objetivo que asista la mayor cantidad de compaeros posibles. Sus
integrantes tendrn una relacin directa con Delegado ENEG para que la
comunicacin e informacin sea de la manera ms fluida posible.

Vocala de Deportes

La vocala de deportes es la encargada de pensar, coordinar y ejecutar

proyectos y actividades deportivas con nuestros compaeros de carrera como
tambin de facultad; esto con el objetivo de crear y afianzar lazos entre los
estudiantes, as como fomentar y apoyar las actividades deportivas tanto en
hombres y mujeres, esto debido a la escasa participacin e instancias para que
nuestras compaeras puedan compartir en este tipo de actividades.
Los principales proyectos que se presentan a continuacin son los que se
piensan realizar de todas formas, dependiendo siempre de otras cosas como el
inters por participar, disponibilidades de tiempo, malas condiciones
medioambientales, falta de presupuesto, entre algunas.
Proyectos Principales
o

Copa de geografa: Antigua Liga de Geografa, es un campeonato

de futbolito en el que participan equipos con estudiantes que en su
mayora sean de nuestra carrera, pudiendo participar de todas
formas jugadores correspondientes a otras, como Historia, Ciencia
Poltica, Letras, etc.

Liga de humanidades: Es un campeonato de futbolito en el que

participan equipos con estudiantes pertenecientes a todas las
carrera de la facultad; Historia, Geografa y Ciencia Poltica, as
como tambin de las carreras de Letras y Educacin, pudiendo
participar siempre un par de equipos invitados proveniente de otras
carreras.

Juegos interfacultades: Son competencias de disciplinas deportivas

organizados por la FEUC (vleibol, bsquetbol, ping pong, ftbol,
entre otros) en la que participan estudiantes pertenecientes a todas
las facultades y campus de la universidad. En estas actividades
compiten las carreras unas contra otras, en distintos modos
dependiendo del deporte que se realice.

Adems de los principales proyectos, se han pensado otros secundarios.

Secundarios porque no son actividades deportivas que se hayan hecho en
ocasiones anteriores o con tanta frecuencia. Se ha pensado en estos proyectos
secundarios porque se cree que cumplen los objetivos presentados por esta
vocala de crear y afianzar lazos entre los estudiantes as como fomentar y apoyar
las actividades deportivas.
Proyectos Secundarios
o

Copa Amrica en Geografa: Este proyecto pretende unir a los

estudiantes de nuestra carrera, con motivo de la realizacin de la
Copa Amrica de Ftbol en Chile este ao. Este evento se realiza
entre los meses de Junio y Julio, y pretende reunir a nuestros
compaeros para ver los partidos de nuestra seleccin o de otras
participantes.

Campeonato Mixto Voleibol: Es un campeonato en el que participan

estudiantes pertenecientes a nuestra carrera y se juegan partidos
de este deporte entre dos parejas enfrentadas, pudiendo ser estas
mixtas o no.

Vocala de Recreacin y Cultura

Esta vocala surge con el incentivo de separar el deporte de otras
actividades que son relevantes para la cohesin de la comunidad de geografa.
Busca crear instancias para que exista una relacin de gente de distintas
generaciones dentro de la carrera y podamos tener vida universitaria en conjunto.
Adems pretendemos generar un espacio en el centro de estudiantes para
actividades culturales. Esto se ve reflejado en lo siguiente:
o

Concurso de Logo para Geografa: A travs de la participacin de

los estudiantes se intenta buscar una identidad de nuestra carrera,
a travs de la creacin de un Logo para todos, que ser definido a
travs de un concurso las primeras semanas de Abril.

Semana de la Cultura: Se desarrollar una semana donde existan

talleres culturales y actividades recreativas con el fin de hacer uso
del espacio del territorio de forma unida y amigable.

Esta vocala adems est encargada de organizar las actividades ya

clsicas de la carrera como:
o

Terreno Intergeneracional: Evento en el cual se realiza con el fin de compartir entre

compaeros de diferentes generaciones para aumentar la cohesin de la carrera.
Es un espacio en donde se realizan juegos, asado, terreno y carrete.

Dieciocho Chico: Es un da en que los estudiantes de Geografa celebramos las

fiestas patrias en conjunto con la invitacin a profesores y funcionarios.

Semana de Geografa: Semana destinada a realizar actividades que corresponden

a los estudiantes de geografa ms all de lo acadmico, su evento ms
importante es el Geopalooza (concierto de bandas de geografa y otras carreras
invitadas) y generalmente se realiza el cambio de mando en el CEG, entre otros.

V.

OTROS PROYECTOS

1. Votacin de plebiscitos: Consideramos que el medio utilizado para la votacin de

plebiscitos de todo tipo, durante los ltimos aos en donde se realizaba en
asambleas a mano alzado, estableciendo un qurum mnimo, no ha asegurado
una real participacin y representacin de los acuerdos que se han llevado en
estas
instancias.
Es
por
esto
que
proponemos
lo
siguiente:

- Votacin para Movilizaciones: A travs de urna. Es una decisin que nos afecta a
todos como carrera, debido a que a su trasfondo es parar las clases de todo un
da. Para esto se necesita una alta representatividad, los votos de la mayor
cantidad de gente. Sin embargo, no existe una motivacin de parte de gran parte
de nuestros compaeros en asistir a las asambleas y participar de la votacin.
Creemos que al separar las instancias de votacin con respecto a este tema, le
damos espacio a las asambleas para profundizar en estas temticas y con esto
incentivar la discusin, la opinin y la informacin y, adems, dar la oportunidad a
otros
grupos
para
proponer
temas
y
tratarlos
en
estas.
- Adhesin a procesos que se estn llevando a cabo en nuestra Universidad: A
travs de consensos definidos y discutidos en la asamblea. En caso de que esto
no
ocurra,
llevar
a
cabo
una
votacin
en
asamblea.
- Temas Internos: A travs de urnas. Al ser temas que representan a la carrera en
su totalidad, se necesita una alta representatividad, es por esto que abrimos el
espacio de urnas para que se puedan acercar a manifestar su opinin, de manera
secreta y con un plazo aceptable para obtener gran participacin.
2. Reactivacin de la Estacin Meteorolgica Estudiantil: Sabemos que este
proyecto es de mucho inters por parte del estudiantado, que a la vez sirve para
unificar la carrera y es una fuente importante para el desarrollo acadmico de todo
futuro gegrafo.
3. Encuentro de Geografa: Proponemos impulsar un evento a lo largo de una
semana, en donde estudiantes, funcionarios y profesores nos reunamos en un
ambiente agradable, para ver y tratar temas de las demandas internas.
Pretendemos informar a la carrera de manera acabada, y darle contenido a cada
temtica, para as acercar posiciones con miembros del Instituto.
Pretendemos que esto no sea informacin clasificada, que sea transmitida la
postura hacia otros estudiantes que no son los convencidos de siempre y saben,
de
manera
sesgada,
la
situacin
con
el
instituto.
Pensamos que as llegaramos a formar un espacio de mayor participacin y
colaboracin con el Instituto y, posiblemente, llegar a resoluciones de manera
conjunta.
4. Biblioteca Estudiantil de Geografa: Pretendemos a travs de una plataforma
virtual, generar una instancia en donde todos como compaeros y estudiantes de
geografa podamos tener acceso a bibliografa, documentos y diversa informacin
que estn relacionados con la carrera en donde todos podamos aportar en su
construccin.
5. Ayudantas Transversales: Queremos crear instancias de ayudantas desde los
mismos compaeros, con el fin de apoyar a quienes lo necesiten en las diferentes
reas de la geografa.*
6. Presentacin de Seminarios, Investigaciones u otros: Incentivar este evento
de parte de nuestros mismos compaeros ms avanzados en la carrera. Esto

permite un mutuo provecho de ambas partes, debido a que aquellos compaeros

expositores se les permite afianzar su trabajo y recibir opiniones, por el otro lado
los asistentes a estas exposiciones se vern beneficiados por nuevos
conocimientos
geogrficos.*
*Las presentaciones como las ayudantas se pretenden realizar en conjunto con la
Consejera Acadmica de Geografa.
VI.

VII.

BECAS

BECA JORGE VILLAGRN: Beca que se otorga en conjunto con el Instituto de

Geografa, en la cual se establecen montos compartidos con el fin de ayudar en la
mantencin de necesidades bsicas que tienen los compaeros en sus
actividades universitarias y personales.

BECA DE MANTENCIN: Esta beca va destinada a compaeros que ms lo

requieran con el fin de poder ayudarlos en necesidades bsicas de un estudiante.

BECA DE MANTENCIN SEMINARIO: Esta beca va dirigida a aquellos

compaeros que estn cursando Seminario I II, la cual pretende solventar
algunos gastos que implican la realizacin de su tesis.

BECA DE FOTOCOPIA: Esta beca va dirigida hacia el estudiantado en general de

geografa, debido a la alta asignacin de textos de lectura en diversas
evaluaciones de la carrera, es que se otorgar un aporte para las fotocopias a
quienes lo requieran y, a la vez, ms necesiten. Esto abarca a todas las
generaciones.

BECA DE FOTOCOPIA SEMINARIO: Beca que tiene el fin de ayudar a los

compaeros que estn cursando seminario, debido a la gran cantidad de
documentos que necesitan los estudiantes para sus investigaciones.
RELACIONES CON EL TERRITORIO Y UNIVERSIDAD

Trabajaremos para abrir la carrera hacia el territorio, buscando puntos en comn que
nos permitan afianzar lazos y sacar adelante proyectos en conjunto, porque creemos que
como Geografa debemos relacionarnos ms directamente con los otros CCEE y
territoriales en pos de una carrera y espacio mejor, adems no podemos quedar ajeno a
las problemticas que vive el territorio.
Por otra parte, al Consejo de Federacin llevaremos la voz de los estudiantes de
geografa, procurando una discusin en Asamblea oportuna e informada de los temas a
tratar.

Como Surgencia pensamos que los estudiantes de Geografa no podemos jugar un rol
de indiferencia ante una FEUC Gremialista, por lo que la discusin en las asambleas ser
fundamental al momento de tratar temas internos de la UC y de defender las demandas
del movimiento social por la educacin.
VIII.

NUESTROS REPRESENTANTES

Presidente: Jos Manuel Troncoso (3er Ao)

Vicepresidente: Jos Ramrez (4to Ao)
Tesorera: Loreto Plaza (5to Ao)
Secretaria General: Roco Orrego (3er Ao)
1er Secretario Ejecutivo: Javier Stingo (2do Ao)
2da Secretaria Ejecutiva: Daniela Bustamante (3er Ao)
Encargados de Vocalas y Proyectos:
Vocala de Difusin: Waldo Samson
Vocala de Deportes: Catalina Parra
Vocala de Finanzas: Derick Ros
Vocala de Recreacin y Cultura: Pancho Concha
Vocala Externa: Javier Stingo
Vocala ENEG: Francisco Vergara
Vocala MedioAmbiente: Beln Araneda
Reactivacin EME: Derick Ros
Biblioteca Estudiantil: Francisco Vergara