Murnyi Pter

Termszetes Nyelvtanuls

Murnyi Pter

Termszetes Nyelvtanuls

Copyright Murnyi Pter, 2015

Megjelent a Nemzetkzi NLP Alaptvny s a Leviter Kft.
kzs kiadsban
e-mail: leviter@leviter.hu
www.leviter.hu
Lektorlta: Fbin Emese, Melocco Jnos
Bortterv: Barta Balzs
Bortgrafika (cmoldal): Nagy Judit
Hts bortgrafika s kpek: Ront Lili
Szerkesztette: Darvasi Linda
Felels kiad: Cserkthy Balzs
ISBN 978-963-89833-0-5
Minden jog fenntartva!
E knyvet vagy annak rszleteit brmely formban reproduklni
vagy kzlni csak a kiad vagy a szerz elzetes engedlyvel lehet.

Tartalomjegyzk
Ksznetnyilvnts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Elsz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Hasznlati tmutat a knyvhz, melybl kiderl, hogy a nyelveket
illetleg csodalny vagy.
I. rsz: A beszd sztne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Mirt termszetes, knny s mmort nyelveket megtanulni.
Alapelvek, melyek segtsgvel megszabadulhatsz korltoz beidegzdsektl s felbresztheted eddig szunnyad zsenialitsodat.
II. rsz: Belps a kultrba . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
A szavak eltti mozzanatok: a testnk s a hangok titkai. A nyelvet
megnyit mondatok. Mire van szksg ahhoz, hogy tnyleg belpj?
II. 1. Testi mintk . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
II. 2. Hangok, dallam, kiejts . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
II. 3. Tanulmondatok . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
II. 4. A bels beszd . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
II. 5. tlpni a vzvlasztt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110
III. rsz: Kszsgek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113
Most szreveheted, hogy a nyelvtehetsget ad klnfle
kpessgekbl melyik van mr meg neked, majd lpsrl-lpsre
a magadv teheted s tkletestheted a tbbit.
III. 1. Kommunikci . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115
III. 2. Megrts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131
III. 3. Megjegyzs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136
III. 4. Nyelvtan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169
III. 5. Olvass, szvegrts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 187
III. 6. rs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 208
IV. rsz: Anyanyelvi krnyezet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 223
Hogyan bjhatsz be otthon az j kultrba gy, mintha klfldn
lnl? Mikpp tanulhatsz a mindennapi tevkenysgeiden s a kedvenc idtltseiden keresztl?
IV. 1. A kultragub megszvse . . . . . . . . . . . . . . . . 225
IV. 2. A mentor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 232

IV. 3. Eszkzk . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 245

IV. 4. Elutazs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 258
V. rsz: Most te jssz! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 265
Gyrd ht fel az ingujjad, s lptesd letbe a tanultakat!
Rszletes krdvek garmada. Hogyan tervezz blcsen s mikppen
menj vgig az ton vidman?
V. 1. Clok . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 267
V. 2. Tanfolyamok, tanrok s tang . . . . . . . . . . . . . . 283
V. 3. A Nagy Terv . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 312
V. 4. Megvalsts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 318
V. 5. j utak . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 331
VI. rsz: Halad mdszerek s tovbbi gondolatok . . . . . . . 337
A megszelidtett rm. Hol trold azt a sereg nyelvet, amit hamarosan
tudni fogsz? Mikpp csalogass el olyat, amirl azt hitted, hogy mr
eltnt? Hasznos tudnivalk egyes nyelvekrl. Hogyan tanul meg a
gyereked magtl, s mikppen segthetsz msnak tanulni? Mirt j
a magyar?
VI. 1. Nyelvvizsga . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 339
VI. 2. Hogyan poljuk a kamleont? . . . . . . . . . . . . . . 347
VI. 3. Megrzs s feltmaszts . . . . . . . . . . . . . . . . 354
VI. 4. Melyiket vlasszam? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 365
VI. 5. Gyerekjtk . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 384
VI. 6. Mentorkpz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 393
VI. 7. A haza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 406
Utsz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 411
A nyelvek, a kultrk s a jv.
Fggelk . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 415

Ksznetnyilvnts
A Termszetes Nyelvtanuls mdszereit nem n talltam ki; a legjobb esetben is csak lertam az emberek sztns kpessgeinek egy
rszt. Ebben kzvetlenl vagy kzvetetten szmos eldre, bartra
s idegenre tmaszkodtam nem mindenkinek tudom a nevt, s
egybknt is oldalakba telne valamennyiket felsorolni. A sok arc
kzl kiemelkedik nhny tanrom: Steve s Connirae Andreas,
az NLP Comprehensive hajdani tantgrdjval egytt, nemklnben Robert Dilts, akik megtantottak stratgikusan gondolkodni s
modellezni. Richard Bandler s John Grinder az NLP alaptjaknt
rdemel elismerst, az utbbi, akrcsak Charles Faulkner, nhny
alapelemmel is hozzjrult a Termszetes Nyelvtanulshoz.
A modellek kztt volt Ndasdy dm, Emmanuele Marini, Simon
va, Laura Aldea, Letenyei Lszl, valamint a nemzetkzi hippitborok szmos, klsleg taln kcos, m annl tisztbb elmj s szv
spontn vagy tudatos nyelvzsenije. A modellezsben kzremkdtt
Takts Gergely. Volt s mostani kollgim, Month Gbor, Legendi
Pter, Murnyi Lszl, Gbor Virg, Melocco Jnos modellknt is
szolgltak, pldkkal s tletekkel is hozzjrultak az eszkztrhoz,
az utbbi pedig Fbin Emesvel egyetemben jcskn tltett egy egyszer lektoron.
A ms nyelv pldkat ellenrizte msok mellett Marta Garcia,
Thomas Tichauer, Emmanuele s Elena, Trk Katalin, Balai Zsolt,
valamint az eszmnyi mentor mintakpl is szolgl Blent imek.
A portuglokat Aldair de Fretas s Gustavo Kerkhoff, a finneket Peregi Dra fordtotta.
Rajtuk kvl ksznm a Termszetes Nyelvtanuls-tanfolyamok
rsztvevinek, akiktl szintn sokat lestem el. No s persze a szmtalan j embernek: a berber munksoknak, trkorszgi meg irni
teherautsofrknek, a mindenfle nemzetisg fldmvesnek s
filozfusnak, akik felfedezutaimon felvettek, tplltak s tantottak:
nyelvre, kultrra s embersgre.

Elsz
A minap azt lmodtam, hogy egy csoport embernek kellett eladst
tartanom a futsrl. Mr a sznhz kulisszi mgl hallottam a teremben lv zsivajt gy hangzott, mintha sznltig tele lenne a nztr.
Kisandtottam a fggny mgl, s leesett az llam. Odakint szz s
szz kerekes szk sorakozott. Az emberek vidman fszkeldtek az
lsben, egymshoz csapkodtk a trdket, volt, aki szrakozottan a
lbval grdtette tovbb a szkt, mint valami rollert.
A sznpadra lpve nagy ovci fogadott.
ljen! kiltottk. Most vgre megtudjuk, hogyan jussunk el
knnyebben a clunkhoz!
Ht elszr is ki kellene szllni a kerekes szkbl kezdtem
volna a mondkmat, de azonnal lehurrogtak.
Hogyisne! Hogy orra essnk, s sszetrjk magunkat a padln?
Azrt jttnk, hogy elmondja, miknt guruljunk gyorsabban a tolkocsival!
De hiszen nk lthatlag teljesen egszsgesek vetettem ellen
halkan.
Mg mit nem! kiabltak. Igenis mozgssrltek vagyunk.
Hetven ve jrok evvel a kocsival! harsogta egy ltes dma.
Hozznk ntt! hallatszott a baloldalrl.
Visz-sza-fej-l-dtt-a-l-bam! bmblte egy erteljes fiatalember, a talpval verve a taktust a fldn.
s ez gy megfelel nknek? krdeztem.
Jaj sopnkodtak. Dehogy. Ha tudn, mennyire nehz gy kzlekedni! Milyen rmes felszllni a villamosra!
Ht akkor megmutatom, hogyan lehet kiszllni. Beletelik egy kis
idbe, amg regenerldnak az izmaik, de mindennap nhny lpssel
tbbet fognak tudni megtenni, hamarosan jrnak majd, s elkezdhetjk a futedzseket javasoltam. Eltorzult az arcuk.
Akkor hiba fektettnk be annyi vet a tolkocsi irnytsba?
fintorogtak. s klnben sem hisszk. Csak azrt, mert mozog a
lbunk, mirt tudnnk jrni?

Elsz
Nekem kerek perec megmondta az orvosom, hogy soha tbb
nem fogok kikelni innen lobogtatott egy paksamta zrjelentst
egy testes r.
Mr azon gondolkodtam, hogy meneklre fogom, amikor egy ifj
hlgy megmentett.
Ht nem emlkeztek, hogy valaha mindnyjan tudtunk jrni? Mi
lenne, ha egyszeren jra kiprblnnk? krdezte.
Dbbent csend lett.

A csodalny
Ez a knyv nem kevesebbet llt, mint hogy j nyelveket tanulni termszetes s izgalmas, st kellemes folyamat. Ezenfell lnyegesen
knnyebb, mint amilyennek gondolni szoktk. Nem szksges hozz
nyelvtanknyv, sem sztrfzet, st, ha lsz az itt taglalt javaslatokkal
s a nyelvet bepted az letedbe, viszonylag keveset kell kln foglalkoznod vele, mgis hamarabb a tid lesz, mint gondoltad.
Az emberek tbbsgnek nem ppen ez a tapasztalata a nyelvtanulsrl. Illetve az els nyelv mg mindenkinek nagyszeren megy, csak
azutn trtnik valami. Mintha a msodik szilvsgombcot mr nem
lehetne lenyelni, vagy a szzessg elvesztse utn rletes knokkal
kezdene jrni a szex. Gondoltl mr arra, hogy ez milyen klns?
Az egyik legalapvetbb emberi kpessgnk egyszercsak megsznik,

10

Elsz
s nhny csodalnyt kivve risi fradsggal brunk gy-ahogy magunkba gymszlni tovbbi nyelveket.
Ebben a knyvben azt szeretnm megmutatni, hogy, ami a nyelvtehetsget illeti: bizony, te is csodalny vagy. Emellett, rengeteg
mdszert kapsz arra, hogy mikppen breszd fel a mostanig netn
hortyog kpessgeidet. Ebben persze meglehetsen sokat segt, ha
hajland vagy kikecmeregni az eddig igaznak tartott korltaid ismersen dohos, biztonsgosnak tn brtnbl. Azaz elsznod magad,
hogy msfajta dolgokat csinlj, mint eddig. A csodalnysged valra
vltshoz szksg lesz nmi kvncsisgra, jtkossgra, kezdemnyezkszsgre, na meg rugalmassgra. Akrmennyit kalimplok itt,
helyetted nem brok megszlalni. Ketten viszont igencsak sokra vihetjk. Van kedved kiprblni?

Hasznlati tmutat
Ez a kziknyv mindenfle szint tanulnak szl. Akkor is a hasznodra
lesz, ha eddig sikoltva menekltl, amikor elhangzott egy magyartl
klnbz mondat, s akkor is, ha mr most kedvenc idtltsed a
nyelvekkel val ismerkeds. A szzves kezdtl a megszllott nyelvhrcsgig mindenki tallhat benne csemegket. A lers helyenknt
roppant rszletes, ds az informci. Mindig arra koncentrlj, ami a
te szinteden elrevisz a tbbirt majd visszatrsz, amikor mr ott
tartasz. Lehet, hogy lesznek rszek, melyek elsre furcsnak tnnek
ezeket rdemes a leginkbb kiprblnod. Gondolj bele: az letben
vajon mindig az ts tanulk lesznek a legsikeresebbek? A nyelvtanuls lnyege sem ott rejlik, ahova a tanteremben helyezni szoktk
egszen ms jelleg dolgokat kell csinlni ahhoz, hogy jl menjen.
Egyes gyakorlatokat fl perc alatt tfuthatsz, de az nem ugyanaz,
mint a valsgban megtapasztalni a klnfle vltozatait. Tartsd szben, hogy mindig az lmny ltal jssz r, mi vlik be neked. Amikor
felmerl benned, hogy valamit kiprblj-e vagy inkbb tovbb olvass
s mg tbb ismeretet szerezz, a gyakorlatot vlaszd. A Fld nyelvekben leggazdagabb terletnek, j-Guinea szigetnek egy kzmondsa szerint: Minden tuds csak pletyka, ameddig be nem plt a csontba.
Amikor majd j dolgokkal ksrletezel, idnknt arra lesz szksg,
hogy odafigyelj a bels folyamataidra. Hogy tudatoss tedd, ami ed11

Elsz
dig sztnsen zajlott le benned, s alkalmasint igazts rajta. A tkletes helyesrshoz a sz lert kpt kell egy bizonyos mdon magad el
vettened, a j kiejtshez pedig a hangalakjt hallanod. Ha eddig nem
ment jl valamelyik, knnyen megtanulhatod, csak ahhoz elszr szre kell venned, hogy mit csinlsz a fejedben. Klns, de ezekre a
gondolati mveletekre az iskolban nem tantanak meg. Tantrgyakat
oktatnak, az elsajttsukhoz szksges kpessgek kifejlesztst rnk
bzva. Hamarosan megtapasztalhatod, hogy mit csinlnak a fejkben,
st a testkben a gyerekek, valamint a felnttknt is kivl nyelvtanulk, s tveheted a stratgiikbl, ami tetszik. Amikor beszlni
tanultl, magad is hasonlkat mveltl, gyhogy menni fog.
Ha meg akarod ismerni a nyelvtanuls lehetsgeit, valsznleg a leghasznosabb egyszer vgigolvasnod az egsz knyvet, hogy
sszelljon a teljes kp. Ezutn pedig barkcskalauzknt kezelheted,
vagyis kivlaszthatsz egyet-egyet a tged legjobban rdekl rszekbl, s vgigcsinlhatod valamennyi munkafolyamatot. Termszetesen a kedved szerint el is trhetsz az itt kzlt tervrajzoktl, tletadnak, inspircinak is tekintheted ket. Mindenesetre egyszerre
egy rszletre koncentrlva, szp sorban egyre tbb kpessgedet
finomthatod ki, s jra kivl nyelvtanulv vlhatsz. Akr mr az
els olvasskor is, ha kedved kerekedik kiprblni valamit, nyugodtan
hajtsd a htad mg az iromnyt, s vesd bele magad az lmnybe!
Amikor utna kisimtod a lapokat s folytatod az olvasst, tbb rtelme lesz az egsznek.
Az itt szerepl tmk mind-mind sszefggnek egymssal, akr
az erd letkzssgbe tartoz llnyek. A filmekbl val tanuls
kapcsoldik a megrtshez is, a kiejtshez is, az emlkezshez is, de
csak egy helyen fogjuk rszletesen trgyalni (a filmeket trtnetesen
az Anyanyelvi krnyezetnl). A tbbinl csupn megemltjk, jelezve,
hogy hol tallod a tma kifejtst. Az alapgondolatok s a legfontosabb mdszerek gy is vissza-visszaksznnek majd, hogy egyre
jobb bartaidd vlhassanak. Meg akarlak ugyanis gyzni arrl, hogy
nyelvzseni vagy, mrpedig a legtbb ember nem ppen ezt hiszi magrl. A termszetes kpessgeidet eddig visszafog, nem kimondottan hasznos tziseket mr annyiszor hallottad az leted sorn,
hogy pillanatnyilag azok tnnek logikusnak. A siker elfelttele, hogy
elkezdj mkdkpesen gondolkodni sajt magadrl, a tanulsrl, a
nyelvekrl. Az j gondolatokkal ezrt hasznos tbbszr tallkoznod,
12

Elsz
hogy egyre mlyebben megismerhesd ket. A nvnyeknek is kell
az ntzs, hogy gykeret ereszthessenek. Valsznleg nem egyik
pillanatrl a msikra fogsz rdbbenni, hogy milyen szdletes nyelvtehetsg vagy e tuds fokozatosan vlik bizonyossgg benned.

A forgatknyv
A knyv rszekre, azon bell fejezetekre tagoldik. Mondjuk, hogy a
nyelvtuds olyan, mint bejratosnak lenni a hollywoodi filmcsillagok
vilgba. Ebben az esetben az els rsz az ltalnos felkszts. Megtudunk belle egyet s mst arrl, hogy miknt rdemes hozzllni
a sznszekhez, s hogyan lehet knnyen bnni velk. Azaz megrtheted, mirt termszetes nyelveket elsajttani, s mirt fog menni
neked is, brmilyen tapasztalataid voltak is korbban. E rsz vgn
is elfordul egy gyakorlat, de ez azrt inkbb olvasni- s elgondolkodnival. Ha g benned a tettvgy, ki is hagyhatod a szvegelst,
s rgtn elrelapozhatsz a tged leginkbb rdekl mdszerekhez,
ksbb visszatrve az elmlethez.
A kvetkez hrom rszben bekerlsz a hressgek kz. A msodik rsz arrl szl, hogyan szerezz meghvt a buliba. Megmutatja, hogy mikpp tudsz egy j kultra rszv vlni, akr mg mieltt
egyltaln kinyitnd a szdat. A harmadik rsz ismerteti azokat a tulajdonsgokat, amelyekre szksged lesz, hogy rvnyeslhess a trsasgban. Vagyis a nyelv elsajttshoz szksges kpessgeket veszi
sorba. A negyedikben bepakolsz rengeteg maradk stemnyt meg
telefonszmot, s hazaviszed anyanyelvi vilgot teremtesz magad
krl otthon.
Az tdik rszben nyilatkozol a riportereknek, hogy te milyen
mulatsgot fogsz szervezni a kedvenc sznszed tiszteletre, aki immr j bartod lett. Krdvek garmadt tltheted ki, melyek azt firtatjk, hogy az addig megismert eljrsokat hogyan rakd ssze a neked leginkbb alkalmas mdon. Megtervezed s lebonyoltod a bulit,
hogy minl jobban sikerljn. Azaz nekiltsz kvetkezetesen bepteni az letedbe a nyelvtanuls neked szksges s alkalmas mdjait.
A hatodik rszben kirndulsz a rendezkkel. Megltogattok egy
hrhedt srknyt, mely a jttd hrre elsomfordl a barlangjbl, s
megadja magt ez a nyelvvizsga szrnyetege lesz. Beavatst nyersz
a filmkszts kulisszatitkaiba, vagyis halad nyelvkezel mdszere13

Elsz
ket tehetsz a magadv. Beszlnk nhny sztr szeszlyeirl is, hogy
mikpp ismertess ssze msokat velk, akr a gyerekedet is. Vgl
a hetedikben egy pr gondolat vr a jvend estlyekrl. Kellemes
szrakozst! rezd jl magad!

14

I. rsz

A beszd sztne
Mirt termszetes, knny s mmort nyelveket
megtanulni? Alapelvek, melyek segtsgvel
megszabadulhatsz korltoz beidegzdsektl s
felbresztheted eddig szunnyad zsenialitsodat.

15

A beszd sztne
ltalnos iskolban orosztagozatos osztlyba jrtam. Hat ven t
majdnem mindennap volt rnk, ehhez kpest, amikor klfldn meg
kellett volna szlalnom oroszul, egyetlen hang sem jtt ki a torkomon. Angol meg nmet magnrkra is berattak, ahol gy reztem
magam, mint valami incifinci egr. Kt lbra gaskodva bmbltek flttem a nyelvtan vicsorg szrnyetegei, s nem volt hov bjnom
ellk. Nyolcadikos koromban mr majdnem levontam a kvetkeztetst, hogy soha az letben nem fogok ms nyelven beszlni, mint
magyarul. Ekkor szerencsre disszidltunk.
Az els j orszgban nagy erfesztssel kaplztam, de eleinte ez
sem termett tl sok babrt. Mikor vgre nmetl beszl krnyezetbe kerltem, hirtelen a helykre zkkentek a dolgok, noha a rgi beidegzdsek nem tntek el egybl. Tulajdonkppen csak a kvetkez
orszgban jttem r, hogy az elz nyelvet folykonyan beszlem, s
a msodik hlistennek mr knnyebben csszott.
Lassanknt megszerettem a nyelveket. Tetszett a hangzsuk, a
gynyr gondolatformik, az emberek mozgsa, a minden kultrbl sugrz egyedi rzsvilg. Kzben az elsajtts tern risi ellentmondst rzkeltem magam krl. Az csm minden munka s
erfeszts nlkl megtanult hrom hnap alatt nmetl. Kanadban
hasonlkppen beszippantotta az angolt, mikzben ugyanitt az iskolai
nyelvrn kt v alatt pontosan kt mondatnyi francit sikerlt belevernik a fejbe. Vajon mirt van, hogy az agyunk bizonyos helyzetekben szivacsknt issza be a nyelvet, mskor pedig egyszeren nem
megy bele semmi?
Egy id utn gy dntttem, a vgre jrok a titoknak. Vajon hogyan sajtthatunk el felnttkorban is knnyen, termszetesen nyelveket? Ksrleti nylknt magamat hasznltam, majd a felfedezett mdszereket tantani kezdem, hogy kiderljn, vajon mindenki kpes-e
ugyanerre. A feltrs eszkzl fleg az NLP1 nev gyakorlati tudomny szolglt, amivel eltanulhatjuk kivl kpessg emberek viselkedst. A nyelvek esetben nem egynek, hanem a beszlk kzs
mintit sajttjuk el, hogy olyanokk vljunk, amilyenek k. Ezen kvl
tanulmnyozsra rdemesek a beszlni tanul gyerekek is, valamint
1

Neurolingvisztikus programozs (bvebben a Fggelkben).

17

A beszd sztne
azok a felnttek, akiket nyelvtehetsgnek tartanak. Hogyan csinljk? s mit kell tennnk, hogy kpesek legynk ugyanarra?
A vlasz egyszerre meglep s magtl rtetd. A nyelvtanuls
tnyleg knny, ha a megfelel mdon jrunk el, s mg csak csodamemria-technikk meg jabb nknzsi mdszerek sem szksgesek
hozz. Elg, ha felszabadtjuk a velnk szletett nyelvtanul kpessgeinket s olyan helyzeteket teremtnk magunk krl, amelyekben
magunkba szvhatjuk a nyelvet. Ehhez nem muszj elutaznunk az illet
orszgba, itthon is megtehetjk ezt.
A kvetkez fejezetekben az lvezetes nyelvtanuls mdjaira tallsz egy sereg gyakorlati lehetsget: mdszereket, fogsokat, cseleket, jtkokat; a megszokottl eltr gondolkodsmdot, amellyel
belphetsz ms kultrk valsgba. Elksztsknt a figyelmedbe
ajnlok nhny hasznos, a tanulst segt alapelvet. Ha arra vagy kvncsi, hogy ezek tudomnyosan bizonytottak vagy objektven igazak-e, csupn annyit felelhetek, hogy kzel kt vtizede vizsglom e
terletet, s ezek vlnak be. A j nyelvtanulk zme tudatosan vagy
sztnsen ezekhez hasonl alapokra pti a tanulst. Taln neked
is megri elgondolkodni rajtuk s kiprblni ket.
Lehet, hogy bizonyos lltsok hihetetlennek tnnek majd. Amg
meg nem tapasztalod az itt taglalt eljrsokat, nem tudod, mennyi
igaz bellk. s persze amikor valami klnset olvasol, meggyzheted magad, hogy ez mirt nem mkdik, s megmaradhatsz a csigalass, de legalbb ismers mdszereidnl. Azonban lehet, hogy tbbre msz, ha arra figyelsz, hogy mit tudsz felhasznlni s magadhoz
igaztani az itt lertakbl. Ha nem is mindenben ezek szerint jrsz majd
el, a kvetkez oldalak szmos olyan gondolatot breszthetnek benned, amelyek kzelebb visznek a sajt mkdsed felfedezshez, s
ahhoz, hogy knnyen magadba szvd a nyelveket. Ahogyan j megvilgtsba kerl eltted az emberi kommunikci, izgalmas sszefg
gsekre derl fny, s szreveheted, hogy kezd lehetsgess vlni sok
minden, amiben azeltt csak remnykedtl.
Az emberek meglepen hasonlan mkdnek, amikor a nyelv
elsajttsrl van sz. Medvre vagy kengurura, st majomra sem
igazak a kvetkez trvnyszersgek. Emberi lny vagy? Akkor a
nyelvtanuls tern jk a kiltsaid.

18

A beszd sztne

Segt alapelvek
Jobb, ha a l van alul
Amikor vgtatsz lefel a lpcsn, s arra gondolsz, melyik lbad kvetkezik, mi trtnik? J, ha ki tudod bogozni a vgtagjaidat s talpon
brsz maradni. Pedig eltte szdletesen prgtt a lbad, mintha nem
is te irnytottad volna. Vajon kinek az agybl indultak az impulzusok? A tidbl. Akkor hogy lehet, hogy majdnem elestl, amikor rirnytottad a tudatos figyelmedet?
A tudatos prblkozs egyes formi, gy tnik, gtoljk a kpessgeinket. Ez ms terleten is elfordul. Prbltl mr akarattal elaludni, amikor nem voltl lmos? Vagy elfelejteni valamit, ami lnken
villog a fejedben? Az is kiss furcsa lenne, ha az telt csak tudatos
koncentrlssal lennnk kpesek megemszteni. s elg nehz beszlni egy l emberrel, mikzben azon trjk az agyunkat, hogyan
fordtsuk le az anyanyelvnkrl a mondknkat, minden mondatban
nyolcfle nyelvtani finomsgot egyeztetve.
Az emberi nyelvek szerkezete sokszorta bonyolultabb annl, mint
a legtbben kpzelik. Az iskolban tanult pr szably a jghegy cscsa sincs. A transzformcis nyelvszek, ezek a nem ppen ostoba
egynek hossz-hossz vtizedek ta tanulmnyozzk a termszetes
nyelvek trvnyszersgeit, s mg messze vannak a folyamat vgtl. A klns az, hogy a szablyokat, amelyeket a professzor rnak
mg nem teljesen sikerlt feltrnia, a hromves kislnya a mszkn
tkletesen alkalmazza!
A tudatos, fordtson alapul nyelvtantants valsznleg egyszer
flrertsbl ered. Hajdanban az iskolban a klasszikus, holt nyelveket, fkpp a latint s az grgt tanulmnyoztk. Ezek szerkezete alapjn kategrikat lltottak fel, eseteket, nyelvtani nemeket
(melyek a Fld nyelveinek a tbbsgre nem alkalmazhatk, de ezzel
mg ma sincs mindenki tisztban). Mivel a klasszikus nyelveket mr
rgen nem beszlte senki a htkznapi let rszeknt, a tanuls a sok
memorizls mellett rgi rsok fordtsbl llt. A szvegeket anyanyelvre fordtottk, anyanyelven beszltek rluk, anyanyelven magyarztk ket, risi figyelmet fordtva a helyessgre, a pontossgra.
Kt eset vagy coniugatio2 sszekeversrt legalbbis felngyels jrt.
2 Igeragozs.

19

A beszd sztne
Ez a nehzkes mdszer az akkori cloknak tulajdonkppen megfelelt. Segtsgvel kihmoztk a klasszikus szvegek (egyfajta) rtelmt, s azok mintjra maguk is mondatokat, majd rsokat fogalmaztak. Abban az idben a hatkonysgot nem tartottk fontosnak; volt
idejk. A kznapi hasznlat pedig fel sem merlt kinek kellett volna
latinul lovat vennie vagy grgl udvarolnia? Ha beszltek is dekul, legfejlebb egymssal, gy nem volt baj a valdi l tuds hinya.
Aki abban a korban l nyelvet akart elsajttani, ms mdszerhez
folyamodott. Nyilvn azrt akart mondjuk velenceil tanulni, mert
kapcsolatban llt velenceiekkel, vagy terveiben volt az odautazs. Az
els esetben megtanulta az ismerseitl, a msodikban pedig odament, s elsajttotta helyben. Mghozz nem nyelvtani magyarzatok alapjn, hanem valsgos helyzetekben, hasznlva. A hatkony
tanuls e rgi, bevlt mdjairl a Gyerekjtk fejezetben, a 384. oldalon olvashatsz. Ahogyan minden desanya, a rgiek is sztnsen
tudtk, hogy a beszdhez nem szablytanulsra van szksg, hanem
sok-sok, megfelel kommunikcis helyzetre.
Amikor a XIX. szzadban a kzoktatsba a latin mell l nyelveket is bevezettek, eltvesztettk a kategrit. Kszsgtrgy helyett az
ismeretek osztlyba tettk ket. Nyelv? Ja, akkor gy, mint a latint,
csak ez most francia. rjuk le a szablyait, s mehet a fogalmazs. Ez
nem sokban klnbzik attl, mintha a cskoldzs szablyait kellene
knyvbl megtanulni. Nem kszltem a harapdlsbl, egsz este
a bartnmnl voltam Ht ez, fiam, egyes. Menj a helyedre. A
kvetkez ra anyaga a cuppogs, nzztek t a 32-34. oldalt, s
oldjtok meg a 7a) s a 9c) feladatot!
A nyelvhez, akrcsak a cskoldzshoz, nyelvtan helyett a nyelvedre lesz szksg. Meg partnerre, figyelemre s alkalomra. A nyelvtant
felismeri az agyad ez minden Homo sapiens veleszletett kpessge.
Akr ki is prblhatod:
yidle
kwenze
msize

yidleni
kwenzeni
?1

Nehz-e kitallni, mi jn a krdjelek helyre? Akkor itt egy cseppet

sszetettebb:

20

A beszd sztne
Ha mwanafunzi anasoma
akkor mwalimu anaimba

wanafunzi wanasoma,
walimu ?2

A fejezet vgn, a megfejtseknl ellenrizheted, de elbb prbld

meg magadtl. Elg nagy valsznsggel nem csupn azt nem tudod,
hogy mit jelent, de azt sem, hogy milyen nyelvbl szrmazik. s mgis
meg tudod csinlni?

A nyelvtan magtl jn
Azt, hogy a nyelvtan felismerse mennyire sztns kpessgnk,
jl illusztrlja a pidzsin s a kreol nyelvek trtnete. Pidzsin nyelvek
olyan helyzetekben alakulnak ki, ahol embercsoportok kerlnek kapcsolatba, de egyik sem tanulja meg a msik nyelvt. Ehelyett fleg az
egyikk nyelvbl vett szavakbl alkotnak valami kezdetleges kutyulkot. A pidzsinnek nincsenek igazn szablyai, s rendkvl szk a
szkincse, csak arra j, hogy nhny tmakrben ggyel-bajjal elboldoguljunk. n akar bunga-bunga!
Klnleges helyzetekben a pidzsin egy embercsoport els nyelvv rukkol el. Pldul amikor egyb kzs nyelv nlkli rabszolgk
megszknek egy ismeretlen fldrszen. Ekkor csoda trtnik. Az j
trzs pidzsin nyelvbe szlet gyerekei fogjk a selejtet, s elkezdenek egy valsgos emberi beszdet pteni belle, amit a nyelvszek
kreolnak neveznek. Olyan, mintha uszadkfbl kellene katedrlist
emelnik de valahogy megoldjk.
Egy angol alap pidzsinben pldul a fela dog3 kifejezs jelenthet
kankutyt, a frfi kutyjt, vagy akr kutyarossz frjet. A kreolban
ez mr nem megy; vesznek egy szt, legyen ez mondjuk a blong4,
s megteszik birtokos elljrnak. A dog blong fela mr csak a frfi
kutyjt jelenti. Az j nyelvtani formval aztn tovbbi kifejezseket
alkotnak: grass blong hed5 a fej fve, vagyis haj. Tovbbi szavak vlnak elljrszkk, sszettellel, ms nyelvekbl lopott szavakkal j
fogalmak jnnek ltre, kialakulnak az igeidk, s hopp! j nyelv szletett. Kt-hrom nemzedk alatt megszilrdul egy szablyos, sszetett
gondolatok tadst is lehetv tv beszd.
Suriname-ban tbb boztnger trzs angolul beszlknek hallsra teljesen felismerhetetlen, de angolbl alakult kreolt beszl. Hai3 Fellow fick, dog kutya.
4 Belong valamihez tartozik.
5 Grass f, head fej.

21

A beszd sztne
tin francibl lett kreol az ltalnos nyelv, Arubn a fknt spanyolra
pl, holland s egyb elemeket tartalmaz papamient, Ppua jGuinea kzs beszde pedig a jobbra angol szkincs, ppua nyelvtan tok pisin6. Ez igazbl mr szintn kreol, jsgok jelennek meg
rajta, s szzezrek anyanyelve.
A kreoll vls, brmelyek is legyenek a kiindulsi alapul szolgl
nyelvek, brmilyen letmd emberek is a beszlk, mindig ugyangy megy vgbe. A rendes anyanyelvvel nem rendelkez gyermekek
a trmelkbl csinlnak maguknak pontos szablyokkal rendelkez
nyelvet. A folyamat teljesen automatikusan zajlik, soha nem mondja
senki: H, figyeljetek, ez az iz pp j lesz a birtokviszony jellsre!
Hogy kpes egy maroknyi szktt rabszolga ivadka prszz szszedoblt szbl matematikai pontossg szablyokkal rendelkez
nyelvet alkotni? Nemhogy knyvk meg iskoljuk nincs, de nem is
hallottak ilyesmirl.
A nyelvszek mr rgen tudjk, hogy minden emberben rejlik egy
nyelvi program. Egy sztns, elkpzelhetetlenl bonyolult logikai
kapcsolatokat jtszi knnyedsggel sszellt s rtelmez, magtl
mkd szerkezet. Normlis krlmnyek kztt ehhez a krnyezetnkbl szvjuk fel a szavakat meg a nyelvtant, de ha nincs, akkor
csinlunk magunknak.
Akkor mirt annyira nehz felnttknt megtanulnunk egy idegen
nyelvet?

Az j nyelv a bartod
Lttad a Nyolcadik utas a hall7 cm filmet? Albert Camus: Kzny
cm Nobel-djas regnynek, az egzisztencializmus egyik alapmvnek eredeti cme: Ltranger8. Ne llj szba idegenekkel! Elidegeneds. Mennyire vonz ez?
Idegen nyelvet nem lehet megtanulni. Elbb a sajtunkk kell tennnk.
Ez azt jelenti, hogy nem maradhatunk kvl rajta, nem tanulmnyozhatjuk gy, mint egy trgyat, mondjuk a matematikt. Minden
j nyelv bolyg, ahov le kell szllnunk. Figyelhetjk az rbl vekig,
megtanulhatunk rla tengernyi adatot, attl mg nem fogunk tudni
6
7
8

Talk pigeon beszd galamb, azaz madrnyelv.

Eredeti cme: Alien idegen (angol).
Az Idegen (francia).

22

A beszd sztne
mozogni a gravitcijban. Ehhez el kell indulnunk a felsznn, st: a
msodik otthonunkk kell tennnk.
Vagyis, mieltt az els hangot kiejtennk a torkunkon, fel kell vennnk a beszlk ritmust, azaz be kell lpnnk a mozgsukba, a
gondolkodsukba, magunkv kell tennnk az rzseiket. Ez sokkal
knnyebb s izgalmasabb szavak ezreinek a megtanulsnl hamarosan ki is prblhatod. Addig is elkezdhetsz bartsgosabban viszonyulni a megismerni kvnt nyelvhez. Idegen nyelv helyett milyen
megnevezs teszi vonzv neked? A Termszetes Nyelvtanulsban
ltalban az j nyelv kifejezst hasznljuk. De lehet bartnyelv,
kiszemelt nyelv vagy megszerzend nyelv is.
Ha mr a szavaknl tartunk, a tanuls, nyelvtanuls szrl mi
jut eszedbe? Egyeseknek a megismers izgalmas rzsei kapcsoldnak hozz, msoknak inkbb az iskolapad, az igeragozs, a szdolgozat s hasonl szvmelenget emlkek ugranak be.
Amennyiben mris kellemes asszocicik fzdnek neked a tanulshoz, remek! Ha nem, itt az id rjnni, hogy mi is a tanuls. Ktves korodban anyukd kikrdezte a szavakat? Valsznleg inkbb
sszepuszilt, amikor valami aranyos rtelmetlensget mondtl. Elkpzelhet, hogy az igazi tanuls egszen ms, mint amit mondtak?

A tanuls lvezet
Az ltalam ismert nyelvek kzl taln a magyar a leggazdagabb igkben. Nha mgis elfordul, hogy homlokegyenest klnbz cselekvseket ugyanazzal a szval jell, mint pldul a tanul esetben. Az
egyik jelentse kpessgek, tuds, blcsessg megszerzse. A j pap
holtig tanul. Ebben az rtelemben a spanyol az apprender, az angol a
learn, a trk az renmek igvel lne. A msik jelents egyfajta erlkds, amellyel adatokat prblunk rgzteni a fejnkben: Ma dlutn t rt tanultam a vizsgra. Ezt a spanyol az estudiar, az angol a
study, a trk az okumak szval illetn. A msodik rtelem trtnelmi
gykerei a kzpkori iskolkba mennek vissza, ahol a dikokat csupa
ktelessgtudsbl bottal pfltk, mert gy gondoltk, hogy attl
lesznek okosabbak.
Ez az elgg sajtos elkpzels beillett a kor tbbi, meglehetsen
klns szoksa kz, megfrt a krmletps, a sz szerint vett nostorozs, a karba hzs s trsaik mellett. Figyelemre mlt, hogy
mikzben trsadalmunk sok tekintetben a hedonizmus fel fordul, a
23

A beszd sztne
kzpkori felttelezsek bizonyos terleteken, nevezetesen az oktatsban tovbb lnek. Testi fenyts ma mr nincs, ennl kifinomultabb
mdszerekkel sanyargatjuk a gyerekeket, illetve ksbb sajt magunkat. Val igaz, hogy a kellemetlen lmnyek is ingerlik az idegrendszernket, de vajon j irnyba? Taln itt az ideje feltennnk a krdst,
hogy tnyleg a biflzs, a knyv mellett ls-e az igazi tanuls. s ha
nem, akkor mi?
Ha valakit megkrdeznk, hogy szeret-e jtszani, elg ritkn mondja r: , utlok. Sokkal szvesebben trk betont lgkalapccsal.
Ezenkvl statisztikai jelentseket szeretek kszteni meg cementeszskokat felhordani a negyedikre. De az igazn klassz az, amikor engedik, hogy kipucoljam az sszes vct az irodahzban.
Az emberek szeme ltalban felcsillan, amikor jtszhatnak, hiszen
a jtk rdekes. Aktv, vltozatos, stimullja az idegrendszernket.
Vajon mirt nevetnk jtk kzben? s nemcsak az ember, de az rtelmes llatok is jtszanak. Ez a klnlegesen aktv idegllapottal jr
tevkenysg nlklzhetetlen a felnvshez: a kergetdz, az anyjuk
farkt zskmnyul ejt oroszlnklykket az letre kszti fel. A felnttkori, valsgos harcokra, a helyk kivvsra a rangltrn, a zskmnyejtsre. A jtk ltal tanuljk meg hasznlni a testket, ssze
hangolni a szemket s az izmaikat; ezen keresztl tapasztaljk meg
a vilgot.
Lehet, hogy az llnyek termszetes tanulsi folyamata a jtk?
Az igazsg az, hogy semmilyen ismrvet nem tudok, ami a kettt
megklnbztetn egymstl. Bizonyos lnyek letben nem jtszik
nagy szerepet a tanuls; a fldigiliszta valsznleg enlkl is jl elfurklgat odalent (gondoljuk mi). De az oroszlnklyknek muszj
elsajttania a vadsztechnikt, kiismernie a gazellk szoksait, klnben hen pusztul. s a termszet volt olyan blcs, hogy az llnyek
fontos tevkenysgeihez j rzseket kssn. Ha a hmoroszlnnak a
hs vagy a nstny illata nem lenne vonz, az oroszlnok nemzetsge
rges-rg kihalt volna.
A tanuls ezrt az alapvet lvezetek kz tartozik; az emberek
szeretnek jtszani. De az j ismeretek megszerzshez az oktatsi rendszer sajtsgai miatt sokaknak unalom vagy flelem ktdik,
ezrt gyakran ptlkokat keresnek. Ktezredszer is eljtsszk ugyanazt a szmtgpes jtkot, vagy kpernyn nzik, hogyan jtszik ms
a labdval. Esetleg tudatmdost szerekhez fordulnak, hisz az ezek
24

A beszd sztne
ltal kivltott llapot hasonlt a tanuls felfokozott izgalmra. A szerek is szokatlan trvnyszersgek szerint mkd vilgot trnak fel,
amelynek a megtapasztalsa mmort rzs.
Amikor megnylik elttnk egy j kultra, pontosan ugyanez trtnik. Fantasztikusan izgalmas, ahogyan lpsrl lpsre ki tudunk
ismerni s az irnytsunk al tudunk vonni egy j valsgot. Szerencsre az j nyelvek elsajttsa csak elnykkel jr: a tuds hasznos,
radsul a tanuls fiatalon tart. Egyszerre kti le az elmnket, az rzseinket, a testnket, a trsas ignyeinket. Valsznleg ezrt lehet rkattanni az jabb s jabb nyelvek tanulsra, ami ritka, de egszsges
s a szemlyisget fejleszt jtkszenvedly.
Egyesek szerint a Homo ludens9 alkalmasabb lenne a fajunk megnevezsre a Homo sapiensnl10. Ktsgtelenl szernyebb, s az is
biztos, hogy az ember az egsz letben tanul lnyek kz tartozik.
J, biztos te is ismersz egyet-kettt, aki nem. Ugye nem akarsz olyan
lenni, mint k?

Mindenki mshogy tanul

Rajong a tblzatokrt, msodikra megjegyez minden j szt, akkor
elgedett, ha naponta t rt lhet a sztr mellett, s l-hal a kacifntos kivtelekrt az emberek ltalban valami ilyesfle kpet hordoznak a fejkben a kivl nyelvtanulrl. Tnyleg tallkoztam egy
fantasztikus tehetsggel, aki ilyen volt! A tbbsg azonban teljesen
mskppen mkdik, s, noha bizonyos alapdolgokban megegyeznek, elg jelents eltrsekre is bukkanhatunk az egyes emberek kztt. Vajon mirt gondoljuk, hogy a clhoz egyetlen helyes t vezet,
s ha mi nem olyanok vagyunk, mint az eszmnykp, akkor nem is
lehetnk kivlk?
Ez az elkpzels valsznleg az iskolbl eredhet, ahol egyfajta
mdon adtk el az anyagot, s azt mondtk, hogy ez a helyes. Nmelyeknek bevlt, ms meg mr az els rn elvesztette a fonalat.
Gyerekkorban knny levonni a kvetkeztetst, hogy ez a mi hibnk,
s remnytelen eset vagyunk. Pedig ez a fajta tants nmileg a szegny orszg hadseregre emlkeztet, ahol minden baknak ugyanolyan mret zubbonyt osztanak. Mi van, hogyha egyszeren nem
frnk bele?
9 Jtkos vagy jtsz ember.
10 Gondolkod vagy rtelmes ember.

25

A beszd sztne
Noha az emberek bizonyos szinten igen hasonlk, ha krlnznk,
elg nyilvnval, hogy az egynisget sem lehet kihagyni a szmtsbl. s nemcsak a mellbsgnk, a hajunk szne meg a vrcsoportunk
klnbzik, de a gondolkodsmdunk is. Mg a gyerekek sem pont
ugyanakkor s ugyangy szlalnak meg. Egyesek azonnal mondjk,
amit akarnak, sok-sok hibval, msok tovbb vrnak, majd rgtn kerek mondatokkal kezdik. Van, aki msfl vesen beszl folykonyan,
van, aki ngyvesen. Mgis, mindenki legksbb vods korban tkletesen elsajttja a beszd csnjt-bnjt. Mint ahogyan te is annak
idejn.
gyhogy nyugodj meg: azrt, mert nem pont gy jrnak a fogaskerekek az agyadban, mint valaki msban, mg teljesen jl mkdsz.
Lehet, hogy az iskolban voltak nlad sikeresebbek, akiknek a gondolkodsmdja egyezett a tanrval, vagy jobban beleilleszkedtek a
rendszer elvrsaiba. De mg akkor is, ha jl teljestettl, valsznleg
vannak olyan utak, amelyeken mg knnyebben elrheted a clodat.
A lnyeges krds: hogyan tanulsz knnyen te? Erre gy jhetsz r,
hogy vllalod magadat: nem prblsz ms lenni, mint aki vagy, viszont
merszen ksrletezel. Ha tnyleg elsznod magad, s elg mdszert
kiprblsz, rtallsz a sajt utadra. A terved vgrehajtsrl szl fejezetben majd lesz alkalmad sszegyjteni az erforrsaidat meg
fogsz lepdni, mennyi j kpessggel rendelkezel.
Amikor kiprblod a knyvben ajnlott eljrsokat, sokszor szreveheted, hogy mg hatkonyabb, ha valamennyit vltoztatsz az itt
lert mdszeren, hozzalaktod a sajt egynisgedhez. Ami igazn jl
bevlik, arrl a vgn tbbnyire kiderl, hogy szrevtlenl egy kicsit
magadhoz igaztottad.

Hibzni muszj
Ha a kisgyerekek gy flnnek a hibzstl, mint a felnttek, senki sem tanulna meg jrni. Ehhez ugyanis muszj hatszzszor hanyatt
esni, orra bukni, felbukfencezni; az idegrendszernk ebbl tanulja
meg az egyenslyt. Kzben a javts is bepl ezrt van az, hogy ha
ma megbotlunk, tbbnyire talpon maradunk. Abban az esetben, ha
mgis esnnk, mr megtanultuk a karunkkal tomptani az tst, gy
megsszuk lve.

26

A beszd sztne
Amikor beszlni tanulunk, hlistennek, mg jl mkdik a hibzsi
s javtsi kpessgnk. Vajon mi trtnik vele ksbb? Taln vissza
fejldik? Nem, csak iskolba kerlnk.
Tegyk fel, hogy a suliban kihvnak felelni, s beszedsz egy kart.
Msnapra sszekaparod magad, megtanulod a leckt, jelentkezel felelni, s bezsebeled az tst. Akkor most kzepesre llsz, mert ennyi
a kt jegy tlaga. Fjod az anyagot, mgis hrmasod van belle, mert
korbban nem tudtad. Gondoltl mr arra, hogy ez milyen furcsa?
Olyan, mintha kenyeret akarnl venni a boltban, s fizetskor szrevennd, hogy otthon hagytad a trcdat. Mikor visszatrsz, az elad
azt mondan: hoh, csak a felt kaphatod meg, mert az elbb nem volt
nlad pnz!
Kevesen gondolnak bele abba, hogy a mai civilizci kzoktatsi modellje katonai mintn alapszik. Osztly, vi-igyzz! Nem azrt
lnk padban, mert gy lehet jl tanulni, hanem azrt, mert rgen gy
fegyelmeztk a gyerekeket. Az egsz intzmny eredeti clja a nptmegek fegyelemre, pontossgra, tisztasgra val idomtsa volt. Ez
ma mr nem megy valami jl, cserbe viszont egy sereg sajtos elkpzels belnk rgzdik az iskolapadban. Olyan rendszerben tltnk el
egy-msfl vtizedet, amelyben az a legfontosabb, hogy kerljk a
helytelen vlaszt, hiszen a hiba soha nem trldik ki.
A valsgos letben pont fordtva mkdnek a dolgok. St, elrulok egy titkot. Nem akkor tanulsz, amikor helyesen vgzel el valamit.
Ha rgtn jl csinlsz valamit, mr eddig is kpes voltl r; ez kellemes lmny, de nem tanuls. A tanuls ksrletezs. Egy j hangot akkor tudsz igazn kiejteni, ha prbltad mr tl gyengn is, tl ersen
is, tl ell is, tl htul is. Meg kell tapasztalnod, hogy mettl meddig
tart, mrpedig ez azt jelenti, hogy a prblkozsaid nagyobb rsze
nem lesz helyes.
Az l nyelvek szablyai rendkvl sszetettek. A beszd nem gy
mkdik, hogy egyik nap nem tudunk semmit, a msik nap pedig
mind a harmincht szablynak tkletesen megfelelnk. Elszr megtanuljuk a legfontosabbakat, s elkezdjk alkalmazni ket, mikzben a
tbbit mg nem csinljuk jl. A beszdtanuls folyamn minden gyerek
jellemz hibkon keresztl jut el a tkletes formig.
Pldul magyarul az egyszer mondatok ellenttt az lltmny el
tett nem szcskval kpezzk. Fut a nyuszi. Nem fut a nyuszi.
Nagy. Nem nagy. Amikor a gyerek erre rjn, egy darabig ilye27

A beszd sztne
neket mond: *A cica nem megette a tejet.11 *Zsuzsika nem eltrte
a csszt. Ez nyelvtanilag helytelen, de mindenki rti. A csemete j
sok dicsretet kap, s hamarosan felszedi az elvl igekt szablyait.
Az angol gyerek hasonlkppen felfedezi, hogy az igk tbbsge a
mlt idt -d vagy -ed raggal kpzi (jump-jumped, laugh-laughed, play-
played12). *Goed, *singed, *runned13, mondja boldogan egy darabig.
A szlk mg csak ki sem javtjk a nyelvszek mr rg szrevettk,
hogy a felnttek a beszlni tanul gyerekeknl csak a tartalmi hibt
helyesbtik. A tbbi kiegyenesedik magtl.
Ha eddig nehzsgeid voltak a nyelvekkel, annak egyik oka az lehetett, hogy tlsgosan helyesen akartl beszlni. A der-die-das lebntsa helyett az els szint a gyereknyelv: Lulu gehen Haus14. Minl
inkbb engeded, hogy kijjjenek a szdon tkletlen mondatok, annl
hamarabb fogod tudni rendbe tenni ket.

gyis megrtenek
Hogy lehet az, hogy klnbz nyelvet beszl gyerekek minden tovbbi nlkl megrtik egymst? Valsznleg segt, hogy nem a rszes
eset mellknvvgzdsre figyelnek, hanem egymsra. A kommunikcihoz ugyanis egszen ms kpessgekre van szksg, mint bonyolult kifejezsek s nyelvtani formk ismeretre. Pldul arra, hogy
rllj a msik ember hullmhosszra. Hogy kpes lgy a lnyegre figyelni, felfogd, mi trtnik a helyzetben, s kifejezen add t, amit
akarsz. Ezenkvl mr csak nhny kulcssz kell, s persze az, hogy ki
tudd ejteni ket.
Taln meglepnek tnik elsre, de a kzepesen nehz hangtan
nyelveknl is j kiejtst tudsz csiholni magadbl nhny nap alatt.
Az Afrika dli rszn honos csettint mssalhangzk elsajttsa nagyobb prbattel, de ez az eurpai nyelvtanulk kzl kevsnek
get problma. Az viszont, hogy tbb vi tanuls utn ne tudj egy
normlis []-t, [an]15-t, vagy hangszalagzrhangot produklni, olyan,
mintha szz ra vezets utn nem tudnl kettesbe vltani. Ez nem a
te hibd, de itt az id vltoztatni rajta.
11 A nyelvszetben a nyelvtanilag helytelen mondatot jellik *-gal.
12 Ugrik-ugrott; nevet-nevetett; jtszik-jtszott.
13 A go (megy) ige mlt ideje went. A sing (nekel) ige mlt ideje sang. A run (fut) ige mlt ideje
ran.
14 Lulu menni hz (nmet).
15 Szgletes zrjelben a kiejtst jelezzk, tbbnyire nem a nemzetkzi fonetikai bc (IPA)
jeleivel, mint itt, hanem kzelt magyar hangokkal.

28

A beszd sztne
A j nyelvtanulk gyakran a szoksos sorrend ellenttt tapasztaljk: mikzben mg vajmi keveset fognak fel az anyanyelvek hangzuhatagbl, ket teljesen jl megrtik. Egyetem? Menni itt. Nagy fehr
hz ott menni balra. Ktszz mter Gyr (mutatod a kezeddel,
hogy krforgalom s tbla), tszz mter egyetem. Erre a tanulsod
harmadik napjn kpes vagy egy kissztr s a kezed segtsgvel.
A traumatolgiai konferencin nyilvn a nyelv ms szintje kerl tertkre, de a kulcsszavak mellett ott is gyes kommunikcival rsz el
eredmnyt.
A nyelvi finomsgok (akr az nyencfalatok), remek dolgok. Csodlatos, ha szabatosan fogalmazol, meggyzen rvelsz, zes hangulatfest kifejezseket teszel a magadv. Minden nyelvnek vannak mly
rtegei, kifejez szavai; lj velk s juss el magas szintekre amikor
majd odakerlsz. De azrt, mert nincs a boltban szarvasgombs kavir, mg nem kell henhalnod!
Az j nyelven val beszdnl az a lnyeg, hogy meg merj szlalni,
ehhez pedig fontos tudnod, hogy minimlis tudssal is meg fognak
rteni. Rszben azrt, mert a szavak a kommunikcinak csak egy kis
rszt kpezik, s a tbbi elem is segt. Meg azrt is, mert lesz egy
helyzet, amiben ki fogjk tallni, hogy mit akarsz. s azrt is, mert az
emberek alapveten trsas lnyek, akik arra vannak kdolva, hogy
megrtsk a tbbieket. Minden kultra s egyn ms egy kicsit, egyesek gyorsabban kapcsolnak, velk jobban megrteted magad. s ha
egy kicsit is kitart vagy, a tbbiek is ki fogjk bnyszni a lnyeget a
mondkdbl.

29

A beszd sztne

Senkit nem rdekelnek a hibid

Kpzeld el, hogy szembejn veled valaki az utcn, boldogan rd mosolyog, s kszn magyarul. A kiejtsbl rgtn kiderl, hogy klfldi, s ltod, hogy borzasztan szeretne valamit kzlni, de nehezen fejezi ki magt. Megintend-e szigoran felemelt mutatujjal: Ezt
nem gy kell mondani!, vagy prblnd kihmozni, hogy mit mond?
Sok nyelvtanul egyszeren nem jtt mg r, hogy odakint az letben nem a tblnl ll, s nem osztlyozza senki. A kutyt nem rdekli, hogy helyesen fejezed-e ki magad, ha megrtik, hogy mire gondolsz. Lehet, hogy mosolyognak, de nem azrt, mert gonoszak, mint
annak idejn az osztlytrsaid, hanem mert vicces dolgot mondtl, s
ez tetszik nekik. Hba-hbe te is elmosolyodsz a gyerekek kifejezsmdjn, nem? Az is elfordulhat, hogy egy picit a helyedbe kpzelik
magukat, s szolidaritsbl mosolyognak, mert amikor nekik kellett
legutbb lingalul beszlni, bizony k is elgg kerkbe trtk a nvszi osztlyokat. Vagy egyszeren csak rlnek neked, s klnsen
annak, hogy a nyelvkn akarsz szba llni velk.
Amikor valaki ilyesmit krdez: Erhe khell jvhidkba mhegyek? a
trgyi tvedst azonnal kijavtjuk: Nem, arra. Arra van jvidk. Ha
nem rtjk, rkrdeznk, de ha egyrtelm, hogy mit akar, s arra
kell menni, akkor egyszeren annyit mondunk: erre. Nem llunk neki,
hogy igazgassuk a nyelvtanjt, s mg csak le sem nzzk a furcsa
beszdrt, hiszen klfldi. A magam rszrl inkbb az szokott egy
kiss frasztani, amikor valaki mr vek ta itt lakik, mgsem hajland
magyarul megszlalni.
Persze megeshet, hogy valaki bal lbbal kel fel, st, ltalnosan
mufurc emberek is elfordulnak. Ez elg kellemetlen szegnyeknek.
Tged viszont csak akkor rint, ha pont egy ilyen illethz msz oda,
mert mikzben azon rettegsz magadban, hogy a vz hmnem lehet-e
vagy nnem, nem figyelsz a klvilgra. Az arc, a szem igencsak jl
elrulja, hogy a gazdja kommunikcikpes llapotban van-e. Nyugodtan krhetsz nnem vizet, felmentsed van, nagy betkkel ll rajtad: KLFLDI. Vigyzzatok, bele ne essen a ktba, Ali, ksrd mr
el a kereszttig, mert mg eltved, aztn mehetnk utna a pusztba.
Szval itt az ideje szrevenni, hogy a hibid kizrlag tged rdekelnek. Idnknt meg szoktam krni az anyanyelveket, hogy a fontos
hibimat javtsk ki, hiszen ebbl tanulok. Sokat kell nekik rimnkod-

30

A beszd sztne
ni, amg meggrik, s egy-kt tanrt kivve ltalban akkor sem csinljk.

Mindenki rl a nyelvnek
Gynyr a hz, amit rkltl a szleidtl. s ilyen jt mg nem
ettem. Elmondod, hogyan csinlod? Nekem sohasem sikerl!
Milyen rzs, amikor megdicsrnek? Taln magadnak sem vallod
be: Jaj, iz, rgi mr nagyon rebeged , omladozik a vakolat, az tel
pedig nem lett az igazi, stlan a zldsg. Kzben bell igenis jlesik.
Az emberek szeretik, ha rtkelik a vilgukat, a tudsukat. rlnek,
ha kedvelik a gyerekket, jpofnak talljk a kutyjukat, odavannak a
kertjktl s megtanulsra rdemesnek talljk a nyelvket.
Ehhez mg az is hozzjrul, hogy amikor egy klfldi a mi nyelvnkn szlal meg, egy csapsra szakrtv vlunk. Nem rossz rzs.
A msik ember emlkeztet arra, hogy milyen jk vagyunk valamiben,
amit egybknt magtl rtetdnek vesznk. A nyelvnkn csetl-botl egyn ezzel egyidejleg pedig egy kicsit a gyerek szerepbe
kerl, ezzel elhozva a segtkszsgnket. Jobban figyelnk r, s
tbbet elnznk neki, hiszen nem tudja az rtatlan.
Ha nem hiszed, vgezz el egy ksrletet. Menj be egyms utn tz
zletbe, s kezdj trt magyarsggal keresni valamit. Hogy bnnak veled? Tudomnyos megkzeltssel egy bartodat is bevetheted, lesz
a kontrollcsoport. Miutn kijttl, bemegy , s egyszeren magyarul
rdekldik valami utn. gy kiderl, hogy volt-e klnbsg a bnsmdban.
Vajon ms nemzetek is ilyenek? A klnfle npek pkhendisgrl kering rmhrek jobbra legendk. Ha egy kicsit is csatlakozol a
mozgsukhoz s udvarias vagy, a nagy tbbsg segtksz lesz. Olyan
vidken, ahol a klnbz npcsoportok kztt nem minden harmonikus, gyakran pont azon megy a dulakods, hogy melyikk nyelvn
beszljenek. Ha hajland vagy belpni a msik fl vilgba, gesztust
tettl, amelyet a legtbben viszonoznak. Egybknt sem a te dolgod a
gyenge idegzetek gygytsa, tltsd az iddet nyugodtan az pelmjekkel, akik mg a legzrsebb helyeken is tbbsget alkotnak. Olyan
ez, mint a szemetels: ha 5 szzalk szthajiglja a csokipaprt, mris
koszosnak tnik az utca, kzben meg az emberek 95 szzalka rendes.
Az anyanyelve mindenkinek a legismersebb, ebben van a legjobban otthon. Amikor ezen szlsz hozz, olyan, mintha meghajolnl
31

A beszd sztne
fel. Ha kiprblod, szre fogod venni, hogy anyanyelvk hallatra az
emberek alapvet reakcija az rm s a bartsg.

Isten hozott! Meleg van. (r)

Egszben egyszerbb
A hagyomnyos nyelvoktats olyan tncrra hasonlt, amelyben
emltst sem tesznek holmi muzsikrl meg partnerrl. Pedig akr
mennyire megtanulod a lpseket, a tncot akkor is a zene vezrli. Ha
jl rzed magad s rhangoldsz a partneredre, a zent kvetve akr
a helyes lpsek nlkl is feltalljtok magatokat.
Az emberi beszdet szintn valami ms irnytja, mgpedig az illet kultra szavak nlkli ritmusai. Kultra alatt itt egy bizonyos embercsoport mozgsformit, dallammintit s a vilguk egyb alapvet
elemeit rtjk. Azt, hogy milyen messze llnak egymstl, merre kanyartjk a hangjukat, hogyan gesztikullnak. Ez minden npnl ms,
s ahhoz, hogy felfogd, mi trtnik az emberek kztt, elszr ezeket a testi mintikat kell magadra ltened. Olyanok, mint valamifle
jelsz; ezltal lpsz rintkezsbe velk. A szavak csak ezutn jnnek,
s a nonverblis rsz rengeteget segt a megfejtskben. Klns,
hogy az rintkezsnek e dimenzijt a hagyomnyos nyelvoktatsban
figyelmen kvl hagyjk, hisz nemcsak egyszerbb a szavak tengernl, de sorrendben is elbb kvetkezik.
A nyelv elvlaszthatatlan a kultrtl, s mg kiragadott rszknt
sokat knldhatunk vele, az egszet lnyegesen knnyebben a magunkv tehetjk. Nhny okos ember tekintlyes szellemi erfeszts
32

A beszd sztne
rn enlkl is meg tud tanulni olvasni, de ez kivtel, s a folykony,
termszetes beszdhez nem elegend. Ez utbbihoz kevesebb munka szksges, hiszen amikor csatlakoztunk az anyanyelvek vilghoz,
mkdsbe lpnek a velnk szletett nyelvtanul mechanizmusaink.
Taln meglep, hogy a titokzatos nyelvtehetsg egyik legfontosabb rsze nem nyelvi kpessg; a nyelvekben j emberek egyszeren
belehelyezkednek a kultra testi mintiba. Szerencsre az erre val
kpessg mindnyjunkban megvan. Aki gyermekkora ta kevsb
gyakorolta, knnyen jralesztheti. A szavak eltti viselkeds ppen
olyan jl rszekre bonthat s elsajtthat, mint maga a nyelv csak
sokkal egyszerbb annl.

Tevkenyen tanulunk
Mibl tanultad meg igazn, hogy a tz forr? Abbl, hogy kiseladst
tartottak rla, vagy abbl, hogy meggetted az ujjadat?
A tapasztalati ton val tanulst trsadalmunkban kiss lenzik,
akrcsak sokan a fizikai munkt. A men ember szp ruhban l egy
irodban s paprokat rendezget, illetve jabban adatokat simtgat a
szmtgpben. Csak nem megy ki a mezre, ahol az alsbb nposztlyok hajlonganak! Mintha a szellemi folyamatokat akadlyozn a
szvdobogs meg az izommunka. Pedig akrmelyik, testtudattal dolgoz terapeuta megmondhatja, hogy a kisujjunkban meg a vllunkban
is rznk emlkeket. Az agyunk nincs elszaktva a testnk tbbi rsztl, illetve amikor igen, akkor mr baj van. Blcsebb gy felfogni,
hogy az elmnk az egsz testnkre kiterjed, s a teljes lnynkkel
tanulunk.
Gondolj bele, hogy mit tanultl meg igazn az iskolban! Az letedet leginkbb befolysol ismeretek nagy valsznsggel nem a cosinus ttel, nem is a pragmatica sanctio, hanem olyan mintk, amelyeket
tapasztalati ton sajttottl el. Pldul az, hogy a tanuls teremben
trtnik, s lni kell hozz. Hogy a tuds knyvekben tallhat.
Hogy van helyes vlasz, mgpedig egyfle, s ezt nem te dntd el,
hanem valaki ms. Ezeket nem mondtk, csak csinltk, s ettl mra
olyan mlyen beld ivdtak, hogy taln meg sem krdjelezted ket.
Egy msik, igen rdekes meggyzds szintn az iskolbl ered.
Valahogy gy hangzik, hogy mieltt csinlni kezdnk valamit, meg kell
tanulnunk s ez a kett elvlik egymstl. Elszr megtanulom a
nyelvet otthon, majd utna odamegyek, s beszlek velk.
33

A beszd sztne
Lehet, hogy vannak olyan terletek, amelyeken egy csendes szobban lve rsz el haladst. A matematika taln ilyen. A beszd nem;
ha tnyleg a magadv akarod tenni, nem tudod kikerlni az aktv
rszvtelt. Azzal, hogy szken ldglsz egy teremben, egsz egyszeren lezrod az idegrendszered egy jelents rszt. Nyelvet nem gy
tanulsz meg, hogy tanulod, hanem gy, hogy csinlsz rajta dolgokat.
Ki kell menned a mezre s rszt kell venned a cselekmnyben, hogy
az rzkszerveiden keresztl beld ivdhasson. Gondolkodhatsz is
valamennyit, de pusztn gondolkodssal mg egyetlen hzat sem ptettek fel.
Itt az ideje rjnnd, hogy a tuds nem tled fggetlen dolog,
amit egy felsbb hatsg a szdba adogat egy kiskanllal. Neked magadnak kell a tapasztalatok utn menned.

Minden nyelv ms vilgnzet

Kpzeld el, hogy krltted minden trgyon, llnyen, mg a fejedben lv fogalmakon is kis cmke dszeleg. Egyeseken rzsaszn,
msokon kk, ismt msokon pedig tojshjszn. Ha egzotikus gymlcst hoznak be vagy j gpet tall fel valaki, arra is rgtn cdula
kerl. Semmi sem meneklhet meg a cmke all, s minden csak a
hrom szn egyikt hordozhatja. A frfi, a kutya s a madr kk, a n,
az igazsg s a csiga rzsaszn, a kislny, a kard meg a hz pedig tojshjszn, s az egysznekre egyforma szablyok rvnyesek. Klnbzik-e ez a valsg a minktl?
Majdnem minden indoeurpai nyelv beszlje ilyen vilgban l.
A jelensgek szmukra (nyelvtl fggen) kt-hrom, illetve a tbbes
szmmal egytt van, ahol ngy osztlyba tartoznak, s ezek mskppen viselkednek. Egyes nyelvekben mg a mutat nvms is klnbzik a csoportok kztt: olaszul pldul a hmnem az quello, mg a
nnem quella. Ennek magyar gondolkodssal semmi rtelme nincs.
Mi van, ha nem tudod, hogy milyen nem trgyra mutatsz? De teljesen mindegy, hogy magyarul mi a logikus; ha helyesen16 akarsz beszlni franciul, nmetl, oroszul, hindil meg mg egy halom msik
nyelven, meg kell tanulnod a fejedben csoportokra osztani a vilgot.
Tbb fldrszen elfordulnak nyelvek, melyek ktfle birtokos
szerkezettel lnek. Msfajta raggal fejezik ki azt, hogy a kezem, mint
azt, hogy a tskm. Az elst a nyelvszek lland birtokviszony16 Szban enlkl is jl elboldogulsz, de rsban olyan, mintha nem ismernd az ly-t

34

A beszd sztne
nak nevezik; a kezem csak az enym lehet. A msodik alkalmi jelensg, a tskt elajndkozhatom vagy ellophatjk, s akkor mr nem
lesz az enym. Gondolod, hogy azon nyelvek beszli, amelyekben
ez a megklnbztets ltezik, pont gy fogjk fel a vilgot, mint mi?
Mr az is elrul egyet s mst egy ilyen kultra gondolkodsmdjrl,
hogy egy bizonyos sz, mondjuk a frjem melyik birtokos ragot
kapja.
Minden nyelv mst emel ki az lmnyvilg vgtelen lehetsgeibl,
ms fontos s ms logikus benne. Az elz pldk a ltvnyosabb
klnbsgek kz tartoznak, de ms nyelven valjban minden egy
kicsit mshogy ll ssze, mint magyarul. Olyan nyelven mondani valamit egy bizonyos mlt idben, amelyben mg hromfajta mlt ltezik,
nem ugyanaz, mint magyarul mondani valamit mlt idben.
Mirt fontos ez? Mert a tapasztalatlan nyelvtanul a sajt nyelvre
prbl fordtani, radsul a latinrbl kifejldtt nyelvtantsi mdszer is sokszor ezt szorgalmazza. A fordts pedig az esetek tbbsgben megakadlyoz abban, hogy megismerhesd a msik valsgot.
Nem tudsz beutazni egy orszgot, ha minden este haza kell trned
a sajt gyikdba. Lehet, hogy nyugtat rzs, csak, amellett, hogy
kiss unalmas, lehetetlenn teszi, hogy behatolj a msik kultra belsejbe. Ha fordtasz, mindig csak bevsrlturista maradsz, aki a hatrllomstl az zletkzpontig ismeri az utat, s fogalma sincs a hely
lnyegrl.
Ha tnyleg a magadv akarod tenni az j nyelv logikjt, akkor ideiglenesen flre kell tenned a tidet. Nem azon rdemes gondolkodni,
hogy mi egy sz, kifejezs, nyelvtani forma megfelelje magyarul. Arra
kell rjnnd, hogy mi a szerepe az vilgukban, s hogyan kapcsoldik a rendszer tbbi rszhez. Ehhez pedig mr az elejtl az j
nyelven kell gondolkodnod.
A kezdk eltt ez titokzatos csodnak tnik. Noha van egy-kt
trkkje, nem akkora rdngssg, s ltala egyszerre az j nyelv belsejben tallod magadat. Valjban ekkor kezd sszellni az j vilg.
Az anyanyelv mankja nlkl vlik rdekess az egsz folyamat. Lefordtani nem tudod a szavakat, de rted, hogy mit jelentenek egy helyzetben, s tudod hasznlni ket.
A fordts s a tolmcsols izgalmas szellemi kaland amikor mr
jl ismered mind a kt kultra vilgt. Ebbl is sokat tanulhatsz, de az
j nyelv kommunikcihoz egyltaln nincs r szksg.
35

A beszd sztne

Akrhny vesen tudsz nyelvet tanulni

A fszekhagy madarak fiki kikels utn nhny rra klnleges
llapotba kerlnek. Az ilyenkor megpillantott mozg lny vagy akr
trgy bevsdik az agyukba, s ettl kezdve az letk rn is kvetik. Normlis esetben az imdat trgya az anyamadr, de megteszi a
rjuk ltetett kotlstyk, vagy akr egy madzagon huziglt lggmb
is. St: maga Konrad Lorenz osztrk etolgus17 is, aki a jelensget
nem ismervn akaratn kvl gy vlt egy fszekaljnyi nyrild-fika
rajongsig szeretett anyukjv. A libamamasg nagy felelssggel s
sok bonyodalommal jrt, m cserbe fny derlt a bevsds titkaira, radsul a tuds ksbb Nobel-djat is kapott, gyhogy vgl is
mindenki nyert az gyn.
Sokan felttelezik, hogy valami hasonl jtszdik le kisgyermekkorunkban a beszddel. A korai, fogkony idszakban mkdik bennnk
egyfajta nyelvi mgnes, aminek aztn egyre inkbb gyengl az ereje.
Vizsgljuk meg ezt az elmletet! Vajon tnyleg tallunk-e olyan korszakot az ember letben, amelyik a nyelvtanuls szempontjbl klnleges fontossggal br? A vadgyerekek esete azt mutatja, hogy igen.
Noha sok legenda is kering a tmban, tnyleg megesik, hogy vadllatok felnevelnek egy-egy elkborolt kisgyereket. A dzsungel knyve
is egy ilyen histria irodalmi feldolgozsa, persze a valsg nmileg
ms. A farkasok kztt felntt ember farkasnak hiszi magt, s ennek megfelelen is viselkedik: ngykzlb jr, farkashangokat hallat, s
termszetesen nem tud beszlni. Amikor felfedezik, s emberek kz
viszik, megprbljk a trsadalom szablyaira szoktatni tbbnyire
elg szerny sikerrel. A farkas-ember les megfigyelkpessggel s
egyb klnleges tulajdonsgokkal, pldul kifinomult szaglssal br.
Ugyanakkor sok szempontbl az rtelmi fogyatkosokhoz hasonlt,
egyebek mellett sohasem tanul meg folykonyan beszlni. gy tnik,
az idegrendszere a mienktl eltr plyn fejldtt, s ezt mr nem
lehet visszakanyartani.
Igen m, csakhogy millirdnyian beszlnk tbb nyelvet ezen a
bolygn. s, noha nehz megbecslni, hogy ebbl hnyan tanultak
meg felnttkorban jl, a szm a legszkebb becsls szerint is szzmillikra rg. Ha a gyermekkor utn becsukdna bennnk a nyelvkapu, ez
nem lenne lehetsges. A vadgyerekek esete csupn azt mutatja, hogy
17 Etolgia: a biolgia egy ga, az llati viselkeds tanulmnyozsa.

36

A beszd sztne
ha valaki egyltaln nem tanult meg gyerekkorban beszlni, az ksbb mr nem is fog. Amennyiben kiskorban kiptettk a beszdhez
szksges idegplykat, nagyon is kpesek vagyunk tovbbi nyelvek
befogadsra.
A gyerekek a legtbb felntthz kpest valban jtszi knnyed
sggel tanulnak meg nyelveket, de ez vajon a kpessgeikbl addik-e?
Vgezz csak el egy gondolatksrletet! Tegyk fel, hogy nincsenek ktelessgeid. Sem pnzkeress, sem tanuls, sem hzimunka; nem
vagy felels senkirt. Annyit alszol, amennyit csak akarsz. Egsz nap
jtszol, llandan van veled valaki, folyamatosan beszlnek hozzd
egy j nyelven lassan, egyszeren, szzszor megismtelve ugyanazt.
Imdsz szavakat kiadni, ksrletezni a hangoddal. s ms dolgod sincs,
mint hogy kedves, mosolyg emberekkel lgy egytt, akik rmmmorban trnek ki, amikor kimondasz egy j szt. Mivel k dntik el,
hogy mi trtnik veled, nagyon-nagyon ki akarod fejezni nekik a vgyaidat. Gtlsok nlkl, azonnal kimondasz brmit, ami eszedbe jut,
akkor is, ha egy sznak csak a negyedt tudod. s nem m a relativitselmletrl vagy a foglalkoztatspolitikrl kell trsalognod, hanem
arrl, hogy krsz-e mg mlnaszrpt s hny bocit lttl.
Szerinted egy-kt vnyi ilyenfajta jtk utn kpes lennl r?
Valsznleg nem mi fogjuk kiderteni ezeken a lapokon, hogy valban knnyebb-e gyerekkorban nyelvet tanulni. Errl a terlet kutati
is elg sokat vitznak (mindenfle nyelven). De mg a beszd azon
rszeinl is, amelyekben a gyerekek ltvnyosan jobban teljestenek
(mint pldul a kiejts) felmerl, hogy ez a jobb kpessgknek tudhat-e be, vagy inkbb a hajlandsguknak. A gyerekek nem haboznak, nem ktkednek, nem vrnak el maguktl mindenflt belpnek, s csinljk. Mondjk, utnoznak, mutatjk, megfogjk a ruhd
szlt s odahznak.
Vajon mi trtnik, ha ugyanezt megtesszk felnttknt? Ha kiprbljuk, megtudjuk. Ezutn mg mindig kiderlhet, hogy a ktvesek
agya hatkonyabban teljest bizonyos tren de erre egyelre ne
vegynk mrget.
Ha Cato nyolcvanves korban meg tudott tanulni grgl, elkpzelhet, hogy neked is van remnyed negyvenvesen? Valjban a
ks regkorig mindenfle korban tallkozhatunk j nyelvtanulkkal.
Szz v felett lehet, hogy kicsivel tbb optimizmus kell hozz br ki
tudja, htha a tlvilgon is hasznosak a nyelvek. Idskorban keveseb37

A beszd sztne
ben vgnak j dolgokba, taln azrt, mert gy gondoljk, hogy minek,
vagy nem bznak magukban. Hny gyerekben merl fel ilyesmi?
Valsznleg minden letkorban egy cseppet mskpp tanulunk a
leghatkonyabban. Ifjkorban hajlkonyabbak s duzzadbbak vagyunk, idsebben viszont tapasztalathegyekkel rendelkeznk, ami
remlhetleg nmi blcsessg alapjul szolgl. Jobban tisztban vagyunk magunkkal, s tudjuk, hogy mitl dglik a lgy. Elg fura lenne,
ha pont az esznket nem tudnnk a tanulsban kamatoztatni.

Beszlve tanulsz meg beszlni

Tegyk fel, hogy mg sohasem ltl biciklin. Semmi gond mindenki
tudja, hogy ilyenkor mi a teend: beiratkozol egy kerkpros tanfolyamra. Elmsz egy pletbe, ahol hsz szobabicikli ll egy teremben.
A dikok nyeregbe pattannak, s kezdett veszi az oktats
A legtbben nem vennnek rszt ilyen kerkpros tanfolyamon.
Nyelvtanfolyamon azonban minden tovbbi nlkl igen. Mirt gondolod, hogy nyelvet meg tudsz tanulni olyan krnyezetben, ahol nem
msz sehova? Nem gurul a jrm, a helyzetnek nincs ttje, mr a
negyedik vizsgt teszed, de valsgos klfldivel mg nem tallkoztl.
Nmi irnymutats akrmelyik terlet szakrtitl jl jhet, de ha
ezzel egyidejleg nem jrsz ki a terepre, ahol kiprblod a kerkprt vagy a nyelved , akkor egy igazi helyzetben bepottyansz az
els rokba. Folykonyan s termszetesen nem tanteremben, egy
csom msik magyartl tanulsz meg beszlni. Mg attl sem, hogy
hallgatod a tanrt.
De ht hogy beszljek anyanyelvekkel, ha nem tudok semmit?
gondolhatod. Rszben errl szl ez a knyv. s mr most itt az
ideje hozzszoktatni magad a gondolathoz, hogy a legtbbjk nem
emberev, s nem fogja leharapni a fejedet, amikor rksznsz. Hidd
el, a sajt nyelvket s kultrjukat k tudjk a legjobban. Ha lzba
jssz a tantermektl vagy a strukturlt helyzetektl, akkor persze elmehetsz oktatsra is, csak az nmagban nem elg. Az rn megszerzett tudst valra kell vltanod, a magadv kell tenned, ez pedig gy
nem megy, hogy otthon is tekered minden este a szobabiciklit. Kint az
utcn rgtn kiderl, mit kell tenned, hogy tnyleg forogjon a kerk
vagy a nyelved.
Ez konkrtan azt jelenti, hogy ha tnyleg meg akarsz tanulni beszlni, msra kell fordtanod az energid nagy rszt, mint amit valsz38

A beszd sztne
nleg hittl. Kevesebb tanulsra lesz szksged s tbb beszdre.
Szavak megjegyzse helyett arra kell koncentrlnod, hogy (lehetleg anyanyelv) beszlket tallj. Hogy hol lelhetsz ilyen egyneket,
s mikppen hasznld ki a velk tlttt idt, arrl olvashatsz A mentor
cm fejezetben.

Emellett jrhatsz tanfolyamra, rra, de kezdj megbartkozni azzal,

hogy a mentor jformn nlklzhetetlen rsze a tanulsi folyamatnak,
s nem akkor, amikor mr jl tudod a nyelvet, hanem most. ppen
ettl fogsz jl tudni minden ms csak ptmegolds. Az internet
korban akkor is szert tehetsz anyanyelv beszlgettrsra, ha hegycscson plt kunyhban laksz, szz kilomterre a legkzelebbi teleplstl.
Ha csakis olvasni akarsz, akkor egy kicsit ms a helyzet ez majd a
Cloknl, a 267. oldalon kiderl. Amgy meg rengeteg rdekes kiegszt tevkenysggel fszerezheted a tanulsodat, de ha folykonyan
akarsz beszlni, akkor mr az elejtl beszlned kell.

Kell egy cl
Ha mr a biciklizsrl volt sz, tegyk fel, hogy az llkpessgedet
szeretnd nvelni. Mi vonzbb: lenyomni szz kilomtert krbe-krbe a plyn, vagy lekarikzni a Balatonra? Az utbbinl ugyanannyit
tekersz, mgsem nzegeted folyton a kilomterrt, hisz akad bven
egyb ltnival. Hz a cl is, s fantasztikus rzs, amikor a Velenceitnl arra gondolsz, hogy mr mennyit megtettl. A vgn sokkal
39

A beszd sztne
inkbb rezheted, hogy vghezvittl valamit, s mg a tban is megfrdhetsz. Arrl nem beszlve, hogy dimbeken-dombokon, ktys
ton a biciklizs tbb oldalval tallkozol, mint a steril plyn. Amikor
csak gy keringsz krbe-krbe, megfoghat cl nlkl, olyan, mintha
nem is lenne valsgos az egsz.
A nyelvtanulsnak is van egy titka. Brmilyen furcsnak tnik, knynyebben megy, ha nem az lebeg elttnk, hogy elsajttsuk a nyelvet,
hanem van valami ms clunk, amihez a beszd csak eszkz. A nyelv
nem nmagrl szl, hanem az letrl, s a szavak helyzetekben rgzlnek a legknnyebben. Kzs fzs, madrgyrzs, polccsols
kzben gymond mellkesen szedjk fel az odakapcsold szkincset, akr a gyerekek.
gyhogy miutn talltl anyanyelveket, olyan helyzetekre lesz
szksged, amelyekben kzsen, beszlgetve csinltok valamit. A legjobb valamilyenfajta alkots, egyttes munka, amihez szt kell rtenetek egymssal, hogy j legyen a vgeredmny. Ennek a rszleteire
kitrnk az Anyanyelvi krnyezetnl. A lnyeg, hogy egy kzeli, konkrt
cl sokkal tbb mindent mozgst az idegrendszeredben egy tvoli,
elvont clnl. Kiss klns csak azrt kszni ngykzlb a cserjsben, mert ez a feladat. Bezzeg, amikor tudod, hogy ott vesztetted el
a pnztrcdat, bemszol az utols vadrzsabokor al is.

Rengeteg idd van

Ha j biciklista akarsz lenni, edzened kell. Vajon az egyb teendid
mellett mennyi idd van erre? A legtbb ember igencsak elfoglalt.
Hetente egyszer-ktszer j, ha fel tudja dobni a gpet a csomagtartra s ki tud menni egy kerkprozsra alkalmas helyre.
Ha viszont biciklivel jrsz munkba, mindennap gyakorolsz! Knynyen elfordulhat, hogy ehhez a munkahelyed s a laksod kztti
ft helyett ms tvonalat kell felfedezned, s taln tiszta inget is kell
vinned magaddal. Egy cseppet alaktanod kell a szoksaidon, de nmi
krltekintssel megoldhat. A vltoztatstl mellesleg valsznleg
izgalmasabb, kalandosabb lesz az leted. A kerekezst letmdd
tve alig kell idt elvenned ms tevkenysgektl, mgis sokat fogsz
tekerni, radsul vals lethelyzetekben. Tudsz elengedett kormnynyal menni? Akkor is, amikor jobbra-balra szatyor csng rajta, a csomagtartn pedig zldsggel teli lda terpeszkedik? Az egyenslyrzkedet igencsak fejleszti.
40

A beszd sztne
Taln mg a flnksgnl is tbben emltik nyelvtanulst akadlyoz tnyezknt az idhinyt. A mai emberek nagy rsznek egyszeren nincs ideje arra, hogy annyit foglalkozzon kln a nyelvvel, amennyi
a termszetes, folykony beszdhez szksges. Ezrt kell beptened
az letedbe. Meg kell tallnod, hogyan tudod az amgy is vgzett
tevkenysgeidet tlltani az j nyelvre. gy tbb legyet is tsz egy
csapsra: amikor nyelvra helyett a kedvenc idtltsed keretben
foglalkozol az j nyelvvel, jobban fogod lvezni. s a valsgos leted
valsgos helyzeteiben eljv szavakra jobban fogsz emlkezni.
Taln azt gondolod, hogy az letedben nincs elg olyan helyzet,
amelynek rszv tudod tenni az j nyelvet. Amennyiben a Himaljban lak remete, esetleg nmasgi fogadalmat tett szerzetes vagy, ez
sajnos igaz. Minden ms esetben parlagon hever lehetsgek serege
vrja, hogy kiaknzd. Tulajdonkppen mg ebben az letedben akarod hasznlni az j nyelvet? Ha igen, akkor itt az id elkezdeni!

Az eurpai nyelvek knnyek

A fehr ember tvhite, mely szerint a trzsi nyelvek primitvek, a szoksos eltlet mellett a pidzsinbl ered. Azt hittk, azrt beszlik a
sznesbrek olyan gyalzatosan leegyszerstve a nyelvket, mert az
vk is kezdetleges. Ehhez kpest a vilg minden tjn elfordulnak
olyan nyelvek, amelyekben tbb tucat igemd ltezik. Mskpp ragozod az igt, ha lttad a trtnst, ha hallottl rla, ha kzzel, lbbal,
bottal, trddel, knykkel, nyllal vgeztk, ha lmodtad s gy tovbb.
A hres cseroki indinok nyelvben valamennyi lehetsges el- s
utrag-kombincit, kpzt szmolva minden szablyos ignek tbb
mint hszezer formja lehet. Mg ha nem is mindegyik hasznlatos,
a maradk is nagysgrendekkel tbb, mint amivel a legsszetettebb
igeragozs eurpai nyelvben tallkozol.
Ha azt hitted, hogy a francia nyelvtan nehz, nzd meg ezt az eszkim mondatot: Qanniqlaunngikkaluaqtuq aninngittunga18. Hogyan
llsz neki egy olyan nyelvnek, amelyben a ktszavakat is belertve
minden az ige ragja? Az afrikai nyelvek jelents rsze tz-hsz nvszi
osztlyt tartalmaz, amelyeket mind mskppen kell ragozni. Mi ehhez
kpest a der-die-das? E nyelvek radsul tbbnyire tonlisak, s nluk
a hanglejts nemcsak egy sz jelentst vltoztathatja meg, mint a
knaiban, de a nyelvtani kategrit is!
18 Br nem havazik tlsgosan, nem megyek ki. Forrs: Wikipdia.

41

A beszd sztne
A nyelvtanrl szl fejezetben, a 169. oldalon tallsz nhny tovbbi pldt a tvoli nyelvek sajtossgaira. Ha nem foglalkoztl a tmval, el sem tudod kpzelni, hogy mifle lehetsgek lteznek a vilg
beszdeiben. s e mintk nem prjukat ritkt kivtelek, hanem tlagos jelensgek az emberi nyelvekben, amelyekbl sokfel rni-olvasni
nem tud fldmvesek simn csevegnek fl tucaton.
Ezt tartsd szem eltt, amikor nekiveselkedsz egy indoeurpai
nyelvnek. Mi az a nhny eset a mshol tallhat formk kavalkdjhoz kpest? Ha az eurpai nyelvek nem lennnek klnlegesen knynyek, esly sem volna arra, hogy tudatos nyelvtantanuls mdszerrel meg lehessen kzelteni ket.

Szletett nyelvtehetsg vagy

Minden normlis ember egszen apr korban megtanul beszlni. Ez
ktsgbevonhatatlan tny. A nyelv elsajttshoz nincs szksge tanrra, oktatsra, magyarzatokra, csak pldkra s helyzetekre. Az,
hogy el tudod olvasni ezeket a mondatokat, kes bizonytka tkletes nyelvtanul kpessgednek.
Azok az emberek, akik vegyes nyelv vidken lnek, s kapcsolatba is kerlnek ms npcsoportokkal, ugyanezt tbb nyelven mvelik.
Egyesek gyermek-, msok felnttkorukban sajttjk el a kzttk
lak npek beszdt, mindenesetre a vilg sok tjn teljesen megszokott, hogy iskolzatlan falusiak kivlan beszljenek t nyelven. Ezek
gyakran klnfle nyelvcsaldokba tartoznak, s jval bonyolultabb
szerkezetek brmelyik eurpai trsuknl. Semmi gond, a helyiek gy
vltogatjk ket, ahogyan mi a szmtgpes programokat. Vajon nehezebb lenne a felfogsunk a nyugat-afrikaiaknl vagy a ppuknl?
Idnknt tallkozom olyanokkal, akiknek a viselkedse altmasztja
ezt az elmletet De komolyan belegondolva: teljesen nyilvnval,
hogy ugyanabban az lethelyzetben te is megtanultad volna azokat a
nyelveket. Az egyetlen, ami elvlaszt tged a fltucat nyelvtl, a helyzet, amelyben k benne lnek, te pedig nem. A kpessgeid gyermekkorod ta ttlenl szunnyadnak taln eljtt az id felbreszteni ket. Ehhez a megfelel mdszereken kvl, amelyekrl mindjrt
olvasni fogsz, igazbl csak arra van szksg, hogy jra bzni kezdj
magadban.
Minden nyelv ugyanazokon az elveken alapul, csak a rszletek msok. Minden hznak ugyanabban a gravitciban kell megllnia, s
42

A beszd sztne
vdenie az idjrs viszontagsgaitl. Egy gyes kmves, aki vtizedek ta emel hzakat tglbl, knnyen meg tud tanulni vlyogbl,
fbl, szalmbl vagy jgbl is pteni. Az j anyagokat, technolgit
a legknnyebben gy ismeri ki, ha ellesi azoktl, akik mr rgen ezzel
dolgoznak.
E bolygn rajtunk kvl is lnek bonyolult rendszerekkel kommunikl lnyek, mint pldul a cetflk. m ahogyan nem valszn,
hogy megtanulunk blnul nekelni, k sem igen fognak egy nap magyarul megszlalni, mert a rendszerk mskpp mkdik. A beszd
az emberi faj egyik legjellemzbb sajtossga, pp olyan termszetes
kpessgnk, mint a hdnak a vrpts vagy a slyomnak a repls.
Ha mg nem tetted volna meg, itt az id beismerni magadnak: emberi
mivoltodbl addan tkletes nyelvtanulbajnok vagy.

Pont te tudod megcsinlni

Ht, j, lehet. Biztosan van, aki meg tudja csinlni. De n akkor sem
tudom, mert sietnek gyorsan megllaptani egyesek. Gyakran,
amikor embereknek lehetsgk tmad elsajttani valamit, vagy j
megkzeltssel sztoszlatni egy tanulsi problmt, igazbl oda sem
figyelnek. Azzal vannak ugyanis elfoglalva, hogy kifogsokat keressenek: mirt ne prbljk meg. A felhozott rgyek a leggyakrabban
megvltoztathatatlannak hitt tulajdonsgok kpt ltik. Igen-igen, te
meg tudod csinlni, hiszen yptmrdl vagy. n xbrzmgh vagyok, ezrt
kptelen lennk r. A xbrzmgh helybe szinte brmit mondhatunk,
br a legjobbak az eredend, lehetleg szletett vagy annak hitt szemlyisgvonsok, amelyek felmentenek a tevkenysg all. Illetve a
kls krlmnyeket szoktk mg okolni, ezekbl messze a legnpszerbb az idhiny. Gyorsan rntsuk le a leplet a leggyakoribb,
divatos jelszavakrl, hogy utna tnyleg belemerlhessnk a jtkba.

Id
Taln a legnpszerbb kifogs a Nincs idm. Aha. Els hallsra logikusnak hangzik, hiszen a legtbben ismerjk ezt a problmt. Annyi
ra, hogy mr el sem gondolkodunk rajta, pedig nha hasznos lenne.
Mit jelent az, hogy nincs idd? Kiesett a zsebedbl?
43

A beszd sztne
A nincs idm igazbl azt jelenti, hogy az illet mst csinl az idejben. Mintha a testpt izomkolosszus szabadkozna az reg nninek:
Sajnlom, ma mr kinyomtam tz tonna vasat, nem maradt erm,
hogy felvigyem nnek ezt a kt kil paradicsomot a msodikra.
A nincs idm-kifogs taln igaz a szibriai fegyenctelepen, ahol
a rabok napi 16 rban csknyozzk a tundrt. Csakhogy mg ilyen
krlmnyek kztt is tanulnak meg nyelveket emberek! Remljk, a
te leted valamivel szabadabb ennl. Radsul a tovbbiakban jrszt
a mr gyis vgzett tevkenysgeidet fogjuk felhasznlni nyelvtanulsra, gyhogy sajnos ki kell rntanunk a sznyeget e szp kifogs all.

Btorsg
rdekes, hogy a teljes npessgbl mennyivel tbben hiszik magukat flnknek, mint akiket a krnyezetk annak tart. Te taln kpes
vagy odamenni s kinyitni a szdat n flnk vagyok, nekem ez nem
megy.
Annl biztosan nem vagy flnkebb, mint amilyen n voltam tizenht ves koromban, kivve, ha begygyszerezve mackzol egy
zrt intzetben. Az utcra mg ppen ki mertem menni, de elg hzs volt. Az egyszer, mezei nymnyilasgban, a visszahzdsban
s a dntskptelensgben ppgy szaktekintly vagyok, mint az
egsz napon t tart rettegsben, a sikt rmletben, az julsszer pnikban, a sz szerint vett reszketsben s a flelem tbbi, izgalmasabb fajtjban. A kimszs egyik legjobb mdja, hogy spekulls helyett elkezdj cselekedni. Kezdheted apr lpsekkel is, olyan
kicsikkel, amelyeknl mg biztonsgban rzed magad. A lnyeg az,
hogy megmozdulj. A flnk emberek nem tudjk, hogy a maguk el
vettett kpeknl s hangoknl mennyivel nyugtatbb, biztonsgosabb s bartsgosabb a valsg. Amikor flelemkelt gondolatok
sorozatgyrtsa helyett elkezdesz odafigyelni a klvilgra, a legnagyobb megdbbensedre azt tapasztalod, hogy minden rendben.
A flnk emberek szmra a valsgos lmnyvilg tiszta feldls.
St elrulok egy jabb titkot: a flnk kzeleds a kultrk tbbsgben jl bevlik. Nhol be kell rgnod az ajtt, klnben nem
vesznek szre, de ez a ritkbb. Amikor a kezedet trdeled s egyik
lbadrl a msikra llsz, az emberek rzik, hogy veszlytelen vagy, s
ez a legtbbkben rokonszenvet kelt. Csak egy rtalmatlan kis lny
vagyok sugrzod szgyenls mosollyal (kzben nyugodtan lehetsz
44

A beszd sztne
tvenves, ktmteres s szzkils). Valahogy idekerltem ebbe a
nagy zajos vilgba, jaj! Segteni fognak. Nem mindenki, de a legtbben. Minl szintbben ktsgbe vagy esve, annl jobban mkdik.
Aki tnyleg nagyon-nagyon flnk, terpiba is elmehet, de ez csak
az elkszts. A tnyleges vltozst az hozza, hogy kilpsz a valsgos vilgba, s lmnyeket szerzel. Ez ngerjeszt folyamat minl
tbb kellemes tapasztalatod van, annl btrabb s felszabadultabb leszel, ami mg tbb j lmnyt hoz.
A flnk emberek nem szeretnek flnkek lenni, s titkon sokszor
arra vgynak, hogy rettenthetetlen hsk legyenek. Ha nincs ms
dolgod, hajr, de a srknyl kard mellzhet a felszerelsbl. ppen csak egy pici btorsg kell, mint a selsnl, hogy elmozdulj a
dombtetrl. Vlaszthatsz szeld dombot is, s miutn megindult a
lc, megy magtl. Flsleges vadul zgni, szpen vatosan is csszklhatsz, amg megjn a biztonsgrzeted s a btorsgod.

sz
Egy msik kedvenc rgy az elmebeli kpessgek hinya. A tbbieknek j a felfogsa, de nekem nem veszi be az agyam ezt a sok izt.
Mr a suliban sem ment. Egyszeren nem vagyok elg okos hozz.
Ht ez ppensggel elfordulhat. Tegynk egy prbt! Megrted-e
ezt a bekezdst? Amennyiben nem, megrom a felmentst, br nem
tudom, elfogadjk-e. Ha viszont kpes vagy felfogni elvont tmrl
szl szvegeket, akkor sajnos, ki kell brndtsalak. A kvantum
mechanikt illetleg nem mernk nyilatkozni, de nyelvek befogadsra az agyad tkletesen alkalmas.
Ez elg szomor, tnyleg egyszerbb lett volna egy hibs nyelvgn,
s mr mehetnl is internetezni. Radsul jogosan sajnlhatnd magad, s elkpzelhetnd, hogy mennyi nyelvet megtanulnl, ha tehetnd. Pech.
gy most knytelen leszel egy kicsit konkrtabban megvizsglni a
dolgot, s felfedezni, hogy mirt is nem ment valjban. Lehet, hogy
egyszeren nem rdekelt az egsz? Taln mg most sem rdekel, csak
valami miatt muszj. Remlem, a knyvnek legalbb a kzepe fel
kedvet kapsz, klnben inkbb keress valami olyasmit, ami lzba hoz.
Aki nem szereti a kalandparkot meg a fagyizt, ne knyszertse magt
rjuk!

45

A beszd sztne
Egy msik, elg valszn lehetsg, hogy nem jl csinltad. Mindjrt lesz alkalmad megtapasztalni ms megkzeltseket. Ha eleget kiprblsz, rjssz, hogy melyiken szvja be az agyad legjobban a nyelveket.
Az is lehet, hogy tl szigor voltl magadhoz. Nha, amikor szigor
velnk valaki kiskorunkban, szre sem vesszk, s ugyanazt csinljuk
magunkkal ksbb. Nem attl fogsz nyelveken beszlni, hogy mindennap ngykor felkelsz s jgkockkat tmkdsz a fledbe. Akkor
vagy hatkony, amikor megtallod, hogy mit csinlsz szvesen az j
nyelven.
Egyetlen esetben nincs valami sok stnivald: ha a sajt vlt korltaidat ismtelgeted magadnak, ahelyett, hogy felfedeznd, milyen
irnybl fogod fel knnyen a dolgokat.

Szorgalom
Egyszer egy hippitborban tartottam Termszetes Nyelvtanulstanfolyamot19. Lustknak val nyelvtanulsknt hirdettem meg, gondoltam, ez abban a krnyezetben vonz lesz, s be is vlt. Msnap
odajtt egy trk lny: Hallottam, hogy rdekes volt a tanfolyam.
El is akartam menni, csak tl lusta voltam kzlte nironikus
mosollyal.
Mindent tlzsba lehet vinni, de amgy a lustasg a tanulsban roppant rtkes tulajdonsg. A lusta ember eleve nem hajland arra a
sok felesleges macerra, amit a hivatalos llspont szerint meg kellene tennie, gy rengeteg ideje marad olyasmikre, amikkel valban beszvhatja a nyelvet. A lustasg biolgiailag adaptv tulajdonsg, egsz
egyszeren hatkonysgot jelent. Minek pazarolja a tigris rohanglsra az energijt, mikor teli a bendje?
A lustasg persze nem azt jelenti, hogy nem csinlunk semmit.
Azt az llapotot hallnak nevezik, s gyantom, hogy nem alkalmas a
nyelvtanulsra. A stratgikusan alkalmazott lustasg azt jelenti, hogy
csakis tnyleg rtelmes (egyben kellemes) tevkenysgekbe vagy hajland energit fektetni. Ebbl elg sok lehet passzv, heverszs is, ha
ppen ez fekszik neked. Igazbl mg a tv ell sem kell felkelned,
elg, ha tvltod ms nyelvre a csatornt.

19 A nemzetkzi hippik kztt egybknt hemzsegnek az gyes nyelvforgatk. Mg francik is!

46

A beszd sztne

Ezt leveszem. Ennek nem rlk. (maszj)

Mind a szorgalom, mind a kitarts hinya nagyon gyakran valami egszen msra megy vissza, mgpedig arra, hogy nem hisznk magunkban. Amint elkezdjk rezni, hogy ez igenis megy neknk, rgtn
megjn hozz a kedv s az energia.

Kitarts
Jaj, tudod, nem vagyok elg kitart a nyelvekhez! hallom idnknt
emberektl. Ezt ugyancsak kitartan brjk ismtelgetni, akr tz ven
t ugyanazon a hangsznen, amin elszr hallottam, amikor tallkoztunk. Ezt nevezem! Ha ilyen kvetkezetes hittel vetn r magt a nyelvekre az illet, mr egy fl tucatot maga mgtt tudhatna.
Egybknt nagyon megrtem, mert n sem vagyok kitart. Sosem
gondolok az egszre, mindig csak arra, hogy milyen rdekes az ppen
kvetkez kis rsz, s milyen fantasztikus lesz, amikor tudni fogom.
Aztn persze msnap megint jn egy rdekes rsz, s utlag vissza
nzve lehet, hogy kitartsnak tnik a kvncsisg, pedig csak szeretek
szrakozni. Nem sok mindenkit hallottam mg panaszkodni, hogy
nincs kitartsa a stievshez vagy ahhoz, hogy megmasszrozzk a
htt. Ami most kvetkezik, lehet, hogy nha egy kicsit aktvabb, de
ugyanolyan j rzs. Kalandra fel!

47