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origem e conceitos.
DISCIPLINA: EMPREENDEDORISMO
GOVERNAMENTAL
UNIDADE 1- Definio e Origem do Empreendedorismo
-Tipos de empreendedorismo. Empreendedorismo
Governamental
- Empreendedorismo no Brasil. Exemplo de aes
empreendedoras pblicas e governamentais.
- Empreendedorismo e incubao de empresas
DISCIPLINA: EMPREENDEDORISMO
GOVERNAMENTAL
UNIDADE 2- Perfil e personalidade empreendedora
- Empreendedores, Intra-empreendedores e
gerentes. Criatividade e Inovao.
- Empreendedorismo privado. Plano de negcios.
- Empreendedorismo pblico. Proposio de
projetos.
DISCIPLINA: EMPREENDEDORISMO
GOVERNAMENTAL
UNIDADE 3 - Gesto empreendedora
- Ferramentas de gesto utilizadas pelos
empreendedores
- Balanced Scorecard
- Anlise SWOT
- Anlise de cenrios
- Planejamento de metas
Objetivos:
Conhecer a origem do
empreendedorismo, conceitos e principais
pensadores.
Analisar as caractersticas dos
empreendedores.
ENTREPRENEUR (FRANCS)
aquele que
atua dentro de
uma empresa j
estruturada de
forma
empreendedora.
EMPREENDEDORISMO
Processo de criar algo novo com valor dedicando o tempo e
o esforo necessrio, assumindo os riscos correspondentes
e recebendo as conseqentes recompensas da satisfao e
independncia econmica.
Criar valor para:
Assumir riscos
-Empreendedor
-Financeiros
- Psquicos
Satisfao
-Sociais
EMPREENDEDORES
So diferentes
Se destacam
Possuem motivao
So apaixonados pelo que fazem
No se contentam em ser mais um
Querem ser admiradas e reconhecidas, imitadas e
referenciadas
Querem deixar um legado
EMPREENDEDORES START-UP
EMPREENDEDORES CORPORATIVOS
INTRA-EMPREENDEDORES
EMPREENDEDORES
-Que diferencia empreendedores de outras pessoas?
-Quais so estas diferenas?
-Como se formam estas diferenas?
possvel formar
empreendedores?
O que ensinar? possvel ensinar algum a se tornar empreendedor?
Como faz-lo?
A universidade est capacitada a ensinar o empreendedorismo,
considerando-se os seus mtodos tradicionais de ensino?
Qual o papel do professor tradicional ao ensinar empreendedorismo?
Qual o seu papel num programa didtico em que o comportamento o
alvo maior, e em que o conhecimento gerado pelos prprios alunos,
no processo de elaborao da sua viso de empresa, na auto-avaliao
do seu comportamento, na construo de seus mtodos prprios de
aprendizado?
METODOLOGIA DE ENSINO
RESPOSTA S PERGUNTAS
O ensino do empreendedorismo significa
quebra de paradigmas na tradio didtica.
- Pesquisas demonstram que possvel
ensinar empreendedorismo sob condies
diferentes das propostas pelo ensino
tradicional
METODOLOGIA DE ENSINO
RESPOSTA S PERGUNTAS
Ensino de empreendedorismo nas
universidades.
- necessrio um determinado ndice de
sinergia universidade-empresa
-Em Brasil este ndice baixo.
-Inexistncia de linhas de financiamento.
-As polticas pblicas so desfavorveis para as
pequenas empresas.
-Alta carga tributria.
METODOLOGIA DE ENSINO
RESPOSTA S PERGUNTAS
Papel do professor no ensino do
empreendedorismo
- Professor passa a ser organizador da cultura
empreendedora, abandona as funes de
mediador do conhecimento
-No oferece respostas, nem frmulas ou receitas
prontas.
-Procura desenvolver a criatividade nos
estudantes.
-Questionar seu principal papel.
RESUMINDO
1. Aspectos que devem conhecer ao terminar esta aula:
Conceitos de empreendedorismo. Origem e Histria.
Caractersticas empreendedoras.
2. A Bibliografia orienta o material didtico da disciplina,
material complementar que ser disponibilizado e
livros que permitiro aprofundar o estudo.
BIBLIOGRAFIA
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