stiintifici din cadrul Institutului de tiine ale Educaiei angajati n calitate de fomatori n cadrul stagiilor de formare continua pentru profesorii din Republica Moldova
Olga Morozan
Dr. Daniela Munca-Aftenev
MODERATORI
Institutul de tiinte ale
Educatiei si IREX (International Exchange Board) invita cadrele didactice si cercetatorii stiintifici angajati n calitate de formatori n cadrul stagiilor de formare continua pentru profesorii din Republica Moldova interesati sa utilizeze tehnologiile moderne n procesul de predarenvatare sa beneficieze de cursul online de dezvoltare profesionala gratuit:
Platforme online TIC pentru formatorii Institutului de tiine ale Educaiei
IREX
Detalii importante:
Proiectul se va derula n perioada 1 martie
2015 30 iunie 2015 si va include 12 saptamani de instruire online (72 de ore academice) plus 2 workshopuri organizate la sediul Institutului de tiinte ale Educatiei. Instruirea se va desfasura conform metodei clasei inversate: suportul de curs va fi postat online, sub forma unui blog, iar formatorii vor ndeplini toate sarcinile si exercitiile practice utilizand diferite platforme web. Participantii vor nvata sa utilizeze eficient o serie de platforme online cum ar fi posterele digitale, dictionare online, bloguri, chestionare online, teste interactive, platforme pentru elaborarea filmelor digitale, platforme pentru conferinte video.
este o organizaie internaional
non-profit ce desfoar programe de liderism i inovare, ce au ca scop perfecionarea calitii educaiei, creterea independenei mass media, i promoveaz dezvoltarea unei societi civile pluraliste. Fondat n 1968, IREX deine un portfolio anual de 60 milioane dolari i o echip de 500 profesioniti n toat lumea. IREX mpreun cu partenerul su IREX Europe pun la dispoziie programe de dezvoltare i expertiz de consultant n peste 100 ri.
Pentru a participa n proiect:
Cadrele didactice interesate sa beneficieze de cursul online
Platforme online TIC pentru formatorii
Institutului de tiine ale Educaiei sunt rugate sa transmita prin email la adresa danielamunca@gmail.com o scurta scrisoare de intentie, care sa expirme n linii generale motivul pentru care sunt interesate de a acumula experienta practica n domeniul utilizarii TIC n educatie. Termenul limit pentru nregistrarea n proiect: 28 februarie 2015
Detalii importante:
Participantii si moderatorii cursului vor interactiona
prin intermediul conferintelor video online organizate prin intermediul platformei Google Hangouts, iar toate sesiunile interactive vor fi salvate n biblioteca online YouTube, pentru a putea fi accesate si dupa finele cursului. Drept finalitati ale cursului vor constitui noi competente digitale pe care formatorii le vor demonstra n cadrul stagiilor de formare continua pentru cadrele didactice din tara, dar si n cadrul unui eveniment de totalizare, organizat n incinta Institutului de tiinte ale Educatiei n iunie, 2015. Participantii care vor ndeplini toate cerintele cursului vor primi certificate de absolvire din partea Institutului de tiinte ale Educatiei si IREX.
Competenele specifice cursului:
1. Cunoatere i nelegere (cunoaterea i utilizarea adecvata a diverselor platforme TIC, selectarea oportuna i informata a metodelor de accesare a surselor online de informaie, utilizarea eficienta a Internet-ului n procesul de predare-informare, crearea unei strategii adecvate de informare personala, utilizarea instrumentelor TIC pentru cercetare i instruire, cu selectarea corespunzatoare a surselor i a mecanismelor de transfer al informaiei). 2. Explicare si interpretare (configurarea n funcie de nevoile personale a platformelor web, proiectarea i realizarea unui design personalizat al resurselor web, conform unui scop didactic concret, managementul eficient al informaiei utilizand aplicaiile Web 2.0). 3. Instrumental aplicative (proiectarea, conducerea i evaluarea activitailor cu utilizarea platformelor online, dezvoltarea unei strategii de integrare a aplicaiilor eLearning n activitatea didactica, proiectarea mediilor i experienelor de nvaare susinute de TIC n cadrul aplicaiilor interactive de soft educational, integrarea conceptelor i abordarilor pedagogice constructiviste cu noile facilitai oferite de mediile virtuale i valorificarea lor n procesul didactic, proiectarea, dezvoltarea, evaluarea de materiale auxiliare didactice digitale cu coninut interactiv hipermedia (imagini, secvene audio i video etc.). 4. Atitudinale (asumarea responsabilitii socioeducaionale i asigurarea egalitaii de acces la resursele TIC, cultivarea sentimentului de apartenena la comunitatea de cunoatere a cadrelor didactice-utilizatori TIC, creterea motivaiei i a ncrederii n potenialul personal de dezvoltare n direcia utilizarii inovative a resurselor TIC n activitatea didactica, contientizarea impactului socio-profesional al utilizarii TIC n cariera didactica, stimularea unei atitudini pozitive definita prin spirit de iniiativa, dinamism, receptivitate i creativitate n utilizarea TIC n activitatea didactica).