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Introduccin
El presente trabajo intenta explorar algunas ideas en torno a las cuales Rousseau desarrolla
su pensamiento en relacin a la desigualdad social en el contexto de la Ilustracin.
Comienza con una breve introduccin respecto de las caractersticas de la Ilustracin como
movimiento de ideas que surge en el siglo XVII.
Para desarrollar a partir de algunas reflexiones sobre la moral conceptos como naturaleza
humana, razn, sociabilidad, felicidad que conforman parte de la compleja trama de
significados que definen la etapa que dar lugar al humanismo.
Esta concepcin del hombre se traduce en el principio de libertad como autonoma y en el
principio de igualdad atravesando los ejes temticos sobre los que se asentar la base
moral para la realizacin del hombre como ser libre en una sociedad ms justa.
En Rousseau y la desigualdad se rescata el anlisis y el pensamiento sobre la evolucin
del hombre desde la igualdad en su estado de naturaleza a la desigualdad social y la
formacin de la sociedad, que realiza este filsofo en sus obras El Discurso Sobre las
Ciencias y las Artes y Sobre el origen y los fundamentos de la desigualdad entre los
hombres.
Finalmente en educacin y la igualdad se aproxima a la propuesta rousseauniana,
concebida con la finalidad de atenuar la situacin de desigualdad a travs de una vuelta a
la naturaleza y una educacin que desarrolle el individualismo y la independencia del
hombre; transformando el orden social, desde su interioridad.
Rousseau va a sugerir como formas de resolver la desigualdad social la formacin de
ciudadanos libres, idea desarrollada en Emilio y en El Contrato Social, proponiendo
transformar la sociedad a travs de un nuevo orden poltico concebido desde el
reconocimiento de la libertad e igualdad del hombre.
La Ilustracin
La Ilustracin representa un movimiento de ideas que surgi en el siglo XVII pero que se
desarroll sobre todo en el XVIII, en el llamado Siglo de las Luces. Llamado as por sus
intelectuales, haciendo referencia a las luces de la lgica y de la inteligencia, con la
pretensin que deban iluminarlo todo.
Como movimiento se propuso desarrollar la lucha de la razn contra la autoridad,
representando as, una filosofa de crtica a la tradicin cultural e institucional.
El ideal de la Ilustracin fue la naturaleza a travs de la razn pero en realidad no es ms
que el espritu del Renacimiento llevado hasta sus ltimas consecuencias, en manifiesta
oposicin con lo sobrenatural y lo tradicional.
En su concepcin la razn es lo que permite comprender el mundo a travs de la
inteligencia. Solo es real aquello que puede ser entendido por ella. Lo que no es racional
debe ser rechazado como falso e intil. Es un concepto al que se le niega todo carcter
innato; se forma, y se perfecciona. No necesita de la autoridad y tampoco de la tradicin,
su valor radica en su carcter universal, que es idntico en todos los individuos. Tiene
adems, una dimensin prctica a travs de la cual se puede perfeccionar las artes y las
ciencias y con ello, la comodidad y el bienestar del individuo. En la razn est la salvacin
y tambin la felicidad. Estamos al comienzo de la humanidad.
La filosofa poltica de la Ilustracin est basada en el Derecho Natural, entendiendo por
este, el derecho que tienen todos los hombres a la vida, la libertad y la propiedad siendo
misin del Estado defender esos derechos y garantizarlos.
La Naturaleza crea al hombre para que sea feliz, es una especie de mquina perfecta que
todo lo hace bien. Por eso en la evolucin progresiva de la humanidad, el hombre con el
transcurso de los siglos se ir perfeccionando en forma continua; as llegar el momento en
que lograr construir la sociedad perfecta, una especie de paraso en la tierra, fundado en la
propiedad privada, la libertad y la igualdad.
La Ilustracin es la primera cultura laica de la historia de Europa que se desarrolla al
margen del cristianismo, y en algunos aspectos puede considerarse hasta anticristiana.
El Ilustrado llegar al amor al prjimo partiendo de la razn y no de la revelacin y
emplear la palabra filantropa es decir el amor al hombre por el hombre mismo, sin hablar
de caridad.
El pensamiento ilustrado tiene un carcter profundamente pedaggico, tendiente a la
creacin de un hombre crtico y libre con la posibilidad de su realizacin, mediante la
educacin. Esta es una de las instancias ms importantes en la que se sostiene la Ilustracin
y en donde mantuvieron sus instituciones e ideas.
Quisiera plantear algunas reflexiones relacionadas con la moral de la poca y alguno de sus
conceptos.
La respuesta de la religin revelada de la etapa anterior, respecto del fundamento de la
moral diferir notoriamente de la Ilustracin. El juicio sobre el bien y el mal se situar en
el hombre y surgir de su naturaleza.
Por otro lado esta sustantividad moral del siglo XVIII plantear entre los pensadores
ilustrados diferencias en la interpretacin de la naturaleza del hombre y sus aspectos ms
relevantes. La virtud, el sentimiento, la razn, la libertad, el inters, la sociabilidad
conforman los matices que darn significaciones a esa naturaleza humana.
En primer lugar, la teora moral en el siglo de las Luces tiene lugar en el marco del combate
contra los fundamentos que proporciona la religin revelada[1]. La religin determina
nuestra creencia; las leyes, nuestras costumbres y nuestras virtudes. Kant sealar a la
religin como el campo de batalla de la Ilustracin, como uno de los obstculos que hay
que remover no slo para poder pensar libremente, sino tambin para ser capaz de actuar
libremente[2].
En segundo lugar, el pensamiento ilustrado parte de una nueva concepcin del hombre. Con
los nuevos descubrimientos, la nueva representacin del universo que tiene lugar en el siglo
XVII conlleva, una nueva representacin del concepto y del lugar del hombre en el mundo.
Se es hombre antes de tener una religin[3].
En tercer lugar, la caracterstica de la naturaleza humana que tiene mayor resonancia como
sustento moral ser la razn en unos casos, y en otros los sentimientos, libertad, inters o
utilidad. Tambin estn los que sostienen que lo bsico es el egosmo o amor propio, o la
sociabilidad.
Otro concepto fuertemente unido a esta moral pretendidamente laica es la felicidad. El
disfrute de la vida mundana reemplazar el mandato del logro de la vida celestial
reemplazando de esta forma, la motivacin de la accin del hombre.
Ahora bien, liberados del dogma religioso, del pecado original, superado ese binomio del
premio-castigo, los ilustrados tendrn que hallar el camino que gue el comportamiento
individual del hombre, desde la instancia egosta en esa bsqueda de felicidad. La
respuesta que darn los pensadores ilustrados a esta cuestin ser entonces la de articular la
felicidad y la moral, de donde surge la nocin de sociabilidad. Y otro concepto que se
expresar en este contexto ser el de las pasiones[4].
La sociabilidad ser concebida como ideal de felicidad, como prctica de virtud. La
cuestin es buscar la armona entre ambas. Ser dichoso es ser virtuoso.
Ser definida como benevolencia hacia los dems hombres, disposicin a hacer el bien, a
conciliar nuestra felicidad con la de los otros y a subordinar siempre nuestro provecho
particular al provecho comn y general. De este principio derivarn todas las leyes de la
sociedad[5].
Si profundizamos este concepto, el punto en que se produce el pasaje del hombre natural al
hombre social proyecta la contradiccin de naturaleza- sociedad[6].
Rousseau ser el que propondr pensar la sociedad como condicin de posibilidad de
realizacin ideal. l dir, la moral no puede ser ms que una moral social[7].
En el Discurso sobre el origen de la desigualdad, Rousseau afirma que, la sociabilidad,
como principio natural tiene ciertos lmites. El ser humano es bondadoso por naturaleza,
pero la sociedad ejerce sobre l su accin corruptora. Los males y los vicios en el hombre,
va a sostener, proceden de la permanente oposicin entre naturaleza y sociedad.
Ya en el Contrato Social va a concebir la sociabilidad, como la necesidad de favorecer la
voluntad comn que est por encima del beneficio individual, como una forma de defender
y proteger a la persona y bienes de cada uno pero de modo tal que cada uno de estos,
unindose a todos, slo obedezca a s mismo y lo haga tan libremente como antes. En este
caso surgir otro concepto fundamental que es el de libertad.
Es importante observar que, al traducir el principio de sociabilidad en reglas de conducta en
la nueva sociedad, seala la igualdad de los hombres como un principio que hay que tener
en cuenta -adems de la obligatoriedad recproca implcita en la sociabilidad-. Para lo que
se requerir libertad.
Ahora bien, si no somos libres, cmo podremos hablar de deberes, cmo puede ser posible
la moral? El problema bsico que subyace en este debate no es otro que la concepcin del
hombre.
Si bien, la sociedad para buscar los fines sociales, debe ejercer sobre l una coaccin, en
donde no importa si los hombres son buenos o malos por naturaleza, la obra social
consistir en la organizacin e institucionalizacin de esta coaccin.
La sociabilidad es el fundamento de la moral, pero tambin lo es la libertad.
No es tanto el entendimiento lo que distingue especficamente los animales y el hombre
cuanto su calidad de agente libre[8].
Reafirma este concepto en El Contrato Social, cuando Rousseau habla sobre el ltimo
grado de la desigualdad, el de la esclavitud, y se refiere a la condicin irrenunciable que
distingue al hombre como hombre constituyndose en el nico fundamento de la moral:
Renunciar a la libertad -dice Rousseau- es renunciar a la condicin de hombre, a los
derechos de la humanidad (...). Tal renuncia es incompatible con la naturaleza del hombre,
y eliminar la libertad de su voluntad implicara arrebatar todo tipo de moralidad a sus
acciones[9]. La libertad, como principio fundamental de la moral. Kant, llamar a esta
libertad moral, autonoma. El principio de autonoma es el nico principio de la moral.
Teniendo en cuenta la naturaleza del hombre, y lo que el hombre puede hacer de s mismo
conformando as, la base de su dignidad.
Puede considerarse que el fundamento moral del Siglo XVIII es la libertad y la igualdad.
Para lograrlas es necesaria la realizacin del hombre como ser libre en condiciones sociales
y polticas que deben estar inspiradas por el principio de igualdad.
Durante mucho tiempo la libertad ser interpretada como posibilidad de eleccin entre
mandatos divinos y pasiones humanas de modo que la ley provena de algo externo al
hombre y por lo tanto la libertad quedaba restringida a optar entre lo que determinaba la
divinidad y los propios deseos.
Para autores como Benjamn Constant (De la libertad de los antiguos comparada con la de
los modernos[10]) la libertad nos remite al sentimiento del disfrute de algunos bienes
fundamentales para el desarrollo de la personalidad humana. Entendida como ausencia de
impedimento o coaccin.
Sin embargo Rousseau en el Contrato Social va a sostener que los hombres al aparecer
sobre la tierra se hallan en lo que se llama estado de naturaleza que se caracteriza por ser un
estado de absoluta libertad donde cada hombre hace lo que quiere y no tiene que dar cuenta
de ninguno de sus actos. Todava no existe ningn gobierno, no hay autoridad, ni leyes ni
tampoco ninguna organizacin social ni poltica.
Pero dice tambin que llegar el momento en que los hombres se darn cuenta de la
conveniencia de agruparse para defender mejor su vida, libertad y propiedad eligiendo en
esta organizacin, a alguien para que gobierne. Y esto ser posible mediante un acuerdo
libre entre los hombres para elegir a sus gobernantes.
La obediencia a la ley que uno a prescrito es libertad[11], la llama tambin libertad moral
porque es la nica que convierte al hombre en dueo de s. El pueblo que logra obedecer
la ley que se da a si mismo logra la libertad poltica.
Si la soberana popular es ante todo, el poder de hacer la ley y esta tiene entre los
fundamentos de su legitimidad, la libertad, la constitucin civil tendr entonces, como
objetivo que la libertad de cada uno sea compatible con la de los dems.
Kant, por su parte, excelente lector de Rousseau, no slo ha expresado el primer punto de
vista en su concepto de autonoma moral, sino que adems, al derivar la idea de derecho del
concepto tico de libertad, garantizar a su vez jurdicamente la liberad poltica. La
constitucin civil, como hemos observado, tiene como primer objetivo que la libertad de
cada uno sea compatible con la de los dems.
Es necesario destacar, por otra parte, que el Siglo de las Luces produce, la Constitucin de
1791, precedida de la Declaracin de Derechos (texto fundamental que aplica las ideas de
Montesquieu, Rousseau y Kant, entre otros).
La libertad poltica concebida como idea nace e intenta plasmarse. Y este acontecimiento
representa el origen del desarrollo histrico de la libertad moral y poltica - y del derecho a
la libertad o a las libertades- en las democracias modernas.
El principio de igualdad
Las reglas de distribucin estn conformadas de tal manera que cualquier beneficio o carga
especfica debe distribuirse o negarse a una persona segn tenga o no la caracterstica
sustantiva determinada, lo que requiere una consideracin de valor.
Un sistema moral o jurdico es igualitario si todos los beneficios o cargas se distribuyen en
partes iguales para todos.
La Revolucin Francesa proclam que a todas las personas se les deba reconocer los
mismos derechos fundamentales, es decir a todos los ciudadanos en cualquier sistema
poltico por sus respectivos gobiernos.
Para algunos autores el tema de la igualdad es el tema poltico moral por excelencia que se
hereda de la Ilustracin.
El problema no es la igualdad, sino la diferencia. (...) La igualdad ilustrada se movi al
comps del par poder = riqueza[12]. Esto nos remite al Discurso sobre el origen de la
desigualdad de Rousseau.
Pues bien, en el anlisis del origen y de los fundamentos de la desigualdad entre los
hombres, va a explorar y profundizar sobre la igualdad. El destaca esta situacin como el
problema fundamental de la sociedad de su tiempo.
Rousseau descubri en los distintos escenarios de pobre o rico, poderoso o dbil, amo o
esclavo las diferentes formas o grados de desigualdad: a la primera la llama desigualdad
econmica; a la segunda, desigualdad jurdico-poltica; y desigualdad social, a la tercera.
Para eliminar las formas y los grados de desigualdad, y de la consiguiente dominacin o
dependencia arbitraria del hombre, es necesario que el hombre se reencuentre, haciendo
que se convierta en sujeto moral, no obedeciendo otra ley que aqulla que se da a s que
convierte al hombre verdaderamente en dueo de s mismo"[13].
El valor de la igualdad va a establecerlo desde una perspectiva moral.
Tanto para Rousseau como para Kant, el valor moral de las acciones y de las relaciones
humanas radica en aquello que especifica al hombre como tal, esto es, en el hecho de que el
hombre es un ser capaz de darse a s mismo su propia ley, en definitiva en el hecho de ser
autnomo.
La salida que va a proponer Rousseau en El Contrato Social, es la lgica consecuencia del
principio de igualdad entendido en sentido normativo: los hombres deben ser moralmente
iguales. Y, desde esta perspectiva, se observa la coherente descripcin de las formas y
grados de la desigualdad, as como la necesidad de transformar las condiciones que generan
desigualdad en otras que hagan posible una sociedad ms justa, ms igual.
Rousseau va a considerar que el punto ms lgido de la sociedad desigual es la esclavitud.
"Es ste el ltimo punto de la desigualdad y el punto extremo que encierra el crculo; es
aqu donde todos los particulares vuelven a ser iguales, puesto que no son nada, y, al no
tener los sometidos otra ley que la voluntad del dueo ni ste otra regla que sus pasiones,
las nociones del bien y los principios de la justicia se desvanecen de nuevo; es aqu donde
todo se reduce a la ley del ms fuerte"[14] .
Deben crearse las condiciones para la realizacin autnoma del hombre y del ciudadano, y
el punto ms oscuro de la sociedad desigual se transformar en punto de partida. Cada
persona, lejos de ser un objeto o mercanca con precio intercambiable, es un fin en s; en
lugar de verse atado a leyes que el hombre no se ha dado a s mismo, en adelante ya puede
pensar en verse slo "sujeto a su propia legislacin, que a la vez es universal", y "obligado
a obrar slo en conformidad con su propia voluntad legisladora"[15]
"La autonoma es, pues, el fundamento de la dignidad de la naturaleza humana". La
necesidad de establecer que todos los hombres deben ser reconocidos tanto individual como
colectivamente como fines en s mismos, postula la base terica y la exigencia tica para
que sean tratados como tales, es decir como iguales desde el punto de vista moral. Dicho
reconocimiento tiene como fin crear las condiciones para hacer posible una sociedad ms
justa, ms igual.
La Revolucin francesa fue revolucin de la igualdad y de la libertad. En primer lugar, la
supresin del marco jurdico del ancien rgime que amparaba la ms profunda desigualdad,
la abolicin de los derechos feudales de 1789.
En segundo lugar, la aprobacin, tambin en 1789, de la Declaracin de los Derechos del
hombre y del ciudadano, que expresa las bases nuevas de la Constitucin que regular la
nueva sociedad[16], donde se declara que los hombres nacen y permanecen libres e iguales
en sus derechos como as tambin se reconoce no slo la igualdad ante la ley, sino tambin
el derecho de todos los ciudadanos a participar, personalmente o a travs de sus
representantes, en su elaboracin.
Y en tercer lugar, la abolicin de la esclavitud en las colonias por decreto de la Convencin
en 1794.
Rousseau y la desigualdad
Oh virtud! Ciencia sublime de las almas sencillas, Tanto esfuerzo y aparato son precisos
para conocerte? No estn tus principio grabados en todos los corazones, y no basta para
aprender tus leyes con recogerse en uno mismo y escuchar la voz de la propia conciencia
en el silencio de las pasiones?[18].
Todo est bien al salir de las manos del autor de la naturaleza, pero todo degenera al
contacto con el hombre[23].
Sin embargo, afirma tambin que el hombre viene al mundo sin posibilidades para
enfrentarse al medio, para el cual necesitar prepararse existiendo en la sociedad, una
pugna entre el hombre natural y el civil.
Rousseau sostiene que la fuerza necesaria del hombre se encuentra en su inteligencia y en
la educacin. La educacin de la naturaleza es el desarrollo interno de nuestras facultades y
nuestros rganos, debiendo aprender por nuestra propia experiencia sobre los objetos que
nos rodean.
El dice que El hombre de la naturaleza, lo es todo para s, el verdadero estudio, es el de la
condicin humana. En el estado natural, todos los hombres son iguales, slo son
hombres.
Rousseau, consideraba que el mundo que se estaba configurando en el pasaje del hombre
natural al social, deba desechar, el papel de los hombres como siervos, para convertirse
en ciudadanos libres, dueos de s mismo, y conservadores de la soberana. Consideraba la
educacin como el mejor camino para formar ciudadanos libres, concientes de sus derechos
y deberes pero, a su vez se dio cuenta que el sistema educativo dominante, no poda llevar a
cabo esta tarea.
El proceso de socializacin que propone, toma como premisa la propia evolucin y las
necesidades del nio en s. Este es un modelo pedaggico simblico que se intenta como
metfora como dice Mara del Carme Iglesias en el prlogo de Emilio[24].
El proceso educativo debe partir de la comprensin de la naturaleza del nio, del
conocimiento de sus intereses y caractersticas distintivas. Conoce el mundo exterior, de
forma natural, utilizando sus sentidos, es decir, por medio de las sensaciones conoce el
mundo que lo rodea, por lo tanto, la observacin y la experimentacin, constituyen la va
que permite al nio apropiarse de ese mundo. Al nio, se le debe dar la ms amplia libertad,
que juegue y corra en el campo, sin restricciones, lejos de las costumbres enviciadas de la
ciudad, que perder el tiempo, genera educacin, ya que no ensea la virtud ni la verdad,
sino a preservar el corazn de los vicios y, el nimo de los errores.
Un nio, aislado de la sociedad, debe ser asistido por un educador, un tutor, el cul
intentar que surjan libremente del fondo de su alma, los buenos criterios morales, no
corrompidos an, por esa sociedad. El nio no es un adulto en miniatura, sino, un ser
humano que atraviesa sus propias fases de desarrollo. El juicio moral, surgir de la
sensibilidad educada, y de la conciencia surgir la razn.
Rousseau con la intencin de disminuir las desigualdades, producidas por jerarquas
hereditarias y castas, y por la distribucin de la riqueza vea en el aprendizaje de las
profesiones manuales en ramas diversas de la divisin social del trabajo, una manera
democrtica de alcanzar la igualdad de este hombre comn que se prepara para un futuro
desconocido, en donde su contenido sustantivo es el trabajo, manual e independiente.
La perfectibilidad del hombre es un factor importante, que lo lleva a ste a la necesidad
gradual de establecer vnculos sociales, saliendo as del estado natural.
La bsqueda de perfectibilidad, es el origen de todas las desgracias del hombre que lo saca
de su condicin originaria, en la cual, pasara los das de su vida tranquilos. Esta facultad,
con sus vicios y virtudes, lo hace tirano de s mismo y de la naturaleza[25].
La causa principal del perfeccionamiento de nuestra razn, se halla en la actividad de las
pasiones humanas[26]. El intento de conocer, se debe a que el ser humano desea gozar, lo
cual implica razonar. A su vez, las pasiones, tienen su origen en las necesidades y el
progreso de ellas en el conocimiento.
Debido a la facultad de perfeccionarse, surge en el ser humano, la necesidad de aprender.
Rousseau, afirma, que la situacin de desigualdad puede ser atenuada a travs de una sana
vuelta a la naturaleza y una educacin que desarrolle el individualismo y la independencia
del hombre; transformando el orden social, desde el interior mismo, y sin violencia.
Algunas reflexiones
Bibliografa consultada
Bobbio, N.; Matteaucci, N.; Pasquino G. Diccionario de Poltica. Editores Siglo XXI.
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Ilustracin
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Web
thales.cica.es/re/recurss/rd99/ed99-0314-
Caler,
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Historia
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www.carloscaler.diariogratis
.com/otros_documentos/2005/01/07/jean-jacques-rousseau_1712-1778
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J.
Emilio
la
obra
pedaggica
www.universidadabierta.edu.mx /biblio/ /p/ emilio-perez
Hernndez,
Pedro.
Recursos
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NOTAS:
sobre
de
la
Rousseau.
ilustracin.