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GROSSO
SENAI
SERVIO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL
DEPARTAMENTO REGIONAL DE MATO GROSSO
INFORMTICA BSICA
SENAI-DR/MT
Gerncia de Educao e Tecnologia GETEC
Unidade de Desenvolvimento em Educao Inicial e Continuada
CDU 004
Informtica Bsica
SENAI-DR/MT
1. CONHECENDO O COMPUTADOR...............................................................................................................7
1.1 HARDWARE....................................................................................................................................................7
1.2 DISPOSITIVOS DE ENTRADA.........................................................................................................................7
1.3 DISPOSITIVOS DE SADA...............................................................................................................................7
1.4 O GABINETE..................................................................................................................................................8
1.5 ESTABILIZADOR..............................................................................................................................................9
1.6 MEIOS DE ARMAZENAMENTO :....................................................................................................................10
1.7 TIPOS DE MEMRIA....................................................................................................................................10
1.8 DISQUETE....................................................................................................................................................10
1.9 DISCO RGIDO..............................................................................................................................................11
1.10 CD..............................................................................................................................................................11
1.11 DVD...........................................................................................................................................................12
1.12 PENDRIVE..................................................................................................................................................12
1.13 SOFTWARE................................................................................................................................................12
2. SISTEMA OPERACIONAL............................................................................................................................13
3. EXERCCIOS DE REVISO..........................................................................................................................14
4. CONHECENDO WINDOWS XP....................................................................................................................15
4.1 LOGON.........................................................................................................................................................15
4.2 MOUSE.........................................................................................................................................................16
4.3 CONHECENDO A REA DE TRABALHO OU DESKTOP...............................................................................16
4.3.1 cones...................................................................................................................................................17
4.3.2 Barra de Tarefas...................................................................................................................................17
4.3.3 Boto Iniciar........................................................................................................................................18
4.3.4 Menu Iniciar.........................................................................................................................................18
4.4 TODOS OS PROGRAMAS.............................................................................................................................19
4.5 ABRINDO PROGRAMAS ...............................................................................................................................20
4.6 TRABALHANDO COM MLTIPLAS JANELAS ...............................................................................................22
4.7 ORGANIZANDO CONES NA REA DE TRABALHO .....................................................................................24
5. WINDOWS EXPLORER.................................................................................................................................24
5.1 IUSTRAO DA JANELA DO WINDOWS EXPLORER ..................................................................................24
5.2 MEU COMPUTADOR.....................................................................................................................................25
5.2.1 Diretrios (Pastas)...............................................................................................................................26
5.2.2 Trabalhando com Discos......................................................................................................................27
5.3 ARQUIVO......................................................................................................................................................27
5.4 CRIANDO UM DIRETRIO (PASTA).............................................................................................................28
5.5 COPIANDO PASTAS (OU ARQUIVOS)...........................................................................................................29
5.6 MOVENDO PASTAS (OU ARQUIVOS)............................................................................................................29
5.7 RENOMEANDO PASTAS (OU ARQUIVOS ).....................................................................................................29
5.8 APAGANDO PASTAS (OU ARQUIVOS).........................................................................................................29
5.9 TRABALHANDO COM LIXEIRA.....................................................................................................................29
6. MICROSOFT WORD......................................................................................................................................30
6.1 TELA INICIAL ................................................................................................................................................31
6.2 CONHECENDO O TECLADO.........................................................................................................................32
6.3 CRIANDO DOCUMENTO NOVO.....................................................................................................................33
6.4 ABRINDO UM ARQUIVO(DOCUMENTO) J EXISTENTE ................................................................................34
6.5 SALVAR E SALVAR COMO ............................................................................................................................34
6.6 ORTOGRAFIA E GRAMTICA .......................................................................................................................34
6.7 COPIAR, RECORTAR E COLAR...................................................................................................................35
6.8 DESFAZER E REFAZER ................................................................................................................................35
6.9 FORMATAR TEXTO.......................................................................................................................................36
6.10 BORDAS E SOMBREAMENTO....................................................................................................................37
6.11 CABEALHO E RODAP............................................................................................................................38
6.12 INSERIR SMBOLO.....................................................................................................................................39
6.13 FORMATAR COLUNAS ................................................................................................................................40
6.14 INSERIR FIGURAS......................................................................................................................................41
SENAI - Departamento Regional de Mato Grosso
6.17 DIAGRAMAS...............................................................................................................................................46
6.18 CAPITULANDO LETRAS.............................................................................................................................48
6.19 MAISCULAS E MINSCULAS ...................................................................................................................48
6.20 TABULAES.............................................................................................................................................50
6.21 COLUNAS...................................................................................................................................................51
6.18 TABELAS...................................................................................................................................................52
7. MICROSOFT EXCEL 2003.............................................................................................................................55
7.1 CONHECENDO AS BARRAS DO EXCEL ......................................................................................................56
7.2 BARRA DE FRMULAS ................................................................................................................................57
10.3 COMPONENTES DO EXCEL.......................................................................................................................58
7.4 SINAIS OPERACIONAIS ................................................................................................................................59
7.5 FUNES.....................................................................................................................................................60
7.6 FRMULA DA SOMA ....................................................................................................................................60
7.7 FRMULA DA SUBTRAO .........................................................................................................................61
7.8 FRMULA DA MULTIPLICAO ....................................................................................................................61
7.9 FRMULA DA DIVISO .................................................................................................................................62
7.10 FRMULA DA PORCENTAGEM ...................................................................................................................62
7.11 FRMULA DO MXIMO...............................................................................................................................63
7.12 FRMULA DO MNIMO................................................................................................................................64
7.13 FRMULA DA MDIA .................................................................................................................................64
7.14 FRMULA DA DATA...................................................................................................................................64
7.15 FRMULA DA CONDIO SE....................................................................................................................65
7.24 PROTEGER CLULAS................................................................................................................................66
7.25 REFERNCIAS ABSOLUTAS ......................................................................................................................67
8. POWERPOINT - EDITOR DE APRESENTAES....................................................................................68
8.1 TELA PRINCIPAL ..........................................................................................................................................69
8.2 REA DE TRABALHO ...................................................................................................................................69
8.3 CRIANDO UMA APRESENTAO ..................................................................................................................70
8.4 ASSISTENTE DE AUTOCONTEDO ..............................................................................................................70
8.5 MODELOS A SEGUIR ....................................................................................................................................70
8.6 DIGITANDO UMA APRESENTAO ...............................................................................................................70
8.7 SALVANDO UMA APRESENTAO ...............................................................................................................71
8.8 ABRINDO APRESENTAES EXISTENTES ...................................................................................................71
8.9 MODOS DE EXIBIO ..................................................................................................................................72
8.10 MODO DE SLIDES......................................................................................................................................72
8.11 MODO DE CLASSIFICAO DE SLIDES.....................................................................................................73
8.12 MODO APRESENTAO DE SLIDES..........................................................................................................73
8.13 LAYOUT DO SLIDE.....................................................................................................................................73
8.14 ESQUEMA DE CORES DO SLIDE................................................................................................................74
8.15 ALTERANDO AS CORES DO SEGUNDO PLANO .........................................................................................75
8.16 OPERAES AVANADAS .........................................................................................................................76
9. MICROSOFT INTERNET EXPLORER.......................................................................................................79
9.1 HISTRICO...................................................................................................................................................79
9.2 A WORD WIDE WEB - WWW.......................................................................................................................80
9.3 COMO SE CONECTAR A INTERNET .............................................................................................................80
9.4 NAVEGANDO NA INTERNET .........................................................................................................................81
9.5 PORTAIS VERTICAIS....................................................................................................................................82
9.6 LINKS...........................................................................................................................................................83
9.7 MECANISMOS DE BUSCA............................................................................................................................83
9.8 CORREIO ELETRNICO ON-LINE................................................................................................................84
9.9 CRIANDO UMA CONTA DE CORREIO ELETRNICO .....................................................................................84
9.10 ADOBE ACROBAT READER .......................................................................................................................85
9.11 FAVORITOS................................................................................................................................................85
9.12 DOWNLOADS.............................................................................................................................................86
9.13 BAIXAR PROGRAMAS (DOWNLOAD)........................................................................................................87
9.14 COMPACTANDO ARQUIVOS .......................................................................................................................87
10. EXERCCIOS.................................................................................................................................................89
MODELOS DE CURRCULOS.................................................................................................................................3
EXERCCIOS DE PLANILHAS.........................................................................................................................12
EXERCCIOS DE INTERNET...........................................................................................................................31
11. REFERNCIA.................................................................................................................................................34
1. Conhecendo o Computador
1.1 Hardware
Hardware o nome que damos para classificar a parte fsica do computador, ou
seja, tudo aquilo que podemos ver e tocar, como os dispositivos de entrada, os
dispositivos de sada e a CPU. Cada um dos componentes do hardware composto
de outros componentes eletrnicos, como placas, conexes, cabos, etc.
1.4 O Gabinete
O gabinete o local onde est o componente mais
importante para o funcionamento do computador: a CPU ou
processador (1). O processador o crebro do computador,
pois nele que so executados as instrues e clculos que
permitem que os resultados desejados pelo usurio sejam
obtidos.
Alm do processador, no gabinete que encontraremos vrios outros componentes
importantes, entre os quais podemos destacar:
o disco rgido (2), responsvel pelo armazenamento principal dos dados no
computador;
a placa de vdeo (3), que uma placa eletrnica que faz a conexo da CPU com o
monitor;
a placa de rede (4), tambm uma placa eletrnica que permite a conexo de um
computador com outros computadores;
a fonte de energia (5), onde conectamos o cabo de fora que far a alimentao
de energia eltrica do computador.
1.5 Estabilizador
Antes de ligarmos o computador, vamos conhecer um
dispositivo bsico para o seu funcionamento adequado. O
estabilizador tem a funo de regular a tenso eltrica da
energia fornecida para o computador. Ou seja, ele evita
oscilaes que podem comprometer o funcionamento do computador e, por
conseqncia, causar a perda de informaes do usurio. Na figura ao lado, o
estabilizador a caixinha menor com um interruptor e um led frontal.
Para verificar a conexo eltrica, veja o esquema abaixo:
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1.8 Disquete
O disquete um dos mais antigos meios de armazenamento usados ainda hoje. A
grande maioria dos computadores possui um leitor de disquetes. Os disquetes
podem armazenar informao em pequena quantidade e so ideais para o
transporte de pequenos arquivos. O princpio de armazenamento do disquete um
mecanismo magntico que grava numa pelcula as informaes dos usurios. Isso
permite que as informaes contidas num disquete possam ser escritas, modificadas
e apagadas vrias vezes durante a sua vida til.
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1.10 Cd
O Cd um dos dispositivos de armazenamento mais populares hoje em dia. Possui
uma capacidade razovel de armazenamento e um baixo custo de aquisio. Uma
das vantagens do Cd que, dependendo do contedo armazenado, pode ser
utilizado tanto em computadores, aparelhos de som ou equipamentos diversos. O
Cd armazena dados atravs de um mecanismo tico, mais resistente do que o meio
magntico do disquete.
Basicamente, existem dois tipos de CDs, detalhados na tabela abaixo:
1.11 DVD
O DVD o resultado da evoluo da tecnologia tica do CD. O DVD possui
capacidade de armazenamento maior, no entanto, ainda no to barato quanto o
CD. Com a popularizao dessa tecnologia, a tendncia que os DVDs sejam cada
vez mais utilizados e o preo seja gradativamente menor.
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1.12 PenDrive
Nos ltimos anos, um meio de armazenamento chamado
pendrive
tem
se
popularizado
bastante.
Este
meio
de
1.13 Software
Software o conjunto de programas necessrios para o funcionamento do
computador. Assim, para que este execute funes necessrio instalar programas
especficos, que pode ser divido em grupos:
Softwares bsicos;
Softwares aplicativos.
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2. Sistema Operacional
O sistema operacional (SO) uma espcie de base sobre a qual rodam os diversos
programas utilizados por um computador. Consiste de uma srie de programas
gravados no disco rgido que so carregados na memria (ou seja, so levados
memria RAM) e so executados ("rodam") quando o computador ligado. Assim,
logo que o sistema operacional entra em funcionamento feito um ajuste e
checagem de todos os perifricos existentes e o sistema fica esperando comandos
do usurio.
Ao emitir um comando desencadeia-se a execuo de tarefas bem determinadas
(exemplos: ler a tecla pressionada no teclado, gravar na memria de vdeo o cdigo
de um caracter, transferir um arquivo do disquete para a memria principal, apagar
um byte gravado na memria etc.)
Portanto, o sistema operacional que recebe as ordens do usurio, traduzindo-as
para uma linguagem compreensvel pelo computador. Ele tambm traduz, em uma
linguagem mais acessvel, a resposta da mquina aos comandos do usurio. Ou
seja, o sistema operacional pode ser considerado um intrprete entre o usurio e o
computador, alm de ser um gerenciador das atividades realizadas pela mquina.
O SO uma plataforma sobre a qual vrios tipos de programas podem ser
executados, como aplicativos e jogos. Assim, um sistema operacional utilizado
para operar e gerenciar a ao dos outros programas e coorden-los com a
atividade do equipamento, inclusive os perifricos (teclado, monitor, mouse,
impressora...).
Atualmente so usadas interfaces grficas, ou seja, na tela do sistema aparecem
imagens que permitem o acesso a funes de programas instalados e do sistema
(cones), por meio do teclado ou de simples cliques de mouse.
Portanto, o objetivo de um sistema operacional controlar todos os equipamentos
instalados na mquina, permitindo que se possam executar as tarefas bsicas de
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3. Exerccios de Reviso
1- Relacione as 2 colunas abaixo:
(a) Monitor, Impressora
( ) Dispositivo de Armazenamento
( ) Dispositivo de Sada
( ) Perifricos
1_______.
1024 Kbytes
1_______.
1024 ______
1 Gbytes.
1024 Gbytes
1_______.
1024 Tbytes
1_______.
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4. Conhecendo Windows XP
4.1 Logon
Do ingls logon 'id', do verbo to logon que significa: estabelecer comunicao e
iniciar interao com um computador ou rede de tempo compartilhado .
Tela de Logon
Ao iniciar o Windows XP a primeira tela que temos a Tela de Logon
.
$%
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4.2 Mouse
Representado por um ponteiro no formato de uma seta, o mouse se movimenta pela
rea de trabalho de acordo com o comando do usurio, ou seja, para esquerda,
direita, cima, baixo e diagonal. Veja algumas funes do mouse:
Apontar Levar o ponteiro a um local desejado da tela.
Selecionar Especificar um bloco de dados ou texto na tela realando-o ou
marcando-o, utilizando o mouse, com a finalidade de realizar alguma operao nele.
Aponte no local desejado e d dois clique simultneo.
Duplo Clique usado para acionar um programa ou abrir uma janela, aponte a seta
do mouse no local desejado e d dois clique simultneo.
Arrastar o mouse significa mover um item na tela selecionando-o e mantendo o
boto esquerdo do mouse pressionado enquanto move o ponteiro soltando na
posio desejada.
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4.3.1 cones
Em informtica, cones ou Botes so figuras que representam recursos do
computador, um cone pode representar um texto, msica, programa, fotos, etc;
sendo geralmente acionvel por um clique de mouse.
Voc pode adicionar cones na rea de Trabalho, assim como pode excluir.
Alguns cones so padres do Windows como Meu Computador, Meus Documentos,
Meus locais de Rede, Internet Explorer e Lixeira:
Barra de Inicializao Rpida Essa barra exibe cones nos quais voc pode clicar
para abrir programas rapidamente, mostrar a rea de trabalho ou realizar outras
tarefas.
Para mostrar a Barra Inicializao Rpida:
1. Clique com o boto direito do mouse na Barra de Tarefas e, em seguida, clique
em Propriedades;
2. Na guia Barra de tarefas, marque a caixa de seleo Mostrar barra
Inicializao rpida e clique em Aplicar.
Voc pode desativar a barra Inicializao rpida desmarcando essa caixa de
seleo.
A rea de Notificao exibe a Hora, a Data e tambm pode conter atalhos que
forneam acesso rpido a programas, como Controle de volume e Opes de
energia.
Outros atalhos podem aparecer temporariamente, fornecendo informaes sobre o
status de atividades. Por exemplo, o cone de atalho da impressora mostrado
depois que um documento foi enviado para a impressora e desaparece quando a
impresso finaliza.
SENAI - Departamento Regional de Mato Grosso
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O Boto Iniciar localiza-se no canto direito da Barra de tarefas e tem como funo
acessar o Menu Iniciar aps ser acionado por um clique do mouse.
Em informtica, Boto a regio da tela equivalente a um interruptor de uma
mquina, que pode ser acionado para provocar a execuo de uma ao
deslocando-se at ele o cursor do mouse, e clicando um dos pequenos interruptores
do mouse.
Menu Iniciar O Menu Iniciar surge quando damos um nico clique sobre o boto
Iniciar (ilustrao ao lado). Ele apresenta vrios menus. Cada menu apresenta
submenus.
Em informtica, Menu equivale-se lista de opes ou entradas postas disposio
do usurio, que aparece no vdeo de um terminal de computador com
as funes que este poder, a seguir, realizar por meio de um programa.
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4.3.5 Submenus
Meus Documentos abre a pasta meus documentos onde voc pode armazenar
cartas, relatrios, anotaes e outros tipos de documentos.
Documentos Recentes abre um documento que foi posteriormente aberto. Exibe
a lista dos ltimos 15 arquivos abertos pelo usurio.
Minhas Imagens abre a pasta Minhas imagens, onde possvel armazenar fotos
digitais, imagens e arquivos grficos.
Minhas Msicas abre a pasta Minhas msicas onde possvel armazenar
msicas e outros arquivos de udio.
Meu Computador fornece acesso e informaes sobre unidades de disco,
cmaras, scanners e outros itens de hardware conectado ao computador.
Painel de Controle Acessa o Painel de Configuraes do Windows.
Definir Acesso e Padres do Programa personaliza programas padres para
certas atividades, tais como, navegar pela Web ou enviar e-mail.
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Para selecionar o programa a ser visualizada a tecla Alt deve ser mantida
pressionada ao mesmo tempo em que a tecla Tab pressionada pausadamente.
E assim, podemos alternar entre as janelas medida que necessitamos,
minimizando-as ou restaurando-as ao tamanho original.
2) Podemos alternar entre as vrias janelas abertas utilizando as teclas Alt + Tab.
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5. Windows Explorer
.
No Windows XP, tudo o que h dentro do computador como programas,
documentos, arquivos de dados e unidades de disco, torna-se acessvel em:
Windows Explorer e Meu Computador. Nestes locais, o usurio mantm
organizados os seus arquivos.
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Drives
Drive o nome que o computador d para os compartimentos de disco flexvel,
disco rgido e CD.
5.3
Arquivo
Um arquivo qualquer informao que voc tenha armazenado no disquete,
winchester ou CD. Um programa, um jogo, um texto ou qualquer outra informao
que voc colocar em seu disco ser um arquivo.
Para cada arquivo armazenado em disco atribudos um nome e extenso que atua
como um sobrenome do arquivo. uma sigla geralmente com trs caracteres,
utilizada para facilitar o reconhecimento do tipo de arquivo em questo.
O arquivo nomeado por seu criador ao salv-lo; porm, a extenso atribuda pelo
programa que o criou. Assim, arquivos criados nos Word possui extenso [.DOC]; no
Excel; extenso [*.XLX]; Paint,[*.JPG; *BMP; *.GIF; etc.; arquivos de udio [*.MP3;
.MIDI etc.]. (ilustrao abaixo):
Ex.: livro.Doc; em que Livro o nome do arquivo e Doc sua extenso.
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Basta selecion-la, acessar o Menu Arquivo (Alt + A), renomear (atalho F2) e digitar
o novo nome.
\:/*?><|
Tambm possvel renomear um cone clicando lentamente em seu nome duas
vezes e digitando o novo nome
sim.
5.9 Trabalhando com Lixeira
sempre bom fazer uma limpeza nas suas pastas de trabalho para liberar espao
no disco rgido do computador.
Acessada a partir de um cone na rea de trabalho ou atravs do Windows Explorer,
a Lixeira o local para onde os arquivos deletados so transferidos.
Enquanto a lixeira no for limpa, podemos recuperar os arquivos.
Para remover definitivamente seu contedo, acessar o Menu Arquivo atravs das
teclas Alt + A e depois a opo Limpar Lixeira ou Esvaziar lixeira.
Para recuperar, necessrio selecionar o item a ser recuperado, acionando o
Menu arquivo (Alt + A) e a opo Restaurar.
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6. Microsoft Word
Este um dos editores de texto mais utilizados no mundo. O Word um
processador de texto de alta performance. Com ele voc pode fazer o que desejar,
em matria de editorao eletrnica. Ele permite a criao, edio e manipulao de
diversos tipos de textos e tambm o uso de figuras (Media Galery Clip-arts), criao
de tabelas, correo ortogrfica, textos em colunas, ndices, etc.
Poupa tempo do usurio, sublinhando palavras ortograficamente erradas do texto
enquanto o usurio digita, e corrigindo erros comuns de digitao sem que o usurio
perceba.
Os arquivos criados no Word so chamados de Documentos do Microsoft Word. Os
documentos do Word tm extenso *.doc (Documento).
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1. Primeiros Passos
Para poder ser inicializado, necessrio que o Word esteja instalado no sistema.
Depois de instal-lo, o cone do Word estar contido dentro do Grupo chamado
Microsoft Office e na rea de trabalho do Windows. D um duplo clique no cone do
Word (visto acima).
Ao iniciar o Word, ele sempre lhe dar um documento em branco, pronto para ser
usado. A partir de agora vamos conhecer todos os componentes que formam este
poderoso programa.
Barra de Menus: So as palavras que ficam na parte de cima da janela. Atravs
destes menus temos acessos a todas as funes do Microsoft Word
Barra de Ferramentas Padro: Nela Encontramos os comandos mais utilizados
atravs de cones para agilizar o acesso as operaes mais comuns.
Barra de ferramentas Formatao : fornece-nos acesso rpido a todas as
ferramentas relacionadas a formatao de textos.
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Formatando um texto
Para Formatarmos um texto ele deve estar selecionado primeiramente, pois toda a
formatao acontecer na parte selecionada. E precisaremos da Barra de
Ferramentas Formatao para nos auxiliar nesta aprendizagem.
Barra de ferramentas desenho: Essa barra de ferramentas comum a todos os
programas do Microsoft Office. Atravs dela podemos criar figuras de formas
geomtricas, colocar textos especiais, inserir figuras, girar, invertes e colorir as
mesmas.
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Recortar
Copiar
e Colar presentes
no menu Editar.
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Pgina e Sombreamento.
Quando voc preenche uma pgina com texto ou elementos grficos, o Word insere
uma quebra de pgina automtica e inicia uma nova pgina. Para forar uma quebra
de pgina em um local especfico, voc pode inserir uma quebra de pgina manual:
1. Clique no local onde voc deseja iniciar uma nova pgina.
2. No menu Inserir, clique em Quebra.
3. Clique em Quebra de pgina.
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Para saber o nome de cada funo, passe o Mouse nelas, que ele lhe mostrar o
nome de cada item.
Inserir Imagem :
computador, Por exemplo: uma Foto sua. Podemos encontrar esta opo tambm
no Menu Inserir, Imagem e clicar Do Arquivo.
Cor:
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Estilo de Linha: podemos colocar uma borda em volta da figura, basta clicar nesta
opo e escolhermos um estilo de linha.
Disposio do texto (layout): Esta opo uma das mais importantes, que temos
para que nossa figura fique formatada de acordo com nosso texto. Vamos entender
melhor:
Quando inserimos uma figura ela fica com o layout desproporcional ao nosso
texto, ou seja, no conseguimos move-la facilmente, ou ate mesmo, trabalhar com
ela.
Ento precisamos dessa opo para colocar nossa figura fique rente ao nosso texto
Vamos l! E muita Ateno
1. D um duplo clique sobre a figura, com isso aberto caixa de dilogo formatar
Imagem, d um clique na Guia Layout, nela voc ir encontrar a opo Disposio
do texto, perceba que a caixa selecionada esta Alinhado, nas caixas a uma figura
de um cachorro com linhas, isto indica como sua figura ficara em relao ao texto.
Por exemplo:
se voc escolher a opo Na frente sua figura ficar em frente ao texto, sendo fcil
movla, pois ela no est em contato com ele.
2. D um duplo clique sobre a figura, e v Guia Layout, escolha a opo atrs do
texto, e clique em OK. Perceba que a figura ficar atrs do seu texto.
3. Mova a figura, at que ela seja posicionada no centro do seu texto. Clique no
boto Cor e escolha a opo Desbotado. Perceba que a tonalidade da figura fica
em efeito de marca dgua.
Nesta Aula vamos trabalhar com WordArt e Autoformas. O primeiro WordArt nos
permite criar textos com aparncia profissional e dessa forma melhorar a aparncia
dos
documentos. O Segundo como o prprio nome j diz, nos permite colocar no texto
uma
grande variedade de formas j prontas. Ento chega de conversa e vamos prtica!
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47
5 6
10
1 Inserir WordArt
2 Editar Texto
3 WordArt Gallery
4 Formatar WordArt
5 Forma da WordArt
6 Disposio do Texto
7 Mesma altura de letras na WordArt
8 Texto vertical da WordArt
9 Alinhamento de WordArt
10 Espaamento de Caracteres na WordArt
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6.17 Diagramas
A insero de diagramas pode ser muito til para pessoas que trabalham em
empresas e necessitam de ferramentas para construo de Organogramas, seja
qual for o formato.
Para inserir diagrama, voc tem as seguintes opes:
1 - Menu Inserir/Imagem/Diagrama
2 - Clique no boto Inserir Diagrama
, na barra de Desenhos.
49
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51
ste curso tem como objetivo, ensinar os procedimentos bsicos para iniciar o
uso de microcomputadores. Pretendemos ento, capacitar o aluno a executar
rotinas
que
auxiliem
no
curso
desta
entidade
educacional,
utilizando
52
53
6.20 Tabulaes
Para
criar
colunas
alinhadas
no
Word,
precisamos
conhecer
Esquerdo Centralizado
Direito
Decimal
54
Nenhum
...................................................................................2
---------------------------------------------------------------------3
__________________________________________4
Em seguida clique em Definir. S confirme com OK quando terminar de colocar
todas as tabulaes.
O boto Limpar, limpa as tabulaes selecionadas na caixa Parada de Tabulao.
O boto Limpar tudo, limpa todas as tabulaes.
6.21 Colunas
Para definir seu texto com colunas com de jornais, siga os passos:
Selecione o texto desejado;
Clique no boto Colunas, na barra de ferramentas Padro
, ou clique no menu
55
56
6.18 Tabelas
Uma tabela formada por linhas e colunas, cujo ponto de encontro ou interseco
formaro as clulas, que podero ser preenchidas com texto e elementos grficos.
Voc poder usar tabelas para alinhar nmeros em colunas e, em seguida,
classific-los e realizar operaes com eles. As tabelas tambm podero ser usadas
para organizar texto e elementos grficos. Para criar uma tabela:
57
Ferramentas da tabela
58
A tela do Excel
Barra de Menus
Barra de Ttulo
Barra Padro
Barra de Formatao
Barra de Frmulas
Barra de Status
Para quem j trabalhou com o editor de textos Microsoft Word, a tela acima o
lembra um pouco, principalmente a barra de Ferramentas. Alguns botes do Word,
porm, o que diferencia mesmo so as clulas, divididas em linhas e colunas.
59
Barra de Ttulo
Barra de Menus
60
Mostra a clula selecionada pelo cursor, bem como a frmula, funo e ainda
textos, se usados, em cada clula.
rea de Trabalho
o local onde iremos digitar nas clulas e trabalhar com colunas e linhas de uma
planilha.
Barras de Rolagens
Usadas para que o usurio se desloque pelo texto com o auxlio do mouse, elas
podem ser vertical ou horizontal. Voc desloca pela planilha clicando nas setas ou
arrastando o boto.
61
Pasta.
Planilha.
Coluna.
Linha.
Clula.
Os componentes
A PLANILHA
O Excel 2003 possui varias planilhas, (Inicialmente temos 03 planilhas para
trabalharmos, mas que posteriormente podem ser alteradas).
Podemos localizar uma planilha atravs dos nomes que elas receberam
inicialmente PLAN1, PLAN2... Na parte inferior da rea de Trabalho, que recebe o
nome de guia de planilhas.
62
A COLUNA
O Excel possui 256 colunas representadas por letras de nosso alfabeto,
podemos localizar uma coluna na tela do Excel atravs das letras que se encontram
acima da rea de trabalho, como no exemplo abaixo, observe a coluna D.
7.5 Funes
Ns podemos fazer clculos com o Excel usando as funes j existentes ou ainda
criando novas funes que veremos a seguir.
Um detalhe muito importante que uma funo no Excel deve ser precedida pelo
sinal de = (igual), independentemente da funo, pois o Software reconhece uma
frmula ou funo a partir do momento que for iniciado com o sinal de igual.
A funo um mtodo para tornar mais rpido a montagem de frmulas que
envolvem clculos mais complexos e vrios valores. Existem funes para clculos
matemticos, financeiros e estatsticos. Por exemplo, na funo: =SOMA(A1:A10),
significa
que a funo SOMA, somar os valores do intervalo A1 at A10, sem voc precisar
informar clula por clula.
Algumas funes
A seguir encontraremos uma pequena relao das funes mais utilizadas. O Excel
oferece centenas de funes e agora vamos conhecer algumas delas.
63
B
25
C
15
D
10
E
=SOMA(A1:D1)
A
B
10
25
15
20
14
25
TOTAL
C
15
25
25
D
10
15
25
=SOMA(A1:D3)
Para fazer isto, s basta que voc digite o endereo inicial (em destaque) e
tambm o endereo final (em destaque).
Desta forma, voc est somando todos os valores numa nica frmula, o que
chamamos de somar matrizes.
Acompanhe mais um exemplo de Soma.
Desta vez voc deseja somar nmeros dispostos de maneira alternada, ou seja,
em endereos diferentes. Veja o exemplo:
1
2
3
4
5
6
A
GUA
150
B
LUZ
35
C
GUA
75
TOTAL DA GUA
TOTAL DA LUZ
D
LUZ
55
=A2+C2
=B2+D3
Voc deseja somar somente os valores de gua, ento, basta digitar o endereo
de cada valor, ou seja, o endereo do primeiro valor + o endereo do 2 valor e
64
assim sucessivamente. Lembre-se que sempre devo iniciar o clculo usando o sinal
de igualdade.
B
SALRIO
BRUTO
800
C
DESCONTO
TOTAL
175
E
SALRIO
LQUIDO
=B2-C2
B
VALOR
1,50
C
QUANT.
50
E
TOTAL
=B2*C2
B
C
MEMBROS VALOR
15
=A2/B2
65
B
TOTAL DA
COMPRA
1500
C
DESCONTO
E
VALOR A PAGAR
=B2*5/100
ou
se
preferir
tambm:=B2*5%
=B2-C2
assim
Onde:
B2 se refere ao endereo do valor da compra.
* - sinal de multiplicao.
5/100 o valor do desconto dividido por 100, ou seja, 5%.
Voc est multiplicando o endereo do valor da compra por 5 e dividindo por 100,
gerando assim o valor do desconto de 5%.
Se preferir pode fazer o seguinte exemplo:
Onde:
B2 endereo do valor da compra
* - sinal de multiplicao
5% - o valor da porcentagem.
Depois para o saber o Valor a Pagar, basta subtrair o Valor da Compra o Valor do
Desconto, como mostra no exemplo.
2 15
3 16
SENAI - Departamento Regional de Mato Grosso
66
4 25
5 30
6 MAIOR IDADE:
7
=MXIMO(A2:A5)
Onde:
(A2:A5) refere-se ao endereo dos valores onde voc deseja ver qual o maior
valor. No caso a resposta seria 30. Faa como mostra o exemplo trocando
apenas o endereo das clulas.
15
16
25
30
MENOR IDADE:
=MNIMO(A2:A5)
15
16
25
30
MDIA IDADE
=MDIA(A2:A5)
67
B
=HOJE()
2
3
Esta frmula digitada precisamente como esta. Voc s precisa colocar o
cursor no local onde deseja que fique a data e digitar =HOJE() e ela colocar
automaticamente a data do sistema.
B
MDIA
7
C
SITUAO
=SE(B2>=7;Aprovado;Reprovado)
SE a funo.
B2 refere-se ao endereo da mdia do aluno. Sendo ela que determinar se
o aluno passar ou no.
>=7 o teste lgico refere-se condio para o aluno passar, ou seja, para
est Aprovado ele deve atingir uma mdia maior ou igual a 7.
Aprovado refere-se resposta verdadeira, ou seja, se a condio for
verdadeira (a nota for maior ou igual a7) ento ele escrever aprovado. Por isso
voc deve colocar entre aspas, j que se refere a texto.
; (ponto e vrgula) o separador de lista, separa o teste lgico da opo para
o teste verdadeiro e, a opo verdadeira da opo falsa.
Reprovado refere-se a resposta falso, ou seja, caso ele no tenha mdia
maior ou igual a 7, ento escreva Reprovado.
(aspas) quando a opo verdadeira ou falsa for um texto dever ser
colocado entre aspas.
68
em
conjunto
com
menu
69
Neste caso, observe que para fixar a mesma frmula C10, que o valor do dlar, a
frmula deve ser congelada usando o cifro antes da linha, assim a coluna B
muda de linha e a coluna C que o valor do dlar no muda.
70
71
72
73
74
Ao escolhermos uma das opes acima, ser aberta uma caixa de dilogo onde
selecionamos, na caixa Examinar, a unidade de disco e a pasta de trabalho onde a
apresentao est gravada.
Ao selecionarmos uma unidade de disco, sero listadas as apresentaes que ali
existem. Ao encontrarmos a apresentao desejada, devemos selecion-la e clicar
no boto Abrir.
Para abrir uma apresentao que j existe importante saber seu nome e onde ela
se encontra. A opo Localizar agora pode nos auxiliar se no tivermos as
informaes acima.
75
Ao clicarmos duas vezes sobre qualquer um dos slides, ser aberto o modo de
slides.
modo
como
disponibilizamos
as
76
77
Para alterar as cores dos itens, selecionamos a cor a ser alterada e clicamos sobre o
boto Alterar cor, ou ento clicamos duas vezes sobre a cor a ser alterada. Em
seguida, podemos visualiz-las e aplic-las nos slides.
Podemos salvar um esquema que criamos como um esquema padro, clicando no
boto Adicionar como esquema padro. Ele passar a ser exibido na guia
Padro.
78
podem
podemos
ser
animados,
acrescentar
sons,
ainda
sempre
79
80
Manipulando figuras
Podemos usar as figuras do Clip-art ou de arquivo para ilustrarmos a apresentao,
lembrando que as figuras no devem ser excessivamente usadas no slide. Para
inclu-las usamos o menu Inserir, opo Clip-art ou Arquivo.
A figura escolhida ser inserida no slide ativo e, para mov-la, devemos clic-la com
o boto esquerdo do mouse e arrast-la at o local desejado.
Para alterar o tamanho da figura, clicamos em um dos pequenos quadrados
localizados nas extremidades e o arrastamos at o tamanho desejado.
Ao inserirmos figuras, a barra de ferramentas figura automaticamente ativada:
81
82
9.1 Histrico
A Internet comeou no incio de 1969 sob o nome ARPANET (USA). Composta de
quatro computadores tinha como finalidade, demonstrar as potencialidades na
construo de redes usando computadores dispersos em uma grande rea. Em
1972, 50 universidades e instituies militares tinham conexes.
Hoje uma teia de redes diferentes que se comunicam entre si e que so mantidas
por organizaes comerciais e governamentais. Mas, por mais estranho que parea,
no h um nico proprietrio que realmente possua a Internet. Para organizar tudo
isto, existem associaes e grupos que se dedicam para suportar, ratificar padres e
resolver questes operacionais, visando promover os objetivos da Internet.
83
84
Descrio
Art.br
Esp.br
Ind.br
Inf.br
Psi.br
Rec.br
Tmp.br
Etc.br
85
http://www.terra.com.br
http://www.globo.com
http://www.tudoparana.com.br
Normalmente os portais exibiro uma grande quantidade de informaes deixando a
tela como chamamos de poluda, pois ele devem abranger todos os tipos de
informao.
Informtica. O
http://www.carsale.com.br
9.6 Links
Os links podem ser textos ou imagens e quando se passa o mouse em cima de
algum, o ponteiro torna-se uma mozinha branca espalmada, bastando apenas
clicar com o boto esquerdo do mouse para que se faam links com outras pginas.
Existem alguns tipos de links especiais, como por exemplo, uma nica imagem com
mais de um link. Deve-se passar o ponteiro do mouse em diversas partes de
imagens para descobrir todos os seus links. (So chamadas de mapas de imagens)
86
87
ele entender que dever procurar somente quando elas estiver juntas na mesma
frase.
Junto ao resultado encontrado ele trar uma breve descrio do site e ao ser clicado
no link ele o redirecionar.
88
9.11 Favoritos
A Lista de Favoritos uma das caractersticas mais utilizadas no Internet Explorer.
Se voc passa muito tempo usando a Internet, possvel que no se lembre dos
endereos de todas as pginas interessantes que visitou. A lista de Favoritos o
melhor caminho para acessar estas pginas.
Uma das mais importantes caractersticas da lista de Favoritos, o menu Favoritos.
Na barra de menu, clique em Favoritos, ou
Na barra de ferramentas, clique em Favoritos.
A janela favoritos ser aberta.
O menu Favoritos lista todas as pginas e pastas que foram adicionadas como
favoritas.
Do menu Favoritos, pode-se acessar de forma simples estas pginas, apenas
clicando em seu nome. Pode-se tambm organizar, incluir, excluir, trocar o nome de
pastas e itens de nossas pginas favoritas.
89
9.12 Downloads
O termo download pode ser entendido como a cpia do contedo da Internet para o
seu computador, textos, imagens, arquivos e programas.
Textos: Muitas vezes ao fazer uma busca pela Internet voc encontra o que procura,
mas o texto extenso e voc precisa de tempo para estud-lo e filtrar o que lhe
necessrio o melhor processo copiar o texto para seu computador, o processo
bsico, selecione o texto no navegador, depois clique no Menu editar Copiar
(CTRL+C), abra o programa que vai receber a cpia e clique no Menu Editar
Colar(CTRL+V).
Imagens: Com as imagens o processo parecido, mas as imagens lhe dar outras
opes.
As opes so:
Salvar Figura Como: permite que voc salve a figura em seu computador para
ser utilizada posteriormente.
Definir como Papel de parede: permite colocar a figura como se fosse um papel
de parede na tela do micro (Plano de Fundo).
Copiar: permite que voc copie a figura para qualquer outro arquivo do seu
computador.
Em relao aos arquivos que so ligados a links temos os que podem ser abertos no
navegador como as extenses .htm, .html, .shtml, etc... Os arquivos que no podem
ser abertos por seus navegadores sero salvos em seu computador. Ao clicar sobre
um link que leve a um arquivo deste tipo, que no possa ser aberto no navegador
ser mostrada uma tela para que voc salve o mesmo em disco, voc deve definir
qual o local que o mesmo dever ser salvo.
A desvantagem deste mtodo que se sua conexo falhar e voc for desconectado,
voc perder tudo que j tiver baixado e ser necessrio recomear tudo
novamente.
90
91
Esta opo vai permitir que voc defina o local para a compactao, a forma e at
mesmo a possibilidade de se colocar uma senha, depois s fazer o envio do
mesmo por e-mail.
Descompactando um arquivo zipado
A descompactao do arquivo mais simples, basta ao terminar de receber o
arquivo zipado, dar um duplo clique sobre ele, abre-se uma tela conforme abaixo:
Nesta tela ser mostrado os arquivos que forma compactados apenas cliquem em
extract.
Depois na prxima tela apenas defina o local para onde ser descompactado o
arquivo e clique novamente em extract.
92
10. Exerccios
Crie pastas como no exemplo abaixo
Ex 1
Ex 2
93
9 10 11
2.
5.
8.
11.
14.
17.
12
13 14 15 16 17 18 19 20 21
3.
6.
9.
12.
15.
18.
22
23
2
17
2.
4.
7.
10.
13.
16.
9 10 11 12 13 14 15
3.
5.
8.
11.
14.
17.
6.
9.
12.
15.
4 5
6
7
2.
5.
8.
11.
14.
17.
9 10 11 12 13 14 15 16 17
3.
6.
9.
12.
15.
94
Novidades, criatividade
Apaziguamento, relacionamento,
pessoas
Resultado, curto prazo, trabalha
independente
Detalhes,
escrito,
garantia,
minimizar risco
Gostar de servir
Gostar de gente
Ser extrovertido
Ser positivo
Humildade
Aparncia
95
No acho que esse produto ir fazer o que eu quero que ele faa. Que combine tanto
assim com minha bolsa preta.
Voc no me convenceu de que essa a melhor escolha.
Obrigado por me mostrar as opes e qual a melhor para mim. Agora vou procurar
algum que venda isso mais barato.
SUA EMPRESA
muito importante saber com quem se faz negcio. Nosso cliente tambm pensa assim.
Tome cada um dos itens a seguir e saiba descrever os dados em detalhes. A soma deles
justifica, ou no, mais qualidade em seu produto ou servio comparados com seu
concorrente.
Sua histria.
O mtodo de escolha da matria-prima ou fornecedores.
A tecnologia e mtodos utilizados na produo.
Os cuidados de embalagem, armazenagem e transporte.
Os treinamentos a que os empregados tem participao.
96
Sinais No Verbais
Significado
Avaliao, Desagrado ou
Desconfiana
Indeciso, Insegurana,
Nervosismo, Ansiedade
confiana
Sinais
Pele avermelhada
Mos no queixo
Coar a cabea
Olhar de lado
Respondendo com silncio
Olhar por cima dos culos
Corpo virado
Trax inclinado para trs
Pernas ou braos cruzados
Dedo na boca
Limpar ou roer as unhas
Levar caneta boca
Mos no bolso
Olhar indefinido
Morder os lbios
Balanar a cabea
Balanar as pernas
Remexer na cadeira
Agitao
Falta de serenidade
Pernas descruzadas
Pescoo duro
Cabea ereta
Ps firmes no cho
Mos espalmadas com dedos separados
Corpo inclinado para a frente
Dorso reto
97
98
Local
SENAI/VG
SENAI/Ju
SENAI/Roo
Internacionais
Nacionais
Roteiros Espetaculares
Local
Transportes
Durao
Porto seguro
nibus Leito
10 dias
Macei
375,00
Natal
482,00
Fleshes Europeus
Fretamento Varig
Areo Rio
Alfa Air
Brasilines
Fly Omega
Pan Pan
SP Vias
Trans Air
270,00
210,00
300,00
240,00
320,00
250,00
325,00
Preo
542,00
11 dias
1.559,00
5 dias
637,00
340,00
290,00
350,00
320,00
380,00
310,00
325,00
pessoas ambiciosas
destino
processo,
Fonte Arial,
Tam. 12, do livro The Arc
Nohria,
autores
durante
(O
arco
da
Tam. as
18 coisas.
Cor vermelho
e melhores de fazer
NAVEGUE
Centralizado, Negrito e
Sublinhado
99
se deixe acariciar por ele, mas lembre-se que o seu calor para todos. Sonhe com
as estrelas, apenas sonhe, elas s podem brilhar no cu. No tente deter o vento,
ele precisa correr por toda parte, ele tem pressa de chegar sabe-se l onde. No
apare a chuva, ela quer cair e molhar muitos rostos, no pode molhar s o seu.
As lgrimas? No as seque, elas precisam correr na minha,
na sua, em todas as faces. O sorriso! Esse voc deve segurar, no
o deixe ir embora, agarre-o! Quem voc ama? Guarde dentro de
um porta-jias, tranque, perca a chave! Quem voc ama a maior
jia que voc possui a mais valiosa. Abastea seu corao de f,
no a perca nunca. Mergulhe de cabea nos seus desejos e
satisfaa-os. Agonize de dor por um amigo, s saia dessa agonia
se conseguir tir-lo tambm. Procure os seus caminhos, mas no
magoe ningum nessa procura.
Arrependa-se, volte atrs,
que deve seguir SIGA! Se estiver
pea perdo! No se acostume
tudo
errado
COMECE
com o que no o faz feliz, revolteNOVAMENTE! Se estiver tudo
se quando julgar necessrio.
certo
CONTINUE!
Se
sentir
Alague
seu
corao
de
saudades MATE-A! Se perder um
esperanas, mas no deixe que
amor NO SE PERCA! Se ach-lo
ele se afogue nelas. Se achar que
SEGURE-O! SEJA
FELIZ!
Fonte Lcida Console,
precisa voltar VOLTE! Se perceber
Tam 12, alinhado
Fonte Tahoma, Tam 12,
duas colunas,
justificado,cor laranja.
PRODUTO
VALOR
1025
R$ 4,99
1269
R$ 2,58
1489
leo de Soja
R$ 2,30
3269
R$ 1,80
1248
R$ 3,20
1026
Batata Lavada Kg
R$ 1,60
7456
Morango Cx.
R$ 4,99
1036
Laranja Kg
R$ 1,89
4985
R$ 4,89
4694
Coca-Cola 2L
R$ 2,30
Fonte comics 12
Justificado e pargrafo
2 cm
100
dizem James Champy e Nitin Nohria, autores do livro The Arc of Ambition (O
arco da ambio).
Fonte talico 12
Justificado 2 colunas,
2 cm
Agradecimentos
Pgina opcional na qual o autor agradece queles que contriburam de maneira relevante
elaborao do trabalho, incluindo o apoio recebido de uma entidade financiadora, se for o
caso. Deve restringir-se ao mnimo necessrio. Usar a formatao justificada. Se o contedo
permitir, dispor na pgina da mesma forma que a dedicatria; se for um texto
maior, iniciar no alto da pgina, com formatao justificada.
pgina obrigatria que deve possibilitar uma viso rpida e clara do contedo
e
das
concluses
do
trabalho.
deve ter
uma
seqncia
coerente de frases e no
de
enumerao de
tpicos. deve ser redigido em um s pargrafo. evitar o
uso de frmulas,
equaes, abreviaturas etc que, se imprescindveis, devem
ser escritas por
extenso. recomenda-se a incluso de palavras-chave (no
mximo cinco),
no final do
101
Ofcio n ___/___
Curitiba, 30 de novembro de 2002.
Senhor Subprocurador-Geral:
Sirvo-me do presente para solicitar a Vossa Excelncia
seja deferido ressarcimento ao servidor Eleonora, lotado nesta Promotoria de
Justia, a fim de possibilitar o seu deslocamento cidade de Vrzea Grande, para
realizao de percia atinente aos servios desta Promotoria de Justia, com sada
prevista para o dia 20/11/2008 s20:25:39 h e retorno para o dia 27/10/2007 s
20:25:39 h.
Limitado ao exposto, colho do ensejo para renovar
meus protestos de estima e apreo.
ASSINATURA
NOME DO SOLICITANTE
Excelentssimo Senhor
Doutor Arion Rolim Pereira
D.D. Procurador de Justia
Subprocurador-Geral de Justia para Assuntos Administrativos
Curitiba - Paran
Modelos de Currculos
Currculo Especfico
[Endereo], [Cidade, rua , CEP]
[telefone]
[email]
[Seu nome]
Objetivo
[Seu objetivo]
Experincia
1990 a 1994
Fourth Coffee
Southridge, WA
1985 a 1990
Wingtip Toys
Southridge, WA
1980 a 1984
Coho Vineyard
Southridge, WA
1975 a 1980
Litware, Inc.
Southridge, WA
Representante de Vendas
Educao
1971 a 1975
Southridge, WA
Interesses
Atividades Acadmicas
Integrante do Centro Acadmico do curso de Jornalismo da Faculdade XXX.
So Paulo, 09 de fevereiro de 2006.
Currculo Financeiro
[insira seu NOME]
Dados Pessoais
[Insira sua nacionalidade],[Insira seu estado civil], [Insira sua idade]
[Insira seu endereo]
[Insira seu telefone]
[Insira seu e-mail]
Experincia profissional de 10 anos
Objetivo: Analista Financeiro / Analista de Oramentos
Formao Acadmica
Ps-graduado em Contabilidade e Finanas na Universidade AAA (dezembro de 2005).
Graduado em Cincias Contbeis pela Faculdade BBB. (dezembro de 1994).
Idiomas
Ingls fluente
Espanhol intermedirio
Cursos
Anlise de Risco Universidade AAA maro de 1996.
Contabilidade Geral Instituio de Ensino CCC junho de 1999.
Experincia Profissional
Banco DDD
Cargo Inicial: Consultor Financeiro
Permanncia: 3 anos
Banco FFF
Cargo Inicial: Operador Financeiro
Permanncia: 1 ano
Habilidades / Qualificaes
timo desempenho na rea fiscal e contbil e em anlise de demonstraes financeiras.
Capacitao Profissional
ATESTADO
Atesto que NoMacro, matrcula n NoMacro, NoMacro, do Quadro
Permanente de Pessoal da Prefeitura Municipal de Curitiba, requisitado pelo
Governo do Estado do Paran, conforme processo n NoMacro, para exercer
funes de NoMacro, nesta Secretaria de Estado, deve ser considerado, por
antecipao, efetivo em suas funes durante o ms de abril.
Curitiba, NoMacro de NoMacro de NoMacro
NoMacro,
NoMacro.
MEMORANDO
Memorando N 1525 - 123 Em, 02 de 04 de 2007.
Ao Senhor Chefe do Departamento de Administrao:
Assunto: Administrao e instalao de microcmputadores.
Nos termos do Plano-Geral de Informatizao, solicitamos a Vossa
Senhoria a instalao de trs microcomputadores neste Departamento.
1. Sem descer a detalhes tcnicos, acrescento, apenas, que o
ideal seria que o equipamento fosse dotado de disco rgido e de monitor
padro. Quanto a programas, haveria necessidade de dois tipos: um
processador de textos e outro gerenciador de banco de dados.
2.
Atenciosamente,
Nome do Signatrio,
NoMacro.
Ofcio n 120
Cuiab, 08 de Fevereiro de 2012.
Assunto: Demarcao de terras indgenas.
Senhor Deputado:
Em complemento s observaes transmitidas pelo telegrama n 154,
de 24 de abril ltimo, informo Vossa Excelncia de que as medidas mencionadas
em seu ofcio n 6.708, dirigido ao Senhor Governador do Estado, esto
amparadas pelo procedimento administrativo de demarcao de terras indgenas
institudo pelo Decreto n 22, de 4 de fevereiro de 1991, em anexo.
Em sua comunicao, Vossa Excelncia ressalva a necessidade de
que, na definio e demarcao das terras indgenas, fossem levadas em
considerao as caractersticas socioeconmicas regionais.
Nos termos do Decreto n 22, a demarcao dessas terras dever ser
precedida de estudos e levantamentos tcnicos que atendam ao disposto no 1,
art. 231, da Constituio Federal. Os estudos devero incluir os aspectos etnohistricos, sociolgicos, cartogrficos e fundirios. O exame desse ltimo aspecto
dever ser feito conjuntamente com o rgo federal ou estadual competente.
Os rgos pblicos federais, estaduais e municipais devero
encaminhar as informaes que julgarem pertinentes sobre a rea em estudo.
igualmente assegurada a manifestao de entidades representativas da sociedade
civil.
Os estudos tcnicos elaborados pelo rgo federal de proteo ao ndio
sero publicados juntamente com as informaes recebidas dos rgos entidades
civis acima mencionadas.
Como Vossa Excelncia pode verificar, o procedimento estabelecido
assegura que a deciso a ser baixada pelo Secretrio de Estado da Justia sobre
os limites e a demarcao de terras indgenas seja informada de todos os
elementos necessrios, inclusive daqueles assinalados em sua carta, com a
necessria transparncia e agilidade.
Respeitosamente,
NoMacro,
NoMacro.
Ao Excelentssimo Senhor
NoMacro,
NoMacro,
Assemblia Legislativa do Estado do Paran,
Nesta Capital.
ZMPM/EM( iniciais do redator e digitador em caixa alta e fonte reduzida)
NOTA: Nome do signatrio com iniciais maisculas, seguido de vrgula; cargo do
signatrio
com iniciais maisculas, em negrito, seguido de ponto.
DECLARAO N NoMacro
NoMacro,
NoMacro
Exerccios de Planilhas
PLANEJAMENTO DE UMA VIAGEM
O Planejamento de uma viagem ir efetuar clculos que estaro
relacionados aos gastos, porm ser um controle pessoal que o viajante
controlar suas despesas...
RELATRIO DE VENDAS
O Relatrio de Vendas serve para se ter um controle de mercadorias que
so retiradas da empresa alem disso pode-se ter um controle com relao ao
vendedor se o quadro das vendas esto indo bem ou no. Alem das estatsticas
de cada regio.
O Primeiro clculo a ser feito ser o do Total por Regio que ser somado
os resultados das vendas de cada regio atravs dos meses, veja o exemplo.
=SOMA(B6:D6)
O Total por Ms ser encontrado quando somarmos os resultados de cada
ms atravs de cada regio como no exemplo. =SOMA(B6:B9)
O Total Geral e a soma dos trs resultados do Total por Ms de cada ms
veja o exemplo. =SOMA(B11:D11)
As Porcentagens sero encontradas quando fizermos a diviso do Total
Por Regio pelo Total Geral, faa como no exemplo. =E6/B13
Depois de encontrar as porcentagens devemos somar os resultados das
porcentagens e o resultado dever consistir em 100% a formula vocs j sabem
=soma(seleciona os resultados e enter.
A venda mxima ser encontrada com a formula =MXIMO(B11:D11)
A venda mdia ser encontrada com a formula =MDIA(B11:D11)
A venda mnima ser encontrada com a formula =MNIMO(B11:D11)
Estes trs resultados estaro relacionados aos resultados do Total por
Ms.
PEDIDO DE COMPRA
Esta ser uma aula destinada ao informativo de uma relao de produtos
adquiridos por um cliente por uma determinada empresa... Esta nota foi extrada
de uma empresa.
Comeamos a trabalhar nas formulas pelo Total, onde o Vendedor ter que
calcular, ou seja, multiplicar a quantidade de produtos comprados pelo seu valor
unitrio. Como no exemplo: =G10*A10
O Subtotal ser encontrado com a soma dos resultados da coluna do total
como no exemplo: =SOMA(H10:H14)
O ICMS um imposto cobrado em cima do valor do pedido, dependendo do
valor o imposto poder tornar-se mais alto ou mais barato, e tudo isso era feito
atravs de uma formula de multiplicao sendo multiplicado o valor do Subtotal
pela porcentagem do ICMS padronizada pelo governo. Faa como no exemplo:
=H16*G17
O Total do Pedido uma frmula muito fcil porem s somar o Subtotal
com o valor do ICMS que ser encontrado o resultado. Faa como no exemplo:
=SOMA(H16:H17)
Frmulas adicionais:
Compra Mxima: =Mximo(h10:h14)
Compra Media: =Mdia(h10:h14)
Compra Mnima: =Mnimo(h10:h14)
OBS: Os valores a serem selecionados sero os da coluna Total... Faa com ateno.
BOLETIM ESCOLAR
O Boletim Escolar ter o objetivo de mostrar o quadro de avaliao do
aluno, sendo com suas caractersticas de notas ento se sabe se ele estar
aprovado ou reprovado na respectiva matria.
ORAMENTO DOMSTICO
Uma aula que contem dados estatsticos de gastos de uma residncia,
sendo feita subtrao do ganho pelo gasto pode se dizer que temos uma
estatstica do oramento.
No total por item devemos somar tanto nas despesas quanto nos ganhos. A
frmula a ser utilizada : =soma(B4:G4)
O gasto por ms a soma das despesas: =soma(B4:B8).
O ganho por ms tambm ser utilizado uma soma: =soma(B14:B16).
O saldo por ms uma subtrao, o ganho menos o gasto: =B18-B10.
O saldo semestral a soma do saldo de cada ms: =soma(B20:G20).
INSERIR GRFICO
PESQUISA DE INTERNAUTAS
INSERIR GRFICO
INSERIR GRFICO
CONTAS A PAGAR
Exerccios de Internet
Exerccio 1
1 - Faa uma pesquisa usando alguns sites de busca, como no exemplo a baixo,
com o tema:
Histria do computador:
1. Com 5 paginas.
2. Copie os textos e imagens e cole no Word.
3. Formate o texto justificado.
4. Ttulos alinhado a esquerda.
5. Com pargrafo 2 cm.
6. Formate as imagens com disposio de texto superior ou quadrado ou a
sua escolha.
7. Coloque ndice automtico.
8. Nmero de paginas.
9. Faa uma capa para a pesquisa.
10. Salve nos meus documentos como: Histria do computador..
2 - Anexar o arquivo no seu email: Histria do computador.
Compactar o arquivo e anexar ao email.
Exerccio 2
1-Faa uma pesquisa na Internet sobre cncer de mama, que tenha pelo menos 4
paginas, copiar e colar para o Word, formatar o texto, fonte tamanha 12 Arial,
inserir cabealho com o nome fictcio de um hospital, e inserir rodap e nmeros
de paginas, inserir imagem, e colocar ela com disposio de texto quadrado.
2- Fazer Donwload do site www.baixaki.com.br, baixar um aplicativos e instalar na
maquina.
3- Pesquisar no site de busca, www.google.com.br, ou www.cade.com.br, um
concurso pblico e baixar um edital em arquivo PDF, COPIAR para o seu
computador.
4- Compactar seus arquivos e anexar no seu email, e enviar para outras pessoas
do seu contato.
5- Abrir um site de seu interesse e adicionar em favoritos e atualizar o site
pressionando F5.
6- Pesquisar um tema sobre Chapada dos Guimares, copiar e colar no word,
formatar texto justificado com pargrafo de 2 cm, ttulo centralizado, inserir
imagem do site, e colocar sobre o texto.
Exerccio 3
Exerccios para Downloads
http://www.centralfilmes.com.br
http://www.apostilando.com
http://www.romantchome.net
http://www.ocarteiro.com.br
http://www.charges.com.br
11. Referncia
APOSTILANDO.COM. Apostila Bsica de Windows XP. Disponvel em
http://www.apostilando.com. Acesso em 14 de abril de 2007.
APOSTILANDO.COM.
Apostila
Bsica
de
Word.
Disponvel
em
Disponvel
em
Apostila
de
Word
2003.