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UTP 2014
PLANIFICACIN ANUAL
PROFESORA: Antonia Cabello Faras
SUBSECTOR: Artes Visuales
CURSO: 1 Aos bsicos
I OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
II OBJETIVOS DE APRENDIZAJE TRANSVERSALES
Expresar y crear trabajos de arte a partir de la observacin del:
Demostrar disposicin a expresar artsticamente las propias ideas y sentimientos.
- entorno natural: paisaje, animales y plantas
- entorno cultural: vida cotidiana y familiar
- entorno artstico: obras de arte local, chileno, latinoamericano y del
resto del mundo
Experimentar y aplicar elementos del lenguaje visual en sus trabajos Respetar y valorar el trabajo riguroso y el esfuerzo propio y de otros.
de arte:
- lnea (gruesa, delgada, recta, ondulada e irregular)
- color (puros, mezclados, fros y clidos)
- textura (visual y tctil)
Expresar emociones e ideas en sus trabajos de arte a partir de la Demostrar disposicin a desarrollar su creatividad, experimentando, imaginando y
experimentacin con:
pensando divergentemente.
- materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones,
pegamentos, lpices, pinturas, textiles e imgenes digitales
- herramientas para dibujar, pintar, cortar, modelar, unir y
tecnolgicas (pincel, tijera, esteca, computador, entre otras)
- procedimientos de dibujo, pintura, collage, escultura, dibujo digital
y otros
Observar y comunicar oralmente sus primeras impresiones de lo que Valorar y cuidar el patrimonio artstico de su comunidad, regin, pas y de la humanidad.
sienten y piensan de obras de arte por variados medios. (Observar
anualmente al menos 10 obras de arte local o chileno, 10
latinoamericanas y 10 de arte universal).
Explicar sus preferencias frente al trabajo de arte personal y de sus Disfrutar de mltiples expresiones artsticas
pares, usando elementos del lenguaje visual.
Demostrar disposicin a trabajar en equipo, colaborar con otros y aceptar consejos y
crticas.
INDICADORES
Explicar sus preferencias frente al trabajo de arte personal y de sus pares, usando
elementos del lenguaje visual.
Explicar sus preferencias frente al trabajo de arte personal y de sus pares, usando
elementos del lenguaje visual.
IV UNIDADES DE APRENDIZAJES.
UNIDAD 1
OBJETIVOS ESPERADOS
Expresar y crear trabajos de arte a partir de la observacin del:
- entorno natural: paisaje, animales y plantas
- entorno cultural: vida cotidiana y familiar
- entorno artstico: obras de arte local, chileno, latinoamericano y del
resto del mundo*
INDICADORES DE LOGRO
- Desarrollan ideas para sus trabajos de arte,
basndose en sus experiencias e imaginacin.
- Identifican caractersticas personales y las expresan
en trabajos de arte (aspecto fsico, rasgos de carcter).
- Describen lo que observan en su vida cotidiana y en
fotografas de ellos mismos, de sus familias, de sus
pares y de su entorno.
- Expresan emociones e ideas en dibujos y pinturas
acerca de s mismos, experiencias familiares y
cotidianas (por ejemplo: comidas familiares, paseos,
cumpleaos, visitas, entre otros).
- Crean dibujos y pinturas sobre experiencias de la
vida cotidiana (por ejemplo: salidas a la plaza, a
comprar, al doctor, vida escolar, entre otros).
UNIDAD 2
OBJETIVOS ESPERADOS
Expresar y crear trabajos de arte a partir de la observacin del:
- entorno natural: paisaje, animales y plantas
- entorno cultural: vida cotidiana y familiar
- entorno artstico: obras de arte local, chileno, latinoamericano y del
resto del mundo
INDICADORES DE LOGRO
- Desarrollan ideas para sus trabajos de arte mediante
la observacin de imgenes, obras de arte, cuentos e
imaginacin.
- Describen imgenes y obras con temas cotidianos del
arte chileno, latinoamericano y del resto del mundo.
- Expresan sus gustos personales por medio de
pinturas y esculturas sobre su vida cotidiana (por
ejemplo: comidas y juguetes preferidos, mascotas,
entre otros).
- Crean trabajos de arte basados en:
- temas cotidianos y experiencias vividas (por
ejemplo: paseo al campo, la playa, visita a un
familiar, entre otros).
- narraciones de cuentos tradicionales y
modernos.
- temas de la vida cotidiana chilena. (por
ejemplo: fiestas, costumbres, juegos, deportes, entre
otros).
- su propia imaginacin.
pgina web.
UNIDAD 3
OBJETIVOS ESPERADOS
Expresar y crear trabajos de arte a partir de la observacin del:
- entorno natural: paisaje, animales y plantas
- entorno cultural: vida cotidiana y familiar
- entorno artstico: obras de arte local, chileno, latinoamericano y del
resto del mundo
INDICADORES DE LOGRO
- Describen y comentan fotografas, imgenes, obras
de arte locales o chilenas con temas relacionados con
la naturaleza, como ilustraciones de paisajes y
mamferos (por ejemplo: perros, caballos, tigres, osos,
entre otros).
- Expresan lo que sienten y piensan por medio de
dibujos y pinturas al escuchar cuentos y poesas sobre
animales.
- Expresan emociones e ideas acerca de sus
experiencias con mamferos por medio de dibujos y
pinturas (por ejemplo: la mascota, dar de comer a los
animales, visita al zoolgico, entre otros).
- Crean trabajos de arte basados en:
- mamferos y su hbitat.
- paisajes y sus elementos naturales.
- obras de arte locales o chilenas.
UNIDAD 4
OBJETIVOS ESPERADOS
Expresar y crear trabajos de arte a partir de la observacin del:
- entorno natural: paisaje, animales y plantas
- entorno cultural: vida cotidiana y familiar
- entorno artstico: obras de arte local, chileno, latinoamericano y del
resto del mundo
INDICADORES DE LOGRO
- Describen y comentan, formas y colores en obras de
arte, imgenes e ilustraciones de diversos paisajes,
animales marinos, aves, insectos e imgenes
microscpicas.
- Expresan su imaginacin por medio de dibujos y
pinturas de seres microscpicos inventados.
- Expresan emociones e ideas en dibujos y pinturas
basados en:
- experiencias personales con plantas, animales
marinos, aves o seres microscpicos (por ejemplo:
visita al acuario, playa, bosque, mirando a travs de un
microscopio, entre otros).
- imgenes y obras de arte sobre Chile.
- Crean trabajos de arte basados en temas de su vida
cotidiana.