ECBTI

QUIMICA GENERAL 201102

Semestre I 2015
Actividad Aprendizaje Colaborativo Unidad 2
CUANTIFICACIN Y RELACIN EN LA COMPOSICIN DE LA MATERIA.

Autores
DANIEL MAURICIO MEDINA

Grupo
201102_473

Presentado a
DAVID ORLANDO PAEZ

Fecha de entrega
(21/ 03 / 2015)

Trabajo Colaborativo Unidad II

ECBTI
QUIMICA GENERAL 201102
Semestre I 2015
Fase I (actividad grupal)

a. Describir por cada estudiante un producto farmacutico utilizado en el hogar, clasificado

como solucion e identificar el/los soluto(s) y solvente del mismo

Nombre
Estudiante
Daniel Mauricio
Medina

Descripcin del producto

Pasta Dental
(Solucin Solida)

Soluto

Solvente

Liquido

Solido

Estudiante 2
Estudiante 3
Estudiante 4
Estudiante 5

b. Cada estudiante elegir dos problemas de concentracin dndole solucin y mostrando los
resultados.
Mostrar el procedimiento y en la tabla colocar el resultado numrico/ En la siguiente tabla
indicar el problema desarrollado por cada estudiante
Estudiante
Daniel Mauricio Medina

Problema desarrollado
1. Cul es el porcentaje en masa (peso) de una
solucin que se prepar mezclando 150g de
sacarosa con 500 g de agua?

m(soluto)= 150g m(solvente)= 500g

m(solucin)= 150g + 500g= 650g

2. Qu masa de fructosa se necesita para

preparar 300g de solucin al 2% en masa?
%m/m= 2%

Trabajo Colaborativo Unidad II

m(solucin)= 300g

m(soluto)=?

ECBTI
QUIMICA GENERAL 201102
Semestre I 2015

Estudiante 2
Estudiante 3
Estudiante 4
Estudiante 5

1. Cul es el porcentaje en masa (peso) de una solucin que se prepar mezclando

150g de sacarosa con 500 g de agua?

% m/m
m(soluto)= 150g m(solvente)= 500g
m(solucin)= 150g + 500g= 650g

2. Qu masa de fructosa se necesita para preparar 300g de solucin al 2% en masa?

%m/m= 2% m(solucin)= 300g m(soluto)=?

Gramos (g) de
fructosa

Trabajo Colaborativo Unidad II

ECBTI
QUIMICA GENERAL 201102
Semestre I 2015

3. Cul es la masa de una solucin de etanol al 30% (m/m) que contiene 100g de
etanol?

Gramos (g) de la
solucin
4. Cul es la masa de NaOH que hay que disolver con suficiente agua hasta completar
200 ml de solucin con una concentracin al 5.4% m/v?

Masa de NaOH en
gramos (g)
5. Calcule el porcentaje en volumen, en una solucin que se prepara mezclando 200 ml
de propanol y 200 ml de agua a 25C. Considere los volmenes aditivos.

%v/v
6. Al mezclar 100 ml de agua de densidad 1g/ml con 50 ml de metanol de densidad 0,8
g/ml se obtiene una solucin de densidad =0,85 g/ml. Calcular el porcentaje en
volumen del metanol en la solucin.

%v/v
7. La concentracin de histamina permitida en ciertos alimentos no puede exceder de 50
ppm. Cuntos miligramos de histamina contiene 3 kg de un alimento con una
concentracin de 45 ppm?

Miligramos (mg) de
histamina
8. Cul es la concentracin molar o Molaridad (M) de una solucin de volumen 200 ml
que contiene 15 g de KCl?

Molaridad de la solucin
(M)
9. Cul es la masa de KClO3 necesaria para preparar 500 ml de una solucin 0.45M?

Masa de KClO3 en
gramos (g)
10. Cul es la concentracin normal de una solucin que se prepar disolviendo 2,7
gramos de H3PO4 en suficiente agua hasta completar 120ml de solucin?

Trabajo Colaborativo Unidad II

ECBTI
QUIMICA GENERAL 201102
Semestre I 2015
Normalidad de la solucin
(N)
11. Calcule la molalidad (m) de una solucin que resulta de disolver 3 gramos de Ca(OH) 2
en 500 gramos de H2O.

Molalidad de la solucin
(m)
12. Determinar las fracciones molares de los componentes de una mezcla binaria de
alcohol y agua, conformada por 3 moles de etanol y 3 moles de agua.

Fraccin molar agua

Fraccin molar Alcohol

FASE II.(actividad individual)

a. Describir un producto farmacutico utilizado en el hogar clasificado como

Suspensin con sus Caractersticas generales y Propiedades.
Consolidar en este espacio todos los aportes individuales
Estudiante

Producto farmacutico elegido

como ejemplo de suspensin

Caractersticas generales y
propiedades del producto como
suspensin

Estudiante 1
Estudiante 2
Estudiante 3
Estudiante 4
Estudiante 5

b. Describir un producto farmacutico utilizado en el hogar clasificado como

coloide con sus Caractersticas generales y Propiedades.
Consolidar en este espacio todos los aportes individuales
Estudiante

Producto farmacutico elegido

Trabajo Colaborativo Unidad II

Caractersticas generales y

ECBTI
QUIMICA GENERAL 201102
Semestre I 2015
como ejemplo de coloide

propiedades del producto como

coloide

Estudiante 1
Estudiante 2
Estudiante 3
Estudiante 4
Estudiante 5

FASE III: equilibrio

qumico

(actividad grupal)

a. Escriba las expresiones de la constante de equilibrio para las siguientes

reacciones:
1. 2 NO (g) + O2 (g) <----> 2 NO (g)
2. PCl3 (g) + Cl2 (g)

PCl5 (l)

3. 3 Cl2 (g) + F2 (g) <---> 2 FCl2 (g)

b. Considere el siguiente equilibrio:

2A (g) + B (g)
2C (g)
Se colocan en un recipiente de 1 L, 5 moles de A y 5 moles de B. Si en el
equilibrio se encuentran 2 moles de A, calcule la constante de equilibrio
para la reaccin.
Keq
c. Cul ser la concentracin de hidrogeniones en una solucin 0.3 M de
HCN, si su constante de disociacin (Ka) es 4 x 10-10
[hidrogeniones]
FASE IV (grupal)
a. Cada estudiante elegir un problema de clculo de pH y lo resolver (mostrar clculos).

Trabajo Colaborativo Unidad II

ECBTI
QUIMICA GENERAL 201102
Semestre I 2015
Mostrar el procedimiento y en la tabla colocar el resultado numrico/ En la siguiente tabla
indicar el problema desarrollado por cada estudiante

Estudiante
Estudiante 1
Estudiante 2
Estudiante 3
Estudiante 4
Estudiante 5

Problema desarrollado

1. Cul es el pH de una solucin de cido clorhdrico HCl 0,01M

pH
2. Cul es el pH de una solucin de cido sulfrico H 2SO4 0,013M?
pH
3. Cul es el pH de una solucin de hidrxido de sodio KOH 0,025 M?
pH
4. Cul es el pH de una solucin 0.2 M de HCN, si su constante de
disociacin es 4 x 10-10
pH
5. Cul es el pH de una solucin 0,4 M de NH3 si su constante de disociacin
es 1,75 x 10-5?
pH
6. Cul ser el pH de una solucin 0,01 M de cido actico? (cido dbil, Ka = 1,8 .
10-5)

pH

REFERENTES BIBLIOGRFICOS

Trabajo Colaborativo Unidad II

ECBTI
QUIMICA GENERAL 201102
Semestre I 2015
Se debe referenciar todas las pginas, libros, artculos que se consulten para el desarrollo de
la actividad, recuerden utilizar las normas APA para ello.
http://www.bidi.uam.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=62:citarrecursos-electronicos-normas-apa&catid=38:como-citar-recursos&Itemid=65#2
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/301127/Manual_de_Normas_APA.pdf

Para el desarrollo y la evaluacin del trabajo colaborativo se tiene en cuenta lo establecido en el Artculo 19
de la Resolucin 6808 del 19 de agosto de 2014 "Por el cual se emiten los referentes y lineamientos para el
desarrollo del trabajo colaborativo y el acompaamiento docente y se dictan otras disposiciones", donde se
establece:
Artculo 19. Evaluacin del trabajo colaborativo. Para aquellos estudiantes que ingresan faltando dos o
tres das para el cierre de la actividad, el docente no tendr en cuenta estas participaciones para la asignacin
de la calificacin en respeto del cumplimiento de aquellos estudiantes que s lo han hecho En aquellos
grupos colaborativos donde la participacin de algunos estudiantes sea mnima o nula, el docente realizar la
calificacin de su trabajo colaborativo de forma individual, binas o tros sin que la ausencia de los compaeros
afecte su calificacin final.

Trabajo Colaborativo Unidad II