PLANIFICACION ANUAL

SUBSECTOR: ARTES MUSICALES

N HORAS SEMANALES:

Objetivos Fundamentales Unidades

y Objetivos
Transversales

CONTENIDOS

Desarrollar capacidad para 1

expresarse a travs de
La msica y los sonidos
diferentes temticas y
que nos rodean
lenguajes del arte
recurriendo a distintas
tcnicas y medios.
Comprender, en un nivel
bsico, contenidos de la
historia del arte.

Estructuras bsicas de la msica: Los alumnos y alumnas:

1 Semestre
conocer e identificar elementos, Identifican elementos bsicos de expresin visual, en el entorno y
formas y estructuras bsicas de la
en obras de arte.
msica a partir de la cancin docta, Reconocen en objetos y obras de arte del patrimonio nacional y
popular y folclrica.
universal diferentes tcnicas, materiales y medios de produccin
Apreciacin musical: identificar y
visual.
apreciar expresiones musicales de Utilizan las tcnicas, materiales y medios de produccin visual
diversa procedencia. Relaciones con como lenguaje para expresar sentimientos, emociones y
otras expresiones culturales del experiencias significativas.
hombre.
Identifican formas figurativas y no figurativas en obras del
Expresin musical: expresin patrimonio artstico universal y objetos estticos del entorno.
artstica por medio del canto, del Utilizan las formas figurativas y no figurativas en su expresin
cuerpo y de instrumentos musicales artstica personal.
de percusin, viento y/o cuerdas. Reconocen diferentes lenguajes visuales artsticos y se expresan
Utilizar manifestaciones musicales creativamente por medio de ellos.
que el medio natural y cultural Respetan materiales y espacios de trabajo, tanto personales como
ofrezca: pequeas coreografas sobre grupales, as como los plazos y tiempos acordados.
ejemplos musicales simples.
Los alumnos y alumnas:
2 Semestre

Folclore
regional:
conocer, Comprenden el arte y el quehacer artstico como una actividad
identificar y valorar las diversas
humana fundamental tanto en el presente como en el pasado.
manifestaciones de la expresin Reconocen y aplican elementos visuales y tcnicas del arte
artstica regional.
indgena chileno en composiciones creativas.
Estructuras bsicas de la msica:
Reconocen en imgenes y objetos concretos, las formas y
conocer e identificar elementos, colores caractersticos del arte de las culturas atacamea, diaguita
formas y estructuras bsicas de la y mapuche.
msica a partir de la cancin docta, Aplican o adaptan creativamente temticas y tcnicas del arte
popular y folclrica.
indgena en la produccin y/o decoracin de objetos de uso
Apreciacin musical: identificar y cotidiano.
apreciar expresiones musicales de
Reconocen en el arte del presente, huellas o influencias del
diversa procedencia. Relaciones con pasado indgena chileno.
otras expresiones culturales del Elaboran proyectos grupales que consideran el uso de diferentes
hombre.
lenguajes artsticos en la expresin de creencias, mitos, ritos y

Respeto y valoracin de
las ideas y creencias
distintas a las propias y
con el respeto y valoracin
de la diversidad , a travs
de la apreciacin de
diferentes expresiones
2
musicales, en especial,
El folclor de nuestra
mediante el conocimiento y regin
valoracin de los
repertorios musicales de
las diferentes regiones y
mbitos socioculturales del
pas y del continente.

APRENDIZAJES ESPERADOS

NIVEL: NB3 5 Bsico

Tiempo

 Expresin musical: expresin costumbres del presente o del pasado.

artstica por medio del canto, del
cuerpo y de instrumentos musicales
de percusin, viento y/o cuerdas.
Utilizar manifestaciones musicales
que el medio natural y cultural
ofrezca: pequeas coreografas sobre
ejemplos musicales simples.

Recordando que en
cada uno de los
semestres, los
contenidos estarn
superpuestos, para
reforzarlos unos con
otros.