ACTIVIDAD INDIVIDUAL: SOLUCION EJERCICIOS

FSICA GENERAL

WILBERTH ALEXIS MORALES DIAZ

C.C 1.099.364.909

GRUPO: 100413_427

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

INGENIERIA AMBIENTAL
CERES DEL VALLE DEL GUAMUEZ
2015

INTRODUCCION
La materia puede clasificarse por su forma fsica como un slido, un lquido o un gas. Las
molculas de los slidos a temperaturas y presiones ordinarias tienen atraccin fuerte entre ellas y
permanecen en posicin fija relativa una a la otra. El calor es una cantidad de energa y es una
expresin del movimiento de las molculas que componen un cuerpo.
Estos elementos dichos son muy comunes en la vida cotidiana por lo cual el presente trabajo plantea
unas problemticas que se presentan a las cuales se les dar la solucin de la manera en como la
fsica lo plantea.
En el siguiente trabajo daremos solucin a una variedad de ejercicios en temas especficos como lo
son: Fsica y Medicin, Movimiento en una Dimensin, Vectores, Movimiento en dos Dimensiones,
Leyes de Movimiento.

OBJETIVOS
Desarrollar el taller con base a la problemtica planteada apropindose de cada uno de los
conocimientos adquiridos mediante el desarrollo.
OBJETIVOS ESPECIFICOS

Solucionar cada uno de los problemas presentados en la gua.

Comprender ms a fondo los respectivos procedimientos.

Aplicar lo comprendido a las actividades cotidianas

SOLUCIN PROBLEMAS ESCOGIDOS

Tema 1: Fsica y medicin (Problemas tomados del libro de (Serway & Jewett Jr., 2008))
Ejercicio 5:
Encuentre el orden de magnitud del nmero de pelotas de tenis de mesa que entraran en una
habitacin de su casa (sin estrujarse). En su solucin, establezca las cantidades que midi o estim y
los valores que tom para ellas.
Los conceptos para desarrollar este ejercicio son:
Dimensiones de la habitacin que se llenara de pelotas
Dimensiones de la pelota de tenis
Hallar Volumen de la habitacin
Hallar Volumen de la pelota de tenis
Volumen de un cubo: alto x largo x ancho
Volumen de la esfera:

4 3
r
3

SOLUCION
Volumen de la habitacin
V= largo ancho alto = 6 metros 3 metros 3 metros = 54 m
Dimetro de la pelota de tenis de mesa = 40 milmetros = 0,04 m
Radio de la pelota de tenis de mesa = 0,02 m

4
4
v ( pelota)= r 3= ( 3,1416 ) ( 0,02 )3=0,00003341 m
3
3
Relacin volumen habitacin / volumen pelota:

54 m
=1616302=1,6106
3
0,00003341m

Tema 2: Movimiento en una dimensin (Problemastomados del libro de (Serway & Jewett Jr.,
2008))
Ejercicio 8:
En la figura1 se muestra la posicin en funcin del tiempo para cierta partcula que se mueve a lo
largo del eje x. Encuentre la velocidad promedio en los siguientes intervalos de tiempo. a) 0 a 2 s, b)
0 a 4 s, c) 2 s a 4 s, d) 4 s a 7 s, e) 0 a 8 s.

Los conceptos para desarrollar este ejercicio son:

Velocidad: Medida del cambio de posicin con respecto al tiempo
Velocidad promedio: Se define como la razn de su desplazamiento
tiempo transcurrido

t f t
x x f xi
v =
=

t
i

entre el intervalo de

SOLUCION

t=0

a)

xo=0

VM =

b)

xf =10

X
T

t=0
xo=0

t=2 seg

t=4 seg

xo=5

e)

VM =5 m/s

50
40

5
VM = m/s
4

VM =

510
42

VM =

55
74

VM =

5
2

VM =

5
m/s
2

t=7 seg
xf =5

X
T

t=0
xo=0

VM =

10
2

xf =5 m

X
T

t=4

VM =

VM =

t=4 seg

VM =

VM =

100
20

xf =5

xo=10 m

d)

VM =

X
T

VM =

c)

t=2 seg

VM =

10
m/ s
3

t=8 seg
xf =0

X
T

VM =

00
00

VM =0 m/ s

Tema 4: Movimiento en dos dimensiones (Problemastomados del libro de(Serway & Jewett Jr.,
2008))
Ejercicio 21:

Un automvil viaja hacia el este con una rapidez de 50.0 km/h. Gotas de lluvia caen con una rapidez
constante en vertical respecto de la Tierra. Las trazas de la lluvia en las ventanas laterales del
automvil forman un ngulo de 60.0 con la vertical. Encuentre la velocidad de la lluvia en relacin
con a) el automvil y b) la Tierra.
SOLUCION

ch

Debes pensar en un tringulo rectngulo.

h
30

60

90

cv = 50 Km/h
ch = cateto vertical = velocidad de la lluvia (se supone sin vientos) respecto de la tierra
cv = cateto horizontal = velocidad del auto = 50,0 km/h
h = hipotenusa = velocidad con que el conductor ve caer la lluvia (forma 60,0)
Debemos hallar el cateto vertical y la hipotenusa.

tan 60 =

cateto opuesto
horizontal
=
cateto adyacente
vertical
cv=

50,0 km/h
km
=28,9
tan 60,0
h

sen 60,0 =

h=

(Respuesta b)

ch
h

ch
50 km/h
km
=
=57,7
sen 60,0 sen 60,0
h

Los conceptos para desarrollar este ejercicio son:

Concepto de movimiento en dos dimensiones

(Respuesta a)

Se le llama en dos dimensiones, porque la posicin de la partcula en cada instante, se puede

representar por dos coordenadas, respecto a unos ejes de referencia. El movimiento en 2
dimensiones es cuando la partcula se mueve tanto horizontal como verticalmente. El movimiento
de una partcula en dos dimensiones es la trayectoria de la partcula en un plano (vertical,
horizontal, o en cualquier otra direccin del plano).Las variables a las que est sometida la partcula
son dos y por eso se le denomina movimiento en dos dimensiones.
Caractersticas del movimiento en dos dimensiones
El movimiento en dos dimensiones se caracteriza por dos movimientos uno ascendente, y otro
descendente, como caso particular, un objeto o mvil. Esto puede desarrollar dentro de un espacio
el movimiento descendente desde un punto alto, esto se llama, movimiento semiparablico.
Desplazamiento: El desplazamiento es un vector cuyo origen es la posicin del mvil en un instante
de tiempo que se considera inicial, y cuyo extremo es la posicin del mvil en un instante
considerado final. Se representa por r y se expresa en metros. El vector desplazamiento no depende
de la trayectoria seguida por el mvil sino slo de los puntos donde se encuentre en los instantes
inicial y final. As, si un mvil regresa al punto de partida, su desplazamiento ser nulo aunque no lo
sea el espacio recorrido.
Velocidad: al igual que una dimensin, la velocidad de una partcula es una medida del cambio de su
posicin con respecto al tiempo, excepto que en un plano, el cambio de posicin involucra los dos
componentes del vector de posicin. La velocidad es la magnitud fsica que expresa y muestra como
varia de posicin un determinado objeto.

v=

ds
dt

Velocidad Instantanea: La velocidad instantnea es un vector tangente a la trayectoria, corresponde

a la derivada del vector posicin (R) respecto al tiempo. Permite conocer la velocidad de un mvil
que se desplaza sobre una trayectoria cuando el intervalo de tiempo es infinitamente pequeo,
siendo entonces el espacio recorrido tambin muy pequeo, representando un punto de la
trayectoria. La velocidad instantnea es siempre tangente a la trayectoria.

lim

t 0

r dr
=
t dt

Rapidez: La rapidez es una magnitud escalar que relaciona la distancia recorrida con el tiempo, se
representa S y su unidad en el S.I es m/s. La rapidez media es la distancia recorrida dividida el
tiempo total transcurrido al recorrer dicha distancia.

s=

d (m)
t (s )

Tema 5: Leyes del movimiento (Problemas tomados del libro de (Serway & Jewett Jr., 2008))
Ejercicio 23:
La distancia entre dos postes de telfono es de 50.0 m. Cuando un ave de 1.00 kg se posa sobre el
alambre del telfono a la mitad entre los postes, el alambre se comba 0.200 m. Dibuje un diagrama
de cuerpo libre del ave. Cunta tensin produce el ave en el alambre? Ignore el peso del alambre
SOLUCION

tan =

0,20
=0,008
25

=arc tg 0,008

=0,45
Fy=0

Fy=Ty +TyW =0
Ty=Tsen0,45

W =mg=q9,8=9,8 Newton
Tsen0,45+Tsen 0,45W =0

2T Sen 0,45=W =9,8

T=

9,8
9,8
=
=612,88 Newton
2 Sen 0,45 1,6102

Los conceptos para desarrollar este ejercicio son:

Distancia: Magnitud escalar, que se expresa en unidades de longitud
Diagrama de Cuerpo Libre: Representacin grfica utilizada a menudo por fsicos e ingenieros para analizar las
fuerzas que actan sobre un cuerpo libre. El diagrama de cuerpo libre es un elemental caso particular de un diagrama de
fuerzas

Subtema 5: Movimiento circular (Problemas tomados del libro de (Serway & Jewett Jr., 2008))
Ejercicio 29:
En el modelo de Bohr del tomo de hidrgeno, la rapidez del electrn es aproximadamente 2.20 x
10 -6 m/s. Encuentre a) la fuerza que acta sobre el electrn mientras da vueltas en una rbita
circular de 0.530 x10-10 m de radio y b) la aceleracin centrpeta del electrn.
SOLUCION

ar(cen)=

v2
=r 2
r

b) Remplazando tenemos:

ar(cen)=

6 2
v 2 (2,2010 ) m/s
=
=0,09 1m/ s
r
0,5301010 m

Ahora elaboremos el punto a

a) La fuerza que acta sobre el electrn es la centrpeta; me es la masa del electrn.
Desarrollando el ejercicio tenemos:

F=Fc=mear(cen)

F=Fc=9,111031 Kg0,0913 m/s 2

F=8,3210

32

Los conceptos para desarrollar este ejercicio son:

Movimiento circular: Se define como movimiento circular aqul cuya trayectoria es una
circunferencia. El movimiento circular, llamado tambin curvilneo, es otro tipo de movimiento
sencillo.
La experiencia nos dice que todo aquello que da vueltas tiene movimiento circular. Si lo que gira da
siempre el mismo nmero de vueltas por segundo, decimos que posee movimiento circular
uniforme (MCU). Ejemplos de cosas que se mueven con movimiento circular uniforme hay
muchos:
La tierra es uno de ellos. Siempre da una vuelta sobre su eje cada 24 horas. Tambin gira alrededor
del sol y da una vuelta cada 365 das. Un ventilador, un lavarropas o los viejos tocadiscos, la rueda
de un auto que viaja con velocidad constante, son otros tantos ejemplos. Pero no debemos olvidar
que tambin hay objetos que giran con movimiento circular variado, ya sea acelerado o decelerado.

REFERENCIAS
Serway, R. A., & Jewett Jr., J. W. (2008). Fsica para ciencias e ingenieras Vol. 1 (p. 723).
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FSICA
PARA
CIENCIAS
E
INGENIERIA.
Disponible
en:
https://deymerg.files.wordpress.com/2013/07/fc3adsica-para-ciencia-e ingenierc3ada_-serway-7edvol1.pdf