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Ttulo Ponencia
Sntesis
La ponencia presenta, de manera resumida, las bases o fundamentos de la Educacin
Virtual y una propuesta de implementacin para las organizaciones educativas,
describiendo las reas o dimensiones involucradas en su desarrollo, los nuevos roles y
competencias que nacen, se mantienen o transforman, las tipologas textuales y de
actividades educativas posibles de implementar en las Plataformas Virtuales de
Enseanza, especialmente basadas en la Plataforma MOODLE.
La exposicin presentada, en el III Congreso Nacional EPJA, pretenda encantar a las
organizaciones educativas ilustrando y mostrando el uso y funcionamiento de una
Plataforma Virtual y sus aportes al Mejoramiento del Trabajo Docente.
La Educacin a Distancia (EaD), Educacin Virtual, basadas en el uso de Entornos o
Plataformas Virtuales de Enseanza, representan un modelo educativo que es posible
gracias al desarrollo de la Informtica y Computacin, Internet y las Tecnologas de la
Informacin y Comunicacin.
El modelo educativo de Educacin Virtual, en sus modalidades e-learning o b-learning,
conocidos como aprendizaje electrnico virtual o semi-presencial, es un enfoque para
ensear y aprender basado en el uso de dispositivos y medios electrnicos, a travs de
Internet, como herramientas para mejorar el acceso a la formacin, comunicacin e
interaccin, lo que facilita la adopcin de nuevos modos de entender y desarrollar
aprendizajes.
En la actualidad, tanto en Chile como el resto de mundo, se ofrecen alternativas vlidas de
formacin continua, a travs de diversos programas formativos diseados por Instituciones
y Organizaciones de Educacin reconocidas y certificadas. A la luz de estas realidades,
especialmente en una sociedad de continuo aprendizaje, la Educacin Virtual, o el uso de