APOSTILA MATEMTICA

INTERSECO

Assunto 1

CONJUNTOS

A interseo dos conjuntos A e B o conjunto de todos

os elementos que pertencem ao conjunto A e ao conjunto B.

INTRODUO

A U B = { x / xCA e xCB }

No definimos conjunto na matemtica. Conjunto uma

noo primitiva. No entanto, esta noo vem da linguagem do dia a dia, dando a idia de agrupamento , reunio de partes que formam um todo, grupo, equipe, etc

Exemplo
Dados A = {1, 2, 3, 4}, B = {2, 3, 5} determine: {2,3}

Simbologia
C pertence
contem

Na representao atravs do diagrama , teremos

C no pertence
C no contem

Mulher de azul
C pertence ao conjunto
Mulher de amarelo
C no pertence ao conjunto

DIFERENA
A diferena entre os conjuntos A e B o conjunto de
todos os elementos que pertencem ao conjunto A e no
pertencem ao conjunto B.
A - B = { x / x CA e x CB }

Conjunto vazio: um conjunto que no possui elementos. representado por { } ou por . O conjunto
vazio est contido em todos os conjuntos.
Conjunto universo: um conjunto que contm todos
os elementos do contexto no qual estamos trabalhando
e tambm contm todos os conjuntos desse contexto.
O conjunto universo representado por uma letra U. Na
sequncia no mais usaremos o conjunto universo.

Dados A = {1, 2, 3, 4}, B = {2, 3, 5} determine

A-B= {1,4}
B-A={5}

OPERAO ENTRE CONJUNTOS

Unio
A unio dos conjuntos A e B o conjunto de todos os elementos que pertencem ao conjunto A ou ao conjunto B.
A U B = { x / x C A ou x C B }
Exemplo
Dados A = {0, 1, 2, 3}, B = {-5, 2, 3, 4} determine
A U B = {-5,0,1,2,3,4}
A unio entre dois conjuntos A e B pode ser representada atravs de diagramas

Conjuntos Numricos
Conjunto dos Nmeros Naturais:
Resulta da contagem de objetos
N={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,...}
N*={1,2,3,4,5,...}
Conjunto dos Nmeros Inteiros:
formado atravs da unio dos nmeros negativos com
os nmeros naturais.
Z={...,-4,-3,-2,-1,0,+1,+2,+3,+4,....}
Conjunto dos Nmeros Racionais:
Nmero racional todo nmero representado na forma
de frao

Conjunto dos Nmero Irracionais:

So todos os nmeros que no podem ser escritos na
forma de frao

Conjunto dos Nmero Reais:

o conjunto formado pela unio dos nmeros racionais ,
Q , com o conjunto dos nmeros irracionais , I .

TESTES
1) Numa pesquisa realizada num colgio sobre o gosto
musical dos alunos, foram feitas duas perguntas: Voc
gosta de rock? Voc gosta de msica clssica? Aps a
tabulao, foram obtidos os seguintes resultados
Numero de Alunos
Rock

458

Musica Clssica

112

Ambos

62

Nenhum

36

AeB

BeC Nenhum

200

500

200

5)

Entre os nmeros apresentados nas alternativas,

qual o nico que racional?
(A) 2,333...
(B) 0,01001000100001...
(C) 2/2
(D)
(E) Razo do comprimento de um crculo e seu raio

6)

O produto entre os elementos do conjunto

{ 2 | a Z -10 a -9 }
<

Nmero de 400 1200

900
Respostas
Positivas

4) A lista completa dos adjetivos natural, inteiro, positi-

(A) complexo, real, irracional, negativo

(B) complexo, racional, inteiro, positivo
(C) real, racional, inteiro, negativo
(D) complexo, racional, inteiro, negativo, natural
(E) complexo, real, racional, inteiro, negativo

artigos de consumo, obteve-se a seguinte amostragem

de dados:
B

zir trs catlogos de seus produtos, visando a pblicos

distintos. Como alguns produtos estaro presentes em
mais de um catlogo e ocupam uma pgina inteira, ele
resolve fazer uma contagem para diminuir os gastos com
originais de impresso. Os catlogos 1 C 2 C e 3 C tero,
respectivamente, 50, 45 e 40 pginas.
Comparando os projetos de cada catlogo, ele verifica
que 1 C e 2 C tero 10 pginas em comum; 1 C e 3 C
tero 6 pginas em comum; 2 C e 3 C tero 5 pginas em
comum, das quais 4 tambm estaro em 1 C .Efetuando
os clculos correspondentes, o fabricante concluiu que,
para a montagem dos trs catlogos, necessitar de um
total de originais de impresso igual a:
(A) 135
(B) 126
(C) 118
(D) 114
(E) 110

1 - 25
2

2) Uma pesquisa de mercado sobre o uso de novos

3)(ENEM) Um fabricante de cosmticos decide produ-

vo, negativo, racional, irracional, real e complexo, que se

aplica ao nmero abaixo :

Com base nesses dados, determine o nmero de

alunos consultados:
(A) 540
(B) 544
(C) 444
(D) 412
(E) 284

Artigos de
Consumo

Foram consultadas m pessoas, verificando-se que n

pessoas no utilizam o artigo A e p pessoas SOMENTE
utilizam o artigo B. Sabendo que os usurios de A no
so usurios de C, os valores para m, n e p so, respectivamente,
(A) 2000, 1800 e 1200.
(B) 2000, 1600 e 500.
(C) 2700, 1600 e 500.
(D) 2700, 1800 e 1200.
(E) 3400, 1600 e 1200.

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APOSTILA MATEMTICA

(A) -1
(B) 10
(C) 10 -2
(D) 2-10
(E) 210

7) Uma escola de idiomas oferece aulas de ingls, espanhol e francs . Nenhum aluno se matriculou simultaneamente para as aulas de ingls e espanhol Aps o
encerramento das matriculas , constatou-se que :
Dos 45 matriculados para as aulas de francs, 25
faro somente aulas de francs;

O total de matriculados para aulas de ingls foi 16;

O total de matriculados para aulas de espanhol foi 20;
O nmero de matriculados somente para aulas de espanhol excede em 6 o nmero de matriculados somente
para aulas de ingls Quantos alunos se matricularam simultaneamente para aulas de espanhol e francs
a) 9 alunos
b) 11 alunos
c) 5 alunos
d) 20 alunos
e) 16 alunos

Assunto 2

POTENCIAO DE
NMEROS REAIS
Na potenciao de nmeros reais, temos dois elementos
fundamentais

25

2 - base
5 - expoente
O expoente indica o nmero de vezes em que a base
multiplicada por ela mesma.

2 x 2 x 2 x 2 x 2 = 32

Exemplos:
a) 34 = b)10= c) (4/5)=

TESTES
8) Sendo X =( 2 )

, Y = 2 3 e
Z = 2 , o valor de XYZ :
(A) 218
(B) 220
(C) 233
(D) 252
(E) 226
2 3

9) O valor da expresso (2/3)

-2

+ (-2)-3

(A) 17/8
(B) 8/17
(C) 76/9
(D) 9/79
(E) 2/3

A notao cientfica desse numero

(A) 9,5.1010
(B) 0,95.1012
(C) 9,2.1012
(D) 95.1012
(E) 9,5.1014

11) A metade de 2

40

(A) 2
(B) 210
(C) 239
(D) 140
(E) (1/2)40
20

10) A A distncia que a luz percorre em um ano , chamada ano-luz, de aproximadamente 38.45.512 quilometros.

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12) Um dos grandes problemas da poluio dos mananciais (rios, crregos e outros) ocorre pelo hbito de
jogar leo utilizado em frituras nos encanamentos que
esto interligados com o sistema de esgoto. Se isso
ocorrer, cada 10 litros de leo podero contaminer 10
milhes (107) de litros de gua potvel.
Suponha que todas as famlias de uma cidade descartem os leos de frituras atravs dos encanamentos e
consomem 1 000 litros de leo em frituras por semana.
Qual seria, em litros a quantidade de gua potvel contaminada por semana nesta cidade?
(A) 10-2
(B) 103
(C) 104
(D) 10 6
(E) 10 9

13) Considere as desigualdades abaixo

I. 32000 < 23000
II. -1/3 < (1/3)2
III. 2/3 < (2/3)2
Quais so verdadeiras?
(A) Apenas I
(B) Apenas II
(C) Apenas I e II
(D) Apenas I e III
(E) Apenas II e III

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Assunto 3

RADICIAO DE
NMEROS REAIS

Simplificao de um Radical
12
15

diagonal
3cm

d2 = 32 + 42
d2 = 9 + 16
d = 25
d=5

78 =
225 =

Radical de um produto igual ao

produto dos radicais
n

a.b = na . nb

4cm

Radical de um quociente igual ao

quociente dos radicais

ELEMENTOS

n = ndice
= smbolo do radical
a = radicando
n
a = radical

Exemplos
a) 36=

OPERAES COM RADICAIS

b) 16/81 =
4

c) 1,44 =

PROPIEDADES DOS RADICAIS

Adio ou subtrao algbrica de

radicais

Expoente fracionrio

Radicais Semelhantes

23 + 23 + 33 + 33 = 103
Radicais No Semelhantes
32 + 18 + 8 = 224.2\ + 32.2\ + 22.2\

APOSTILA MATEMTICA

Potencia com radicais

O denominador uma soma ou

direfena de radicais

Radiciao com radicais

TESTES
Multiplicao de radicais

14) O valor da expresso 16

1/4

+ 81/3 - (-2)2 + 84/3

(A) 16
(B) 20
(C) 24
(D) 28
(E) 32

RACIONALIZAO DE
DENOMINADORES

15) A expresso

igual a

Indice = 2

17)

Indice > 2

Uma fbrica produz barras de chocolates no formato de paraleleppedos e de cubos, com o mesmo volume. As arestas da barra de chocolate no formato de
paraleleppedo medem 3 cm de largura, 18 cm de comprimento e 4 cm de espessura.
Analisando as caractersticas das figuras geomtricas
descritas, a medida das arestas dos chocolates que tm
o formato de cubo igual a
(A) 5 cm
(B) 6cm
(C) 12cm
(D) 24cm
(E) 25cm

18) Considere as desigualdades abaixo.

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Pode-se afirmar que esto corretas:

(A) apenas a desigualdade I
(B) apenas a desigualdade II
(C) apenas a desigualdade III
(D) apenas as desigualdades I e II
(E) apenas as desigualdades II e III

19) A somas do numerador e do numerador da frao

irreditvel da soluo da expresso a seguir igual a:

(A) 180
(B) 140
(C) 169
(D) 149
(E) n.d.a
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Assunto 4

RAZO
Quando comparamos dois nmeros atravs de uma diviso, o resultado obtido, chama-se razo entre esses
nmeros.
Assim:
Sendo a e b dois nmeros racionais, com b = 0, denomina-se razo a e b ou razo de a para b o quociente

a/b ou a:b
Exemplos:
a) Calcular a razo entre 15 e 25.
Soluo: 15/25 = 3/5
b) Calcular a razo entre 2/5 e 3/10
Soluo:

c) Num jogo de basquete, Oscar fez 60 arremessos,

obtendo 50 pontos e Luis, em 30 arremessos obteve 20
pontos, Quem teve a maior razo de acertos? R. Oscar

TESTES
20) A razo entre dois nmeros 2/3 e a soma 35.
Calcular esses nmeros.

21)

A idade de um filho est para 2 assim como a

idade de seu pai est para 10. Determine essas idades,
sabendo que a soma deles 54.

23) O valor de x na proporo :

A) 1
B) 1
C) 0
D) 1/3
E) 1/3

24) Se (2,3,x) e (15,y,5) so sequncias de nmeros

inversamente proporcionais, o quociente (y-x) : 6
(A) 1/4
(B) 2/5
(C) 2/3
(D) 2
(E) 3

25 ) A soma de dois nmeros naturais 51. Sabe-se

ainda que o mpar est para 14 assim como o par est
para 20. A diferena entre o n par e o n mpar :
A) 9
B)10
C) 11
D) 12
E) 13

26) (UFRGS) A planta de um terreno foi feita na escala

1:500. Se, na planta, o terreno tem rea de 10 cm2, sua
rea real, em metros quadrados,
(A) 25
(B) 50
(C) 100
(D) 250
(E) 500

27) (ENEM ) No monte de Cerro Armazones, no deserto de Atacama, no Chile, ficar o maior Telescpio da
superfcie terrestre , o Telescpio Europeu Extremamente Grande ( E- ELT) . O E-ELT ter um espelho primrio
de 42m de dimetro, o maior olho do mundo voltado
para o cu . Ao ler esse texto em uma sala de aula , uma

APOSTILA MATEMTICA

professora fez uma suposio de que o dimetro do olho

humano mede aproximadamente 2,1 cm . Qual a razo
entre o dimetro aproximado do olho humano suposto
pela professora, e o dimetro do espelho primrio do telescpio citado ?
a) 1 : 20
b) 1 : 100
c) 1 : 200
d) 1 : 1 000
e) 1 : 2 000

28) Para uma atividade realizada no laboratrio de

Matemtica, um aluno precisa construir uma maquete da
quadra de esportes da escola que tem 28m de comprimento por 12m de largura. A maquete dever ser construda na escala de 1 ; 250. Que medidas de comprimento e largura, em cm, o aluno utilizar na construo da
maquete?
(A) 4,8 e 11,2
(B) 7 e 3
(C) 11,2 e 4,8
(D) 28 e 12
(E) 30 e 70

Assunto 5

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INTERVALOS
Intervalos Abertos

Intervalos Ilimitados

Exemplos:

Exemplos:

A = {x R / 1 < x < 4}

C = {x R / x < 4}
C = ]- ; 4]
4

Intervalos Fechados
Exemplos:

B = {x R / -3 < x < 2}
B = [-3 ; 2]

Intervalos Ilimitados
Exemplos:

C = {x R / x -2}
C = [-2 ; +[
-2

Assunto 6

REGRA DE TRS
Simples
empregamos em problemas que envolvem apenas duas
grandezas que sero comparadas.
Em nosso quotidiano, encontramos, algumas vezes, problemas matemticos que podem ser resolvidos atravs
da regra de trs. . Os problemas de regra de trs consistem em comparar se duas grandezas so diretamente ou
inversamente proporcionais.

Exemplo:
A produo e o nmero de mquinas numa determinada
empresa so GDP , pois quanto maior ( ou menor ) o
nmero de mquinas, implica numa maior ( ou menor )
produo na empresa.
a) Uma mquina, trabalhando continuamente, produz 450
peas em 1 hora . Quantas peas produzir em 2h e 30 min?

Grandezas diretamente Proporcionais Duas

grandezas denominam-se diretamente proporcionais
quando, aumentando ou diminuindo, uma delas, a outra
tambm aumenta ou diminui.

Grandezas Inversamente Proporcionais Duas

grandezas so inversamente proporcionais quando, aumentando (ou diminuindo) uma delas, a outra diminui (ou
aumenta).
Exemplo:
A velocidade de um automvel e o tempo so GIP , pois
quanto maior for a velocida- de desenvolvida pelo carro,
o tempo utilizado para percorrer uma distncia constante
ser menor . Caso tivermos uma diminuio da velocidade desenvolvida pelo carro, o tempo ser maior .
b) Um automvel percorre uma determinada distncia
numa velocidade constante de 220km/h , terminando o
percurso em 40min. Caso resolvesse percorrer o mesmo
trajeto com velocidade de 25 km/h , quanto tempo levaria?

COMPOSTA
A empregamos em problemas que envolvem mais de
duas grandezas que sero comparadas .
Exemplo:
Um operrio levou 10 dias de 8 horas para fazer 1000m
de fazenda. Quantos dias de 6 horas levar para fazer
2000m da mesma fazenda ?
1 Mtodo

2 Mtodo

TESTES
21) Determinada obra foi contratada por R$ 420,00 .
Dizer quanto recebeu cada operrio, sabendo-se que o
primeiro faltou 3 dias, o segundo 5 e o terceiro 6.

22) A importncia de R$ 36500 foi dividida entre 3

pessoas em partes diretamente proporcionais s suas
idades e inversamente , ao mesmo tempo, ao nmero
de filhos. Sabendo-se que a primeira pessoas tem 30
anos e 2 filhos, a segunda , 36 anos e 3 filhos e a terceira tem38 anos e que a primeira recebeu R$ 15.000,00 ,
pergunta-se :
a) Quanto recebeu a segunda pessoa ?
b) Quantos filhos tem a terceira pessoa ?

23) Dois irmos compraram um carro em sociedade.

Um entrou com R$ 9.000,00 e o outro R$7.000,00 .
Conseguiram revend-lo com R$1.600,00 de lucro.
Quanto deve receber cada um de lucro ?

24)(UFRGS) Uma estrada de 315 Km foi asfaltada pr

3 equipes, A, B e C, cada uma delas atuando, respectivamente, em um trecho proporcional a 2, 3 e 4. O trecho
da estrada que coube equipe C foi de :
a) 70 Km
b) 96 km
c) 126 km
d) 105 km
e) 140 km

25)(PIUCRS) Dois amigos jogaram na loteria esportiva, sendo que o primeiro entrou com R$ 140,00 e o
segundo com R$ 220,00. Ganharam um prmio de R$
162,000,00. Como deve ser rateado o prmio:
a) 36.000 e 63.000
b) 63.000 e 99.000
c) 6.300 e 9.900
d) 3.600 e 9.600
e) 99.000 e 66.000

26) Uma composio de 10 vages iguais transporta

360 toneladas de carvo de- pedra . Se a composio
tivesse apenas 6 vages, quantas toneladas carregariam ?
a) 216 T
b) 217 T
c) 2818 T
d) 219 T
e) 220 T

27) Com 4kg de algodo pode-se tecer 14m de fazenda com 0,8m de largura. Quantos kg so necessrios
para produzir 350m com 1,2m de largura?
a) 450
b) 350
c) 250
d) 150
e) 50

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APOSTILA MATEMTICA

28) (UFRGS)As rodas traseiras de um veculo tm 4,25

35)Para asfaltar 1 Km de estrada, 30 homens gasta-

metros de circunferncia cada uma. Enquanto as rodas

dianteiras do 15 voltas, as traseiras do somente 12. A
circunferncia de cada roda dianteira mede:
a) 2,125 metros
b) 2,225 metros
c) 3,4 metros
d) 3,75 metros
e) 5 metros

ram 12 dias trabalhando 8 horas pr dia. Vinte homens,

para asfaltar 2 Km da mesma estrada, trabalhando 12
horas pr dia gastaro quantos dias:
a) 24 horas
b) 3 semanas e 3 dias
c) 12 dias
d) 6 semanas
e) 1 ms

29) (UFRGS) 0,3 semanas corresponde a

36)Um automvel gasta 10 litros de gasolina para per-

a) 2 dias e 1 hora.
b) 2 dias, 2 horas e 4 minutos .
c) 2 dias, 2 horas e 24 minutos.
d) 2 dias e 12 horas.
e) 3 dias.

correr 85 Km. Quantos quilmetros percorrer com 45

litros de gasolina?
a) 38,25
b) 208,5
c) 282,5
d) 328,5
e) 382,5

30) ( UFRGS) Os 3/50 de um dia correspondem a

a) 1 hora, 4 minutos e 4 segundos.
b) 1 hora, 26 minutos e 4 segundos.
c) 1 hora, 26 minutos e 24 segundos.
d) 1 hora, 40 minutos e 4 segundos.
e) 1 hora, 44 minutos.

37) Se forem empregados 4 Kg de fio para tecer 14 m

31)(CESP) Uma mquina varredeira limpa uma rea

de 5100 m2 em 3 horas de trabalho. Nas mesmas condies, em 7 horas limpar uma rea de 11.900m2 :

32)(UFRGS) Para certa aluna de uma universidade,

cujo ano letivo consta de 2 semestres, com 15 semanas
cada um, a previso era gastar 800 reais em despesas
eventuais durante o ano letivo. Depois de 3 semanas
de aulas verificou que j havia gasto 100 reais com este
item. Admitindo-se que ela continue a gastar a mesma
taxa, ento ela precisar, para completar o ano letivo,
de mais:
a) 300 reais
b) 400 reais
c) 600 reais
d) 200 reais
e ) 100 reais

33) Uma famlia de 6 pessoas consome em 2 dias 3

Kg de po. Quantos quilos sero necessrios para aliment-la durante 5 dias estando ausente 2 pessoas?

34) Sabe-se que 4 mquinas, operando 4 horas pr

dia, durante 4 dias , produzem 4 toneladas de certo produto. Quantas toneladas do mesmov produto seriam
produzidas por 6 mquinas daquele tipo, operando 6
horas por dia, durante 6 dias?
a) 14 T
b) 13,5 T
c) 13 T
d) 12T
e) 6T

de fazenda com 80 cm de largura, quantos quilogramas

sero necessrios para produzir 350m de fazenda com
120 cm de largura?
a)130
b) 150
c) 160
d) 180
e) 250

38)Alfredo colocou lajotas no piso de seu banheiro,

que mede 4m por 4m , e gastou R$100,00 . Agora ele
quer colocar o mesmo tipo de lajota na cozinha, que
mede 5m por 6m. A quantia que Alfredo vai gastar na
compra das lajotas de :
a) R$ 167,50
b) R$ 187,50
c) R$ 200,00
d) R$ 207,50
e) R$ 217,50

39) Em uma repblica de estudantes moram 4 pessoas que gastam R$ 490,00 com alimentao a cada 10
dias. Se mais duas pessoas passarem a morar nessa repblica , o valor que ser gasto com alimentao a cada
15 dias :
a) R$1102,50
b) R$2000,50
c) R$2150,34
d) R$2240,16
e) n .d. a

40) A sombra de um poste vertical, projetada pelo sol

sobre um cho plano, mede 12m. Nesse mesmo instante,
a sombra de um basto vertical de 1m de altura mede
0,6m . A altura do poste :
a) 6m

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b) 7,2 m
c) 12m
d) 20 m
e ) 72 m

41) (INSS ) Uma empresa gastou a quantia de R$ 3

315,00 na compra dos seguintes produtos: sabo, detergente e desinfetante. As quantias gastas na compra
desses produtos so diretamente proporcionais a 3 ,5 e
7, respectivamente. Com base nessas informaes, julgue os seguintes itens.
I) A empresa gastou com sabo uma quantia inferior a
R$ 600,00
II) A quantia que a empresa gastou com desinfetante foi
superior a R$1500,00
III) Com detergente , a empresa gastou R$1500,00

42) (INSS) Uma equipe de pedreiros trocou o piso de

um escritrio em 3 dias de trabalho. No primeiro dia, em
6 horas de trabalho, a equipe trocou 45% do piso. No
segundo dia, a jornada de trabalho foi de 4 horas. Nessa
situao, assumindo que a equipe trabalhou sempre no
mesmo ritmo, julgue os itens que se seguem.
I) No segundo dia de trabalho, a equipe trocou 25% do
piso
II) No terceiro dia , a jornada foi inferior a 3 horas

43) Trs torneiras despejam 5000 L de gua em um reservatrio em 5 horas. O nmero de horas que 6 torneiras
despejam 6000 L de gua :
a) 1 hora
b) 2 horas
c) 3 horas
d) 4 horas
e) 5 horas

44) (ENEM ) Os dados do grfico foram coletados por

meio da Pesquisa Nacional por Amostra de Domiclios

Assunto 6

PORCENTAGEM

A expresso por cento vem do latim per centum, que quer dizer por um cento. Assim quando voc l
ou escutauma afirmao como Grande liquidao de
vero na loja BA- RATOS : 50 por cento de desconto em
todo o vesturio ,significa que voc tem um desconto de
50 reais para cada 100 reais do preo de uma pea de
roupa, ou seja :

50% = 50 / 100

Toda razo centesimal por ser representada na
forma percentual. Exemplo:
a) 7/100=7%
b) 35/100=35%
c) 3/4=75/100=75%
d)3/8=0,375= 35,5%

10

Supondo-se que no Sudeste, 14.900 estudantes foram

entrevistados nessa pesquisa, quantos deles posuiam
telefone celular?
a) 5513
b) 6556
c) 7450
d) 8344
e) 9536

45) (ENEM) Caf no Brasil: O consumo atingio o maior

nvel da histria no ano passado: os brasileiros beberam
o equivalente a 331bilhes de xcaras.
Considere aproximadamente a xcara citada na notcia
seja equivalente a, aproximadamente, 120mL de caf.
Suponha que em 2010 os brasileiros bebam ainda mais
caf, aumentando o consumo em 1/5 do que foi consumido no ano anterior.
De acordo com essas informaes, qual a previso mais
aproximada para o consumo de caf em 2010?
a) 8 bilhes de litros.
b) 16 bilhes de litros.
c) 32 bilhes de litros.
d) 40 bilhes de litros.
e) 48 bilhes de litros.
* confira o gabarito em www.unifonte.com.br

PROBLEMAS ENVOLVENDO
PORCENTAGEM
a) Em uma classe de 60 alunos, faltaram 15. Qual a porcentagem dos alunos presentes?
b) Um comerciante recebeu um desconto de R$1.240,00
numa compra cujo valor era de R$ 37000,00. Qual foi a
taxa de desconto ?
c) Ao comprar um livro paguei com um desconto de
R$2,50 que corresponde a taxa de 5% . Qual era o preo
do livro ? Quanto paguei ?
d) Qual o valor lquido de uma duplicada de R$
15.000,00 que tenha sofrido um desconto de 3%?

APOSTILA MATEMTICA

TESTES
46) Considere as proposies abaixo
I) 125% de 1/5 igual a 7/4
II) Se 1/a + 1/b = 1/2, ento a = b = 4
III) 20 metros pr segundo correspondem a 72 quilmetros por hora.
a) Apenas a I verdadeira.
b) Apenas a I e II so verdadeiras.
c) Apenas a I e III so verdadeiras.
d) Apenas a II e III so verdadeiras.
e) I, II e III so verdadeiras.

47) O preo de venda de um bem de consumo R$

100,00. O comerciante tem um ganho de 25% sobre o
preo de custo deste bem. O valor do preo de custo
a) R$ 25,00
b) R$ 70,50
c) R$ 75,00
d) R$ 80,00
e) R$ 125,00

49) Uma loja instrui seus vendedores para calcular o

preo de uma mercadoria, nas compras com carto de
crdito, dividindo o preo vista pr 0,80. Dessa forma,
pode-se concluir que o valor da compra com o carto de
crdito, em relao ao preo vista, apresenta:
a) um desconto de 20%
b) um aumento de 20%
c) um desconto de 25%
d) um aumento de 25%
e) um aumento de 80%

50)

Se num determinado perodo o dolar sofreu uma

alta de 100% em relao ao real, no mesmo perodo o
real, em relao ao dlar, sofrer uma :
a) queda de 1/100%
b) alta de 1/100%
c) queda de 50%
d) queda de 100%
e) queda de 200%

51) Se x % de y igual a 20, ento y% de x igual a:

a) 2

b) 5

c) 20

d) 40

e) 80

52) Um negociante recebeu uma encomenda de ,05

ton de caf torrado. Supondo que o caf em gro perca
19% de seu peso na torrefao, quantas toneladas de
caf em gro precisa o negociante torrar para atender
exatamente encomenda?
a) 3,28 b) 4,00 c) 5,00 d) 6,00 e) 7,69

53) Uma pessoa comprou dois carros, pagando um total de 30 mil reais. Pouco tempo depois, vendeu-os pr 28
mil reais, ganhando 10% na venda de um deles e perdendo
10% na venda do outro. Quantos reais custou cada carro?

a) 15.500 e 14.500 b) 10.000 e 20.000

c) 6.500 e 23.500 d) 7.500 e 22.500
e) 5.000 e 25.000

54) A quantidade de gua que deve ser evaporada de

300 g de uma soluo salina ( gua e sal ) a 2% ( sal )
para se obter uma soluo salina a 3% ( sal )
a) 90 g b) 94 g c) 97 g d) 98g e) 100g

55) Um total de R$ 6,000,00 ser investido, parte a

3,5% e parte a 6 %. Se o rendimento total esperado ,
no mnimo, de R$ 300,00, o valor mximo que pode ser
investido a 3,5 % :
a) R$ 210,00
b) R$ 360,00
c) R$ 2,400,00
d) R$ 570,00
e) R$ 3,600,00

56) Um revendedor aumenta o preo inicial de um

produto em 35% e, em seguida, resolve fazer uma promoo, dando um desconto de 35% sobre o novo preo.
O preo final do produto :
a) impossvel de ser relacionado com o preo inicial.
b) Superior ao preo inicial.
c) Superior ao preo inicial, apenas se este for maior do
que R$ 350,00
d) Igual ao preo inicial.
e) Inferior ao preo inicial.

57) um garom recebe mensalmente um salrio composto de duas partes: uma parte fixa, no valor de R$
300,00 e uma varivel que corresponde a um comisso
de 8% do total das despesas dos clientes que ele atendeu durante o ms. Sabendo que durante um ms o gasto de seus clientes foi de R$ 5,000,00, ento o salrio do
garom ser de
a) R$ 500,00
b) R$ 800,00
c) R$ 300,00
d) R$ 400,00
e) R$ 700,00

58) Uma certa mercadoria que custava R$ 10,50 teve

um aumento, passando a custar R$ 11,34. O percentual
de aumento da mercadoria foi de :
a)1,0%
b) 10,0%
c) 10,8%
d) 8,0%
e) 0,84%

59) Um comerciante pagou R$ 30,00 pr um artigo.

Ele pretende colocar uma etiqueta de preo nesse artigo
de modo a poder oferecer um desconto de 10% sobre
o preo a etiqueta e ainda Ter um lucro de 20% sobre o
preo de custo. Que preo ele deve marcar na etiqueta ?
a) R$ 40,00
b) R$ 39,60
c) R$ 39,00
d) R$ 36,00
e) R$ 32,40.

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11

60) Dois dos lados opostos de um quadrado tm um

aumento de 40% e os outros dois lados tm um decrscimo de 40%. A rea desse quadrado:
a) aumenta de 20%
b) aumenta de 16%
c) permanece inalterada
d) diminui 16%
e) diminui 20%

64)

(ENEM) Um jovem investidor precisa escolher

qual investimento lhe trar maior retorno financeiro em
uma aplicao de R$ 500,00. Para isso, pesquisa o rendimento e o imposto a ser pago em dois investimentos;
poupana e CDB (certificado de depsito bancrio). As
informaes obtidas esto resumidas no quadro:
Rendimento
Mensal (%)

IR (Imposto
de Renda)

61) TRF) Em uma fbrica com 100 empregados, 1%

Poupana

0,560

Isento

do sexo masculino. O nmero de mulheres que devem

ser dispensadas para que a mesma quantidade de homens represente 2% do total :
a) 1
b) 2
c) 49
d) 50
e)51

CBD

0,876

4% (sobre o ganho)

62)

(BB)Um refresco feito adicionando-se quatro

partes de gua para uma parte de essncia de frutas.
Se a quantidade de gua dobrada e a de essncia
quadruplicada, ento a quantidade de essncia na nova
mistura :
a) 30%
b) 33 e 1/3%
c) 50%
d) 66 e 2/3%
e) 80%

63) (ENEM ) Em sete de abril de 2004 , um jornal publicou o ranking de desmatamento , conforme grfico, da
chamada Amaznia Legal, integrada por nove estados.
Considerando-se que at 2009 o desmatamento cresceu 10,5% em relao aos dados de 2004, o desmatamento mdio por estado est entre:

Para o jovem investidor, ao final de um ms, a aplicao

mais vantajosa :
a) a poupana, pois totalizar um montante de R$ 502,80
b) a poupana, pois totalizar um montantete de 500,56
c) o CBD, pois mobilizar um montante de R$504,38
d) o CDB, pois mobilizar um montante de R$ 504,21
e) o CDB, pois mobilizar um montante de R$ 500,87
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Assunto 7

EQUAES DE
1GRAU

Toda sentena matemtica que representa uma
igualdade e na qual existem uma ou mais letras que se
referem a nmeros desconhecidos dessa sentena denominada equao.

Cada letra que se refere a um nmero desconhecido chama-se incgnita. Neste momento analisaremos equaes em que o expoente da incgnita 1. .
Essas equaes so classificadas como equaes do
1 grau . Para facilitarmos a compreenso do contedo ,
abordaremos alguns exemplos:
a) 4x + 12= 3x +10
b) 4x + 25 +3x +70 = 12 + 9x +50
c) 4(2x + 10 ) = -3(-2x+15 )
d) 5(4x + 2)= -7(-2x+1)
e) 3x-5 = 5x+30
7
3

a) 100km2 e 900km2
b) 1000km2 e 2700km2
c) 2800km2 e 3200km2
d) 3300km2 e 4000km2
e) 4100km2 e 5800km2

12

f) (2/3)x + 5/6 = x+2

g) 3x/4 - 2/8 = x - (5/2) + 3x
h) x/2 + 5x/3 - 2 = x/4 + 10

APOSTILA MATEMTICA

72) (BANRISUL) Se x= 2 1, o nmero (1/x) - x :

TESTES
65) A raiz da equao 2(x+1)=2-x esta situada entre
os nmeros inteiros?
a) 0 e 1
b) 1 e 0
c) 1 e 2
d) -1,5 e 0
e) 2 e 3

a) mpar
b) negativo
c) nulo
d) irracional
e) primo

73) A soma do qudruplo de um nmero com 63

66) Observando as equaes 10y + 4 = 16y 8 e

9x 4 = 6x + 8 , podemos concluir que o produto e o
quociente de y por x so respectivamente :
a) 2 e 8
b) 4 e 5
c) 8 e 2
d) 10 e 5
e) n .d . a

igual a 211. O valor desse nmero :

a) 21
b) 37
c) 30
d) 5
e) -27

75)

igualdade x+1 + 6x+1 = 3x + 1 :

5
12
3
a) 6
b) (1/6)
c) 12
d) 5
e) n. d. a

(PRF-CESP) Um reservatrio estava totalmente

cheio de gua. Inicialmente esvaziou-se 1/3 da capacidade desse reservatrio e a seguir, retirou-se 400 l de
gua. O volume de gua que restou no reservatrio, aps
essas operaes, corresponde a 3/5 da capacidade total do reservatrio. Nessas condies podemos afirmar
que a capacidade e a quantidade de litros de gua que
restaram nesse reservatrio so respectivamente:
a) 4500 l e 7800 l
b) 6000 l e 3600 l
c) 2700 l e 1000 l
d) 2500 l e 2800 l
e) n . d . a

69) (PUCRS) Na equao

76) A idade de um pai o qudruplo da idade de seu

67)O valor racional de x para que se tenha a

(m -3)x + 3x +4( m - 5 ) =0, temos que x =2 .

Nessas condies , conclumos que o valor de m :
a) 7
b) 40
c) 31
d) 14
e) 10/3

filho. Dentro de 5 anos , a idade do pai ser o triplo da do

filho. A soma das idades de ambos :
a) 30 anos
b) 40 anos
c) 50 anos
d) 60 anos
e) 70 anos

70) Divisores naturais do nmero que

77) A soluo da equao 3(x - 2) - 1 = 1/5 - x+3

representa a soluo da equao

x - 4 - 1 = x - 2 so:
3
8
a) 1 , 2 , 5 , 10 e 14
b) 1 , 2 , 5 , 7 , 9 e 10
c) 1 ,2, 3 , 5 , 7 e 10
d) 1 , 2 , 5 e 10
e) n .d . a

um nmero racional que

fica entre:
a) 2 e 3
b) 1 e 2
c) -3 e -2
d) 3 e 4
e) 4 e 5

71) (UFRGS) Se x um nmero real, ento

nunca assume o valor:
a) -1
b) -2
c) 0
d) 1
e)2

20

78) Um motorista de txi cobra R$ 4,00 a bandeirada

x
x+1

e R$ 1,20 por quilmetro rodado. Se um cliente pagou R$

100,00 por uma corrida, ento o percurso foi de :
a) 10 km
b) 40 km
c) 50 km
d) 68 km
e) 80 km

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13

79) No incio de uma reunio de negcios, o nmero

de homens era 3 a menos do que o nmero de mulheres.
Duas horas depois o nmero de homens havia aumentado
em 8, o de mulheres havia dobrado e a quantidade de homens e de mulheres era a mesma. A razo entre o numero
de homens e de mulheres no incio da reunio era de :
a) 1 / 2
b) 2 / 5
c) 5 / 2
d) 1/5
e) 3/5

80) Rafael disse a Patrcia: Pense em um nmero:

dobre esse nmero; some 12 ao resultado; divida o novo
resultado por 2. Quanto deu? Patrcia disse: 15, ao que
Rafael imediatamente revelou o nmero original que Patrcia havia pensado. Calcule esse nmero?
a) 9
b) 12
c) 15
d) 17
e) 18

81) (UFRGS) Na promoo de venda de um produto

cujo custo unitrio de R$ 5,75 se l: Leve 3, pague
2.Usando as condies da promoo, a economia mxima que se poder ser feita na compra de 188 itens deste produto de

Assunto 8

EQUAES DE
2GRAU

Equao do 2 grau toda equao com uma
varivel apresentada na forma :

ax2+bx+c=0

Analisando a Forma Geral da equao apresentada acima, temos :
x a incgnita ( varivel )
a , b e c so nmeros reais , chamados de coeficientes.
Exemplos:
Nas equaes a seguir destacaremos os coeficientes
a , b, e c :
a) x 2 - 7x 12 = 0
b) x 2 49 = 0
c) 8x x 2 = 0

14

a) R$ 336,50.
b) R$ 348,00.
c) R$ 356,50.
d) R$ 366,50.
e) R$ 368,00.

82) (ENEM ) A disparidade de volume entre os planetas to grande que seria possvel coloc-los uns dentro
dos outros. O planeta Mercrio o menor de todos. Marte o segundo menor: dentro dele cabem trs Mercrios.
Terra o nico com vida: dentro dela cabem sete Martes.
Netuno o quarto maior: dentro dele cabem 58 Terras.
Jpiter o maior dos planetas: dentro dele cabem 23
Netunos. Seguindo o raciocnio proposto, quantas Terras
cabem dentro de Jpiter?
a) 406
b) 1334
c) 4002
d) 9338
e) 28014

83) (FEEVALE) O valor de x, que soluo da equao

3 - 2x - 3 = x + 1/2 pertence ao intervalo
4
a) [-1 , 0]
b) [0 , 1]
c) [1 , 2]
d) [2 , 4]
e) [4 , 6]
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RESOLUO DAS EQUAES

DO 2 GRAU

Resolver uma equao determinarmos as uas
razes, ou seja, os valores de x que tornam a igualdade
verdadeira. Veremos atravs de exemplos como se resolvem as equaes incompletas e completas do 2 grau.

1 CASO
Equao incompleta do 2 grau na forma
ax2 + c =0 , com ( b=0) .
Exemplo: Resolver as seguintes equaes, sendo U= R
a) x2 - 25 = 0
b) 7x2 14 = 0
c) x2+25 = 0

2 CASO
Equao incompleta do 2 grau na forma
ax2 + bx =0 , com ( c =0) .
Exemplo: Resolver as seguintes equaes, sendo U= R
a) x2 25x = 0
b) 7x2 14x x= 0
c) 3x2 - 25 = 0

APOSTILA MATEMTICA

3 CASO
Equaes completas do 2 grau na forma
ax 2 + bx + c =0 .
Exemplo: Resolver as seguintes equaes, sendo U= R
a) x 2 7x + 12 = 0
b) 3x 2 7x = -2
c) x 2 = - 4x -10

a) {-1 ; 3}
b) {-1 ; 4}
c) {1 ; 4}
d) {1 ; -3}
e) [-1 ; 3]
88) A soma das razes de equao

PROPRIEDADE DAS RAZES

Sejam x e x as razes da equao ax 2 + bx
+ c = 0 . Entre as razes x e x e os coeficientes a , b
e c , existem relaes importantes , que calcularemos a
seguir. Observando a equao x 2 -5x + 6 = 0 , temos
como razes os valores x=3 e x=2 . Caso o enunciado
da questo que estivermos resolvendo num determinado
momento solicitar:
A soma das razes ento calcularemos
x+ x= 2 + 3 = 5
ou
soma das razes = -b/a = -(-5)/1 = 5
Produto das razes ento calcularemos
x . x =2 . 3 = 6
ou
produto das razes = c/a = 6/1 = 6

a) -17
b) -6
c) 6
d) 11
e) 17

89) (PUCRS) Desde os tempos remotos , a seco urea usada por pintores, escultores e arquitetos, por representar a forma visualmente mais equilibrada e harmoniosa. Obras de arquitetura clssica, como Parthenon,
a Monalisa de Leonardo da Vinci, entre outros, revelam
o uso da razo urea na busca da harmonia e esttica.
Sabendo-se que o nmero de ouro a raiz da equao
x2 -x-1= 0, esse nmero vale:

TESTES
84) A menor das razes da equao x2 + x 12 = 0 :
a) 3
b) 4
c) 3
d) 4
e) zero

90) A soma e o produto das razes da equao y

85) (UF-ES ) A equao x2-10x + 25 = 0 tem as seguintes solues no conjunto dos nmeros reais :
a) somente 5
b) somente 10
c) 5
d) 5 e 10
e) 5 e 10

86) ( PUC-SP) Uma das razes da equao

0,1x 2- 0,7x + 1=0 :
a) 0,2
b) 0,5
c) 7
d) 2
e) zero

87) A soluo da equao

9y

= -20, so respectivamente :
a) 20 e 9
b) 9 e 20
c) 9 e 20
d) 20 e 9
e) n . d .a

91) (UFRGS) Os nmeros 5 + 18 e

5 18 so razes da equao :
a) x 2 -10x 7 = 0
b) x 2 10x +7 = 0
c) x 2+ 10x 7 = 0
d) x 2+ 10x + 7 = 0
e) n.d.a

92) Determine a equao cujas razes so

3 + 2 7 e 3 2 7 :
a) x 2 + 6x +19 = 0
b) x 2- 6x 19 = 0
c) x 2- 6x + 19 = 0
d) x 2+ 6x- 19 = 0
e) x 2-8x-19 = 0
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15

93) Sendo m e m as razes da equao 2x + 9x - 3=0,

2

calcule o valor de 1/m + 1/n

a) 3
b) 2
c) 1
d) 2
e) 3

situaes, o tempo de elvao dessa temperatura deve

ser controlado, para garantir a quantidade de produto final e a economia no processo. Em uma Industria de Cermica , o forno programado para elevar a temperatura
ao longo do tempoi de acordo com a funo

94) (FEI-SP)Sendo a e b as razes da equao

2x 2 x + m = 3, ento , se 1/a + 1/b = 4/3. m igual a:
a)3/4
b) -4/3
c) 27/4
d) 0
e) n.d.a

95) (FER)As razes da equao x

+ nx + p = 0
so 6 e 4 , ento n e p valem respectivamente :
a) 2 e 24
b) 24 e 2
c) 2 e 24
d) 2 e 24
e) 2 e 24
2

96) Um pai tinha 24 anos quando nasceu seu filho.

Hoje, o quadrado da idade do filho igual ao dobro da
idade do pai. As idades de ambos hoje somam:
a) 32 anos
b) 36 anos
c) 40 anos
d) 42 anos
e) 44 anos

97) A soma das idades de Adriano e Carla 11 e o

produto de suas idades 28. Quantos anos tem Carla,
sabendo-se que Adriano o mais velho ?
a) 2 anos
b) 3 anos
c) 4 anos
d) 7 anos
e) 9 anos

98)(FGV) A soma das razes da equao

ax 2 + bx + c = 0 10 e o produto -2 , podemos concluir que a afirmao correta esta na alternativa :
a) b + c = -12a
b) b + c = -8a
c) b + c = -12
d ) b . c = 12 a
e) b . c = -12a

99) (ENEM ) Nos processos Industriais, como na indstria de cermicas, necessrio o uso de fornos capazes de produzir elevadas temperaturas e, em muitas

16

Em que t o valor da temperatura atingida pelo forno,

em graus Celsius, e t o tempo, em minutos, decorrido desde o instante em que o forno ligado. Uma pea
deve ser colocada nesse forno quando a temperatura for
de 48 C e retirada quando a temperatura for de 200 C.
O tempo de permanncia dessa pea no forno , em
minutos igual a :
a) 100
b) 108
c) 128
d) 130
e) 150
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Assunto 9

SISTEMAS DE
EQUAES LINEARES

Nesta etapa do material, solucionaremos sistemas de equaes com duas variveis, ou seja, o par
ordenado que verifica ambas as equaes:

Exemplo:
x + y = 24
3x - y = 8

1 Mtodo de Substituio

APOSTILA MATEMTICA

2 Mtodo de Adio

o triplo do de bicicletas, ento o nmero de guarda-chuvas corresponde a:

a) 1000 b) 9500 c) 3800 d) 3000 e) 19000

105) Num quintal h galinhas e coelhos num total de

53 bichos e 170 ps. O produto entre o nmero de galinhas e o nmero de coelhos :
a) 562
b) 672
c) 732
d) 762
e) 872

106) Numa caixa h bolas brancas e bolas pretas

num total de 360 . Se o nmero de brancas o quadruplo do de pretas , ento o nmero de bolas brancas :
a) 72
b) 120 c) 240 d) 288 e) n.d.a

TESTES

107) ( ENEM ) Uma escola recebeu do governo uma

100) (PUC)A soluo do sistema

3x + y = 1
2x + 2y =1

a) {(0 ; 1/4)}
b) {(-1/2 ; 1)}
c) {(-1/2 ; 1/4)}
d) {(1/4 ; 1/4)}
e) n.d.a

101)A diferena entre dois nmero 60. Acrescentando-se 5 unidades a cada um deles, o maior torna-se
o quntuplo do menor. A soma desses nmeros :
a) 10 b) 20 c) 40
d) 70 e) 80

102) Um colgio tem 30 professores. O nmero x

de professores que ensinam ou- tras matrias igual a
quatro vezes o nmero y de professores que ensinam
Matemtica. O nmero de professores que ensinam Matemtica nesse colgio ?
a) 9
b) 6
c) 5
d) 4
e) 10

103) (UNISINOS )Na loja Revoluo das Bermudas

e Camisetas, qualquer camiseta vendida pelo preo
de R$15,00. Juca Surfista deseja comprar 3 camisetas
e duas bermudas para o prximo veraneio. Sabendo-se
que cada camiseta custa o equivalente a 2/3 do preo de
uma bermuda e que ele pretende pagar com uma nota
de R$100,00 , o valor que ele receber de troco :
a) R$10,00
b) R$15,00
c) R$20,00
d) R$25,00
e) R$30,00

104) (UNIMEP-SP)Uma pessoa comprou bicicleta de

duas rodas e guarda chuva de 12 varetas. Se o total de
rodas e varetas 38000 e o nmero de guarda- chuvas

verba de R$ 1000,00 para enviar dois tipos de folhetos

pelo correio. O diretor da escola pesquisou que tipos
de selos deveriam ser utilizados. Concluiu que, para o
primeiro tipo de folheto, bastava um selo de R$ 0,65 enquanto para folhetos do segundo tipo seriam necessrios trs selos, um de R$ 0,65, um de R$ 0,60 e um de
R$ 0,20. O diretor solicitou que se comprassem selos de
modo que fossem postados exatamente 500 folhetos do
segundo tipo e uma quantidade restante de selos que
permitisse o envio do mximo possvel de folhetos do primeiro tipo. Quantos selos de R$ 0,65 foram comprados?
a) 476
b) 675
c) 923
d) 965
e) 1538

108) (ENEM) O Indicador do Cadnico (ICadnico),

que compe o clculo do ndice de Gesto Descentralizada do Programa Bolsa Famlia (IGD), obtido por meio
da mdia aritmtica entre a taxa de cobertura qualificada
de cadastros (TC) e a taxa de atualizao de cadastros
(TA), em que

NC = NV / NF , TA = NA / NV
NV o nmero de cadastros domiciliares vlidos no perfil do Cadnico, NF o nmero de famlias estimadas
como pblico alvo do Cadnico e NA o nmero de cadastros domiciliares atualizados no perfil do Cadnico.
Portaria n 148 de 27 de abril de 2006 (adaptado).
Suponha que o Icadnico de um municpio especfico
0,6. Porm, dobrando NF o Icadnico cair para 0,5. Se
NA + NV = 3.600, ento NF igual a
A 10.000.
B 7.500.
C 5.000.
D 4.500.
E 3.000.

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17

TESTES

Assunto 10

109) Considerando A = {x Z 1< x 10} , e sendo

FUNES
Produto Cartesiano

Dados dois conjuntos no-vazios A e B, denomina-se produto cartesiano de A por B o conjunto formado pelos pares ordenados nos quais o primeiro elemento
pertence a A e o segundo elemento pertence a B.

A X B = {(x, y) / x A e y B}
Exemplo: Dados A = {2, 5 } e B = {-2, 2, 5}, determine

n ( A x B ) = n ( A) x n ( B)

R a relao em A formada pelos pares (x, y) tais que y =

2x 1, o domnio e a imagem dessa relao correspondem, respectivamente, a
(A) { 0, 1, 2, 3 } e { 1, 3, 5, 7 }
(B) { 1, 2, 3, 4 } e { 3, 5, 7, 9 }
(C) { 0, 1, 2, 3, 4 } e { 0, 2, 4, 6, 8 }
(D) { 1, 2, 3, 4, 5 } e { 1, 3, 5, 7, 9 }
(E) { 1, 2, 3, 4, 5 } e { 0, 2, 4, 6, 8 }

110) (ENEM) A figura a seguir a representao de

uma re-gio por meio de curvas de nvel, que so curvas fechadas representando a altitude da regio, com
relao ao nvel do mar. As coordenadas esto expressas em graus de acordo com a longitude, no eixo horizontal, e a latitude, no eixo ver-tical. A escala em tons
de cinza desenhada direita est associada altitude
da regio.

Exemplos
01. Dados : A = {1 , 2 , 3} e B = {0 , 2}
a) AXB
b) BXA
c) B
02. Dados os intervalos
A = [ -5 ; 4) e B (-2 ; 4]
determine o produto
cartesiano AxB
Um pequeno helicptero usado para reconhecimento
sobrevoa a regio a partir do ponto X = (20; 60).
O helicptero segue o percurso:
0,8L 0,5N 0,2O 0,1 S 0,4 N 0,3 L

Relaes

Dados dois conjuntos A e B, chama-se relao
R de A em B a qualquer subconjunto de A X B.
Exemplo: Sejam os conjuntos A={1 , 2 , 4 } e B = {3, 4,
5, 7, 9}, determine a relao
R = {(x, y) A X B/ y = 2x + 1}.
A X B = { (1,3) , (1,4), ( 1,5), (1,7), (1,9), (2,3), (2,4) , (2,5),
(2,7), (2,9), (4,3), (4, 4) ,(4,5), ( 4,7), (4,9) }
R=

Domnio =
Imgem =

18

Ao final, desce verticalmente at pousar no solo. De

acordo com as orientaes, o helicptero pousou em
um local cuja altitude
a) menor ou igual a 200 m.
b) maior que 200 m e menor ou igual a 400 m .
c) maior que 400 m e menor ou igual a 600 m .
d) maior que 600 m e menor ou igual a 800 m.
e) maior que 800 m.

111) Acompanhando o crescimento do filho, um casal constatou que, de 0 a 10 anos, a variao da sua altura se dava de forma mais rpida do que dos 10 aos 17
anos e, a partir de 17 anos, essa variao passava a ser
cada vez menor, at se tornar imperceptvel. Para ilustrar
essa situao, esse casal fez um grfico relacionando as
alturas do filho nas idades consideradas
Qual o grfico a seguir representa a altura do seu filho
em relao a sua idade ?
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APOSTILA MATEMTICA

a)

b)

c)

d)

e)

Funes
Sendo A e B dois conjuntos no vazios e uma relao f
de A em B, essa relao uma funo de A em B quando a cada elemento x do conjunto A est associado um
e s um elemento y do conjunto B.
Pode-se escrever:

f : A > B (l-se: f uma funo de A em B)
Exemplos:
1) Dados os conjuntos A = {1, 2, 3} e B ={1, 2, 3, 4, 5},
seja a relao de A em B expressa pela frmula y = x+ 2,
com x A e y B.

...quais os que NO podem representar

grficos de uma funo?
a) Apenas I e III.
b) Apenas II e IV.
c) Apenas III e IV.
d) Apenas I, III e IV.
e) Apenas II, III e IV.

113) (ENEM) Embora o ndice de Massa Corporal

Domnio =

Imagem =

2) Dados os conjuntos A={-3, 0, 1, 2, 3} e B={1, 2, 3, 4, 5},

seja a relao de A em B expressa pela frmula y = x,
com x A e y B.

Domno =

(IMC) seja amplamente utilizado, existem ainda inmeras restries tericas ao uso e s faixas de normalidade
preconizadas. O Recproco do ndice Ponderal (RIP), de
acordo com o modelo alomtrico, possui uma melhor
fundamentao matemtica, j que a massa uma varivel de dimenses cbicas e a altura, uma varivel de
dimenses lineares. As frmulas que determinam esses
ndices so:

Imagem =

TESTES
112) (UFRGS) Dentre os conjuntos de pontos do plano cartesiano, apresentados abaixo...

Se uma menina, com 64Kg de massa, apresenta IMC

igual a 25 kg/m2, ento ela possui RIP igual a
a) 0,4cm / kg1/4
b) 2,5cm / kg1/3
c) 8cm / kg1/3
d) 20cm / kg1/3
e) 40cm / kg1/3

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19

Construo de Grficos pelo

mtodo da tabela
Coeficiente linear b
Indica o ponto
onde a funo
passa pelo eixo
das ordenadas

Exemplos
Represente graficamente as funes a seguir
a) f(x) = x + 4
b) f(x) = -2x + 10

c) f(x) = x 10

2

TESTES
114) (UFAM) A funo f definida por f(x) = -3x + m,
est representada abaixo:

Funo do Primeiro Grau

Chama-se funo polinomial do 1 grau, ou funo fim, a
qualquer funo f de R em R dada por
f(x) = ax + b ou y = ax + b
com a R, b R, e a 0 definida para todo x real.
Exemplos: f(x) = 5x + 3 (a = 5 e b = 3)

f(x) = x + 10 (a = 1/2 e b = 5)

2
Anlise do grfico de uma funo poligonal do 1 grau
pelo valor dos seus coeficientes
Coeficiente Angular a
Indica se a funo crescente
ou decrescente

20

Ento o valor de f(2) + f(1)

f(0)
a) -1
b) 0
c) 1
d) 7/5
e) -5/7

APOSTILA MATEMTICA

115)

FAAP-SP) Em 2008, uma indstria fabricou

4000 unidades de um determinado produto. A cada ano,
porm, acrescenta duzentas e cinquenta unidades sua
produo.
Se esse ritmo de crescimento for mantido, a produo
da indstria num ano t qualquer ser:
a) 250t
b) 4000t
c) 4000 + 250t
d) 4000 250t
e) 4000t + 250

116) (ENEM) Na cidade de Joo e Maria, haver shows em uma boate. Pensando em todos, a boate props
pacotes para que os fregueses escolhessem o que seria
melhor para si.
Pacote 1: taxa de R$ 40,00 por show
Pacote 2 : taxa de R$ 80, 00 mais R$10,00 por show
Pacote 3: taxa de R$60, 00 para 4 shows, e 15 reais
por cada show a mais Joo assistir a 7 shows e Maria,
a 4. As melhores opes para Joo e Maria so, respectivamente, os pacotes
a) 1 e 2
b) 2 e 2
c) 3 e 1
d) 2 e 1
e) 3 e 3

Funes do 2 Grau
A funo f : R > R , dada por
f(x) = ax + bx + c
, com a, b, c reais e a 0, denomina-se funo do 2 grau
ou funo quadrtica.
Exemplos:
f(x) = x2 4x + 3 f(x) = 2x2 5x
f(x) = 3x2 9 f(x) = 2x2
Grfico:
O grfico de uma funo do 2 grau ou quadrtica
sempre uma parbola.
Anlise do grfico de uma funo polinomial do 2 grau
pelo valor dos seus coeficientes

117) (ENEM) Paulo emprestou R$5.000,00 a um amigo, a uma taxa de juros simples de 3% ao ms. Considere x o nmero de meses do emprstimo e M(x) o montante a ser devolvido para Paulo no final de x meses. Nessas
condies, a representao grfica correta de M(x) :

Razes
Denominam-se zeros ou razes da funo quadrtica os
valores de x que anulam a funo, ou seja, que tornam
f(x) = 0.
Para determinar as razes de uma funo quadrtica devemos resolver a equao ax + bx + c = 0
(frmula de Bskara).

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21

Exemplos:
1. Determine as razes de f(x) = x2 5x + 6

2. Determine as razes de f(x) = x2 4x + 4

Exemplo 02: Uma bola, lanada verticalmente para

cima, a partir do solo, tem sua altura h (em metros) expressa em funo do tempo t (em segundos) decorrido
aps o lanamento pela lei:
h(t) = 40t 5t

3. Determine as razes de f(x) = x2 2x + 2

Coordenadas do Vrtice
A parbola, que representa o grfico da funo
f(x) = ax + bx + c, passa por um ponto V, chamado
vrtice da parbola, cujas coordenadas so:

Determine:
a) a altura em que a bola se encontra 1s aps o lanamento;

xv = -b/2a (abscissa)

b) o(s) instante(s) em que a bola se encontra a 75m do solo;

c) a altura mxima atingida pela bola;
d) o instante em que a bola retorna ao solo.

yv = - /4a (ordanada)

TESTES

Valor Mnimo e Valor Mximo

118) Sobre o grfico da funo de R em R definida

Se a > 0, y v = /4a o valor mnimo da funo e

por f(x) = -3x + 18x 15 , verdade que :

a) sua concavidade voltada para cima
b) intercepta o eixo das abcissas para x=-1
c) intercepta o eixo das ordenadas para x =-5
d) tem seu vrtice no primeiro quadrante

Im = {y R | y /4a}

e) tem um eixo de simetria vertical que passa pelo ponto (4;-12)

119) (UFRGS 95) O movimento de um projtil, lan-

Se a > 0, y v = /4a o valor mnimo da funo e

Im = {y R | y /4a}

ado para cima verticalmente, descrito pela equao

y = 40x + 200x, onde y a altura, em metros, atingida pelo projtil x segundos aps o lanamento. A altura
mxima atingida e o tempo que esse projtil permanece
no ar correspondem, respectivamente, a
(A) 6,25 m, 5 s
(B) 250 m, 0 s
(C) 250 m, 5 s
(D) 250 m, 200 s
(E) 10.000 m, 5 s

120) (UFRGS) Um menino chutou uma bola. Esta

Exemplo 01: Determine as coordenadas do vrtice de

f(x) = x 8x + 15

atingiu altura mxima de 12 metros e voltou ao solo 8

segundos aps o chute. Sabendo que uma funo quadrtica expressa a altura y da bola em funo do tempo
t de percurso, esta funo
a) y = t + 8t
b) y = (3/8)t + t
c) y = (3/4)t + 6t
d) y = 1/4t + 2t
e) y = (2/3)t + (16/3)t

121) (UFRGS) A parbola na figura abaixo tem vrtice no ponto (1, 3) e representa a funo quadrtica
f(x) = ax + bx + c
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22

APOSTILA MATEMTICA

Portanto, a + b
(A) 3.
(B) 2.
(C) 1.
(D) 0.
(E) 1.

Assunto 11

INEQUAES
Inequao de 1 Grau

122)

(ENEM) A empresa WQTU Cosmtico vende

um determinado produto x, cujo custo de fabricao de
cada unidade dado por 3x+232, e o seu valor de venda expresso pela funo 180x-116. A empresa vendeu
10 unidades do produto x, contudo a mesma deseja saber quantas unidades precisa vender para obter um lucro mximo. A quantidade mxima de unidades a serem
vendidas pela empresa MQTU para a obteno do maior
lucro :
a) 10
b) 30 c) 58
d) 116 e) 232

123)

Seja f: R>R, definida por f(x) = -x + 9x.

Ento f (8) f (10)
a) 26
b) 126
c) 154
d) 198
e) 326

124) (UFPEL) O valor mnimo da funo quadrtica

a) 2x + 6 >0

b) 5x - 15 < 0

c) -3x - 15 0

Inequao de 2 Grau
a) x - 5x + 6 0

b) x - 6x + 8 0

definida em R por y = 3x - 5x + 5 obtido se, x =

a) 5
b) 3
c) 5/7 d) 3/5 e) 5/6
c) -x + 7 x - 12 0

125) (UFRGS) Se o grfico abaixo tem expresso

y = ax + bx + c , os valores de a, b e c so, respectiva mente, y
(A) 3/2 , -1 e 3
(B) 1 , -3/2 e 3
(C) 1 , -1 e 3/2
(D) 1 , 8 e 3
(E) 4 , 8 e 3 -3/2 -1

Inequao Produto
a) (x - 3)(-x - 2) 0

b) (x - 6x +8)( -x + 7x - 12)

126) Galileu formou a primeira descrio matemtica

do movimento de queda dos corpos, segundo a qual a
distncia percorrida por um corpo em queda proporcional ao quadrado do tempo de queda , isto , d = kt
De acordo com os seus conhecimentos e com as informaes do texto, considerando K , a constante de proporcionalidade, igual a 4,9m/ s , correto afirmar que,
de acordo com Galileu, o tempo de queda de um corpo
que percorreu 19,6 m de :
a) 4 segundos
b) 3 segundos
c) 5 segundos
d) 8 segundos
e) 2 segundos

Inequao Quociente
a) x -7x + 12
x - x - 30

b) -x + 25 > 0
x + 12

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23

ASSUNTO 12

DOMNIO DE UMA
FUNO
Determine o domnio das seguintes funes:
1) Funo quociente
a) f(x)= x + 2
x-2
b) f(x)=

c) f(x)=

1
(x - 4)(-x + 1)
10
x - 7x + 12

2) Funo Raiz de ndice Par

d) f(x)= (x+2)(-x + 3)
e) f(x)= x + 7
x - 2
f) f(x)= x - 3
x+1

129. ENEM)

Nos processos industriais, como na

indstria da cermica , necessrio o uso de fornos
capazes de produzir elevadas temperaturas e, em
muitas situaes, o tempo de elevao dessa temperatura deve ser controlado, para garantir a qualidade do
produto final e a economia no processo. Em uma Industria de cermica, o forno programado para elevar a
temperatura ao longo do tempo de acordo com a funo

7
t+2
0 , para 0 t < 100

5
T (t ) =
6
2 t2 1
t + 320, parat 100
125
5

Em que T o valor da temperatura atingida pelo forno,

em graus Celsius, e t o tempo, em minutos, decorrido
desde o instante em que o forno ligado. Uma pea
deve ser colocada nesse forno quando a temperatura
for de 48 C e retirada quando a temperatura for de
200C . O tempo de permanncia dessa pea no forno
em minutos , igual a :
a) 100
b) 108
c) 128
d) 130
e) 150

130. (UERGS) A funo f(x)=(x - 9x)/(x - 2) no est

TESTES
127. (FURG) Determine o domnio da funo
h(x)= x
x - 1
a) {x R / x 1}
b) {x R / x > 1}
c) {x R / 0 x < 1}
d) {x R / x 0 ou x > 1}
e) {x R / x < 0 ou x > 1}

128. PUC) Temos (x - 4x)/(2x - 4)0 se, e somente

se, x est no intervalo
a) (2; +)
b) (0;2] ou (4; +)
c) [0;2) ou [4;+)
d) (0;2) ou (2; 4]
e) (4;+)

24

definida para
a) x=0 ou x=3
b) x=0 ou x=9
c) x=9
d) x=2
e) x=0

131. (UFRGS) A equao

possui duas razes reais

distintas. Ento,
a) m=0
b) m>0
c) m<4
d) m<0 ou m>4
e) 0 < m < 4
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APOSTILA MATEMTICA

ASSUNTO 13

133. (FURG) De quantos modos diferentes pode-

ANLISE COMBINATRIA

-se arrumar cinco discos em uma estante de modo que

dois desses discos estejam sempre juntos?
a) 48
b) 120
c) 12
d) 6
e) 38

I) Princpio da Multiplicao
ou Princpio fundamental da
Contagem
Se um evento A pode ocorrer de m maneiras diferentes e, se para cada uma dessas m maneiras, um segundo evento B pode ocorrer de n maneiras diferentes,
ento o nmero de maneiras que esses eventos podem
ocorrer, um seguido do outro , m x n.
Exemplo 01:
Uma pessoa quer viajar de Recife a Porto Alegre
passando por So Paulo. Sabendo que h 5 roteiros
diferentes para chegar a So Paulo partindo de Recife e
4 roteiros diferentes para chegar a Porto Alegre partindo de So Paulo, de quantas maneiras possveis essa
pessoa poder viajar de Recife a Porto Alegre?
Soluo
Esquematizando o problema, temos:
RECIFE
SO PAULO
PORTO ALEGRE

5 roteiros
4 roteiros
total: 5x4 = 20 roteiros
Exemplo 02:
Um quiosque de praia em Florianpolis lanou a
seguinte promoo durante uma temporada de vero:
Combinado de sanduche natural e suco a R$ 5,00.
Nesse combinado, constam quatro opes de sanduche (frango, atum, vegetariano e queijo branco) e trs
opes de suco (laranja, uva e morango). De quantas
formas distintas uma pessoa pode escolher o seu
combinado?

TESTES
132. (UFRGS) Do ponto A a um ponto B, existem
5 caminhos, de B at um terceiro ponto C existem 6
caminhos; e de C a um ponto D existem tambm 6
caminhos. Quantos caminhos existem para ir do ponto
A ao ponto D?
a) 17
b) 30
c) 180
d) 680
e) 4080

134. (PUC) Com os algarismos 1, 2, 3, 4 e 5 formam-se todos os nmeros possveis de 3 algarismos distintos. Dentre esses, os divisveis por 2 so em nmero de
a) 24
b) 28
c) 34
d) 40
e) 44

135. (FURG) Num acidente automobilstico, aps

ouvir vrias testemunhas, conclui-se que o motorista
culpado do acidente dirigia o veculo cuja placa era
constituda de trs vogais distintas e quatro algarismos
diferentes, sendo que o final da placa era o nmero
73. A nica alternativa correspondente ao nmero de
veculos suspeitos
a) 1140
b) 3360
c) 144
d) 450
e) 2700

136. (UFRGS) Se cada placa

de carro tiver 3 letras

de um alfabeto de 26 letras, seguidas de 4 algarismos,
a totalidade de carros que podem ser emplacados :
a) 3! X 4!
b) 7!
c) 26 x 25 x 24 x 10 x 9 x 8 x 7
d) 263 x 104
e) (26! ) x (10! )

137.

( UFRGS) Para colocar preo em seus produtos, uma empresa desenvolveu um sistema simplificado
de cdigos de barras , formado por cinco linhas separadas por quatro espaos. Podem ser usadas linhas
de trs larguras possveis e espaos de duas larguras
possveis.
O nmero total de preos que podem ser representados por esse cdigo :
a) 1440
b) 2880
c) 3125
d) 3888
e) 4320
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25

II) Fatorial
Sendo n um nmero natural maior que 1, definimos
como fatorial de n (n!) o nmero
n! = n.(n 1).(n 2).(n 3) . . . 2.1
IMPORTANTE: 0 ! = 1 e 1! = 1
2! = 2.1 = 2
6! =
3! = 3.2.1 = 6
7! =
4! = 4.3.2.1 = 24
(n+2)! =
5! = 5.4.3.2.1 = 120
(n+3) !=
OBS.
(-5) ! = no existe
(3,5)! = no existe
Simplificao de fraes Envolvendo fatorial:
1010!!

7!

TESTES
139) UFRGS) O conjunto soluo da equao :
n!
= 3030
(n 2)!
a) {-5}
b) {5}
c) {6}
d) {-5;6}
e) {26}

140) PUCRS) Se
igual a :
a) 13
b) 11
c) 9
d) 8
e) 6

141) Sendo
(n + 3)!
(n + 1)!

4!+5!
=
6!

(n 1)!
1
=
(n + 1)! n!81 81

, ento n

(n + 1)!
= 7 , o valor da
n!

(n + 2)!
=
(n 1)!

a) 2
b) 7
c) 0
d) n+1

Quais as razes da equao

e)

(n + 1)!
=6
(n 1)!

142)( UFRGS) Sen um nmero natural qualquer

6 2

maior que 1, ento n! + n-1 divisvel por :

a) n-1
b) n
c) n+1
d) n!-1
e) n!

143)(UFRGS( O nmero de divisores de 7! igual :

a) 36
b) 45
c) 60
d) 72
e) 96
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26

APOSTILA MATEMTICA

III ) Arranjo

An , p =

n!
(n(n- p)!
p )!

d) De quantos modos distintos Eduardo pode escolher

quatro entre as nove camisetas de clubes de futebol que
possui para levar em uma viagem?

Exemplos
a)

A5,3

b)

A8, 2 =

c) No Campeonato Mundial de Basquete feminino de

2006, disputado no Ibirapuera, em So Paulo, as quatro
selees semifinalistas foram: Brasil, Austrlia, Rssia
e EUA. De quantas maneiras distintas poderia ter sido
definido o pdio (ouro, prata e bronze)?
d) Para ocupar os cargos de presidente e tesoureiro do
grmio de um colgio, candidataram-se dez alunos. De
quantos modos distintos pode ser feita essa escolha?

IV) Permutao
Pn=n!
Exemplos:
a)P3=

Lembre-se:
E x
OU +
e)Em um curso de espanhol estudam vinte alunos, sendo
doze rapazes e oito moas. O professor quer formar uma
equipe de quatro alunos para intercmbio em outro pas.
Quantas equipes de dois rapazes e duas moas podem
ser formadas?

TESTES
144. (FURG) Quantos so os anagramas da palavra
BRASIL?
a) 720
b) 360
c) 240
d) 6
e) 120

145.(FURG) De quantos modos diferentes pode-se

b)P5=
c) Determine o nmero de anagramas formados a partir
de ESCOLA?
d) Determine o nmero de anagramas formados com as
letras da palavra PAULINHO que iniciam por consoante?
e) Determine o nmero de anagramas formados as
letras da palavra BATATA?

V) Combinao
Cn,p=

n!
(n - p)!p!

Exemplos:
a)C8,4
b)C7,3
c)Quantos tringulos podemos formar com 12 pontos de um plano, sabendo que no existem 3 pontos
alinhados?

arrumar cinco discos em uma estante de modo que dois

desses discos estejam sempre juntos?
a) 48
b) 120
c) 12
d) 6
e) 38

146(PUC) Com os algarismos 1, 2, 3, 4 e 5 formam-se

todos os nmeros possveis de 3 algarismos distintos.
Dentre esses, os divisveis por 2 so em nmero de
a) 24
b) 28
c) 34
d) 40
e) 44
*confira o gabarito em www.unifonte.com.br

27

Assunto 14

PROBALIDADE
Experimento aleatrio e experimento determinstico
Experimento Determinstico
qualquer experimento cujo resultado pode ser previsto
antes de sua realizao, ou seja, no depende do acaso .
Ex. 1. Prever a temperatura em que a gua entrar em
ebulio, ao ser aquecida.
Ex. 2. Prever a velocidade em que um corpo atingir o
solo, estando o mesmo em queda livre.
Experimento Aleatrio
qualquer experimento cujo resultado depende exclusivamente do acaso.
Ex. 1. Lanamento de uma moeda.
Ex. 2. Lanamento de um dado.
O estudo das teorias das probabilidades esta baseado
no estudo dos experimentos aleatrios.
II ) Espao amostral
Espao Amostral o conjunto de todos os resultados
possveis de um experimento aleatrio.
Notao. O conjunto espao amostral ser representado pela letra S e o nmero de seus elementos por n(S).
Ex.1 : Lanar um dado e observar o nmero na face que
est voltada para cima.
Assim, S= { 1,2,3,4,5,6} e n(S) = 6

igual ao nmero de casos favorveis a ocorrncia do

evento A dividido pelo nmero de casos possveis, ou
seja :

P(A) =

n (A)
n (S)

Exemplo: Observando o lanamento sucessivo de duas

moedas , determine a probabilidade de :
a)Ocorrer exatamente duas caras
b) Ocorrer pelo menos uma coroa .
V) Probabilidade da unio de dois eventos
A probabilidade de ocorrer o evento A ou o evento B
igual a probabilidade de ocorrer o evento A mais a probabilidade de ocorrer o evento B menos a probabilidade
de ocorrer A e B.

P (A B) = P (A) + P(B) P(A B)

Exemplo: Numa escola de 1000 alunos , 300 ouvem a
rdio A, 200 ouvem a rdio B e 120 ouvem as rdios A e
B . A probabilidade de uma pessoa escolhida ao acaso
ouvir a rdio A ou a rdio B.
Dois eventos so MUTUAMENTE EXCLUSIVOS quando
a ocorrncia de um exclui a ocorrncia do outro, ou seja,
dois eventos so mutualmente exclusivos , temos
A B = . Desta forma, registramos:

P (A B) = P (A) + P(B)

Ex2: Lanar uma moeda duas vezes, simultaneamente,

e observar a face voltada para cima. Observao. Para
facilitar vamos representar Cara por K e coroa por c.

Exemplo: Uma urna contem 30 bolas numeradas de 1 a

30. Qual a probabilidade do nmero de uma bola escolhida ao acaso ser ( mltiplo de 6) ou (ser menor que 2) ?

III ) Evento
qualquer subconjunto do espao amostral S.
Notao. Cada evento de um espao amostral representado pelas letras A ou B ou C ..., e o nmero de seus
elementos, respectivamente , por n(A) ou n(B) ou n(C) ...
Observando o experimento do dado apresentado anteriormente, destacaremos alguns eventos importantes :
Ex. 1. Seja A o evento em que a face voltada para cima
apresenta nmero mpar. Portanto, A ={1,3,5} e n(A) =
3.
Ex. 2. Seja B o evento em que a face voltada para cima
apresenta um nmero divisor de 6. Portanto, C = {1,2,3,6
}e n(B) = 4
OBSERVAO: Quando um evento um conjunto unitrio, o mesmo chamado de evento simples ou evento
elementar.

VI ) Probabilidade de dois eventos independentes

Quando dois eventos A e B so independentes , a probabilidade da ocorrncia de A e B obtida atravs do
produto da probabilidade de A com a probabilidade de
B . Desta forma :

P (A B) = P (A).P(B)
Exemplos:
1)No lanamento simultneo de 3 moedas , a probabilidade da ocorrncia de trs faces iguais :
2)No nascimento de 4 filhos , qual a probabilidade deles
serem do mesmo sexo?
VII ) Probabilidade condicional
Seja S um espao amostral e consideramos dois eventos, A e B . Com o smbolo

IV ) Definio de Probabilidade
A probabilidade da ocorrncia de ocorrer um evento A

28

( B)

PA

indicamos a probabilidade do evento A, dado que o

APOSTILA MATEMTICA

dicional do evento A, uma vez que B tenha ocorrido.

Quando calculamos

( B) , tudo se passa como se B

PA

a)

1
4

b)

1
3

c)

1
2

d)

2
3

e)

3
4

fosse o novo espao amostral reduzido dentro do qual

queremos calcular a probabilidade de A .

( B) = P(PA(B)B)

PA

Exemplo:
Numa cidade, 400 pessoas foram classificadas , segundo
sexo e estado civil de acordo com a tabela abaixo:
Solteiro

Casado

Desquitado

Vivo

(S)

(C)

(D)

(V)

Masc( M)

50

60

40

30

Fem (F)

150

40

10

20

Sabendo que a pessoa escolhida foi do sexo masculino ,

qual a probabilidade dela ser solteira ?

TESTES

153) (UFRGS) A figura abaixo representa uma

parede quadrada na qual esto pintados discos de raio
r. Se uma bola lanada totalmente ao acaso contra
a parede, a probabilidade de ela tocar fora dos discos
est entre

150) Um globo contm 100 bolas numeradas de 1 a

100. Retirando-se ao acaso uma bola do globo, a probabilidade de que a mesma apresente o algarismo nove :
a)0,15
b)0,11
c)0,19
d)0,10
e) 0,5

151) Fuvest3)(- SP) Escolhido ao acaso um elemento

do conjunto dos divisores de 60, a probabilidade de que
ele seja primo :

A)14% e 16%
B)17% e 19%
C)20% e 22%
D)23% e 25%
E) 26% e 28%

a)

b) 1/3
c)

154)

d) 1/5
e)1/6

152) (UFRGS) Na figura a seguir, A e B so vrtices

do quadrado inscrito no crculo. Se um ponto E do crculo, diferente de todos os vrtices do quadrado, tomado
ao acaso, a probabilidade de que A, B e E sejam vrtices
de um tringulo obtusngulo .

Uma das principais causas da degradao de peixes

29

frescos a contaminao por bactrias. O grfico

apresenta resulta-dos de um estudo acerca da
temperatura de pexixes frescos vendidos em cinco
peixarias. O ideal que esses peixes se-jam vendidos
com temperaturas entre 2 C e 4C . Sele-cionandose aleatoriamente umas cinco peixarias pesqui-sadas,
a probabilidade de ela ter peixes frescos na condi-o
ideal igual a :
a)
b) 1/3
c)
d) 1/5
e) 1/6

a) 1/2
b) 1/3
c) 1/3
d) 1/6
e) 1/8

159)

(ENEM) A populao brasileira sabe,

pelo menos intuitivamente, que a probabilidade de
acertar as seis dezenas da mega sena no zero,
mas quase Mesmo assim, milhes de pessoas so
atradas por essa loteria, especialmente quando o
prmio se acumula em valores altos. At junho de
2009, cada aposta de seis dezenas, pertencentes
ao conjunto {01, 02, 03, ..., 59, 60}, custava R$ 1,50.
Numa enqute, foram entrevistados
Disponvel em: www.caixa.gov.br. Acesso em: 7 jul.
100 estudantes . Setenta deles responderam que
2009. Considere que uma pessoa decida apostar
freqentavam um curso de microcomputadores, 28
exatamente R$ 126,00 e que esteja mais interessada
responderam que freqentavam um curso de ingls
em acertar apenas cinco das seis dezenas da mega
e 10 responderam que freqentavam ambos. A
sena, justamente pela dificuldade desta ltima.
probabilidade de um desses estudantes selecionado ao
Nesse caso, melhor que essa pessoa faa 84
acaso no estar freqentando nenhum desses cursos
apostas de seis dezenas diferentes, que no tenham
:
cinco nmeros em comum, do que uma nica
a)18%
aposta com nove dezenas, porque a probabilidade
b) 28%
de acertar a quina no segundo caso em relao ao
c) 88%
primeiro , aproximadamente,
d) 10%
a) 1 1/2 vez menor
e) 12%
b) 2 1/2 vezes menor
c) 4 vezes menor
d) 9 vezes menor
No Pr-Vestibular , a probabilidade de uma e) 14 vezes menor
aluno escolhido ao acaso ter 18 anos ou mais 38%
e a probabilidade de ter 18 anos ou menos 79%. A
. (ENEM) A queima de cana aumenta a
probabilidade de esse aluno ter exatamente 18 anos :
concentrao de dixido de carbono e de material
a)15%
particulado na atmosfera, causa alterao do clima e
b) 17%
contribui para o aumento de doenas respiratrias.
c) 19%
A tabela abaixo apresenta nmeros relativos a
d) 23%
pacientes internados em um hospital no perodo da
e) 26%
queima da cana.

155)

156)

160)

157) A probabilidades de trs jogadores marcarem

um gol cobrando pnalti so, respectivamente, 1/2,
2/5 e 5/6. Se cada um bater um nico pnalti, a
probabilidade de todos errarem igual a
a)3%
b) 5%
c) 17%
d) 20%
e) 25%

Escolhendo-se aleatoriamente um paciente internado

nesse hospital por problemas respiratrios causados
pelas queimadas, a probabilidade de que ele seja
(UFRGS) Numa maternidade, aguarda-se o
nascimento de trs bebs. Se a probabilidade de que uma criana igual a
cada beb seja menino igual a probabilidade de que A) 0,26, o que sugere a necessidade de
implementao
seja menina, ou seja, 50%. A probabilidade de que
de medidas que reforcem a ateno ao idoso
cada os trs bebs sejam do mesmo sexo :

158)

30

APOSTILA MATEMTICA

internado
com problemas respiratrios.
B) 0,50, o que comprova ser de grau mdio a gravidade
dos problemas respiratrios que atingem a populao
nas regies das queimadas.
C) 0,63, o que mostra que nenhum aspecto relativo
sade infantil pode ser negligenciado.
D) 0,67, o que indica a necessidade de campanhas de
conscientizao que objetivem a eliminao das
queimadas.
E) 0,75, o que sugere a necessidade de que, em reas
atingidas pelos efeitos das queimadas, o atendimento
hospitalar no setor de pediatria seja reforado.
*confira o gabarito em www.unifonte.com.br

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