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10.01.2015

Cul es la funcin de un coordinador

de la catequesis?
Las distintas funciones de los coordinadores diocesano y
parroquial de la catequesis

ESPECIALE

PADRE HENRY VARGAS HOLGUN (48)

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Iglesia en Valladolid / Flickr / CC

El servicio de coordinar la catequesis es una de las exigencias de la

institucionalidad eclesial.
La Iglesia busca no slo la eficacia de la catequesis, sino sobre todo, la fidelidad
al proyecto divino de salvacin. Desde esta perspectiva cada comunidad
eclesial, est invitada a revisar el servicio catequstico, a actualizarlo segn el
caso y a vivirlo a la luz de Cristo mismo.
Cada Iglesia particular tiene en su organizacin, por disposicin cannica
(CDC, 775), su delegacin de catequesis que coordina la formacin
de catequistas y catequizandos a nivel diocesano de cara a recibir dignamente
los sacramentos de la iniciacin cristiana.
Y cada parroquia tiene su equipo de catequistas igualmente con
un coordinador.
La coordinacin a nivel diocesano y a nivel parroquial no es un asunto
meramente estratgico, en orden a una mayor eficacia de la accin
evangelizadora por medio de la accin catequtica, sino que tiene una
dimensin teolgica de fondo.
La accin catequtica debe estar bien coordinada porque toda ella apunta a la
unidad de la fe que sostiene todas las acciones de la Iglesia.
El coordinador diocesano
El coordinador diocesano de catequesis ser nombrado por el obispo y sus
competencias o funciones son bsicamente:
1.- Planificar los contenidos que se tienen que distribuir a lo largo de los aos
de preparacin pre-sacramental.
2.- Estipular el tiempo de preparacin para cada sacramento y velar por su
cumplimiento.

3.- Velar por la formacin permanente de los catequistas, mediante cursos,

retiros, visita de animacin a los catequistas.
4.- Convocar a los responsables (prrocos y laicos directamente implicados)
para la revisin del proceso catequtico.
5.- Realizar material catequtico o subsidiario adecuado para la formacin
de catequistas. As como tambin ensear al catequista el uso adecuado de los
instrumentos ms comunes e inmediatos de la catequesis: audiovisuales,
catecismos, textos, etc.
6.- Realizar y/o actualizar el material a utilizar por parte de los nios.
7.- Ofrecer las herramientas bsicas para que los coordinadores parroquiales
puedan desarrollar su capacidad de liderazgo en un servicio que promueva la
comunin.
8.- Ofrecer a los catequistas coordinadores, los elementos necesarios para el
mejor desempeo y eficacia; incluso dando elementos para planear tanto la
preparacin como la realizacin de la catequesis.
9.- Favorecer la formacin de los adultos que no hayan sido iniciados en la vida
cristiana.
10.- Inculcar una accin conjunta entre la delegacin diocesana
de catequesis y la pastoral educativa. Favorecer la comunin
entre catequistas y profesorado de los diferentes colegios presentes en la
dicesis.
Esto es importante dada la multiplicidad de agentes educativos que inciden en
unos mismos destinatarios, fundamentalmente nios y adolescentes para que
resplandezca mejor la unidad de la Iglesia particular.

El coordinador parroquial
A nivel parroquial el coordinador de catequesis ser nombrado por el prroco,
si hay alguien idneo; en caso contrario ser el mismo prroco quien coordine
las catequesis.
Los coordinadores de la catequesis parroquial sern capaces de acompaar
personalmente a los nios y a los grupos.
Esto permite motivar constantemente a los integrantes del proceso
catequtico y tener claridad en las metas que se persiguen.
Los coordinadores parroquiales de la catequesis visualizan el objetivo y
trasmiten a todos el impulso requerido para que el empeo no slo no decaiga
sino que adems se incremente.
Adems mantendr enterados a todos los integrantes del equipo
de catequistas de lo que ocurre y as transmitir un

clima organizacional serio que exprese participacin y corresponsabilidad.

El coordinador se esforzar por verificar los conocimientos, la experiencia, la
pericia o las habilidades de los integrantes del equipo de catequistas para
ubicar a cada uno en el lugar ms adecuado.
El coordinador favorecer por tanto la complementariedad por la que cada
integrante hace un aporte diferente que permite la consecucin de los
resultados esperados.
Este coordinador especficamente tendr las siguientes funciones y/o
responsabilidades:

1.- Buscar catequistas que renan dos condiciones: Humanas y cristianas:

a.- Qu condiciones humanas? Equilibrio psicolgico, capacidad de trabajo en
grupo, responsabilidad y sensibilidad ante la realidad social.
b.- Qu condiciones cristianas? Capacidad y deseo de comunicar la
experiencia de fe, vida eclesial-sacramental probada, comunin y dilogo con
los sacerdotes, que conozca y sepa aplicar el material catequstico.
2.- Actualizarse, participando activamente junto a los dems catequistas de las
actividades formativas a nivel diocesano.
3.- Ser puente de comunicacin entre la Delegacin Diocesana de catequesis y
el grupo parroquial de catequistas.
4.- Organizar una lista de todas las actividades importantes por hacer y
ordenarlas segn las prioridades. Y a partir de aqu programar el calendario
de catequesis teniendo en cuenta el calendario escolar de los nios y velar por
su cumplimiento.
5.- Coordinar los horarios, segn disponibilidad de lugares y de personas.
6.- Velar por el cuidado del material didctico y el mantenimiento de la
limpieza y orden de los salones de catequesis.
7.- Enviar las invitaciones a los padres de familia con las fichas de inscripcin.
8.- Es necesario realizar un seguimiento constante y crtico del proceso de
accin con el fin de verificar si va bien encaminado al logro de los objetivos del
plan catequstico.
La evaluacin permanente, permite valorar el camino recorrido y realimentar
en todo sentido el proceso de accin pastoral.
9.- Programar encuentros peridicos con los padres de familia para favorecer

la corresponsabilidad.
10.- Pensar en la preparacin inmediata, desde el punto de vista litrgico, para
la administracin de los sacramentos de la confesin, comunin y
confirmacin.
11.- Delimitar las competencias de los catequistas,
12.- Diferenciar niveles de formacin de los catequistas para asignar grupos.
13.- Buscar catequistas auxiliares en caso de suplencias, pero que tengan un
mnimo de idoneidad.
14.- Favorecer la cohesin de catequistas y catequizandos con la realidad
parroquial, sobre todo en lo relacionado a obras de accin caritativa.
15.- Velar por que cada integrante del equipo catequtico reciba el
reconocimiento que merece por su desempeo, ya que les permite fortalecer
su compromiso con el equipo.
16.- Tener la capacidad de manejar conflictos. Esto es una tarea irrenunciable
del coordinador de catequesis parroquial; por ello, debe estar preparado para
manejar inteligentemente los conflictos que se presentan en la catequesis y
con sus compaeros catequistas.
Estos conflictos surgen naturalmente debido a que las personas poseen su
manera de hacer, sentimientos y deseos divergentes.
17.- Evaluar, junto a los catequistas, al final de cada etapa, lo realizado. La
evaluacin debe ser tambin un proceso sistemtico y ordenado que brinde al
catequista elementos objetivos para juzgar su desempeo, y que esto lo lleve a
tomar decisiones para mejorar su labor.
18.- El coordinador, adems de educar en la fe a sus catequizandos, tambin

puede tener acciones indirectas: Promover la vitalidad de la parroquia,

detectar vocaciones, facilitar el acercamiento de catlicos alejados con la
parroquia, frenar el avance de las sectas, etc..

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clima organizacional serio que exprese participacin y

corresponsabilidad.
El coordinador se esforzar por verificar los conocimientos, la
experiencia, la pericia o las habilidades de los integrantes del equipo
de catequistas para ubicar a cada uno en el lugar ms adecuado.
El coordinador favorecer por tanto la complementariedad por la que cada
integrante hace un aporte diferente que permite la consecucin de los
resultados esperados.
Este coordinador especficamente tendr las siguientes funciones y/o
responsabilidades:

1.- Buscar catequistas que renan dos condiciones: Humanas y cristianas:

a.- Qu condiciones humanas? Equilibrio psicolgico, capacidad de trabajo
en grupo, responsabilidad y sensibilidad ante la realidad social.
b.- Qu condiciones cristianas? Capacidad y deseo de comunicar la
experiencia de fe, vida eclesial-sacramental probada, comunin y dilogo
con los sacerdotes, que conozca y sepa aplicar el material catequstico.
2.- Actualizarse, participando activamente junto a los dems catequistas de
las actividades formativas a nivel diocesano.
3.- Ser puente de comunicacin entre la Delegacin Diocesana
de catequesis y el grupo parroquial de catequistas.
4.- Organizar una lista de todas las actividades importantes por hacer y
ordenarlas segn las prioridades. Y a partir de aqu programar el calendario
de catequesis teniendo en cuenta el calendario escolar de los nios y velar
por su cumplimiento.
5.- Coordinar los horarios, segn disponibilidad de lugares y de personas.
6.- Velar por el cuidado del material didctico y el mantenimiento de la
limpieza y orden de los salones de catequesis.
7.- Enviar las invitaciones a los padres de familia con las fichas de
inscripcin.
8.- Es necesario realizar un seguimiento constante y crtico del proceso de
accin con el fin de verificar si va bien encaminado al logro de los objetivos
del plan catequstico.
La evaluacin permanente, permite valorar el camino recorrido y realimentar
en todo sentido el proceso de accin pastoral.

9.- Programar encuentros peridicos con los padres de familia para

favorecer la corresponsabilidad.
10.- Pensar en la preparacin inmediata, desde el punto de vista litrgico,
para la administracin de los sacramentos de la confesin, comunin y
confirmacin.
11.- Delimitar las competencias de los catequistas,
12.- Diferenciar niveles de formacin de los catequistas para asignar
grupos.
13.- Buscar catequistas auxiliares en caso de suplencias, pero que tengan
un mnimo de idoneidad.
14.- Favorecer la cohesin de catequistas y catequizandos con la realidad
parroquial, sobre todo en lo relacionado a obras de accin caritativa.
15.- Velar por que cada integrante del equipo catequtico reciba el
reconocimiento que merece por su desempeo, ya que les permite
fortalecer su compromiso con el equipo.
16.- Tener la capacidad de manejar conflictos. Esto es una tarea
irrenunciable del coordinador de catequesis parroquial; por ello, debe estar
preparado para manejar inteligentemente los conflictos que se presentan en
la catequesis y con sus compaeros catequistas.
Estos conflictos surgen naturalmente debido a que las personas poseen su
manera de hacer, sentimientos y deseos divergentes.
17.- Evaluar, junto a los catequistas, al final de cada etapa, lo realizado. La
evaluacin debe ser tambin un proceso sistemtico y ordenado que brinde
al catequista elementos objetivos para juzgar su desempeo, y que esto lo
lleve a tomar decisiones para mejorar su labor.

18.- El coordinador, adems de educar en la fe a sus catequizandos,

tambin puede tener acciones indirectas: Promover la vitalidad de la
parroquia, detectar vocaciones, facilitar el acercamiento de catlicos
alejados con la parroquia, frenar el avance de las sectas, etc..